園藝專業(yè)實習總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以使我們更有效率,快快來寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家收集的園藝專業(yè)實習總結(jié),歡迎大家分享。
園藝專業(yè)實習總結(jié)1
四月如春,時光飛逝,不知不覺實習已經(jīng)結(jié)束啦,回憶起實習的日子,那是豐富多彩、充實的生活。雖然辛苦了點,但是我們還是學到了很多實用的東西,這些都是課本上所不能學到的實際應(yīng)用操作。我很感謝學校給了我們這次實習的機會,也感謝實習單位給予的指導和幫助,讓我們受益頗多,感受頗深,在此我代表我們果樹組的成員感謝你們。以下是我對于我們組工作進行的總結(jié):
x月1號主要是進行葡萄的覆蓋,主要是使用蘑菇渣對葡萄的栽培面進行全面覆蓋,起作用主要有三個:
1.起到保濕作用
2.防治雜草的旺盛生長
3.蘑菇渣具有比較高的營養(yǎng),能為植株生長提供所需養(yǎng)份。
但是有一個很不好的影響,即容易給病蟲害提供一個越夏或越冬的機會。所以一定要對蘑菇渣進行定期數(shù)量的徹底消毒,并有條件的翻動一下,這樣可以阻止蟲卵的孵化。特別是蟲害流行前噴藥。
x月2號主要是對果園的水溝進行疏通管理,做到水溝由東向西流水,切忌東低西高或者兩邊低中間高。5月份是南寧的梅雨季節(jié),提前對水溝進行疏通處理,主要是防止5月份的雨水不能順暢流出,造成果樹根系積水過多,空氣濃度不夠而形成的爛根或黑根現(xiàn)象,以致于植株的樹勢而影響植株當年的生長以及產(chǎn)量。除了疏通水溝之外,還進行了臺灣大青棗的深耕改土和清理果園垃圾。深耕改土主要是對栽培土進行改良,使得植株更合適的生長,主要使用了有機肥。
x月3號——5號五一勞動節(jié)放假。
x月6號對臺灣大青棗進行施肥。主要是施放石灰、p肥和復合肥。施放石灰主要是為了中和土壤的ph值。p肥和復合肥為植株提供營養(yǎng)。
x月7號——08號早上進行采接穗,接穗的長度為兩個芽眼為適,以當年生枝條為佳。下午對大青棗進行嫁接換種,砧木高度以20~30cm為適,用小鋸割斷,傷口必須平滑;對接穗進行三刀處理法銷好,用水泡住,避免水分的丟失。進行嫁接要掌握好快、準、平、穩(wěn)、齊五個技術(shù)要點。形成層對準后進行薄膜包扎。由于青棗樹干比較大,包扎好后還要對其進行套袋處理,此項工作的意義在于防水保濕,也是為了防止5月份的梅雨季節(jié)。
x月9號、12號對果園的水溝進行疏通工作。
x月13號服從上級調(diào)遣,到教學花圃工作。
上午:對菊花進行施肥和除草。菊花施肥的主要肥料是磷酸二氫鉀和硫酸亞鐵,磷酸二氫鉀以濃度為0.2%~0.3%為適,而硫酸亞鐵也是一樣的濃度進行淋土。
下午:對三角梅進行修剪,特別是徒長枝。
x月14號對果園的水溝進行疏通工作。以及對葡萄大棚的葡萄進行摘除卷須和綁蔓。摘除卷須的作用是為了防止樹體養(yǎng)份的浪費,節(jié)約養(yǎng)份,為次年結(jié)果提供巨大的養(yǎng)料。
x月27號——30號服從上級調(diào)遣,去農(nóng)干校工作。主要工作是除雜草以及對闊葉雜草的噴藥處理。
上述為我們果樹小組在實習期間所進行的所有工作,也是我個人對于此次實習的總結(jié)。關(guān)于四月份的實習,我感觸很深。我感覺我一直都翱翔于知識的海洋,在享受著無比燦爛的文化,接受著超高的實用技術(shù)。特別是大青棗的換種嫁接、葡萄的栽培技術(shù)以及草坪的管理。所以,我很感謝給予我們實習機會的學院領(lǐng)導,更加感謝給予我們技術(shù)指導的老師們。在此我表示衷心地感謝。
四月,我們默默地實習,像這個月里的谷雨前后播種下去的種子,在土里無聲地孕育著新的生命;四月,我們活力無限,像個散落在風中的蒲公英盡情地揮灑著我們的汗水;四月,我們信心滿滿,像老鷹那樣在高空翱翔,勇往向前。四月的天,四月月的人,創(chuàng)造四月。
x月15——16號服從上級調(diào)遣,到農(nóng)科院12畝葡萄園工作。主要進行剪附梢和樹葉。主要是為了減少養(yǎng)份的浪費以及養(yǎng)份集中運往果實。而樹葉是為了果實更好的接觸光照。
x月19號在葡萄大棚內(nèi)對葡萄進行v字型整枝和病蟲害防治。主要是對紋夜蛾和白粉病進行防治,用藥為樂果15ml、百菌清1000倍、洗衣粉20g。
x月20號服從上級調(diào)遣,到教學花圃工作。主要工作為:
上午:修剪三角梅造型,以鱗片狀為主,并摘除所有植株的病、老黃葉。
下午:修剪三角梅造型、去除盆栽植株的雜草,以及對所有花卉品種進行拍照做統(tǒng)計。
x月21服從上級調(diào)遣,在教學花圃對盆栽花卉進行換盆、除雜草以及加泥土。換盆所用營養(yǎng)土配方為泥炭土:過磷酸鈣:田園土=3:2:5。
x月22號早上在教學花圃對盆栽植株進行施肥,配方如13號工作一致。下午則到葡萄大棚對葡萄進行病蟲害防治。主要用藥為甲維鹽15ml、唑效醇15ml。
x月23號服從上級調(diào)遣,去農(nóng)干校工作。對草坪進行除雜草并輔助該小區(qū)的工作人員進行鋪放草坪。
x月26號早上:在葡萄大棚進行對病蟲害防治,主要對象是斜紋夜蛾。使用的農(nóng)藥是高效菊酯200倍、柴油5~10ml、洗潔精5~10cm。
園藝專業(yè)實習總結(jié)2
為了鞏固所學的.知識,讓理論與實際相結(jié)合,我來到了園藝試驗基地學習,經(jīng)過這次學習使我對花卉的栽培,管理都有了進一步的了解,對花卉的種植發(fā)展趨勢有了初步了解,并通過這次的學習對我的耐力進行了一次考驗。
在實踐過程中,聽取了園藝試驗基地人員的學習安排。安排好后,在工作人員的帶領(lǐng)下來到了位于鎮(zhèn)區(qū)的園藝場進行參觀,對學習項目有了實質(zhì)了解,通過幾天的實踐操作,并且在專業(yè)的工作人員的指導下有序的進行工作,其中包括了對種植植物的栽培方法,淋水管理以及花場種植調(diào)節(jié),使我對花卉植物的栽培方法以及淋水管理有了一定的認識,最終使自己對花卉的種植與管理更加合理,更加具有科學性,使植物的生長更加茂盛。
除了在工作實踐中有了一定的成果外,在平時的人際交流和工作過程中,都能夠與員工和諧共處,互助互愛。在與技術(shù)人員交流時,能夠認真聽取他們的看法,虛心請教花場內(nèi)的專業(yè)人員,遵守花場的規(guī)章,準時上班,不遲到,聽從專業(yè)人員和主管的安排。通過幾天的實踐操作后,使我慢慢地熟識了花卉行業(yè)的程序。三天后,通過花場的人員的再次指導下,使我對部分的名貴花木的栽培與管理要領(lǐng)有了進一步的認識。學會了花木的栽培和管理的基本方法后,學習期間,在園藝試驗基地人員的帶領(lǐng)下來到了個體花場進行個人的現(xiàn)場實踐以及交流,在通過當?shù)鼗▓龅膶I(yè)人員的指導和交流下,繼續(xù)學習花木的栽培與管理,以及現(xiàn)場地進行鑒別花木的病蟲害,從而作出合理的防治措施,使花木能夠正常生長。
在工作的同時,通過與花場的專業(yè)人員的經(jīng)驗交流,從中獲得了大量的栽培和管理方法,實踐時的注意事項以及栽培好花木,管理好花木的最基本的要領(lǐng)和花木的病蟲害的防治措施以及肥料的合理使用,農(nóng)藥的合理運用,使花木的美觀不受損害以及使花木旺盛生長;▓鋈藛T帶領(lǐng)我們進行百合花的栽植。
百合花的種類很多,花色豐富,花形多變,花期較長(自春至秋),具有濃香,是世界著名花卉之一。百合花既合適盆栽觀賞,又適宜于地栽作切花,地下鱗莖還可供食用和藥用,有潤肺止咳、清心安神之功效。
百合花為百合科多年生草本,原產(chǎn)我國,日本、朝鮮等,性喜濕潤、光照,要求肥沃、富含腐殖質(zhì)、土層深厚、排水性極為良好的砂質(zhì)土壤,多數(shù)品種宜在微酸性至中性土壤中生長。
栽種百合花,北方宜選擇向陽避風處,南方可栽種在略有遮蔭的地方。種植時間以8—9月為宜。種前一個月施足基肥,并深翻土壤,可用堆肥和草木灰作基肥。栽種宜較深(一般深度為鱗莖直徑的3—4倍),以利根莖吸收養(yǎng)分。北方如栽種太淺,冬季易受凍害,并會影響根須和小鱗莖的生長。生長期間不宜中耕除草,以免損傷根莖。若有條件,可在種植地面撒一些碎木屑作土壤覆蓋。這樣,既可防止雜草生長,又可保墑和降低土壤濕度,以利鱗莖發(fā)育。
盆栽,宜在9—10月份進行。培養(yǎng)土宜用腐葉土、砂土、園土以1:1:1的比例混合配制,盆底施足充分腐熟的堆肥和少量骨粉及為作基肥。栽種深度一般約為鱗莖直徑的2—3倍。百合對肥料要求不很高,通常在春季生長開始及開花初期酌施肥料即可。國外一些栽培者認為,百合對氮、鉀肥需要較大,生長期應(yīng)每隔10—15天施一次,而對磷肥要限制供給,因為磷肥偏多會引起葉子枯黃;ㄆ诳稍鍪1—2天磷肥。為使鱗莖充實,開花后應(yīng)及時剪去殘花,以減少養(yǎng)分消耗,澆水只需保持盆土潮潤,但生長旺季和天氣干旱時須適當勤澆,并常在花盆周圍灑水,以提高空氣濕度。盆土不宜過濕,否則鱗莖易腐爛,盆栽百合花每年換盆一次,換上新的培養(yǎng)土和基肥。此外,生長期每周還要轉(zhuǎn)動花盆一次。不然植株容易偏長,影響美觀。
總的來說,通過這么一次有意義的外出學習,不但使我在學校所學到的理論知識得到充分地運用到實踐中去,還能夠通過與專業(yè)人員的交流,從中獲得大量的經(jīng)驗和課本上從沒提及到的專業(yè)知識,以及了解到現(xiàn)在流行的栽培技術(shù),最終使我對本專業(yè)更深入地了解,對本專業(yè)的理論知識更加牢固,充分達到理論與實踐相結(jié)和!
園藝專業(yè)實習總結(jié)3
轉(zhuǎn)眼之間,兩個月的實習期即將結(jié)束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)園藝技術(shù)崗位工作:
一、努力學習,理論結(jié)合實踐,不斷提高自身工作能力。
在園藝技術(shù)崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。
在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。
信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,并結(jié)合園藝技術(shù)崗位工作的實際情況,認真學習的園藝技術(shù)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實的開展各項工作。
二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。
在園藝技術(shù)崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺得在園藝技術(shù)崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對園藝技術(shù)崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)園藝技術(shù)崗位工作的實際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點和難點,盡心盡力完成園藝技術(shù)崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。
從大學校門跨入到園藝技術(shù)崗位工作崗位,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協(xié)力,成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。
但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質(zhì)上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
五、存在的問題
幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對園藝技術(shù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。
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