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元旦畫(huà)展總結(jié)

時(shí)間:2024-01-17 18:54:57 毅霖 總結(jié) 我要投稿

元旦畫(huà)展總結(jié)

  總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎?以下是小編整理的元旦畫(huà)展總結(jié),希望能夠幫助到大家。

元旦畫(huà)展總結(jié)

  元旦畫(huà)展總結(jié) 1

  為了增強(qiáng)元旦的節(jié)日氛圍,營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,豐富全校師生的校園生活,構(gòu)建和諧校園,達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的統(tǒng)一,提高同學(xué)們對(duì)書(shū)畫(huà)的興趣,特組織迎20xx年元旦畫(huà)展。畫(huà)展經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,并協(xié)調(diào)教導(dǎo)處,得到各班主任和全體教師的大力支持。20xx年12月28日正式起動(dòng)并順利開(kāi)展,在畫(huà)展即將結(jié)束之際,特將畫(huà)展的實(shí)施情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師做匯報(bào)。

  一、畫(huà)展的目的

  1、增加元旦節(jié)日氣氛,在我國(guó),元旦是一個(gè)盛大的`節(jié)日,它代表新的一年的開(kāi)始,代表者祖國(guó)將奔向新的臺(tái)階,是舉國(guó)歡慶的節(jié)日。學(xué)生是祖國(guó)的花朵,21世紀(jì)的建設(shè)者,通過(guò)“迎元旦”畫(huà)展,讓學(xué)生參與到其中來(lái),切身體會(huì)節(jié)日的歡樂(lè),培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)主義熱情,在歡快的氛圍中培養(yǎng)他們積極向上的道德情操。

  2、豐富校園文化,校園文化是一個(gè)學(xué)校精神面貌的表現(xiàn)形式。美術(shù),作為一個(gè)藝術(shù)形式,是校園文化的重要組成部分,它從側(cè)面反映著學(xué)生在學(xué)校的生活狀況。美展的順利開(kāi)展,為校園文化注入了新的血液,使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中,減少精神上的壓力。

  3、建立全體師生的交流平臺(tái),交流是很好的學(xué)習(xí)方法,在交流中相互借鑒、相互學(xué)習(xí),找到新的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)目標(biāo)。美展,為廣大的美術(shù)愛(ài)好者提供了一個(gè)良好的交流平臺(tái),使一些好的'繪畫(huà)方法和繪畫(huà)技巧得到推廣,增強(qiáng)了學(xué)校的繪畫(huà)氛圍,為他們今后的進(jìn)步指明了方向。

  二、作品內(nèi)容

  書(shū)畫(huà)作品內(nèi)容健康向上,具時(shí)代性、現(xiàn)實(shí)性,能反映鮮活的校園生活。

  三、作品形式及要求

  (1)書(shū)法:書(shū)法可用楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)、隸書(shū)等(書(shū)體不限),用硬筆、毛筆均可,規(guī)格毛筆作品以三尺宣紙為主,規(guī)格不超過(guò)4尺。

 。2)美術(shù):畫(huà)種不限,可用素描、水彩、國(guó)畫(huà)、兒童畫(huà)、手工制作等。畫(huà)幅:A4。

  四、時(shí)間安排

  11月20日~12月15日作品收集

  12月15日~12月28日布置展出

  12月28日~12月31日作品展出

  12月28日評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品

  五、激勵(lì)措施

  為了美展的更加順利開(kāi)展,特制定激勵(lì)措施如下:

  1、參展的作品將通過(guò)展板形式進(jìn)行展出。

  2、公布獲獎(jiǎng)狀況,頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

  3、獲獎(jiǎng)學(xué)生將為班級(jí)量化考核加分。

  六、評(píng)獎(jiǎng)原則

  1、畫(huà)展評(píng)獎(jiǎng)本著公平、公正、公開(kāi)的原則。

  2、根據(jù)作品的質(zhì)量和數(shù)量評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

  3、提倡學(xué)生的自主創(chuàng)新型的作品。

  七、美展效果

  美展的順利展出,為教師的工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來(lái)了一些積極的影響,主要分析如下:

  1、增強(qiáng)了節(jié)日歡快氣氛和學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情。

  2、豐富了校園文化,為構(gòu)建和諧校園增添了素材,讓學(xué)生在和諧的氛圍中個(gè)性得到展現(xiàn),創(chuàng)新能力得到提高。

  3、提高了學(xué)生的審美素質(zhì)和審美能力,學(xué)到了一些好的繪畫(huà)方法和技巧,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的積極性,對(duì)良好的個(gè)性的追求和對(duì)美的向往。

  4、得到領(lǐng)導(dǎo)、廣大教師以及學(xué)生家長(zhǎng)的支持和好評(píng)。

  八、美展反思

  美展雖然得到了較好師生的好評(píng),但是在實(shí)施過(guò)程中反映出了一些不足之處,現(xiàn)將其總結(jié)如下,以便進(jìn)一步的革新:

  1、畫(huà)展的組織大大的增加了教師的工作量,作品的收集,分類(lèi),布置展板等等,都需要相當(dāng)多的時(shí)間和精力去完成,時(shí)間短、任務(wù)多有些問(wèn)題不能夠做的更好。如果能夠讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái),學(xué)生做一些力所能及的工作,教師負(fù)責(zé)指揮和協(xié)調(diào),這樣學(xué)生得到鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會(huì),也減輕了教師的工作。

  2、作品的評(píng)獎(jiǎng)辦法,是否可以更多的教師和學(xué)生參與到其中來(lái),這樣既增加了透明度以帶動(dòng)了教師和學(xué)生的熱情。

  元旦畫(huà)展總結(jié) 2

  我們的這次畫(huà)展只有一個(gè)目的,那就是打破長(zhǎng)期以來(lái)的美術(shù)學(xué)科無(wú)用論思想,把它的作用和意義逼真地展放出來(lái),讓我們的教師與學(xué)生解放了“眼睛”。美術(shù),不是課程發(fā)展中的裝飾品,它是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的一門(mén)科學(xué),是我們語(yǔ)文教學(xué)中語(yǔ)言美風(fēng)格美、數(shù)學(xué)教學(xué)中代數(shù)的邏輯美幾何學(xué)中的空間美以及其它學(xué)科的力學(xué)美、光學(xué)美等等一切物質(zhì)美與非物質(zhì)的思想美的一種知識(shí)修養(yǎng)。所以,我們不能不重視美術(shù)教學(xué),不能不重視畫(huà)展舉辦的質(zhì)量。這次畫(huà)展,由于得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層的高度重視:楊校長(zhǎng)親自審批活動(dòng)計(jì)劃,石、蒙、莫三位副校長(zhǎng)親自參與籌劃,教導(dǎo)處的兩位同志親自參與組織;同時(shí)也得到了畫(huà)展評(píng)委成員、指導(dǎo)教師、非指導(dǎo)教師(如韋新日、羅成文寫(xiě)?yīng)劆詈酮?jiǎng)品按語(yǔ),藍(lán)春打印獎(jiǎng)狀,其它老師貼畫(huà)展橫幅等)和各村小的大力支持與協(xié)助,使得活動(dòng)(20xx年12月28日)如期順利開(kāi)展。這次畫(huà)展的成功舉辦,是每一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的成功,是每一位教師的`成功,是每一位“小畫(huà)家”的成功,也是每一位參與觀畫(huà)學(xué)生的成功。

  本次畫(huà)展,上送參評(píng)作品130幅,獲獎(jiǎng)作品60幅(一等獎(jiǎng)15名,二等獎(jiǎng)20名,三等獎(jiǎng)25名)。其中大多數(shù)作品能按規(guī)格作畫(huà):畫(huà)紙大小基本達(dá)到要求,裝裱與畫(huà)色比較和諧,畫(huà)種豐富,色彩的濃淡有層次,畫(huà)面虛實(shí)相生,主題鮮明積極健康有感召力,筆調(diào)風(fēng)格灰諧浪漫有趣,筆法細(xì)膩流暢,內(nèi)容活潑生動(dòng)映射生活面廣,如,有反映愛(ài)護(hù)校園衛(wèi)生的,有反映讀書(shū)學(xué)習(xí)的,有狀物舒情的等等。

  不足之處:

  通過(guò)本次畫(huà)展,使我們也看到了以下一些問(wèn)題:

  1、一些作品沒(méi)有名稱(chēng);

  2、有些作品無(wú)裝裱;

  3、有些作品內(nèi)容現(xiàn)實(shí)性不強(qiáng),不突出“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”這一校園生活文化的特點(diǎn);

  4、有些作品缺乏技能訓(xùn)練,筆法零亂,畫(huà)面糊涂,著色不完整;

  5、本次出展精品不多檔次不高,劣質(zhì)作品一大堆。

  工作建議:

  1、出展作品大小類(lèi)形更須多樣化,應(yīng)該不拘一格;

  2、裝裱技術(shù)須更高;

  3、在教學(xué)中需重視美術(shù)基本訓(xùn)練;

  4、在班里應(yīng)經(jīng)常展出學(xué)生習(xí)作;

  5、大幅畫(huà)的創(chuàng)作要適當(dāng)去嘗試。

  總之,這次畫(huà)展,它是我們校本理念哺育下初次綻放的一朵奇花,它的美麗出現(xiàn),讓我們更加懂得美的價(jià)值、美的力量,讓美術(shù)為我們的校園文化、和諧教育、生態(tài)教學(xué)的發(fā)展作出更大貢獻(xiàn),應(yīng)該是我們美術(shù)教學(xué)不變的、必要的追求。

  元旦畫(huà)展總結(jié) 3

  為推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育,培養(yǎng)師生審美情趣,展示師生藝術(shù)風(fēng)采,20xx年12月28日,我校舉辦了迎新年師生書(shū)畫(huà)展。

  此次展出的近300多幅作品是從眾多作品中評(píng)選出來(lái)的,有水彩、水墨、兒童創(chuàng)意畫(huà)、國(guó)畫(huà)、素描、手抄報(bào)、書(shū)法、油畫(huà)、卡通漫畫(huà)、剪紙等各種形式及風(fēng)格的書(shū)畫(huà)作品。一幅幅色彩鮮艷、構(gòu)思奇特、各具特色、主題突出、富有童趣的繪畫(huà)作品,不僅展示了孩子們的天真爛漫,更體現(xiàn)了孩子們的博雅情懷和繪畫(huà)能力;一張張色彩繽紛、版面新穎、內(nèi)容豐富、形式多樣、生動(dòng)活潑的.手抄報(bào),不僅體現(xiàn)了學(xué)生們的聰明才智,更體現(xiàn)了同學(xué)們的非凡想象力及創(chuàng)作能力;一張張書(shū)寫(xiě)正確、整潔工整、結(jié)構(gòu)勻稱(chēng)、大小適中、娟秀有力的書(shū)法作品,不僅展現(xiàn)了同學(xué)們的扎實(shí)的書(shū)寫(xiě)基本功,更體現(xiàn)了同學(xué)們的審美情操及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度。展覽櫥窗和班級(jí)展示欄吸引了眾多同學(xué)和老師駐足欣賞。

  此次書(shū)畫(huà)展的成功舉辦,為廣大師生展示藝術(shù)風(fēng)采提供了平臺(tái),同時(shí),提升了校園文化品位,拓展了校園文化內(nèi)涵,為節(jié)日的校園增添了一道靚麗風(fēng)景。

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