2022年文體活動(dòng)總結(jié)范文
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家整理的2022年文體活動(dòng)總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
2022年文體活動(dòng)總結(jié)范文1
一、指導(dǎo)思想
課外文體活動(dòng)工程以全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo),引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動(dòng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)中小學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。以中小學(xué)生課外文體活動(dòng)工程建設(shè)為載體,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和自覺(jué)鍛煉身體的習(xí)慣,規(guī)范中小學(xué)生課外文體活動(dòng)內(nèi)容和形式,推進(jìn)課外文體活動(dòng)的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,逐步形成我校文體特色,努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。
二、班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展
以實(shí)施教育部“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為主要內(nèi)容,確保每個(gè)學(xué)生能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能,具有一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。開(kāi)設(shè)了體育課程和藝術(shù)課程。在提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的課外體育和藝術(shù)活動(dòng),滿足全體學(xué)生個(gè)性發(fā)展和多樣化的活動(dòng)需求。
每周教學(xué)日安排每天1小時(shí)的課外體育活動(dòng)和一周5次的課外藝術(shù)活動(dòng),做到時(shí)間、場(chǎng)地、內(nèi)容、學(xué)生、指導(dǎo)教師“五落實(shí)”。具體措施如下:
1、生命在于運(yùn)動(dòng)——晨跑:
早晨7:40左右,班主任整好隊(duì)伍,去操場(chǎng)跑步。同學(xué)們各個(gè)精神飽滿、勁頭十足。帶跑步過(guò)程中,速度宜慢,隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的跑步情況,注意隊(duì)伍的整齊。跑步結(jié)束后班主任記錄跑步情況。培養(yǎng)學(xué)生的耐力,提高學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)水平。一學(xué)期的晨跑,讓孩子們的精神更飽滿了,精力更旺盛了,也更懂得為長(zhǎng)輩效力了!
2、樂(lè)中學(xué),學(xué)中樂(lè)——大課間:
星期一、三在教室進(jìn)行古詩(shī)童謠吟唱。星期二、四去教室外的附近水泥路上跳短繩。星期五做小游戲,有滾鐵環(huán)、跳皮筋、轉(zhuǎn)陀螺。
吟唱指導(dǎo):根據(jù)每首歌不同的特點(diǎn),采取不同的指導(dǎo)方式。老師和小朋友隨著音樂(lè)的節(jié)奏進(jìn)行古詩(shī)詞童謠吟唱,同學(xué)們一邊有聲有色地唱,一邊做著優(yōu)美的動(dòng)作,有效組織孩子們小組賽唱,男生女生唱,全班合唱,請(qǐng)生領(lǐng)唱等。孩子們邊唱邊做動(dòng)作,唱與動(dòng)的結(jié)合,讓孩子們完全釋放了自己,盡情享受樂(lè)曲帶來(lái)的快樂(lè)!經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的吟唱,孩子們熟悉了更多動(dòng)聽(tīng)的歌曲,還會(huì)根據(jù)歌詞自編動(dòng)作。在緊張的學(xué)期之余,每天的大課間為孩子帶來(lái)了輕松,所以,孩子們都愛(ài)聽(tīng)愛(ài)唱愛(ài)動(dòng)。
跳短繩:前一階段訓(xùn)練,使每一個(gè)同學(xué)都學(xué)會(huì)跳短繩。后一階段加強(qiáng)訓(xùn)練,對(duì)不同程度的孩子提出不同的要求。組織孩子們跳繩比賽,花樣跳繩等。
周五活動(dòng):根據(jù)孩子的情況,帶領(lǐng)孩子們游戲,讓孩子們?cè)谕鏄?lè)的過(guò)程中鍛煉身體,促進(jìn)孩子們的全面發(fā)展。
3、午間:
午間活動(dòng)安排為:周一、三是跳短繩,周二、四是做小游戲,周五是大掃除、午間小舞臺(tái)。豐富的午間活動(dòng)讓孩子們玩得開(kāi)心玩得有意義。如給學(xué)生安排的小游戲——兩人三足,在游戲過(guò)程中,孩子們不僅玩得開(kāi)心,更從游戲中懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作才能獲取成功的'道理。
4、積極參加學(xué)校興趣小組及比賽
組織方式為讓每個(gè)同學(xué)都盡量有機(jī)會(huì)參加學(xué)校的社團(tuán),由指導(dǎo)老師挑選以及班主任積極向?qū)W校推薦人才,以學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng)為主。本學(xué)期根據(jù)校安排,學(xué)生積極參加各類比賽,如跳繩比賽,兩人三足比賽,運(yùn)動(dòng)會(huì),舞間小舞臺(tái),眼保健操比賽……并且取得了一定成績(jī)。
名單:
(1)舞蹈興趣組:
(2)書法興趣小組:
(3)美術(shù)興趣小組:
(4)拉丁舞興趣小組:
(5)小軍鼓興趣小組:
參加興趣小組的同學(xué)在老師的精心指導(dǎo)下,進(jìn)步神速。
豐富多彩的課外文體活動(dòng),讓孩子體驗(yàn)到了成功的喜悅,合作的必須,堅(jiān)持的重要。他們?cè)诨顒?dòng)中豐富了閱歷,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),樹立了自信。總之,我們得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件,讓每一個(gè)孩子都參與到課外文體活動(dòng)中去,體驗(yàn)到一份成功的快樂(lè),從而樹立自信,擁有克服困難的信心和勇氣。
2022年文體活動(dòng)總結(jié)范文2
追夢(mèng)文學(xué)社以少年宮為依托,以語(yǔ)文組老師為主體,以服務(wù)校園文學(xué)、繁榮校園文化、培養(yǎng)文學(xué)新苗為辦社宗旨。它是學(xué)生在緊張學(xué)習(xí)之中提高文學(xué)修養(yǎng)的陣地。在這片文學(xué)樂(lè)園里,懷有文學(xué)夢(mèng)想的同學(xué)聚集在一起,閱讀精彩文章,抒寫真情實(shí)感,交流寫作心得,提高鑒賞水平。它是一個(gè)良好的實(shí)踐活動(dòng),對(duì)學(xué)生今后的成長(zhǎng)歷程都是受益匪淺的。本學(xué)期的文學(xué)社活動(dòng)力求搞得實(shí)實(shí)在在,又引人入勝,能夠得到社團(tuán)成員的喜愛(ài)。
工作內(nèi)容:
本學(xué)期共開(kāi)展九次活動(dòng),時(shí)間為每?jī)芍芤淮,也有一周一次。?nèi)容涉及到寫作,作品欣賞,學(xué)員習(xí)作展示交流。上課制作有課件,印刷有材料,力爭(zhēng)讓學(xué)生聽(tīng)課聽(tīng)明白,寫作有依據(jù)。本學(xué)期講課的內(nèi)容有《怎樣寫日記》、《作文怎么開(kāi)頭和結(jié)尾》、《起承轉(zhuǎn)合寫作文》、《怎么寫好第二段》、《習(xí)作交流》、《紅樓夢(mèng)人物賞析》、《西游記可以這樣讀》、《怎么讀水滸》、《詩(shī)經(jīng)名句賞析》。對(duì)這些內(nèi)容,學(xué)生感興趣,來(lái)得早,走的晚,有很多時(shí)候過(guò)了時(shí)間學(xué)生還沒(méi)走,興猶未盡。但由于準(zhǔn)備需要很長(zhǎng)時(shí)間,這能做到間周一次。
工作成果:
1、憑著不懈的努力,我們社團(tuán)學(xué)生校刊《胡總教育》上發(fā)表許多文章,極大地鼓舞了同學(xué)們的寫作積極性。
2、,F(xiàn)場(chǎng)作文比賽榮獲一個(gè)一等獎(jiǎng)、三個(gè)二等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng)。
3、校讀書手抄報(bào)比賽榮獲一個(gè)一等獎(jiǎng)、兩個(gè)二等獎(jiǎng)、一個(gè)三等獎(jiǎng)
4、文學(xué)社培育了一批文學(xué)新人,社員們通過(guò)在文學(xué)社的學(xué)習(xí),提高了文學(xué)創(chuàng)作水平。
過(guò)程反思:
1、組織不夠健全,學(xué)生工作效力尚沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。對(duì)策:健全組織機(jī)構(gòu),有針對(duì)性地選拔合適的學(xué)生擔(dān)任相關(guān)職務(wù),例如選拔打字速度快的學(xué)生來(lái)為文學(xué)社輸入文章;要放手讓學(xué)生干部去做,在實(shí)踐中鍛煉自己的能力,老師在一旁指導(dǎo);強(qiáng)化日常管理,增強(qiáng)社員干部的組織性,同時(shí)促進(jìn)他們的交流合作。
2、學(xué)生普遍作文水平尚待提高。對(duì)策:文學(xué)社拓展途徑吸引學(xué)生投稿,并要給予適時(shí)的指導(dǎo);文學(xué)社開(kāi)展趣味化、多樣化的作文競(jìng)賽,促進(jìn)學(xué)生的寫作水平的提升。
3、尖子生的作文輔導(dǎo)也需要進(jìn)一步加強(qiáng)。對(duì)策:篩選好尖子生;輔導(dǎo)對(duì)象化;輔導(dǎo)日常化;輔導(dǎo)有效化。
建議:因?yàn)槊看位顒?dòng)開(kāi)始的時(shí)間是每日中午12:30,學(xué)生感覺(jué)時(shí)間特別緊張,有遲到的情形,怎么才能如何有效的利用這段時(shí)間,還要合理的安排。
追夢(mèng)文學(xué)社給全校學(xué)生提供了一個(gè)展示個(gè)性與文學(xué)才華的舞臺(tái),是語(yǔ)文課程改革的一片嶄新園地。新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角很快就會(huì)吹響,在我們共同的努力之下,相信文學(xué)社必將會(huì)在波濤洶涌的大海上乘風(fēng)破浪,行駛在學(xué)校社團(tuán)文化的前沿。
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