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校園消防活動總結(jié)

時間:2022-12-13 11:57:07 總結(jié) 我要投稿

校園消防活動總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結(jié)論的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點,快快來寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編幫大家整理的校園消防活動總結(jié),希望對大家有所幫助。

校園消防活動總結(jié)

校園消防活動總結(jié)1

  根據(jù)市消防安全委員會辦公室《關(guān)于印發(fā)20xx年xx市119消防安全宣傳月活動方案的通知》內(nèi)容,結(jié)合市區(qū)教體局消防月活動方案,我園在落實疫情防控要求的基礎(chǔ)上,積極聯(lián)系當?shù)叵来箨犈c幼兒園開展系列消防培訓演練活動,進一步提高了廣大師生的消防安全素養(yǎng)。

  11月5日上午,在孩子們的歡呼聲中,一輛紅色消防車駛?cè)雲(yún)^(qū)直機關(guān)幼兒園,今天的“消防車進校園”活動開始啦!一上午的時間,區(qū)直機關(guān)幼兒園全體幼兒、教師分四批與消防車零距離的接觸。消防員叔叔首先講解了消防車的用途、特點及各種隨車器材的主要性能及使用方法,介紹了滅火戰(zhàn)斗服和搶險救援服及個人防護裝備的性能用途。當看到消防器材和裝備具有這么大的威力時,孩子們既興奮又激動,紛紛要求上前摸一摸、穿一穿,親身體驗了”神奇”的消防裝備。

  消防員叔叔還一一展示了丁字鎬、強力手電、破拆器等專業(yè)的消防工具,讓幼兒認識到安全工具的豐富和重要性,接著消防員叔叔現(xiàn)場為大家演示了水壓槍和消防器的使用方法,沒想到小小的消防車里竟然藏著那么多的秘密武器,幼兒忍不住把最熱烈的掌聲全都送給了這些和平時代最偉大的人。

  接下來的幼兒園消防大培訓活動,我園邀請消防大隊的張俊隊長,為全園教師開展了校園消防安全知識培訓。培訓中,張隊長通報了近期國內(nèi)外學校火災事故及成因,他通過幾宗重大的校園火災案例,提示出校園火災背后的安全問題,以及學;馂牡奈kU性。他用圖片加案例的方式,生動形象地闡述了常見火災初期的撲救方法和火災發(fā)生后如何進行疏散、逃生,以及火災發(fā)生時公共場所逃生八忌。

  最后是現(xiàn)場演練環(huán)節(jié)。張隊長向大家示范講解了常用基本滅火器具的使用方法:一提、二拔、三瞄、四壓。隨后,大家分組使用滅火器進行了現(xiàn)場滅火,真實地感受了滅火的過程。

  這次培訓,從理論到實踐,使大家對火災的隱蔽性、突發(fā)性和嚴重性都有了深刻的認識,對大家今后進一步做好消防工作,消除安全隱患,起到了非常好的促進作用。

  為了能讓孩子熟練掌握發(fā)生火災時的逃生技能,11月9日我園按照計劃有序進行了消防演練活動。下午2時10分,一陣急促的報警聲,拉開了消防安全演練的序幕,全體幼兒用濕毛巾捂住口鼻,在老師的帶領(lǐng)下,嚴格按照宣傳員的示范,“捂住口鼻、彎腰前行、按照逃生指示標志進行逃生”,在規(guī)定的時間內(nèi)有序地撤離到了安全地帶。

  培訓活動結(jié)束了,今天與消防車的零距離接觸,讓孩子們還是意猶未盡。下午,我們就進行了消防安全教育的延伸活動,讓孩子們用手中的畫筆,畫出他們心目中的消防英雄,一幅幅精美稚嫩的圖畫,表達了孩子們對英雄的禮贊。

  校園安全是幼兒園所有工作的重中之重,面對缺乏自我保護能力的孩子,我們能給予的既有無微不至的呵護也要給他防護的鎧甲,在孩子尚不能獨自撐起一片晴空之前我們就是孩子最有力的后盾,護他平安長大。此次消防安全宣傳月活動的順利開展,不但強化了師幼的防火安全意識和突發(fā)應變能力,同時也檢驗了幼兒園安全制度的落實情況,并對構(gòu)建平安園所鑄就了一道有效的防火墻!

校園消防活動總結(jié)2

  為響應全國XX個“119”消防宣傳月活動,有效提升學校師生消防安全意識和自防自救能力,拓寬學校消防安全理論和實踐教學內(nèi)容,我校通過舉辦消防安全知識講座、開展消防安全滅火演習和組織應急疏散演練的形式,為1500余名師生送上了消防“安全大禮”。就活動情況總結(jié)如下:

  “嗚、嗚、嗚……”一陣急促的警報聲在校園內(nèi)響起。瞬時,校園廣播傳出了小學部教學樓發(fā)生火災,請各班班主任組織學生按層分班迅速疏散的信息。一時間,整個教學樓煙霧彌漫,1500名師生分別從各自樓層在班主任的組織下安全、快速、有序的撤離。在疏散過程中,師生們沿著樓梯、彎著腰、捂著口鼻、迅速有序的疏散逃生。在短短3分鐘內(nèi),1500余名師生安全地從“火!碧由。

  大隊宣傳人員借助宣傳車向師生播放了火災警示片,來強化師生的消防安全意識,并以提問的方式與其互動!盎鹁娫捠嵌嗌?”、“著火了怎么辦?”、“小孩子能不能隨便玩火?”通過這些提問,讓師生們在輕松愉快的氣氛中掌握了消防安全知識。

  大隊宣傳人員重點為全校教職員工講解了如何正確使用滅火器,還組織他們逐一體驗滅火器滅火,讓其在演練中加強對滅火器使用的認識,提高學校的整體火災防御能力。同時號召師生以及學生家長紛紛在“關(guān)注消防、平安你我暨全民消防我代言”的橫幅上簽名留念。

  此次活動,通過消防知識培訓和滅火逃生演練,讓學校師生關(guān)注消防、學習消防、了解消防,切實增強了廣大師生的消防安全意識,提高了校園火災防控和應急處置能力,在轄區(qū)營造了濃厚的宣傳氛圍,達到了“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的宣傳目的。

校園消防活動總結(jié)3

  為了進一步提高學生的消防安全意識、掌握更多遇到緊急情況時的應變技巧,減少和預防校車因發(fā)生意外起火而產(chǎn)生的傷害,區(qū)中心學校多措并舉把好校車消防的“安全關(guān)”,總結(jié)如下:

  一、加強宣傳教育,提高校車防火安全意識。

  學校通過國旗下講話、班隊會課、宣傳欄、校園廣播等宣傳方式,提高學生的校車防火安全意識,并深入開展消防宣傳教育“六個一”活動,在廣大師生及校車司機、隨車照管人員中廣泛宣傳校車防滅火知識,提高校車防火安全意識。

  二、強化組織領(lǐng)導,嚴格落實校車防火責任。

  校車消防安全事關(guān)廣大學生生命安全,學校切實加強組織領(lǐng)導,成立學校志愿消防隊,實行“問責制”,落實好安全管理主體責任及監(jiān)管責任,層層簽定防火責任狀,嚴格落實校車防火工作。

  三、開展應急演練,普及校車消防安全知識。

  學校制定校車滅火和疏散預案,定期組織師生進行應急校車消防演練,切實提升師生的滅火和疏散逃生能力,并加大普及與校車消防相關(guān)的安全知識—安全錘、應急安全門、滅火器等的使用方式,讓師生們熟練掌握防滅火及逃生知識。

  四、加強預防措施,切實消除校車火災隱患。

  學校定期組織人員檢查校車上的警示標志、滅火器、應急鍾、發(fā)動機倉超細干粉滅火器等是否完好有效;并對校車電氣線路按規(guī)定定期檢查檢測以及對各安全開關(guān)、保護器件及疏散門及時維護保養(yǎng)等等,確保校車上相關(guān)設(shè)施的安全,把好校車消防的“安全關(guān)”。

校園消防活動總結(jié)4

  為深入宣傳貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要》,廣泛普及消防常識,徹底消除火災隱患,全面提高防控能力,結(jié)合火災隱患整治行動,XX鎮(zhèn)xx小學積極舉行“11·9”消防安全主題活動。

  一是演一次習。結(jié)合我校實際,及時制訂消防日宣傳活動的實施方案,成立以XX校長為組長的工作小組,強化責任落實,確保此次活動落到實處;顒訙蕚浜煤,學校利用大課間時間拉響火災警報,各年級學生迅速有秩序的按要求逃離教室,校長XX對此次演習進行點評并做出明確要求。

  二是上一次課。學校充分利用國旗下講話、班隊課、電子屏等途徑宣傳全國消防安全宣傳教育日的意義和影響,積極倡導各班級利用大課間時間開展以“走進消防,了解消防,人人參與消防”為主題的宣傳教育活動;校長高云為全體師生講解消防知識和滅火器使用方法,并且實際操作了一次滅火;學校要求班主任要推廣普及防火知識,提高防火意識,提升火災防控能力。

  三是自檢一次。結(jié)合火災隱患整治行動,學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系,不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。

  通過此次活動,讓廣大師生真正認識到“走進消防,了解消防,人人參與消防”工作的重要性,使師生的消防意識增強了,時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。

校園消防活動總結(jié)5

  根據(jù)《20xx年“119消防安全宣傳月”工作方案》的要求,我局高度重視,成立“119消防宣傳月”活動領(lǐng)導小組,切實做好“119消防宣傳月”各項工作,F(xiàn)將總結(jié)如下:

  一、宣傳發(fā)動,統(tǒng)一思想

  我局高度重視學校消防安全工作,在“119消防宣傳月”之前教育局和各中心學校均召開了專題會議,要求各學校利用本次活動開展的契機增強師生消防安全意識,消除安全隱患,積極開展對學生的消防安全宣傳教育“三個一”活動,即上一堂“消防課”、開展一次全校“消防疏散演練”和布置一份寒假消防安全作業(yè),充分利用學校的’宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播等宣傳陣地進行大力傳,通過學習宣傳,大家統(tǒng)一了思想。

  二、提高認識,強化領(lǐng)導

  開展“119消防宣傳月”安全宣傳教育活動,是減少校園火災事故發(fā)生、提高校園防災抗災能力的重要舉措,是提高師生及學生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的重要手段。為此,我局成立了領(lǐng)導小組,明確校領(lǐng)導主抓,指定專門人員負責,結(jié)合實際制定活動方案,細化任務要求,以強有力的舉措確;顒尤〉脤嵭А

  三、開展活動,提升技能

  各學校通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動,廣大師生提高了消防實踐技能。

  1、各學!119消防宣傳月”中,以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。

  2、各學校利用大課間時間組織開展了應急消防演練,讓學生學會應急避險的常識和技巧,增強其應急避險能力。

  3、在消防安全教育活動中,學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。

  4、各學校(幼兒園)在全體師生中進行了一次消防知識講座。

  四、加強聯(lián)系,齊抓共管

  按照“教育一個學生、帶動一個家庭”的思路,各學校、幼兒園把消防安全教育融入學生寒假生活,采取了布置家庭作業(yè)的形式,鼓勵學生家庭共同參與,接受安全教育;顒悠陂g,學生通過湖南消防網(wǎng)觀看動漫片《消防大本營》,學習消防常識;

  撰寫一篇消防主題作文;

  開展一次“家庭小演練”活動;

  充分發(fā)揮小手牽大手的作用,全面推進學校師生及家庭成員的消防安全意識。

  活動期間,各學校采取自主授課、視頻授課、邀請專業(yè)人員授課等方式,上好了一堂師生消防安全課,重點學習冬春季節(jié)消防安全常識和逃生自救知識,并組織好了一次校園消防安全疏散演練;

  同時開展了一次消防安全隱患排查活動,對學校消防設(shè)施、消防器材作重點檢查;

  開展了消防安全知識進課堂活動,將消防安全教育納入學生日常教育課程之中。

  學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內(nèi)容,做好這項工作是維護穩(wěn)定大局的需要,是學校生存、發(fā)展的需要,各學校在“119消防宣傳月”教育活動中做到了不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷改進和完善工作方法,確保了學校消防安全零事故,消防教育將常抓不懈,以防范于未然。但與上級的要求相比,還存在一定的差距,我們將加大工作力度,促使消防安全工作再上新的臺階。

校園消防活動總結(jié)6

  今年11月9日,是全國第24個“119”消防日。今年消防日活動的主題是“消防365平安伴你行——橙色祝!。為貫徹落實上級文件精神,進一步提高全體師生的消防安全意識,打造平安校園,確保學校及師生生命財產(chǎn)的安全,組織全校認真開展了“119”消防日宣傳活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

  一、加強組織領(lǐng)導,周密部署活動

  為保證活動的正常開展,切實提高教育系統(tǒng)廣大師生的消防安全意識,增強自防自救能力,預防和減少火災事故的發(fā)生,我校成立了“119”消防日宣傳活動領(lǐng)導小組,由分管安全工作的xxx副校長任組長,xx、xxx任副組長,同時學校也成立了校園教師消防隊,明確分工,落實責任。各班結(jié)合實際情況,制定了詳細、周密的活動方案,為活動的順利開展和取得成效奠定了基礎(chǔ)。

  二、開展各項活動,力求富有實效

  根據(jù)教育局文件,我校開展了“十個一”活動:

  1.一次講話

  11月9號升旗儀式時,宋xx老師進行了一次以“消防記心中安全伴一生”為主題的國旗下講話。

  2.一次廣播

  11月12號晨會,繆xx老師負責舉辦了一期紅領(lǐng)巾廣播,主要介紹防災救災的基本常識、避險自救的互救基本技能等。

  3.一期板報

  11月13號前,由各副班主任負責完成了一期以“消防365伴你行”為主題的黑板報,增強消防安全意識。

  4.一次宣傳

  11月5號,由潘xx老師負責完成了一期宣傳欄的消防安全宣傳工作。

  5.一條橫幅

  11月6號,在學校校門上方懸掛了宣傳橫幅:“關(guān)注消防鏟除隱患,珍惜生命減災避難”。

  6.一次班會

  11月13號,全體班主任各組織以“消防365平安伴你行”為主題的班會課,增強了學生的防范意識,也提高了學生的消防安全素質(zhì)。

  7.一次誦讀

  在11月9號到11月13號的晨會課上,班主任老師組織學生進行一次童謠誦讀活動,做到人人參與、熟讀熟背。

  8.一次演練

  11月9號,錢校長負責帶領(lǐng)了一批學生走進鹿苑中學,現(xiàn)場觀看、學習塘橋消防中隊的消防員們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳌?/p>

  9.一次參觀

  11月6日,錢校長負責帶領(lǐng)一批學生走進塘橋消防中隊,參觀了消防裝備器材,了解了消防中隊的基本任務和各種特勤技術(shù),學習到了如何疏散和逃生。

  10.一次電影

  11月9號到11月13號,許xx老師利用電腦課組織了學生觀看消防安全教育電影《火海逃生》。

  三、排查安全工作,消除火災隱患

  我校進行了全面排查消防安全隱患工作,對滅火器材、消防通道、用電器、開關(guān)、電路電線等進行檢查,維修,更換等工作消除火災隱患。

  本次“119”消防日活動在全體師生的共同努力下取得了圓滿成功,一系列的教育活動提高了學生自我教育、自我管理和自我防護的意識和能力,全體師生的消防安全意識大有提高。

校園消防活動總結(jié)7

  一、加強領(lǐng)導,落實責任。

  為保證活動有序地開展,我校成立了以校長為組長的“安全教育領(lǐng)導小組”,全面負責安全教育工作,由德育室專門負責組織和安排學校的安全教育,把學生的安全教育列入重要的議事日程。

  二、加強宣傳,增強意識。精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

  1、利用周一的國旗下講話進行宣傳教育,使全校師生人人知曉12月2日是“全國交通安全日”,樹立通行規(guī)則意識、文明禮讓意識,形成人人抵制交通違法、人人踐行文明交通的良好風尚。

  2、每班出好一期“交通安全記在心”黑板報,同時電子屏滾動播出宣傳標語,營造濃厚的交通安全宣傳教育氛圍,強化交通安全提示、警醒好教育作用。

  3、親身感受,培養(yǎng)學生的自護能力。開展“文明交通我踐行”的交通安全社會實踐活動,鍛煉學生的實際能力,讓學生感受“遵守交通法規(guī),珍惜生命”的重要性。

  4、利用班會課,開展“交通法規(guī)我知曉”為內(nèi)容的教育課,使全校師生受教育率達100%,實現(xiàn)了交通安全教育進課堂。

  5、加強對學校師生自行車、電瓶車、小轎車的管理,教育師生嚴格做到“安全行車、規(guī)范停車”,通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀校規(guī)。

  6、通過家長會等形式,對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒,要嚴格遵守交通法規(guī)。這樣,不僅使能提高學生的交通安全意識,而且能輻射家長,規(guī)范家長的交通行為。

  通過活動的開展,交通安全工作已深入人心,老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,提高了遵守交規(guī)意識。安全走路,安全乘車已成為學生們的自覺行動。通過活動的開展,廣大的家長對孩子的在校學習感到放心,同時,社會對學校的滿意程度有了較大提高!

校園消防活動總結(jié)8

  為了增強校園內(nèi)師生的防火安全意識,普及消防知識,預防和減少火災事故發(fā)生,日前,xx小學、xx小學均進行了消防安全知識的相關(guān)演練或?qū)n}講座。

  xx學組織全體師生進行了一次應急疏散演練,來自政安消防咨詢服務部的李磊教官和王新峰教官提供了技術(shù)指導。為保證這次安全演練的有序進行,學校事先制定了演練預案,疏散線路和人員職責都做了詳盡的安排。當全體師生聽到火警警報后,按照之前訓練的要求:“手帕捂口、彎腰、低頭、小步、快走”,沖出煙霧,迅速、有序、安全地撤離了教學大樓,在操場制定位置集合,并對班級人數(shù)進行了清點。兩位教官針對現(xiàn)場演習的情況進行了總結(jié)分析,并深入淺出地對學生進行了消防安全教育。演練結(jié)束后,全體教師和學生代表在會議室聆聽了消防常識講座,兩位教官從用火、用電、逃生等各個方面,悉心講解了自防自救常識,師生認真傾聽,并積極參與互動,獲益匪淺。

  小學特邀請河南省消防協(xié)會李文然教官到校為全校教職工進行了主題為“認識火災,學會逃生”的專題講座。李文然教官根據(jù)學校實際情況,結(jié)合最近幾年全國發(fā)生的重大火災實例,并提供了火災案件的數(shù)據(jù)與圖片,用血淋淋的案例警示教師們要高度重視消防安全,不斷增強消防安全意識,加強消防安全管理,積極主動做好消防安全工作。為加深教師對培訓內(nèi)容的理解,增強實際操作能力,培訓現(xiàn)場模擬火災撲救,手把手教老師如何正確使用滅火器。生動的講解、準確的示范,使培育小學全體教師們強化了消防安全意識,增長了應急救援知識,掌握了防火常識和初級火災自救技能,真正受益匪淺。

  無論是講座或是應急演練,都進一步增強了師生的消防安全意識,提高了全體師生對防災警報信號的認知和應急防護能力,為創(chuàng)建平安校園校園提供了有力保障。

校園消防活動總結(jié)9

  自新學期伊始,我校的.各項工作緊張而有序地開展著。我校根據(jù)市、區(qū)教育主管部門“關(guān)于在開開展防火防震逃生演練通知”的要求,結(jié)合通知精神,對學生進行全面的安全知識教育和逃生演練,取得了較好的教育效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導重視、全員參與

  在校長的直接指揮下,學校領(lǐng)導班子成員互相出謀劃策,積極配合,從各個方面、全方位思考制定演練方案,經(jīng)過幾次修改,又征求部分老師的意見,制定出一套比較完備的演練預案,各工作崗位安排落實具體。

  二、宣傳到位、學生投入

  演練預案成型后,德育處召開了全體班主任會議,將演練預案下發(fā)到各班級,并布置演練的具體過程和要求,班主任明確演練預案內(nèi)容,并將演練過程所有的要求準確無誤的傳達給學生。

  今年xx月9日正值xx消防宣傳日,根據(jù)上級的要求,結(jié)合學校的實際,我校于20xx年xx月9日早操時間進行了防火逃生演練。當演練警鈴拉響之后,全體工作人員馬上趕到預定的地點,準備組織學生逃離現(xiàn)場;在總指揮雍昕校長下達撤離命令之后,教室內(nèi)的學生在班主任老師的組織下按照預定的方案,迅速而有序的離開教室,在整個演練過程中,全校的領(lǐng)導和老師能有機的配合,密切協(xié)作,確保了整個演練過程能按預定的方案進行,確保了演練的過程中學生的安全,在整個演練的過程中,學生在20秒鐘之內(nèi),全部撤離了教室,2分鐘內(nèi)安全到達演練集結(jié)地點。

  演練結(jié)束之后,校長對本次演練進行了總結(jié),對演練中存在的問題,提出了改進的要求。本次演練中還存在著如下一些問題:

  1、個別同學重視程度不夠,沒有危機感,應當加強思想認識上的教育。

  2、部分學生逃生姿勢、方法錯誤,應針對此次演練所暴露的問題加以學習改進。

  3、整個逃生過程喧鬧聲比較大,整隊集合后各班仍有部分學生說笑、聊天。

  安全工作無小事,通過這次防火逃生演練提高了全校師生的防火安全意識,使全校師生掌握應急逃生的正確方法,熟悉了學校緊急疏散的程序和路線,同時培養(yǎng)了學生聽從指揮、團結(jié)互助的品質(zhì),提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

校園消防活動總結(jié)10

  前期消防安全自查和宣傳

  在全國消防宣傳日(11.9)這一天,校園內(nèi)懸掛“遠離火患,幸福平安”的消防橫幅,張貼消防救援大隊下發(fā)的消防宣傳海報,同時根據(jù)幼兒園實際情況完善了各個班級及功能室的疏散示意圖,并制作張貼。

  另外,我們接受教育局的定期電路檢查,確保全園用電安全;同時我們也對全園的消防設(shè)備進行清點和自查,發(fā)現(xiàn)一批即將過期的滅火器,立即聯(lián)系消防維保公司進行更換,并做好記錄。在食堂內(nèi)部也增設(shè)了新型的消防滅火器械。

  中期消防安全教育

  11月15日,園部特邀省消防協(xié)會的董輝教官為全體教職工帶來消防安全講座,豐富全面的消防知識,鮮活慘烈的事例,生動幽默的語言,機智有趣的互動,讓全體教職工對消防安全有了更深刻的認識和了解,同時也提高了消防意識。

  講座結(jié)束后,各班老師在班級開展消防安全教育活動,通過提問、看視頻、現(xiàn)場演示等豐富多樣的活動形式教育引導幼兒關(guān)注消防安全,認識滅火器、消防栓等消防設(shè)備,掌握正確的火災報警方法,小朋友們都積極認真的參與。

  后期消防疏散演練

  XX月3日上午九點,隨著警報聲響起,各班幼兒在班級三位老師的帶領(lǐng)下,手持濕毛巾捂住鼻子,按照疏散逃生路線,快速、有序的向樂美大操場撤離。撤離過程中全體教職工各司其職,有保安協(xié)助,保潔師傅們在樓梯口引導,校醫(yī)準備好醫(yī)藥箱,隨時關(guān)注幼兒們的身體狀況,4分鐘后,全體成員均順利撤離到大操場,無人員受傷。各班老師清點人數(shù)并上報。

校園消防活動總結(jié)11

  今年x月x日是全省第十五個法定的消防宣傳日,宣傳的主題是“整改火災隱患,珍愛生命安全”。為了確保此項活動突出重點,緊扣主題,配合當前正在開展的“火災隱患大排查、大整改、保安全”活動,結(jié)合轄區(qū)實際,東高皇鄉(xiāng)政府就“119”消防宣傳日在群眾中廣泛宣傳消防安全知識,進一步提高轄區(qū)居民的消防安全意識,開展了一系列安全檢查和宣傳活動。

  首先,東高皇鄉(xiāng)政府實施“誰主管、誰負責”的安全管理職責,落實“五個一”活動,進行了一系列安全檢查和宣傳活動。

  一、根據(jù)平衛(wèi)安辦發(fā)[20xx]52號《關(guān)于開展第十五個“119”消防日宣傳活動的通知》文件精神,結(jié)合我鄉(xiāng)實際,及時制訂平衛(wèi)東政

  [20xx]52號《東高皇鄉(xiāng)政府開展第十五個“119”消防日宣傳活動的實施方案的通知》,為確保此次活動落到實處,東高皇鄉(xiāng)政府決定成立第十五個“11.9”消防日宣傳活動領(lǐng)導小組,組長由政府鄉(xiāng)長擔任,副組長主抓安全的副職擔任,成員分別由綜治干事、工作人員、治保員、聯(lián)防隊隊長。

  二、利用宣傳陣地向廣大社區(qū)居民宣傳消防知識,發(fā)放宣傳單,并發(fā)放了宣傳單,讓轄區(qū)居民提高防火意識和能力。在轄區(qū)內(nèi)懸掛“消防安全”為內(nèi)容的宣傳橫幅。東高皇鄉(xiāng)政府于11月x日下午舉辦了消防安全知搶答賽活動比賽。從而提高了廣大干部職工的業(yè)務水平和消防安全知識。

  三、為了抓好轄區(qū)商業(yè)網(wǎng)點的消防安全工作,進一步提高轄區(qū)居民的消防意識,自我防范能力,聘請消防支隊的副支隊長在鄉(xiāng)六樓會議室為大家進行消防安全知識講座。

  在整個講座中,針對飯館、商店這個人員流動密集的商業(yè)網(wǎng)點,副支隊長著重講解了怎樣預防火災,常見的滅火器有哪些。公共場所如果發(fā)生火災,工作人員應該履行引導在場群眾疏散的義務,任何人發(fā)現(xiàn)火災都應當立即報警。應該怎樣正確撥打“119”報告火警等,在講座完畢后為商業(yè)網(wǎng)點發(fā)放了滅火器和消防常識讀本。通過開展此項活動,不僅提高了工作人員的業(yè)務水平,還增強了商業(yè)網(wǎng)點業(yè)主的消防安全知識和防范能力。

  四、鄉(xiāng)政府工作人員和義務消防員分組對所管轄區(qū)行政村、民族活動室、重點要害部位進行了安全消防檢查,對群眾堆放的雜物進行清理,鄉(xiāng)安委會人員會同村委會人員進行消防安全大清查。并對流動人員宣傳消防常識,告戒流動人員增強防范火災意識。

  五、由鄉(xiāng)政府組織工作人員、義務聯(lián)防隊員近百人參加了在消防中隊舉行的消防演習大型消防演習。

  通過參加此項活動,讓大家真正認識到“走進消防,了解消防,人人參與消防”工作的重要性,使我們和社區(qū)居民們的消防意識增強了,時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”,為轄區(qū)的老百姓提供了一個良好的消防安全環(huán)境。

  二〇xx年x月二十七日

校園消防活動總結(jié)12

  為進一步做好冬季防火宣傳工作,切實加強對火災安全教育工作的領(lǐng)導,學校把安全工作列入重要議事日程。按照《xx市教育局關(guān)于印發(fā)全市教育系統(tǒng)冬季防火宣傳暨11.9消防安全宣傳月工作方案的通知》(教安[20xx]216號)文件要求,我校建立了消防安全工作領(lǐng)導小組,由校長任組長,校長任副組長,各科室主任任成員,由安全保衛(wèi)科主任具體負責冬季防火方面的工作,這樣健全了組織領(lǐng)導,落實了具體責任人,F(xiàn)將消防安全宣傳月活動總結(jié)如下:

  一、制度保證,措施到位

  不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校消防安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

  二、強化安全,警鐘長鳴

  我校將學;馂姆揽毓ぷ髯鳛閷W校的首要工作來抓,定人定崗抓安全,大會小會講安全,人人心中有安全,為創(chuàng)建平安校園營造了濃厚的安全氛圍。在全體教職工大會和周例會上,提出安全第一的工作要求,部署學;馂姆揽毓ぷ髦攸c,反復強調(diào)安全工作的重要性,使全校教職工在思想上時刻繃緊安全弦,在工作中處處防范安全隱患,做到警鐘長鳴,極大提高了全體教職工的安全憂患意識和安全責任感。

  不斷加大宣傳力度,使人人熟悉有關(guān)安全法規(guī),提高防范意識,加大學校管理的力度,規(guī)范學校的安全行為,防止和減少事故的發(fā)生,我們不斷宣傳有關(guān)法規(guī)政策,在例會上敲警鐘、在xx廣場人員密集場所宣發(fā)火災安全防范注意事項,使人人安全警鐘長鳴。每次接到有關(guān)文件和內(nèi)部明電等都能及時傳達,以提高警惕、引以為戒,防患于未然。

  三、加強檢查,預防為主

  學校把安全工作列為重點檢查內(nèi)容。把加強門衛(wèi)人員的火災防范意識教育當做一項重要工作來做,日常工作中,要求在班人員增強崗位責任心,上班期間,嚴格執(zhí)行出入登記制度化,阻止外來閑雜人員進入校園內(nèi)。避免不安全問題發(fā)生,從而保障各部門在良好的氛圍中開展工作。

  為加強消防工作,在辦公區(qū)域和教職工宿舍區(qū)域均配有滅火器,其中每個微機室配有兩臺滅火器,在每個樓梯口都安放了一臺滅火器,為了教職工及家屬以及學員的生命財產(chǎn)安全,做到防患于未然。

  在綜合治理安全保衛(wèi)方面,校長,副校長及安全保衛(wèi)科長等成員多次對校園火災安全隱患進行了大排查,對消防設(shè)施、校舍、樓梯通道、水電設(shè)施、校園周邊環(huán)境、監(jiān)控設(shè)施、門窗等進行了仔細檢查,并對存在的問題和安全隱患及時提出了整改意見并落實實施。

  2、小學1xx消防進校園教育活動總結(jié)

  在“全國消防安全教育日”來臨之際,為進一步增強全校師生的消防意識,提高自防自救能力,營造“人人關(guān)注消防,人人參與消防”的良好氛圍,有效預防校園火災等安全事故發(fā)生,近期,xx二小扎實地開展了消防安全教育系列活動?偨Y(jié)如下:

  由政教處制定消防安全教育系列活動方案,活動內(nèi)容主要有消防安全知識宣傳與培訓、安全逃生疏散演練、消防安全大排查等。

  10月27日,學校安全領(lǐng)導小組對教室、功能室、廚房等消防設(shè)備設(shè)施進行全面排查,未發(fā)現(xiàn)重大隱患。

  10月30日上午,各班召開以“消防安全,牢記心中”為主題的班會課,活動中,各班班主任利用課件,向?qū)W生介紹了防火、逃生、報警等消防安全知識,讓他們掌握發(fā)生火災時,在危急情況下如何自救、互救等相關(guān)知識;隨后,各班還組織學生進行了討論,讓學生加深對消防安全知識的了解。

  10月31日上午,學校開展了消防安全及應急疏散演練活動,為了實施好這次演練,學校制定了詳細的消防疏散演練方案,對各班逃離的路線及每位配班老師的職責、每層樓梯口的值班老師等內(nèi)容都作了明確的規(guī)定。隨著急促的警報聲,同學們在老師的組織下,按照事先設(shè)計的路線進行緊急疏散,經(jīng)過2分5秒,全校師生都撤離到安全地點。最后,由政教處饒XX主任對本次應急疏散演練進行了總結(jié),要求同學們要高度重視消防安全,珍惜自己和他人的生命。演練收到了較好的效果。通過消防演練活動,進一步增強了師生的消防安全意識,提高了師生應對消防安全突發(fā)事件的能力,對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起到重要的促進作用,也提高了學校處置突發(fā)事件、組織學生迅速安全疏散的應變能力。

  此外,學校還利用信息平臺,每周向家長宣傳消防知識,提高家長的安全防范意識。

  本次消防安全教育系列活動的開展,使學生、老師、家長進一步掌握了消防安全知識和逃生技能,提高了消防安全意識,為學生的安全提供了有力的保障。

  該校表示,在以后的日常管理、教學等各項工作中,將繼續(xù)加強安全教育并滲透到每一天的學習和生活中,常抓不懈。本著多一份防范,少一份危險,盡心盡力,盡心盡職抓好安全教育,提高學生應對突發(fā)事件的生存能力和增強學生自我保護意識,為學生的健康成長,創(chuàng)造安全的教育環(huán)境。

校園消防活動總結(jié)13

  11月9日是全國消防安全宣傳日。為進一步增強師生的消防安全意識,把安全工作落到實處,以全國消防安全宣傳日到來之際為契機,我校積極組織全校師生開展了形式多樣、貼近實際的消防安全教育活動。就活動情況總結(jié)如下:

  遇火警請撥打“119”

  圍繞“遇到火災時,該如何逃生自救?”為主題,組織全校師生觀看發(fā)生火災的案例視頻及圖片,讓師生深刻認識到預防火災、遭遇火災后正確的逃生自救方法的重要性。保衛(wèi)科開展了消防安全知識講座,重點就消防安全基礎(chǔ)知識、火災預防與撲滅、現(xiàn)場逃生、滅火器的正確使用方法等知識進行講解,達到全體師生都能知曉掌握消防安全基本知識,遇到火災都能自救逃生。

  德育處組織開展了消防安全主題班會,總務處們進行了消防安全隱患大排查大整頓,美術(shù)課上,孩子們用巧手繪畫消防手抄報等活動,確保消防安全教育深入人心,落得實處。

  繪畫消防手抄報

  通過開展消防安全教育活動,讓全校師生的自救自護能力得到了進一步鍛煉,消防安全意識得到了進一步提高,為營造良好的學習生活環(huán)境,打造平安和諧校園提供堅強保障。

校園消防活動總結(jié)14

  今年11月9月是全國第25個“119消防日”,為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》,進一步加強我校的消防安全工作,普及消防安全知識,增強我校全體師生的消防安全意識,提高我校抵御火災能力和師生自防自救能力,切實保障我校師生的生命財產(chǎn)安全,消防和減少校園火災事故的發(fā)生,我校能認真組織全校師生廣泛開展消防安全宣傳教育活動,并將開展的活動情況作如下總結(jié):

  一、加強組織宣傳

  少先隊大隊部利用晨會時間對學生進行了消防安全知識講座,告訴學生火災發(fā)生后如何報警,如何逃生,要求他們愛惜消防設(shè)施。

  1、校領(lǐng)導利用升旗儀式講話進行宣傳講話,時刻敲響消防安全的警鐘。

  2、班主任利用班會時間,為學生上了一堂“消防知識”教育課。在課上講述了:

  1、在家如何預防火災;

  2、在校如何預防火災;

  3、在公共場所如何預防火災;

  4、遇到火災怎樣報警;

  5、遇到輕微火災怎樣處理;

  6、遇到嚴重火災怎樣逃生。通過上述知識的講解,全校師生感觸很深,深受教育。

  3、嚴查身邊的火災隱患。

  學校對校園消防安全設(shè)施組織集中排查,重點是對水、電、暖氣檢修一次,對消防設(shè)施設(shè)備數(shù)質(zhì)量進行清查一遍,對施工操作人員教育一次,切實消除各類火災隱患,防止發(fā)生各類安全事故。分類加強師生消防安全教育,提高對常見火災隱患的認知程度,培養(yǎng)關(guān)注身邊消防安全的習慣,促使師生主動消除火災隱患。

  4、“六個一”消防安全教育。

  全校開展“上一節(jié)消防安全課、一次逃生疏散演練、觀看一次消防隊站或科普教育視頻、完成一次家庭消防作業(yè)、制作一次消防安全手抄報”活動。安全教育要突出冬季消防安全常識,重點提醒小學生和幼兒不玩火,并向每位學生家長發(fā)放學生安全教育告家長書,布置家庭消防作業(yè),進行消防安全提示;組織、發(fā)動師生關(guān)閉看消防隊站或消防科普教育視頻,督促學生和家長共同完成“寫一篇消防演講稿、創(chuàng)作一張消防畫(書法)、編制一條消防標語(童謠)、制定一份疏散逃生預案、開展一次消防安全自查、消除一處火災隱患”或其他特色內(nèi)容的家庭消防作業(yè)。

  5、展“大手拉小手”活動。

  通過多種形式的“大手拉小手”活動,組織教師、學生和家長學習消防知識、體驗疏散逃生演練、開展趣味家庭消防技能競賽。

  6、“遠離火災”消防安全主題征文比賽。

  以開展的消除火災隱患、消防家庭作業(yè)等情況為主要內(nèi)容,組織開展“遠離火災”消防安全主題演講稿及手抄報等活動。

  二、制定制度,確保安全

  我校制定了消防安全應急疏散演練預案,要求全體教職工如遇火災按預案要求,各就各位,各司其職,最大限度的保護全體師生的安全。開了一次教工消防滅火安全例會。校安全工作分管負責人以此為契機開展廣大師生在校、在家排查火災隱患活動,并按上級要求布置學生在家找出隱患及時上報老師。

  三、少先隊大隊部發(fā)動學生對自己身邊火災隱患提出建議,防患于未然。

  布置標語,討論各學生家里的火災隱患,同時也給別的學生提個醒,回家查看相關(guān)的地方,即時排除火災隱患。

  四、少先隊大隊部安排各班出了一期消防安全知識?⒔M織了檢查評比,利用現(xiàn)有的消防知識掛圖對學生進行宣傳教育。

  開展了一次消防安全為主線的主題班會和黑板報?

  總之,我們做到了把安全工作常抓不懈,警鐘長鳴,讓師生知道消防安全無小事,共同強化消防意識,普及消防知識,共創(chuàng)安全文明、和諧的校園。

校園消防活動總結(jié)15

  我校于20xx年xx月7日在全校開展消防應急演練,此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主,加強生命教育,提高學生消防安全防范意識,此次演練,我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動,活動包括:“模擬火情”;學生逃生(學生在安全負責教師指導下,用濕毛巾捂住口、鼻,手扶著墻壁下樓);講解滅火器知識,點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;張校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識,增強了學生對消防官兵的崇敬之情,使學生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護,進一步明確了“珍愛生命,關(guān)愛他人”的教育主題。

  一、精心準備

  我校針對這次演練進行了防火逃生安全教育,讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖,學生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然,一旦發(fā)生火災應該從哪個防火通道門撤離。

  二、嚴密部署

  針對這次防火演練,張校長召開全體老師會議,布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調(diào)此次消防演練的重要性和每個員工在這次演練當中的所起到的作用

  三、消防演練

  xx月7日下午xx:30,一聲令下,學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預先的消防演練方案疏散學生,保證在樓內(nèi)學生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到操場之后,就會找到相應的隊伍排成方隊。

  本次消防安全疏散演練歷時5分鐘,可以說是在學校安全小組的認真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演練。這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,工作人員各就各位,各司其職,認真負責,確;顒尤f無一失。通過演練,使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。

  演練中,學校教職工態(tài)度認真,團結(jié)協(xié)作,密切配合。通過集中演練,使大家在實戰(zhàn)中得到鍛煉,取得經(jīng)驗,達到重視安全、防火工作。演練結(jié)束后張校長以“珍愛生命,遠離火災”為主題對本演練做小結(jié)。本次演練取得了圓滿成功。

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