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貧困生資助主題班會(huì)總結(jié)范文(精選9篇)
在我們上學(xué)期間,說到主題班會(huì),大家應(yīng)該都參加過吧?主題班會(huì)以提高知識(shí)、發(fā)展個(gè)性、愉悅生活、促進(jìn)良好班風(fēng)形成為目的。你所了解的主題班會(huì)都是什么樣的?以下是小編為大家收集的貧困生資助主題班會(huì)總結(jié)范文,歡迎大家分享。
貧困生資助主題班會(huì)總結(jié) 1
一年來,在省學(xué)生資助管理中心的指導(dǎo)下,在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們克服學(xué)生資助工作量大、面廣、對(duì)象復(fù)雜、管理難度大等問題,努力完成各項(xiàng)工作任務(wù),認(rèn)真落實(shí)國(guó)家各項(xiàng)資助政策,把惠民工程實(shí)施到位,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
。ㄒ唬┘訌(qiáng)了資助隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)生資助工作是國(guó)家的一項(xiàng)惠民政策。這項(xiàng)工作工作量大,任務(wù)重,需要專門的機(jī)構(gòu),專門的人員來落實(shí)。經(jīng)過努力,市委編辦于20xx年7月批文同意,掛靠南平市職成教研室成立南平市學(xué)生資助管理中心,調(diào)劑1個(gè)編制,專門從事學(xué)生資助管理工作。建甌市經(jīng)編辦批復(fù)確定了3個(gè)編制的學(xué)生資助機(jī)構(gòu),隊(duì)伍建設(shè)邁出了可喜的一步,但具體工作人員尚未安排到位。其它大部分縣(市、區(qū))因編制問題尚未建立由編辦核準(zhǔn)批復(fù)的專門學(xué)生資助機(jī)構(gòu),資助隊(duì)伍尚不健全。
。ǘ┮(guī)范了資助檔案工作
為了規(guī)范全市學(xué)生資助工作,我市出臺(tái)了資助檔案建設(shè)專項(xiàng)文件,進(jìn)一步推進(jìn)了資助檔案建設(shè)工作。一是建章立制,規(guī)范檔案管理,對(duì)辦理完畢的文件集中管理,及時(shí)收集、定時(shí)清理、年終復(fù)查,保證文件材料收集完整、齊全,嚴(yán)防遺失和泄密;二是注重收存,科學(xué)合理歸檔,分類(綜合類、表冊(cè)類、財(cái)務(wù)業(yè)、聲像類)整理裝訂成冊(cè);三是存放有序、方便查找利用;四是以查促建,整改提高,結(jié)合資助檢查對(duì)檔案材料進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏,自我完善;五是樹立檔案意識(shí),熟悉檔案制作程序,培育檔案規(guī)范建設(shè)典型,以點(diǎn)帶面地推進(jìn)資助工作檔案建設(shè)。20xx年,經(jīng)研究,確定南平市教育局、邵武市教育局、武夷學(xué)院、閩北衛(wèi)校、南平一中、建陽(yáng)一中等單位為省資助檔案建設(shè)試點(diǎn)單位。
(三)實(shí)行了陽(yáng)光操作制度
全市中職學(xué)生實(shí)行“中職卡”制度,高中學(xué)生實(shí)行“高中資助卡”制度,實(shí)現(xiàn)了“統(tǒng)一辦卡,集中支付”;實(shí)行“助前”和“助后”公示,確保了惠民政策的“陽(yáng)光操作”;明確資助工作操作流程,準(zhǔn)確掌握學(xué)生變動(dòng)狀況,做到“不錯(cuò)報(bào)、不多報(bào)、無漏報(bào)”,確保了統(tǒng)計(jì)報(bào)表的準(zhǔn)確無誤。各校都按要求設(shè)立了資助咨詢電話和舉報(bào)電話,增加了透明度,保證了助學(xué)金發(fā)放工作的公正、公開、公平。建陽(yáng)縣學(xué)生資助管理中心在資助對(duì)象認(rèn)定方面,堅(jiān)持“三級(jí)評(píng)審”、“三級(jí)公示”制度,確保了公平、公正。
(四)加大了資助宣傳力度
今年,我市用心響應(yīng)省“勵(lì)志校園—感動(dòng)海西”公益宣傳活動(dòng),轉(zhuǎn)發(fā)文件、制定方案、精心組織、配合采風(fēng)、廣泛宣傳,讓國(guó)家資助政策家喻戶曉。南平市活動(dòng)組委會(huì)評(píng)審確定了xx等13位同志為省首屆勵(lì)志海西先鋒人物推薦人選。其中武夷山章xx和松溪?jiǎng)x獲得本次活動(dòng)的提名獎(jiǎng)。武夷山蔡xx、建陽(yáng)xx、南平職專xx的宣傳作品被推薦到省上參評(píng)。建陽(yáng)市學(xué)生資助管理中心利用電視臺(tái)、電臺(tái)、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體工具,結(jié)合家長(zhǎng)會(huì)、主題班會(huì)和致家長(zhǎng)一封信等形式大力宣傳國(guó)家資助政策,定時(shí)回訪受助學(xué)生家長(zhǎng),提高群眾知曉度。浦城縣仙陽(yáng)中學(xué)“夢(mèng)圓亦馨”基金會(huì)的活動(dòng)獨(dú)具特色,獲省資助中心推薦到省電視節(jié)目進(jìn)行宣傳。由于工作業(yè)績(jī)突出,南平市、武夷山市學(xué)生資助管理中心和浦城的仙陽(yáng)中學(xué)被授予全省“先進(jìn)單位”稱號(hào),南平劉xx、順昌盧xx、政和謝xx等同志榮獲“先進(jìn)工作者”的稱號(hào)。
(五)落實(shí)了資金監(jiān)管措施
今年上半年,全市開展了一次資助工作大檢查。檢查組兵分3路,對(duì)全市64所高中和中職學(xué)校的助學(xué)金工作進(jìn)行了一次“拉網(wǎng)式”的檢查,采取現(xiàn)場(chǎng)反饋并提出整改意見,要求9月份整改到位。下半年又對(duì)整改狀況進(jìn)行了抽查。光澤縣學(xué)生資助管理中心每月深入所屬中職學(xué)校2次,對(duì)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)政策落實(shí)及自查自糾狀況進(jìn)行認(rèn)真的檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)下達(dá)整改通知,并定時(shí)復(fù)查。通過“普查—反饋—通報(bào)—整改—復(fù)查—再整改”,絕大部分學(xué)校整改基本到位,進(jìn)一步規(guī)范了全市的資助工作,提高了資金的監(jiān)管力度。
(六)推進(jìn)了生源地貸款工作
為做好生源地信用助學(xué)貸款工作,讓更多家庭經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè),邵武市主動(dòng)加強(qiáng)與信用社的'聯(lián)系和溝通,召開了“關(guān)愛信用記錄”座談會(huì),農(nóng)村信用社、高中學(xué)校負(fù)責(zé)資助工作的老師進(jìn)行了應(yīng)對(duì)面的交流,并對(duì)生源地助學(xué)貸款的相關(guān)工作做了具體的要求。各校加強(qiáng)了對(duì)高三學(xué)生的政策宣傳和誠(chéng)信教育,讓每個(gè)學(xué)生都了解生源地助學(xué)貸款政策,幫忙家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生安心學(xué)習(xí)、用心迎考。
。ㄆ撸┴瀼亓藝(guó)家惠民政策
據(jù)統(tǒng)計(jì),今年全年發(fā)放中職助學(xué)金1485余萬元,免學(xué)費(fèi)資金882余萬元,惠及8566名學(xué)生;發(fā)放高中助學(xué)金800余萬元,惠及5387名學(xué)生;發(fā)放少數(shù)民族中學(xué)學(xué)生助學(xué)金20.76萬元,惠及173名學(xué)生;全市幼兒“低保家庭”學(xué)生發(fā)放80余萬,惠及660家幼兒園的兒童;辦理生源地助學(xué)貸款2374人,“授信金額”達(dá)4831萬元。此外,今年市教育局和市企業(yè)與企業(yè)家聯(lián)合會(huì)密切配合,開展了南平市濟(jì)困助學(xué)活動(dòng),收到匿名企業(yè)捐助200萬元愛心善款,資助了閩北139所學(xué)校1303名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。
當(dāng)然,在資助政策的實(shí)施工作中還存在一些問題,比如資助隊(duì)伍規(guī)模太小、資助人員不穩(wěn)定,效率不高;資助機(jī)制不完善,運(yùn)行不暢;資助工作難協(xié)調(diào),配合不力;宣傳形式較單調(diào),影響不廣,有待在今后的工作中改善。
貧困生資助主題班會(huì)總結(jié) 2
20xx年我局按照上級(jí)教育部門的統(tǒng)一布署,以教育民生工程為抓手,以精準(zhǔn)扶貧為重點(diǎn),統(tǒng)籌安排,多方聚力,扎實(shí)推進(jìn)我縣學(xué)生資助工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
。ㄒ唬┕ぷ鏖_展情況:
1、強(qiáng)化組織保障,重視資助工作
。1)健全組織,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。成立了以縣長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管縣長(zhǎng)為副組長(zhǎng),由監(jiān)察、財(cái)政、教育、審計(jì)、勞動(dòng)和社會(huì)保障、發(fā)改、物價(jià)等部門組成的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制、中職和普高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助及學(xué)前教育促進(jìn)工程等工作改革領(lǐng)導(dǎo)組,實(shí)現(xiàn)了AB崗負(fù)責(zé)制。
。2)高度重視,擺上位置。制定了《中共XX縣教育局黨組XX縣教育局20xx年工作要點(diǎn)》(休教黨組〔20xx〕7號(hào)),編印了《XX縣教育扶貧暨學(xué)生資助工作手冊(cè)》。
。3)重點(diǎn)部署,狠抓落實(shí)。在校長(zhǎng)工作會(huì)議上,專題部署全年資助工作。每年開展兩次學(xué)生資助工作專項(xiàng)督查。
2、強(qiáng)化政策宣傳,營(yíng)造資助氛圍
。1)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳。積極向省市縣主要網(wǎng)絡(luò)媒體投稿,及時(shí)宣傳我縣教育民生工程的政策措施、工作動(dòng)態(tài)和實(shí)施成效等。所有學(xué)校都設(shè)立了學(xué)生資助網(wǎng)址和舉報(bào)郵箱及電話。
(2)開展資助家庭走訪活動(dòng)。20xx年一如既往地開展了資助政策“兩節(jié)課”、“百千萬走訪”及“資助政策鄉(xiāng)村行”活動(dòng)。各學(xué)校積極利用黑板報(bào)、專欄、電子屏幕、家長(zhǎng)會(huì)、國(guó)旗下講話等開展宣傳,中職和普通高中相繼開展了誠(chéng)信、感恩和勵(lì)志主題教育活動(dòng)。
3、強(qiáng)化資金落實(shí),做到應(yīng)助盡助
。1)建檔立卡經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策落實(shí)情況
20xx年按國(guó)家助學(xué)金最高檔(每人每學(xué)期1500元)資助普通高中建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生春季學(xué)期148人,秋季學(xué)期145人,資助總額136.88萬元,同時(shí)落實(shí)免學(xué)費(fèi)政策,資助免學(xué)費(fèi)資金23.2萬元;xx徽匠學(xué)校國(guó)家助學(xué)金203人,資助資金32.16萬元,國(guó)家免學(xué)費(fèi)521人,資助資金124.86萬元。目前,我縣高中教育階段所有建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助資金全部到位,實(shí)現(xiàn)真貧不落一人,全面覆蓋。資金不落一分,全面到位。
。2)國(guó)家各類資助資金發(fā)放情況
20xx年我縣嚴(yán)格用好國(guó)家資助資金,統(tǒng)籌調(diào)度扶貧、財(cái)政各項(xiàng)資金。本年度共資助高中教育階段家庭困難學(xué)生1004人,資助資金136.88萬元;資助中職家庭經(jīng)濟(jì)困難及涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生521人,資助資金124.86萬元,同時(shí)提高了免學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);資助義教階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生xx人,資助資金227.325萬元;資助學(xué)前教育階段家庭困難幼兒447人,資助資金37.3萬元,較20xx年提高了一倍;對(duì)62名大學(xué)新生進(jìn)行了路費(fèi)資助,資助資金3.95萬元;為78名大學(xué)生辦理了生源地助學(xué)貸款,貸款資助66.5萬元。
(3)校內(nèi)資助工作情況
XX縣普通高中、中職學(xué)校嚴(yán)格按照省、市文件精神,從事業(yè)收入中及時(shí)足額提取3%——5%的經(jīng)費(fèi),用于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)費(fèi)減免、勤工助學(xué)、校內(nèi)獎(jiǎng)助學(xué)金和特殊困難補(bǔ)助等方面。同時(shí),教育局督促學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)有的校內(nèi)貧困生資助政策,確保校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)的提取,真正用于資助校內(nèi)貧困學(xué)生或免除貧困學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)。校內(nèi)資助經(jīng)費(fèi)實(shí)行足額提取、預(yù)算管理,分賬核算、?顚S。
4、強(qiáng)化系統(tǒng)維護(hù),培訓(xùn)有序開展
根據(jù)《xx省教育廳關(guān)于全面使用全國(guó)學(xué)生資助管理系統(tǒng)學(xué)前教育、中職教育和普通高中子系統(tǒng)的.緊急通知》的通知要求,XX縣教育局要求各校春季去學(xué)前在六月中旬完成所有受助學(xué)生的信息錄入工作,秋季學(xué)前在11月底前完成受助學(xué)生的信息錄入工作。20xx年8月30日,我縣開展建檔立卡學(xué)生管理系統(tǒng)和全國(guó)學(xué)生資助系統(tǒng)培訓(xùn),全縣60所公辦學(xué)校參訓(xùn),11月30日全部完成了所有學(xué)生學(xué)籍的錄入,并形成比對(duì),確保了我縣建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋。
存在的困難和問題
目前,我們?cè)趯W(xué)生資助過程中,按照傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)分配資助資源,按紙質(zhì)證明材料和經(jīng)驗(yàn)認(rèn)定資助對(duì)象讓是普遍的歐做法,有失資助堅(jiān)持的公平公正的原則。
對(duì)策和建議
樹立“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維,運(yùn)用大數(shù)據(jù),為各地學(xué)校精準(zhǔn)認(rèn)定資助對(duì)象提供依據(jù),同時(shí)建議減少受助學(xué)生申請(qǐng)流程。
貧困生資助主題班會(huì)總結(jié) 3
為落實(shí)好20xx年民生工程學(xué)生資助政策,區(qū)教體局高度重視、精心組織、健全制度、完善措施、明確責(zé)任,不斷健全民生工程學(xué)生資助各項(xiàng)制度,堅(jiān)持精準(zhǔn)資助和資助育人不動(dòng)搖,大力推進(jìn)科學(xué)管理,著力提升資助水平,努力開創(chuàng)民生工程學(xué)生資助工作新局面,F(xiàn)將我區(qū)20xx年上半年民生工程學(xué)生資助工作情況總結(jié)如下:
一、民生工程學(xué)生資助資金發(fā)放情況
20xx年春季學(xué)期共發(fā)放民生工程學(xué)生資助資金1613.415萬元,資助學(xué)生達(dá)24062人次(原建檔立卡學(xué)生18112人,資助資金629.32375萬元)。其中,
1、學(xué)前教育資助2851人,資助資金114.04萬。(原建檔立卡學(xué)生xx人,資助金額83.8萬元)
2、義務(wù)階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生13378人,資助資金519.775萬元(原建檔立卡學(xué)生9966人,資助金額367.0875萬元),其中義務(wù)貧困寄宿生生活補(bǔ)助3209人,資助金額192.7萬元;義務(wù)貧困非寄宿生生活補(bǔ)助6757人,資助金額174.3875萬元。
3、普通高中國(guó)家助學(xué)金資助2625人,資助資金265.7萬元(原建檔立卡學(xué)生405人,資助金額60.75萬元);國(guó)家免學(xué)費(fèi)520人,免除金額26.25萬元(原建檔立卡學(xué)生405人,免除金額19.77萬元)
4、中職學(xué)校國(guó)家助學(xué)金資助464人,資助資金54.65萬元(原建檔立卡學(xué)生307人,資助金額46.05萬元);國(guó)家免學(xué)費(fèi)4224人,免除金額633.6萬元(原建檔立卡學(xué)生346人,免除金額51.9萬元)。(截止日期5月31日)
二、民生工程學(xué)生資助工作開展情況
。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)
建立相應(yīng)的工作機(jī)制,制定具體管理辦法,切實(shí)加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo),建立健全學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu),明確分工,落實(shí)責(zé)任,確保各項(xiàng)資助政策全面落實(shí)到位。要求各校要把資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生擺在突出位置,明確學(xué)校學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu),建立健全學(xué)校學(xué)生資助工作管理制度,實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,校長(zhǎng)是學(xué)生資助工作第一責(zé)任人。
。ǘ┘哟笳咝麄髁Χ
制訂宣傳方案,廣泛利用各種媒介、采取多種形式,向全社會(huì)進(jìn)行廣泛宣傳,全方位、多角度做好民生工程政策宣傳,使民生工程學(xué)生資助政策家喻戶曉、深入人心。充分發(fā)揮新聞媒體的重要作用,加強(qiáng)輿論引導(dǎo)和監(jiān)督,努力營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。積極開展各項(xiàng)資助政策宣傳活動(dòng),使廣大學(xué)生及其家長(zhǎng)及時(shí)知曉受助的權(quán)利。同時(shí)各校設(shè)立民生工程公示欄,在項(xiàng)目點(diǎn)設(shè)置項(xiàng)目建設(shè)公示牌,公辦監(jiān)督電話,確保民生工程工作公平、公正和信息公開。不斷提高民生工程知曉率和群眾滿意度。
。ㄈ﹪(yán)格界定資助范圍,規(guī)范資助對(duì)象認(rèn)定行為
認(rèn)真對(duì)照國(guó)家和省、市有關(guān)政策規(guī)定,嚴(yán)格界定資助范圍,規(guī)范資助對(duì)象認(rèn)定行為。按照公平、公正的.原則,建立科學(xué)可行的資助對(duì)象認(rèn)定工作機(jī)制,加強(qiáng)資助對(duì)象認(rèn)定與公示工作,確保讓所有符合資助條件的學(xué)生都能及時(shí)享受到國(guó)家資助,保證資助資金真正用到符合條件的學(xué)生身上。
。ㄋ模╈柟堂撠毠(jiān)工作成果與鄉(xiāng)村振興有效銜接
以“學(xué)段全覆蓋、對(duì)象無遺漏、標(biāo)準(zhǔn)最高檔、項(xiàng)目可疊加、結(jié)果全告知”為目標(biāo),加強(qiáng)教育部門與扶貧部門無縫對(duì)接,落實(shí)好原建檔立卡家庭學(xué)生資助政策,落實(shí)“三級(jí)包!惫ぷ鳈C(jī)制,確保實(shí)現(xiàn)教育扶貧不落一人、不落一戶全覆蓋目標(biāo)。
。ㄎ澹﹫(jiān)持資助加育人。
繼續(xù)抓好勵(lì)志教育、誠(chéng)信教育、感恩教育和社會(huì)責(zé)任感教育。倡導(dǎo)資助人文關(guān)懷,教育和引導(dǎo)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生自強(qiáng)不息,勵(lì)志成才。
下一步,我局將進(jìn)一步夯實(shí)工作責(zé)任,強(qiáng)化工作舉措,認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家學(xué)生資助各項(xiàng)政策,做到精準(zhǔn)識(shí)別、精準(zhǔn)實(shí)施、精準(zhǔn)發(fā)放,確保順利完成年度目標(biāo)任務(wù),讓民生工程這項(xiàng)“民心工程”惠及到廣大人民群眾,向區(qū)委、區(qū)政府和全區(qū)老百姓交一份滿意的答卷。
貧困生資助主題班會(huì)總結(jié) 4
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省市資助學(xué)生工作的文件精神,學(xué)校高度重視困難家庭學(xué)生的資助工作,本著公開、公正、公平的原則,把專項(xiàng)資金用在貧困學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生身上,讓受助學(xué)生既感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖,又激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì),我們的主要做法是:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,制定助學(xué)方案
我校高度重視資助工作,成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),其他副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任組員。首先制定了樺甸一中資助學(xué)生工作方案,各班按班級(jí)人數(shù)分配指標(biāo),既要照顧到家庭困難,又要考慮學(xué)習(xí)和平時(shí)表現(xiàn)等情況,做到公開、公正、公平,把助學(xué)款真正用到刀刃上,讓受助的學(xué)生學(xué)習(xí)有勁頭,沒受助的也心服口服。為了便于學(xué)生了解情況,公開助學(xué)方案,學(xué)校把制定的'資助學(xué)生工作方案上傳到校園網(wǎng)上,讓學(xué)生隨時(shí)查詢,同時(shí)公開學(xué)校助學(xué)郵箱,學(xué)生如有情況反映,可往郵箱里發(fā)信息留言進(jìn)行說明,派專人每天查看2次郵箱,把情況直接提供給校長(zhǎng)。
二、調(diào)查摸底,確定受助對(duì)象
為了能使每一個(gè)困難家庭學(xué)生都能得到資助,感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖,同時(shí)又激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè),我校班主任對(duì)班級(jí)每個(gè)學(xué)生都采取多種途徑進(jìn)行調(diào)查摸底,通過家訪、調(diào)查、詢問、座談等形式進(jìn)行摸底。各班級(jí)上報(bào)貧困學(xué)生名單前,由本班學(xué)生進(jìn)行討論和不記名投票的方式進(jìn)行反映情況,無異議再上報(bào)到學(xué)校。上報(bào)到學(xué)校后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組再進(jìn)行逐一核實(shí),做到不看人情,不不徇私情。
三、張榜公示,公開評(píng)選結(jié)果
受助學(xué)生確定后,為了將此項(xiàng)工作切實(shí)做到公開、公正、公平,對(duì)受助學(xué)生名單進(jìn)行了為期三天的張榜公示,并公示舉報(bào)電話、信箱,主動(dòng)接受師生及社會(huì)的監(jiān)督,公示期間,未收到任何舉報(bào)的信息。
四、建立檔案,跟蹤學(xué)習(xí)成績(jī)
所有受助學(xué)生填寫了家庭情況調(diào)查表,并由學(xué)生戶口所在地的街道或村委會(huì)出具相關(guān)的證明材料。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格復(fù)查,通過走訪、家訪等方式進(jìn)行核實(shí)。并且根據(jù)學(xué)生家庭困難情況分配受助等次,同時(shí),將貧困家庭學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況,學(xué)校匯總輸入微機(jī),建立貧困家庭學(xué)生學(xué)習(xí)檔案,對(duì)貧困家庭學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)跟蹤管理,讓受助學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高,如果受助學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習(xí)滑坡現(xiàn)象,班主任要跟蹤管理,及時(shí)做好學(xué)生的思想工作,確保貧困生學(xué)習(xí)不掉隊(duì)。
五、加強(qiáng)疏導(dǎo)、優(yōu)化學(xué)生心里
家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生是一特殊學(xué)生群體,很容易產(chǎn)生自卑心理,甚至誘發(fā)心理障礙。因此,在解決他們的經(jīng)濟(jì)困難的同時(shí),也要密切關(guān)注他們的心理健康,做好他們的思想教育工作,經(jīng)濟(jì)幫困只是解決學(xué)習(xí)費(fèi)用的問題,精神解困才是最終的目的。學(xué)校重視了教育經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生要樹立自尊、自強(qiáng)、自信、自立的意識(shí),自覺克服自卑心理;教育他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和成才觀;注重經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生挫折教育;教育他們建立良好的人際關(guān)系;教育他們樹立誠(chéng)實(shí)守信思想;加強(qiáng)關(guān)愛教育,感恩教育。培養(yǎng)他們良好的思想情操,善良的人性,高尚的道德品質(zhì);教育他們養(yǎng)成關(guān)愛弱者,助人為樂的品質(zhì),提倡勤儉節(jié)約,花錢不大手大腳等。
六、學(xué)校減免,資助群體擴(kuò)大
學(xué)校為了切實(shí)解決貧困學(xué)生學(xué)習(xí)問題,不讓因家庭經(jīng)濟(jì)困難問題影響學(xué)生求學(xué),每年從學(xué)雜費(fèi)、書本費(fèi)、住宿費(fèi)、伙食費(fèi)、行李備品費(fèi)等方面對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行減免,每年減免各種費(fèi)用多達(dá)60萬元。
貧困生資助主題班會(huì)總結(jié) 5
做貧困生的資助工作是實(shí)踐農(nóng)場(chǎng)教育科學(xué)發(fā)展的重要體現(xiàn),是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。20xx學(xué)年度,在區(qū)教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下,武湖教育總支的高度重視貧困生助學(xué)工作,農(nóng)場(chǎng)各學(xué)校按總支的統(tǒng)一部署,認(rèn)真貫徹上級(jí)的相關(guān)件精神,全面落實(shí)黨和國(guó)家的“三免一補(bǔ)”政策,緊緊圍繞貧困生助學(xué)工作的目標(biāo),以實(shí)施"免""補(bǔ)"工作為重點(diǎn),以社會(huì)捐資助學(xué)為補(bǔ)充,實(shí)行學(xué)校補(bǔ)助與社會(huì)助學(xué)相結(jié)合來開展工作。一年來,我們求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新,努力構(gòu)建了農(nóng)場(chǎng)貧困生助學(xué)工作體系,加大了對(duì)貧困學(xué)生的資助力度,做到了不讓一名學(xué)生因?yàn)榧彝ヘ毨Ф绊憣W(xué)習(xí),愛心助學(xué)工作取得顯著成績(jī)。現(xiàn)將20xx學(xué)年度我場(chǎng)貧困生助學(xué)工作情況總結(jié)如下:
一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全了工作機(jī)構(gòu)。
為了抓扶貧助學(xué)工作,農(nóng)場(chǎng)成立了扶貧濟(jì)困工作領(lǐng)導(dǎo)小組。農(nóng)場(chǎng)教育總支書記劉斌同志任組長(zhǎng),總支成員及各學(xué)校校長(zhǎng)具體落實(shí),開學(xué)初,教育總支提出“百名教師進(jìn)千家,溫暖送進(jìn)每一戶”教師家訪,要求各學(xué)校開展對(duì)貧困生的摸底工作,摸清貧困生家庭狀況,做所有有學(xué)生及貧困生的建檔工作,明確助學(xué)思路,然后有計(jì)劃有步驟地實(shí)施。
二、深入思考,認(rèn)真總結(jié),對(duì)全年農(nóng)場(chǎng)貧困生助學(xué)工作的回顧。
一年來,在農(nóng)場(chǎng)教育總支在上級(jí)部門的親切關(guān)懷下,在農(nóng)場(chǎng)各學(xué)校的共同努力下,20xx學(xué)年度,農(nóng)場(chǎng)資助貧困學(xué)生生活費(fèi)元,共計(jì)xx多人,100%的學(xué)生享受”兩免“,我們積極爭(zhēng)取社會(huì)力量的捐助,資助,共計(jì)xx人。農(nóng)場(chǎng)全體師生愛心捐款xx多元。
1、規(guī)操作流程,狠抓過程管理
、賹(duì)困難學(xué)生實(shí)施減免相關(guān)費(fèi)用及實(shí)施補(bǔ)助的工作是農(nóng)場(chǎng)實(shí)施義務(wù)教育的經(jīng)常性工作,任務(wù)重,責(zé)任大。一年來,我們實(shí)行資助活動(dòng)公示、公開,增強(qiáng)資助工作透明度。公開、公正做貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。對(duì)助學(xué)金的發(fā)放,我們嚴(yán)格按制度辦事,經(jīng)過申請(qǐng)、評(píng)選、公示、審核確定等幾個(gè)階段,接受監(jiān)督,確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。教育總支負(fù)責(zé)對(duì)各學(xué)校資助工作及資料檔案進(jìn)行檢查。
、跒榱诉M(jìn)一步規(guī)操作流程,保證助困名額的確定、教材發(fā)放等各個(gè)環(huán)節(jié)都做到公平、公正、公開。減免資助均由學(xué)生本人、學(xué)生家長(zhǎng)提出審請(qǐng),班主任簽字,校長(zhǎng)審核蓋章后,資料檔案總支和學(xué)校各存一份。通過將貧困生檔案資料建立專檔,加大了資助面,避免多頭資助,重復(fù)救助。
2、落實(shí)專項(xiàng)資金,狠抓資金籌措
、僖(guī)“三免一補(bǔ)”減免工作,嚴(yán)格按上級(jí)件要求對(duì)所屬學(xué)生進(jìn)行減免,將政府的溫暖惠及到每一位學(xué)生。
、诩哟缶戎臓(zhēng)資、引資工作力度。堅(jiān)持政府救助為主、社會(huì)捐贈(zèng)為輔的原則,多渠道籌措資金,逐步落實(shí)補(bǔ)助貧困學(xué)生的補(bǔ)助。廣泛開展經(jīng)常性助學(xué)籌資活動(dòng),充分發(fā)揮社會(huì)力量在資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就讀方面的積極作用。
3、加大宣傳力度,強(qiáng)化監(jiān)督檢查
①加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開學(xué)初,農(nóng)場(chǎng)教育總支要求各學(xué)校通過專欄、新生入學(xué)須知以及利用會(huì)議向貧困生宣傳國(guó)家、省和學(xué)校資助貧困生的政策、措施,讓家長(zhǎng)、學(xué)生、教職工對(duì)有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知。另一方面農(nóng)場(chǎng)教育總支加強(qiáng)對(duì)助學(xué)工作操作程序、資金管理等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,杜絕違法xx行為,公布舉報(bào)電話,主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。
、诰戎Y金要嚴(yán)格執(zhí)行帳務(wù)管理制度,分配、使用和發(fā)放實(shí)行集體研究制度。嚴(yán)格規(guī)程序,確保救助金發(fā)放規(guī),杜絕救助資金在發(fā)放過程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)xx行為,確保救助資金發(fā)放及時(shí)、足額、準(zhǔn)確,總支負(fù)責(zé)對(duì)各校情況進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,確保良的救助保障環(huán)境。
三、今后的工作打算
貧因生資助是一項(xiàng)長(zhǎng)期系統(tǒng)而艱巨的工作,是構(gòu)建和諧社會(huì),創(chuàng)建人民滿意教育的有效保證。經(jīng)過一年的努力,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚,但要想長(zhǎng)期做任重而道遠(yuǎn)。今后,我們要注意加強(qiáng)以下幾方面工作:
1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生資助的宣傳工作。助學(xué)貧困生是一件非常有意義的事情,光靠幾個(gè)人是無法做得最的.。因此,利用武湖的資源優(yōu)勢(shì),深入宣傳,積極聯(lián)系社會(huì)各界,發(fā)動(dòng)社會(huì)力量,來幫助貧困家庭學(xué)生。
2、進(jìn)一步做貧困學(xué)生檔案資料的更新工作。做貧困生助學(xué)工作是一件非常繁雜的事情,每學(xué)期需要隨時(shí)注意數(shù)據(jù)的更新。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。貧困生助學(xué)工作除了給貧困家庭學(xué)生提供一定的物質(zhì)保證外,還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)他們的感恩意識(shí),注意隨時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài),在心理上給予他們正確的引導(dǎo)。
貧困生資助主題班會(huì)總結(jié) 6
本學(xué)期,我校的學(xué)生資助工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在教育局學(xué)生資助中心的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下,在各班級(jí)的大力支持、積極配合下,認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的資助政策,緊緊圍繞貧困生助學(xué)工作的目標(biāo),以實(shí)施資助工作為重點(diǎn)來開展工作。我們求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新,努力構(gòu)建了在校貧困生補(bǔ)助工作助學(xué)體系,加大了對(duì)貧困學(xué)生的資助力度,確保了貧困家庭學(xué)生不因貧困而輟學(xué),愛心助學(xué)工作取得顯著成績(jī)。
一、我校貧困生助學(xué)工作采取的主要措施:
。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全工作機(jī)構(gòu)
1、做好貧困生的資助工作是為人民謀利益、鞏固教育成果的.重要手段。
2、我們的目標(biāo)是:不遺漏一個(gè)貧困生。通過一年的努力,我校形成了貧困生資助管理系統(tǒng),此項(xiàng)工作日益步入正軌,向經(jīng)常化軌道發(fā)展。
(二)明確責(zé)任,狠抓工作落實(shí)
1、做好貧困生調(diào)査工作,摸清1—6年級(jí)貧困生現(xiàn)狀。今年,我們深入開展對(duì)貧困學(xué)生困難狀況深入細(xì)致的調(diào)查、核實(shí)工作。讓學(xué)校班主任更準(zhǔn)確地掌握貧困生狀況,在每學(xué)期初落實(shí)貧困生教輔資料減免工作。
2、實(shí)行資助活動(dòng)公示、公開,增強(qiáng)資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。對(duì)貧困生的認(rèn)定,我們嚴(yán)格按上級(jí)要求辦事,經(jīng)過申請(qǐng)、評(píng)選、走訪核實(shí)、公示、審核確定等幾個(gè)階段,接受監(jiān)督,確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。
3、加大資助貧困生政策的宣傳力度、一方面通過學(xué)校宣傳單、宣傳欄、黑板報(bào)、班會(huì)等方式宣傳,另一方面通過讓家長(zhǎng)收看電視、收聽廣播等形式了解國(guó)家的資助政策。讓家長(zhǎng)、學(xué)生、教職工對(duì)有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知。
二、主要工作成效
本學(xué)期,我校受23學(xué)生獲得兩免一補(bǔ),其中含2名鶴城區(qū)建檔立卡學(xué)生、1名外縣市農(nóng)村低保貧困學(xué)生和20名外縣市建檔立卡學(xué)生。10名學(xué)生獲得校內(nèi)資助。
三、經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)
1、貧困生助學(xué)工作經(jīng)常需要提前做好準(zhǔn)備工作,準(zhǔn)備充分了,助學(xué)工作才能做到位,才能做得好。在這個(gè)方面,今后還需要持續(xù)不斷地堅(jiān)持。
2、做好貧困生助學(xué)工作是一件非常繁雜的事情,相關(guān)資料都是錄入電腦信息化管理,因此,需要隨時(shí)注意收集數(shù)據(jù)。另外,還應(yīng)豐富助學(xué)方式,充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體作好宣傳工作。
四、下一步打算
在今后的工作中,需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,分析清楚形勢(shì)及現(xiàn)狀,做好以下貧困生救助工作:
1、做好開學(xué)初的學(xué)生資助助學(xué)工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)好優(yōu)惠政策;做好救助貧困生相關(guān)宣傳工作;
2、做好新生貧困家庭學(xué)生的調(diào)查模底、統(tǒng)計(jì)工作;
3、積極做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。
貧困生資助主題班會(huì)總結(jié) 7
為貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于學(xué)生資助工作的相關(guān)政策,切實(shí)做好我校學(xué)生資助工作,確保學(xué)校今后的資助工作精準(zhǔn)、高效、順利進(jìn)行,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期資助工作總結(jié)如下:
一、第五輪巡視第七巡視組反饋的不足
整體上,巡視組認(rèn)為我校20xx年學(xué)生資助工作比較扎實(shí),表現(xiàn)在方案有針對(duì)性、過程資料比較詳實(shí)、配合巡視組巡查態(tài)度端正等,在肯定我們工作的同時(shí),也指出了我們存在的一些不足:
1、實(shí)施方案的制定方面
(1)評(píng)選程序首先應(yīng)該是“政策宣傳”,而我們雖然做了宣傳,比如張貼了學(xué)校的實(shí)施方案,也有照片,并且在班主任例會(huì)上學(xué)習(xí)宣讀了方案,但沒有把“宣傳工作”寫進(jìn)實(shí)施方案里。
。2)如何對(duì)“一般貧困”家庭做出鑒定并且評(píng)選出享受補(bǔ)助花名,方案沒有明確寫出來。用“其他貧困”一詞來概括存在概念模糊、可能出現(xiàn)不公平現(xiàn)象。而我們的做法基本上是四類必評(píng)對(duì)象(建檔立卡、低保、特困救助、殘疾學(xué)生)之外,加上孤兒或者單親家庭、發(fā)生天災(zāi)人禍如大病等家庭共計(jì)6類學(xué)生,“其他貧困”學(xué)生的評(píng)選主要依據(jù)是首選邊遠(yuǎn)村和貧困村的學(xué)生,比如吳家、茍家、西溝、馬嶺、馮莊等村住宿生,同時(shí)實(shí)行“一票否決”的辦法,即有商品房和有小轎車的家庭不得參評(píng),在我們的例會(huì)上我做過多次強(qiáng)調(diào),但我們也沒有把這些辦法寫進(jìn)實(shí)施方案。這里表?yè)P(yáng)一下韓艷芳老師,全校22個(gè)班級(jí)在班級(jí)評(píng)選會(huì)議記錄中,只有韓老師把“有車有房不得參評(píng)”寫了進(jìn)去。
。3)實(shí)施方案中沒有明確寫出哪些情況不得參評(píng),比如上邊提到的“有車有房一票否決”等。
2、資助檔案整理方面
。1)班級(jí)評(píng)選記錄中,師生簽名形式不夠規(guī)范,巡視組建議以表格形式簽名。
(2)用詞不夠準(zhǔn)確:實(shí)施方案中關(guān)于評(píng)選資格中“優(yōu)先”一詞不恰當(dāng),只能說下列7類學(xué)生有資格參評(píng),而不能說他們7類人“優(yōu)先”參評(píng);班級(jí)評(píng)選會(huì)議記錄中的“評(píng)選結(jié)果”部分,個(gè)別老師用詞不當(dāng),把“資助對(duì)象”寫成了“評(píng)選對(duì)象”。
。3)學(xué)生申請(qǐng)表填寫不夠清楚,困難原因過分簡(jiǎn)單。比如只有“家庭困難”幾個(gè)字等。
3、上述不足是我和張xx老師于20xx年1月8日下午帶著我校資助檔案到九龍酒店,由巡視組檢查后整理的。
二、我校在整理檔案中自查自糾發(fā)現(xiàn)的問題及整改措施
1、評(píng)選過程資料不夠健全。評(píng)選程序中,“個(gè)人申請(qǐng)”之后,應(yīng)該由各班級(jí)成立由班主任、科任老師、班干部為成員的班級(jí)評(píng)選組,對(duì)提交申請(qǐng)資料的同學(xué)集中評(píng)審,并有圖片、文字等支撐性資料。而實(shí)際上這一環(huán)節(jié)基本沒有認(rèn)真去做。
2、評(píng)選資料的整理不規(guī)范。正確的資料整理順序是:個(gè)人申請(qǐng)表——個(gè)人申請(qǐng)(申請(qǐng)人簽字)——村委證明——相關(guān)證件(殘疾、低保等復(fù)印件)——戶口本和銀行卡復(fù)印件,上述材料以班級(jí)為單位整理好,一人一份,一個(gè)年級(jí)一本。然后,填寫好“資助臺(tái)賬”。而我們上交的資料比較亂,給后期建檔造成比較大的`困擾。
3、學(xué)生個(gè)人申請(qǐng)書問題。學(xué)生的個(gè)人申請(qǐng)書首先是紙張不規(guī)范,隨意性比較大,甚至有些同學(xué)是從作業(yè)本上撕了一張紙,還有用鉛筆寫的……今后我們要求統(tǒng)一用A4紙來寫申請(qǐng);其次是格式,稱呼、署名和日期,多數(shù)班主任是語(yǔ)文老師,這種情況今后要特別注意;第三,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)下申請(qǐng)內(nèi)容,必須詳細(xì)寫清楚家庭信息、個(gè)人信息、困難原因、資助理由,絕不能語(yǔ)焉不詳、似是而非。
4、學(xué)生個(gè)人申請(qǐng)表問題。申請(qǐng)表學(xué)生填寫部分,必須要求學(xué)生如實(shí)填寫完整,尤其是家庭成員信息、申請(qǐng)?jiān)虻缺仨毻瑐(gè)人申請(qǐng)書一樣,詳細(xì)寫清楚,這一點(diǎn)巡視組也提到了;其次家長(zhǎng)填寫部分,信息必須準(zhǔn)確,特別是簽名和填表時(shí)間方面;第三是班級(jí)審核信息中,班主任必須簽注審核意見并簽名,填寫審核日期,這次我們收上的申請(qǐng)表有相當(dāng)一部分班主任做得不好。希望引起足夠重視!
5、細(xì)節(jié)問題處理。首先是復(fù)印件方面,比如戶口本的復(fù)印,有些班級(jí)一張戶口本復(fù)印一張,僅戶口本復(fù)印件就交了n多張。今后在復(fù)印件整理上,要求戶口本和銀行卡盡量復(fù)印到一張紙上,便于核查整理,也便于建檔裝檔;其次是語(yǔ)言組織方面,這次我們方案中的“優(yōu)先”一詞、個(gè)別班級(jí)評(píng)選會(huì)議記錄中的“投票”等詞語(yǔ)都不好,今后我們工作中無論是實(shí)施方案的制定、還是各種會(huì)議記錄,任何人必須斟酌語(yǔ)句,力求嚴(yán)謹(jǐn)。
6、實(shí)施方案制定方面。第一,下學(xué)期制定方案時(shí),“一票否決”必須明確寫入:無論任何人只要有商品房、有小轎車均不得參評(píng)。如果在評(píng)選之后購(gòu)房、購(gòu)車者,下期取消享受補(bǔ)助的資格;第二,對(duì)于“一般貧困”家庭的評(píng)選,必須細(xì)化方案,出臺(tái)詳細(xì)辦法,明確同等條件下哪些“一般貧困”家庭學(xué)生可以享受資助。
7、上述問題是我校在整理檔案過程中發(fā)現(xiàn)的一些共性問題,目的是為了完善我們今后的工作,沒有針對(duì)任何個(gè)人。但是,必須明確一點(diǎn):今后上交資助資料過程中,涉及到班級(jí)資料不符合規(guī)定的,拒收!
8、今后工作中,不管任何事情必須做實(shí)做細(xì),從方案制定到工作結(jié)束的各個(gè)環(huán)節(jié)、方方面面,都必須扎實(shí)、慎重;同時(shí)要特別注重過程資料的收集和整理,比如會(huì)議記錄、音像資料、審核簽字、檔案整理等等,以備上級(jí)檢查。
貧困生資助主題班會(huì)總結(jié) 8
20xx年我校共有學(xué)生108人,寄宿學(xué)生108人。我校貧困學(xué)生資助工作在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的關(guān)懷下,取得了一定成績(jī)。本年度我們嚴(yán)格執(zhí)行件精神及相關(guān)工作要求,求真求實(shí),探索創(chuàng)新,使該項(xiàng)工作得以有條不紊地持續(xù)深入推進(jìn),全體學(xué)生也實(shí)實(shí)在在的獲得資助而安心學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng),黨和國(guó)家惠農(nóng)惠學(xué)之政亦得到了衷心擁戴,F(xiàn)將主要情況總結(jié)如下:
一、高度重視,
我校學(xué)生是一群特殊的弱勢(shì)群體,由于天生殘疾,因而家庭都較比較困難,加之很多是單親家庭、留守兒童。這些殘疾學(xué)生的生活學(xué)習(xí)狀況牽動(dòng)了各級(jí)政府、學(xué)校和社會(huì)的心。為貫徹落實(shí)黨中央國(guó)務(wù)院關(guān)于保障殘疾學(xué)生入學(xué)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)的精神,各級(jí)政府部門視助殘助學(xué)是搞教育工作的重要一環(huán)。我校高度重視,一致認(rèn)為,對(duì)殘疾學(xué)生資助工作,是幫助殘疾家庭學(xué)生解決實(shí)際困難,使其健康快樂成長(zhǎng)的重要惠民之舉;是學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的一項(xiàng)重要舉措;是科教興國(guó)的戰(zhàn)略要求;還是資助殘疾學(xué)生工作走向成熟,邁進(jìn)制度化、科學(xué)化、常規(guī)化的歷史大跨越。
二、廣泛宣傳
為使資助殘疾學(xué)生得到社會(huì)廣泛關(guān)注,我校配全上級(jí)部門,發(fā)動(dòng)全體教職工進(jìn)行全方位、多角度的廣泛深入宣傳,讓社會(huì)各屆各部門了解我校,了解殘疾兒童,并出錢出物資助這些學(xué)生,幫助他們更地學(xué)習(xí)生活。
三、資助成果
今年,我校在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各部門幫助下,我校在助殘助學(xué)方面取得了相應(yīng)成績(jī),成果如下:
1、在助殘日,獲全縣教師學(xué)生捐贈(zèng)款60000元
2、獲資助中心撥貧困學(xué)生生活補(bǔ)助款:54000元
3、獲救助局撥城市低?睿86400元
4、愛心車友會(huì)捐贈(zèng)1000元及學(xué)生學(xué)習(xí)生活用品。
5、富迪科技有限公司捐款4800元及物質(zhì)和一些學(xué)習(xí)用品。
6、創(chuàng)才職業(yè)中專為學(xué)生捐贈(zèng)被子100床。
以上款項(xiàng)物質(zhì)均用于學(xué)生生活伙食費(fèi)、日用品、學(xué)習(xí)用品及為這些學(xué)生聘請(qǐng)保育員工資上。
四、?顚n
為使資助工作長(zhǎng)留痕跡,促進(jìn)資助工作完備完善,我們及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失,擬定資助系列材料建檔,按件、基本情況申報(bào)表、評(píng)審公示、資助表卡冊(cè)、總結(jié)等分門別類,科學(xué)建檔,規(guī)裝訂,實(shí)行專人管理。同時(shí),我們深深地認(rèn)識(shí)到,引導(dǎo)受助殘疾學(xué)生記住黨恩,學(xué)會(huì)感恩,并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的.動(dòng)力,是資助工作的出發(fā)點(diǎn)落腳點(diǎn),是我們?cè)谫Y助工作中不應(yīng)忽略的另一面。故要求本校教師有意識(shí)有計(jì)劃地開展資助學(xué)生的談心、自強(qiáng)自立、感恩奉獻(xiàn)等教育活動(dòng),讓學(xué)生明白愛和感恩不僅要存在心里,而且要表達(dá)出來,更重要地是落實(shí)在行動(dòng)上,自立成材,才是最地感黨恩,在懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩、有能力感恩中不斷成長(zhǎng)。
總之,我校學(xué)生資助工作得到了很的落實(shí),達(dá)到了預(yù)期效果,今后我們還需要再接再勵(lì),不斷地把工作做細(xì)做實(shí),把工作做得更、更出色。
貧困生資助主題班會(huì)總結(jié) 9
為鞏固“普九”成果,使全體適齡兒童能受完九年義務(wù)教育。國(guó)家、省、市、縣都非常重視貧困生的資助工作,投入大量資金救助貧困學(xué)生,F(xiàn)就我校一年來資助貧困學(xué)生工作向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:
一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
如何做好貧困生的鞏固工作,是擺在我們教育工作者面前的一個(gè)重要課題。學(xué)校一班人首先認(rèn)識(shí)到:做好貧困生的資助工作是實(shí)踐“構(gòu)建和諧社會(huì)”的重要體現(xiàn),是為人民謀利益、鞏固“普九”成果的重要手段。我校的貧困生資助工作實(shí)行學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。各校成立了貧困生資助領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),親自抓,總務(wù)主任負(fù)責(zé)具體抓。我們的目標(biāo)是:不讓一個(gè)貧困生失學(xué)。通過一年的努力,我校形成了貧困生資助管理網(wǎng)絡(luò),此項(xiàng)工作日益步入正軌,向經(jīng);壍腊l(fā)展。
二、明確責(zé)任,狠抓工作落實(shí)
1、安排全校利用節(jié)假日休息時(shí)間進(jìn)行全面的家訪,建立學(xué)生家庭狀況檔案。對(duì)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)收入作詳細(xì)記錄,并根據(jù)家庭收入將全校學(xué)生進(jìn)行分類,讓學(xué)校、班主任準(zhǔn)確掌握貧困生狀況,每學(xué)期初要做好貧困生資助計(jì)劃。
2、拓寬貧困生資助渠道。學(xué)校在認(rèn)真落實(shí)省、市、縣免費(fèi)發(fā)放教科書的基礎(chǔ)上,積極爭(zhēng)取社會(huì)各團(tuán)體對(duì)貧困學(xué)生予以救助,今年學(xué)校在鎮(zhèn)關(guān)工委的支持下,爭(zhēng)取了對(duì)貧困生大力援助。并號(hào)召全校教職工捐資捐物,資助貧困生;同時(shí),學(xué)校都在不斷向外界宣傳,呼吁更多地愛心援助。
3、實(shí)行資助活動(dòng)公示、公開,增強(qiáng)資助工作透明度。全校統(tǒng)一對(duì)貧困生資助行動(dòng)實(shí)行陽(yáng)光操作,采取先公示名單,審查資格,再落實(shí)資助的辦法,對(duì)無異議的資助對(duì)象由學(xué)生本人提出申請(qǐng),學(xué)校根據(jù)學(xué)生困難程度給予不同金額的資助。學(xué)校組織教師直接將資助現(xiàn)金送入學(xué)生家長(zhǎng)手中。學(xué)校并監(jiān)督其開支于學(xué)生學(xué)習(xí)費(fèi)用。
4、建立貧困生資助監(jiān)督機(jī)制。為了進(jìn)一步讓貧困生資助活動(dòng)增加透明度,學(xué)校成立了貧困學(xué)生資助行動(dòng)監(jiān)督小組,聘請(qǐng)社會(huì)各界知名人士、部分鎮(zhèn)人大代表、村民代表等代表為監(jiān)督員,定期召開會(huì)議,評(píng)價(jià)學(xué)校的.貧困生資助行動(dòng),并提出合理化的建議。
總之,在上級(jí)各部門的大力支持下,我校的貧困生資助活動(dòng)開展效果顯著。
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