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青少年法治教育活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-03-29 17:10:25 芊喜 總結(jié) 我要投稿

青少年法治教育活動(dòng)總結(jié)(通用12篇)

  不知不覺(jué)中一個(gè)精彩的活動(dòng)結(jié)束了,在這段活動(dòng)中,一定有很多值得分享的體會(huì)吧,這時(shí)候?qū)懸环莼顒?dòng)總結(jié)就很重要了。那如何寫一篇漂亮的活動(dòng)總結(jié)呢?下面是小編為大家收集的青少年法治教育活動(dòng)總結(jié)(通用12篇),歡迎大家分享。

青少年法治教育活動(dòng)總結(jié)(通用12篇)

  青少年法治教育活動(dòng)總結(jié) 1

  為增強(qiáng)青少年法治觀念,提高青少年抵御不法侵害的能力,近日,團(tuán)區(qū)委聯(lián)合區(qū)教育局在各學(xué)校開展青少年法治宣傳教育活動(dòng)。在廣大青少年中掀起學(xué)法、知法、守法、用法的熱潮,為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的法治環(huán)境。

  活動(dòng)中,各學(xué)校集中組織觀看由濠江區(qū)人民檢察院制作的普法宣傳視頻,視頻以情景模擬、案例分析等形式,用生動(dòng)有趣的演繹和講解幫助青少年更好地學(xué)習(xí)法律知識(shí),了解生活中可能遇到法律問(wèn)題,認(rèn)識(shí)學(xué)法、守法的重要性。

  本次活動(dòng)的開展,切實(shí)提高廣大青少年學(xué)生“學(xué)法、用法、守法、護(hù)法”的積極性,幫助學(xué)生們充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)法律知識(shí)的重要性,進(jìn)一步掌握預(yù)防違法犯罪和應(yīng)對(duì)不良行為的能力,避免青少年違法犯罪事件的.發(fā)生,切實(shí)保障青少年群體的身心健康,營(yíng)造濃厚的校園和諧氛圍。

  下一步,團(tuán)區(qū)委將不斷深化、延伸、拓展普法教育形式,創(chuàng)新青少年法治教育模式,廣泛開展青少年法治宣傳教育,加大普法宣傳力度,不斷提高青少年的法治意識(shí)和法律素養(yǎng),切實(shí)為青少年成長(zhǎng)護(hù)航。

  青少年法治教育活動(dòng)總結(jié) 2

  為了進(jìn)一步提高學(xué)生的安全防范意識(shí),讓轄區(qū)青少年度過(guò)一個(gè)平安、快樂(lè)的暑假,近日,北戴河區(qū)法院少年法庭在假期開始前走進(jìn)校園,開展青少年法治宣傳教育活動(dòng)。

  少年法庭的法官們通過(guò)審理過(guò)的兩起涉未成年人電信網(wǎng)絡(luò)詐騙真實(shí)案例,結(jié)合新修訂的《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,向轄區(qū)學(xué)生宣傳反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙小知識(shí),并播放反詐宣傳動(dòng)畫片《反詐風(fēng)云之誰(shuí)是臥底》,和學(xué)生們進(jìn)行互動(dòng)問(wèn)答。法官們精心準(zhǔn)備的.反詐小課堂輕松活潑,受到了學(xué)校師生的一致好評(píng)。

  近年來(lái),北戴河區(qū)法院主動(dòng)延伸司法職能,推動(dòng)“法治進(jìn)校園”常態(tài)化,積極參與學(xué)校法治建設(shè)工作,與轄區(qū)學(xué)校聯(lián)合開展模擬庭審、旁聽(tīng)審判、警示教育等系列活動(dòng),大力開展《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防青少年犯罪法》《家庭教育促進(jìn)法》等法律進(jìn)校園活動(dòng),為在校師生提供精準(zhǔn)的法律服務(wù),助力保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,努力營(yíng)造安全、法治、文明、和諧的校園環(huán)境。

  青少年法治教育活動(dòng)總結(jié) 3

  為切實(shí)加強(qiáng)青少年法治宣傳教育,創(chuàng)新普法工作模式,20xx年5月31日,南明區(qū)第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)學(xué)生來(lái)到花果園矛盾糾紛聯(lián)動(dòng)調(diào)解中心,開展了一次別開生面的法治實(shí)踐活動(dòng),度過(guò)了一個(gè)特別的“六一”兒童節(jié)。

  活動(dòng)中,同學(xué)們首先參觀了花果園矛盾糾紛聯(lián)動(dòng)調(diào)解中心和南明區(qū)小車河司法所,通過(guò)工作人員現(xiàn)場(chǎng)講解,同學(xué)們知道了什么是人民調(diào)解,了解了基層司法所的主要工作職能,對(duì)司法行政工作有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。同時(shí),根據(jù)工作人員精心選擇和改編的案例,同學(xué)們還現(xiàn)場(chǎng)模擬了一次人民調(diào)解,對(duì)人民調(diào)解工作有了更深的體會(huì)。最后,貴州玉順律師事務(wù)所陳偉律師用鮮活案例與同學(xué)們進(jìn)行了學(xué)法交流,同學(xué)們踴躍提問(wèn),積極答題,現(xiàn)場(chǎng)氣氛活潑,學(xué)法氛圍濃厚;顒(dòng)結(jié)尾,南明區(qū)司法局為每一位同學(xué)頒發(fā)了特別定制“南明普法小使者”勛章,以鼓勵(lì)同學(xué)們積極學(xué)法,做法治的忠實(shí)踐行者和傳播者。

  本次活動(dòng)采取區(qū)別于以往的形式,讓同學(xué)們走出課堂,將自身置于真實(shí)的環(huán)境,還原真實(shí)的案件,獲得親身的.法治體驗(yàn),這是我局對(duì)青少年普法形式的一次新的嘗試。“我認(rèn)為這樣的形式很好、很生動(dòng),希望能有更多的同學(xué)獲得這樣的體驗(yàn)機(jī)會(huì)”——同學(xué)們活動(dòng)后的積極反饋,成為我們創(chuàng)新工作方法的不竭動(dòng)力,將我們的普法工作不斷推向前進(jìn)。

  青少年法治教育活動(dòng)總結(jié) 4

  為加大校園法制教育宣傳力度,提高學(xué)生的法律意識(shí),營(yíng)造和諧校園。9月15日上午,我院邀請(qǐng)到浙江省之江監(jiān)獄四監(jiān)區(qū)警官為部分20xx級(jí)新生開展了一場(chǎng)青少年法制教育宣傳活動(dòng)。

  應(yīng)警官?gòu)男@暴力事件入手,對(duì)青少年的行為能力進(jìn)行了深入的.分析。他將我國(guó)法律內(nèi)容與青少年犯罪特點(diǎn)緊密結(jié)合,聯(lián)系實(shí)際、以案釋法、以法論事,對(duì)青少年目前應(yīng)有的法律責(zé)任以及如何提高自身的法律意識(shí)、安全素質(zhì)等問(wèn)題進(jìn)行了詳細(xì)的講解,警示同學(xué)們必須增強(qiáng)法制觀念,提高法律意識(shí),做知法守法的好公民。

  接著警官帶領(lǐng)同學(xué)們來(lái)到西區(qū)操場(chǎng),向同學(xué)們傳授了徒手防衛(wèi)與控制等防身技術(shù)。警官先向同學(xué)們展示了各個(gè)動(dòng)作的分解操作與連貫步驟,再向同學(xué)們展示了電警棍等裝備的使用方法,并組織學(xué)生們自行體驗(yàn)。

  通過(guò)此次法制教育活動(dòng),同學(xué)們進(jìn)一步增強(qiáng)了法律意識(shí)與自護(hù)意識(shí),這為同學(xué)們提高安全防范意識(shí)起到了極大的促進(jìn)作用,為創(chuàng)建和諧校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  青少年法治教育活動(dòng)總結(jié) 5

  為積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,充分發(fā)揮青少年法治教育實(shí)踐基地作用,深入開展法治宣傳進(jìn)校園,大力弘揚(yáng)法治精神,近日,區(qū)委宣傳部、區(qū)教育局、區(qū)司法局等單位聯(lián)合舉辦濠江區(qū)法治宣傳走進(jìn)青少年法治教育實(shí)踐基地活動(dòng),推動(dòng)文明實(shí)踐和法治理念融入校園,營(yíng)造崇德尚法的良好校園氛圍。

  活動(dòng)以“擺攤+講座”的宣傳模式展開,區(qū)司法局和廣澳街道的`普法志愿者通過(guò)派發(fā)宣傳資料、小禮品等形式向廣大師生發(fā)放憲法、民法典讀本以及文明城市創(chuàng)建知識(shí)宣傳小冊(cè)子,切實(shí)提高師生崇德尚法觀念。現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立法律咨詢臺(tái)為廣大師生提供法律服務(wù),通過(guò)一問(wèn)一答的咨詢服務(wù),拉近法律與校園的距離,讓法律服務(wù)的“觸角”延伸至校園的每一個(gè)角落。

  為增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性,提高學(xué)生法治素養(yǎng),活動(dòng)還邀請(qǐng)廣東久業(yè)律師事務(wù)所邱在滬律師以校園欺凌為主題開展法治講座,律師結(jié)合動(dòng)漫圖解、具體案例,從校園欺凌的定義、承擔(dān)后果、具體罪行、刑事責(zé)任年齡以及自我保護(hù)措施等方面重點(diǎn)解讀什么是校園欺凌、哪些行為不可為以及應(yīng)對(duì)校園欺凌時(shí)如何保護(hù)自己等方面的知識(shí),提高學(xué)生防范意識(shí)和抵御校園欺凌的自我保護(hù)能力,引導(dǎo)學(xué)生從小樹立法治意識(shí),做知法守法用法的好學(xué)生。

  接下來(lái),區(qū)司法局、區(qū)普法辦持續(xù)推進(jìn)青少年法治教育實(shí)踐基地建設(shè),緊扣青少年法治教育需求,多形式多渠道開展青少年法治宣傳教育活動(dòng),推動(dòng)轄區(qū)青少年法治教育工作有突破、有力度、有實(shí)效,提高廣大青少年遵紀(jì)守法的法治意識(shí)和法律素質(zhì),實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo),為構(gòu)建和諧校園打下堅(jiān)實(shí)的法治基礎(chǔ)。

  青少年法治教育活動(dòng)總結(jié) 6

  又是一年開學(xué)季。沈陽(yáng)市各區(qū)、縣(市)立足疫情防控常態(tài)化形勢(shì)要求及學(xué)生返校學(xué)習(xí)實(shí)際情況,多角度加強(qiáng)青少年法治宣傳教育工作,切實(shí)保障開學(xué)季學(xué)生安全、學(xué)校安全、學(xué)習(xí)安全。

  新學(xué)期開學(xué)第一天,法庫(kù)縣丁家房鎮(zhèn)中心小學(xué)認(rèn)真落實(shí)新冠肺炎常態(tài)化防控要求,把安全教育作為“開學(xué)第一課”重要內(nèi)容,針對(duì)交通安全、安全、飲食安全、用電安全、消防安全及春季傳染病防控、防溺水等內(nèi)容深入學(xué)習(xí)教育;丁家房鎮(zhèn)派出所民警及法庫(kù)縣交警走進(jìn)校園,為學(xué)生開展反電信詐騙及交通安全宣傳教育活動(dòng),并向?qū)W生贈(zèng)送反光書包。

  鐵西區(qū)檢察院檢察官深入應(yīng)昌小學(xué),以《未成年人保護(hù)法》作為宣講重點(diǎn),以幻燈片、宣傳片、情景劇、以案說(shuō)法等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,分析校園中常見(jiàn)的欺凌行為及危害,引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)并勇敢面對(duì)校園欺凌,用法律捍衛(wèi)權(quán)益,勇于向欺凌說(shuō)不,切實(shí)講好新學(xué)期第一堂法治課,護(hù)航青少年成長(zhǎng),拉起平安校園法治防護(hù)網(wǎng),贏得了全體學(xué)生的熱烈掌聲和積極互動(dòng)。

  蘇家屯區(qū)司法局林盛司法所聯(lián)合林盛禁毒工作小組、林盛街道綜治科來(lái)到林盛九年一貫制學(xué)校,開展“健康人生、綠色無(wú)毒”主題法律宣傳活動(dòng),通過(guò)播放幻燈片,讓廣大學(xué)生近距離觀看毒品原植物形態(tài)、進(jìn)一步了解了毒品原植物特征,采用做游戲方式宣傳禁毒法律法規(guī),并向?qū)W生發(fā)放禁毒宣傳手冊(cè),引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立“為自己、為家人,遠(yuǎn)離毒品、拒絕危害”的`思想意識(shí),切實(shí)為學(xué)生營(yíng)造健康成長(zhǎng)環(huán)境。

  青少年法治教育活動(dòng)總結(jié) 7

  為加強(qiáng)青少年的法治宣傳教育,提高法律意識(shí)和法制觀念,增強(qiáng)青少年安全意識(shí)和自我防范意識(shí),強(qiáng)化校園法治教育。2022年11月25日下午和11月26日上午,電白區(qū)司法局七逕司法所組織廣東良創(chuàng)律師事務(wù)所律師分別到七逕鎮(zhèn)南山埇小學(xué)和張屋小學(xué)舉行“學(xué)法潤(rùn)童心·點(diǎn)亮成長(zhǎng)路”青少年普法宣教活動(dòng)。

  宣講活動(dòng)開始前,七逕司法所工作人員向?qū)W生發(fā)放《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)民法典》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、平安創(chuàng)建“兩度一率”等宣傳資料。

  11月25日下午,廣東良創(chuàng)律師事務(wù)所李亮、柯瀚晶律師到南山埇小學(xué)進(jìn)行普法宣教活動(dòng)。此次宣教活動(dòng)首先由李亮律師以《青少年法治教育-預(yù)防未成年人犯罪》為主題,通過(guò)“哪些行為屬于不良行為”“自己有沒(méi)有不良行為”“哪些行為是我們不能做”三個(gè)問(wèn)題為中心展開深度互動(dòng),調(diào)動(dòng)了學(xué)生主動(dòng)學(xué)法的積極性,同時(shí)深入淺出的講述與未成年人相關(guān)的法律法規(guī),加大了未成年人法律法規(guī)的宣傳力度;其次在“12·4”國(guó)家憲法日到來(lái)之際,柯瀚晶律師對(duì)同學(xué)們開展“憲法教育大課堂”進(jìn)校園活動(dòng),通過(guò)“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、以案說(shuō)法、誦讀憲法”四大模塊的內(nèi)容,激發(fā)了同學(xué)的學(xué)法熱情,同時(shí)增強(qiáng)了同學(xué)們判斷是非的能力和遇到不法侵犯時(shí)自我防范的能力。

  11月26日上午,廣東良創(chuàng)律師事務(wù)所陳金玉律師到張屋小學(xué)進(jìn)行普法宣教活動(dòng)。陳金玉律師首先以“遠(yuǎn)離校園暴力,構(gòu)建平安校園”為主題,通過(guò)“什么是校園暴力(欺凌)”“對(duì)校園欺凌事件的處置方法”“校園暴力(欺凌)引致的法律后果”等問(wèn)題進(jìn)行一問(wèn)一答,帶動(dòng)同學(xué)們積極舉手發(fā)言,營(yíng)造了良好的學(xué)法氛圍;其次以“弘揚(yáng)憲法精神——憲法在我心中”為主題,通過(guò)“什么是憲法”“法律知多少”“用智慧和法律保護(hù)自己”三大模塊,告訴同學(xué)們無(wú)規(guī)矩不成方圓,做任何事都要有規(guī)矩,懂規(guī)矩,守規(guī)矩。

  此次普法宣教活動(dòng)意在增強(qiáng)青少年的法制觀念,讓青少年學(xué)會(huì)用法律的'武器保護(hù)自己,使得青少年從小增強(qiáng)遵紀(jì)守法、遠(yuǎn)離違法犯罪的意識(shí),同時(shí)進(jìn)一步提升安全防范意識(shí),提高青少年應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,為青少年的健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的法治環(huán)境。

  青少年法治教育活動(dòng)總結(jié) 8

  為增強(qiáng)青少年法治觀念,提高青少年抵御不法侵害的能力,近日,團(tuán)區(qū)委聯(lián)合區(qū)教育局在各學(xué)校開展青少年法治宣傳教育活動(dòng)。在廣大青少年中掀起學(xué)法、知法、守法、用法的熱潮,為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的法治環(huán)境。

  活動(dòng)中,各學(xué)校集中組織觀看由濠江區(qū)人民檢察院制作的普法宣傳視頻,視頻以情景模擬、案例分析等形式,用生動(dòng)有趣的演繹和講解幫助青少年更好地學(xué)習(xí)法律知識(shí),了解生活中可能遇到法律問(wèn)題,認(rèn)識(shí)學(xué)法、守法的重要性。

  本次活動(dòng)的`開展,切實(shí)提高廣大青少年學(xué)生“學(xué)法、用法、守法、護(hù)法”的積極性,幫助學(xué)生們充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)法律知識(shí)的重要性,進(jìn)一步掌握預(yù)防違法犯罪和應(yīng)對(duì)不良行為的能力,避免青少年違法犯罪事件的發(fā)生,切實(shí)保障青少年群體的身心健康,營(yíng)造濃厚的校園和諧氛圍。

  下一步,團(tuán)區(qū)委將不斷深化、延伸、拓展普法教育形式,創(chuàng)新青少年法治教育模式,廣泛開展青少年法治宣傳教育,加大普法宣傳力度,不斷提高青少年的法治意識(shí)和法律素養(yǎng),切實(shí)為青少年成長(zhǎng)護(hù)航。

  青少年法治教育活動(dòng)總結(jié) 9

 。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí),把青少年法制教育擺上重要位置。

  "四五"普法工作開展以來(lái),我們認(rèn)真貫初中央、省、市委有關(guān)加強(qiáng)法制建設(shè)的指示精神,按照"三五"普法規(guī)劃要求,以開展法制教育、增強(qiáng)青少年法制意識(shí)為重點(diǎn),著力加強(qiáng)青少年思想政治工作。在每年的全委會(huì)和工作會(huì)上,都把青少年的民主法制和紀(jì)律教育作為團(tuán)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,切實(shí)加強(qiáng)青少年普法宣傳學(xué)習(xí)教育,增強(qiáng)青少年法制觀念,堅(jiān)決維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。各基層團(tuán)的組織把青少年法制教育工作和團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),把法制教育活動(dòng)切實(shí)納入服務(wù)和教育青少年的重要內(nèi)容,扎實(shí)推進(jìn)青少年四五普法教育的實(shí)施。

  (二)依托載體,增強(qiáng)青少年法制教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

  幾年來(lái),團(tuán)市委和基層團(tuán)組織充分利用少年法庭、勞教所、戒毒所等青少年法制教育基地,結(jié)合創(chuàng)建優(yōu)秀"青少年維權(quán)崗"、"青少年文明社區(qū)"和"千校百萬(wàn)"進(jìn)城務(wù)工青年培訓(xùn)等活動(dòng),把青少年法制宣傳工作落實(shí)到基層,落實(shí)到實(shí)處。如:晉江團(tuán)市委與法院開展了法律知識(shí)巡回講座活動(dòng),在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各中學(xué)的青少年中巡回舉辦法律講座。肖盾南埔鎮(zhèn)團(tuán)委依托開竺中學(xué)成立了少年法校,自編了8萬(wàn)余字的教材。每年都培訓(xùn)學(xué)員l00多人。南益集團(tuán)南豐針織廠團(tuán)委積極開展"千校百萬(wàn)"外來(lái)務(wù)工青年培訓(xùn)活動(dòng),開辦外來(lái)務(wù)工青年培訓(xùn)班,加強(qiáng)務(wù)工青年的法律意識(shí)教育,取得了良好效果,被團(tuán)中央評(píng)全國(guó)千校百萬(wàn)外來(lái)務(wù)工青年培訓(xùn)工作先進(jìn)單位"。團(tuán)市委還調(diào)整充實(shí)了泉州市維護(hù)青少年權(quán)益中心組成人員,成立了×州市青少年法律咨詢服務(wù)中心,組織法律專業(yè)特長(zhǎng)的青年志愿者按時(shí)值班,接受青少年法律知識(shí)的咨詢,加強(qiáng)普法教育,中心還關(guān)注侵害未成年人權(quán)益的`突出案件,提供法律幫助,產(chǎn)生較好的社會(huì)影響。20xx年2月,團(tuán)市委宣傳部被市綜治委評(píng)為1998—2000年度社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位。

 。ㄈ┘訌(qiáng)宣傳,提高普法宣傳教育的覆蓋面和滲透力。

  幾年來(lái),團(tuán)市委、各級(jí)團(tuán)組織從青年特點(diǎn)出發(fā),注重加強(qiáng)團(tuán)員青年和少先隊(duì)員的法制教育,通過(guò)宣傳版報(bào)、墻報(bào)、報(bào)告會(huì)、演講會(huì)、座談會(huì)、上團(tuán)課、知識(shí)競(jìng)賽等生動(dòng)活潑的形式,引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)法律知識(shí),并在團(tuán)市委機(jī)關(guān)報(bào)《泉州青年報(bào)》開辟專欄,定期刊發(fā)各種法律知識(shí)和法制案例、舉辦《我與交通》、《愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物》等征文活動(dòng),宣傳貫徹有關(guān)法律,提高青少年的法律意識(shí)。1999年《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》頒布實(shí)施后,團(tuán)市委聯(lián)合市人大法制委、未保委等單位開展"未成年人犯罪狀況和預(yù)防"的專題調(diào)查,對(duì)全市各縣(區(qū)、市)及市直有關(guān)部門貫徹執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》的情況進(jìn)行調(diào)研。團(tuán)市委還配合有關(guān)部門舉辦"中學(xué)生法律知識(shí)競(jìng)賽"和"為了明天一預(yù)防青少年違法犯罪展覽",到基層開展"三下鄉(xiāng)"一普法宣傳活動(dòng),提高青少年法制意識(shí)。

  青少年法治教育活動(dòng)總結(jié) 10

  青少年進(jìn)行法制教育是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程,多年的實(shí)踐告訴我們,對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行法制教育必須遵循學(xué)生成長(zhǎng)的規(guī)律,采取多種形式,分層實(shí)施才能提高教育效果,增強(qiáng)學(xué)生自我約束能力。

  一、區(qū)分層次,繼續(xù)上好法制課。

  在全縣小學(xué)三年級(jí)以上學(xué)生中開設(shè)法律常識(shí)課,列入課表。要做到有計(jì)劃、有課時(shí)、有教師、有教材,并密切聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際,使學(xué)法、用法成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。實(shí)踐中:

  一是注意根據(jù)中小學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平由淺入深地分階段、分層次施教。小學(xué)階段側(cè)重法律常識(shí)的啟蒙教育,使其初步了解一些與日常社會(huì)生活密切相關(guān)法律常識(shí),從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好品德行為;初中階段重點(diǎn)學(xué)習(xí)與日常行為有關(guān)的重要法律法規(guī),提高學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí);高中階段主要學(xué)習(xí)法律基本理論和知識(shí),幫助學(xué)生樹立憲法權(quán)威的意識(shí)和依法享有公民權(quán)利、履行公民義務(wù)的'觀念。同時(shí),要按教學(xué)大綱和教材的要求,有計(jì)劃、有系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本的法律常識(shí)教育,幫助學(xué)生樹立法律意識(shí)和法律觀念,增強(qiáng)他們分辨是非的能力,提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。

  二是要把法制教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中。要指導(dǎo)各學(xué)科教師在教學(xué)中結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),有意識(shí)地滲透法律知識(shí),使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)受到法制教育。在小學(xué),結(jié)合思想品德課、社會(huì)課和語(yǔ)文等學(xué)科教學(xué),滲透《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等知識(shí);在中學(xué),結(jié)合政治、歷史、地理等學(xué)科教學(xué),滲透《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《娛樂(lè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》等知識(shí)。

  二、形式多樣,提高法制教育效果。

  一是舉辦主題班隊(duì)會(huì)、模擬法庭、開展社會(huì)調(diào)查、知識(shí)競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),是學(xué)校開展法制教育的重要形式。我們要充分利用這些形式,通過(guò)宣講法律故事,進(jìn)行典型案例審理等,對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)直觀的教育,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)教育效果。

  二是開展社區(qū)教育活動(dòng)。要依靠居委會(huì)、村委會(huì)協(xié)助學(xué)校和家長(zhǎng)做好所在區(qū)域?qū)W生假期的學(xué)習(xí)生活及教育活動(dòng),并協(xié)助家長(zhǎng)做好監(jiān)護(hù)工作,共同做好中小學(xué)生的思想道德和法制教育,特別是做好對(duì)“行為偏!睂W(xué)生的幫教工作,努力切斷青少年違法犯罪的源頭,確保學(xué)生不出問(wèn)題。

  三、突出重點(diǎn),提高法制教育針對(duì)性。

  對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育,除進(jìn)行必要的法律知識(shí)教育,培養(yǎng)學(xué)生法制觀念外,十分重要的一點(diǎn),就是要根據(jù)青少年的特點(diǎn),開展有針對(duì)性的教育,對(duì)少數(shù)有不良行為以及有不良行為傾向的“問(wèn)題學(xué)生”實(shí)施重點(diǎn)幫扶,預(yù)防和減少犯罪。

  一是要求各中學(xué)根據(jù)各自實(shí)際情況,發(fā)動(dòng)教師對(duì)全體學(xué)生家庭情況進(jìn)行調(diào)查,對(duì)父母雙方或一方外出打工的學(xué)生的校內(nèi)外表現(xiàn)重點(diǎn)掌握,對(duì)有不良行為的學(xué)生,及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,互通信息,同時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師結(jié)對(duì)幫扶,防患于未然。

  二是做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,是預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪的重要一環(huán)。學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生,往往思想品行、道德觀念、行為習(xí)慣也是后進(jìn)的,我們要求學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作指導(dǎo)小組,排出轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作計(jì)劃,排出后進(jìn)生名單,分析后進(jìn)生現(xiàn)狀、原因、家庭情況、在校外交往人員,填寫后進(jìn)生情況登記表,確定負(fù)責(zé)幫教的教師。

  總之,國(guó)民素質(zhì)的提高,社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,民主與法制的推進(jìn),都寄希望于廣大青少年。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育力度,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽(yáng)。

  青少年法治教育活動(dòng)總結(jié) 11

  一、指導(dǎo)思想

  以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞我區(qū)教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃確立的目標(biāo)任務(wù),堅(jiān)持品德教育與法制教育并重,法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合,深入開展法制宣傳教育,進(jìn)一步提高全區(qū)廣大教育工作者和青少年學(xué)生的法律素質(zhì)和法治觀念,全面推進(jìn)學(xué)校管理的法制化程序,為構(gòu)建和諧校園,辦人民滿意的教育營(yíng)造良好的法治環(huán)境。

  二、總體目標(biāo)

  圍繞全區(qū)教育工作中心,在“五五”普法的基礎(chǔ)上,通過(guò)開展扎實(shí)的法制教育和法治實(shí)踐,努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)提高,兩個(gè)轉(zhuǎn)變”。即進(jìn)一步提高全區(qū)廣大教育工作者和青少年學(xué)生的法律素質(zhì),全面提高學(xué)校法制化管理水平;實(shí)現(xiàn)由提高全區(qū)廣大教育工作者和青少年學(xué)生的法律意識(shí)向提高全區(qū)廣大教育工作者和青少年學(xué)生法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)由注重依靠行政手段管理向注重運(yùn)用法律手段管理的轉(zhuǎn)變,為全區(qū)教育的改革發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的法制基礎(chǔ)。

  三、法制宣傳教育的主要內(nèi)容

  1、深入學(xué)習(xí)宣傳憲法和國(guó)家基本法律知識(shí)。

  以學(xué)習(xí)《憲法》為核心,廣泛宣傳憲法的基本內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì),深入普及國(guó)家基本法律知識(shí),努力提高行政干部、教師、學(xué)生的憲法意識(shí)。加強(qiáng)黨和國(guó)家關(guān)于民主法制建設(shè)理論、方針和政策的學(xué)習(xí)宣傳。加強(qiáng)國(guó)家基本法律制度和國(guó)家安全法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳,培養(yǎng)青少年學(xué)生愛(ài)國(guó)意識(shí)和國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí),增強(qiáng)行政干部、廣大師生崇尚法律、遵守法律,依法行使權(quán)力和履行義務(wù),依法規(guī)范行為的自覺(jué)性。

  2、深入開展法律法規(guī)普及教育

  圍繞依法治教的要求,加強(qiáng)對(duì)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》等教育法律法規(guī)的進(jìn)一步理解和掌握,提高行政干部和廣大師生的法律意識(shí)和法治觀念,依法維護(hù)公民受教育的權(quán)利,依法維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序,依法維護(hù)廣大師生的合法權(quán)益,嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,為青少年走上社會(huì)后成為合格公民打下良好基礎(chǔ)。

  3、積極開展青少年法制教育,全面實(shí)施素質(zhì)教育

  圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求,把加強(qiáng)青少年法制教育,培養(yǎng)社會(huì)主義法治觀念和法制素質(zhì),作為我區(qū)各中小學(xué)開展素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要任務(wù),形成科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)校法制教育體系,建立學(xué)生法律素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。積極開辟第二課堂,廣泛組織形式多樣、行之有效的學(xué)法、用法活動(dòng),豐富青少年法制教育活動(dòng)形式,繼續(xù)組織有益青少年身心發(fā)展和青少年力所能及的主題活動(dòng)和法治實(shí)踐活動(dòng);要完善學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的“三位一體”法制教育網(wǎng)絡(luò),推進(jìn)學(xué)生學(xué)法、用法活動(dòng)。要加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪教育,加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)青少年群體的教育、管理和服務(wù),把法制教育、道德教育和心理健康教育相結(jié)合,預(yù)防和減少未成年人違法犯罪。

  4、堅(jiān)持品德教育與法制教育并舉

  積極探索品德教育與法制教育有機(jī)結(jié)合的'新途徑,既要加強(qiáng)品德教育,注重道德實(shí)踐,發(fā)揮好道德對(duì)廣大干部、師生思想和行為的教育引導(dǎo)功能,又要加強(qiáng)法制教育,注重法治實(shí)踐,發(fā)揮好法治對(duì)人們行為的規(guī)范作用,建立依法治校與德育并重的長(zhǎng)效機(jī)制。

  四、法制宣傳教育的主要措施

  1、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  各單位要深刻認(rèn)識(shí)開展好“六五”普法工作對(duì)提高青少年學(xué)生和教育工作者法律素質(zhì)和法制觀念的重要意義,要把普法工作作為日常工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,列入議事日程,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),做好規(guī)劃,切實(shí)落實(shí)“六五”普法規(guī)劃和年度計(jì)劃確定的普法和依法治教的各項(xiàng)任務(wù)。

  2、健全和完善普法規(guī)章制度。

  積極推進(jìn)普法工作制度化、規(guī)范化。完善學(xué)習(xí)制度、考試制度等,將普法工作納入學(xué)校年度目標(biāo)責(zé)任制考核內(nèi)容中,落實(shí)責(zé)任,確!傲濉逼辗ㄒ(guī)劃順利實(shí)施。另外,要通過(guò)課外教育、社會(huì)實(shí)踐、法制專題講座、演講比賽、小品比賽、書畫比賽、征文比賽、文藝匯演等形式多樣的“法制進(jìn)學(xué)年、法制進(jìn)班級(jí)、法制進(jìn)課堂”等活動(dòng),開展法制宣傳教育。各學(xué)校全年至少組織教職工進(jìn)行二次法制教育講座和法律知識(shí)考試,每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行一次法制講座和法律知識(shí)考試。

  青少年法治教育活動(dòng)總結(jié) 12

  為進(jìn)一步做好我校師生法治宣傳教育工作,根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開展首屆青少年法治宣傳教育周活動(dòng)的通知》要求,我們緊緊圍繞“尊法學(xué)法守法用法,法律伴我健康成長(zhǎng)”為主題,開展了一系列的法治教育活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、成立專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定活動(dòng)方案

  5月初,制定了《xx小學(xué)首屆青少年法治宣傳教育周活動(dòng)的方案》,成立了由xx校長(zhǎng)為組長(zhǎng),xx等為副組長(zhǎng),各科室一把手及班主任為組員的法治教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真學(xué)習(xí)局普法文件要求,深刻領(lǐng)會(huì)文件精神,提高認(rèn)識(shí)、明確目標(biāo)。全體領(lǐng)導(dǎo)小組成員一起深入調(diào)查,討論分析,研究我校安全工作、法制宣傳教育的思路和方法,針對(duì)學(xué)校生源現(xiàn)狀和學(xué)校的實(shí)際情況,制定了本次活動(dòng)方案,保證了安全工作、法治宣傳教育活動(dòng)的有序開展。

  二、有序開展法治教育“七個(gè)一”系列活動(dòng)

  1、開展一次國(guó)旗下講話。

  充分利用國(guó)旗下講話這一渠道,讓學(xué)生學(xué)法,知法,守法,知道如何用法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。

  2、組織一次法治手抄報(bào)評(píng)比。

  以四、五年級(jí)為單位開展一次法治手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),緊緊圍繞主題,精心策劃,周密設(shè)計(jì),辦出特色、辦出新意。

  3、召開一次主題班會(huì)。圍繞“尊法學(xué)法守法用法,法律伴我健康成長(zhǎng)”主題,廣泛宣傳《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《道路交通安全法》等法律法規(guī)。

  4、舉辦一次法治知識(shí)測(cè)試。

  組織三至五年級(jí)為單位開展一次法治知識(shí)測(cè)試活動(dòng),通過(guò)知識(shí)測(cè)試促進(jìn)師生對(duì)法治知識(shí)掌握,讓學(xué)生更好的知法、守法。

  5、組織教職工集中學(xué)習(xí)一次法律法規(guī)。

  進(jìn)一步提升廣大教職員工尊法、學(xué)法、守法、用法的意識(shí)和能力。

  6、開展一次“小手拉大手”活動(dòng)。

  建立和完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的'青少年法治教育體系,通過(guò)推送法治信息、發(fā)放致家長(zhǎng)一封信等形式,向家長(zhǎng)宣傳法律知識(shí),推動(dòng)法治教育進(jìn)家庭.。

  7、組織一、二年級(jí)師生觀看《20xx年中小學(xué)生掃黑除惡專題教育》法治教育視頻。

  我校一4班正在觀看“20xx年中小學(xué)生掃黑除惡專題教育”專題片

  我們將以此次法治宣傳周活動(dòng)為契機(jī),繼續(xù)深入扎實(shí)地開展青少年法治教育工作,積極探索,建立學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合的法治教育網(wǎng)絡(luò),為切實(shí)增強(qiáng)未成年人法治教育的系統(tǒng)性和實(shí)效性,傳播法律知識(shí)和預(yù)防青少年犯罪的發(fā)生作出新的貢獻(xiàn)。

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