關(guān)于大學教師個人總結(jié)范文
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結(jié)論的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，不妨讓我們認真地完成總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于大學教師個人總結(jié)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于大學教師個人總結(jié)范文1
近一個學期的學習，有軟件的涉獵，也有與紙質(zhì)書的糾纏；有個人的任務，也有團隊的共同奮斗。可以說，這個課程讓我們接觸的東西，很多很多了。
何謂學習？如果讓我來定義，也僅僅是簡單的一句話——掌握新知識并加以應用的過程。但是這么寬泛的一個話題，真正成為一門課程來進行授課，單單言語的傳遞顯然不能有任何的效率。而我們這學期在課程上所做的儼然是一個最好的方法。每個人每天每時每刻都在學習，強大的通訊設備與信息傳遞工具早就將學習變成一種無處不為的“常態(tài)”。與學生進行探討交流，我想是最好的方式；而多年的“被學習”也應該換換了吧。
所以，我們進行了，超過半個學期的團隊研究性學習。
每個課題，都有不一樣的切入點與可做點；每個團隊，都有不一樣的特征與個性；團隊中的每個成員，都有不一樣的能力與優(yōu)勢。如何下手，如何充分發(fā)揮每個人的最優(yōu)價，就必須依靠我們自己在這個過程中慢慢摸索。這就是自主學習，這就是團隊學習。
個人覺得這種學習方式，是切合時代教育的發(fā)展的。但是，在這個過程中，對學生的自主性要求也就必然性地提高，對學生對本課程的投入時間與精力的要求也是比較高的。這一方面，就得扯到一個團隊領航人物的作為這方面的問題。這一點在此就不詳述。關(guān)于團隊的藝術(shù)，在今后的各個領域中或?qū)W習中，想必也是能夠有更深體會的。但我只想說，團隊之所以為團隊，就必須有相互支持相互提醒的這種自覺。這一點我也做不好，以后就得多多改善在這方面的一些習慣了。
另外，時間觀念性很重要。不論做什么事情，包括學習，都得有計劃的推進，否則明日復明日地瞎混，也成不了什么作為。
最后，一句總結(jié)，我在這個課程中收獲的不僅僅書本的知識，還是很讓我感到很有價值的。但是，課程始終離不開課本。期末就好好地背吧！
關(guān)于大學教師個人總結(jié)范文2
時光荏苒，歲月如梭。一學年的教育教學工作和學校出納工作即將結(jié)束，留給我的將是新的思考和更大的努力。這一年是我任教生涯的重要一年，也是辛苦與幸福并存的一年，收獲很多，反思更多。下面我對自己的工作作一次反思：
一、政治思想方面
熱愛教育事業(yè)，遵紀守法，能做到為人師表。我努力做好本職工作，并在完成本職工作的前提下結(jié)合工作需要，虛心向老師請教，努力進取，不斷提高自己的教育教學水平。
二、教學工作方面
本人能認真貫徹教學五認真，組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的注意力，使其保持相對的穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言生動明了，學生易于接受理解。課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學英語的興趣，課堂上說練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。集體輔導和個別輔導相結(jié)合，盡力抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹落實到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如多做思想工作，從生活上關(guān)心他。但在這方面，面對社會和家長，學生的高要求和高標準，作為教師的我，需要不斷提升自己的素養(yǎng)，提升教學管理能力。
作為一名英語老師，需要在實踐中不斷的摸索和自我反思，形成自己的一套教學模式，在教學過程中關(guān)鍵是應該教學管理和知識的落實上下手。下面是我在英語教學過程中一些做法和想法：
1、多讀。由于我們是寄宿學校，所以讀的時間全由老師安排，以朗讀為好，速讀，大聲的讀，并理解思考記憶。第一遍慢讀，以理解為目的，第二遍快讀，讀到真正理解領悟甚至能舉一反三，觸類旁通為止。
2、多問。要求學生在讀題做題過程中，碰到的疑難問題當天解決，問同學，問老師，主要是學生自己能真正理解，能獨立解題，并鞏固落實，這就達到了做題、問題、鞏固知識的目的。因為要求學生多問，勤思考，所以我作為教師也要勤，勤批改，勤備課，勤輔導，勤學習，我想這就是在教學過程中的教學相長，教與學相輔相成的體現(xiàn)吧。
3、多記。因為英語是一門語言，必須達到一定水平的聽說讀寫能力，因此學生在學習和習得過程中，就要有大量的信息輸入并內(nèi)化為自己的知識。首先，在早讀和朗讀中，要求學生對重點的詞匯，短語，較好的例句和例文進行背誦，并要求學生對重點的黑體字單詞和重點短語能熟練默寫，對例句和例文能理解句子結(jié)構(gòu)，能仿寫句子和文章。初一第一學期期中考試后，我要求學生的錢25名到我這里背，必須背的很熟練，鞏固基礎知識，強化識記能力。其次，對于易錯詞匯和易混相似短語進行筆記，通過對這些詞匯和短語要精講，并提供易懂且相關(guān)的句子，以便學生在句子的語言情境中領會其意義和用法，使學生逐一鞏固難點，達到各個擊破的目的。為了讓學生更好地落實重點和難點，我還會出一些類似的題目，再三的強化記憶和復現(xiàn)來提高學生的解題能力和應變能力。
三、在教學考勤業(yè)績方面
作為教師，我能認真工作，恪盡職守，做到為人師表，并且能虛心學習請教，揚長補短。同時我能在業(yè)余時間，努力鉆研，進行教學研究，其中我撰寫的論文“妙教生花之詞匯教學策略”獲得市三等獎及“優(yōu)化德育常規(guī)讓班級管理真正活起來”獲得金華市三等獎。在今年的英語中考畢業(yè)考試中，與佐村初中相比，有一定的優(yōu)勢。其中兩個班的平均分排名第一第二，并且占有絕對優(yōu)勢，高分率優(yōu)秀率和合格率也較不錯。
今年是辛苦的一年也是收獲的一年，因為體質(zhì)不佳給工作帶來不變，力不從心感覺辛苦無奈。但因為有了初三畢業(yè)班第一年的教學經(jīng)驗，我收獲了。這一年，我是在摸索中前進著，其中在實踐中也有不夠好的地方。在教學中，我努力過，我退縮過，我悲傷過，我累過，我辛苦過，我開心過，教師這個職業(yè)是必須有一定的能力才能勝任的。但我相信，每一個行業(yè)，只要你努力去鉆，用心地思考，幸福快樂永在。我望自己能更上一層樓，當一個好老師。
一個學期來，卑人能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨，在實際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動開展班級管理和德育建設，在上級諸多領導的關(guān)心、支持、指導和幫助下，取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展。
一、主動貫徹落實學校以及各職能部門各個階段和突發(fā)性的工作要求，做到堅決服從、動作迅速、部署到位、落實有策，經(jīng)常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查和小結(jié)環(huán)節(jié)工作。與其他班主任一樣，經(jīng)常性加強對學生的集會、早讀、課間操、衛(wèi)生清潔、午休、晚自習等督促檢查并考核登記，階段性地或持續(xù)某段時間堅持每天對早讀、午休、清潔衛(wèi)生情況或晚自習情況進行突擊檢查，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學生的學習和紀律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加強動態(tài)管理，在深入學生的學習、生活和活動中及時了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習慣的養(yǎng)成，同時發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。
二、主動、大膽搞好對學生干部的發(fā)掘、使用、扶持、教育和培養(yǎng)工作，盡可能的發(fā)揮學生的自我管理、自我監(jiān)督和自我教育能力，培養(yǎng)和提高學生的“五自”能力。該班“難得”的班干部從總體上說：“領頭雁”幾乎沒有、表率網(wǎng)射作用差、膽小怕事常拖拉。針對本班學生干部膽小怕事、明哲保身而不能形成班集體的.核心這一狀況，深入學生生活，善于洞察和了解情況，。我更多的采取定期召開班干部會議或個別談話，分析研究之根源、指出教育其不足、授之建議以方法；同時進行職責分工，做到人人有權(quán)、人人有責、互相監(jiān)督、相互協(xié)調(diào)，實行民主管理，逐步培養(yǎng)出像曲超、劉璽、王琳、那榮威、張一爍等這樣一批較為得力的班干部，使班級管理有了良性的互動，此一狀況在有了明顯的改觀。
三、始終貫徹分層次教育，做好教學工作計劃，堅持“抓兩頭、促中間”，不厭其煩地耐心做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作。針對本班如：楊恒、李忠陽、楊行、楊磊、曾超、李文君、蔡思陽、王照、金善、邵楠等紀律或?qū)W習雙差的后進生多、且突出之頭疼狀況，我班實行了《學生每天情況登記表》、《學生思想動態(tài)情況每天公布》制度，堅持每天登記、每周公布、每月小結(jié)的做法，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正教育，做到“小犯指出批評、多錯檢討通報、大錯約見家長、累犯嚴肅處理”，更主要的是班主任經(jīng)常性加強督促和引導，充分利用班會、集會小結(jié)、召開座談會、電話通知其家長、開展“告別不良行為，重塑文明形象”等進行苦口婆心的教育，從情入口、感之以心。
同時，有的放矢地“約法三章”，狠治各種歪風邪氣，培育正確的輿論導向，耐心做好后進生的教育轉(zhuǎn)化和家長的配合督導；充分利用班會、課余時間以及校內(nèi)外各種方式的活動，結(jié)合《德育量化考核實施細則》和文明學生的評比，培育正確的輿論導向和核心集體，多發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”、多些“暖處理”給他們定目標限期改正，擴大積極分子隊伍，形成良好的學風、考風和班風。通過堅持不懈的“苦心經(jīng)營”，特別是大力加強班主任與課任教師、與家長之間的經(jīng)�！昂狭逃�，違紀現(xiàn)象有效地得到了遏制，班級紀律迄今終于有了根本性的扭轉(zhuǎn)。
關(guān)于大學教師個人總結(jié)范文3
為一名大學教師，本人認真參加學校組織的政治學習，積極響應黨的號召，堅決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業(yè)，模范作遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，關(guān)心集體，樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師�，F(xiàn)在本人對這一學期師德方面的表現(xiàn)進行自我檢查：
一、政治思想
本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學習《教育法》、《教師法》，按照《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。作為一個教師，我能忠誠于黨與人民的教育事業(yè)，做到為人師表。
二、教育教學
教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關(guān)系，并與家長相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施。在教育教學過程中，利用思想政治學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質(zhì)量。
三、創(chuàng)新
新一輪的基礎教育改革已經(jīng)全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結(jié)合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在英語課上，我把英語知識與學生的生活相結(jié)合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。
在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則�！叭诵斜赜形�?guī)煛�，積極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。
在得與失中思索，自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則，在今后的工作中我將揚長避短，爭取百尺竿頭更進一步！
關(guān)于大學教師個人總結(jié)范文4
不知不覺，已經(jīng)來到工商學院工作一個學期了。7月份從學校畢業(yè)，轉(zhuǎn)身就進入了另一個大學校園。不一樣的是，自己的身份再也不是一名學生，而是教書育人的教師。從上大學的那一刻起，就希望自己有一天能夠站在講臺上和各式各樣的學生打交道，對我來說這是一件很有趣的事情，當然我知道這也是一件非常具有挑戰(zhàn)性的事。很榮幸，海南工商職業(yè)學院給了我這樣一個機會，給了我這樣一個講臺。
8月x日，我來到學院報到。伴之而來的是，學院為我們新入職教師準備的培訓。這個培訓對我來說意義重大，除了可以吸收到海南本地教育領域?qū)＜业慕?jīng)驗之外，我還認識了很多的新同事，大家一起在培訓之間為即將開始的教職生涯做足準備。還記得在開學伊始，我還是那個站在講臺上努力讓自己不緊張的新人。經(jīng)過系部的一輪又一輪的試講說課，領導教師們的認真指導，我學習到作為一名人民教師的基本具備條件，和自身提升必要。在系主任的支持下，我還參加了學院舉辦的新入職教師授課觀摩賽，最后雖然沒有拿到很好的名次，但對于我這個新教師來說這是一個極為難得的好機會，從中培養(yǎng)的勇氣和獲得的經(jīng)驗也是不可估量的。
在這工作的半年中，我除了做好自己本職的教學工作之外，還積極配合系部的各種分配任務，并從中領略到了工作中自己需要改善的不足。例如，在自身的專業(yè)技能發(fā)面，應向老教師看齊，開拓屬于自己的領域；另一點就是朝科研方向去發(fā)展。我認識到作為一名高校教師，除了教學之外還應把時間投入科研，得以開展專業(yè)研究。在思想上，工作的這半年。在信息工程系我認識到了團隊精神的強大力量和必須性。只有相互協(xié)作，一個集體才能向前走，走得更遠。在接下的工作當中我也會把團隊精神當做是一種明確的工作態(tài)度來面對，堅持做好自己，發(fā)展技能，積極配合學院各項工作為目標。在生活上，我很開心能夠在工商這樣一個溫馨的大集體里生活，學院不僅關(guān)心教職工的課余生活，同事之間的相互關(guān)心也讓剛畢業(yè)的我內(nèi)心極度溫暖。
總之，工商學院給了我成長奮斗的機會。在領導與同事的幫助下，盡管自己的工作還是有許多不足之處，但我相信在以后的工作當中我會更加注重讓自己在各方面都有提高，努力使思想和工作都進入另一個新階段，在海南工商職業(yè)學院這個大家庭中努力工作并快樂生活著。
關(guān)于大學教師個人總結(jié)范文5
在20xx年里，作為一個在高校工作的共產(chǎn)黨員，我在政治上追求進步，在道德上嚴于律己，忠誠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上都樹立起榜樣的作用，積極參加學校組織的創(chuàng)先爭優(yōu)活動和本科教學工作合格評估活動，服從學院的工作安排，配合領導和同事做好崗位內(nèi)外的各項工作。作為一名黨員，一年來我在履行工作職責的具體實踐中，把個人進步與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，把崗位創(chuàng)先爭優(yōu)與學校的以評促進工作相合，高揚黨的鮮艷旗幟，為建設美麗昆明學院而努力工作。
一、加強政治理論學習，提高個人師德修養(yǎng)
作為一名高校教師，教育觀念的更新和轉(zhuǎn)變尤為重要，只有教師具有新的教育教學觀念，才能在教學中不斷進行改革和創(chuàng)新，才能以優(yōu)異的素質(zhì)去主動適應并深入開展生機勃勃的個性化教育和素質(zhì)教育，才能堅定貫徹應用型本科院校辦學定位和“超常規(guī)、跨越式、追趕型”發(fā)展思路，才能以“思想品德優(yōu)，理論基礎實，專業(yè)能力強，綜合素質(zhì)高”為基本目標、培養(yǎng)出“上手快、后勁足、能創(chuàng)新”的高素質(zhì)應用型人才。因此，從思想上要樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力，發(fā)展學生良好的個性品質(zhì)和實踐能力。開設多元式的課堂教學，尊重學生的主體地位，教師要通過引導、點撥、討論多種形式，使學生從內(nèi)心需要出發(fā)忘我地參與到教學活動中來。探索人性化管理新模式，形成師生相互交流、其樂融融、共享學習、共同進步的嶄新局面。
二、立足本職崗位，勤奮工作，樂于奉獻
作為一名共產(chǎn)黨員，在成人高等教育的工作和學習中，自己一直堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新，積極主動順應時代要求，更新自我，完善自我，無論作什么事，特別是涉及到人民群眾根本利益和事，都能保持清醒的頭腦，以嚴格的紀律要求自己。在工作崗位上，自己能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己，愛國守法，敬業(yè)愛生，教書育人，嚴謹治學，為人師表。
要把昆明學院建成“全國同類高校領先、辦學特色鮮明的綜合性應用型大學”，就必須加強內(nèi)涵建設，努力使人才培養(yǎng)、科學研究、服務社會、文化傳承和創(chuàng)新水平顯著提升，這就需要學校的每一個共產(chǎn)黨員認認真真學習，踏踏實實工作，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
1、提高政治思想素質(zhì)，在道德品質(zhì)上做榜樣。
教師必須具有正確的教育思想、強烈的事業(yè)心、責任感和高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我及時更新教育觀念，深化教育改革，規(guī)范教學管理，建立并完善教學質(zhì)量保障體系，形成自我約束和監(jiān)控機制，確保教學水平的明顯提高。教書育人，身教重于言教，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！币髮W生遵守的，自己首先做到，要求學生不做的，自己堅決不做，要身體力行地執(zhí)行學校的方針政策，以身作則，率先垂范。
2、提高文化素養(yǎng)，在教學管理上做先行者。
教學工作是高校的中心工作，教書育人是每位教師的第一天職。在當今日新月異的時代背景下，教師必須具有終身學習的意識和習慣，花時間，下功夫進行政治理論和業(yè)務學習，不斷以新的知識充實自己的知識儲備，以滿足教育教學的需求。同時，在不斷解決新問題的過程中提升自己的精神境界，適應創(chuàng)新教育的需要。在學校本科教學工作合格評估的活動中，我認真貫徹落實黨的教育方針，對成人高等教育進行合理定位，穩(wěn)固�？�，大力發(fā)展本科，力求辦出水平、辦出特色，突出培養(yǎng)應用型人才的的辦學定位，突出為經(jīng)濟社會發(fā)展需要和人的全面發(fā)展需求服務。
3、提高能力素質(zhì)，在改革創(chuàng)新上做引路人。
“要給學生一碗水，教師必須先有一桶水”，這是陳舊的知識灌輸型教學；“授人以魚，不如授人以漁”，這才是順應新時代需要的思維啟發(fā)式教學�！懊鞯轮辽疲欣铩笔抢ッ鲗W院的校訓，它培養(yǎng)的是知行合一，學以致用，懂得學會做人、做事、做學問的創(chuàng)新型人才。這就需要我們廣大的黨員教師首先要有新型的思維方式和超前的管理理念。還要深入第一線。到學生中去，到課堂中去，及時了解和調(diào)整教育教學策略，從而使教育教學工作步入充滿活力的良性軌道。
人才培養(yǎng)是高等學校的根本任務。作為一名共產(chǎn)黨員，我時時刻刻沒有忘記對著黨旗宣誓的情景，我經(jīng)常提示自己，教書育人是為社會培養(yǎng)人才，是弘揚民族精神的階梯，是文化傳承和創(chuàng)新的大事，只要思想正確，沿著黨指引的道路前進，工作就不會偏離方向。
三、在生活中嚴于律己，樂于助人
在生活上，我尊敬領導，團結(jié)同事，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦；關(guān)心學生，愛護學生，為人師表，有奉獻精神，能夠盡自己的力量幫助別人。能按時上下班，認真遵守學校作息時間，不遲到，不早退。能夠盡自己最大的力量幫助別人，努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。
一年來，盡管自己在學習和工作方面做了許多工作，但和一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比，也不免存在著一些不足。新學期即將來臨，在今后的學習和工作中，我要更進一步地嚴格要求自己，更加努力工作，勤學苦練，虛心向先進黨員學習，克服不足，爭取早日在各個方面更上一層樓。我將終身踐行“全心全意為人民服務”的宗旨，讓黨的旗幟在心中永恒飄揚！
關(guān)于大學教師個人總結(jié)范文6
光陰似箭，日月如梭，一年很快就過去了�；仡欉@一年，在學校領導的正確領導下，按照學校的安排，我踏踏實實的工作。以下是我這段時間工作的簡要總結(jié)：
一、意識形態(tài)方面
作為一名中國共產(chǎn)黨黨員，我能積極參加政治學習，關(guān)心國家大事，擁護黨的方針政策。
二、行政工作
今年主要做開放教育的教學管理。目前我校開放教育共有34個本科專業(yè)，制定每個專業(yè)每學期的教學計劃是我們教學管理的第一步。本人積極參與教案的制定，并協(xié)助領導上傳到我校開放教育網(wǎng)站的“教案”欄目，供教務處、教務處、班主任、學生查詢。教學計劃的及時制定和公布，為學生自主選擇教學計劃和課程提供了前提和保障。34個專業(yè)，125個教學班，教師課時的統(tǒng)計也是一項重要工作。為了更好地完成這部作品，我融入了現(xiàn)代手段。在馮老師課程安排的基礎上，積極應用計算機ExCEL的統(tǒng)計功能，使班級統(tǒng)計快速、有效、準確。
20xx年參加全省開放教育第一屆講座大賽組織工作，20xx年參加秦皇島電大課件制作大賽，20xx年參加秦皇島電大輔導教案大賽。并取得了優(yōu)異的成績。11件作品入選秦皇島電大系統(tǒng)課件大賽河北電大系統(tǒng)課件大賽。11月，在時間緊迫的情況下，積極組織秦皇島廣播電視大學教師參加教育廳的優(yōu)秀網(wǎng)絡課程和網(wǎng)絡資源征集活動。經(jīng)過層層選拔，最終評選出88件作品，上報節(jié)電大學。這一系列活動的開展，為教師的學術(shù)研究和教學技術(shù)的提高提供了充足的動力。
同時我也是開放教育20xx秋法學院學生的班主任。作為一名班主任，我要處理從學生注冊，登記，繳納學費和書籍，分發(fā)時間表和書籍，申請課程等一切事情。大部分同學都是在職的，很多問題需要通過網(wǎng)絡和電話聯(lián)系。班主任的耐心和細心在這個時候變得尤為重要。這半年來，我積極回答學生提出的各種問題，管理班級，服務好學生。我的努力得到了學生們的認可。
第三，教學
作為一名開放教育的教師，我參加了許多開放教育的課程�，F(xiàn)代西方金融貨幣理論、投資學、現(xiàn)代金融業(yè)務、旅游經(jīng)濟學、城市管理等等。尤其是“城市管理”在20xx年下半年被改為試點課程。作業(yè)和考試需要在網(wǎng)上進行，而且是雙通制。這些都要求我在教學過程中更加扎實，積極尋求有效的方法幫助學生通過這門課的考試。為此，我認真?zhèn)湔n，努力細化課程設置。在課堂上，我努力抓住重點，突破難點。在講解知識的同時，要注意學生平時的學習方法和策略，加強自學能力，爭取在期末考試中取得好成績。
教育是一項永遠做不完的工作。作為一名青年教育工作者，我應該加強專業(yè)研究，及時反思，隨時總結(jié)，不斷改進工作中的不足，盡職盡責地完成我們神圣的歷史使命。
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