男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

主題教育活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2023-08-30 10:20:16 雪桃 總結(jié) 我要投稿

主題教育活動(dòng)總結(jié)(通用23篇)

  總結(jié)是對(duì)取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,它可以促使我們思考,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編為大家整理的主題教育活動(dòng)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

主題教育活動(dòng)總結(jié)(通用23篇)

  主題教育活動(dòng)總結(jié) 1

  根據(jù)《關(guān)于在全縣開展“學(xué)決定、講誠信、促和諧”主題教育活動(dòng)的通知》(沾關(guān)聯(lián)發(fā)【20xx】1號(hào))文件的精神,以及鄉(xiāng)中心學(xué)校的周密部署和安排,結(jié)合我校實(shí)際,我校于20xx年3月1日至6月20日開展了主題教育活動(dòng),活動(dòng)初顯成效,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、積極響應(yīng),高度重視

  接到通知后,我校立即組織廣大教師學(xué)習(xí)文件精神,成立了以校長阮朝吉為組長教導(dǎo)主任李玉德為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。認(rèn)識(shí)到本次活動(dòng)的意義和重要性,充分認(rèn)識(shí)到,本次活動(dòng)是誠信立校的助推劑,是形成“誠信、和諧”校園的奠基石,認(rèn)真落實(shí)本次活動(dòng)將巨大的推進(jìn)我校各項(xiàng)工作健康發(fā)展。

  通過本次活動(dòng),在全校師生中初步樹立“說誠信話、辦誠信事、做誠信人”的誠信觀念,養(yǎng)成了誠信待人、誠信處事、誠信立身的良好習(xí)慣,通過活動(dòng),帶動(dòng)了家長思想素質(zhì)的提高。

  二、積極活動(dòng)、形成氛圍

  在短短的的4個(gè)月的活動(dòng)時(shí)間里,我校做了以下的工作:

  1、在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,全校進(jìn)行了一次“學(xué)決定、講誠信、促和諧”的誠信宣誓儀式。通過宣誓活動(dòng),在全校形成活動(dòng)氛圍,讓學(xué)生之間互相監(jiān)督,互相對(duì)照。

  2、圍繞主題,每班以“誠信”為主題出了一期黑板報(bào)。使誠信教育滲透到每個(gè)學(xué)生心中,讓學(xué)生明白誠信不僅是個(gè)人的立身之本,更是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要因素。

  3、借助紅領(lǐng)巾廣播站的平臺(tái),為全校師生播送誠信故事、誠信新聞等。為全體師生樹立誠信的榜樣,找到行動(dòng)的動(dòng)力。

  4、以班級(jí)為單位,在中高年級(jí)進(jìn)行了一次誠信作文競(jìng)賽,在低年級(jí)組織誠信繪畫競(jìng)賽,在全校組織了一次誠信手抄報(bào)競(jìng)賽。5、每個(gè)同學(xué)均提出了自己的誠信口號(hào),并且利用下早自習(xí)時(shí)大聲誦讀自己的誠信口號(hào)。

  6、為了形成動(dòng)力,和全校的師生簽訂誠信承諾書。通過簽訂誠信承諾書,讓廣大同學(xué)養(yǎng)成自覺遵守承諾的意識(shí)。

  7、各班開展了一次“我身邊誠信故事”演講活動(dòng)。通過演講,讓學(xué)生在自己的身邊就能找到樹立文明誠信的典型,從而引導(dǎo)學(xué)生以這些誠信典型為榜樣,見賢思齊,爭當(dāng)文明誠信好公民。

  8、以中隊(duì)為單位開展了誠信大討論。

  將“愛國守法,明禮誠信”的公民基本道德規(guī)范的'內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)相對(duì)照,讓其找出自身存在的不足,然后為他們指明今后努力的方向,讓文明誠信真正走進(jìn)學(xué)生的心靈

  9、學(xué)生向父母擬定了誠信倡議書,告訴父母自己的誠信承諾,學(xué)生與家長互相牽手,形成互動(dòng)。相互監(jiān)督、相互配合,共同營造良好的誠信氛圍。

  學(xué)校隨時(shí)對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查和落實(shí),對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)糾正。

  三、端正認(rèn)識(shí)、取得實(shí)效

  通過本次主題教育活動(dòng),學(xué)生受到了文明禮貌教育、遵紀(jì)守法教育、真誠待人和誠實(shí)守信的教育以及樂于助人的教育,全體師生的誠信意識(shí)大大增強(qiáng),學(xué)生中作業(yè)抄襲、相互欺騙等現(xiàn)象明顯減少,教師對(duì)學(xué)生的個(gè)體誠信水平的反映明顯好轉(zhuǎn)。

  在本次活動(dòng)中,我們做了相應(yīng)的工作,但是我們也深切知道,誠信教育是一個(gè)長期的工程,本次活動(dòng)取得一定的誠信,優(yōu)良校風(fēng)的形成和鞏固,不是通過一次活動(dòng)就能完成,在今后的教育教學(xué)工作中,我校將常抓不懈。

  主題教育活動(dòng)總結(jié) 2

  “誠信”既是一種世界觀,又是一種社會(huì)價(jià)值觀和道德觀,無論對(duì)于社會(huì)抑或個(gè)人,都具有重要的意義和作用。為充分發(fā)揮“誠信建設(shè)萬里行”主題宣傳活動(dòng)對(duì)社會(huì)信用體系建設(shè)的重要推動(dòng)作用,進(jìn)一步營造誠實(shí)守信的社會(huì)氛圍,學(xué)校開展了以“誠信”為主題的系列教育活動(dòng):

  一、國旗下講話

  在升旗儀式上,劉主任對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行《誠實(shí)守信,從我做起》的國旗下講話。對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行誠信宣傳教育。

  二、誠信專題講座

  利用7月9日中午,學(xué)校廣播站對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次“誠信伴我行”的主題播音。號(hào)召全校學(xué)生從小養(yǎng)成誠實(shí)守信的良好習(xí)慣,講求信用、忠誠待人、說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。

  三、線上主題班隊(duì)會(huì)

  1—3年級(jí)每人在主題班會(huì)上分享一個(gè)有關(guān)誠信的名人故事,收集一條自己最喜愛的誠信格言。這樣的活動(dòng)學(xué)生樂意參加,收到較好的教育效果。

  四、“誠信大家談”活動(dòng)

  4—6年級(jí)通過召開一次誠信教育課,在課上同學(xué)們表演了自己排練的小節(jié)目。通過這樣的活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的誠信意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的誠信品質(zhì),以全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生樹立誠信理念,養(yǎng)成“誠信待人、誠信處事、誠信學(xué)習(xí)、誠信立身”的良好習(xí)慣,做一名具有誠信美德的`小學(xué)生。

  五、宣傳標(biāo)語

  在7月1日至8日期間,我校的電子屏上一直打著“誠信建設(shè)萬里行進(jìn)校園活動(dòng)”的宣傳標(biāo)語。

  為了將誠信教育落實(shí)到實(shí)處,我們十分注意將誠信教育從單純的教育向?qū)嵺`引伸,努力提高教育質(zhì)量。教師必須是誠信的使者,處處播散誠信的種子,我校嚴(yán)格要求教師要以誠信人格魅力影響學(xué)生;在各學(xué)科教育中也結(jié)合誠信的內(nèi)容。經(jīng)過努力,我校在大力開展系列誠信教育活動(dòng)中,收到了較好的成效,這將鞭策著我們繼續(xù)奮發(fā)前進(jìn),相信今后的工作一定會(huì)更上一層樓。

  主題教育活動(dòng)總結(jié) 3

  “民以食為天”,糧食在我們?nèi)粘I钪惺遣豢扇鄙俚。所以把每年?0月16日定為“世界愛糧日”。今年又迎來了愛糧日,為了讓孩子們有愛惜糧食的意識(shí),做到不挑食、不剩飯等一些良好的飲食習(xí)慣,我們和孩子們一起通過各類小活動(dòng)來,讓孩子們漸漸地來了解、去做。

  一、有關(guān)糧食的繪本推薦

  班里有些孩子挑食、剩飯的現(xiàn)象,在和家長們交流的時(shí)候,家長也是有這樣的反應(yīng),所以正好借著“糧食日”的來臨,我就向家長推薦了一系列有關(guān)糧食及健康飲食的繪本書籍,讓孩子更樂意、家長更省力的解決孩子挑食剩飯的現(xiàn)象。

  二、在博客中向家長宣傳“世界糧食日”的有關(guān)知識(shí)

  最初要開展“糧食日”的'活動(dòng)時(shí),對(duì)于糧食日我自己還不是十分來解,想總是會(huì)和糧食有關(guān),但為什么設(shè)這個(gè)“糧食日”呢?于是我就上網(wǎng)搜集了有關(guān)的資料,學(xué)習(xí)并整理出來,推薦給家長們讓大家對(duì)“糧食日”了解的更全面。

  三、學(xué)習(xí)古詩《憫農(nóng)》及其歌曲舞蹈

  在“糧食日”的這一天,我們一起和孩子們學(xué)習(xí)了古詩《憫農(nóng)》。為了讓孩子們更有興趣,是以歌曲舞蹈的形式來進(jìn)行的,孩子們?cè)诨顒?dòng)時(shí)非常的感興趣,不僅很快的學(xué)會(huì)了,而且輕松地知道了古詩所表達(dá)的意思,知道每粒糧食都是來之不易的,不能浪費(fèi)。

  四、“光盤行動(dòng)”的開展

  在孩子們通過古詩及一些故事圖片知道了糧食的來之不易,我們大家都不能浪費(fèi)糧食,所以我們班里開展了“光盤行動(dòng)”,通過這個(gè)活動(dòng)孩子們挑食、剩飯的現(xiàn)象有了很大的進(jìn)步。

  五、有關(guān)“糧食日”的主題墻飾

  這次的主題墻飾結(jié)合“糧食日”活動(dòng),把孩子們?cè)诩易约撼燥垺⒓Z食的生長過程等來進(jìn)行創(chuàng)設(shè)的,孩子們每次路過時(shí)都會(huì)指著墻面圖片互相說著里面的內(nèi)容。

  六、繪本共讀《14只老鼠吃早餐》

  那天和雨媽交流時(shí)了解到,孩子在家不愿吃早餐,有時(shí)直接起床就來學(xué)校了,于是向雨媽推薦了這本《14只老鼠吃早餐》。正好陽陽媽媽要來當(dāng)家長志愿者,于是和她商量可以讓她給孩子們講講這本繪本,也結(jié)合“糧食日”的活動(dòng),通過陽陽媽媽幽默風(fēng)趣的講述,孩子們知道了早餐對(duì)我們一天的重要。結(jié)合我們的跟蹤小調(diào)查,“早餐你吃了什么”,雨媽反應(yīng)說,現(xiàn)在在家都是主動(dòng)要求吃早餐,養(yǎng)成了一個(gè)好的飲食習(xí)慣。

  總的來看,通過這次的“糧食日”活動(dòng),班里的孩子挑食、剩飯的現(xiàn)象,有了很大的進(jìn)步,那么在以后的工作中,會(huì)一如既往的堅(jiān)持,培養(yǎng)孩子們有一個(gè)良好的飲食習(xí)慣的!

  主題教育活動(dòng)總結(jié) 4

  今年的3月30日是第xx個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,今年的主題是“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”。我校緊密圍繞主題,開展豐富多彩的安全教育活動(dòng),突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重,形成家庭、學(xué)校、社會(huì)合力,狠抓學(xué)生安全防范,提高學(xué)生安全自護(hù)能力。具體開展了如下一系列活動(dòng):

  (1)利用國旗下講話,做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中,給學(xué)生們介紹了中小學(xué)安全教育日的由來,歷年安全教育日的`主題,并向?qū)W生提出了安全注意事項(xiàng),收到了很好的安全教育效果。

  (2)各班出一期安全教育班刊,搜集相關(guān)安全教育的資料,讓學(xué)生能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識(shí),加強(qiáng)學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),共同進(jìn)步。

 。3)各年級(jí)組織觀看有關(guān)安全教育錄象片,讓學(xué)生感受到安全時(shí)刻圍繞在我們身邊,隨時(shí)要關(guān)注安全。

  (4)在校園宣傳欄上出了一期安全知識(shí)專題墻報(bào)。主題為“平安每天,快樂每天”。

 。5)對(duì)全校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對(duì)校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,解決它。

  (6)利用周三班隊(duì)活動(dòng)課,開展以“安全防范、健康成長”等相關(guān)主題教育,以進(jìn)一步提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。

  通過開展安全日系列活動(dòng),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育再宣傳,再動(dòng)員,再強(qiáng)調(diào)。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)!鞍踩拿餍@”的創(chuàng)建工作,切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施,加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作,為共建和諧校園、和諧社會(huì)而努力。

  主題教育活動(dòng)總結(jié) 5

  本月班級(jí)德育主題是“校園環(huán)保”,采用“五環(huán)、四步、三階梯”的模式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了不同形式的教育,收到了較好的效果。

  一、利用各種環(huán)境圖片的鮮明對(duì)比對(duì)學(xué)生進(jìn)行對(duì)比教育,激發(fā)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)。

  在主題活動(dòng)的初期,通過收集資料,老師準(zhǔn)備的影像資料,各種鮮明環(huán)境的對(duì)比讓學(xué)生感受深刻,能很好地說出哪里的環(huán)境美,哪里的環(huán)境不美。懂得清潔的環(huán)境優(yōu)美、舒服,骯臟的地方令人惡心,從而使學(xué)生初步意識(shí)到保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任,懂得環(huán)保應(yīng)從我做起,應(yīng)該保護(hù)水資源,節(jié)約用水,不亂扔垃圾,愛護(hù)花草樹木,不制造噪音等等。并在此基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生樹立保護(hù)環(huán)境光榮,破壞環(huán)境可恥的觀念。

  二、根據(jù)小學(xué)一年級(jí)的年齡特點(diǎn)和興趣,開展形式多樣的.環(huán)保教育活動(dòng)。

  在主題活動(dòng)實(shí)施過程中,時(shí)刻注意根據(jù)一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、個(gè)體差異和感興趣的問題,開展了形式多樣,生動(dòng)有趣的活動(dòng)。如:鼓勵(lì)學(xué)生利用廢舊物品制作小物件,變廢為寶,畫環(huán)保宣傳畫、清潔班級(jí)設(shè)施等。通過一系列的活動(dòng),不但使孩子們體會(huì)到了向別人進(jìn)行環(huán)保宣傳教育的喜悅和成就感,而且對(duì)環(huán)保行為有了更強(qiáng)烈的興趣和自覺意識(shí)。此外,在主題活動(dòng)中,還把環(huán)保知識(shí)以學(xué)生喜歡的故事、兒歌,使環(huán)保教育內(nèi)容兒童化、趣味化。孩子在這些活動(dòng)中,通過充分的觀察、思考、動(dòng)手操作,學(xué)得更生動(dòng)、有趣,且符合他們的年齡特點(diǎn),從而獲得良好的教育效果。

  三、融會(huì)貫通,將環(huán)保知識(shí)隨機(jī)滲到日常的教育教學(xué)活動(dòng)中。

  對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育僅僅靠開展一個(gè)主題活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在學(xué)校日常生活中,隨時(shí)都可以滲透環(huán)保教育,關(guān)鍵在于教師是否做個(gè)教育“有心人”。我們班教師的環(huán)保意識(shí)較強(qiáng),平時(shí)都會(huì)密切注意學(xué)生的一舉一動(dòng),及時(shí)進(jìn)行環(huán)保教育。如:學(xué)生亂丟紙屑、隨地吐痰或洗手后不及時(shí)關(guān)水龍頭,以及自由活動(dòng)時(shí)高聲喧嘩等現(xiàn)象,我們教師就會(huì)及時(shí)曉之以理,幫助學(xué)生克服自身的不良行為,使他們懂得了保護(hù)環(huán)境要從自己做起,從小事、小環(huán)境做起。此外,在日常的教育教學(xué)中,注意在與環(huán)保有關(guān)的紀(jì)念日中組織一些活動(dòng),如在“植樹節(jié)”時(shí)給學(xué)生介紹森林資源及其作用,森林與人類的關(guān)系及人為破壞森林引起的地震、臺(tái)風(fēng)、大氣污染等惡果,了解植樹造林的重要意義;既豐富了學(xué)生的環(huán)保知識(shí),又增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

  總之,環(huán)境保護(hù)教育應(yīng)該從小抓起,通過經(jīng)常持久的環(huán)保教育,以及相應(yīng)的環(huán);顒(dòng),使學(xué)生確立環(huán)保意識(shí),形成環(huán)保觀念,提高對(duì)環(huán)保的覺悟,增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感,成為真正的“環(huán)保衛(wèi)士”!

  主題教育活動(dòng)總結(jié) 6

  “中華魂”主題教育讀書活動(dòng)工作總結(jié) “中華魂”主題教育讀書活動(dòng)是以《中華誦國學(xué)經(jīng)典誦讀》《弟子規(guī)》等讀本作為教材,通過以“傳承經(jīng)典,弘揚(yáng)民族精神”為主題開展的教育活動(dòng),對(duì)廣大青少年進(jìn)行一次愛國主義、集體主義、社會(huì)主義和弘揚(yáng)時(shí)代精神、民族精神的教育,幫助他們?cè)鰪?qiáng)民族自豪感和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任感。

  接到通知后,我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,帶頭深入研究了本次活動(dòng)的目的和《中華誦國學(xué)經(jīng)典誦讀》《弟子規(guī)》等書的導(dǎo)讀建議,經(jīng)過認(rèn)真的研討和周密的策劃,將《中華誦國學(xué)經(jīng)典誦讀》《弟子規(guī)》等讀本的學(xué)習(xí)和活動(dòng)融入學(xué)校的讀書活動(dòng)中,有序開展,增強(qiáng)了教育實(shí)效,學(xué)生們?cè)趨⒓诱b讀過程中獲益匪淺,升華了對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)祖國、對(duì)中華精神的認(rèn)識(shí),達(dá)到了預(yù)期效果。

  現(xiàn)將本次主題讀書活動(dòng)從以下幾方面進(jìn)行總結(jié):

  一、全校師生共同閱讀。

  《中華誦國學(xué)經(jīng)典誦讀》《弟子規(guī)》兩書學(xué)生的年齡特征與心理需求出發(fā),選擇了在民族發(fā)展史上能夠彰顯中國精神的詩歌和文章進(jìn)行了有序合理的編排、注解,力求使同學(xué)們?cè)谧x書活動(dòng)中磨練意志、陶冶情操、啟迪智慧,從而成長為既有民族自信心、自豪感和使命感,又有全球視野、國際眼光、世界胸懷的中國特色社會(huì)主義和中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

  《中華誦國學(xué)經(jīng)典誦讀》《弟子規(guī)》這兩本書也很適合用作德育素材,為此,我校正式通知各科教師全員參與學(xué)習(xí)它,并在精心分析后,選用和自己所教學(xué)科相關(guān)的素材,進(jìn)行課程資源鏈接。

  班主任老師則在學(xué)習(xí)之后,根據(jù)讀本主旨設(shè)計(jì)并實(shí)施符合學(xué)校實(shí)情,具有班級(jí)特色的活動(dòng)計(jì)劃,將讀書教育活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)落實(shí),吸引更多的孩子以飽滿的熱情投入到此次活動(dòng)中。

  二、廣泛開展活動(dòng)。

  班主任將晨讀、課余時(shí)間和班會(huì)開辟為此次主題活動(dòng)的陣地。在各位班主任老師的精心策劃下,讀書活動(dòng)形式多樣,精彩紛呈,學(xué)校真正成了書聲瑯瑯的樂園、才藝比拼的賽場(chǎng)、快樂德育的平臺(tái)。

  例如七年級(jí)班主任每天早晨進(jìn)行十分鐘的集體朗讀,學(xué)生在多種形式的讀中不知不覺受到了熏陶,懂得了道理。每天積累一句關(guān)于中華傳統(tǒng)美德的名句,學(xué)生用這些句子來自查自省,老師用學(xué)生們熟知的名言諺語來進(jìn)行批評(píng)教育,效果非常好。

  20xx年級(jí)班主任以講述、穿插故事為主要形式,每天和學(xué)生共同走進(jìn)《中華誦國學(xué)經(jīng)典誦讀》《弟子規(guī)》讀本,在講述中親近名人,學(xué)文明理,磨練意志、陶冶情操、啟迪智慧,并大大提高了口語表達(dá)能力,一批講故事小能手脫穎而出。

  我們還開展了一系列多種多樣的活動(dòng),促使學(xué)生將全書內(nèi)容自學(xué)完,再經(jīng)過各種形式的復(fù)現(xiàn),內(nèi)化成自己的信念和人生準(zhǔn)則。學(xué)生的讀寫能力得到了很大幅度的提升,能夠理解自強(qiáng)不息的中國精神和堅(jiān)定的'社會(huì)主義核心價(jià)值觀,愿意努力成長為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

  在本次“中華魂”的主題教育活動(dòng)中,我校教育工作者始終牢記自己的神圣使命,充分利用、挖掘《中華誦國學(xué)經(jīng)典誦讀》《弟子規(guī)》等讀本的教育教學(xué)功能,通過主題讀書教育活動(dòng),師生共同經(jīng)歷了一場(chǎng)精神洗禮,“傳承經(jīng)典、弘揚(yáng)民族精神”已經(jīng)植根于每一個(gè)學(xué)生的心中。在今后的工作中,我們會(huì)在原有的基礎(chǔ)上,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)愛下,繼續(xù)把讀書活動(dòng)進(jìn)一步抓好,為學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航,將此項(xiàng)活動(dòng)的育人作用發(fā)揮到更大更強(qiáng)。

  主題教育活動(dòng)總結(jié) 7

  xx月12日至18日,是常州市生命教育周。我校圍繞“感恩生命,快樂成長”這一主題,積極宣傳,精心組織,開展扎實(shí)有效的活動(dòng),取得了非常明顯的活動(dòng)效果,也為進(jìn)一步推進(jìn)生命教育,爭創(chuàng)生命教育特色學(xué)校奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  12日早晨,迎著春風(fēng),浴著朝陽,學(xué)校舉行了“感恩生命,快樂成長”生命教育周啟動(dòng)儀式。

  啟動(dòng)儀式上,喻建杏副校長作了動(dòng)員講話。她在講話中指出了生命教育的重要意義,號(hào)召全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)生命教育的有關(guān)要求,積極開展形式多樣的教育活動(dòng),并就本周生命教育活動(dòng)作了具體安排。

  喻校長講話之后,還進(jìn)行了學(xué)生簽名活動(dòng)。四十多位學(xué)生代表全校2000多名學(xué)生在“感恩生命,快樂成長”的橫幅上莊重地簽上了姓名。

  13日至16日,從一年級(jí)到九年級(jí),每班都舉行了主題鮮明,形式多樣,內(nèi)容豐富的班會(huì)活動(dòng)。有的班開展了“感恩的心”主題活動(dòng),讓同學(xué)們說說自己最感謝的.一個(gè)人,并且說出感謝的理由;有的班開展“生命的意義”辯論會(huì),在辯論中讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)生命的意義;有的班開展了交通標(biāo)志辨認(rèn)賽;還有的班級(jí)通過小品、詩歌、故事等形式宣傳生命的價(jià)值,引導(dǎo)廣大同學(xué)珍愛、尊重生命,感恩他人。

  14日,學(xué)校針對(duì)五六年級(jí)騎車學(xué)生比較多的情況,組織了交通安全教育片的觀看活動(dòng)。同學(xué)們從一個(gè)個(gè)活生生的事例中,既增強(qiáng)了交通安全意識(shí),掌握了一些交通法規(guī),又感受到了生命的價(jià)值,體會(huì)了生命的意義。

  16日,在開展一系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上,各班進(jìn)行總結(jié),并指導(dǎo)學(xué)生撰寫心得體會(huì),組織“感恩生命,快樂成長”征文比賽。

  我校多年來十分重視生命教育活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)校的主課堂、主陣地、主渠道作用,積極整合各類資源,將生命教育與感恩教育有機(jī)融合,通過學(xué)科滲透、主題班會(huì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等多種形式,開展豐富多彩的活動(dòng),將生命教育落到實(shí)處。學(xué)校將把此次生命教育周活動(dòng)作為一次契機(jī),把生命教育推向一個(gè)高潮,讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)感恩惜福、尊重他人、理解生命、熱愛生命,讓學(xué)生健康、快樂地成長。

  主題教育活動(dòng)總結(jié) 8

  為引導(dǎo)學(xué)生了解“勞動(dòng)節(jié)”的來源,樹立良好的勞動(dòng)觀念,激發(fā)熱愛勞動(dòng)的情感,xx小學(xué)在“五一”勞動(dòng)節(jié)來臨之際,組織開展了系列主題教育活動(dòng),總結(jié)如下:

  一是增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)。學(xué)校成立以校長為組長、各級(jí)部主任為成員的.活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。召開教師專題會(huì)議,制定活動(dòng)方案,組織各班級(jí)召開“弘揚(yáng)勞動(dòng)精神展示新力軍風(fēng)采”主題班會(huì),讓學(xué)生了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來,了解我國不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng),樹立勞動(dòng)最光榮的信念。

  二是提高勞動(dòng)能力。開展“我為教室換新顏”活動(dòng),班主任帶領(lǐng)學(xué)生清理教室衛(wèi)生,學(xué)生在認(rèn)真專注的忙碌中,體會(huì)到勞動(dòng)帶來的快樂。開展“小小勞動(dòng)者,家家都整潔”活動(dòng),學(xué)生在家中為父母做力所能及的事情,并用文字記錄自己的收獲與感受。同時(shí),班主任合理分工,帶領(lǐng)學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn)整理校園衛(wèi)生、快樂清理花園花壇雜草、自覺撿拾校園垃圾,總務(wù)處及時(shí)評(píng)比表彰,以勞樹德、以勞強(qiáng)體、以勞育美。

  三是弘揚(yáng)勞動(dòng)精神。各班級(jí)觀看時(shí)代勞模事跡,學(xué)習(xí)勞模精神。開展“拍下最美瞬間,致敬勞動(dòng)者”活動(dòng),學(xué)生將勞動(dòng)者最美瞬間用相機(jī)記錄下來,用紙筆表述自己的感受,并制作成精美的畫報(bào),用實(shí)際行動(dòng)致敬最美勞動(dòng)者。

  主題教育活動(dòng)總結(jié) 9

  在一年一度的“五一國際勞動(dòng)節(jié)”來臨之際,我園開展了“勞動(dòng)最光榮”主題教育活動(dòng),為了讓幼兒進(jìn)一步了解“五一”國際勞動(dòng)節(jié)的來歷,讓孩子們親身體驗(yàn)到“以辛勤勞動(dòng)為榮”,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂,幫助孩子從小樹立良好的道德觀、榮辱觀,教育幼兒從小熱愛勞動(dòng),從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù),培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。

  在對(duì)孩子進(jìn)行了“五一”國際勞動(dòng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)介紹的基礎(chǔ)上,我們開展了系列教育活動(dòng)。通過勞動(dòng)實(shí)踐,孩子們感受了勞動(dòng)的`辛勞,同時(shí)也體驗(yàn)了勞動(dòng)的樂趣。

  此次活動(dòng)不僅鍛煉了幼兒的生活自理能力,更激發(fā)了幼兒愛勞動(dòng)的強(qiáng)烈意識(shí),重要的是在家長的積極配合下,孩子們親身體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦與其中的樂趣,幫助他們了解到“五一”勞動(dòng)節(jié)真正的含義,感受到辛勤勞動(dòng)者的光榮,激發(fā)了孩子們對(duì)這些最可愛人的愛戴之情!

  為孩子們度過了一個(gè)快樂而有意義的勞動(dòng)節(jié),增添了豐富的教育內(nèi)涵。希望家長能夠一如既往的支持與配合我們的工作,讓幼兒在園里學(xué)到的本領(lǐng),在家里也能得到鍛煉,凡是孩子能做的事情,家長不要包辦,阻礙孩子成長。

  主題教育活動(dòng)總結(jié) 10

  為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)我校學(xué)生消防安全識(shí),提高教師消防安全素質(zhì),根據(jù)市教育局《關(guān)于認(rèn)真組織開展學(xué)校消防安全教育月活動(dòng)的通知》,我校開展了“消防安全在我心中”為主題的消防安全教育月活動(dòng)。具體工作現(xiàn)匯報(bào)如下:

  一、規(guī)范管理,完善制度

  健全消防安全管理機(jī)構(gòu),學(xué)校消防安全組織機(jī)構(gòu)健全,工作責(zé)任制度健全,責(zé)任明確。我們學(xué)校成立了消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,學(xué)校安全工作人員任副組長,各年級(jí)組長任組員,層層負(fù)責(zé),責(zé)任落實(shí)到人。還與各年級(jí)、部門負(fù)責(zé)人簽訂好《學(xué)校消防安全責(zé)任狀》,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包,分片包干,做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合。進(jìn)一步完善消防安全責(zé)任追究制度,建立火災(zāi)事故處理預(yù)案,完善火災(zāi)事故發(fā)生后的逃生、救護(hù)處理措施。

  二、開展主題月活動(dòng)

  “消防安全”是本月活動(dòng)的主題。安全教育月活動(dòng)分為宣傳發(fā)動(dòng)、活動(dòng)實(shí)施、鞏固成果三個(gè)階段。

  1、宣傳發(fā)動(dòng)階段:重點(diǎn)做好這樣幾項(xiàng)工作。一是利用課時(shí)間通過廣播作安全教育月活動(dòng)講座。二是營造消防安全教育月活動(dòng)氛圍。使學(xué)生提高消防安全意識(shí),愛惜生命及自防自救能力。

  2、活動(dòng)實(shí)施階段:重點(diǎn)抓好“六個(gè)一”活動(dòng),即組織全校安全大排查。我校每月的安全大排查本月重點(diǎn)對(duì)消防安全進(jìn)行了排查,通過排查,發(fā)現(xiàn)校園里的電線存在安全隱患并及時(shí)進(jìn)行了整改。組織全校學(xué)生分期在學(xué)校功能室觀看了安全專題教育片,并要求中高年級(jí)學(xué)生寫好一篇觀后感;出好一期以安全為主題的黑板報(bào)和宣傳畫廊;10月12日,我校所有班級(jí)進(jìn)行了一次消防安全主題班會(huì),開展一次“安全小衛(wèi)士”評(píng)比活動(dòng);10月15日下午,由分管對(duì)全校師生進(jìn)行了一次消防安全知識(shí)專題講座,通過講座,進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)消防安全重要性的認(rèn)識(shí)。10月16日下午,我校組織了一次滅火疏散和逃生自救演練活動(dòng)。在演習(xí)過程后,學(xué)生們積極參加消防疏散演練,實(shí)地鍛煉逃生自救。對(duì)促進(jìn)我校的.消防安全工作,積累消防經(jīng)驗(yàn)有著重要意義,今后我校將經(jīng)常性地開展消防演習(xí)并形成制度,以確保學(xué)校安全有序的發(fā)展。

  3、鞏固成果階段:重點(diǎn)做好兩項(xiàng)工作,一是四至六年級(jí)學(xué)生和全體教師寫一篇安全教育月活動(dòng)體會(huì)。二是認(rèn)真做好安全教育月活動(dòng)總結(jié)。

  通過本次安全教育月活動(dòng),旨在進(jìn)一步提高全體師生的消防安全意識(shí),真正做到:安全教育,警鐘長鳴,讓家長放心,讓社會(huì)放心!為廣大師生營造了一個(gè)安全、文明、健康的學(xué)習(xí)和工作育人環(huán)境。

  主題教育活動(dòng)總結(jié) 11

  為加強(qiáng)職業(yè)教育活動(dòng)周宣傳工作,在全社會(huì)弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚,形成“崇尚一技之長,不唯學(xué)歷憑能力”的良好氛圍,我校上下高度重視,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)職業(yè)教育活動(dòng)周的領(lǐng)導(dǎo)。組建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面承擔(dān)起學(xué)校職業(yè)教育活動(dòng)周各項(xiàng)工作職責(zé),做到活動(dòng)周計(jì)劃落實(shí),活動(dòng)目標(biāo)明確,活動(dòng)任務(wù)明確,活動(dòng)責(zé)任分工明確;顒(dòng)過程總結(jié)如下:

  一、5月xx日學(xué)校圍繞活動(dòng)宣傳主題,召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議、教師會(huì)議、初三畢業(yè)班主題會(huì)議,學(xué)習(xí)教育局職業(yè)教育活動(dòng)周相關(guān)文件,大力宣傳、營造氛圍,使全體師生深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神和職業(yè)教育的重要性、緊迫性。

  二、緊密結(jié)合縣職教中心的職業(yè)教育宣講進(jìn)校園這一專題宣傳活動(dòng)。抓好四個(gè)宣傳載體:

  1、在校園醒目的位置設(shè)立“職業(yè)教育宣傳欄”、班級(jí)職業(yè)教育宣傳板報(bào)。

  2、張貼懸掛職業(yè)教育宣傳標(biāo)語。

  3、學(xué)校在5月x日晚上組織全體初三學(xué)生集中觀看“職教宣傳片”,讓學(xué)生談感想體會(huì)。

  4、組織學(xué)生認(rèn)真上好職教宣傳課。營造濃厚的職業(yè)教育宣傳氛圍,提高學(xué)生對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)。

  5、對(duì)初三部分考普高無望的學(xué)生,邀請(qǐng)其家長到校進(jìn)行詳細(xì)的職業(yè)教育深入宣講,組織部分家長參加教育局組織的.“職教中心與xx教育集團(tuán)合作共建高端汽車特色班新聞發(fā)布會(huì)”,使學(xué)生及其家長更深的了解我市職教特色和前景。

  以上是x中在職教宣傳周所做的工作,我們將不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)厚望,扎實(shí)開展工作,為更多學(xué)生及家長做好職業(yè)教育宣講服務(wù),爭取為我市職教工作貢獻(xiàn)自己的力量。敬請(qǐng)局領(lǐng)導(dǎo)批示指導(dǎo)!

  主題教育活動(dòng)總結(jié) 12

  夏季來臨,氣溫升高,是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期。為有效預(yù)防學(xué)生溺水事件的發(fā)生,增強(qiáng)學(xué)生防溺水的.安全防范意識(shí),提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,減少安全事故的發(fā)生,切實(shí)保護(hù)學(xué)生的生命安全,5月23日,群眾小學(xué)組織各班召開了防溺水安全教育主題班會(huì)。

  各班班主任以實(shí)際發(fā)生的案例為切入點(diǎn),以預(yù)防學(xué)生溺水為重點(diǎn),利用觀看視頻、識(shí)記防溺水兒歌等方式強(qiáng)化學(xué)生安全教育。班會(huì)課上還對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水的知識(shí)普及教育。

  同時(shí),明確要求學(xué)生:

  1、不私自下水游泳;

  2、不擅自與他人結(jié)伴游泳;

  3、不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;

  4、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;

  5、不到不熟悉的水域游泳;

  6、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救,發(fā)現(xiàn)同學(xué)溺水時(shí),要呼叫成年人開展救助,防止因盲目施救而造成更大損失。

  通過本次活動(dòng),使學(xué)生牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生安全防范意識(shí)及自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

  主題教育活動(dòng)總結(jié) 13

  感恩是人們與生俱來的本性,是深藏于我們內(nèi)心的優(yōu)秀品質(zhì)。生命的整體是相互依存的,每一樣事物都依賴其他事物而存在:無論是父母的養(yǎng)育,師長的教誨,還是朋友的關(guān)愛……我們無時(shí)無刻不沉浸在恩惠的海洋中!在本次留守兒童感恩教育活動(dòng)中,小結(jié)如下:

  一、首先是知恩、感恩,使留守兒童明白時(shí)時(shí)刻刻都在享受父母、師長、朋友、學(xué)校和社會(huì)的恩惠,要心存感恩;其次是讓留守兒童產(chǎn)生一種回報(bào)恩情的沖動(dòng),懂得對(duì)生活和他人心存感激,不斷增強(qiáng)學(xué)生的報(bào)恩意識(shí)和報(bào)恩能力;最后是學(xué)會(huì)給予愛、播種愛,讓留守兒童學(xué)會(huì)施恩,盡自己所能去幫助身邊需要幫助的人,讓別人因自己的`存在而快樂。

  二、學(xué)會(huì)四個(gè)感恩

  1、感激祖國之恩

  收集祖國之最、祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料在宣傳欄上展覽。

  2、感激父母之恩

  父母是孩子教育的起點(diǎn),但是許多孩子對(duì)父母冷淡,很少溝通,為此我們開展了《致謝感恩》活動(dòng)。

 。1)開展“爸爸、媽媽,我向?qū)δf”書信征文活動(dòng)。

 。2)布置愛心家庭作業(yè),利用休息時(shí)間為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

  (3)給父母過節(jié):適逢母親節(jié)、父親節(jié),給父母過節(jié),向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了。

  為父母送上一個(gè)溫馨的祝福,讓父母享受一份感動(dòng)。

  (4)與父母交流人生中最難忘的事。學(xué)生家長感動(dòng)的說孩子懂事了,回到家會(huì)幫助爸爸媽媽做家務(wù)了,還懂得心疼媽媽。

 。场⒏屑熼L之恩

  老師每天辛苦地教學(xué)生,學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步,一句問候,都能讓我們感動(dòng)不已,在日常生活中,我們關(guān)心學(xué)生的生活,教學(xué)生懂禮貌,講文明,學(xué)生們慢慢地從心底里接受老師,每天到校,學(xué)生就會(huì)沖出教室,恭恭敬敬地鞠躬,向我問好,在學(xué)校里無論走到哪里,遇到哪個(gè)學(xué)生,都能收到笑臉和問候。感恩,使老師感受到了心靈的慰藉。

 。础⒏屑に酥

 。1)開展我為同學(xué)做好事活動(dòng)。

 。2)回憶對(duì)自己幫助較大的1-3個(gè)人,然后把他們對(duì)自己的幫助通過一封信、電話表達(dá)感恩心情。

  (3)給班級(jí)同學(xué)的一個(gè)好建議。

  主題教育活動(dòng)總結(jié) 14

  舊衣料、報(bào)紙、紙杯、垃圾袋、光盤……這些廢舊物品還能派什么用場(chǎng)?就讓安亭幼兒園的小朋友們來告訴你。今天安亭幼兒園中班組開展了以“低碳生活、愛我家園”為主題的環(huán)保服裝親子秀比賽。通過廢舊材料再利用及制作的過程,讓幼兒親身體驗(yàn)創(chuàng)意和智慧產(chǎn)生的`神奇火花,體驗(yàn)創(chuàng)造美的喜悅,培養(yǎng)幼兒參與意識(shí)及創(chuàng)新意識(shí)。

  本次活動(dòng)中,共有二十對(duì)親子參加比賽,這些作品選材平凡、設(shè)計(jì)巧妙、制作精細(xì),富有濃郁親子特色。通過健康、歡樂的環(huán)保服飾親子展示活動(dòng),拓展了幼兒的環(huán)保知識(shí),熏陶環(huán)保意識(shí),提供給幼兒一個(gè)展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺(tái),增強(qiáng)親子間和睦融洽的天倫之情。

  這些廢舊材料在孩子和家長們的手中變成了新穎別致的時(shí)裝。他們以自己的熱情和智慧向我們展示了環(huán)保時(shí)裝的時(shí)尚風(fēng)采。把責(zé)任感融入時(shí)裝設(shè)計(jì)之中。喚起人們都來廢物利用,樹立環(huán)保意識(shí)的社會(huì)理念。為了保護(hù)我們生活的環(huán)境永遠(yuǎn)美麗,

  用我們充滿智慧的頭腦和靈巧的雙手一起化腐朽為神奇吧!

  主題教育活動(dòng)總結(jié) 15

  大班感恩節(jié)活動(dòng)順利結(jié)束,首先,和各位家長說聲對(duì)不起!由于幼兒園網(wǎng)絡(luò)故障,感恩節(jié)活動(dòng)的視頻、照片和文字這天剛剛傳到博客,讓大家久等了。

  在此,要感謝要為班級(jí)準(zhǔn)備裝飾品的家長們,本次活動(dòng)的環(huán)境布置主要采用的是在玻璃窗上彩繪的方式,所以您們的心意我們深深感激!經(jīng)過了2天的加班,班級(jí)布置完畢,我們選取了鮮艷的顏色來勾勒出我們班孩子的快樂。每個(gè)班級(jí)都要畫出一棵許愿樹,我們把許愿樹畫的五顏六色,就像孩子們的世界,五彩繽紛,神奇無比。

  同事感謝家長們及時(shí)把寶寶的全家福照片帶到班級(jí),我們進(jìn)行了簡單的裝飾,貼在了教師的玻璃窗上,孩子們看著自己的照片,臉上洋溢著幸福。

  感恩節(jié)當(dāng)天,孩子們表演了手語舞蹈《感恩的'心》,雖然他們年紀(jì)尚小,但我相信,他們懂得。在他們幼小的心里埋下一顆感恩的種子,期望這種完美的情懷他們走過幸福的每一天。

  我們和寶寶一起為家長準(zhǔn)備了2份禮物,我們選取軟陶作為操作材料,由于軟陶質(zhì)地較硬,造型打孔這一環(huán)節(jié)我們老師來做,做出各種不同造型的珠子,放到烤箱里高溫烘烤,拿出來就是能夠永久保存的彩陶了。接下來到孩子們出場(chǎng)了,他們負(fù)責(zé)把漂亮的彩陶珠子串成一串漂亮的項(xiàng)鏈送給媽媽,串上一顆個(gè)性的珠子做手機(jī)鏈送給爸爸,最后老師幫忙打結(jié),我們用幼兒園的信封裝好,相信您已經(jīng)收到禮物了,讓我們懷著一顆感恩的心過好每一天吧!

  主題教育活動(dòng)總結(jié) 16

  為了深入挖掘中秋節(jié)日歷史文化內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)形式多樣的民俗文化活動(dòng),教育和引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增強(qiáng)愛國愛家愛校的情感,學(xué)校以“樹新風(fēng)、講團(tuán)結(jié)、慶團(tuán)圓、賀豐收”為主題,安排了豐富多彩的節(jié)日體驗(yàn)活動(dòng)。一起看一下開元國際分校的同學(xué)們的收獲吧。

  在班主任的積極發(fā)動(dòng)和家委會(huì)的'組織下,學(xué)生參與熱情很高。根據(jù)活動(dòng)方案的安排,學(xué)生們上交了攝影、手抄報(bào)、習(xí)作等作品。學(xué)生的攝影作品選景突出主題,畫面清晰優(yōu)美;手抄報(bào)作品版面設(shè)計(jì)美觀,內(nèi)容主題突出;學(xué)生的習(xí)作語句優(yōu)美,字跡規(guī)范,情景交融。政教處對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行了評(píng)比,共評(píng)出各類作品一等獎(jiǎng)48份,二等獎(jiǎng)52份,三等獎(jiǎng)83份。學(xué)校利用升旗儀式為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。

  各班還以班級(jí)為單位組織了垃圾分類、文明交通、志愿服務(wù)、送溫暖、習(xí)俗體驗(yàn)等實(shí)踐活動(dòng)。

  有的班級(jí)在家委會(huì)的組織下,來到社區(qū)進(jìn)行垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)。隊(duì)員們向社區(qū)居民宣傳垃圾分類知識(shí),撿垃圾,收垃圾,給垃圾分類,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。有的班級(jí)參加了民俗文化體驗(yàn)活動(dòng),學(xué)生們聽故事,曉民俗,做月餅,體會(huì)到親情的可貴、團(tuán)圓的美好。

  系列主題教育活動(dòng),不僅使學(xué)生加深了對(duì)中華傳統(tǒng)的了解和體驗(yàn),也培養(yǎng)了他們愛家鄉(xiāng)愛祖國的情感,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感及環(huán)保意識(shí)、服務(wù)意識(shí),同時(shí)助力了文明校園、文明城市創(chuàng)建,達(dá)到了較滿意的教育效果,起到了較好的社會(huì)反響。

  主題教育活動(dòng)總結(jié) 17

  你有一顆感恩的心,你會(huì)快快樂樂的感受學(xué)習(xí),體驗(yàn)生活;你有一顆感恩的心,你會(huì)規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心,你會(huì)感受到父母對(duì)你的感情、老師對(duì)你的恩情、朋友對(duì)你的友情;你有一顆感恩的心,你會(huì)對(duì)你所遇到的'一切都抱著感激的態(tài)度,這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣。

  學(xué)校首先是利用國旗下講話、主題班會(huì)活動(dòng),讓同學(xué)們明白什么是感恩,為什么要感恩。為強(qiáng)化學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動(dòng)。

  如讓同學(xué)們講講父母親關(guān)心自己的親情故事、說說老師耐心細(xì)致教育自己的感人故事,議議同學(xué)之間互幫互助的友情故事,寫寫感恩的日記,用語言表達(dá)自己的感受。這些定格的溫馨照片,使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原先平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。

  同學(xué)們?cè)谏畹耐瑫r(shí),還把父母為培育子女成長所支付的一切費(fèi)用羅列出來。在算算、想想的過程中,同學(xué)們感受到自己平時(shí)視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財(cái)富!而這一筆筆財(cái)富又蘊(yùn)含了父母多少深切的愛!感觸萬分之余,感動(dòng)之心溢于言表。

  同學(xué)們用講故事、寫日記形式表達(dá)對(duì)父母的感謝。除此之外學(xué)校還開展了“感恩父母”、“感恩老師”的演講比賽、感恩板報(bào)比賽、自我傳記比賽等。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng),到理性的思考,再到心靈的碰撞,讓同學(xué)們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過程,心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。釋放出同學(xué)們積蓄已久的感恩之心。

  主題教育活動(dòng)總結(jié) 18

  為增強(qiáng)全體師生的交通安全意識(shí),豐富交通安全知識(shí),在第x個(gè)“全國交通安全日”到來之際,我校采用多種形式開展全國交通安全日主題教育活動(dòng)。

  教育日期間,學(xué)校利用電子屏、校園網(wǎng),倡導(dǎo)文明交通新風(fēng)尚,將“全國交通安全日”活動(dòng)主題、宣傳口號(hào)等循環(huán)滾動(dòng)顯示在電子屏與校園網(wǎng)上,增強(qiáng)全體師生的交通安全意識(shí),摒棄交通陋習(xí),做到安全文明出行。

  召開主題班會(huì),傳播交通安全知識(shí)。各班利用班班通電子設(shè)備,展示了一幅幅近年來發(fā)生的一些交通事故圖片,明確交通事故的嚴(yán)重危害,學(xué)習(xí)了交通信號(hào)、自行車行車安全、安全乘坐交通工具等安全知識(shí),介紹了道路上存在的風(fēng)險(xiǎn)。

  開展主題板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),營造班級(jí)教育文化氛圍;顒(dòng)中,各班師生群策群力,圍繞安全教育主題對(duì)黑板報(bào)和手抄報(bào)進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì),內(nèi)容豐富,圖文并茂,各具特色。孩子們?cè)趧?dòng)手操作的同時(shí),再一次了解了安全知識(shí),增強(qiáng)了安全防范意識(shí),營造了一個(gè)積極向上、安全、有序的班級(jí)教育文化氛圍。

  發(fā)放致學(xué)生家長的`一封信,共搭家校安全教育平臺(tái)。通過發(fā)放致學(xué)生家長的一封信,讓家長認(rèn)識(shí)到交通安全教育的重要性,不可麻痹大意,掌握基本的交通安全知識(shí),要求家長自覺遵守交通法規(guī),加強(qiáng)對(duì)孩子的交通安全宣傳教育,營造全民文明交通的氛圍。

  此外,學(xué)校部分班級(jí)還采用了觀影及交通安全知識(shí)問答的形式,讓安全知識(shí)牢記于每位同學(xué)的心中,讓交通安全事故遠(yuǎn)離師生。

  主題教育活動(dòng)總結(jié) 19

  我校在落實(shí)農(nóng)安縣教育局和上級(jí)有關(guān)部門年初德育工作精神的同時(shí),堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行優(yōu)良品格教育,堅(jiān)持一些廣為人知的非常重要的核心倫理道德觀念教育,比如,“關(guān)心”、“誠實(shí)”、“公正”、“負(fù)責(zé)”、“尊重”“禮讓”、等,使學(xué)生形成優(yōu)良品格的基礎(chǔ)。具體做法是:

  一、出臺(tái)了品格教育11條原則(標(biāo)準(zhǔn))

  二、上學(xué)期開展了校園“新三好”活動(dòng),下學(xué)期開展了“禮讓、尊重”在校園活動(dòng)。

  三、在開展校園“新三好”活動(dòng)中,涌現(xiàn)出象二年一班郭子木一樣幫助家長做家務(wù)和服侍有病的奶奶這樣的好孩子13名,文明班集體3年一班,三年二班,象祝驍凡等好多同學(xué)在公共場(chǎng)所幫助年紀(jì)大的老人做一些力所能及的小事的好公民。

  四、通過開展“禮讓、尊重”在校園的`活動(dòng),以“禮讓、尊重”的理念統(tǒng)領(lǐng)了校園環(huán)境建設(shè)、管理模式、教育教學(xué)等各方面的工作,塑造精神,積淀內(nèi)涵,追求以“禮讓、尊重”為特色的校園整體風(fēng)貌和顯著的育人效果,最終提升了師生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位。

  五、禮讓還維護(hù)了良好的秩序,對(duì)學(xué)校風(fēng)氣產(chǎn)生了廣泛、持久的影響;通過評(píng)價(jià)、勸阻、示范等教育形式糾正了師生不正確的行為習(xí)慣,具有維護(hù)和教育的功能。

  六、有了尊重這個(gè)基底,其他優(yōu)良品德的形成就有了可靠的依據(jù),追求高雅,追求卓越,就是有源之水,有本之木了?傊,通過開展活動(dòng)培養(yǎng)了一批樂于助人、善待他人,具備優(yōu)良品德的優(yōu)秀學(xué)生,為社會(huì)造就了一批又一批高素質(zhì)、高品質(zhì)的人才。

  主題教育活動(dòng)總結(jié) 20

  “中秋節(jié)吃月餅,不僅寄托了古人美好的寓意,還傳遞中秋闔家團(tuán)圓的美好祝愿!9月21日,在我校開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題教育活動(dòng),情況如下:

  隨著中秋節(jié)的臨近,各學(xué)校紛紛開展以中秋節(jié)主題教育活動(dòng),旨在推動(dòng)未成年人了解中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,涵養(yǎng)新家風(fēng)。

  其中,在縣幼兒園和xx幼兒園,孩子們則通過做手工剪紙、誦經(jīng)典、賞民樂、品美食、親身體驗(yàn)打糍粑等活動(dòng),了解中秋趣事。伴隨著《花好月圓》音樂的響起,美麗的“嫦娥姐姐”和“玉兔”給小朋友送來了月餅,寓意團(tuán)團(tuán)圓圓,甜甜蜜蜜。

  今年的中秋節(jié)主題教育活動(dòng),我們主要讓孩子們上網(wǎng)查一查中秋節(jié)的由來、習(xí)俗、與中秋節(jié)相關(guān)的詩句、祝福語、故事等,讓孩子們了解中秋節(jié)!睘榱思由詈⒆觽儗(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí),學(xué)校讓每個(gè)孩子帶一個(gè)月餅到學(xué)校,觀察它的形狀,品嘗它的味道,學(xué)生之間相互分享,并說一說它的'寓意。同時(shí),每位學(xué)生辦一期關(guān)于中秋的手抄報(bào),并進(jìn)行展評(píng)。其中,該校四年級(jí)五班的學(xué)生代表還用一首《金秋皓月》的詩歌和現(xiàn)場(chǎng)書法,送給全校師生中秋。

  通過中秋主題教育活動(dòng),讓孩子們感受到中秋節(jié)團(tuán)團(tuán)圓圓的氣氛,體驗(yàn)了活動(dòng)帶來的樂趣。讓全縣師生感受傳統(tǒng)文化的洗禮,感受到民族文化的魅力,同時(shí)也培養(yǎng)了孩子們的愛國主義情懷。

  主題教育活動(dòng)總結(jié) 21

  為了讓學(xué)生們了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)成果,培養(yǎng)學(xué)生們的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力。結(jié)合五一國際勞動(dòng)節(jié),xx小學(xué)開展了形式多樣、豐富多彩的勞動(dòng)教育主題系列活動(dòng)。主要有:

  首先,通過國旗下講話時(shí)間通俗生動(dòng)地向同學(xué)們講述了勞動(dòng)節(jié)的由來,以及各班利用班班通教學(xué)設(shè)備讓同學(xué)們通過觀看相關(guān)視頻,通過這些直觀的畫面來教育學(xué)生們要在愛勞動(dòng)的同時(shí)學(xué)會(huì)珍惜別人的勞動(dòng)成果,不浪費(fèi)一粒米、不隨地亂扔垃圾等,激發(fā)同學(xué)們對(duì)勞動(dòng)者的尊重和熱愛之情。

  其次,組織全校學(xué)生根據(jù)不同年齡特點(diǎn)分班級(jí)開展了愛勞動(dòng)衛(wèi)生大掃除、手抄報(bào)、手工制作、繪畫比賽等活動(dòng),學(xué)生們通過親自動(dòng)手將學(xué);▓@以及各個(gè)死角中的雜草、垃圾進(jìn)行了徹底的清理,同學(xué)們還通過實(shí)際操作,合理利用手中的卡紙、樹葉、可樂瓶等進(jìn)行裁剪、折疊、粘貼等方式制作出了一個(gè)個(gè)精美的垃圾屋、掃把、垃圾桶等有關(guān)衛(wèi)生方面的手工制作,同學(xué)們還用手中的`畫筆等精心設(shè)計(jì)出了一張張?jiān)O(shè)計(jì)新穎、字跡工整、書寫美觀、大方關(guān)于珍惜勞動(dòng)成果的手抄報(bào)和一幅幅內(nèi)容豐富、寓意深刻、主題明確的繪畫作品。

  再次,我校還要求全校學(xué)生在五一放假期間要幫助父母做家務(wù),并寫好做家務(wù)的心得體會(huì)。

  我校開展的這一系列主題教育活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生們理解勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)的意識(shí),并使他們?cè)诨顒?dòng)中也感受到了勞動(dòng)的辛苦,體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂趣,體會(huì)到了勞動(dòng)的真正意義。

  主題教育活動(dòng)總結(jié) 22

  每年三月的最后一個(gè)星期一是“全國中小學(xué)安全教育日”,20xx年3月26日,時(shí)值第xx個(gè)“安全教育日”到來之際,合肥市長江路幼兒園xx分園開展了第一次“安全教育日”主題活動(dòng),旨在通過本次主題活動(dòng)能夠提高孩子的安全防護(hù)意識(shí),養(yǎng)成初步的自我保護(hù)意識(shí)。

  三月的天情暖已久,早晨的太陽像孩子的臉一樣綻開了笑容。在莊嚴(yán)而肅穆的升旗儀式過后,主持人姚璐老師介紹了今天升旗儀式的主題:“全國中小學(xué)安全教育日”——學(xué)習(xí)保護(hù)我自己。

  活動(dòng)的環(huán)節(jié):情景表演:《我不和陌生人走》由兩位老師扮演,其中一個(gè)老師扮演小朋友,另一個(gè)老師扮演陌生人,“陌生人”千方百計(jì)地想騙走小朋友,最終沒能得逞。生動(dòng)的表演讓小朋友們知道只要是不認(rèn)識(shí)的人,不管他是誰,給什么樣的東西都不能要,也不能跟著他走。

  情景表演過后,各班老師在班級(jí)也開展了“安全教育日”的主題活動(dòng),《尖尖的東西》通過情景表演和生活中常見的`尖尖的東西的認(rèn)識(shí),讓孩子們形成初步的自我保護(hù)的意識(shí);《危險(xiǎn)的小圓珠》通過視頻讓孩子知道了不能將細(xì)小的東西塞進(jìn)身體的器官里,并且如果發(fā)生這種情況要及時(shí)告訴大人;《馬路上的斑馬線》不僅讓孩子了解了斑馬線的形狀、顏色,還讓孩子養(yǎng)成了過馬路走斑馬線的習(xí)慣,遵守交通規(guī)則。

  主題教育活動(dòng)總結(jié) 23

  為進(jìn)一步提高全校師生的安全意識(shí),提升個(gè)人的安全素養(yǎng),3月28日,第xx個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”當(dāng)天,竹山縣柳林鄉(xiāng)公祖小學(xué)圍繞“我安全、我健康、我快樂”這個(gè)主題,結(jié)合本校實(shí)際,多舉措開展“安全教育日”系列活動(dòng)。

  一是利用周一的.升國旗儀式,通過國旗下講話,再一次對(duì)學(xué)生有針對(duì)性地進(jìn)行安全教育。

  二是開展一次安全知識(shí)講座。通過講座,讓全校師生提高安全責(zé)任感,加強(qiáng)自我防范意識(shí)。

  三是以班級(jí)為單位,召開一次安全主題班會(huì),班主任老師通過身邊的安全事故實(shí)例進(jìn)行現(xiàn)身說法,重點(diǎn)從上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、食品衛(wèi)生、消防安全、應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、防范校園傷害等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,確保了教育效果。告訴同學(xué)謹(jǐn)記“安全第一”的重要性,提醒他們時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全。

  四是學(xué)校對(duì)校舍、消防、食品衛(wèi)生、宿舍、實(shí)驗(yàn)室以及校園周邊環(huán)境等重點(diǎn)部位進(jìn)行隱患排查,發(fā)現(xiàn)安全隱患并及時(shí)進(jìn)行整改,絕不放過任何一個(gè)安全隱患。

  五是舉行一次防震、防火、防踩踏應(yīng)急疏散演練活動(dòng),讓學(xué)生掌握基本的自救互救技能,遇到危險(xiǎn),快速撤離。

  六是發(fā)放教育部《致全國中小學(xué)生家長的一封信》,確保安全教育活動(dòng)起到“教育師生、帶動(dòng)家庭、輻射社會(huì)”的良好效果;

  七是下午18:00時(shí),組織學(xué)生分班級(jí)觀看了湖南衛(wèi)視安全教育節(jié)目《新聞大求真》,讓學(xué)生解生活中存在的一些安全問題,同時(shí)知道如何避免安全事故的發(fā)生,使學(xué)生更加感受到生命的重要性。

  活動(dòng)的開展,不僅增強(qiáng)了全體師生的安全防范意識(shí),還提高了師生們的安全防范能力,在全校范圍內(nèi)形成了“安全關(guān)系你我他”的濃厚氛圍。

【主題教育活動(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章:

主題教育活動(dòng)總結(jié)06-21

消防主題教育活動(dòng)總結(jié)12-16

環(huán)保主題教育活動(dòng)總結(jié)10-10

主題教育活動(dòng)總結(jié)模板10-26

【熱】主題教育活動(dòng)總結(jié)04-05

【精】主題教育活動(dòng)總結(jié)04-05

【熱門】主題教育活動(dòng)總結(jié)04-08

主題教育活動(dòng)總結(jié)(合集)06-28

小學(xué)主題教育活動(dòng)總結(jié)03-20

師德主題教育活動(dòng)總結(jié)04-26