圖書館主任工作總結(jié)范文（通用37篇）

　　時(shí)間不知不覺，我們后知后覺，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，相信你有很多感想吧，將過去的成績(jī)匯集成一份工作總結(jié)吧。那么寫工作總結(jié)真的很難嗎？以下是小編精心整理的圖書館主任工作總結(jié)范文（通用37篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　圖書館主任工作總結(jié)1

　　20xx新年即將來臨，本學(xué)期閱覽室工作已經(jīng)結(jié)束。本學(xué)期學(xué)校圖書閱覽室工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實(shí)地的工作，使工作落到了實(shí)處，閱覽室從學(xué)期開始搬遷，整理，裝飾，豐富藏書，逐步形成了現(xiàn)在的規(guī)格�；仡欉^去，展望未來，本學(xué)期工作總結(jié)如下：

　　一、地位條件

　　本學(xué)期我校制定了圖書閱覽室各種制度，圖書閱覽室工作列入學(xué)校辦公室常規(guī)工作，李玲主任等多位領(lǐng)導(dǎo)多次對(duì)閱覽室工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)，促進(jìn)了圖書閱覽室的工作的進(jìn)步。

　　閱覽室訂閱了國(guó)內(nèi)知名重要的報(bào)紙和雜志，有《中國(guó)青年報(bào)》、《中國(guó)消費(fèi)者報(bào)》、《信陽日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》等，《教育科研》、《中小學(xué)教育》等教育類雜志，還有每門學(xué)科的專業(yè)期刊，方便本校教師在教育管理、專業(yè)等多方面的再深造。

　　二、管理與研究

　　嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事，定期核對(duì)書籍?dāng)?shù)目，數(shù)目相符，簿冊(cè)齊全。閱覽室里的書籍收發(fā)借閱嚴(yán)格登記并定期整理、裝訂整齊。本學(xué)期新增圖書，認(rèn)真規(guī)范的登記編目及時(shí)上架，使圖書及時(shí)、充分利用。

　　三、使用效果

　　室內(nèi)整潔，內(nèi)部設(shè)施擺放整齊，廉潔文化標(biāo)語，各種制度健全，文化氛圍濃厚。新書及時(shí)發(fā)校訊通向老師們推薦，閱覽室定時(shí)開放，借閱正常。

　　以上是本學(xué)期閱覽室工作總結(jié)，在今后的工作中，我將更加努力的做好閱覽室工作，為本校教師教育教學(xué)服務(wù)。

　　圖書館主任工作總結(jié)2

　　一學(xué)年來，經(jīng)過本人的努力，學(xué)校閱覽室管理工作有了明顯的提高�，F(xiàn)將過去這一年的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：

　　一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟

　　本學(xué)期一開始，我就按照學(xué)校的布置，制定政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且按計(jì)劃地在每周所定的政治學(xué)習(xí)時(shí)間里，認(rèn)真地學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，理清了觀念，遵守各種規(guī)章制度，不遲到，不曠工，盡職盡責(zé)，任勞任怨，全心全意地做好自己的本職工作，為達(dá)到全面教育教學(xué)的目的貢獻(xiàn)了自己的力量。

　　二、克服困難，搞好閱覽室工作

　　閱覽室管理人員要嚴(yán)格遵守工作制度，盡量提前開創(chuàng)透氣，保證室內(nèi)空氣流通，清新。、努力做到室內(nèi)整潔衛(wèi)生，每日最少清掃一次，灑水拖擦坐等要做到整齊劃一，每周擦抹兩次。、新進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類、編目，登記，并盡快上架流通。、教師閱覽室是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣大教師服務(wù)的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計(jì)滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)教師的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行圖書的回收和剔舊整理工作，剔出損壞的圖書，進(jìn)行修補(bǔ)，無法修補(bǔ)的就作剔舊處理。

　　實(shí)踐證明，閱覽室在繁榮校園文化生活，全面提高教學(xué)質(zhì)量中起著不可低估的作用，無時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。

　　圖書管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書管理工作，讓閱覽室成為師生們?nèi)≈�不盡，用之不竭的知識(shí)源泉，成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉(cāng)”。

　　圖書館主任工作總結(jié)3

　　時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在這一學(xué)期中，經(jīng)過大家的共同努力，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高�，F(xiàn)將過去一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié):

　　一、回顧本年工作：

　　1.健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動(dòng)，為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記表，做好圖書和資料的出借工作。

　　2.認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書管理工作贏得了全校師生的一致好評(píng)。

　　3.培養(yǎng)班級(jí)圖書管理員，加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一年來，圖書室的圖書完好無損，我校圖書室圍繞為教學(xué)工作服務(wù)，為學(xué)生營(yíng)造寬松的閱讀氛圍，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書室，愛上圖書室，用好圖書室的目標(biāo)。

　　4.逐步完善圖書室圖書的借閱管理工作。由學(xué)生圖書管理員負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生借閱，學(xué)生自行選取圖書，然后由學(xué)生圖書管理員配合管理老師在登記借書日期、書名、價(jià)格。大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真閱讀所借圖書，并且保管好。

　　二、本學(xué)期取得的成績(jī)：

　　本校共有12個(gè)班級(jí)借書，學(xué)期生均借書達(dá)到9冊(cè)左右，借閱率達(dá)100％，圖書的流通率比較理想，完成了上級(jí)規(guī)定的任務(wù)，

　　積極開展閱讀輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，培養(yǎng)一支懂管理的圖書小管理員隊(duì)伍，提高素質(zhì)。對(duì)各班的學(xué)生圖書管理員進(jìn)行培訓(xùn)，主要內(nèi)容包括:明確工作任務(wù)、職責(zé)分工。

　　三、本學(xué)期存在的問題：

　�。�1）部分書籍破損后沒有及時(shí)修補(bǔ)，復(fù)本過多的書籍沒有及時(shí)注銷，書架上書籍的排放顯得雜亂無章，空間的利用不夠合理。（2）有的學(xué)生的讀書積極性不高，流于形式。

　　四、今后的整改：

　　1.做好圖書室常規(guī)工作，管理好圖書，做到一切圖書有記載，出借有手續(xù)。

　　2.認(rèn)真做好圖書室借閱工作。通過個(gè)人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學(xué)生樂讀書、讀好書、會(huì)讀書。

　　3.做學(xué)生的知心朋友，對(duì)他們?cè)陂喿x過程中遇到的知識(shí)障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助，以滿足學(xué)生的需求，激發(fā)他們的讀書熱情。

　　4.努力使圖書室管理上一個(gè)新臺(tái)階，爭(zhēng)取圖書管理現(xiàn)代化，完善各項(xiàng)管理制度，既方便讀者，又有可操作性。

　　圖書館主任工作總結(jié)4

　　本學(xué)期，我校圖書室以《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)校對(duì)圖書室工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價(jià)值，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。

　　一、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，使圖書室的工作規(guī)范化。

　　1、制度是做好每一項(xiàng)工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外。開學(xué)初，圖書室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　2、本學(xué)期全校有7個(gè)班級(jí)，近三百名學(xué)生。圖書室針對(duì)全校師生開放，學(xué)生集中借書，借閱時(shí)，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用。

　　3、平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育，要求他們愛護(hù)圖書，不能損壞，更不能丟失。

　　4、盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書架、報(bào)刊排列整齊。

　　二、認(rèn)真做好圖書、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

　　1、新購(gòu)進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類、編目，登記，并盡快上架流通。

　　2、認(rèn)真做好全校師生的報(bào)刊訂閱工作。主要期刊報(bào)紙到年底裝訂成冊(cè)。

　　3、學(xué)校圖書室是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計(jì)滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。為了方便師生借閱，擴(kuò)大書刊流通范圍，盡量增加圖書室的開放時(shí)間，經(jīng)常督促學(xué)生借還書，同時(shí)，及時(shí)做好圖書的整理、修補(bǔ)、上架工作，以便于師生借閱。本學(xué)期生均借書5冊(cè)以上，室藏流通率80%以上。

　　4、學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行圖書的剔舊整理工作，剔出損壞的圖書，進(jìn)行修補(bǔ)，無法修補(bǔ)的就作剔舊處理。

　　三、緊密圍繞素質(zhì)教育，積極配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)開展一系列工作。

　　在新一輪的課程改革中，圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育，充分利用室藏資源，積極配合教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部開展了各種讀書活動(dòng)及有效的導(dǎo)讀工作。如愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)、小學(xué)生“閱讀之星”作文評(píng)比、配合學(xué)校進(jìn)行手抄報(bào)評(píng)比等一系列讀書活動(dòng)。圖書室推薦提供讀書內(nèi)容，有童話故事、兒童詩、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名

　　人名著、名人傳記、愛國(guó)故事、有關(guān)發(fā)明家、運(yùn)動(dòng)員的故事等一系列圖書。還配合教導(dǎo)處、大隊(duì)部組織同學(xué)們閱讀與各年級(jí)讀書活動(dòng)主題相關(guān)的書籍，讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀。閱讀完后，寫好摘抄、讀后感、自編讀書小報(bào)，上交教導(dǎo)處進(jìn)行評(píng)比。

　　實(shí)踐證明，學(xué)校圖書室在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。圖書管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識(shí)源泉。

　　圖書館主任工作總結(jié)5

　　本學(xué)年，在學(xué)校黨總支和校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各處室組的指導(dǎo)和大力支持下，閱覽室的所有工作人員團(tuán)結(jié)進(jìn)取，無私奉獻(xiàn)，以室為家，充分發(fā)揮了閱覽室為教育教學(xué)事業(yè)服務(wù)的功能，圓滿地完成了本學(xué)年的工作任務(wù)，取得了可喜的成績(jī)，回顧本學(xué)年的工作，其突出成績(jī)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

　　一、加強(qiáng)管理，提高了圖書、報(bào)刊雜志的利用率。本學(xué)年，我們組的全體同志緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校黨總支和校委會(huì)的周圍，按照學(xué)校的工作要求，自覺的遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，不斷地實(shí)現(xiàn)崗位目標(biāo)的新突破。圖書、報(bào)刊、雜志等的購(gòu)入上帳，上架裝訂成冊(cè)等，從未出現(xiàn)任何責(zé)任事故，做到了規(guī)范操作，受到了上級(jí)的好評(píng)。

　　二、不斷改革借閱程序，提高了閱覽室的利用率，實(shí)行了開架借閱，方便師生查閱資料，不斷獲取新的知識(shí)，教師隨到隨閱，學(xué)校閱覽室實(shí)行了全天開放和節(jié)假日、休息日開放制度，為全校廣大師生提供了全天候的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，以最大限度地提高了其利用率。

　　三、聯(lián)合學(xué)生處、團(tuán)委在學(xué)生中開展了讀書活動(dòng)，組織全校學(xué)生參與，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛，大面積地豐富了學(xué)生的知識(shí)面和文化生活，深化了學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)，收到了很好的效果。

　　四、加強(qiáng)了閱覽室的自身建設(shè)，不斷提高了自身素質(zhì)，閱

　　覽室保持了日清日潔，營(yíng)造了一個(gè)良好的閱覽氛圍，本學(xué)年來，閱覽室的同志們，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和上級(jí)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，平日?qǐng)?jiān)持學(xué)習(xí)不間斷，努力提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，受到了廣大師生的好評(píng)。

　　五、積極當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參謀，及時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)提供有參考價(jià)值的資料，積極為黨的事業(yè)做貢獻(xiàn)。

　　六、為迎接上級(jí)評(píng)估檢查獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并且精心準(zhǔn)備，最后取得了很好的效果。

　　總之，本學(xué)期閱覽室工作取得了一定成績(jī)，同時(shí)也存在不足。今后，還要更加努力，爭(zhēng)取更大勝利。

　　圖書館主任工作總結(jié)6

　　時(shí)光飛逝，這一學(xué)期即將結(jié)束�；厥滓酝�，在圖書館領(lǐng)導(dǎo)、閱覽室老師以及學(xué)生的共同努力下，閱覽室的工作圓滿完成。在本學(xué)期即將結(jié)束之際，我對(duì)閱覽室這學(xué)期的工作情況做一個(gè)全面的回顧和總結(jié)，以供相互交流，發(fā)現(xiàn)閱覽室工作的不足之處，促進(jìn)閱覽室工作更好的開展。

　　本學(xué)期中，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七屆五中全會(huì)的精神，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀作為工作的指導(dǎo)思想自覺遵守職業(yè)道德、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛圖書館事業(yè)，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，主動(dòng)熱情的為教師提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)參考文獻(xiàn)，為學(xué)生提供種類多樣的優(yōu)秀報(bào)紙和期刊，較好的完成了閱覽室的工作任務(wù)。

　　在閱覽室工作方面，作為工作人員，我們認(rèn)真完成自己的工作職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，每天按時(shí)甚至提前上班，做好開館前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，在開館時(shí)間內(nèi)，保證時(shí)刻有工作人員在，為教師和學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，并管理好閱覽室的公共財(cái)物，保證閱覽室每天的工作按質(zhì)按量的完成。

　　在工作中，我們同事之間相互合作，齊心協(xié)力，默契配合，很好的完成了領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。閱覽室的工作實(shí)際各個(gè)方面需要花費(fèi)大量的精力和時(shí)間，在大家的共同努力下，細(xì)致、扎實(shí)的完成了閱覽室的每一項(xiàng)工作，滿足讀者的各項(xiàng)要求。

　　在實(shí)際的各項(xiàng)工作中，我們努力完成各項(xiàng)任務(wù)的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)和不足，改進(jìn)工作能力，提高業(yè)務(wù)水平，并勇于探索提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量的新思路，讓我們的工作水平和服務(wù)質(zhì)量上升一個(gè)新的臺(tái)階。

　　在這一學(xué)期中，又有一批大一新生加入我校。我們克服種種困難，在新生尚未辦理圖書館準(zhǔn)入證件的情況下，提前進(jìn)入閱覽室，為他們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，消除他們對(duì)學(xué)院的陌生感，加快他們?nèi)谌氪髮W(xué)生活，為他們的學(xué)習(xí)方面提供幫助，并讓他們更好的利用起了課余時(shí)間，避免他們無事可干，浪費(fèi)大學(xué)的美好時(shí)光。

　　在這學(xué)期的工作中，我們閱覽室有期刊500多種，報(bào)刊50多種，更換報(bào)刊100000多份，全院師生每天閱覽人次平均在500左右。閱覽室在這學(xué)期的具體內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：

　　1．在學(xué)期開學(xué)之初，我們主動(dòng)提前上班，打掃閱覽室的衛(wèi)生，檢查閱覽室的各種裝置設(shè)施的狀態(tài)，整理在暑假期間堆積的報(bào)刊和雜志，并及時(shí)上架，為迎接新學(xué)期開學(xué)做準(zhǔn)備。

　　2．及時(shí)把過期報(bào)刊整理裝訂上架，以供全院師生方便查閱。

　　3．每周日及時(shí)更換各類報(bào)刊。以方便全院師生及時(shí)了解社會(huì)動(dòng)態(tài)、政治新聞。

　　4．保持良好的室內(nèi)衛(wèi)生，做到每日一小掃，每周一大掃，做到窗明幾凈，干凈整潔，為讀者提供舒適的閱讀環(huán)境，與此同時(shí)也是促進(jìn)借閱工作的更好開展。

　　5．每周二下午各部室老師集體開會(huì)商討如何更好的開展工作為老師和同學(xué)提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。及時(shí)對(duì)上周工作中遇到的各種問題進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)。

　　6．認(rèn)真做好各類雜志的預(yù)定工作，以滿足各專業(yè)師生的需求，為他們生活、學(xué)習(xí)營(yíng)造一個(gè)精神家園。

　　7．加強(qiáng)學(xué)生管理，結(jié)合實(shí)際情況培養(yǎng)圖書管理員，以便日常工作的順利進(jìn)行。

　　8．及時(shí)整理意見薄中的意見，把師生提到的問題及時(shí)匯報(bào)、解決。

　　9．開展讀書征文活動(dòng)、激發(fā)讀書興趣。

　　盡管在20xx年度的工作中取得了較為可人的成績(jī)，但決心在新的學(xué)年中進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī)。確立新的工作思路和目標(biāo)，爭(zhēng)取為我院建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。

　　圖書館主任工作總結(jié)7

　　20xx年以來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)切下，在全體志愿者及各界愛心人士配合盡力下，XX圖書館本著一切為了讀者、為了讀者一切的宗旨，環(huán)抱優(yōu)化辦事、拓展圖書館教導(dǎo)和信息的功能，從讀者辦事、業(yè)務(wù)治理、念書運(yùn)動(dòng)、進(jìn)步人員素質(zhì)入手，通過一年扎扎實(shí)實(shí)的盡力，圓滿地完成了20xx年的各項(xiàng)工作。

　　一、優(yōu)化根基辦事

　　在這一年中，我館繼承把一切為了讀者、為了讀者一切的宗旨貫穿到各項(xiàng)根基辦事工作之中。

　　滿足讀者需求，增加開館光陰。隨著社會(huì)的成長(zhǎng)，需求步隊(duì)壯大，讀者人數(shù)增多，使圖書館直接面對(duì)的讀者工具達(dá)到12770余人，均勻每天到館讀者均在30人次以上。為滿足讀者必要，我們?cè)黾娱_放光陰，如法定節(jié)沐日照常開館外，還為有需求的讀者隨時(shí)開放辦事。

　　二、拓展圖書館功能

　　從傳統(tǒng)的借還辦事到教導(dǎo)和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化，是當(dāng)前形式下對(duì)圖書館工作的全新要求，基于這一要求，我館盡力探索工作新路子，　　今年館辦各類運(yùn)動(dòng)240場(chǎng)，此中婦女之家91場(chǎng)，兒童之家親子運(yùn)動(dòng)108場(chǎng)，書法筆會(huì)4場(chǎng)，講座、演出、交流8場(chǎng)，外出參不雅、學(xué)習(xí)、考察23次，室外運(yùn)動(dòng)2場(chǎng)，主題念書運(yùn)動(dòng)3場(chǎng)，展覽展示1場(chǎng)，大型室外運(yùn)動(dòng)1場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)介入人數(shù)跨越萬人次。

　　2、網(wǎng)站訂閱號(hào)信息宣布

　　全年網(wǎng)站宣布信息622條，訂閱號(hào)宣布信息256次(天)，每天宣布5條，此中每日薦書宣布256條，全年共計(jì)保舉新書1280本。

　　三、媒體報(bào)道與榮譽(yù)

　　全年電視臺(tái)、報(bào)社報(bào)道六次，國(guó)家級(jí)二次，此中市級(jí)三次，區(qū)級(jí)二次。

　　全年得到榮譽(yù)七項(xiàng)，此中市級(jí)六項(xiàng)，區(qū)級(jí)一項(xiàng)。

　　四、社會(huì)捐贈(zèng)

　　全年接收社會(huì)各界愛心人士捐贈(zèng)圖書及物資124次，此中接收捐贈(zèng)圖書、期刊16225本.接收捐贈(zèng)衣服已于12月31日前全部發(fā)放給必要的人，部分物資留作館內(nèi)自用。

　　五、20xx年重點(diǎn)工作

　　1、繼承實(shí)施流動(dòng)圖書館計(jì)劃

　　20xx年新建流動(dòng)圖書館一家，在原有六家流動(dòng)圖書館根基上，在昌平有條件的地區(qū)爭(zhēng)取再開辦二家，力圖啟動(dòng)流動(dòng)圖書車，把圖書館辦事送到庶民家門口，辦事更多的讀者。

　　2、XX期刊館

　　到目前為止，200平方米期刊館館舍已經(jīng)停當(dāng)，正在室內(nèi)裝飾，力圖在20xx年4月初正式款待讀者，建成后的XX圖書期刊館，館藏期刊三百種，報(bào)紙二百種。

　　3、項(xiàng)目評(píng)估、項(xiàng)目申請(qǐng)

　　昌平社工委豐大族庭文化，升級(jí)智慧人生項(xiàng)目于20xx年3月解散，做好材料匯總，接收專家組評(píng)估。

　　組建項(xiàng)目組，組織謀劃、申請(qǐng)、實(shí)施當(dāng)局購(gòu)買社會(huì)組織辦事。

　　3、念書會(huì)

　　在20xx年XX念書會(huì)勝利經(jīng)驗(yàn)的根基上，鞏固、擴(kuò)張?jiān)赬X圖書館各館與校園開展XX念書會(huì)，通過開展念書會(huì)讓更多的人愛念書、讀好書，準(zhǔn)時(shí)保舉新書。

　　回首一年的工作，在取得造詣的同時(shí)，我們也找到了工作中的不夠和問題，展望新的一年，我們將繼承盡力，力圖各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

　　圖書館主任工作總結(jié)8

　　20xx年以來，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，圖書館的軟、硬件建設(shè)踏上了新的臺(tái)階，我校圖書館被評(píng)為省示范圖書館后，在利用圖書館培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力、為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)等方面做了大量的工作，取得了一定的成效，現(xiàn)將圖書館工作總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視

　　要確定和落實(shí)學(xué)校圖書館在教學(xué)中的地位，使每一位教育工作者及學(xué)生都真正意識(shí)到學(xué)校圖書館對(duì)人的發(fā)展的重要作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視直接影響到圖書館的建設(shè)與發(fā)展以及圖書館作用的發(fā)揮。在參加省示范圖書館的評(píng)估中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終高度重視，不僅充分認(rèn)識(shí)到示范圖書館的建設(shè)能從一定程度上反映著一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)理念和關(guān)系著一個(gè)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，而且從人力、物力、財(cái)力等方面全方位保證圖書館的建設(shè)和發(fā)展。我校圖書館由正校長(zhǎng)主管，副校長(zhǎng)分管，從設(shè)備更新、藏書的增添、人員的配備等幾方面著手，投入了大量的財(cái)力、物力，真正做到圖書館的建設(shè)與學(xué)校的發(fā)展同步。

　　二、硬件設(shè)施

　　我校圖書館面積800多平方米，有鐵質(zhì)書架8排，可藏書3萬冊(cè)。閱覽桌30多張，學(xué)生閱覽座位約90多個(gè)，教師閱覽室座位30多個(gè)，工具書櫥3只，鐵質(zhì)書櫥6只。服務(wù)器一臺(tái)、終端機(jī)3臺(tái)、復(fù)印機(jī)一臺(tái)、激光打印機(jī)一臺(tái)、刻錄機(jī)一個(gè)、掃描儀一臺(tái)、移動(dòng)硬盤一個(gè)，電子閱覽室有服務(wù)器一臺(tái)、電腦24臺(tái)。

　　整個(gè)圖書館分四層，二樓為教師閱覽室、三樓電子閱覽室，四樓藏

　　書室采編室、借書室、多功能播放室。五樓為學(xué)生閱覽室。每層樓都設(shè)有消防設(shè)施。圖書館布局合理、借閱方便、環(huán)境安靜、氛圍舒適，是讀書、閱覽、備課、自修及開展各種讀書活動(dòng)的好地方。

　　三、管理

　　我校圖書館的管理力求規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。一方面，配備了較高素質(zhì)的工作人員以更好地為廣大師生服務(wù)，目前管理人員中，其中高級(jí)職稱一人、中級(jí)職稱有一人、高級(jí)工一人、中級(jí)工一人。其中一人還參加了福建省的圖書館專業(yè)培訓(xùn)。其他人員都參加市區(qū)一級(jí)培訓(xùn)，做到各項(xiàng)規(guī)章制度完善并張貼上墻。如：圖書借還制度、遺失賠償制度、閱覽制度、管理人員崗位職責(zé)制度、學(xué)生閱覽規(guī)則等。完善的規(guī)章制度使工作人員有章可循，職責(zé)明確，在團(tuán)結(jié)協(xié)作中，順利完成各項(xiàng)任務(wù)。另外，圖書的編目、出借、查詢、統(tǒng)計(jì)、記帳等都通過計(jì)算機(jī)的科學(xué)管理，大大地提高了工作效率，方便了讀者。

　　四、藏書

　　我�，F(xiàn)有圖書約27000冊(cè)，書目已全部輸入計(jì)算機(jī)。近三年來購(gòu)買圖書共計(jì)23000余冊(cè)，價(jià)值二十多萬。每年生均圖書約遞增7。5冊(cè)。資料室共有工具書152冊(cè)，各種報(bào)刊雜志70多種。完全能滿足全校師生學(xué)習(xí)的需要。

　　五：日常工作

　　1、圖書全開架

　　我館是實(shí)行全開架借書，全電腦管理的學(xué)校圖書館，為了方便教師，我們對(duì)教師實(shí)行全天候服務(wù)（7：20~17：00）。對(duì)學(xué)生借閱的開放時(shí)間

　　為每天中午12：——2：00，下午5：00———7：00采取借閱不分班級(jí)，隨到隨還隨借，每天下午借閱室的座位上、書架間滿是渴求知識(shí)的師生，所有的人都在安靜地閱覽、做筆記。根據(jù)20xx年下半年到20xx上半年的統(tǒng)計(jì)，人均借閱量約6冊(cè)。每天圖書館的人流量約在100人左右。圖書館成了學(xué)生最愿光臨的地方。

　　2、圖書館功能多樣化，參與活動(dòng)的多樣化

　　我館充分發(fā)揮現(xiàn)代圖書館的多方面功能，除了借還圖書、閱覽書刊外，還在館內(nèi)開展各種活動(dòng)。如：備課、寫作、開展各種形式的讀書活動(dòng)等等。幾年來由政教處、共青團(tuán)、圖書館、語文組聯(lián)合舉辦的每年一次的讀名著征文活動(dòng)，吸引了眾多學(xué)生的積極參與，取得了豐碩成果。有多名同學(xué)在區(qū)作文比賽中獲得一、二、三等獎(jiǎng)。在大德育的理念指導(dǎo)下，圖書館也從不放松對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。為引導(dǎo)導(dǎo)學(xué)生“好讀書”、“讀好書”，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)交流與共享意識(shí)，由校團(tuán)委與圖書館聯(lián)合組織參加區(qū)舉辦愛國(guó)主義讀書活動(dòng)中取得好成績(jī)。

　　六、為師生提供豐富的信息和學(xué)習(xí)資料

　　我校的一個(gè)很重要的辦學(xué)理念是在為了學(xué)生的全面發(fā)展的同時(shí)，積極促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展，因此在圖書館工作中，始終把師生的共同發(fā)展放在重要地位。

　　為了給教師的教學(xué)和教科研提供所需的圖書資料，圖書館在購(gòu)買新書時(shí)總是請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、處室領(lǐng)導(dǎo)和各教研組長(zhǎng)參與挑選并廣泛征求意見，盡量使所購(gòu)的圖書在質(zhì)量上能得到保證，從而達(dá)到“物盡其用”，充分發(fā)揮圖書的作用。教師急需各種競(jìng)賽輔導(dǎo)資料，我們請(qǐng)他們自已去挑選

　　并及時(shí)編目給他們送去；地理教師需要各種地理視頻資料，我們購(gòu)買了《探索》等音像制品；校資料室所訂的琳瑯滿目的各學(xué)科專業(yè)雜志，是我校教師最喜愛和利用率最高的刊物。圖書資料的增多豐富和提高了教師的理論和知識(shí)水平，使得教師在教科研工作中如虎添翼。近幾年來，我校教師所撰寫的論文以及所從事的課題研究屢屢在省、市、縣各級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)，不但提高了教師自己的知名度，而且也使學(xué)校的知名度在較大的范圍內(nèi)有了很大的提高。

　　圖書館還是我校參加各類競(jìng)賽的學(xué)生及其輔導(dǎo)老師的強(qiáng)有力的后盾，每逢競(jìng)賽，我們都會(huì)根據(jù)師生們的要求利用館內(nèi)的設(shè)備精心選擇他們所需要的資料并及時(shí)地送到他們手里，兢兢業(yè)業(yè)地做好后勤服務(wù)工作，保證他們能以最好的狀態(tài)去參加比賽。

　　20xx年以來我校在九年級(jí)開設(shè)了研究性學(xué)習(xí)課程，共組織學(xué)生參加了多個(gè)研究性課題。在學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的過程中，圖書館為他們提供檢索文獻(xiàn)、查閱資料等服務(wù)并在選題、結(jié)題等方面提供了相應(yīng)的指導(dǎo)，在大家的共同努力下，一批研究性學(xué)習(xí)的成果在各級(jí)評(píng)比中紛紛獲獎(jiǎng)�？傊�，我們充分發(fā)揮圖書館作用，只要師生發(fā)展需要就無條件地提供方便。他們獲得的成果中也有我們的一份功勞，這正是我們所值得自豪和欣慰的。

　　讓學(xué)生參與到圖書館的日常管理中來

　　中央提出教育要以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，從而造就適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化建設(shè)需要的人材。因此，我們?cè)趫D書館的日常工作中主要以“管理育人”“服務(wù)育人”為宗旨，并在“育”字上很

　　下功夫。每個(gè)學(xué)年開始的時(shí)候，我們都會(huì)有計(jì)劃、有目的地培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)員參與圖書館的日常管理工作。每個(gè)星期我們都會(huì)從值周班中挑選5位學(xué)習(xí)好而責(zé)任心又強(qiáng)的同學(xué)到圖書館參與服務(wù)工作，在下午借還書人數(shù)最多的時(shí)間段協(xié)助老師進(jìn)行管理。并且這批同學(xué)又把所學(xué)的知識(shí)傳授給班級(jí)的其它同學(xué)，為圖書知識(shí)的普及起到了很好的作用。

　　我館教師定期把每周五中午12：00———2：00作為學(xué)生管理員的培訓(xùn)時(shí)間，讓學(xué)生學(xué)習(xí)圖書知識(shí)，了解圖書館業(yè)務(wù)，更好地為學(xué)生服務(wù)，并在實(shí)踐中鍛煉能力、提高素質(zhì)。

　　幾年來，秀山中學(xué)中學(xué)圖書館在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在圖書館全體工作人員的不斷努力下，正一步一個(gè)臺(tái)階地不斷發(fā)展。但和兄弟學(xué)校相比，我們還存在一定的差距，我們決心以這次評(píng)估為契機(jī)，進(jìn)一步提升我校圖書館的硬件建設(shè)和管理服務(wù)水平，讓圖書館成為教師學(xué)生最愛去的地方，更好地為教育教學(xué)服務(wù)，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　圖書館主任工作總結(jié)9

　　20xx年以來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)切下，在全體志愿者及各界愛心人士配合盡力下，XX圖書館本著一切為了讀者、為了讀者一切的宗旨，環(huán)抱優(yōu)化辦事、拓展圖書館教導(dǎo)和信息的功能，從讀者辦事、業(yè)務(wù)治理、念書運(yùn)動(dòng)、進(jìn)步人員素質(zhì)入手，通過一年扎扎實(shí)實(shí)的盡力，圓滿地完成了20xx年的各項(xiàng)工作。

　　一、優(yōu)化根基辦事

　　在這一年中，我館繼承把一切為了讀者、為了讀者一切的宗旨貫穿到各項(xiàng)根基辦事工作之中。

　　滿足讀者需求，增加開館光陰。隨著社會(huì)的成長(zhǎng)，需求步隊(duì)壯大，讀者人數(shù)增多，使圖書館直接面對(duì)的讀者工具達(dá)到12770余人，均勻每天到館讀者均在30人次以上。為滿足讀者必要，我們?cè)黾娱_放光陰，如法定節(jié)沐日照常開館外，還為有需求的讀者隨時(shí)開放辦事。

　　二、拓展圖書館功能

　　從傳統(tǒng)的借還辦事到教導(dǎo)和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化，是當(dāng)前形式下對(duì)圖書館工作的全新要求，基于這一要求，我館盡力探索工作新路子，　　今年館辦各類運(yùn)動(dòng)240場(chǎng)，此中婦女之家91場(chǎng)，兒童之家親子運(yùn)動(dòng)108場(chǎng)，書法筆會(huì)4場(chǎng)，講座、演出、交流8場(chǎng)，外出參不雅、學(xué)習(xí)、考察23次，室外運(yùn)動(dòng)2場(chǎng)，主題念書運(yùn)動(dòng)3場(chǎng)，展覽展示1場(chǎng)，大型室外運(yùn)動(dòng)1場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)介入人數(shù)跨越萬人次。

　　2、網(wǎng)站訂閱號(hào)信息宣布

　　全年網(wǎng)站宣布信息622條，訂閱號(hào)宣布信息256次(天)，每天宣布5條，此中每日薦書宣布256條，全年共計(jì)保舉新書1280本。

　　三、媒體報(bào)道與榮譽(yù)

　　全年電視臺(tái)、報(bào)社報(bào)道六次，國(guó)家級(jí)二次，此中市級(jí)三次，區(qū)級(jí)二次。

　　全年得到榮譽(yù)七項(xiàng)，此中市級(jí)六項(xiàng)，區(qū)級(jí)一項(xiàng)。

　　四、社會(huì)捐贈(zèng)

　　全年接收社會(huì)各界愛心人士捐贈(zèng)圖書及物資124次，此中接收捐贈(zèng)圖書、期刊16225本.接收捐贈(zèng)衣服已于12月31日前全部發(fā)放給必要的人，部分物資留作館內(nèi)自用。

　　五、20xx年重點(diǎn)工作

　　1、繼承實(shí)施流動(dòng)圖書館計(jì)劃

　　20xx年新建流動(dòng)圖書館一家，在原有六家流動(dòng)圖書館根基上，在昌平有條件的地區(qū)爭(zhēng)取再開辦二家，力圖啟動(dòng)流動(dòng)圖書車，把圖書館辦事送到庶民家門口，辦事更多的讀者。

　　2、XX期刊館

　　到目前為止，200平方米期刊館館舍已經(jīng)停當(dāng)，正在室內(nèi)裝飾，力圖在20xx年4月初正式款待讀者，建成后的XX圖書期刊館，館藏期刊三百種，報(bào)紙二百種。

　　3、項(xiàng)目評(píng)估、項(xiàng)目申請(qǐng)

　　昌平社工委豐大族庭文化，升級(jí)智慧人生項(xiàng)目于20xx年3月解散，做好材料匯總，接收專家組評(píng)估。

　　組建項(xiàng)目組，組織謀劃、申請(qǐng)、實(shí)施當(dāng)局購(gòu)買社會(huì)組織辦事。

　　3、念書會(huì)

　　在20xx年XX念書會(huì)勝利經(jīng)驗(yàn)的根基上，鞏固、擴(kuò)張?jiān)赬X圖書館各館與校園開展XX念書會(huì)，通過開展念書會(huì)讓更多的人愛念書、讀好書，準(zhǔn)時(shí)保舉新書。

　　回首一年的工作，在取得造詣的同時(shí)，我們也找到了工作中的不夠和問題，展望新的一年，我們將繼承盡力，力圖各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

　　圖書館主任工作總結(jié)10

　　本學(xué)年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在學(xué)校各部門的配合下，在圖書館人員的齊心協(xié)力、分工合作下，圖書館工作取得了一定成效，現(xiàn)將各項(xiàng)工作做如下小結(jié)。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視。制定了圖書館計(jì)劃，繼續(xù)完善了圖書館的硬件和軟件，做好了各項(xiàng)臺(tái)帳資料，規(guī)范細(xì)化了各個(gè)室的制度；圖書經(jīng)費(fèi)�？顚Ｓ茫�投入5000多元購(gòu)置了新書；對(duì)各室的開放時(shí)間進(jìn)行了調(diào)整，保證了師生的閱讀時(shí)間，加強(qiáng)了各室的利用；支持圖書管理員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，參加了“江蘇省四配套”管理員的培訓(xùn)，提高了館員的素質(zhì)等等。

　　二、各個(gè)室統(tǒng)一管理，分工協(xié)作。圖書館本學(xué)年期初為新教師新生辦理了借書證，保證了全校所有師生都能借閱圖書。對(duì)師生進(jìn)行全天全開架借閱，設(shè)置了新書柜和流通率高的書柜。組織做好了師生購(gòu)書建議單工作，并根據(jù)要求購(gòu)置了新書，新書全部編目上架。

　　師生資料室、閱覽室做好每學(xué)期期初新書的發(fā)放工作，學(xué)校報(bào)刊雜志的征訂、收發(fā)工作，每年期刊裝訂成冊(cè)并編目流通工作，學(xué)校各項(xiàng)考試資料的提供和整理工作。圖書館，資料室、閱覽室平時(shí)協(xié)同學(xué)校其他部門開展閱讀課，讀書征文活動(dòng)，提供研究性學(xué)習(xí)的資料，參與學(xué)校課題和論文集編輯整理工作等等。電子閱覽室充分利用電子信息資源，為師生提供網(wǎng)上資料查詢，電子圖書閱讀等服務(wù)。特別針對(duì)學(xué)校校本課，綜合活動(dòng)實(shí)踐課程給師生提供了極大的幫助。各個(gè)室的管理員都盡心盡責(zé)為師生服務(wù)，無論時(shí)間上還是服務(wù)質(zhì)量上都加以確保，發(fā)揮了圖書館的職能，增添了學(xué)校讀書的文化氛圍，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園做好了后盾。

　　三、加強(qiáng)各室的衛(wèi)生管理。做到每天一小掃，一周一大掃，做到物品擺放整齊，環(huán)境整潔、安靜、有序。圖書館按階段進(jìn)行圖書整理，閱覽室天天按時(shí)報(bào)紙上架，雜志歸類，電子閱覽室每次使用每次保潔，經(jīng)常進(jìn)行防潮，防火、防盜等安全檢查。

　　四、開展、參與了各項(xiàng)讀書評(píng)比活動(dòng)。

　�。ㄒ唬�、七，八年級(jí)每班每周開設(shè)一節(jié)閱讀課。結(jié)合閱讀課每學(xué)期舉行各類讀書征文比賽，如七年級(jí)必讀名著讀后感競(jìng)賽；每學(xué)期舉行手抄報(bào)競(jìng)賽，如親近文學(xué)手抄報(bào)競(jìng)賽；開展班級(jí)和學(xué)校的美文欣賞和古詩詞欣賞講座等等。

　　（二）、結(jié)合各個(gè)重大節(jié)日、事件開展主題性讀書活動(dòng)。如紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年手抄報(bào)比賽，長(zhǎng)征勝利70周年講故事比賽和班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，慶元旦詩歌朗誦比賽等等。

　�。ㄈ�）、配合學(xué)校校本課，綜合實(shí)踐活動(dòng)課開展讀書活動(dòng)。如校本課——珍愛生命為主題的手抄報(bào)競(jìng)賽，綜合實(shí)踐活動(dòng)——淹城遺址等前期資料收集準(zhǔn)備和活動(dòng)后活動(dòng)方案的完成。

　�。ㄋ模�、進(jìn)行了新生圖書館入門講座，培訓(xùn)了各班的圖書管理員和收發(fā)員。

　　本學(xué)年雖因區(qū)教育局、學(xué)校在銜接等因素上沒能參加市示范圖書館的驗(yàn)收，但圖書館的工作正一步一步的向前發(fā)展，無論制度、管理、還是其他方面都提升了一個(gè)層次，圖書館越來越受到師生的喜歡�，F(xiàn)在我們還有很多不足之處，今后我們要不斷完善，盡我們所能為教書育人，為師生、校園的發(fā)展盡自己的責(zé)任和義務(wù)。

　　圖書館主任工作總結(jié)11

　　20xx年，圖書館全體館員緊密圍繞學(xué)校的工作重心和辦學(xué)方針，為讀者提供“主體性”服務(wù)的觀念指導(dǎo)下，繼續(xù)深化圖書館在教學(xué)和科研等高校知識(shí)服務(wù)中的作用，從文獻(xiàn)資源體系建設(shè)、人性化服務(wù)、工作改革與創(chuàng)新、內(nèi)涵式發(fā)展、黨的建設(shè)等幾個(gè)方面入手，依據(jù)工作規(guī)劃，將各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)，取得了較有成效的工作業(yè)績(jī)。

　　一、調(diào)整資源構(gòu)成比例，深度推進(jìn)文獻(xiàn)資源體系建設(shè)

　　20xx年，圖書館對(duì)讀者的服務(wù)需求進(jìn)行了全面調(diào)查，在相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)上，為使信息資源配置趨于科學(xué)和合理，圖書館對(duì)文獻(xiàn)資源體系建設(shè)加大了多層次的投入。在借鑒兄弟圖書館做法基礎(chǔ)上，分析館藏結(jié)構(gòu)擴(kuò)容和轉(zhuǎn)化能力，根據(jù)教學(xué)科研需要，通過多種途徑開展文獻(xiàn)資源建設(shè)，提高我館文獻(xiàn)資源共享的產(chǎn)出量，在有限經(jīng)費(fèi)投入中實(shí)現(xiàn)讀者需求最大化。

　　1.全年館藏建設(shè)

　　20xx年全年，我館共訂購(gòu)中外文圖書14.4萬冊(cè)，期刊3024種，報(bào)紙198份，電子圖書2.2萬冊(cè)，我館續(xù)購(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)75個(gè)總庫(kù).其中中文數(shù)據(jù)庫(kù)24個(gè)總庫(kù);外文數(shù)據(jù)庫(kù)51個(gè)總庫(kù)。新訂中文數(shù)據(jù)庫(kù)3個(gè)總庫(kù)，新訂外文數(shù)據(jù)庫(kù)1個(gè)總庫(kù)。

　　2.優(yōu)化文獻(xiàn)資源結(jié)構(gòu)，加大電子資源的投入力度

　　在文獻(xiàn)資源建設(shè)方面，堅(jiān)持全學(xué)科覆蓋，優(yōu)先建設(shè)重點(diǎn)學(xué)科的原則，20xx年，紙本及電子文獻(xiàn)資源采訂覆蓋我校的所有學(xué)科，重點(diǎn)學(xué)科圖書采購(gòu)比例達(dá)到了80%。從經(jīng)費(fèi)分配到學(xué)科配置等方面均加大了改革力度，進(jìn)一步加大了對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)等電子資源的傾斜力度，電子資源的投入占全部資源經(jīng)費(fèi)的72%。

　　3.基本實(shí)現(xiàn)全學(xué)科覆蓋、特色館藏突出的文獻(xiàn)儲(chǔ)備。

　　(1)古籍文獻(xiàn)方面，加強(qiáng)特色古籍的采購(gòu);保持新編方志的連續(xù)性，東北地方文獻(xiàn)，采購(gòu)新編方志168種;有計(jì)劃、有重點(diǎn)地采購(gòu)影印古籍、《中華再造善本》續(xù)編，并建立了“中華再造善本書目數(shù)據(jù)庫(kù)”，在閱覽、咨詢到數(shù)據(jù)庫(kù)檢索等方面，為我校師生使用提供了多方面的條件。

　　(2)特藏文獻(xiàn)方面，展開對(duì)解放前三線圖書、滿鐵日文圖書、滿鐵俄文圖書、滿鐵中文圖書、西文圖書的收集、加工與整理，形成了號(hào)稱“史上最全的滿鐵日文元數(shù)據(jù)”及滿鐵日文、俄文、中文數(shù)字化書目數(shù)據(jù)庫(kù)，并打印出紙本目錄，供讀者查閱檢索，極大地方便了讀者，提高了讀者的檢索效率。

　　(3)著手籌建“吉大學(xué)人書庫(kù)”，旨在保存于揭示吉林大學(xué)建校以來的文化貢獻(xiàn)與學(xué)術(shù)成果，以此激勵(lì)吉大后學(xué)學(xué)習(xí)先賢的治學(xué)精神與嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)。該文庫(kù)將作為吉林大學(xué)圖書館特色館藏文獻(xiàn)的一部分，永久珍藏。目前已經(jīng)收集整理吉大學(xué)人總數(shù)2903人，檢索著作1547冊(cè)，為下一步數(shù)據(jù)錄入、建庫(kù)做好前期準(zhǔn)備。

　　(4)重啟港臺(tái)書庫(kù)建設(shè)。我館樣本庫(kù)藏有中文社會(huì)科學(xué)圖書近三十萬冊(cè)，其中有港臺(tái)圖書一萬多冊(cè)。讀者對(duì)此類文獻(xiàn)需求很大。因前幾年經(jīng)費(fèi)緊張而暫時(shí)中斷對(duì)港臺(tái)書庫(kù)的建設(shè)，為了更好地滿足讀者的需求，本年度在樣本庫(kù)中篩選出9865冊(cè)，并重啟對(duì)港臺(tái)書庫(kù)的建設(shè)，選訂港臺(tái)圖書734冊(cè)。

　　二、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提供人性化服務(wù)

　　1.做好基礎(chǔ)讀者服務(wù)工作

　　20xx年，圖書館共接待到館讀者236萬人次，借閱圖書53萬冊(cè)，與往年相比極大的提高了借閱率，充分滿足了讀者的借閱需求。在充分汲取讀者意見之后，我館采取服務(wù)讀者的新舉措：實(shí)行24小時(shí)開館。延長(zhǎng)各閱覽室借書時(shí)間至晚22:00時(shí)，借還書時(shí)間達(dá)到每周92.5小時(shí)，受到讀者的廣泛歡迎。為了給廣大師生營(yíng)造更加溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，投入資金對(duì)圖書館進(jìn)行綠化美化，使讀者在讀者的學(xué)習(xí)環(huán)境得到較大的改善。并增添溫馨告示牌，員工掛牌為讀者提供人性化服務(wù)。

　　2.強(qiáng)化圖書情報(bào)服務(wù)職能

　　圖書館利用文獻(xiàn)資源豐富的得天獨(dú)厚的條件，將收集、開發(fā)文獻(xiàn)信息資源進(jìn)行整理、加工后向師生提供全方位、高層次文獻(xiàn)信息情報(bào)服務(wù)。五校區(qū)共收到文獻(xiàn)傳遞申請(qǐng)5617筆，完成5193筆;加工整理五校區(qū)論文14522篇。調(diào)試CALIS虛擬參考咨詢系統(tǒng)(CVRS)，五館共同開展針對(duì)外網(wǎng)的咨詢工作;參與CALISLibGuides系統(tǒng)調(diào)試，并應(yīng)用于學(xué)科館員服務(wù)的工作中;對(duì)外推廣CASHL文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)，覆蓋吉林、遼寧、黑龍江等省40多所高校;通過CADAL數(shù)字平臺(tái)，為全國(guó)高校用戶提供咨詢服務(wù)。

　　3.打造多功能、全方面服務(wù)平臺(tái)

　　在把握高校圖書館的現(xiàn)代化發(fā)展趨勢(shì)中，對(duì)讀者傾注的人文關(guān)懷與信息服務(wù)關(guān)懷是圖書館服務(wù)建設(shè)的基石。為了擴(kuò)展圖書館與讀者的溝通渠道，加強(qiáng)與讀者的親密互動(dòng)，優(yōu)化信息呈現(xiàn)方式，提升讀者服務(wù)體驗(yàn)，給讀者傳遞方便快捷的信息，我館除了廣泛利用辦公網(wǎng)、電子郵件、咨詢臺(tái)、薦書臺(tái)、館長(zhǎng)信箱等傳統(tǒng)信息服務(wù)平臺(tái)外，還開通吉林大學(xué)圖書館微信公眾平臺(tái)(目前有2467群用戶)、在線QQ即時(shí)服務(wù)平臺(tái)(目前有1067個(gè)群用戶)，開展各類信息咨詢。各平臺(tái)回應(yīng)校內(nèi)外讀者的參考咨詢5000余件(封)。為深入了解讀者需求，并與讀者形成互動(dòng)，我館于12月4日舉辦讀者見面會(huì)，共有78位師生參加，互動(dòng)交流問題達(dá)67個(gè)。加強(qiáng)了圖書館與讀者互動(dòng)，增加了讀者對(duì)圖書館的了解。

　　4.加強(qiáng)讀者信息素養(yǎng)建設(shè)。

　　對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行入館教育，累計(jì)培訓(xùn)27次，參與培訓(xùn)讀者人數(shù)7047人。開設(shè)文獻(xiàn)檢索課，選修人數(shù)達(dá)1157人。開展密集數(shù)據(jù)庫(kù)培訓(xùn)，累計(jì)過53次，參與培訓(xùn)人數(shù)2380人。幫助讀者掌握利用圖書館及現(xiàn)代化學(xué)習(xí)手段，激發(fā)讀者利用圖書館的熱情。

　　三、增強(qiáng)改革意識(shí)與工作創(chuàng)新，促進(jìn)圖書館深層次服務(wù)能力提升

　　1.開展世界讀書日系列活動(dòng)。

　　20xx年4月23日是第十八個(gè)世界讀書日，圖書館以此為契機(jī)，與北京大學(xué)圖書館、清華大學(xué)圖書館等成員館推出了以“讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨一生”的系列活動(dòng)，活動(dòng)形式包括征文、培訓(xùn)、講座和書展等，極大地激發(fā)了讀者讀書的熱情，這是圖書館發(fā)揮文化傳承功能的一個(gè)有益開端。

　　2.開展“數(shù)據(jù)庫(kù)宣傳周”活動(dòng)

　　目前我館引進(jìn)的中外文數(shù)據(jù)庫(kù)共有120多個(gè)，這些數(shù)據(jù)庫(kù)有著強(qiáng)大的功能和海量的信息，為了更好地服務(wù)讀者，進(jìn)一步向讀者推介這些數(shù)據(jù)庫(kù)資源，以促進(jìn)讀者對(duì)于這些優(yōu)秀資源的充分了解和利用，圖書館于6月17日-6月23日舉辦了為期一周的“數(shù)據(jù)庫(kù)宣傳周”活動(dòng)�；顒�(dòng)共邀請(qǐng)30多家中外文數(shù)據(jù)庫(kù)的出版社和代理公司參展，活動(dòng)期間幾百名讀者參加。針對(duì)讀者設(shè)計(jì)“圖書館電子資源使用狀況問卷調(diào)查”，使讀者對(duì)圖書館電子資源的現(xiàn)狀有了更加深入的了解。也為我們今后電子資源服務(wù)指明了方向。

　　3.開展“資源信息素養(yǎng)”密集培訓(xùn)

　　考慮到在大數(shù)據(jù)時(shí)代的信息生產(chǎn)、存儲(chǔ)、檢索和信息交流的方式特點(diǎn)及讀者需要，我館集中利用兩個(gè)月的時(shí)間，通過多層次、全方位地在五校區(qū)開展了十八講40次的“資源信息素養(yǎng)教育課堂”密集培訓(xùn)，極大地提高了讀者的資源信息素養(yǎng)，提高了數(shù)據(jù)庫(kù)的使用績(jī)效。

　　4.舉辦技能大賽，提升讀者大型數(shù)據(jù)庫(kù)使用能力

　　為了切實(shí)調(diào)動(dòng)讀者的積極性，及實(shí)際操作能力，圖書館聯(lián)系中科、超星等多家數(shù)據(jù)商舉辦多個(gè)技能大賽，參加人數(shù)達(dá)1784人次，大大地激發(fā)讀者學(xué)習(xí)與研究的興趣，鍛煉其檢索能力和技巧。

　　5.緊緊圍繞學(xué)校中心工作，深入開展學(xué)科服務(wù)工作

　　圖書館組織專業(yè)人員，利用館內(nèi)豐富的信息資源，開展學(xué)科服務(wù)，共完成吉林大學(xué)1%國(guó)際學(xué)科排名的檢索統(tǒng)計(jì)6次，吉林大學(xué)本年度SCI收錄檢索統(tǒng)計(jì)6次，為學(xué)校的學(xué)科建設(shè)提供有益的參考。為2所兄弟院校提供相似的學(xué)科服務(wù)，加強(qiáng)了圖書館之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系。

　　6.科技查新為教學(xué)科研增添新的服務(wù)項(xiàng)目

　　圖書館科技查新站獲得吉林省內(nèi)唯一一家可出具專利檢索報(bào)告及專利法律狀態(tài)報(bào)告的第三方機(jī)構(gòu)。查新部門共完成國(guó)家863項(xiàng)目、教育部博士點(diǎn)基金及新教師基金項(xiàng)目、省科技廳及長(zhǎng)春市科技局項(xiàng)目查新700余項(xiàng)，檢索證明700余項(xiàng)，出具專利法律狀態(tài)報(bào)告16份。對(duì)教學(xué)科研提供多方面服務(wù)。

　　7.轉(zhuǎn)變思想、積極爭(zhēng)取外部資源，促進(jìn)圖書館建設(shè)

　　20xx年，圖書館積極爭(zhēng)取國(guó)家專項(xiàng)資金支持，在“大型文專”項(xiàng)目建設(shè)中，本館爭(zhēng)取到14.5萬美元，占全部大型文專經(jīng)費(fèi)80萬美元的17%。積極和數(shù)據(jù)商合作，爭(zhēng)取他們對(duì)圖書館事業(yè)的支持。各類活動(dòng)共爭(zhēng)取外部經(jīng)費(fèi)3.2萬元。

　　四、加大館內(nèi)科研與業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，促進(jìn)圖書館內(nèi)涵式發(fā)展

　　1.以培訓(xùn)競(jìng)賽促考核，帶動(dòng)全員素養(yǎng)提高。

　　圖書館以強(qiáng)化館員專業(yè)素養(yǎng)為方向，在加強(qiáng)部門業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí)，組織開展學(xué)習(xí)考察和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，進(jìn)行館內(nèi)外學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考察、參加會(huì)議人員94人次，盡可能使各年齡層次和學(xué)歷結(jié)構(gòu)的館員，均有學(xué)習(xí)和提升自我業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會(huì)，公開發(fā)表業(yè)務(wù)相關(guān)論文95篇。

　　組織中青年業(yè)務(wù)骨干32人，參加圖工委開展的參考咨詢?nèi)藛T業(yè)務(wù)大賽。有12人獲得一等獎(jiǎng)及團(tuán)體一等獎(jiǎng)。提升了館內(nèi)職工的自身業(yè)務(wù)能力。

　　2.以項(xiàng)目參與為載體，強(qiáng)化館員專業(yè)素養(yǎng)建設(shè)。

　　今年我館參加多個(gè)重點(diǎn)研究項(xiàng)目，如“高校古文獻(xiàn)資源庫(kù)”、“國(guó)內(nèi)外高等教育教材比較研究”項(xiàng)目。同時(shí)館內(nèi)以學(xué)校“內(nèi)涵式發(fā)展建設(shè)年”為契機(jī)，也開展科研立項(xiàng)工作，圍繞圖書館管理和服務(wù)的重大問題和難點(diǎn)，設(shè)立15個(gè)項(xiàng)目。通過立項(xiàng)，館員的專業(yè)素養(yǎng)、合作能力、服務(wù)意識(shí)和科研能力均得到了很大程度的提高。

　　五、加強(qiáng)黨的建設(shè)，營(yíng)造圖書館和諧穩(wěn)定局面

　　1.圖書館黨委深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，取得實(shí)效。圖書館黨委按照中央和學(xué)校黨委關(guān)于開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的部署，積極開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，歷時(shí)半年，深入學(xué)習(xí)、深入基層調(diào)研、征求基層群眾意見、對(duì)照檢查、談心活動(dòng)、召開民主生活、組織生活會(huì)等活動(dòng)，并在活動(dòng)中立查立改，取得了較好的效果。共撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)191篇，召開座談會(huì)10場(chǎng)，下發(fā)征求意見問卷調(diào)查171份，征集意見建議25條，領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)照檢查“四風(fēng)問題”79條，相互批評(píng)提出61條。經(jīng)過這次教育實(shí)踐活動(dòng)，圖書館為學(xué)校中心工作服務(wù)為師生服務(wù)的方向更加堅(jiān)定，圖書館班子凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)，工作作風(fēng)更加務(wù)實(shí)高效，群眾路線的觀念更加牢固，全體黨員責(zé)任心增強(qiáng)，工作狀態(tài)有所提升，為師生服務(wù)更加熱情。經(jīng)過整改，為師生人性化服務(wù)舉措不斷推出，館舍環(huán)境更加整潔、溫馨，使用文獻(xiàn)資源更加便利，對(duì)師生的培訓(xùn)內(nèi)容與次數(shù)大幅的增加，文化傳承方面取得初步效果。

　　2.充分發(fā)揮工會(huì)、婦委會(huì)作用，增強(qiáng)凝聚力，增加向心力，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的圖書館文化氛圍。

　　第一，以協(xié)會(huì)來豐富職工業(yè)余文化生活，以各項(xiàng)有益的文體活動(dòng)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上、和諧的館內(nèi)人文氛圍。通過舉行“國(guó)際婦女勞動(dòng)節(jié)”座談會(huì)、“五四青年節(jié)”集體踏青、館內(nèi)乒乓球比賽等活動(dòng)，建立了攝影徒步、羽毛球乒乓球、舞蹈協(xié)會(huì)加強(qiáng)日常及業(yè)余文化活動(dòng)建設(shè)，加強(qiáng)館員間溝通了解，營(yíng)造和諧氛圍。

　　第二，通過參加學(xué)校的合唱比賽、乒乓球比賽、羽毛球比賽、“恒愛行動(dòng)”公益項(xiàng)目、婦女理論研討會(huì)等活動(dòng)，增強(qiáng)了全體館員集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了凝聚力。

　　第三，關(guān)愛館員的現(xiàn)實(shí)困難，切實(shí)解決他們的困難，增加向心力。重視館里婦女同志健康,關(guān)心婦女生活，今年又為女職工新增保險(xiǎn)11人，為兩名做手術(shù)的職工爭(zhēng)取到了保險(xiǎn)補(bǔ)助，組織全館婦女進(jìn)行健康檢查。組織館里婦女同志參加學(xué)校婦委會(huì)組織的吉大婦女法律宣傳員培訓(xùn)班，進(jìn)一步增強(qiáng)守法意識(shí)和維權(quán)能力。為17名困難職工申請(qǐng)了補(bǔ)助金。圖書館黨委的向心力不斷增加。

　　3.圖書館非常重視社會(huì)治安綜合治理工作，在這一年來沒發(fā)生一起治安案件，沒有發(fā)生一起安全事故，沒有發(fā)生一起消防安全事故。

　　第一，加強(qiáng)日常檢查。除了正常的檢查，圖書館實(shí)行了館領(lǐng)導(dǎo)和部主任值班制度，主要職責(zé)是應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、做好安全、防火檢查。因此，圖書館的綜治工作檢查做了日查。

　　第二，加強(qiáng)制度完善。將《吉林大學(xué)圖書館治安防范制度》、《吉林大學(xué)圖書館防火安全制度》和《吉林大學(xué)圖書館崗位安全管理制度》、《吉林大學(xué)圖書館電子閱覽室管理制度》等制度建設(shè)，與貫徹落實(shí)緊密結(jié)合。力爭(zhēng)使每位館員做到在工作觀念中接納制度，依據(jù)制度標(biāo)準(zhǔn)履行崗位職責(zé)，尤其，要做到將制度落實(shí)與責(zé)任落實(shí)融合一處。通過制度問責(zé)的途徑和手段，實(shí)現(xiàn)圖書館各項(xiàng)常規(guī)工作的標(biāo)準(zhǔn)化管理。進(jìn)一步落實(shí)消防安全“防火墻”工程文件精神，完善圖書館的綜合治理工作方案和應(yīng)急預(yù)案。

　　第三，加強(qiáng)宣傳和培訓(xùn)。落實(shí)了春冬兩季的消防安全活動(dòng)安排，在圖書館內(nèi)外顯著位置利用宣傳標(biāo)語和防火宣傳展板，做好“到讀者中間”的宣傳工作。在館內(nèi)員工中積極開展消防知識(shí)培訓(xùn)和防火知識(shí)問卷答題活動(dòng)，進(jìn)一步提高職工在消防安全工作中的“四個(gè)能力”及安全防火意識(shí)，豐富了職工的安防知識(shí)和防護(hù)技能。

　　圖書館主任工作總結(jié)12

　　一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)

　　在這一年中，我館繼續(xù)把一切為了讀者、為了讀者一切的宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。

　　滿足讀者需求，增加開館時(shí)間。隨著社會(huì)的發(fā)展，需求隊(duì)伍壯大，讀者人數(shù)增多，使圖書館直接面對(duì)的讀者對(duì)象達(dá)到12770余人，平均每天到館讀者均在30人次以上。為滿足讀者需要，我們?cè)黾娱_放時(shí)間，如法定節(jié)假日照常開館外，還為有需求的讀者隨時(shí)開放服務(wù)。

　　二、拓展圖書館功能

　　從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化，是當(dāng)前形式下對(duì)圖書館工作的全新要求，基于這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項(xiàng)功能。

　　1、開展豐富多彩的讀者活動(dòng)

　　今年館辦各種活動(dòng)240場(chǎng)，其中婦女之家91場(chǎng)，兒童之家親子活動(dòng)108場(chǎng)，書法筆會(huì)4場(chǎng)，講座、演出、交流8場(chǎng)，外出參觀、學(xué)習(xí)、考察23次，室外活動(dòng)2場(chǎng)，主題讀書活動(dòng)3場(chǎng)，展覽展示1場(chǎng)，大型室外活動(dòng)1場(chǎng)，活動(dòng)參與人數(shù)超過萬人次。

　　2、網(wǎng)站訂閱號(hào)信息發(fā)布

　　全年網(wǎng)站發(fā)布信息622條，訂閱號(hào)發(fā)布信息256次(天)，每天發(fā)布5條，其中每日薦書發(fā)布256條，全年共計(jì)推薦新書1280本。

　　三、媒體報(bào)道與榮譽(yù)

　　全年電視臺(tái)、報(bào)社報(bào)道六次，國(guó)家級(jí)二次，其中市級(jí)三次，區(qū)級(jí)二次。

　　全年獲得榮譽(yù)七項(xiàng)，其中市級(jí)六項(xiàng)，區(qū)級(jí)一項(xiàng)。

　　四、社會(huì)捐贈(zèng)

　　全年接受社會(huì)各界愛心人士捐贈(zèng)圖書及物資124次，其中接受捐贈(zèng)圖書、期刊16225本.接受捐贈(zèng)衣服已于12月31日前全部發(fā)放給需要的人，部分物資留作館內(nèi)自用。

　　五、20xx年重點(diǎn)工作

　　1、繼續(xù)實(shí)施流動(dòng)圖書館計(jì)劃

　　20xx年新建流動(dòng)圖書館一家，在原有六家流動(dòng)圖書館基礎(chǔ)上，在昌平有條件的地區(qū)爭(zhēng)取再開辦二家，力爭(zhēng)啟動(dòng)流動(dòng)圖書車，把圖書館服務(wù)送到百姓家門口，服務(wù)更多的讀者。

　　2、XX期刊館

　　到目前為止，200平方米期刊館館舍已經(jīng)就緒，正在室內(nèi)裝飾，力爭(zhēng)在20xx年4月初正式接待讀者，建成后的XX圖書期刊館，館藏期刊三百種，報(bào)紙二百種。

　　3、項(xiàng)目評(píng)估、項(xiàng)目申請(qǐng)

　　昌平社工委豐富家庭文化，升級(jí)智慧人生項(xiàng)目于20xx年3月終結(jié)，做好資料匯總，接受專家組評(píng)估。

　　組建項(xiàng)目組，組織策劃、申請(qǐng)、實(shí)施政府購(gòu)買社會(huì)組織服務(wù)。

　　3、讀書會(huì)

　　在20xx年XX讀書會(huì)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，鞏固、擴(kuò)大在XX圖書館各館與校園開展XX讀書會(huì)，通過開展讀書會(huì)讓更多的人愛讀書、讀好書，定時(shí)推薦新書。

　　回顧一年的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問題，展望新的一年，我們將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

　　圖書館主任工作總結(jié)13

　　一學(xué)期以來，我校十分重視圖書館建設(shè)，把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體。學(xué)生的圖書借閱量逐年攀升，圖書館的育人效應(yīng)日益彰顯。現(xiàn)將我校本學(xué)期圖書館建設(shè)、管理工作做簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

　　一、內(nèi)容做法及經(jīng)驗(yàn)體會(huì)：

　　1、認(rèn)真履行圖書管理員職責(zé)，堅(jiān)持按圖書借閱制度來進(jìn)行借閱工作，積極為教師的教學(xué)、學(xué)生的閱讀服務(wù)，對(duì)歸還的圖書及時(shí)歸架，完善各項(xiàng)手續(xù)。為了確保圖書排架有序，符合規(guī)范，每天對(duì)圖書進(jìn)行整理。對(duì)于再流通中又破損、脫頁的書及時(shí)修補(bǔ)。對(duì)不能按時(shí)歸還的圖書做到及時(shí)追還。在做好學(xué)校的報(bào)紙雜志的收發(fā)工作的同時(shí)，對(duì)期刊都進(jìn)行合訂并編目上架，有效的保護(hù)了學(xué)校的資源。

　　2、每周做好一本新書推薦，及時(shí)做好圖書館新聞、學(xué)生優(yōu)秀作品及美文選粹等上傳工作。

　　3、培養(yǎng)班級(jí)圖書管理員，加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學(xué)期來，圖書館的圖書完好無損。

　　4、認(rèn)真做好校圖書館專題網(wǎng)站、教育裝備網(wǎng)、資產(chǎn)管理網(wǎng)、文獻(xiàn)信息網(wǎng)的各項(xiàng)資料上傳，積極撰寫讀書活動(dòng)新聞稿，并上傳至各網(wǎng)站，今年5月，我校接受區(qū)教育局現(xiàn)場(chǎng)考核，圖書館工作受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

　　二、積極開展第十屆校園讀書節(jié)活動(dòng)：

　　1、創(chuàng)新活動(dòng)，為每位學(xué)生的成長(zhǎng)導(dǎo)航。

　�。ㄒ唬┙ê冒嗉�(jí)圖書角。

　　為了能使學(xué)生更方便地讀到更多的書，學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)都建好班級(jí)圖書角，每個(gè)班級(jí)都動(dòng)員學(xué)生把個(gè)人的圖書暫時(shí)存放在班里，組織學(xué)生自己管理借閱。圖書角設(shè)在教室一角，課間隨時(shí)借還，十分方便。這樣，大大增加了學(xué)生閱讀的圖書量，開創(chuàng)了濃厚的班級(jí)讀書文化。

　�。ǘ�）板報(bào)評(píng)比。為烘托讀書氛圍，各班出了以“中華美德”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。并評(píng)出一、二等獎(jiǎng)。

　�。ㄈ�）征文比賽。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生閱讀讀本，積極開展以“傳統(tǒng)美德”為主題的讀書征文活動(dòng)，共收到征文幾十篇，并評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。

　�。ㄋ模�“讀書小報(bào)、繪畫、攝影”圖文并茂。

　�。ㄎ澹┏醵�年級(jí)開展了 “我與美德有約”朗誦比賽；初一年級(jí)開展了“我與美德有約”歌詠比賽；初一年級(jí)“傳統(tǒng)美德”主題班會(huì)。

　�。�六）“書香班級(jí)”與“讀書之星”評(píng)比。為樹立學(xué)生身邊的榜樣，通過班內(nèi)推薦，評(píng)選出了2名學(xué)校表彰的讀書之星。同時(shí)，從各班班級(jí)圖書角評(píng)比、手抄報(bào)、繪畫、黑板報(bào)評(píng)比、征文上傳情況等書香氛圍形成等方面進(jìn)行綜合考評(píng)，評(píng)選出5個(gè)“書香班級(jí)”。

　　三、今后的打算和努力方向：

　　在今后的工作中，我們將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，廣泛地增添各種書籍，發(fā)揮電子閱覽室的作用，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書館辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。今后，我校會(huì)一如既往的深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，倡導(dǎo)讀書明理，讀書求知，讀書成才的新風(fēng)尚。

　　圖書館主任工作總結(jié)14

　　上半年，在文廣新局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我館不斷加強(qiáng)黨的思想、組織、作風(fēng)和精神文明建設(shè)，始終堅(jiān)持講團(tuán)結(jié)、顧大局、守紀(jì)律、謀發(fā)展、重實(shí)績(jī)、比奉獻(xiàn)的原則，認(rèn)真開展各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將上半年的工作匯報(bào)如下：

　　一、黨務(wù)工作

　　為不斷強(qiáng)化干群綜合素質(zhì)，我館把思想政治工作和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為重點(diǎn)之一，每月開展一次黨員活動(dòng)日主題活動(dòng)，定期開展組織生活會(huì)、支部書記上黨課等活動(dòng)。

　　二、業(yè)務(wù)工作

　　今年5月，文化和旅游部公布公共圖書館定級(jí)結(jié)果，**市圖書館被評(píng)為“國(guó)家一級(jí)圖書館”。

　　上半年，我館扎實(shí)推進(jìn)免費(fèi)開放工作，堅(jiān)持節(jié)假日正常開館，今年購(gòu)進(jìn)各類新書1.2萬余冊(cè)，已全部上架流通。截至6月底，我館共流通書籍10.2萬余冊(cè)，流通人次13萬余人，發(fā)展新讀者近2487人，服務(wù)人數(shù)和規(guī)模穩(wěn)步提升，年接待讀者增長(zhǎng)人數(shù)同比增長(zhǎng)7%。

　　上半年，圖書館新增古籍專用書櫥10個(gè)，圖書自助借還機(jī)2臺(tái)、自助辦證機(jī)1臺(tái)，重新更換了圖書館服務(wù)器，使原有的工作效率與服務(wù)質(zhì)量更上新臺(tái)階。

　　上半年，xx市圖書館在市委宣傳部、市文廣新局和市直各鎮(zhèn)街政府的大力支持幫助下，聯(lián)合xx亞美文化集團(tuán)，全力打造新型模式的全民閱讀空間，目前在全市已建成8個(gè)讀書吧。

　　讀書吧是圖書館閱讀服務(wù)的延伸，是縣級(jí)圖書館總分館建設(shè)的一項(xiàng)積極探索，也是一個(gè)全新的惠民活動(dòng)，打通了全民閱讀的最后一公里。

　　三、開展各類活動(dòng)

　　1.送書進(jìn)校園活動(dòng)，今年六一兒童節(jié)前夕，給山區(qū)留守兒童東郭鎮(zhèn)福合希望小學(xué)贈(zèng)送圖書600余冊(cè)。

　　2.開展流動(dòng)圖書服務(wù)進(jìn)社區(qū)與業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，累計(jì)12場(chǎng)次。

　　3.開展各項(xiàng)公益講座培訓(xùn)、展覽活動(dòng)

　　上半年公益講座22次，其中“善國(guó)講壇”舉辦16次;舉辦了“元宵節(jié)燈謎活動(dòng)”、“免費(fèi)送春聯(lián)”、“學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)”、“全市優(yōu)秀閱讀人評(píng)選”等公益活動(dòng)，xx電視臺(tái)、xx報(bào)社多次進(jìn)行宣傳報(bào)道。

　　同時(shí)，圖書館充分發(fā)揮xx市圖書館微信平臺(tái)、館網(wǎng)、xx市數(shù)字文化網(wǎng)宣傳陣地作用，定期舉辦中老年保健知識(shí)講座、京劇欣賞活動(dòng)，及時(shí)宣傳報(bào)道國(guó)家、省市及本系統(tǒng)、本單位重大新聞，重大活動(dòng)，知識(shí)講座，名家在線等專題活動(dòng)。

　　4 .開展全民閱讀推廣活動(dòng)

　　一是舉辦了“你選書、我買單”活動(dòng);二是利用讀書月、世界讀書日開展閱讀宣傳;三是聯(lián)合約讀書房，開展了一系列的“約讀，讓孩子愛上閱讀”系列讀書活動(dòng);四是聯(lián)合司法局普法辦，進(jìn)行普法宣傳，建立圖書館“普法教育基地”。

　　四、下半年工作計(jì)劃

　　1.繼續(xù)加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)，造就一只高素質(zhì)圖書管理服務(wù)隊(duì)伍。

　　2.繼續(xù)深入推進(jìn)免費(fèi)開放政策，積極籌措經(jīng)費(fèi)，對(duì)圖書館老舊服務(wù)器、古籍文獻(xiàn)室升級(jí)改造。3.繼續(xù)做好地方文獻(xiàn)的搜集和加工整理工作，為我市經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展提供各種信息服務(wù)。

　　3.繼續(xù)開展各項(xiàng)公益講座、展覽和培訓(xùn)等活動(dòng)。拓展服務(wù)項(xiàng)目，讓更多的人走進(jìn)圖書館。

　　4.加強(qiáng)同行業(yè)的館際交流合作，打造一系列新的文化服務(wù)品牌。

　　5.加大圖書館分館的建設(shè)。

　　圖書館主任工作總結(jié)15

　　一學(xué)期結(jié)束了，在這一學(xué)期里，我校圖書館積極響應(yīng)區(qū)圖工委的號(hào)召，加強(qiáng)圖書館建設(shè)，規(guī)范圖書館管理，充分發(fā)揮學(xué)校圖書館的育人功能，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，將各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

　　一、亮麗的書海苑

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，圖書管理員精心管理學(xué)校圖書閱覽室，定期更換書架上陳列的書籍種類，種類齊全的優(yōu)秀青少年讀物、文學(xué)作品等形成一個(gè)亮麗的書海苑，為師生們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)書香的校園。

　　為滿足學(xué)生學(xué)習(xí)和教學(xué)科研的需要，這一學(xué)期我校圖書館為學(xué)生又添置了一批新書，保證學(xué)生人均充足的藏書量。完成年度的購(gòu)書指標(biāo)，購(gòu)進(jìn)的新書，在暑期就完成新書貼標(biāo)簽、編目錄入電腦管理系統(tǒng)，開學(xué)后就呈現(xiàn)在新書一欄書架內(nèi)。

　　二、精干的管理員

　　這一學(xué)期又重新挑選了一批圖書小管理員，經(jīng)過培訓(xùn)、指導(dǎo)，他們已經(jīng)都成為了精干的管理員，熟悉圖書館內(nèi)藏書的布局，能夠熟練地把同學(xué)們還回圖書館的書籍?dāng)[放回書架；還熟練地掌握了學(xué)生借閱、錄入電腦等工作。小管理員們具備較強(qiáng)的責(zé)任心，每天午飯過后她們就分成2批，準(zhǔn)時(shí)來到圖書館，輪流協(xié)助館長(zhǎng)做好學(xué)生們借書、還書的登記工作等，她們已具備了較強(qiáng)的工作能力及責(zé)任心。

　　三、快樂的每一天

　　由于一年級(jí)學(xué)生年齡較小，圖書館管理員及時(shí)整理好一些適合低年段學(xué)生方面的書籍等，分發(fā)到每班提供給師生們閱讀，并定期更換，以豐富學(xué)生的課余生活，做到“讓書伴我同行”的目的。

　　圖書館的開放促進(jìn)了校園書香氛圍的形成，通過圖書管理員的宣傳，學(xué)生來圖書館看書的出席率100%。

　　四、收獲書香芬芳

　　為豐富學(xué)生的校園文化生活，圖書館注重創(chuàng)新實(shí)踐，分別舉行了舉行了“閱讀文化經(jīng)典，建設(shè)書香校園”圖書漂流啟動(dòng)儀式和作家進(jìn)校園活動(dòng)。為了引領(lǐng)和推動(dòng)我校讀書活動(dòng)的開展，學(xué)校已添置了2個(gè)旋轉(zhuǎn)書架，我校已有部分同學(xué)及新華傳媒捐贈(zèng)了一些有益的圖書，圖書室為每本漂流書做好信息登入，每本漂流書都有一個(gè)唯一編號(hào)。同學(xué)們通過圖書漂流的形式，同大家分享讀書的快樂，使同學(xué)們感受到讀書不是一個(gè)包袱，而是一件快樂而又幸福的事情。

　　蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。我們將繼續(xù)以漂流書形式播灑書香，傳播文化，傳承責(zé)任與誠(chéng)信，讓書香為我們插上理想的翅膀。

　　圖書館主任工作總結(jié)16

　　秋高氣爽的九月，我踏入安財(cái)?shù)男ｉT，成為了一名大一新生。在經(jīng)歷了報(bào)名、面試等環(huán)節(jié)后，我榮幸地成為了安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生工作委員會(huì)人力資源部的一員。

　　在過去的這一個(gè)學(xué)期里，我迅速完成了由一名青澀地新館員向工作熟練的圖書館義務(wù)館員的蛻變，自身的能力得到了充分的鍛煉和提高。

　　這學(xué)期中，我參與的工作主要是：部門考勤、新生入學(xué)圖書館知識(shí)培訓(xùn)和自修室值班。

　　作為人力資源部的一員，我的主要工作是與部門的其他同事一起到書庫(kù)進(jìn)行考勤。這項(xiàng)工作幫助我逐步養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作方式，和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。通過考勤，極大地規(guī)范了義務(wù)館員們的工作時(shí)間，也提高了館員們的工作積極性。在考勤中，我們與書庫(kù)的義務(wù)館員負(fù)責(zé)人和值班老師進(jìn)行了有效溝通，得到了老師與同學(xué)的幫助和支持，使我們的考勤工作得以準(zhǔn)時(shí)順利地完成。

　　本學(xué)期中，我們還在圖書館主席的組織、部長(zhǎng)和副部的幫助下，完成了新生入學(xué)的圖書館培訓(xùn)。我們以3人為一小組，輪流進(jìn)入班級(jí)對(duì)圖書館的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行講解和宣傳，幫助同學(xué)們更好地了解圖書館，使同學(xué)們更加有效地利用圖書館的管理資源。在宣講中，大部分同學(xué)都能認(rèn)真聽講，并提出了自己所關(guān)心的一些問題，我們也給出了合理準(zhǔn)確的回答。通過這次宣講，我的語言表達(dá)能力和溝通交往能力得到了鍛煉，同時(shí)也提高了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)與能力；另一方面，在宣講之前所進(jìn)行的一些準(zhǔn)備工作，也讓我更加了解了安財(cái)圖書館，使我能夠更加自信自如地進(jìn)行未來的義務(wù)館員工作，更好地服務(wù)于老師與同學(xué)。

　　由于我所在的第三自修室還未裝修完成，所以我被暫時(shí)分配到第二自修室值班。我非常喜歡這個(gè)工作，也很喜歡自修室里濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期里，我都做到了按時(shí)值班，不遲到，不早退，沒有請(qǐng)過假。

　　人力資源部每月會(huì)進(jìn)行兩次考勤，并在考勤后開會(huì)對(duì)考勤工作進(jìn)行評(píng)價(jià)。雖然中午開會(huì)占用了一定的休息時(shí)間，但是這讓我們的工作能力得以提高，同時(shí)也增進(jìn)了與同事們之間的溝通交流，讓我受益匪淺。人力資源部是一個(gè)溫暖的集體，充滿著積極向上的活力，我希望能通過自己的不斷努力，在提高自己的同時(shí)，也讓這個(gè)集體變得更加優(yōu)秀。

　　總得來說，我對(duì)本學(xué)期的工作比較滿意，但是我們也存在著許多待以改善的地方。我們的考勤工作需要更加細(xì)致，更加嚴(yán)謹(jǐn)，要準(zhǔn)確計(jì)算館員的出勤次數(shù)，對(duì)于有缺勤的還要落實(shí)缺勤的原因。同時(shí)，考勤表的填寫也要更加工整、規(guī)范，讓人能一目了然。

　　圖書館主任工作總結(jié)17

　　學(xué)校的發(fā)展，文化先行；學(xué)生的成材，知識(shí)和智力背景至關(guān)重要。因此，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書館，責(zé)無旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。南閘中學(xué)向社會(huì)實(shí)現(xiàn)莊嚴(yán)承諾：“今天送我一個(gè)學(xué)生，明天還您一個(gè)棟梁”、“創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，創(chuàng)造成功人生”、“高起點(diǎn)辦學(xué)，高品位育人”的教育理念。我們圖書館的工作也受到了史無前例的高度重視。正是由于領(lǐng)導(dǎo)重視，廣大師生積極配合，加上我們?nèi)�體圖書館工作人員的努力工作，充分發(fā)揮了圖書館應(yīng)有的作用，為教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻(xiàn)。

　　一、日常工作完全嚴(yán)管理高要求進(jìn)行運(yùn)作。

　　我們圖書館積極配合教育教學(xué)工作，按期購(gòu)買新書，并將新購(gòu)圖書及時(shí)分類、編目、登記、上架、出借，盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。隨著新書的分類，及時(shí)將新書目錄打印展出，并在校園內(nèi)設(shè)立了新書介紹欄，向廣大師生推薦介紹好書、新書。另外在語文教師的推薦下，展出了部分學(xué)生的并有代表性的讀后感，從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。

　　本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間，我們?cè)谔岣吖ぷ餍�率上作文章、下功夫。�?shí)行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強(qiáng)練兵的“三步曲”。一是勤整理，對(duì)師生歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架；二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對(duì)圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間，提高效率，獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù)。

　　二、對(duì)全校師生全方位開放閱讀，切實(shí)發(fā)揮圖書館教育教學(xué)第二課堂的作用。

　　熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時(shí)，我們做到了“百拿不厭，百問不煩�！庇捎谖覀兂浞肿龊昧藴�(zhǔn)備，管理到位并切責(zé)任心強(qiáng)，全體來圖書館閱讀的學(xué)生都高興地來，滿足地走。真正做到了“你輕輕地來，帶來寧?kù)o。你輕輕地走，帶走知識(shí)，”切實(shí)發(fā)揮了圖書館是教育教學(xué)第二課堂的作用。

　　同時(shí)，對(duì)新到的報(bào)刊及時(shí)展出，讓廣大師生及時(shí)看到最新的報(bào)刊內(nèi)容，并對(duì)過期的報(bào)刊及時(shí)裝訂入庫(kù)，讓每一種圖書報(bào)刊都真正地發(fā)揮出效益。

　　三、利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷進(jìn)行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度。

　　館員邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。我們?cè)趫D書館管理中既注重“管”，又不忘“理”，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過程中，我們積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡(jiǎn)單，做起來比較麻煩，但我們從沒有怨言，正因?yàn)槲覀儾恍傅呐�力，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評(píng)。圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。

　　四、及時(shí)高效地完成了報(bào)刊的征訂工作。

　　在做好報(bào)刊征訂的同時(shí)，注重搞好服務(wù)，每天收發(fā)的報(bào)刊上百種，不管時(shí)間再晚，工作再累，只要報(bào)刊到校，馬上動(dòng)手，每次都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中，安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。本學(xué)期圖書館充分體現(xiàn)了分工不分家，整體觀念強(qiáng)的工作作風(fēng)。

　　圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書，傳播的.是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項(xiàng)工作都做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　圖書館主任工作總結(jié)18

　　一、日常工作完全按照質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作

　　我們圖書館積極配合教育教學(xué)工作，按期購(gòu)買新書，本學(xué)期購(gòu)買新書共計(jì)xx多萬元，xxxx多冊(cè)，并將新購(gòu)圖書及時(shí)分類、編目、登記、上架、出借，盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。隨著新書的分類，及時(shí)將新書目錄打印展出，并在校園內(nèi)設(shè)立了新書介紹欄，向廣大師生推薦介紹好書、新書。在語文教師的推薦下，展出了部分學(xué)生的并有代表性的讀后感，從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。

　　本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間，我們?cè)谔岣吖ぷ餍�率上作文章、下功夫。�?shí)行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強(qiáng)練兵的“三步曲”。一是勤整理，對(duì)師生歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架；二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對(duì)圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間，提高效率，獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù)。

　　二、切實(shí)發(fā)揮圖書館教育教學(xué)第二課堂的作用

　　熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時(shí)，我們做到了“百拿不厭，百問不煩。”對(duì)全校學(xué)生每周一至六，每天安排x節(jié)閱讀課，我們每周接待全校師生xxxx余名，盡管工作量大，任務(wù)重，由于我們充分做好了準(zhǔn)備，管理到位并切責(zé)任心強(qiáng)，全體來圖書館閱讀的學(xué)生都高興地來，滿足地走。真正做到了“你輕輕地來，帶來寧?kù)o。你輕輕地走，帶走知識(shí)，”切實(shí)發(fā)揮了圖書館是教育教學(xué)第二課堂的作用。

　　同時(shí)，對(duì)新到的報(bào)刊及時(shí)展出，決不過夜，讓廣大師生及時(shí)看到最新的報(bào)刊內(nèi)容，并對(duì)過期的報(bào)刊及時(shí)裝訂入庫(kù)，讓每一種圖書報(bào)刊都真正地發(fā)揮出效益。

　　三、不斷進(jìn)行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度

　　我們?nèi)�館工作人員邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。我們?cè)趫D書館管理中既注重“管”，又不忘“理”，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過程中，我們積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡(jiǎn)單，做起來比較麻煩，但我們從沒有怨言，正因?yàn)槲覀儾恍傅呐�力，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評(píng)。圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。

　　四、認(rèn)真出色地完成了閱覽中心圖書的剔舊換新的任務(wù)

　　我們?cè)诓徽`學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下，加班加點(diǎn)，不怕苦，不怕累，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng)，晝夜奮戰(zhàn)對(duì)新購(gòu)進(jìn)的圖書進(jìn)行分類、著錄、登記造冊(cè)。對(duì)閱覽中心的圖書進(jìn)行了剔舊換新，這是一項(xiàng)比較大的工作，工作比較苦累，但是全館人員都帶著傷痛，工作起來沒有一句怨言，真正做到了想為圖書館的工作所想，急為圖書館的工作所急。

　　五、及時(shí)高效地完成了報(bào)刊的征訂工作

　　在做好報(bào)刊征訂的同時(shí)，注重搞好服務(wù)，每天收發(fā)的報(bào)刊上百種，不管時(shí)間再晚，工作再累，只要報(bào)刊到校，不分你我全員動(dòng)手，每次都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中，并在放假前開始回籠已借出的圖書，安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。本學(xué)期圖書館充分體現(xiàn)了分工不分家，整體觀念強(qiáng)的工作作風(fēng)。

　　圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，制定好工作計(jì)劃，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項(xiàng)工作都做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　圖書館主任工作總結(jié)19

　　圖書是人類寶貴的精神財(cái)富，學(xué)校圖書館擔(dān)負(fù)著知識(shí)信息的收集、整理和傳播等重要職能，是學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的第二課堂，是教師教育科研的加油站，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理、決策的重要參謀。隨著學(xué)校教育教學(xué)改革的深入，圖書館的職能不斷得到凸顯，因此，學(xué)校必須加強(qiáng)圖書館建設(shè)，提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量，更好地發(fā)揮圖書館的功能，為師生提供不斷完善自我、超越自我的源頭活水。

　　一、健全管理制度，提高服務(wù)質(zhì)量

　　質(zhì)量來自于科學(xué)管理，而科學(xué)管理離不開一系列規(guī)章制度。為了提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量，我校圖書館先后制訂并逐步完善了一系列規(guī)章制度及工作細(xì)則：文獻(xiàn)資料的采編、加工、保管、賠償、清點(diǎn)、剔舊等圖書館業(yè)務(wù)操作規(guī)定;圖書館工作人員(包括館長(zhǎng)、各部門和學(xué)生管理員)的崗位職責(zé);讀者的借閱規(guī)定等。各項(xiàng)規(guī)章制度的健全，使圖書館工作有章可循、循序漸進(jìn)，減少了工作的隨意性、盲目性，促進(jìn)了圖書館工作的規(guī)范化管理。

　　有了這些規(guī)章制度，還要讓讀者人人知曉，宣傳與培訓(xùn)是讓讀者了解這些規(guī)章制度的有效途徑，我們注重做好三項(xiàng)培訓(xùn)。一是教師培訓(xùn)：每學(xué)期期初，我們?cè)趥湔n班期間向教師宣講圖書館各項(xiàng)制度，本學(xué)期師生的借閱時(shí)間、借閱要求等，通過教師向?qū)W生宣講，讓所有學(xué)生都了解借閱制度。二是新生培訓(xùn)：這里的新生是指第一次借書的學(xué)生，為了讓他們能順利借到書，每學(xué)期圖書館都要對(duì)這樣的新生進(jìn)行借書培訓(xùn)，首先對(duì)他們進(jìn)行圖書排架方面的輔導(dǎo)，讓學(xué)生知道哪類圖書適合他們閱讀;其次要教育學(xué)生愛書，對(duì)學(xué)生提出看書的要求，如看書前要先洗手，并要把手擦干，養(yǎng)成夾書簽的習(xí)慣，看到哪一頁把書簽夾在那一頁，不給書折角，知道如何保管圖書，對(duì)損壞的書怎樣修補(bǔ);最后要讓學(xué)生知道借閱的要求及一些賠償辦法，明確什么是應(yīng)該做的，什么是不能做的。三是班級(jí)圖書管理員培訓(xùn)，圖書館要加強(qiáng)對(duì)小圖書管理員的培養(yǎng)，我們?cè)诟靼噙x擇了四名學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、工作負(fù)責(zé)、樂于奉獻(xiàn)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)校圖書管理員，協(xié)助學(xué)校圖書管理員工作，負(fù)責(zé)學(xué)生閱覽室的讀者服務(wù)和圖書的借還整理工作。由于學(xué)校圖書館加強(qiáng)了培訓(xùn)，充分發(fā)揮了學(xué)生服務(wù)員的作用，確保了圖書正常流通，提高了服務(wù)的質(zhì)量。

　　二、提升館員素質(zhì)，提高服務(wù)水平

　　圖書管理員是圖館形象的代言人，只有高素質(zhì)的圖書管理員，才能真正發(fā)揮出圖書館效益。圖書管理員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、深入研究、及時(shí)反思，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

　　1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，提高業(yè)務(wù)能力。

　　圖書管理員要積極參加各級(jí)各類圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)、研討活動(dòng)，通過各種途徑學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力，做到三經(jīng)常：即經(jīng)常參加市級(jí)組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法;經(jīng)常與其他學(xué)校聯(lián)系、交流，學(xué)習(xí)他校好的經(jīng)驗(yàn);經(jīng)常開展圖書館專題研討活動(dòng)，集思廣益，共同把圖書館工作做好。

　　2.加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，樹立服務(wù)意識(shí)。

　　圖書管理員有了較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，還要努力提高思想素質(zhì)，樹立服務(wù)意識(shí)，做好三勤。勤推薦：學(xué)校新購(gòu)了書籍，要及時(shí)進(jìn)行新書推薦，結(jié)合學(xué)校中心工作和主題活動(dòng)，及時(shí)做好優(yōu)秀書籍的推薦，使學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)借閱到最滿意、最需要的書。勤整理：開架借閱容易出現(xiàn)亂架現(xiàn)象，這就需要管理員盡快把師生歸還的圖書還到書架，并及時(shí)整理，方便學(xué)生借閱。勤詢問：就是要善于觀察，從學(xué)生的面部表情理解學(xué)生的內(nèi)心活動(dòng)，從學(xué)生所借圖書的類型分析學(xué)生的閱讀傾向，從學(xué)生的言談中了解學(xué)生的閱讀要求，同時(shí)對(duì)學(xué)生的詢問要耐心細(xì)致地解答。

　　3.加強(qiáng)檢查考核，調(diào)動(dòng)服務(wù)積極性。

　　為了提高圖書館工作人員的工作能力、工作責(zé)任心，我們制訂了圖書館工作人員考核細(xì)則，建立讀者監(jiān)督制度，讓老師、學(xué)生參與到圖書館工作人員的考評(píng)，對(duì)館員全面考察，公開評(píng)價(jià)，對(duì)服務(wù)態(tài)度好、工作能力強(qiáng)的圖書館工作人員進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，真正做到獎(jiǎng)罰分明，最大限度的調(diào)動(dòng)工作人員的積極性，為提高圖書館工作效益奠定基礎(chǔ)。

　　三、加強(qiáng)流通工作，提高服務(wù)效率

　　圖書館工作效率高低的主要標(biāo)志是圖書的流通率，圖書只有在流通中才能發(fā)揮其多種功能。為了提高圖書的流通率和利用率，我們進(jìn)行了一系列的整改。

　　1.實(shí)現(xiàn)電腦管理，方便師生借閱

　　我們采用整班借閱的方法，學(xué)期初先按班為單位借閱，然后每月進(jìn)行班級(jí)交換的方法進(jìn)行借閱。

　　2.加強(qiáng)藏書建設(shè)，把好圖書采購(gòu)關(guān)

　　每次采購(gòu)前，我們都要做好三項(xiàng)調(diào)查、分析工作：調(diào)查、分析圖書館原來的館藏結(jié)構(gòu)，了解已有了哪些書籍，保證所訂圖書不重復(fù)，又使館藏的結(jié)構(gòu)比例科學(xué)合理;征詢讀者的意見，了解最受學(xué)生歡迎的是哪類圖書，現(xiàn)在師生最想看的是哪些圖書，保證新訂的圖書能得到學(xué)生的喜愛;了解出版社的發(fā)行信息，保證購(gòu)買的圖書能反映當(dāng)今科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平，符合時(shí)代要求。

　　圖書館主任工作總結(jié)20

　　時(shí)光匆匆，歲月如梭，一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)年中，經(jīng)過大家的共同努力，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高�，F(xiàn)將過去一學(xué)年的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：

　　一、規(guī)范管理，提高管理水平

　　1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動(dòng)，對(duì)新進(jìn)的圖書，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理，為每本書登記建卡，為每位老師、學(xué)生辦理借閱卡，做好圖書和資料的出借工作。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評(píng)。

　　3、及時(shí)為教師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時(shí)提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。

　　4、培養(yǎng)班級(jí)圖書管理員，加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學(xué)期來，圖書室的圖書完好無損。

　　二、開展活動(dòng)，發(fā)揮育人功能

　　為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo)，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書，這一年中，我校共增添圖書2千多冊(cè)，大大地?cái)U(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍。本學(xué)年中，開展了小學(xué)生“科普創(chuàng)新”征文比賽、“愛國(guó)主義教育”等讀書競(jìng)賽，“禮儀教育”知識(shí)競(jìng)賽，激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，養(yǎng)成了良好的讀書方法。

　　一學(xué)年來，活動(dòng)的開展鍛煉了學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。在今后的工作中，我們將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，廣泛地增添各種書籍，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

　　圖書館主任工作總結(jié)21

　　今年以來，我在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在圖書館全體同事的幫助下，圓滿完成了今年的各項(xiàng)工作，受到了教職員工和學(xué)生們的好評(píng)，下面我把今年的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)如下。

　　一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了干好工作的自覺性和積極性。

　　今年以來，我在上級(jí)的要求下，積極參加政治教育；利用業(yè)余時(shí)間看書看報(bào)，學(xué)習(xí)時(shí)勢(shì)，關(guān)心黨和國(guó)家的建設(shè)發(fā)展；主動(dòng)向校內(nèi)外的先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想水平和服務(wù)意識(shí)。經(jīng)過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到，雖然圖書館工作是平平凡凡的服務(wù)工作，但是自己的一舉一動(dòng)，無不體現(xiàn)著圖書館“一切為了讀者”的宗旨，體現(xiàn)著愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。今年十月初，我因病做了手術(shù)，醫(yī)生再三囑咐要加強(qiáng)休息，可是，考慮到圖書館人員少，工作任務(wù)中，就在身體尚沒有完全康復(fù)的情況下，堅(jiān)持到崗工作。

　　二、積極投身本職工作，努力用良好的工作作風(fēng)為集體增光。

　　熱愛本職崗位是干好工作的前提，我感到圖書管理工作適合我個(gè)人的性格，我也非常喜歡這個(gè)職業(yè)，所以我的工作態(tài)度始終是積極的、主動(dòng)的。在每天的工作中，無論自己多么勞累、心情多么煩躁，都能控制好自己的情緒，時(shí)刻保持良好的職業(yè)素養(yǎng)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作精神，堅(jiān)持做到笑臉相迎、熱情服務(wù)；對(duì)于讀者的提問，我總是細(xì)心的幫他們?cè)谟?jì)算機(jī)上檢索他們所需要的文獻(xiàn)資料，并提供給他們查找所需資料的準(zhǔn)確架位，為他們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；對(duì)待新生，由于他們不了解圖書館的管理制度，不熟悉流通程序，我就堅(jiān)持做到耐心講解、主動(dòng)幫助；對(duì)于違紀(jì)的學(xué)生，我也在堅(jiān)持原則進(jìn)行處罰的前提下，積極幫助他們想出彌補(bǔ)措施，當(dāng)他們對(duì)規(guī)定不理解，產(chǎn)生怨憤情緒或過激行為時(shí)，我一方面控制自己的情緒，耐心對(duì)他們講解圖書館的規(guī)章制度，一方面一如既往的為他們服務(wù)，贏得他們的理解和支持。一年來，我沒有因?yàn)槿魏卧�因與借閱圖書的師生發(fā)生爭(zhēng)吵。

　　三、認(rèn)真總結(jié)工作方法，不斷提高工作效率。

　　做好本職工作，僅有一腔熱情是不夠的，還要勤奮鉆研、努力學(xué)習(xí)，每項(xiàng)工作都有自己的客觀規(guī)律和工作方法，只有不斷地摸索工作方法，才能提高工作效率。對(duì)此，我一是牢記崗位責(zé)任制和圖書館的日常管理制度、圖書借閱制度等知識(shí)；熟練的掌握?qǐng)D書分類、管理知識(shí)、圖書采編、回溯建庫(kù)和計(jì)算機(jī)操作技能等工作中必備的基本知識(shí)和基本技能。二是堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間有計(jì)劃有步驟的深化學(xué)習(xí)圖書管理和流通知識(shí)。工作任務(wù)繁重，我就利用業(yè)余時(shí)間開展自學(xué)；實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，我就主動(dòng)向館領(lǐng)導(dǎo)和周圍的同志請(qǐng)教；計(jì)算機(jī)操作不熟練，我就利用家里的機(jī)子練習(xí)打字的技能。經(jīng)過努力，我已經(jīng)能夠完全勝任圖書借閱、輔導(dǎo)咨詢、導(dǎo)向閱讀等工作。

　　四、強(qiáng)化協(xié)作精神，努力與同事搞好團(tuán)結(jié)。

　　在工作中，我能夠和同事們互相幫助，互相關(guān)心，互相體諒，團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步。一方面我自覺服從上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和管理，在圖書上架、整架、衛(wèi)生清理、回書建庫(kù)、流通借還等工作中，不怕吃苦受累，在干好分配給自己的任務(wù)的同時(shí)，積極主動(dòng)幫助其他同志。另一方面我主動(dòng)與同事搞好團(tuán)結(jié)，特別是對(duì)剛走上工作崗位的同志，主動(dòng)關(guān)心他們的生活，幫助他們熟悉工作職責(zé)、工作環(huán)境、工作流程，使他們較快的適應(yīng)了新的工作崗位。

　　當(dāng)然，由于自身能力和水平等各方面的原因，我還有很多問題和不足需要在今后的工作中改進(jìn)，請(qǐng)大家多提寶貴意見。

　　圖書館主任工作總結(jié)22

　　從去年進(jìn)入學(xué)校就接到圖書管理員的工作，以前總以為圖書室的工作只是簡(jiǎn)單的“借借還還”，其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作，同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作。需要耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度。

　　一、進(jìn)取探索，堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范管理，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度。

　　科學(xué)規(guī)范管理圖書，健全執(zhí)行規(guī)章制度是開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)。工作中，我嚴(yán)格執(zhí)行圖書室各項(xiàng)規(guī)章制度，如外借、閱覽、視聽、賠償?shù)�，使書能迅速轉(zhuǎn)入流通，各種閱讀輔導(dǎo)宣傳能及時(shí)面向廣大師生，定期對(duì)教育教學(xué)供給信息，確保圖書在小學(xué)素質(zhì)教育中的作用。

　　二、日常工作完全按照管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作。

　　我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作，宣傳工作，向廣大師生推薦介紹好書、新書，在提高工作效率上下功夫。一是勤整理，對(duì)歸還的圖書每一天及時(shí)歸類上架；二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找；三是勤過目，勤到書架旁看一看，對(duì)圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時(shí)間，提高效率，獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù)。

　　三、開放學(xué)生圖書館，組織開架借閱。

　　三~六年級(jí)各班由四名圖書管理員負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生借閱，學(xué)生自行選取圖書，然后由圖書管理員登記日期、書名、價(jià)格。大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真閱讀所借圖書，并且保管好。圖書的流通率比較夢(mèng)想。

　　四、對(duì)全校師生全方位開放閱讀，切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用。

　　熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時(shí)，我們做到了"百拿不厭，百問不煩。"我們每一天接待全校師生，盡管工作量大，任務(wù)重，由于我們充分做好了準(zhǔn)備，管理到位，職責(zé)心強(qiáng)，學(xué)生都高興地來，滿足地走。

　　五、充分發(fā)揮圖書室的教育教學(xué)服務(wù)功能。

　　科學(xué)管理是圖書室工作的手段，而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用，圖書室對(duì)師生實(shí)行開放服務(wù)，給師生供給更多、更自由地選書機(jī)會(huì)。我平時(shí)注意傾聽?zhēng)熒�的意見，在調(diào)研的基礎(chǔ)上，針對(duì)不一樣年級(jí)、不一樣學(xué)科、不一樣愛好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和供給他們最感興趣的書刊。

　　六、利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，端正服務(wù)態(tài)度。

　　我邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐本事。在圖書管理中既注重"管"，又不忘"理"，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過程中，我們進(jìn)取對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡(jiǎn)單，做起來比較麻煩，但我從沒有怨言，圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。

　　圖書管理工作是十分繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。所以，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項(xiàng)工作都做到"嚴(yán)、細(xì)、實(shí)"，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書室成為我校的禮貌窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績(jī)，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，服務(wù)教育教學(xué)第一線，力求把工作做得更實(shí)，更好。

　　圖書館主任工作總結(jié)23

　　一學(xué)期以來我擔(dān)任圖書管理員工作，以前總以為圖書館的工作只是簡(jiǎn)單的“借借還還”，其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作，同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的工作。需要耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度�，F(xiàn)將本學(xué)期圖書館管理工作做個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：

　　一、規(guī)范管理，提高管理水平。

　　分類匯總是我接手圖書館管理的第一項(xiàng)工作也是首要工作。剛剛接手，整個(gè)圖書館的書籍凌凌亂亂，各類圖書交差擺放，雜亂無章。為了規(guī)范圖書館各項(xiàng)管理規(guī)章制度，根據(jù)圖書館特點(diǎn)，我集中時(shí)間依照第四版《中國(guó)圖書館分類法》對(duì)文獻(xiàn)書籍進(jìn)行正確分類、上架。培養(yǎng)班級(jí)圖書管理員是我的第二項(xiàng)工作。每次借閱，我都對(duì)班級(jí)圖書管理員進(jìn)行愛護(hù)書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損。

　　在日常管理中，我在提高工作效率上下功夫。一是勤整理，對(duì)歸還的圖書及時(shí)歸類上架；二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找，然后“踢”出來進(jìn)行“歸隊(duì)”；三是勤過目，勤到書架旁看一看，了解各類圖書的位置。盡量為師生查找借閱節(jié)省時(shí)間，提高效率。

　　二、充分利用圖書資源，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。

　　學(xué)生階段是人生讀書的黃金時(shí)光，為了激發(fā)同學(xué)們愛書的情感，積極鼓勵(lì)學(xué)生去多讀書，從小培養(yǎng)他們的閱讀能力，本學(xué)期從低年級(jí)到高年級(jí)共13個(gè)班，圖書館保持全天開放，只要有需要，就可以以班為單位來圖書館借書。圖書館確保讓每位同學(xué)都可以借閱書籍，讓他們都學(xué)會(huì)讀書，都來讀書，不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)視野。

　　三、對(duì)全校師生服務(wù)，切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用。

　　科學(xué)管理是圖書館工作的手段，而圖書館的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書館服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”，為將圖書收室的各種書籍推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用，圖書館對(duì)師生實(shí)行開放服務(wù)，給師生提供更多、更自由地選書機(jī)會(huì)。我平時(shí)注意傾聽?zhēng)熒�的意見，針�?duì)不同年級(jí)、不同學(xué)科、不同愛好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和提供他們最感興趣的書籍。

　　四、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，端正服務(wù)態(tài)度。

　　我邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和工作實(shí)踐能力。圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的，管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，把每項(xiàng)工作都做到“實(shí)、細(xì)、嚴(yán)”，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用。

　　五、存在問題。

　　學(xué)校圖書館雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能，但同時(shí)也存在不足，班級(jí)閱讀量參差不齊，有班級(jí)班主任、語文老師不夠重視，學(xué)生借書不夠積極，還有學(xué)生不借書，有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書，希望今后班主任、語文老師能夠重視學(xué)生借、還書工作，我們一起把工作做得更好。

　　少數(shù)學(xué)生不夠愛惜圖書，圖書破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，我將在今后的工作中克服不足，進(jìn)一步發(fā)揮圖書館的育人功能，把圖書館的工作做得更出色�？傊�，學(xué)校圖書館在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。在今后的工作中，我將再接再厲，盡快改正工作中的不足之處，不斷努力，進(jìn)一步做好圖書管理工作，讓圖書館成為師生取之不盡，用之不竭的知識(shí)源泉。

　　圖書館主任工作總結(jié)24

　　一、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

　　一年來，在工作中自始自終強(qiáng)調(diào)讀者第一、服務(wù)育人、文明規(guī)范、科學(xué)現(xiàn)代化的服務(wù)理念。師生是學(xué)校圖書館的主要服務(wù)對(duì)象，在服務(wù)過程中，通過圖書館提供的書刊對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，在圖書館工作實(shí)踐中，作為圖書館的管理員，努力為師生營(yíng)造一個(gè)文明、整潔、清新的館容館貌，學(xué)生閱覽室為學(xué)生開拓視野、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場(chǎng)所。

　　二、做好圖書館的日常管理工作。

　　1、開學(xué)初忙而不亂，建立建全了各項(xiàng)管理工作；高效率，快節(jié)奏完成發(fā)放教輔用書和作業(yè)本以及教師用書工作，認(rèn)真做好教材驗(yàn)收、分發(fā)和統(tǒng)計(jì)等工作，熱情接待每一位師生。耐心細(xì)致處理好每一個(gè)班級(jí)教材余缺調(diào)劑。保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

　　2、及時(shí)辦理新生和新進(jìn)教師的借書證工作；為學(xué)校師生的書報(bào)、刊物借閱工作提供最大的方便。還加快了圖書、報(bào)刊的新進(jìn)電腦登記錄入工作。認(rèn)真分析了學(xué)校圖書的藏書結(jié)構(gòu)、針對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的特點(diǎn)和需要，上半年完成了新書的選購(gòu)并于暑假之前協(xié)助編目員完成編目上架等大量工作。

　　向廣大師生推薦介紹好書、新書。對(duì)新到的報(bào)刊及時(shí)展出，決不過夜，讓廣大師生及時(shí)看到最新的報(bào)刊內(nèi)容，并對(duì)過期的報(bào)刊及時(shí)裝訂入庫(kù)，讓每一種圖書報(bào)刊都真正地發(fā)揮出效益。從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。為節(jié)省師生的時(shí)間，在提高工作效率上作文章、下功夫。實(shí)行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強(qiáng)練兵的“三步曲”。一是勤整理，對(duì)師生歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架；二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對(duì)圖書的位置了如指掌。從而為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間，提高效率。

　　3、認(rèn)真完成圖書的剔舊換新的任務(wù)。目前學(xué)校藏書量是4.5萬多冊(cè)圖書，為了不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下，對(duì)那些流通率高容易壞的書本及時(shí)修補(bǔ)上架。由于圖書書脊上的標(biāo)貼大部分已經(jīng)脫落，故本學(xué)期對(duì)全書庫(kù)的圖書標(biāo)貼進(jìn)行修理，這是一項(xiàng)比較大的、比較苦累的工作，但是工作起來沒有一句怨言。

　　4、及時(shí)高效地完成了報(bào)刊的征訂工作。在做好報(bào)刊征訂的同時(shí)，注重搞好服務(wù)，每天收發(fā)的報(bào)刊幾十種，不管時(shí)間再晚，工作再累，只要報(bào)刊到校，馬上動(dòng)手，每次都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中，并在放假前開始回籠已借出的圖書，安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。

　　三、注重充分發(fā)揮學(xué)生家長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)。

　　學(xué)生人數(shù)一年多于一年，為了圖書的借閱及學(xué)生來館閱讀等工作做得更好，圖書管理單憑領(lǐng)導(dǎo)重視，圖書館管理員努力還是不夠的。因此，在忍受緊缺的條件下，我們想到學(xué)生家長(zhǎng)，請(qǐng)他們來圖書館幫忙管理，在我一番簡(jiǎn)單介紹，他們能很快上手，盡心盡職，在借書期間他們還會(huì)耐心的跟學(xué)生說如何愛護(hù)書籍和合理地保管書籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一年來，圖書室的圖書完好無損。

　　四、利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷進(jìn)行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度。

　　我邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。在圖書館管理中既注重“管”，又不忘“理”，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過程中，積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡(jiǎn)單，做起來比較麻煩，但從沒有怨言，努力使圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。

　　圖書館主任工作總結(jié)25

　　又一年即將過去。在20XX年里，圖書館閱覽室的工作安穩(wěn)有序的開展，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在我們工作人員和學(xué)生館員的共同努力下，較為圓滿的完成了閱覽室的各項(xiàng)工作，受到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的一致好評(píng)。回顧這半年的工作歷程，有成績(jī)也有不足，在這做一個(gè)總結(jié)與思考，以便下一年更好的開展閱覽室工作。

　　一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自身思想覺悟

　　今年一開始，我們就按照學(xué)校的部署和指示，認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，提高自身思想素質(zhì)。在每周的政治學(xué)習(xí)時(shí)間里，我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)了計(jì)劃的內(nèi)容，并寫出了學(xué)習(xí)心得和筆記。通過學(xué)習(xí)，大家統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，提高了自己的思想觀念，在工作中要團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互幫助，心往一處想，勁往一處使，以此來圓滿完成工作內(nèi)容，提高了大家的工作的熱情。在日常工作中，我們遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，任勞任怨，全心全意的做好本職工作，奉獻(xiàn)出自己最大的力量，為達(dá)到全面的教育教學(xué)貢獻(xiàn)出自己的一份努力。

　　二、加強(qiáng)職業(yè)修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)

　　在過去的半年里，我們加強(qiáng)了對(duì)職業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，提高對(duì)自身工作的認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步的學(xué)習(xí)了圖書館的各項(xiàng)規(guī)章制度，并在日常的工作中貫徹落實(shí)，提高了道德素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng)及凝聚力。以高要求要求自己，做好圖書館服務(wù)工作，不斷充實(shí)工作內(nèi)容和提高工作質(zhì)量，確保為全院師生服務(wù)的思想貫徹實(shí)施。加強(qiáng)與學(xué)生的交流，征求意見和建議，改進(jìn)服務(wù)的內(nèi)容和質(zhì)量。積極參加圖書管理人員的培訓(xùn)活動(dòng)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平和質(zhì)量。

　　三、加強(qiáng)廉政建設(shè)，端正工作態(tài)度

　　工作期間，做好圖書館黨風(fēng)廉政建設(shè)，及時(shí)調(diào)整自己。平時(shí)有針對(duì)性的閱讀相關(guān)書籍，努力使自己跟的上時(shí)代步伐。在工作中，嚴(yán)于律己，廉潔奉公，忠于職守，不以權(quán)謀私，以正確的思想態(tài)度對(duì)待自己的本質(zhì)工作。

　　四、克服苦難，搞好閱覽工作

　　堅(jiān)定全心全意為全校師生服務(wù)的思想，盡量提高服務(wù)質(zhì)量。結(jié)合實(shí)際情況培養(yǎng)圖書管理員，壯大了閱覽室的服務(wù)隊(duì)伍，盡力提高義工和業(yè)余管理員的工作水平和工作積極性，讓他們成為閱覽室服務(wù)工作的生力軍。利用優(yōu)質(zhì)書刊的資源優(yōu)勢(shì)，激發(fā)全校師生的閱讀熱情，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，良好的態(tài)度來吸引師生的閱讀興趣，了解全校師生的閱讀情況。

　　做好室內(nèi)清潔工作。這個(gè)是閱覽室形象最直接的表現(xiàn)，對(duì)于這方面，我們?cè)谶^去的工作中做到每天一小掃，每周一大掃。在清潔過程中，做到桌椅整齊劃一，桌椅表面不留雜物和灰塵，讓人進(jìn)去之后耳目一新，為讀者提供良好、舒適的閱讀環(huán)境。

　　時(shí)接受讀者的意見和建議。我們的工作直接面對(duì)讀者，讀者隨時(shí)可以向我們咨詢他們所遇到的問題，反映他們的意見和建議。我們做到隨時(shí)隨地解決讀者的各種問題，不能立即解決的作好記錄，一定給讀者滿意的答復(fù)。同時(shí)我們還配置了意見薄，讀者可以在上面留言，表達(dá)他們的意愿。

　　在過去的一年中，閱覽室的工作較為圓滿的完成了，在一些方面也有了較大的發(fā)展，發(fā)揮了自己的職能和作用。相信在大家的努力下，閱覽室的工作在下一年會(huì)有更輝煌的成績(jī)！

　　圖書館主任工作總結(jié)26

　　來到商書館工作已經(jīng)一年了，在這緊張而有序的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)及各位前輩的幫助下，我基本上順利完成了這段時(shí)間的工作，為了今后更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作，本人就這一年的工作總結(jié)如下：

　　一、在政治思想方面：

　　在思想政治方面始終嚴(yán)格要求自己，注重思想政治修養(yǎng)的培養(yǎng)。擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，關(guān)心國(guó)家大事，積極參加黨的各項(xiàng)政治活動(dòng)。工作勤懇，堅(jiān)守崗位，嚴(yán)格遵守單位規(guī)章制度，認(rèn)真負(fù)責(zé)的履行工作崗位職責(zé)，加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng)，爭(zhēng)取在自己工作崗位上實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。在重大問題和關(guān)鍵時(shí)刻，都能夠表現(xiàn)出較高的思想覺悟和先進(jìn)模范作用，為學(xué)院的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　二、在工作方面：

　　20xx年8月進(jìn)入學(xué)院圖書館工作，從事圖書館數(shù)據(jù)維護(hù)與資源建設(shè)工作。在自己工作摸索實(shí)踐中和領(lǐng)導(dǎo)提出的要求上，我深知信息化建設(shè)在現(xiàn)代高校圖書館“科學(xué)高效管理”和“讀者交互體驗(yàn)”兩個(gè)方面的重要作用。特別是學(xué)院剛剛升格后加快了基礎(chǔ)建設(shè)，和圖文信息中心大樓的規(guī)劃建設(shè)之時(shí)，我主要做了以下工作：

　　1、在錢老師的指導(dǎo)下維護(hù)了電子閱覽室的計(jì)算機(jī)終端正常運(yùn)行，同時(shí)在電子閱覽室安裝自動(dòng)計(jì)費(fèi)系統(tǒng)的安裝并投入使用。電子閱覽室的開放為學(xué)生提供各種文獻(xiàn)信息資源和各種數(shù)據(jù)庫(kù)的查詢，以及方便學(xué)生對(duì)互聯(lián)網(wǎng)各種資源的檢索，通過遠(yuǎn)程與多媒體的形式學(xué)習(xí)。同時(shí)也對(duì)管理者提出了新的要求，通過與錢老師的討論和對(duì)前來上機(jī)學(xué)生進(jìn)行調(diào)研，得出平時(shí)開放中可以改進(jìn)的地方和存在的問題，制作出“電子閱覽室自動(dòng)計(jì)費(fèi)系統(tǒng)”，并與學(xué)校為學(xué)生配發(fā)的新開普“校園一卡通”完成功能上的對(duì)接，實(shí)現(xiàn)進(jìn)入電子閱覽室后通過刷卡上機(jī)，下機(jī)后自動(dòng)扣費(fèi)的管理模式，方便了電子閱覽室的日常管理，避免人為產(chǎn)生的錯(cuò)誤發(fā)生。去年10月份投入使用至今共服務(wù)xx000多人次。

　　2、通過與江蘇匯文軟件公司合作完成圖書館自動(dòng)化新老系統(tǒng)更換和數(shù)據(jù)遷移。在軟件架設(shè)前，與匯文工程師通過分析我們館原系統(tǒng)（清大新洋系統(tǒng)）數(shù)據(jù)，設(shè)計(jì)出數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換方案和系統(tǒng)交接方案，在沒有閉館的情況下做好充分準(zhǔn)備通過下班時(shí)間完成新老系統(tǒng)的交接，實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)的整合，并成功投入使用。目前通過匯文系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)圖書編目2萬多冊(cè)，借還3萬多冊(cè)。

　　3、完成了圖書館圖書盤點(diǎn)的數(shù)據(jù)整理工作。在時(shí)間緊任務(wù)重人員少的現(xiàn)實(shí)情況下，通過與匯文軟件公司工程師的交流，得出一個(gè)使用無線條碼掃描器的內(nèi)置存儲(chǔ)功能，記錄出統(tǒng)計(jì)書目條碼，最終批量導(dǎo)入?yún)R文系統(tǒng)，自動(dòng)匹配出書目信息，實(shí)現(xiàn)數(shù)量與價(jià)值統(tǒng)計(jì)。在正式盤點(diǎn)前，不斷實(shí)踐論證，通過對(duì)無線條碼掃描器設(shè)置重復(fù)數(shù)據(jù)提示，論證無線條碼掃描器存儲(chǔ)容量，以及無線條碼掃描器導(dǎo)出格式與匯文系統(tǒng)格式的對(duì)接整理等工作，比傳統(tǒng)的盤點(diǎn)方式提高了效率。

　　三、存在不足

　　1、在使用匯文系統(tǒng)時(shí)，自己對(duì)各個(gè)業(yè)務(wù)模塊還不是非常熟練，在使用中會(huì)有新問題出現(xiàn)；

　　2、資源建設(shè)上，自己沒有一套完整的思路，很多技術(shù)對(duì)廠家過分的依賴。

　　四、工作計(jì)劃

　　在過去的一年里，我在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，工作中有一點(diǎn)成績(jī)，但是，由于計(jì)算機(jī)技術(shù)是一個(gè)日新月異的技術(shù)，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷提高自身的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)，緊跟信息時(shí)代的步伐，才能把工作做的更好，才能將所學(xué)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)更好地服務(wù)于我們圖書館信息建設(shè)中，進(jìn)一步提高服務(wù)師生的工作效率，真正實(shí)現(xiàn)高校圖書館的信息化、智能化、網(wǎng)絡(luò)化，為學(xué)院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

　　圖書館主任工作總結(jié)27

　　在20xx年的第一個(gè)季度，區(qū)圖書館全館職工始終以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度努力不懈地工作，圖書館的各項(xiàng)工作平穩(wěn)有序地推進(jìn)，全面完成了區(qū)政府及文廣局下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)�，F(xiàn)將第一季度工作總結(jié)如下：

　　一、第一批古籍上報(bào)工作順利完成

　　組織專業(yè)技術(shù)人員參加重慶市古籍普查培訓(xùn)，邀請(qǐng)市古籍保護(hù)中心專家親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，今年一至三月共完成古籍錄入49件，上報(bào)國(guó)家一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)古籍共30件。其中可望進(jìn)入國(guó)家級(jí)保護(hù)名錄的1件，市級(jí)保護(hù)名錄的6件。

　　二、少兒愛心圖書接力活動(dòng)受到表彰

　　我區(qū)的少兒愛心圖書接力活動(dòng)截止到目前，已向服務(wù)學(xué)校送書二批，共1200冊(cè)，借閱圖書6000多人次，借閱8000多冊(cè)次，取得了良好的服務(wù)效果。這批愛心圖書到來極大地彌補(bǔ)了學(xué)校圖書室藏書不足的困難，滿足了山區(qū)學(xué)生想看書、看好書的愿望，得到了家長(zhǎng)和教師的一致好評(píng)和認(rèn)可。在本月召開的全市文化館圖書館工作會(huì)上，我館被市文廣局表彰為先進(jìn)集體。

　　三、地方文獻(xiàn)征集工作全面啟動(dòng)

　　四、培訓(xùn)工作有序開展

　　在閉館期間，我館在抓新館籌備的時(shí)間，不放松圖書館的其它工作，各種培訓(xùn)有序開展。我館視覺藝術(shù)高端研討班于3月初正式開課。研討班由我館負(fù)責(zé)人主講，現(xiàn)有學(xué)員20人，開課時(shí)間為每周二晚，歷時(shí)50天，計(jì)劃20個(gè)學(xué)時(shí)，完成影像美學(xué)、色彩學(xué)等課程的培訓(xùn)和研討，并致力于在研討班課程期間創(chuàng)作一批優(yōu)秀的書、影、畫作品，為我區(qū)今年的“文化周”、“文化節(jié)”等重大文化活動(dòng)作準(zhǔn)備。本季度已經(jīng)集中培訓(xùn)了6個(gè)學(xué)時(shí)。

　　由我館負(fù)責(zé)人主講的文化講座《古鎮(zhèn)的人文觀察》，也接到鎮(zhèn)的邀請(qǐng)，將以多媒體的形式，全面、生動(dòng)地為干部、職工和居民深入講解的歷史和文化。

　　五、搬遷籌備有序推進(jìn)

　　1、我館擬定了《開館籌備工作方案》、《開館慶典工作方案》、《圖書館設(shè)施設(shè)備配置方案》、《圖書館工作人員招聘方案》等多項(xiàng)文件，并上報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及部門。我們?cè)诘谝患径瘸隹�了信息�?jiǎn)報(bào)6期，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，對(duì)新館建設(shè)進(jìn)行每周一次現(xiàn)場(chǎng)檢查，目前土建工程和內(nèi)裝工程都已經(jīng)通過了竣工驗(yàn)收。

　　2、為了更好的做好新館建設(shè)和管理工作，由文廣局副局長(zhǎng)、財(cái)政局副局長(zhǎng)帶隊(duì)，財(cái)政局教科文科科長(zhǎng)、資金計(jì)劃科科長(zhǎng)、政府采購(gòu)中心中任和我館負(fù)責(zé)人、等組成的考察組一行十人到我市、等區(qū)圖書館考察�？疾旃ぷ鳉v時(shí)五天，通過考察、學(xué)習(xí)，考察組成員們普遍認(rèn)為取得了很好的效果，開闊了眼界，理清了思路，明確了目標(biāo)。

　　3、為了貫徹落實(shí)區(qū)文廣新局關(guān)于圖書館工作專題會(huì)議精神。我館召開了新館開館籌備工作動(dòng)員會(huì)。會(huì)議對(duì)新館建設(shè)情況、功能分布計(jì)劃、部室設(shè)置、新編制條件下的崗位計(jì)劃、圖書館工作方向、品牌服務(wù)、階段性工作目標(biāo)、近期工作安排等等方面進(jìn)行了一一落實(shí)。

　　4、不斷細(xì)化、優(yōu)化了新館辦公家俱、自動(dòng)化設(shè)備等采購(gòu)方案，對(duì)館內(nèi)固定資產(chǎn)進(jìn)行初步清查，避免重復(fù)采購(gòu)。方案歷經(jīng)6稿，采購(gòu)總額從原來的近500萬元調(diào)整到了350萬元。目前已經(jīng)送財(cái)政局審核，將于近期進(jìn)入政府采購(gòu)程序。

　　六、工作方向更加明確

　　我館明確了以傳承文明、服務(wù)社會(huì)為宗旨，以地方文獻(xiàn)資源中心建設(shè)為特色，以古籍保護(hù)為亮點(diǎn)的工作方向。確立了在未來三年內(nèi)將我館打造成國(guó)家一級(jí)館和重慶市區(qū)域性中心館的工作目標(biāo)。

　　目前，全館職工精神振奮、工作積極，都全身心的投入到新館的籌備工作中來，我們有理由相信，未來的圖書館將成為我區(qū)共眾文化事業(yè)的一張名片，一個(gè)亮點(diǎn)。

　　圖書館主任工作總結(jié)28

　　轉(zhuǎn)眼之間，20XX年掀開了嶄新的一頁，我們步入了新的一年。自從20XX年10月25日我新校區(qū)分館開館到20XX年12月31日本年度結(jié)束，我館共正常運(yùn)轉(zhuǎn)68天。在這68天中，為給同學(xué)們學(xué)習(xí)、求知提供盡可能多的方便，為保證我館正常有序地運(yùn)營(yíng)，每位員工都做了大量辛苦的工作。步入新的一年，有必要對(duì)上一年度的工作做一下總結(jié)，在總結(jié)中查找不足，在總結(jié)中積累經(jīng)驗(yàn)，以期能夠在本年度的工作中查漏補(bǔ)缺，為開創(chuàng)我館工作的新局面做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。首先，我對(duì)上一年度的工作做一下簡(jiǎn)要的總結(jié)，在上一年度，我主要做了以下幾方面的工作：

　　一、開館的籌備

　　為確保新校區(qū)分館如期開館，我全力配合焦主任的領(lǐng)導(dǎo)，在開館前做了室內(nèi)衛(wèi)生打掃、閱覽桌椅、電腦桌椅的擺放等工作，為如期開館出了一份力，盡了一份責(zé)。

　　二、業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)

　　“麻雀雖小，五臟俱全”，我館雖然規(guī)模有限，但功能齊備。電子資源查詢、圖書借閱、現(xiàn)刊閱覽，每一項(xiàng)內(nèi)容對(duì)我來說都是嶄新的。以前只是享受圖書館的服務(wù)，如今一下子變?yōu)榱朔��?wù)的提供者，才知道要想為同學(xué)們提供更多更好的服務(wù)，掌握過硬的業(yè)務(wù)技能必不可少。在開館前夕和開館伊始，我用心學(xué)習(xí)掌握了圖書借還的上機(jī)操作、電子資源查詢的充值及故障處理的電腦操作、圖書的編排分類法、老校區(qū)圖書的`還回處理、圖書超期資源占用費(fèi)的處理等各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能，為同學(xué)們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。

　　三、書庫(kù)圖書的整理

　　開館初期，書庫(kù)圖書的亂架情況十分嚴(yán)重，嚴(yán)重影響了同學(xué)們的正常借閱，影響了我館的工作形象。經(jīng)過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我掌握了書庫(kù)圖書的編排分類方法，以此為依托，歷時(shí)一個(gè)多月時(shí)間，把書庫(kù)圖書編排了三遍，達(dá)到了使同學(xué)們能夠按號(hào)索書的理想效果。

　　四、館內(nèi)衛(wèi)生打掃除

　　為了使同學(xué)們?cè)谖茵^有一個(gè)干凈、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，焦主任要求每周二下午進(jìn)行一次館內(nèi)衛(wèi)生大掃除。我積極參加了衛(wèi)生大掃除，拖地、灑水、擦桌椅，每周二下午忙得不亦樂乎，用自己的辛勤勞動(dòng)為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)理想的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　五、業(yè)務(wù)技能比賽

　　為了提升員工的業(yè)務(wù)技能水平，營(yíng)造你追我趕的工作氛圍，新區(qū)分館先后組織了兩次員工業(yè)務(wù)技能比賽，我均積極參加，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

　　其次，新的一年已經(jīng)來臨，對(duì)新的一年的工作做出規(guī)劃部署，不僅必要而且必須。我新一年的工作將著重圍繞“三個(gè)轉(zhuǎn)變”來展開。第一，要轉(zhuǎn)變工作態(tài)度，從“領(lǐng)導(dǎo)要求我做什么”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該做什么”，認(rèn)認(rèn)真真做好自己的工作，做好書庫(kù)的維護(hù)，打掃好閱覽區(qū)衛(wèi)生，按時(shí)取回報(bào)紙并將報(bào)紙上架，要經(jīng)常反省自己工作中還有哪些不足，要經(jīng)常自查自糾，把自己的工作提升到一個(gè)新的水平。第二，要轉(zhuǎn)變思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。要徹底拋棄“干好干壞一個(gè)樣，干多干少一個(gè)樣”的消極被動(dòng)思想，徹底拋棄“吃大鍋飯”的落后意識(shí)，以強(qiáng)烈的責(zé)任心做好自己分內(nèi)的本職工作，以積極向上的精神面貌投入到新一年的工作中去。

　　第三，要轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，從“我是圖書館的管理者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔沂峭瑢W(xué)們的服務(wù)者”。在日常的工作中，以一顆赤誠(chéng)的服務(wù)之心來看待同學(xué)，盡己所能為同學(xué)們的學(xué)習(xí)提供盡可能多的方便，勤勤懇懇為同學(xué)們的成長(zhǎng)、成才服好務(wù)。

　　在下一步工作中，我做好這“三個(gè)轉(zhuǎn)變”關(guān)鍵要做到“三到”：即眼到、手到、心到。眼到就是眼要尖，要眼里有活兒，要能找到自己的工作。手到就是手要勤，用自己的雙手勤勤快快的干工作。心到就是心要誠(chéng)，誠(chéng)誠(chéng)懇懇地為同學(xué)們服好務(wù)。

　　新的一年，新的氣象，又孕育著新的希望。在新的一年里，我一定以踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，以積極、奮進(jìn)的工作態(tài)度，以誠(chéng)懇、謙遜的服務(wù)精神，做好自己的本職工作，為我圖書館工作踏上新的臺(tái)階盡一份自己的力量。

　　圖書館主任工作總結(jié)29

　　20xx年，區(qū)圖書館按照區(qū)委、區(qū)政府“智慧岳塘”、“創(chuàng)新岳塘”的總目標(biāo)，在區(qū)文體新局的關(guān)心指導(dǎo)下，緊緊圍繞構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系，打造書香岳塘，積極開展全民閱讀推廣、指導(dǎo)基層陣地建設(shè)等重點(diǎn)業(yè)務(wù)工作，努力探索圖書館事業(yè)發(fā)展的新路子，現(xiàn)將全年工作總結(jié)如下：

　　一、基礎(chǔ)服務(wù)不斷優(yōu)化，陣地建設(shè)有新突破

　�。ㄒ唬┗�礎(chǔ)服務(wù)工作成效明顯。

　　截至到12月份，圖書館接待各類讀者咨詢檢索服務(wù)12000余人次，書籍外借流通52942冊(cè)次，新書采購(gòu)2600余冊(cè)，下?lián)芑鶎訄D書室書籍6400余冊(cè)。設(shè)立了學(xué)“習(xí)”專區(qū)、專題書架和電子閱覽區(qū)，以內(nèi)容豐富、服務(wù)多元、富有實(shí)效的理論學(xué)習(xí)空間服務(wù)讀者。完成了《公共圖書館法》宣傳普及工作，組織了《公共圖書館》宣傳主題展、知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，實(shí)施網(wǎng)上在線直播，給大家講解《公共圖書館法》，讓大家進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)公共圖書館的認(rèn)識(shí)與理解。

　　（二）農(nóng)家書屋工作管理有序。

　　1、今年，繼續(xù)開展了第五屆農(nóng)家書屋星級(jí)評(píng)定工作，經(jīng)過為期兩周的現(xiàn)場(chǎng)考察和綜合評(píng)議，評(píng)選出一星級(jí)22家，二星級(jí)30家，三星級(jí)14家，四星級(jí)5家，星級(jí)農(nóng)家書屋71家。

　　2、完成20xx年農(nóng)家書屋向全區(qū)87家農(nóng)家書屋配書工作，共配送圖書2871冊(cè)。

　　3、下發(fā)了《關(guān)于組織開展20xx年度農(nóng)家書屋活動(dòng)的通知》，并開展農(nóng)家書屋“我的書屋我的夢(mèng)”讀書征文、“講好中國(guó)故事傳播岳麓聲音”少兒講故事比賽、“同在藍(lán)天下”繪畫活動(dòng)、“我們的節(jié)日”秋月詩韻誦讀會(huì)等活動(dòng)，共選送征文10篇。

　　二、閱讀活動(dòng)豐富多彩，不斷完善品牌打造

　　今年，岳塘區(qū)圖書館精心策劃和組織各類培訓(xùn)、講座、展覽、閱讀活動(dòng)共計(jì)215場(chǎng)，受益人數(shù)35800人。

　�。ㄒ唬�“小小閱讀”營(yíng)地少兒活動(dòng)品牌。

　　寒假，區(qū)圖書館將面向全市少年兒童開展我們的節(jié)日系列活動(dòng)“鬧元宵猜燈謎”，“年味濃濃快樂手工”親子課程，經(jīng)典繪本閱讀活動(dòng)“一顆種子的旅行”以及“多彩假日？寒假樂翻天”少兒觀影等各類精彩文化活動(dòng)，共1000余名小朋友參加。暑假，岳塘“小小閱讀”夏令營(yíng)開設(shè)了書法、趣味手工課、趣味物理小實(shí)驗(yàn)、趣味外語課、創(chuàng)意手工、繪畫、美術(shù)、語言表演、童心故事會(huì)、閱讀分享課等12個(gè)類別文化藝術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，有1500余名小朋友報(bào)名參加。

　�。ǘ�）“岳塘公益大課堂”系列活動(dòng)。

　　20xx年為推廣親子閱讀、讓閱讀深入到每一個(gè)家庭，以岳麓區(qū)文體新局牽頭，區(qū)圖書館及各分館和社區(qū)為陣地和平臺(tái)，開展“岳塘公益大課堂”活動(dòng)。

　�。ㄈ�）“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)。

　　利用春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日，開展閱讀推廣活動(dòng)。20xx年“我們的節(jié)日？喜樂元宵”――猜燈謎活動(dòng)在區(qū)圖書館、14家圖書分館同步舉行，吸引了3000余名讀者參與其中，猜燈謎活動(dòng)將讓更多市民感受傳統(tǒng)文化的魅力；端午節(jié)開展“濃情端午粽葉飄香”親子活動(dòng)，共有16組家庭參加。

　�。ㄋ模┌踩�生產(chǎn)工作

　　根據(jù)全局安全生產(chǎn)工作的總體部署，區(qū)圖書館每月對(duì)各個(gè)活動(dòng)室進(jìn)行安全大排查，形成安排臺(tái)賬，分館領(lǐng)導(dǎo)每月到圖書館進(jìn)行安全督察，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。今年5月18日，全體館員集中學(xué)習(xí)觀看了安全生產(chǎn)警示片《湖南安全生產(chǎn)重大事故警示教育片》，進(jìn)一步加強(qiáng)了全體館員對(duì)安全生產(chǎn)的理解與認(rèn)識(shí)，從思想上和行動(dòng)上重視安全生產(chǎn)、了解安全生產(chǎn)，堅(jiān)決遏制重特大安全事故，提升防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力，進(jìn)一步落實(shí)“人人懂安全、人人抓安全、人人保安全”的良好社會(huì)氛圍。5月25日，區(qū)圖書館舉辦了消防講座，邀請(qǐng)了長(zhǎng)沙市消防協(xié)會(huì)科普宣教育工作委員會(huì)的舒有才教官為全體館員進(jìn)行了《20xx年消防安全知識(shí)培訓(xùn)》，普及了消防安全知識(shí)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)，也警醒大家時(shí)刻進(jìn)行排查、杜絕安全隱患，切實(shí)做好安全生產(chǎn)工作。

　　（五）意識(shí)形態(tài)工作

　　1、加強(qiáng)了工作人員的巡場(chǎng)自查、排架整理，規(guī)范了捐贈(zèng)流程，嚴(yán)格執(zhí)行政府購(gòu)買流程，做好捐贈(zèng)書籍登記，杜絕了讀者將違規(guī)出版物、非法出版物帶入圖書館的現(xiàn)象；

　　2、對(duì)館內(nèi)開展的講座及培訓(xùn)等各類社會(huì)教育活動(dòng)授課內(nèi)容進(jìn)行初審，防止了講座及培訓(xùn)等各類社會(huì)教育活動(dòng)內(nèi)容可能出現(xiàn)違規(guī)的情況；

　　3、加強(qiáng)了電子閱覽室讀者上網(wǎng)身份實(shí)名認(rèn)證的管理，監(jiān)控了讀者可能在網(wǎng)上發(fā)布不良言論的情況。

　　圖書館主任工作總結(jié)30

　　20xx年，在學(xué)院圖書館領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我?guī)ьI(lǐng)班組成員，勤勤懇懇工作，扎扎實(shí)實(shí)做事，不斷創(chuàng)新圖書館管理模式，提升了服務(wù)質(zhì)量與管理水平，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)了流通部的總體目標(biāo)，得到了廣大讀者的一致好評(píng)。個(gè)人在工作實(shí)踐中也得到了鍛煉，工作能力、職業(yè)素質(zhì)也有了很大提高，主要工作如下。

　　一 創(chuàng)新工作，推動(dòng)圖書管理水平躍上一個(gè)新臺(tái)階。

　　作為圖書管理主要負(fù)責(zé)人，我不斷結(jié)合實(shí)際需要，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，調(diào)整自己管理圖書的思路，做到了創(chuàng)新工作，有力地提高了內(nèi)部管理水平。圖書館藏書數(shù)量多，種類多，進(jìn)進(jìn)出出中，總館往往找不到書的單的盒，針對(duì)這種情況，我強(qiáng)化內(nèi)部管理，進(jìn)一步規(guī)范了代借圖書程序，專門設(shè)有送總館的代借單，在檢索機(jī)旁張貼了“填代借單須知”，極大地方便了讀者，減輕了圖書管理員的工作量，提高了工作效率。目前我們收到代借單2700多張，借出代借書20xx本。平均每天可以收到30多張單。

　　二 盡職盡責(zé)，高效務(wù)實(shí)完成上級(jí)交付任務(wù)。

　　一年來，我始終以極大的熱情投入到平凡的圖書管理工作，風(fēng)雨無阻，盡心盡力履行還崗位職責(zé)，認(rèn)認(rèn)真真完成上級(jí)交付的任務(wù)，堅(jiān)持不懈地做好日常管理，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)開放，保持開放的時(shí)間，確保廣大讀者的利益。為了圖書布局合理、方便讀者借閱，我?guī)ьI(lǐng)員工始終堅(jiān)持有計(jì)劃倒架，做到了一天一小倒，一周一大倒，目前已經(jīng)有了2萬多冊(cè)的藏書，布局基本合理;為給讀者提供一個(gè)舒適、整潔的借閱環(huán)境，每天早上堅(jiān)持衛(wèi)生清潔活動(dòng)，中午和晚上，發(fā)現(xiàn)不潔情況，隨時(shí)清理，每個(gè)周五組織大掃除，各個(gè)角落全部整理，確保環(huán)境的優(yōu)雅;為保持書庫(kù)整齊有序，經(jīng)常整架，每天還回的書，盡量當(dāng)日上完，上架圖書1萬冊(cè)左右。

　　圖書館人員少，事務(wù)繁重，既需要做好日常管理，又需要搬運(yùn)整理工作，我?guī)ьI(lǐng)班組成員，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，艱苦工作，較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)。由于網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)經(jīng)常掉線，讀卡器不能正常發(fā)揮作用，為此我經(jīng)常手工記錄，加大了與讀者溝通協(xié)調(diào)的力度，借出圖書1萬多冊(cè)，還回21916冊(cè)，還回光盤1420張。隨著還回的書越來越多，躍進(jìn)分館已經(jīng)無法容放。根據(jù)總館的要求，我制訂每天的搬書計(jì)劃，天天忙碌著裝書，捆綁書，協(xié)助小吳搬運(yùn)，返回總館上百趟，總計(jì)捆綁、裝卸、運(yùn)輸 43379冊(cè)書。艱辛的付出，確保了任務(wù)的高效完成。

　　三 以身作則，努力提高協(xié)作意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。

　　工作中我嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，把學(xué)生館員當(dāng)成自己的孩子看待，時(shí)時(shí)處處以身作則，率先垂范，臟活重活搶著干，別人不愿做的事，我來做，別人不愿當(dāng)?shù)陌�，我來�?dāng)，不計(jì)較個(gè)人得失，積極營(yíng)造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、相互協(xié)作的工作氛圍，打造敬業(yè)樂業(yè)的團(tuán)隊(duì)。在我的帶領(lǐng)下，館員的服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng)，服務(wù)質(zhì)量不斷提高，全體隊(duì)員能夠熱情接待每一位讀者，熱心地為人找書和為書找人，耐心回答讀者遇到的種種問題，指導(dǎo)讀者如何上網(wǎng)檢索，受到廣大讀者的高度贊賞。

　　四 與時(shí)俱進(jìn)，在學(xué)習(xí)中提升業(yè)務(wù)水平。

　　長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)到，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)新形式的需要，。為此，我利用業(yè)余時(shí)間，積極開展業(yè)務(wù)研究，20xx年閱讀文獻(xiàn)200篇，并作了大量讀書筆記，主動(dòng)參與了《大學(xué)生生命研究》、《圖書營(yíng)銷研究》等課題的研究，掌握大量的專業(yè)知識(shí)，工作能力有了很大提高。我總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文《讀者服務(wù)的新方式——圖書代借服務(wù)》，在###公開發(fā)表，理論水平提升很快。

　　回顧一年來，雖然取得了明顯了成績(jī)，但是與領(lǐng)導(dǎo)的要求相比，還有一定的差距，主要表現(xiàn)在，一是圖書館業(yè)務(wù)知識(shí)還不夠豐富，需要進(jìn)一步強(qiáng)化個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì);二是創(chuàng)新意識(shí)還不能滿足管理工作的現(xiàn)實(shí)需要，還需要在管理和服務(wù)方面實(shí)現(xiàn)新突破。今后，我將緊緊圍繞上級(jí)部門的要求，在工作中創(chuàng)新，在實(shí)踐中總結(jié)、提高，力爭(zhēng)為圖書館的健康發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

　　圖書館主任工作總結(jié)31

　　一學(xué)期來我擔(dān)任圖書管理員工作，以前總以為圖書室的工作只是簡(jiǎn)單的“借借還還”，其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作，同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作。需要耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度。

　　一、重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　圖書室的工作看似簡(jiǎn)單的"借借還還"，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作，同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作，既需要有耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專業(yè)水平。因此，我除了勤奮踏實(shí)地工作外，平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。

　　二、充分發(fā)揮圖書室的教育教學(xué)服務(wù)功能。

　　科學(xué)管理是圖書室工作的手段，而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用，圖書室對(duì)師生實(shí)行開放服務(wù)，給師生提供更多、更自由地選書機(jī)會(huì)。我平時(shí)注意傾聽?zhēng)熒�的意見，在此基礎(chǔ)上，針對(duì)不同年級(jí)、不同學(xué)科、不同愛好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和提供他們最感興趣的書刊。這些材料是教師備課、教育科研的良書益友，是他們更新知識(shí)、開闊視野的有力助手。

　　三、每周的讀書活動(dòng)順利開展。

　　讀書活動(dòng)是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)極其重要的載體，養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對(duì)一個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。由于學(xué)生認(rèn)知水平、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛好的不同，我們?cè)谌粘Ｗx書活動(dòng)中，從實(shí)際出發(fā)，貼近學(xué)生的實(shí)際，根據(jù)其不同年齡層次、心理特點(diǎn)和接受能力進(jìn)行分層指導(dǎo)，由淺入深，循序漸進(jìn)，逐步深化。我們配合語文大組給各個(gè)年級(jí)推薦一些讀書書目，推薦的書籍既滿足學(xué)生求知的需要，又能起到積極配合學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的作用。例如，對(duì)低年級(jí)學(xué)生，我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且有趣味的圖畫故事，圖文并茂的注音讀物，如兒歌、童話、寓言、小英雄故事等，以及適合兒童閱讀的刊物;對(duì)中、高年級(jí)學(xué)生，我們向他們推薦知識(shí)性、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其內(nèi)容的可讀性，體裁的多樣性，又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性，確保學(xué)生閱讀興趣的持久性。

　　學(xué)校通過課內(nèi)課外的有機(jī)結(jié)合，注重對(duì)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好習(xí)慣，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。

　　“以讀書啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”。讀書活動(dòng)的開展及步步深化推動(dòng)了我校的素質(zhì)教育,同學(xué)們通過讀書、愛書、知書、用書，把知書、達(dá)理聯(lián)系在一起,陶冶了情操，開擴(kuò)了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了素養(yǎng)。

　　平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績(jī)，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，服務(wù)教育教學(xué)第一線，力求把工作做得更實(shí)，更好。

　　圖書館主任工作總結(jié)32

　　一、健全組織建設(shè)，從容應(yīng)對(duì)突發(fā)事件

　　為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)校黨委20xx年精神文明建設(shè)目標(biāo)，建立健全學(xué)校黨委總攬全局、協(xié)調(diào)各方的工作機(jī)制，經(jīng)校黨委研究決定，學(xué)校成立妥善處置突發(fā)事件、維護(hù)校園穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)校保衛(wèi)處綜治辦。各黨總支及直屬黨支部要成立維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定工作小組，并指定一名專人與學(xué)校維護(hù)安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室進(jìn)行工作聯(lián)系。

　　二、進(jìn)一步強(qiáng)化快速處置校園突發(fā)事件的反應(yīng)機(jī)制

　　我校處置各類突發(fā)事件的工作原則是“積極預(yù)防，快速反應(yīng)，區(qū)別性質(zhì)，講究策略，依法辦事，果斷處置，迅速平息，把各類事件的政治影響減少到最低限度”。凡因校園內(nèi)各類問題而引發(fā)的各類鬧事事件，特別是一些群體的事件，小組成員和各單位領(lǐng)導(dǎo)、干部要迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)，積極穩(wěn)妥予以處置，要堅(jiān)持在教育疏導(dǎo)基礎(chǔ)上，使各類事件平息在校園內(nèi)，嚴(yán)防因處理不當(dāng)，使事態(tài)擴(kuò)大化，必要時(shí)可以啟用《長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)妥善處置突發(fā)事件維護(hù)校園穩(wěn)定工作預(yù)案》。

　　三、加強(qiáng)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)，拓寬信息渠道，提高信息質(zhì)量

　　我校在不斷充實(shí)應(yīng)急隊(duì)伍力量的同時(shí)，還積極吸納大學(xué)生進(jìn)入處置突發(fā)事件隊(duì)伍中來，每年的10月份，根據(jù)校學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、學(xué)生信息管理委員會(huì)換屆的實(shí)際，在全校學(xué)生中采取“納新”的形式，經(jīng)過初試、復(fù)試階段，選出一批思想覺悟高、道德修養(yǎng)好、安全意識(shí)強(qiáng)的學(xué)生作為我們的應(yīng)急員和兼職信息聯(lián)絡(luò)員，在對(duì)他們普遍宣傳《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》的基礎(chǔ)上進(jìn)行重點(diǎn)的、更深層次的教育，使他們的維護(hù)國(guó)家安全和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的責(zé)任感明顯增強(qiáng)，應(yīng)急員隊(duì)伍遍及學(xué)校每個(gè)角落，使應(yīng)急員隊(duì)伍的布局趨于合理，真正達(dá)到“橫向到邊、縱向到底”，同時(shí)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)決策提供了依據(jù)。

　　四、積極開展應(yīng)急預(yù)案的演練，提高師生員工的安全意識(shí)和自防、自救、互助能力

　　一年來，為了提高師生員工妥善處置突發(fā)事件的能力，積極定期組織演練，例如防火、防震演練，我校還邀請(qǐng)了省地震局專家來我校對(duì)廣大師生做了一次防震自救知識(shí)講座，各學(xué)院結(jié)合自己的實(shí)際情況分別在南湖校區(qū)、林園、北湖校區(qū)組織學(xué)生進(jìn)行了防火、防震逃生自救、互救演練20余次，參加人員10000余人，取得了很好效果。通過舉行防火、防震演練，師生員工學(xué)會(huì)并掌握了在災(zāi)害來臨時(shí)如何逃生、如何自救、互救等知識(shí)，使全校師生員工的安全防范意識(shí)明顯增強(qiáng)，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力有了進(jìn)一步提高。

　　五、整合校園治安資源，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善治安防范隊(duì)伍

　　在校園防控體系建設(shè)中，我校更新綜治工作理念，從單純依靠保衛(wèi)干部抓內(nèi)部治安的單打一老思路中跳出來，變靜態(tài)管理為動(dòng)態(tài)管理，動(dòng)靜結(jié)合。通過有效的組織和發(fā)動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)師生員工參與校園治安防范工作的積極性，除學(xué)校護(hù)衛(wèi)隊(duì)24小時(shí)巡邏外，成立了大學(xué)生維護(hù)校園治安護(hù)衛(wèi)隊(duì)。形成“大家參與、共創(chuàng)平安”的綜合治理工作的新局面。在師生員工中招聘人員組建了校園護(hù)衛(wèi)隊(duì)伍、看樓護(hù)院隊(duì)伍、心理咨詢隊(duì)伍、法制宣傳教育隊(duì)伍、校屬各學(xué)院均成立了矛盾糾紛排查隊(duì)伍。此外，學(xué)校還成立了大學(xué)生信息管理委員會(huì)，在各學(xué)院選擇一些政治覺悟高、安全意識(shí)強(qiáng)，樂于奉獻(xiàn)的學(xué)生充實(shí)信息員隊(duì)伍，形成了覆蓋全校及周邊的治安防范組織，把校園治安綜合治理防控工作的觸角延伸到學(xué)校的每一個(gè)角落，使我校的信息網(wǎng)絡(luò)真正達(dá)到“橫向到邊，縱向到底”。及時(shí)將影響校園政治穩(wěn)定的苗頭有效地化解在萌芽狀態(tài)。

　　六、扎扎實(shí)實(shí)的做好校園的安全穩(wěn)定工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件和會(huì)議精神

　　一年來，我處高度重視校園安全穩(wěn)定工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件和會(huì)議精神，多次組織召開專題會(huì)議，研究部署學(xué)校安全穩(wěn)定工作。先后成立了學(xué)校維護(hù)穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組和校園治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了任務(wù)，細(xì)化了分工。每年的年初，學(xué)校黨委書記與各學(xué)院黨委書記、相關(guān)部門書記層層簽訂校園治安綜合治理責(zé)任狀。校長(zhǎng)與各學(xué)院院長(zhǎng)、各職能部門一把手層層簽訂安全防火責(zé)任狀。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)綜治工作的重視，各學(xué)院、各職能部門層層落實(shí)責(zé)任，使全校的教職工的安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)明顯增強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了校園內(nèi)無刑事案件，無造成嚴(yán)重影響或嚴(yán)重后果的重大群體的事件，無造成嚴(yán)重影響國(guó)家安全或政治穩(wěn)定的重大事件，無引發(fā)系統(tǒng)恐慌的重特大惡性案件或社會(huì)治安案件，無造成師生傷害嚴(yán)重影響或嚴(yán)重后果的安全事故的“五無”目標(biāo)。

　　七、加強(qiáng)校園交通安全管理，做好重大活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作，營(yíng)造和諧有序育人環(huán)境

　　近年來，校園車輛不斷增加，交通秩序形勢(shì)嚴(yán)峻，車輛停放面臨難題，我校根據(jù)校園內(nèi)道路交通的實(shí)際情況，制定了《長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)校園交通秩序管理實(shí)施細(xì)則》，我處校衛(wèi)隊(duì)加強(qiáng)了對(duì)進(jìn)入校園的車輛的管理，對(duì)學(xué)校公務(wù)用車和經(jīng)常出入校園的教職員工車輛實(shí)行電子注冊(cè)，統(tǒng)一動(dòng)態(tài)管理，發(fā)放校內(nèi)通行證，合理規(guī)劃停車位，專人負(fù)責(zé)車輛擺放，嚴(yán)禁機(jī)動(dòng)車校園內(nèi)超速行駛、亂停亂放，嚴(yán)格控制外來車輛進(jìn)入校園。為提高了校內(nèi)交通安全系數(shù)，減少校園內(nèi)的交通事故，今年在校園各個(gè)路口安裝了交通廣角鏡。

　　一年來，在執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來校視察、省市精神文明評(píng)比檢查驗(yàn)收、迎新、畢業(yè)生就業(yè)洽談會(huì)、重要節(jié)假日等一系列重大安全保衛(wèi)任務(wù)時(shí)，我們都進(jìn)行了精心安排，周密布置，制定工作預(yù)案，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，確保萬無一失。

　　20xx年4月，我校被評(píng)為長(zhǎng)春高校系統(tǒng)“平安校園”建設(shè)先進(jìn)單位。

　　圖書館主任工作總結(jié)33

　　1、優(yōu)化服務(wù)、促進(jìn)圖書館公共事業(yè)健康發(fā)展方面。

　　圖書館充分利用館藏資源，努力提高服務(wù)水平，免費(fèi)開放圖書室。一年來共接待讀者一萬人次，閱覽圖書16800冊(cè)次，電子閱覽室接待讀者19703人次。新辦借書證33個(gè)，為讀者解答咨詢100余次。

　　2、創(chuàng)新機(jī)制、免費(fèi)開放。

　　圖書館心系讀者，站在讀者立場(chǎng)上，延長(zhǎng)服務(wù)時(shí)間，每天晚上7：00——8：00開放電子閱覽室。并于2月份免費(fèi)開放電子閱覽室，進(jìn)一步豐富中小學(xué)生假期文化生活。

　　3、與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)增加現(xiàn)代化服務(wù)窗口。

　　共享工程縣級(jí)支中心通過半年運(yùn)行，各項(xiàng)工作逐步走向正規(guī)軌道。今年共接待讀者19703人次。鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層服務(wù)點(diǎn)建設(shè)工作共完成3個(gè)（遮島、曩宋、勐養(yǎng)），并為勐養(yǎng)鎮(zhèn)基層點(diǎn)解決服務(wù)器降溫設(shè)備一臺(tái)。

　　4、深入農(nóng)村，服務(wù)基層。

　　圖書館抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干三人負(fù)責(zé)全縣12個(gè)點(diǎn)農(nóng)家書屋建設(shè)工作，在規(guī)定期限內(nèi)配合新華書店把12個(gè)點(diǎn)的圖書資料發(fā)送到位，并為各個(gè)點(diǎn)制作了借閱制度、管理員工作職責(zé)、圖書管理制度。在永和自然村建立農(nóng)家書屋示范點(diǎn)，積極籌措資金4000元制做了書架、閱覽桌椅，并組織工作人員到書屋進(jìn)行圖書分類、貼書標(biāo)和圖書上架工作，對(duì)管理員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，為農(nóng)家書屋建設(shè)和管理提供了示范作用。

　　圖書館主任工作總結(jié)34

　　一、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

　　一年來，在工作中自始自終強(qiáng)調(diào)讀者第一、服務(wù)育人、文明規(guī)范、科學(xué)現(xiàn)代化的服務(wù)理念。師生是學(xué)校圖書館的主要服務(wù)對(duì)象，在服務(wù)過程中，通過圖書館提供的書刊對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，在圖書館工作實(shí)踐中，作為圖書館的管理員，努力為師生營(yíng)造一個(gè)文明、整潔、清新的館容館貌，學(xué)生閱覽室為學(xué)生開拓視野、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場(chǎng)所。

　　二、做好圖書館的日常管理工作。

　　1.開學(xué)初忙而不亂，建立建全了各項(xiàng)管理工作;高效率，快節(jié)奏完成發(fā)放教輔用書和作業(yè)本以及教師用書工作，認(rèn)真做好教材驗(yàn)收、分發(fā)和統(tǒng)計(jì)等工作，熱情接待每一位師生。耐心細(xì)致處理好每一個(gè)班級(jí)教材余缺調(diào)劑。保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

　　2.及時(shí)辦理新生和新進(jìn)教師的借書證工作;為學(xué)校師生的書報(bào)、刊物借閱工作提供最大的方便。還加快了圖書、報(bào)刊的新進(jìn)電腦登記錄入工作。認(rèn)真分析了學(xué)校圖書的藏書結(jié)構(gòu)、針對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的特點(diǎn)和需要，上半年完成了新書的選購(gòu)并于暑假之前協(xié)助編目員完成編目上架等大量工作。向廣大師生推薦介紹好書、新書。對(duì)新到的報(bào)刊及時(shí)展出，決不過夜，讓廣大師生及時(shí)看到最新的報(bào)刊內(nèi)容，并對(duì)過期的報(bào)刊及時(shí)裝訂入庫(kù)，讓每一種圖書報(bào)刊都真正地發(fā)揮出效益。從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。為節(jié)省師生的時(shí)間，在提高工作效率上作文章、下功夫。實(shí)行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強(qiáng)練兵的“三步曲”。一是勤整理，對(duì)師生歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找;三是勤過目，到書架旁勤看一看，對(duì)圖書的位置了如指掌。從而為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間，提高效率。

　　3 .認(rèn)真完成圖書的剔舊換新的任務(wù)。目前學(xué)校藏書量是4.5萬多冊(cè)圖書，為了不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下，對(duì)那些流通率高容易壞的書本及時(shí)修補(bǔ)上架。由于圖書書脊上的標(biāo)貼大部分已經(jīng)脫落，故本學(xué)期對(duì)全書庫(kù)的圖書標(biāo)貼進(jìn)行修理，這是一項(xiàng)比較大的、比較苦累的工作，但是工作起來沒有一句怨言。

　　4.及時(shí)高效地完成了報(bào)刊的征訂工作。在做好報(bào)刊征訂的同時(shí)，注重搞好服務(wù)，每天收發(fā)的報(bào)刊幾十種，不管時(shí)間再晚，工作再累，只要報(bào)刊到校，馬上動(dòng)手，每次都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中，并在放假前開始回籠已借出的圖書，安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。

　　四、注重充分發(fā)揮學(xué)生家長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)

　　學(xué)生人數(shù)一年多于一年，為了圖書的借閱及學(xué)生來館閱讀等工作做得更好，圖書管理單憑領(lǐng)導(dǎo)重視，圖書館管理員努力還是不夠的。因此，在忍受緊缺的條件下，我們想到學(xué)生家長(zhǎng)，請(qǐng)他們來圖書館幫忙管理，在我一番簡(jiǎn)單介紹，他們能很快上手，盡心盡職，在借書期間他們還會(huì)耐心的跟學(xué)生說如何愛護(hù)書籍和合理地保管書籍： 注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一年來，圖書室的圖書完好無損。

　　五、利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷進(jìn)行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度。

　　我邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。在圖書館管理中既注重“管”，又不忘“理”，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過程中，積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡(jiǎn)單，做起來比較麻煩，但從沒有怨言，努力使圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。

　　圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　一年來總覺得自己整天在忙碌中，有做不完的事情。不過還是有不足之處，比如如何將圖書館管理得更好，再上一個(gè)水平，還要不斷地學(xué)習(xí)和研究摸索。今后爭(zhēng)取不斷改進(jìn)，努力做得更好!

　　現(xiàn)代化教育理念要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，圖書館正好為學(xué)生的課余讀書生活提供了一段較為寬裕的時(shí)間和一個(gè)較為寬綽的空間，尤其是研究性學(xué)習(xí)課程的設(shè)置更凸現(xiàn)了圖書館的育人服務(wù)功能，素質(zhì)教育把圖書館提升到現(xiàn)代化學(xué)校三根支柱之一的重要地位。我校在“以育人為本”、“讓每一個(gè)學(xué)生得到最優(yōu)發(fā)展”的辦學(xué)思想指導(dǎo)下，圖書館館舍、內(nèi)部設(shè)施等硬件建設(shè)和規(guī)范管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等軟件建設(shè)隨著學(xué)校教育事業(yè)取得驕人成績(jī)的同時(shí)，也迅速躍上了新的臺(tái)階�，F(xiàn)匯報(bào)如下：

　　一、加大投入，強(qiáng)化硬件建設(shè)

　　根據(jù)國(guó)家、省、市有關(guān)圖書館 ( 室 ) 建設(shè)的文件精神和標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我們對(duì)圖書館建設(shè)工作進(jìn)行了統(tǒng)籌規(guī)劃，采取切實(shí)可行的措施，使“硬件”建設(shè)達(dá)到丁標(biāo)準(zhǔn)化，實(shí)觀了整體水平共同提高的目的。

　　現(xiàn)在圖書使用面積達(dá)到 1024平方米，設(shè)有藏書庫(kù)，教師資料室，教師閱覽室，學(xué)生閱覽室，學(xué)生圖書外借室，采編室，辦公室等，教師資料室面積達(dá) 243.75 平方米，設(shè)有座位 84 個(gè)，占總教師人數(shù)的37.84% ，學(xué)生閱覽室面積達(dá) 341.25平方米，設(shè)有座位 220 個(gè)，占總?cè)藬?shù)的8.5 %，并且，教師每座占地 2.2 平方米，學(xué)生每座占地 1.55 平方米。到 20xx 年為止，學(xué)校圖書館共有圖書98528萬多冊(cè)，其中工具書、教學(xué)參考書為 423 多種類，生均圖書達(dá)到 37 冊(cè).年遞增量為每生 2 冊(cè)。同時(shí)，文藝類圖書 12761 冊(cè)占總藏書量的 30% 以下。報(bào)刊種類為 167 以上。圖書館又設(shè)有能容納 500 —— 800 冊(cè)圖書的標(biāo)準(zhǔn)書架 173 個(gè)，書柜 23 個(gè)，還有出納臺(tái)、文件柜、目錄柜、陳列柜、報(bào)刊架多個(gè)。館內(nèi)有良好的通風(fēng)、換氣、采光照明、防塵、防火、防潮、防盜、防蛀、防高溫等保護(hù)設(shè)施。學(xué)校配置了 4 臺(tái)聯(lián)想計(jì)算機(jī)，規(guī)劃了電子閱覽室，實(shí)行了校園網(wǎng)絡(luò)化管理：另外還配置了復(fù)印機(jī)、激光打印機(jī)、塑封機(jī)、裝訂機(jī)等設(shè)備。

　　二、規(guī)范管理，提高管理水平

　　1 、管理人員專業(yè)化。要管理出效益，關(guān)鍵在于提高圖書館管理人員的素質(zhì)，為了加強(qiáng)和充實(shí)管理隊(duì)伍，充分利用各種機(jī)會(huì)，參加圖書分類、編目專業(yè)培訓(xùn)。積極參加福建省圖書館員網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn)�，F(xiàn)在圖書館的6位管理人員都具有大專及本科以上學(xué)歷，且都具有中級(jí)及其以上職稱：4 位取得專業(yè)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。

　　2 、抓好常規(guī)管理。圖書館的常規(guī)工作主要是圖書的采購(gòu)、編目、登記、加工、流通、閱覽等業(yè)務(wù)，我們根據(jù)市教委的有關(guān)文件，結(jié)合館具體情況，制定了“莆田第十二中學(xué)圖書館管理制度”等十來份規(guī)章制度。體現(xiàn)我館特色的主要有：

　　(1)購(gòu)買新書實(shí)行報(bào)批制度。

　　先列出購(gòu)書清單，經(jīng)微機(jī)查詢核準(zhǔn)確無該書，或確認(rèn)需要增加復(fù)本，經(jīng)分管校長(zhǎng)審查同意后，委托當(dāng)?shù)匦氯A書店辦理，少量郵購(gòu)選擇正軌出版社或大型書店，先到貨后付款，杜絕了非法出版物的流入。

　　(2)嚴(yán)格把好新書入庫(kù)關(guān)。

　　須由經(jīng)辦人填寫“固定資產(chǎn)驗(yàn)收單”，一式三份，按單據(jù)時(shí)序入帳，杜絕了帳、物不符和因疏忽造成的漏洞。

　　(3)編目嚴(yán)格按“LZJ3000”軟件要求錄入。

　　符合國(guó)家《文獻(xiàn)著錄總則》標(biāo)準(zhǔn)，能從題名、作者、書號(hào)、主題四個(gè)方面查詢書目。

　　(4)全方位的借閱方式。

　　圖書館的借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書館發(fā)揮的作用也就越大。反之則死氣沉沉，形同虛設(shè)，談何發(fā)揮作用和參與教育教學(xué)?我們由集體借閱、半開架借閱過渡到全開架借閱，讓館藏圖書直接與學(xué)生見面。借閱方式又向更高層次發(fā)展，做到借閱合一，即在圖書館里布置書庫(kù)區(qū)和閱覽區(qū)，功能既有不同，二者又相合一。學(xué)生讀者可以空手進(jìn)圖書館，可以還了書進(jìn)去，也可以自帶學(xué)習(xí)資料進(jìn)。在這個(gè)空間里，可以借書，可以找了書在一旁閱讀不借走，也可以找了資料自主學(xué)習(xí)。這樣就方便了學(xué)生，提高了館藏文獻(xiàn)的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦館思想。

　　(5)見縫插針的開放時(shí)間。

　　學(xué)生每天的在校時(shí)間是固定的，他們的課務(wù)較滿，自由活動(dòng)時(shí)間也不多，有時(shí)就連下課的十分鐘也得用于完成上節(jié)課遺留下來的課堂作業(yè)，去圖書館自由借閱圖書的權(quán)益就難得到保障。在這種大環(huán)境下，圖書館只有充分利用中午、課間、放學(xué)后的時(shí)間，“見縫插針”，在“夾縫中求發(fā)展”。

　　(6)制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。

　　現(xiàn)任圖書館教師管理員除了圖書的采編及教學(xué)工作外，還要對(duì)近三千位師生借閱，如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊(duì)伍當(dāng)助手，單憑幾個(gè)人，對(duì)學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。自本學(xué)期起，對(duì)學(xué)生管理員需經(jīng)過選拔、培訓(xùn)，相對(duì)固定，形成制度，輪流值日，對(duì)這支隊(duì)伍要給予鼓勵(lì)、指導(dǎo)和幫助，同時(shí)在09年學(xué)校及圖書館開展的各項(xiàng)讀書活動(dòng)中，要以他們?yōu)橹髁�軍，這既能促使這些學(xué)生更加熱愛圖書館工作，又形成了圖書館的特色。

　　三、開展活動(dòng)，提高服務(wù)水準(zhǔn)

　　為了積極推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育實(shí)施，配合教育教學(xué)工作，更好地開發(fā)利用圖書資源，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，圖書館開展了形式多樣，內(nèi)容豐富的各種宣傳教育活動(dòng)，圖書館工作人員牢記“讀者第一，服務(wù)至上”的宗旨，提出“上帝永遠(yuǎn)是對(duì)的”服務(wù)理念，做好學(xué)生管理員的表率，要求在“準(zhǔn)時(shí)、熱情、細(xì)心、負(fù)責(zé)”上下功夫。認(rèn)識(shí)到為師生服務(wù)要得理且讓人，辦事講效率，服務(wù)求卓越，一句話，只有服務(wù)不到位，沒有服務(wù)過了頭。我們主要做了以下幾點(diǎn)：

　　(1) 明確分工，全力合作。1人在三樓專管師生電子閱覽室，其余4人共同負(fù)責(zé)輪值師生借閱服務(wù)，有具體的分工細(xì)則，同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生管理員隊(duì)伍的培訓(xùn)，每學(xué)年新學(xué)期初在高一新生中由班主任推薦，集中培訓(xùn)，明確要求，崗位督促，尤其對(duì)操作微機(jī)的學(xué)生，要求其嚴(yán)格執(zhí)行操作程序，嚴(yán)禁違規(guī)操作，以免造成失誤。

　　(2)開設(shè)專題講座，指導(dǎo)課外閱讀。每新學(xué)年開學(xué)初，為高一新生開設(shè)圖情課和專題講座，圖情課主要內(nèi)容有圖書基礎(chǔ)知識(shí)介紹，如圖書分類法簡(jiǎn)介、微機(jī)查閱書目方法簡(jiǎn)介等。讀書專題講座有“借書與讀書”、“為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)—談研究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生收集處理資料信息的能力”、“圖書館教會(huì)你學(xué)做‘聰明鳥!”等。

　　(3)開展讀書征文活動(dòng)，舉辦省太高“我最喜愛的十本書(套)”評(píng)選暨書展活動(dòng)。學(xué)生讀書征文活動(dòng)自新館開館以來先后舉辦了4次(以前大多參與政教處或語文組聯(lián)合舉辦)，參與面和稿件質(zhì)量逐次擴(kuò)大和提高，收到了一定效果。我們把推薦館藏圖書、編制館藏書目寓活動(dòng)之中，收到了良好的效果。從張貼并下發(fā)推薦100本圖書目錄導(dǎo)讀到集中時(shí)間展讀到評(píng)出結(jié)果，時(shí)間先后跨度近3個(gè)月，既提倡平時(shí)經(jīng)常性閱讀，又相對(duì)集中兩周時(shí)間在館瀏覽速讀。在這期間，學(xué)生讀書熱情高漲，所薦圖書外借率明顯上升。

　　(4)開設(shè)書市、新書展覽。每學(xué)期和新華書店聯(lián)手舉辦，書店把新書運(yùn)到學(xué)校，辟出場(chǎng)所，每次至少有半數(shù)學(xué)生入市，成交金額在3-5千元，圖書館順便購(gòu)入一批新書。

　　(5) 做好新書介紹，擴(kuò)大宣傳，提高借閱率。我們改變了以往黑板報(bào)宣傳、張貼書目的簡(jiǎn)單化做法，變?yōu)橛羞x擇地重點(diǎn)介紹。要求每學(xué)期3期，目前，已編制至12期，每期張貼并下發(fā)至教研組和每個(gè)班級(jí)。

　　(6)為研究性學(xué)習(xí)開好綠燈，指導(dǎo)學(xué)生收集和處理資料信息，并開設(shè)資料復(fù)印服務(wù)。走出課堂，學(xué)生花時(shí)間最多的是重研究過程中的課題調(diào)查研究和有關(guān)資料查閱，因而，廣大學(xué)生切切實(shí)實(shí)感到離不開圖書館。我們不厭其煩地為其查閱，一時(shí)查不到，作好備忘;教師有時(shí)電話請(qǐng)求，我們查到后并為其復(fù)印好送貨上門;對(duì)學(xué)生的復(fù)印，我們酌情收取紙張成本費(fèi)。

　　(7)更新導(dǎo)讀方法，激發(fā)閱讀興趣

　　學(xué)生一旦對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過程中就會(huì)處于高度自覺狀態(tài)，會(huì)以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此，我們要求教師通過更新導(dǎo)讀方法來誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。

　　設(shè)疑誘讀法

　　限于學(xué)生的個(gè)人愛好等因素，對(duì)于有些書籍他們不一定會(huì)主動(dòng)閱讀。這時(shí)教師可以結(jié)合書籍內(nèi)容提出問題，吸引學(xué)生進(jìn)行閱讀。這一方法適用于故事性較強(qiáng)的作品，教師可以簡(jiǎn)要地介紹故事的結(jié)果，設(shè)置懸念，引起學(xué)生迫切閱讀的好奇心。

　　競(jìng)賽促讀法

　　由導(dǎo)讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織系列知識(shí)競(jìng)賽、“同讀一文征文比賽”等，引導(dǎo)學(xué)生積累知識(shí)，提高學(xué)生的審美閱讀能力。比如百科知識(shí)競(jìng)賽，告知學(xué)生出題范圍在哪類書籍中，給學(xué)生一些復(fù)習(xí)、準(zhǔn)備的時(shí)間。對(duì)于比賽優(yōu)勝者給以表揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)。讓更多的學(xué)生受到鼓舞，從而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

　　美文誦讀法

　　為了引導(dǎo)學(xué)生多讀好書，會(huì)讀好書，我們進(jìn)行了圖書漂流活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生品賞優(yōu)美的詩歌、散文、小說等佳作，從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的積極性，提升他們的閱讀品位。

　　學(xué)科推薦法

　　課內(nèi)與課外相結(jié)合是提高學(xué)生閱讀能力和實(shí)踐能力的重要途徑。我們的語文教師能夠根據(jù)課文的內(nèi)容特點(diǎn)推薦學(xué)生借閱有關(guān)圖書。

　　(8)調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭(zhēng)取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí)，提供一連串的參考書目。

　　只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，圖書館為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先，從采購(gòu)圖書起，就要圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。在學(xué)生讀物方面，加緊對(duì)豐富課余生活、拓展學(xué)科知識(shí)、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng)，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。而古今中外的文學(xué)名著、文史地、科技方向的普及讀物，是師生均喜愛的。我們要挖掘現(xiàn)有藏書的潛力，采取師生共享的辦法，以緩解學(xué)生書少和購(gòu)書經(jīng)費(fèi)不足的矛盾。

　　(9)建立了電子圖書館，將圖書館的規(guī)章制度、新書介紹、借閱安排等在網(wǎng)上公布，并下載一定數(shù)量、較高質(zhì)量的電子圖書，師生通過登陸訪問，能了解學(xué)校圖書館的藏書等情況，并進(jìn)行電子圖書的閱覽。

　　(10)梳理了已有材料，建立了圖書館網(wǎng)上主頁，開辟五個(gè)版塊：圖書館介紹、讀者服務(wù)、圖書信息查詢、讀者指南、讀者信箱。把師生經(jīng)常性使用的報(bào)刊、光盤、像帶目錄，把已有的須屆屆使用、基本不變的內(nèi)容，如圖書分類法、各類檢索方法等，把網(wǎng)上下載的和資料摘編的進(jìn)行分類整理，輸入到主頁上;同時(shí)精選讀者的稿件和建議，也不斷予以輸入。錙銖累積，漸增漸多，逐步實(shí)現(xiàn)圖書館與師生讀者的網(wǎng)上雙向交流，提高信息的重復(fù)有效使用率。

　　圖書館主任工作總結(jié)35

　　今年以來，在全體館員的共同努力下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，圖書館本著"一切為讀者服務(wù)"的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動(dòng)、提高人員素質(zhì)入手，通過一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿地完成了20xx年的各項(xiàng)工作。

　　一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)

　　在這一年中，我館繼續(xù)把"讀者至上，服務(wù)第一"的服務(wù)宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。

　　1． 滿足讀者需求，增加開放時(shí)間。隨著學(xué)校的發(fā)展，師資隊(duì)伍壯大，學(xué)生人數(shù)增多，使圖書館直接面對(duì)的讀者對(duì)象達(dá)到2400余人。為滿足讀者需要，我們?cè)黾痈魇业拈_放時(shí)間，如文科、理科借閱室實(shí)現(xiàn)每天連續(xù)11小時(shí)開放制度，電子閱覽室實(shí)現(xiàn)每天中、晚3小時(shí)開放制度，此外，還為外省市學(xué)生增加周末、節(jié)假日、寒暑假的開放服務(wù)。全年借閱圖書量為32028冊(cè)，接待師生借閱數(shù)為70329人次，和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。

　　2．完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者，我館遵循圖書分類排架規(guī)則，對(duì)文科借閱室39125冊(cè)圖書進(jìn)行全面倒架、整架，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手，我館還對(duì)全館書架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí)，設(shè)置各類圖書導(dǎo)引本133種，使圖書標(biāo)引更加規(guī)范。

　　圖書館的基礎(chǔ)服務(wù)還包括教材分發(fā)、期刊訂購(gòu)、新書采購(gòu)、書刊加工等諸多工作，全館人員都在各自的崗位上，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神，做好讀者服務(wù)工作。

　　二、優(yōu)化管理軟環(huán)境

　　在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上，我館及時(shí)調(diào)整建設(shè)思路，把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè)，明確發(fā)展目標(biāo)，健全各項(xiàng)制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境。

　　1．遵循館章制度，明確工作目標(biāo)。我館人員認(rèn)真遵循《圖書館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)則》、《圖書館三年發(fā)展規(guī)劃》、《圖書館20xx年工作計(jì)劃》等一系列制度計(jì)劃，并以此來規(guī)范服務(wù)行為，減少工作盲點(diǎn)，做到“人人有責(zé)任，事事有程序，科學(xué)化、現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準(zhǔn)。

　　2．充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書館管理軟件來提升圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理。目前，我館已全面實(shí)現(xiàn)圖書采編、流通、檢索自動(dòng)化管理，圖書館的各項(xiàng)內(nèi)務(wù)統(tǒng)計(jì)都已實(shí)現(xiàn)電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫(kù)已有三年，數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)已達(dá)34884條，即有60086冊(cè)圖書，為了確保數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)安全與規(guī)范，我們采取必要措施，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行經(jīng)常性的、制度性的維護(hù)，同時(shí)做好1臺(tái)服務(wù)器、6臺(tái)工作機(jī)、5臺(tái)公共查詢檢索機(jī)、79臺(tái)師生用電腦的維護(hù)保養(yǎng)工作。除此之外，我館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段，為師生提供課題研究資料檢索及復(fù)印、刻錄等服務(wù)，并堅(jiān)持每月更新圖書館網(wǎng)頁，建立信息服務(wù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資料服務(wù)及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)化。

　　三、拓展圖書館功能

　　從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化，是當(dāng)前教育形式下對(duì)學(xué)校圖書館工作的全新要，基于這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項(xiàng)教育功能。

　　1． 開展利用圖書館教育。對(duì)高一全體學(xué)生進(jìn)行入館教育；組織學(xué)生圖管員，開展圖書情報(bào)知識(shí)、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn)；參與學(xué)生圖書資源利用研究型課題研究；開設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源信息檢索拓展性課程。通過一系列培訓(xùn)教育，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書館、利用圖書館。

　　2．開展豐富多彩的`讀書活動(dòng)。今年館辦讀書活動(dòng)4次，主題是：《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比較》讀書講座、《我與學(xué)校圖書館》征文交流、《博覽群書》知識(shí)競(jìng)賽、《讀書筆記》展示，累計(jì)參與學(xué)生達(dá)313人。組織學(xué)生參加區(qū)中小學(xué)文學(xué)社團(tuán)刊物比賽，我校泛海20xx年5月號(hào)刊獲得區(qū)高中組一等獎(jiǎng)。組織學(xué)生參加上海市中小學(xué)生網(wǎng)上讀書活動(dòng)，如《紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年》、《讓精神世界更美好》讀書征文及《電腦作品》制作，參加學(xué)生30人，其中1人獲得二等獎(jiǎng)，7人獲得三等獎(jiǎng)，我館榮獲學(xué)校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

　　3． 開展圖書館宣傳。開展對(duì)400名各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調(diào)查，了解學(xué)生閱讀需求，定期向?qū)W生推薦新書和優(yōu)秀書。每月通過本館網(wǎng)頁、《圖書苑》小報(bào)及新書專架，向?qū)W生報(bào)道圖書館動(dòng)態(tài)，發(fā)布新書通報(bào)，發(fā)布好書借閱排行榜，開展圖書評(píng)論及閱讀交流。

　　4． 開展教育情報(bào)服務(wù)。堅(jiān)持每年編制各學(xué)科教育期刊題錄及有關(guān)教育文摘，開展教師課題研究或教學(xué)用資料檢索服務(wù)，為學(xué)校《城郊新建寄宿制高中“和諧發(fā)展“的教育資源優(yōu)化的實(shí)踐研究》分課題及子課題提供有關(guān)資料檢索服務(wù)。

　　四、提升館員素質(zhì)

　　為了更好地適應(yīng)圖書館現(xiàn)代化管理的崗位職責(zé)要求，學(xué)校引進(jìn)了兩位圖書信息管理本科專業(yè)人員，充實(shí)了圖書館的技術(shù)力量，同時(shí)也激發(fā)了全館人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性。

　　加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。不少館員利用業(yè)余時(shí)間，積極進(jìn)行圖書情報(bào)知識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)、圖書館自動(dòng)化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)。今年，我館人員參加各類學(xué)習(xí)有：《新課程背景下中小學(xué)圖書館的現(xiàn)代化建設(shè)》講座、《中小學(xué)圖書館人員圖情知識(shí)》上崗培訓(xùn)、《圖書館學(xué)基礎(chǔ)、信息組織及檢索、信息資源分類與編目》職稱培訓(xùn)、《學(xué)科資源庫(kù)建設(shè)》培訓(xùn)，全年參加培訓(xùn)有5人次，累計(jì)培訓(xùn)時(shí)數(shù)達(dá)245學(xué)時(shí)。

　　圖書館主任工作總結(jié)36

　　一年來，xx縣圖書館充分發(fā)揮圖書館精神文明建設(shè)窗口作用，積極開展文明創(chuàng)建工作，實(shí)施免費(fèi)開放、美化學(xué)習(xí)環(huán)境、增加服務(wù)窗口，受到廣大讀者歡迎與認(rèn)可。

　　1、優(yōu)化服務(wù)、促進(jìn)圖書館公共事業(yè)健康發(fā)展方面。

　　圖書館充分利用館藏資源，努力提高服務(wù)水平，免費(fèi)開放圖書室。一年來共接待讀者一萬人次，閱覽圖書16800冊(cè)次，電子閱覽室接待讀者19703人次。新辦借書證33個(gè)，為讀者解答咨詢100余次。

　　2、創(chuàng)新機(jī)制、免費(fèi)開放。

　　xx縣圖書館心系讀者，站在讀者立場(chǎng)上，延長(zhǎng)服務(wù)時(shí)間，每天晚上7：00——8：00開放電子閱覽室。并于2月份免費(fèi)開放電子閱覽室，進(jìn)一步豐富中小學(xué)生假期文化生活。

　　3、與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)增加現(xiàn)代化服務(wù)窗口。

　　共享工程縣級(jí)支中心通過半年運(yùn)行，各項(xiàng)工作逐步走向正規(guī)軌道。今年共接待讀者19703人次。鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層服務(wù)點(diǎn)建設(shè)工作共完成3個(gè)（遮島、曩宋、勐養(yǎng)），并為勐養(yǎng)鎮(zhèn)基層點(diǎn)解決服務(wù)器降溫設(shè)備一臺(tái)。

　　4、深入農(nóng)村，服務(wù)基層。

　　圖書館抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干三人負(fù)責(zé)全縣12個(gè)點(diǎn)農(nóng)家書屋建設(shè)工作，在規(guī)定期限內(nèi)配合新華書店把12個(gè)點(diǎn)的圖書資料發(fā)送到位，并為各個(gè)點(diǎn)制作了借閱制度、管理員工作職責(zé)、圖書管理制度。在永和自然村建立農(nóng)家書屋示范點(diǎn)，積極籌措資金4000元制做了書架、閱覽桌椅，并組織工作人員到書屋進(jìn)行圖書分類、貼書標(biāo)和圖書上架工作，對(duì)管理員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，為農(nóng)家書屋建設(shè)和管理提供了示范作用。

　　圖書館主任工作總結(jié)37

　　時(shí)光匆匆，歲月如梭，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期中我校圖書室在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，經(jīng)過本人的努力工作，發(fā)展得井井有條，順利完成了學(xué)期初始所定之計(jì)劃。現(xiàn)總結(jié)如下

　　一、規(guī)范管理，提高管理水平

　　1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動(dòng)，對(duì)圖書室圖書及時(shí)進(jìn)行分類、編目與整理，為每位教師、學(xué)生辦理借閱登記，做好圖書和資料的出借工作。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)總結(jié)了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，使工作到達(dá)規(guī)范化、制度化，全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評(píng)。

　　3、及時(shí)為教師整理各種圖書和資料，一有新書及時(shí)供給新信息，以便師生查找、查閱，充分利用圖書室的圖書資源，加大了圖書的借閱和流暢，全面提高了圖書室圖書、資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮了圖書室的作用，真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

　　4、借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心，加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損，及時(shí)修補(bǔ)破損圖書。一學(xué)期來，圖書室的圖書基本堅(jiān)持原樣。

　　5、及時(shí)整理圖書室內(nèi)務(wù)，堅(jiān)持整潔清爽。

　　二、開展活動(dòng)，發(fā)揮育人功能

　　為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo)，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書，并教給學(xué)生閱讀圖書的方法，本學(xué)期中，學(xué)生借書近1000余冊(cè)，教職工借書120余冊(cè)，參加閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上，有效的提高了圖書的利用率。其次，本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動(dòng)，協(xié)同劉教師開展了講故事比賽，演講比賽等并及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)，現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂讀圖書。由此可見，讀書活動(dòng)的開展鍛煉學(xué)生的思維本事、口頭本事、寫作本事、鑒別本事和欣賞本事。

　　總之，在今后的工作中，將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情景，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

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