少先隊工作總結(jié)(匯編15篇)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編整理的少先隊工作總結(jié)，歡迎大家分享。
少先隊工作總結(jié)1
20xx年即將過去，對近一年來草河掌學(xué)校少先隊活動總結(jié)如下：
一、“3.5”學(xué)雷鋒活動
3月5日，我們學(xué)校高年級四個班級，來到草河掌集市，義務(wù)為集市及周邊撿拾垃圾。參加人數(shù)師生共計110人。
二、清明掃墓
清明節(jié)的草河掌鎮(zhèn)，雪還沒有融化。草河掌中心學(xué)校全體師生，參加了一年一度的清明掃墓活動，緬懷革命先烈豐功偉績。
三、家長會
為了保證孩子們在校園里健康成長，加強(qiáng)對單親及留守兒童的關(guān)愛，草河掌學(xué)校每學(xué)期都要組織全校家長會。
四、關(guān)愛老人
歷來是學(xué)校少先隊工作的`重要內(nèi)容。每年端午前夕，草河掌學(xué)校的孩子們，都要為敬老院老人送上愛心雞鴨蛋。
五、入隊儀式
根據(jù)農(nóng)村孩子的特點，草河掌學(xué)校把每年新生入隊的時間定在清明前后，從而使孩子們更好的了解少先隊，更加用心的做一名優(yōu)秀少先隊員。
少先隊工作總結(jié)2
我根據(jù)學(xué)校制訂的工作計劃及少先隊大隊制定的工作計劃，結(jié)合本年級的實際，制定了切實可行的班隊少先隊工作計劃，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力實現(xiàn)積極、務(wù)實、高效的工作方式，取得了一定的教育教學(xué)效果�，F(xiàn)就本學(xué)期我班的班隊工作總結(jié)如下：
本學(xué)期，基本了解了班級每一位學(xué)生的思想狀況及學(xué)習(xí)情況；堅持常規(guī)教育，認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育，做到無違法行為，無事故發(fā)生；建立班級學(xué)習(xí)、活動、生活正常秩序，形成良好班風(fēng)；開展一系列豐富多彩的少先隊活動，推行素質(zhì)教育；班級學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，愛護(hù)公物，經(jīng)常保持班級整潔、美觀，衛(wèi)生責(zé)任區(qū)無衛(wèi)生死角；加強(qiáng)對學(xué)生的五愛教育等。加強(qiáng)班集體建設(shè)，樹立良好班風(fēng)。
強(qiáng)化日常行為規(guī)范訓(xùn)練。采取的方法及措施：
1、對學(xué)生進(jìn)行愛的教育，教育學(xué)生嚴(yán)以律已，對自己負(fù)責(zé)，做到自尊、自強(qiáng)、自律、自理、自護(hù)；反對自私、自利、自滿、自餒、自棄。
2、充分利用早會、班隊活動、學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，組織學(xué)生聽安全知識講座，觀看安全知識圖片，參加安全知識競賽等多種渠道加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。
3、發(fā)動學(xué)生要有為班集體服務(wù)的.熱情和責(zé)任，鼓勵每位學(xué)生積極參與，毛遂自薦。
4、經(jīng)常召開班隊干部會議，鼓勵他們放手工作，和他們一起探討工作方法，傾聽班隊干部的意見和工作中的困難，幫助他們出主意、找方法、釋難點，給班隊干部創(chuàng)造工作鍛煉的機(jī)會，讓他們自己主持主題班會，獨(dú)立開展課余活動，放手讓他們用自己的思維和方式去解決班級問題。
以上這些努力和結(jié)果，只是我工作的職責(zé)和應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)，由于經(jīng)驗不足，才能所限，工作中也有失誤和很多不足。
總之，經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)習(xí)氣氛較濃厚，班級風(fēng)氣純正，整個班級正在朝著健康的方向發(fā)展，一個團(tuán)結(jié)守紀(jì)、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成，今后，我們將繼續(xù)努力。
少先隊工作總結(jié)3
20xx年，我校少先隊工作以深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用為宗旨，引導(dǎo)廣大少先隊員牢固樹立社會主義榮辱觀，實施雛鷹爭章活動為基本導(dǎo)向，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。以培養(yǎng)新世紀(jì)四有新人為目標(biāo)，積極貫徹各級團(tuán)組織工作的指導(dǎo)思想，同時結(jié)合本校隊員的實際，運(yùn)用科學(xué)理論，探索少先隊活動社會化的運(yùn)作機(jī)制，充分發(fā)揮我校少先隊組織的作用和教育功能。本學(xué)期，我校少先隊工作在學(xué)校各處室的指導(dǎo)下、在全體輔導(dǎo)員老師和少先隊員的共同努力下，搞得有聲有色，也取得不少可喜的成績。具體工作如下：
一、認(rèn)真抓好日常常規(guī)管理工作，進(jìn)一步加強(qiáng)全體隊員的思想道德建設(shè)。
我校的少先隊工作，始終把思想品德教育擺在首位。我校大隊部有針對性的面向全體隊員開展有教育意義的活動，并且指向明確，目的在于，通過全校性的活動，來促使學(xué)生良好健康的發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們主要從以下幾方面入手：
1、規(guī)范學(xué)生的禮儀常規(guī)和紅領(lǐng)巾的`佩戴檢查制度。采用不按時抽查的形式，檢查學(xué)生的禮儀常規(guī)和紅領(lǐng)巾佩戴情況，并認(rèn)真的做好記錄。
2、嚴(yán)格執(zhí)行升降國旗制度。學(xué)期初，學(xué)校大隊部制定了升旗儀式安排表及詳細(xì)的升降國旗制度，國旗下講話內(nèi)容每月都有一個中心的話題，通過國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行專題性教育。
3、認(rèn)真落實《雛鷹爭章活動實施細(xì)則》。在五月份，組織了全校性的雛鷹爭章活動，大部分的隊員都參與其中。
二、開展形式多樣的大、中隊活動，讓學(xué)生在活動中充分得到教育。
1、注重常規(guī)教育。大力加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成。最后，通過活動的不斷深入、進(jìn)行，促使學(xué)生在過程中達(dá)到自律的效果，受到同學(xué)、老師、家長的一致支持。
2、從安全教育入手，提高學(xué)生安全保護(hù)意識，加強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感。各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò)安全等不同主題開展活動，學(xué)會自我保護(hù)及學(xué)會在生活中去保護(hù)他人。
3、建筑充滿愛的生活，營造愛的氛圍，讓孩子愛家、愛師、愛父母、愛朋友。當(dāng)今，大部分家庭都是獨(dú)生子女，多數(shù)孩子比較自我，在愛心方面表現(xiàn)出來的意識不明顯，針對這個問題，我校大隊部提出了我付出，我建設(shè)，我愛我家的大型綜合實踐活動在活動進(jìn)行中，我們無時無刻不感受到孩子們純潔、善良、熱忱的心，活動收效很大。也為我校少先隊工作的開展奠定了一個良好的基礎(chǔ)。
4、積極開展手拉手活動。
5、紀(jì)念日活動照常開展。
本學(xué)期，少先隊大隊部圍繞各種紀(jì)念日，繼續(xù)開展相關(guān)活動。3月份開展了學(xué)雷鋒系列活動，4月份開展了掃墓活動和安全教育活動，5月份開展了師生結(jié)隊子活動，并組織學(xué)生參加了市團(tuán)委組織的作文競賽，6月份開展了六一表彰大會，在假期時并讓學(xué)生觀看愛國主義影片，高年級孩子并寫出觀后感，9月份開展了書香伴我行系列活動，10月份開展了與祖國共奮進(jìn)，為隊旗添光彩為主題的建隊58周年活動，11月份開展了我眼中的榮與辱的教育活動，讓學(xué)生自己寫榮辱觀故事，12月份開展了朗讀比賽。
6、加強(qiáng)中隊黑板報的檢查及評比。中隊黑板報是班隊宣傳的主要手段，大隊部利用定期或不定期檢查對各中隊黑板報進(jìn)行評比，同時也對各中隊的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，課室布置，衛(wèi)生等進(jìn)行檢查，加強(qiáng)了各中隊良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
總之，今年我校的少先隊工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，取得了一定的成績。今后，我們將會更加努力，找出與優(yōu)秀兄弟學(xué)校的差距，不斷改進(jìn)和完善我們的工作，力爭取得更大的成績，使我校少先隊工作邁上一個新的臺階。
少先隊工作總結(jié)4
本學(xué)期以來我中隊以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的作大民族精神”為依據(jù)，以體驗教育為基本途徑，以文化建設(shè)為重點，加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，深化常項活動，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實施，為少年兒童健康成長服務(wù)�，F(xiàn)將本學(xué)期少隊工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)德育，推進(jìn)體驗教育的廣泛開展，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實施
根據(jù)社會主義精神文明建設(shè)要求和少年兒童身心特點，明確德育教育的重要意義、德育教育的內(nèi)容和開展的.形式，把德育教育生活化、具體化，充分利用我國改革發(fā)展和社會發(fā)展形勢，利用下半年歷史紀(jì)念日和重大節(jié)慶日為載體，創(chuàng)造性地開展德育教育活動。
1、“迎十一”主題教育
國慶節(jié)是對少先隊員進(jìn)行愛國主義教育的最佳時機(jī)，少先隊通過主題隊會、演講、作文比賽、書畫、詩歌朗誦、歌詠比賽等豐富多彩的活動形式，激發(fā)隊員意氣風(fēng)發(fā)、銳意進(jìn)取的滿腔行情，引導(dǎo)和啟發(fā)少先隊員思考，使他們深刻地感悟到愛國之情。
�。病ⅰ盃帾�?wù)�、做�?zhǔn)備”活動
在定章、爭章、考章、頒章、護(hù)章的各個環(huán)節(jié)中引導(dǎo)少年兒童發(fā)展道德認(rèn)知能力和道德情感，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，在實踐中體驗，在體驗中融合，學(xué)做合一，達(dá)到知情意的統(tǒng)一，提高綜合素質(zhì)。
二、利用豐富的鄉(xiāng)土文化資源營造少先隊文化氛圍
進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊文化建設(shè)，發(fā)揮藝術(shù)教育弘揚(yáng)和培育民族精神的功能，使廣大少年兒童在豐富多彩的活動中受到文化藝術(shù)的熏陶，展現(xiàn)素質(zhì)教育的成果，促進(jìn)少先隊文化教育進(jìn)一步發(fā)展。
1、紅領(lǐng)巾藝術(shù)展演
定期舉行音樂、舞蹈、故事大賽，展示紅領(lǐng)巾藝術(shù)教育成果。
�。病ⅰ拔沂切⌒“l(fā)明家”科技啟明星活動
通過小發(fā)明、小創(chuàng)造科技實踐活動，引導(dǎo)少先隊員接觸現(xiàn)代科技，培養(yǎng)崇尚科學(xué)的精神，激發(fā)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識，培養(yǎng)大膽實踐、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。
三、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，促進(jìn)少先隊事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展
1、堅持不懈地抓實抓好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，推進(jìn)隊員《日常行為規(guī)范》的全面實施。
2、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)，加強(qiáng)社會實踐教育，把組織隊員參加社會實踐活動作為必修內(nèi)容，列入教育教學(xué)計劃，統(tǒng)籌安排。
3、加強(qiáng)班隊建設(shè)。我中隊做到了四個有，即：期初有計劃，周周有安排，月月有重點，期末有總結(jié)。在活動中不斷增強(qiáng)班隊集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力，促進(jìn)文明班風(fēng)的形成。
4、加強(qiáng)隊小干部的培養(yǎng)。本學(xué)期，我隊繼續(xù)加強(qiáng)對隊干部的教育和培訓(xùn)。實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度，并加強(qiáng)對他們的思想教育、技能培訓(xùn)。
5、繼續(xù)按照德育常規(guī)的要求，切實加強(qiáng)我校少先隊組織自身建設(shè)，促進(jìn)少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。本學(xué)期，加強(qiáng)每周一次的班隊活動課，各中隊必須切實上好班隊活動課，組織和開展生動活潑的班隊活動，定期舉辦少先隊中隊主題活動。
少先隊工作總結(jié)5
本學(xué)期，我校少先隊工作緊緊圍繞共青團(tuán)市委、縣教育局團(tuán)委和學(xué)校的工作，以“以人為本、以德為先”為宗旨，按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作思路，以“爭創(chuàng)優(yōu)秀少先隊集體”為工作目標(biāo)，以主題隊會、實踐活動等為有效途徑，積極開展愛國主義教育、思想品德教育、衛(wèi)生安全教育。深化常規(guī)工作，為隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)奠定了基礎(chǔ)。以下是我校這學(xué)期以來的工作總結(jié)：
一、確立少先隊工作思想，完善少先隊組織。
1、民主產(chǎn)生隊委會。
為了建立一支民主、自主、有活力的少先隊隊委會，開學(xué)初進(jìn)行了一次“展示自我培養(yǎng)能力”為主題的少先隊干部競選活動，由小隊到中隊再到大隊，層層競聘，民主選拔，隊員們通過演講和特長展示，表達(dá)了對少先隊組織的熱愛和當(dāng)家作主的向往。這樣的競聘活動使真正有熱情有膽識有能力的隊員成為少先隊干部，為組織服務(wù)、為大家服務(wù)。
2、加強(qiáng)隊知識學(xué)習(xí)。
只有充分了解了少先隊的性質(zhì)和歷程，隊員們才能真正感受到隊組織的光榮，才能對組織產(chǎn)生熱愛和向往。本學(xué)期通過板報、廣播、國旗下講話等多種形式對隊員進(jìn)行隊知識的宣傳和學(xué)習(xí)，使隊員們深刻了解少先隊的產(chǎn)生、發(fā)展、壯大的歷史，懂得少先隊組織的偉大和光榮，以行動來捍衛(wèi)胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾。
3、重視隊干部的培養(yǎng)。
隊干部是少先隊組織的小主人，隊干部的能力水平?jīng)Q定著隊員們對組織的信任和期望，決定著少先隊工作的成敗。我校少先隊大隊非常重視隊干部的培養(yǎng)，制定了詳細(xì)的隊干部培訓(xùn)制度，采用討論交流、專題學(xué)習(xí)、書寫建議等多種形式定期開展培訓(xùn)活動。學(xué)校還專門訂閱了《少先隊小干部》雜志，讓隊干們閱讀和學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗。
4、注重新隊員的加入。
少先隊組織的發(fā)展和壯大離不開新隊員的加入。10月13日前夕，少先隊大隊組織一年級的小朋友參觀隊室、學(xué)習(xí)入隊前知識，并在隊日當(dāng)天舉行隆重的慶�；顒雍腿腙爟x式，吸納新隊員加入隊組織，感受入隊的光榮和自豪。
5、有一支可親可敬的輔導(dǎo)員隊伍
輔導(dǎo)員是少先隊員親密的朋友。我校聘任了1名專業(yè)的大隊輔導(dǎo)員、2名校外輔導(dǎo)員和22名中隊輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員們平均年齡在34歲左右，經(jīng)驗豐富、熱情有活力。其中，有十多名輔導(dǎo)員榮獲過“市級優(yōu)秀輔導(dǎo)員”和“市級優(yōu)秀班主任”稱號。大隊輔導(dǎo)員在全縣輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽中榮獲一等獎。并且每學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和大隊輔導(dǎo)員的組織下，還要進(jìn)行幾次輔導(dǎo)員培訓(xùn)交流會議，共同探討和創(chuàng)新少先隊工作方法。高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊伍為隊員們樹立了榜樣，也為隊組織增添了魅力。
二、高標(biāo)準(zhǔn)的陣地建設(shè)，促進(jìn)隊員團(tuán)結(jié)向上。
1、中隊角、中隊小家務(wù)活潑、規(guī)范、實用，有中隊特色。讀書吧、名人角、理想樹、榮譽(yù)角等等，設(shè)計精巧，民主管理。開學(xué)初進(jìn)行了“潔、凈、美”中隊文化建設(shè)評比，進(jìn)一步促進(jìn)中隊陣地建設(shè)的高標(biāo)準(zhǔn)完善。
2、少先隊隊報精致、美觀，主題鮮明，分為黑板報和手抄報。中隊板報每兩周進(jìn)行一次更換。由大隊統(tǒng)一月主題，隊員自己設(shè)計、采編，集中全隊的智慧辦好，每月一次評比通報。本學(xué)期還進(jìn)行兩次手抄報評比競賽，擇優(yōu)辦出專刊供大家學(xué)習(xí)。隊員們興趣濃厚，全員參與，佳作多，水平越來越高。
3、紅領(lǐng)巾廣播站備受師生關(guān)注，發(fā)揮突出作用。播音員、小記者、采編員，經(jīng)過層層選拔組成，所有廣播站工作均由隊員自己動手動腦，真正鍛煉了隊員能力。紅領(lǐng)巾廣播站欄目新穎，有“隊員風(fēng)采”、“新聞快車”、“美文欣賞”、“星星火炬”、“歌聲飛揚(yáng)”、和“愛聽故事”欄目，內(nèi)容豐富，貼近學(xué)生生活，富有兒童氣息，深得大家喜愛。
4、隊室精美規(guī)范、寬敞明亮、利用率高，被評為縣級標(biāo)準(zhǔn)化隊室。是隊干部和少先隊員們的工作、活動場所。隊員們在自己的小天地中盡情地發(fā)揮自己的才能，既鍛煉了能力，又培養(yǎng)了團(tuán)隊合作意識。
5、號鼓隊規(guī)模宏大、技術(shù)高超，由61名隊員組成。隊員們嚴(yán)守紀(jì)律、刻苦練習(xí)、團(tuán)結(jié)一致，多次在大型活動中演出，展示了少先隊員朝氣蓬勃的風(fēng)采，深得領(lǐng)導(dǎo)和全體師生好評。
6、堅持“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的檢查評比制度，每天檢查，每周評比督促隊員的一言一行，規(guī)范學(xué)生行為，創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，使校園“文明之花”常開。
三、積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育。
九月份是“紅領(lǐng)巾孝心感恩月”，主要以教師節(jié)和推普周為契機(jī)開展活動，并把兩項活動有機(jī)結(jié)合，開展了“推廣普通話慶祝教師節(jié)”為主題的豐富多彩、富有實效的活動，1、利用國旗下講話的有利機(jī)會，向全校師生宣傳“學(xué)說普通話，感恩教師節(jié)”的重要意義，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議，號召全校師生積極參與2、大隊部和各中隊出好一期“學(xué)說普通話，感恩教師節(jié)”主題黑板報，做到圖文并茂，濃厚了感恩氛圍。3、開展了“感恩教師誦讀”活動。各班利用早讀時間開展了全校性的“感恩教師詩歌誦讀”活動，通過在全校開展詩歌誦讀活動，進(jìn)一步融洽了全校師生的關(guān)系，同時也激發(fā)了全校師生對中華優(yōu)秀文化的學(xué)習(xí)和熱愛。4、開展了“播音員選拔比賽”，3—6年級各班進(jìn)行了初賽，學(xué)校少先隊大隊部組織進(jìn)行了校賽，選拔了一批紅領(lǐng)巾廣播站播音員。學(xué)生們活動積極，準(zhǔn)備充足，進(jìn)一步提高了學(xué)生的普通話水平和演講能力。5、開展了“最美的禮物送給您”感恩行動，隊員們通過說一句感謝的話、制作賀卡等實踐行動表達(dá)自己對老師的感激和敬愛。
十月份是“紅領(lǐng)巾禮儀道德月”，少先隊大隊部緊密聯(lián)系中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)和少先隊建隊日等傳統(tǒng)節(jié)日，開展了一系列活動，激勵隊員做一個有道德、有禮儀的人。在“歡慶雙節(jié)，做一個有道德的人”主題活動中，3—5年級開展了“中秋情”手抄報競賽。隊員們通過制作手抄報，了解到了有關(guān)中秋節(jié)節(jié)日知識。手抄報版面精致、內(nèi)容豐富，水平較高。中、高年級隊員開展了“向國旗敬禮！做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。隊員們在信息老師的指導(dǎo)下，登陸中國文明網(wǎng)和央視網(wǎng)，向鮮艷的五星紅旗行了一個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮，并紛紛寫下了心中真實的感言，表達(dá)了對祖國的祝福和報效祖國、做一個有道德的人的的決心。舉行了“我們的節(jié)日中秋”主題中隊活動競賽。本次中隊活動在學(xué)校德育處的布置籌劃和師生們的積極準(zhǔn)備下，開展得非常成功，取得了實效。隊員們通過表演、演講、朗誦、歌唱等豐富多彩的形式展示出自己對中秋節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。在“紅領(lǐng)巾心向黨感受你的愛”建隊日慶�；顒又�，有300名新隊員戴上了鮮艷的`紅領(lǐng)巾，隊員們積極了解隊知識，積極向隊組織、向黨靠攏，并通過朗誦、歌唱等形式歌頌少先隊組織的偉大、歌頌黨對下一代的無私關(guān)懷。
十一月份是“紅領(lǐng)巾節(jié)能環(huán)保月”，具體活動內(nèi)容有：1、進(jìn)行了環(huán)保節(jié)能知識的學(xué)習(xí)。利用板報、手抄報、廣播等途徑讓學(xué)生搜集環(huán)保知識和節(jié)能金點子，并進(jìn)行了主題黑板報和手抄報的評比競賽。2、進(jìn)行了廢棄物品設(shè)計制作大賽。各班級組織同學(xué)們利用日常生活中的廢棄物品，如：食品包裝盒、可樂罐、飲料瓶、塑料瓶蓋等等，制作了具有保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排功能的小設(shè)計、小作品。各班學(xué)生積極參與，上交小作品多，并陳放在隊室進(jìn)行了展覽。3、進(jìn)行了“保護(hù)母親河清潔新家園”實踐活動。少先隊大隊干部和各中隊“保護(hù)母親河志愿者”參加了這項活動。志愿者隊員們打著隊旗、舉著標(biāo)語、拿著勞動工具，在沿江風(fēng)光帶一邊向路人宣傳“保護(hù)母親河清潔新家園”的重要性，一邊用自己的實踐行動為母親河及沿江風(fēng)光帶做出了自己力所能及的貢獻(xiàn)，如抹凳子、掃亭子、撿垃圾等。4、少先隊大隊部成立了節(jié)能監(jiān)督組對各中隊進(jìn)行了節(jié)水節(jié)電的檢查監(jiān)督和評比。在本次活動的推動下，學(xué)生們環(huán)保節(jié)能意識增強(qiáng)了，行為習(xí)慣也逐漸養(yǎng)成。
十二月份是“紅領(lǐng)巾成果匯報月”。12月中旬，我校少先隊大隊接受了縣教育局團(tuán)委的驗收考核，其出色的表現(xiàn)獲得了團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的大力好評。領(lǐng)導(dǎo)們觀看了由61名隊員組成的大型鼓號隊表演，整齊的鼓點、嘹亮的號聲、精彩的隊形變化，讓人覺得耳目一新；觀看了六年級0701中隊舉行的“書香伴成長”主題中隊活動，隊員們從讀書之美、讀書之樂、讀書明智、讀書立德四個方面組織活動，在活動中的高素質(zhì)表現(xiàn)和對讀書的真誠熱愛得到了領(lǐng)導(dǎo)的夸贊；其次，領(lǐng)導(dǎo)們還對隊室、中隊角等陣地建設(shè)和檔案資料進(jìn)行了檢查指導(dǎo)，對陣地建設(shè)的規(guī)范、精致和隊工作資料的齊全也給予了充分肯定。12月下旬，各中隊舉行了“樹理想、展風(fēng)采——做黨的好孩子”迎新年慶�；顒�。隊員們在隊活動中展示了自己的才藝、暢談了自己的理想，感受著黨的十九大帶來的幸福。
總之，一個學(xué)期以來，少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了可喜成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。將我校少先隊工作開展得更出色、更完善。
少先隊工作總結(jié)6
本學(xué)期工作已接近尾聲，在本學(xué)期中，少先隊在學(xué)校的正確的領(lǐng)導(dǎo)下，各方面工作取得了可喜的成績。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊工作情況作一小結(jié)：
一、組織分工，制定目標(biāo)計劃
為了配合學(xué)校教育教學(xué)工作，長期保持文明、衛(wèi)生的優(yōu)良環(huán)境和維護(hù)正常的教學(xué)秩序，首先建立了大隊部和確定各中隊輔導(dǎo)員。大隊部由總輔導(dǎo)員李宗達(dá)，大隊長蔣玉琦，副大隊長萬方園共三人組成，各中隊輔導(dǎo)員有白紅蘭、劉冬菊、鄭承芬、金澤林、王圣紅、李明珍、戴玉蘭、劉紅艷共8人兼班主任，隊員373人，入隊率達(dá)94.9％。開學(xué)初，大隊部就以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，具體向?qū)W生提出學(xué)習(xí)、活動要求，并將《日活動評分細(xì)則》和《實施方案》印發(fā)到班，讓學(xué)生清楚各自應(yīng)遵守的活動準(zhǔn)則和行為規(guī)范，同時，還由各中隊輔導(dǎo)員大力向?qū)W生宣傳教育，這樣，使學(xué)生個個都有正確的思想認(rèn)識和準(zhǔn)備。
二、組建監(jiān)督小組，加強(qiáng)監(jiān)督力度
本學(xué)期，我們成立了兩個監(jiān)督小組，并印發(fā)了《少先隊干部職責(zé)書》，讓干部們也清楚自己的任務(wù)和職責(zé)，使干部建設(shè)日趨成熟，干部隊伍建設(shè)日趨完善。為了保持值日干部工作的積極性和連貫性，大隊部由正副隊長掛帥，分兩周負(fù)責(zé)值勤。各部門一天三次對教室、寢室、清潔區(qū)、文明禮貌等大大小小十幾款細(xì)則，實施督促檢查，由小組作好記載表，最后將檢查的情況一天一小結(jié)，一天一公布，一周一匯總，一月一評比。同時，為了使干部能堅持常抓不懈，做到公私分明，嚴(yán)懲不待，在兩組之間互相競爭、互相協(xié)助中，每周由大隊輔導(dǎo)員組織召開一次會議，會中由每組組長評出本組在工作中最優(yōu)秀者和最差者，總結(jié)各組在工作中出現(xiàn)的不足及改進(jìn)方法，最后還由成員作自我評價，通過這一系列的活動，監(jiān)督力度特別強(qiáng)，同時也使學(xué)生在不自覺中形成了良好的習(xí)慣。
三、爭創(chuàng)文明班級，自覺規(guī)范行為
為了讓學(xué)生長期養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律，講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣，少先隊把日�；顒釉u分與評比“月文明班級”掛鉤，按每月各項積分最高的班級為文明班級，學(xué)生為爭創(chuàng)文明班級這個集體榮譽(yù)，互相監(jiān)督違紀(jì)現(xiàn)象，隨時發(fā)現(xiàn)，隨時制止或報告少先大隊部，這樣，在校內(nèi)形成了人人求上進(jìn)，個個爭進(jìn)步，學(xué)生爭創(chuàng)文明班級的競爭格局，校風(fēng)校紀(jì)大為改觀，學(xué)生日常行為日趨規(guī)范，校園面貌日新月異，文明習(xí)慣初步形成。如今，走進(jìn)校門，漫步校園，展現(xiàn)在你眼前的是：寬闊平坦的水泥大道，規(guī)劃合理的綠化小區(qū)，干凈整潔的學(xué)生宿舍，巍然聳立的教學(xué)大樓真可謂是無一處不優(yōu)美怡人，不賞心悅目。四、開展豐富多彩的活動，著力提高學(xué)生素質(zhì)及能力
少先隊力足校園，大力挖掘活動資源，通過全體學(xué)生參與的大型集體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體感及動手、動腦實踐活動的能力。本學(xué)期，學(xué)校少先隊組織開展了各項活動，通過活動的開展，陶冶了學(xué)生的情趣，凈化了校園空氣，鍛煉了學(xué)生的能力，滲透了競爭意識，收到了令人意想不到的'收獲。
三月中旬，學(xué)校開展了“獻(xiàn)愛心、手拉手”演講及捐款活動，學(xué)生通過演講及捐款活動，向?qū)W校經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生伸出無私的援助之手。一時間，一種樂于助人、無私奉獻(xiàn)的良好道德風(fēng)尚在校園內(nèi)慰然成風(fēng)。
四月初，學(xué)校開展了放風(fēng)箏比賽活動，全體學(xué)生帶著自己精心制作的風(fēng)箏，在各班主任的帶領(lǐng)下到河堤邊進(jìn)行風(fēng)箏放飛競賽。此活動得到了教師、家長的一致首肯。此活動不僅培養(yǎng)了學(xué)生的動手實踐技能，而且使學(xué)生有了一個更為明亮的心空，以更飽滿的激情投入到學(xué)習(xí)中去。
四月中旬，學(xué)校開展了法制及交通安全知識教育講座。學(xué)校邀請兩河派出所及窯灣交警中隊的干警給全校師生講課，活動得到廣大師生的一致歡迎�；顒又袑W(xué)生不僅增加了法律、安全知識，也增強(qiáng)了法紀(jì)、安全意識�；顒幼詈�，學(xué)校向這四位干警頒發(fā)“胡場小學(xué)法制、安全教育校長聘書”，聘請他們擔(dān)任學(xué)校的法制、安全教育校長。
五月份，少先隊根據(jù)全國“防非”精神，為了更進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳非典預(yù)防知識力度，在全校范圍內(nèi)，以班為單位，開展了防非典知識問答活動，使同學(xué)們在活動中增強(qiáng)防范意識，收到顯著效果。
六月初，學(xué)校開展了“三看”知識問答活動，即看世界、看中國、看湖北知識問答競賽活動。此活動培養(yǎng)了學(xué)生的世界觀點、國家意識及鄉(xiāng)土情懷。
少先隊工作總結(jié)7
這一學(xué)期，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點，以少先隊品牌活動為載體，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進(jìn)行：
1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)�！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話：本學(xué)期國旗下講話由十多位中隊隊員負(fù)責(zé)進(jìn)行。同學(xué)們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。
3、主題黑板報評比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
二、開展豐富活動，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)
本學(xué)期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。
1、常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣本次活動歷時較長，從學(xué)期初開始，大隊部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關(guān)要求進(jìn)行了布置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。
2、、校園藝術(shù)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生愛國情感
在元旦到來之際，我們以“小小的夢想”為活動宗旨，積極開展校園藝術(shù)節(jié)。本屆藝術(shù)節(jié)分為兩個板塊，“兒童畫畫比賽”給了孩子盡情揮灑想象力的舞臺，孩子們用充滿智慧的畫筆繪出了一幅幅美麗動人的精彩畫卷，形成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線�！凹w表演唱”活動更凸現(xiàn)了教師和學(xué)生的創(chuàng)新思維，文藝節(jié)目精彩紛呈。忘不了有洋溢著愛國情感的歌曲，忘不了充滿詩情畫意的誦讀演唱，也忘不了俏皮可愛的表演合唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。這一幕幕別出心裁的表演印刻在每一個人的.心中。
三、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，樹立少先隊干部明確的崗位意識
眾所周知少先隊干部工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的少先隊干部隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊大隊部認(rèn)真組織少先隊培訓(xùn)，大力號召少先隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊理論知識，要爭做理論型、科研型的少先隊干部，積極做好少先隊的工作。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩。四、堅持家校共建，營造學(xué)生成長的融洽氛圍社會、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對性地對部分家長進(jìn)行了不同主題的家庭教育。由各年級班主任負(fù)責(zé)落實，各班主任積極配合，成功開展了家長會，社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展�？傊�，一個學(xué)期以來，少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩！
少先隊工作總結(jié)8
一學(xué)期來，火紅的隊旗迎風(fēng)招展，鮮艷的紅領(lǐng)巾驕傲飄揚(yáng)，我校少先隊部緊緊圍繞學(xué)校及上級部門有關(guān)文件精神開展工作，少先隊員豐富多彩的活動開展在國旗下、隊旗旁、校園中、課堂上。通過開展豐富多彩的少先隊活動促進(jìn)學(xué)校工作的全面開展，開拓了我校少先隊工作新局面；通過抓日常規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生成為德智體全面發(fā)展。
一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的.行為習(xí)慣。
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進(jìn)行：
1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)�！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話：本學(xué)期國旗下講話由十多位中隊輔導(dǎo)員和配班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
二、強(qiáng)化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。同時加強(qiáng)少年兒童的思想品德教育。根據(jù)學(xué)生的成長規(guī)律，對隊員進(jìn)行思想品德教育，養(yǎng)成道德素養(yǎng)。根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。在一次次的活動中，強(qiáng)化了隊員們的思想品德教育，培養(yǎng)了良好的道德素養(yǎng)。
三、開展豐富活動，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)。
1、常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣。
2、堅持兩課兩操，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
3、做好校園防防火、防震演練、防溺水等教育工作。
四、發(fā)揮少先隊組織的活動優(yōu)勢，提高少年兒童素質(zhì)。
本學(xué)期少先隊在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的配合下，開展了以愛國主義教育為主旋律，以行為規(guī)范教育和訓(xùn)練為抓手，開展豐富多彩的少先隊活動，培養(yǎng)學(xué)生的個性特長。
總之，本學(xué)年所做的這些工作，豐富了師生的課余生活,增加了學(xué)生的知識面。隊員們健康快樂的成長，使每個老師都收獲著幸福。當(dāng)然我校的少先隊工作還有些方面做得不夠完好，今后我也要不斷地學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新。希望通過今后的學(xué)習(xí)和努力，學(xué)校的少先隊工作將走向一個更高的臺階。
少先隊工作總結(jié)9
本學(xué)期，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，全面推進(jìn)“雛鷹行動”，積極開展豐富多彩的“雛鷹假日小隊”手拉手文明行動，加大深化“手拉手”互助活動，組織開展“爭當(dāng)文明學(xué)生”活動和形式多樣的社區(qū)活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學(xué)少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
2、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”、“英語天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個欄目，有隊員們自己投稿、采編，每天中午11：20—11：50播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍。重點抓好學(xué)生會、紀(jì)律監(jiān)督委員會、綠色衛(wèi)士巡邏隊、《雛鷹》的小記者的培訓(xùn)工作，申報《少先隊小干部》小記者站、完善社區(qū)少先隊組織――雛鷹假日小隊，充分發(fā)揮大隊委、學(xué)生會、值勤隊、綠色護(hù)衛(wèi)隊、鼓號隊的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，每個隊員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進(jìn)行中隊優(yōu)秀園地的評比工作。抓好少先隊的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號隊的訓(xùn)練工作，為每學(xué)年的鄉(xiāng)運(yùn)動會等活動做好充分的準(zhǔn)備。
3、加強(qiáng)少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。
二、強(qiáng)化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴(yán)抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅持不懈；二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生會干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過廣播及時表揚(yáng)、批評，讓年級與年級、班級與班級進(jìn)行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓(xùn)班，讓家長了解隊員在學(xué)校時常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊?wèi)c等有利契機(jī)，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，慰問孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為三十多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
3、通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學(xué)校共建單位茶棚分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
4、加強(qiáng)隊員的環(huán)保意識教育。結(jié)合學(xué)校申報特色學(xué)校活動，號召隊員們積極參與活動，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動，美化校園的捐花活動，美化家園的社區(qū)清潔活動，美化教室的墻室布置比賽，進(jìn)行“丹灶無限美”的宣傳畫繪畫活動，參觀丹灶金石開發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動，對隊員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。
5、加強(qiáng)隊員的衛(wèi)生意識。由于我國大部分地區(qū)流行流感，嚴(yán)重威脅著人們的`生命危險。為了讓隊員們了解此病毒的情況，減少對非典型肺炎的恐懼，我大隊部按照上級的指示精神，通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼，開展隊活動等，來使隊員認(rèn)識病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預(yù)防病毒的方法：每天都要測量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看��；飯前飯后都要洗手，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對課室、桌椅和公共場所進(jìn)行定期進(jìn)行消毒，減少學(xué)生的集會。在大家的支持配合下，我校沒有出現(xiàn)流感的病例。
三、以“雛鷹行動”為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。
1、大隊部在隊員中廣泛開展以“新世紀(jì)，我能行”為主題的實踐體驗活動。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動隊員自己上網(wǎng)查資料，積極參加學(xué)校的手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽，參加網(wǎng)頁設(shè)計大賽、設(shè)計電子刊物。另外，各級按照年齡特點來選擇主題，走出學(xué)校，踏進(jìn)社會，如組織學(xué)生到丹灶交通中隊、西城派出所、良登花木地花場、紅棉童車廠、丹灶環(huán)衛(wèi)站、南海血站等單位開展社會實踐活動，親身扮演社會上不同的角色，體驗不同工作的感受，通過實地觀察、操作，使隊員們了解各個行業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況，提高“五自”能力，培養(yǎng)了隊員的創(chuàng)新思維和實踐操作能力以及高度的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的精神。
2、學(xué)校還組織了“雛鷹假日小隊”利用雙休日進(jìn)行社區(qū)清潔活動，參加文化站、文化室舉辦的各種社區(qū)活動，如曉風(fēng)藝苑的頒獎儀式，慰問老人，讓隊員們在社區(qū)體驗教育活動中獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會、實現(xiàn)自身價值的真實感受，培養(yǎng)了隊員的社會責(zé)任感。開展以“五自”為目標(biāo)的雛鷹爭章活動，根據(jù)雛鷹行動爭章達(dá)標(biāo)的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的實際情況，在一年級實施《自理章》、《友誼章》。二年級實施《節(jié)儉章》、《家務(wù)章》，三年級實施《禮儀章》、《愛國章》等，通過定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動，一年來，共有六十多名隊員獲得達(dá)標(biāo)章一百多枚。隊員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，從而提高了自身的綜合素質(zhì)。
四、家長學(xué)校的形成初建成效
通過教師家訪和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)摸底調(diào)查，以初步?jīng)Q定成立家長學(xué)校，促使家長參與學(xué)校管理，參與學(xué)生學(xué)習(xí)的監(jiān)督機(jī)制，為學(xué)校的發(fā)展柬言獻(xiàn)策，共謀發(fā)展。
少先隊工作總結(jié)10
我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點，以少先隊品牌活動為載體，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重，主要通過以下途徑進(jìn)行：
1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)�！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”（值周生）實行落實，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話：本學(xué)期國旗下講話都是通過校領(lǐng)導(dǎo)地積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。
3、主題手抄報展示評比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的手抄報構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
二、開展豐富活動，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)
本學(xué)期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。
1、種植花草，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和責(zé)任心
本次活動歷時較長，從學(xué)期初開始，學(xué)校就將種植花草的相關(guān)要求進(jìn)行了布置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)生也緊密配合，利用課余時間用心培育自己的盆栽。在六一兒童節(jié)時根據(jù)學(xué)生的種植情況，評選出了若干名“種植小能手”，真正培養(yǎng)了學(xué)生的動手實踐能力和責(zé)任心。
2、舉行“世界水日”宣傳活動，教育學(xué)生節(jié)約用水
20xx年3月20日，我校舉行了重慶中法唐家沱污水處理有限公司捐助大壩小學(xué)活動，本活動圍繞宣傳“世界水日”和“中國水周”舉行，旨在宣傳節(jié)約用水、保護(hù)地球家園，倡導(dǎo)循環(huán)利用水資源，喚起人們的節(jié)水環(huán)保意識，使更多的人關(guān)注自然。此次活動受到了廣大師生的積極響應(yīng)，加深了少先隊員對現(xiàn)實水資源狀況的關(guān)注程度，加強(qiáng)了其“愛水、護(hù)水、惜水”的節(jié)水意識。
3、舉辦防治結(jié)核病的健康知識講座，增強(qiáng)少先隊員的衛(wèi)生健康意識3月25日，鎮(zhèn)衛(wèi)生院在我校舉辦了防治結(jié)核病的`健康知識講座，使結(jié)核病防治知識進(jìn)校、進(jìn)班，我校師生對結(jié)核病有了更進(jìn)一步的了解，紛紛表示要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，也更加懂得了在生活中如何早發(fā)現(xiàn)結(jié)核病，怎樣防治結(jié)核病，進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生防治結(jié)核病要“從我做起”的意識。
4、舉行慶�！傲ひ弧被顒�，讓隊員們在快樂中成長
六月是孩子們自己的節(jié)日，我校通過開展慶�！傲ひ弧毕盗谢顒�，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到張揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作，使少先隊員們在積極的參與中體驗到了集體合作的快樂，體會一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神；豐富多彩的活動，激發(fā)了學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度了一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。
三、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識
眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，學(xué)校認(rèn)真組織班主任學(xué)習(xí)，大力號召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊理論知識，要求輔導(dǎo)員爭做理論型、科研型的輔導(dǎo)員，積極做好少先隊的工作。
四、堅持家校共建，營造學(xué)生成長的融洽氛圍
社會、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對性地對全體家長進(jìn)行了不同主題、不同形式的溝通交流，例如家訪、開家長會、有針對性的請家長到校交流等等，社會影響較好。我們堅信，思想?yún)R報專題只有用科學(xué)的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，才能更好地促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。
總之，少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新！
少先隊工作總結(jié)11
當(dāng)21世紀(jì)的又一個春天悄悄向我們走來的時候，我們又在忙碌中渡過了一個學(xué)期。一年來，為使我們的少先隊員更適應(yīng)時代的發(fā)展，少先隊工作必須以切實加強(qiáng)少先隊員的思想品德教育、創(chuàng)新精神和實踐能力為基礎(chǔ)，廣泛的開展豐富多彩的教育活動。正基于此，將本學(xué)期的少先隊工作總結(jié)如下，為下一學(xué)期更好的開展活動奠定堅實基礎(chǔ)。
一、少先隊的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育
我校愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育主要通過升旗儀式、春芽電臺及小記者廣播站完成的。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育常見的一種形式。如何利用好這個契機(jī)，真正讓學(xué)生從內(nèi)心深處受到教育，而不是走過場，我們的做法是程序不變內(nèi)容更新，今年，在以往介紹升旗班，介紹升旗手的基礎(chǔ)上，又增添了介紹班級的班風(fēng)、班級自豪、班級目標(biāo)等內(nèi)容以此激發(fā)班級榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級凝聚力，既讓自己成為別人的榜樣，又使自己有了奮斗的目標(biāo)，效果很好。每周的國旗班由３—6年各中隊輪換承擔(dān)，國旗班除負(fù)責(zé)每周一升旗儀式外，還要負(fù)責(zé)這一周的升降國旗任務(wù)。國旗班服裝整潔統(tǒng)一，行進(jìn)中隊伍整齊劃一，口號響亮。另外，主持人、唱國歌時的指揮、大國旗旗手、升旗手均由國旗班選派，他們要能反映班級向上的精神面貌。各國旗班在旗手、主持人、指揮的選撥上也極大的調(diào)動了全體少先隊員要求進(jìn)步的積極性。國旗下講話的教師則由校領(lǐng)導(dǎo)及區(qū)、鄉(xiāng)、校優(yōu)秀教師、市區(qū)骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)標(biāo)兵、市區(qū)優(yōu)秀課教師承擔(dān)。本學(xué)期共舉行升旗儀式16次，主題升旗儀式1次。通過這些教師的介紹，同學(xué)們懂得了知識就是力量；我們從小學(xué)會創(chuàng)造；相信自己“我能行”；知道了勞動最光榮；時間重如金等，老師們的寄語，不僅深深地激勵了學(xué)生，同時，也讓他們通過“升旗儀式”這一窗口開闊了視野，了解了社會與歷史，從小樹立崇高的理想，為振興祖國發(fā)奮學(xué)習(xí)。升旗儀式是一項嚴(yán)肅的活動，將其適當(dāng)?shù)嘏c主題大隊活動巧妙結(jié)合，將會起到事半功倍的教育作用。本學(xué)期結(jié)合市工商行政管理局區(qū)分局生產(chǎn)資料市場管理所的同志到我校為學(xué)困生捐助學(xué)具這一活動，我校及時召開了一次“手拉手助貧”主題升旗儀式，通過對每位隊員的家庭情況調(diào)查，確立助貧對象，在升旗儀式上進(jìn)行捐助活動，一個書包、一套學(xué)具等等，讓他們在莊嚴(yán)的國旗下充分感到社會的愛心，學(xué)校的關(guān)心，祖國大家庭的溫暖。
“春芽電視臺”利用中午時間向同學(xué)們播放愛國主義影片：《地道站》、《英雄小八路》、《劉胡蘭》、《狼牙山五壯士》、《小兵張嘎》等多部愛國影片對學(xué)生進(jìn)行廣泛的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。這樣的形式容易被學(xué)生接受，通過影片把學(xué)生帶回到戰(zhàn)火連天的歲月，激發(fā)學(xué)生愛國愛家的壯志豪情，使學(xué)生對十年內(nèi)戰(zhàn)、八年抗戰(zhàn)、四年解放戰(zhàn)爭有了進(jìn)一步的了解，既形象又生動且易激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在情感，使愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育在潛移默化得以實現(xiàn)。小記者廣播站更是愛國主義教育的主要途徑。由學(xué)生自編的“祖國大事知多少”、“我愛中華”、“身邊的變化”等欄目不但深受同學(xué)們的喜愛，而且使同學(xué)們在自娛自樂的氛圍中加深了學(xué)生的愛國情感。
二、隊委崗位輪換活動
我校已經(jīng)開展了多年的`隊委崗位的輪換活動。在本學(xué)期開展的一次大隊委上崗競選和三次中隊委崗位輪換，使我深深感到實行小干部輪換制好處多多。上崗競選能全面提高隊員的素質(zhì)，提高學(xué)生參與活動的積極性，同時對隊員心理素質(zhì)的培養(yǎng)收效也更為顯著。總之，素質(zhì)教育的根本任務(wù)是面向全體學(xué)生，使學(xué)生主動地全面發(fā)展。全員全程輪流任少先隊干部，能充分體現(xiàn)隊員是隊組織的主人，使更多的隊員得到實踐鍛煉的機(jī)會，讓少先隊干部這個榮譽(yù)的光環(huán)不僅戴在少數(shù)人的頭上，而且為大多數(shù)的隊員甚至每一個隊員提供平等的光榮機(jī)會。讓優(yōu)越感強(qiáng)的少先隊干部看到別人的閃光點，認(rèn)識自己的不足，進(jìn)而激勵、喚醒、鼓舞全體少先隊員都能在少先隊干部這一崗位上學(xué)習(xí)知識鍛煉能力，服務(wù)他人，健康成長。
三、班隊會檢查與評比
即每周一次班會，每月一次隊會的檢查與評比，作為學(xué)校德育工作的子系統(tǒng)，班隊會是落實學(xué)校德育工作目標(biāo)的主陣地、主渠道，是學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行思想品德培養(yǎng)的重要表現(xiàn)形式。
我們學(xué)校的老師已經(jīng)意識到一種現(xiàn)象，在我校象4年2班***、1年1班***、1年2班***、1年3班**這樣存在心理問題和心理障礙甚而心理疾病的學(xué)生越來越多，這就要求我們老師要掌握必要的心理輔導(dǎo)的方法，學(xué)會分析學(xué)生，調(diào)整批評方式，能夠適時適度的有針對性的對這些學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，否則，只會造成“心理患病率”的逐年上升。為此，我校每月定期由班主任上一節(jié)心理健康教育課，研究如學(xué)生不按時完成作業(yè)現(xiàn)象；培養(yǎng)學(xué)生樹立自尊心、自信心等問題。并在教師中征集心理健康教育論文，選拔優(yōu)秀論文全校進(jìn)行交流，參加交流的教師有***等六位教師。在我校，心理健康教育這一實驗課題越來越受到全校教師的重視。正如著名教育家張伯苓先生所說：只知道壓迫著學(xué)生讀死書的學(xué)校，結(jié)果不過是造出一群‘病鬼’來，一點用處也沒有�！�
同學(xué)們通過班會，充分認(rèn)識到由于自己的錯誤給同學(xué)、老師、給班級造成了損失，給自己形象添上了陰影。通過換位思考，同學(xué)們紛紛表示將努力改掉缺點，認(rèn)真接受老師教育。五月份工作重點——慶建團(tuán)八十周年的系列活動。六月份的工作重點——“體驗教育”活動的動員與實施）。本學(xué)期，6.2老師充分利用班會向?qū)W生介紹《在北大等你》一書，此書在學(xué)生當(dāng)中產(chǎn)生轟動效應(yīng)，一時間班風(fēng)正了、學(xué)風(fēng)濃了，班級凝聚力也增強(qiáng)了，在第二次行為規(guī)范評比中6次全獲5星班級，實驗證明了班會的作用是無窮的。
本學(xué)期班隊會規(guī)范有序，主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣，層次鮮明，充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。在少先隊的統(tǒng)一指導(dǎo)安排下完成了德育教育工作目標(biāo)，使學(xué)生在活動中受到教育和熏陶。
四、優(yōu)秀隊報的評比
隊報評比是培養(yǎng)創(chuàng)新精神，創(chuàng)造能力以及動手操作能力的具體體現(xiàn)。評出6.1、6.2、6.3、5.2、5.3、4.1中隊報為優(yōu)秀中隊報。評出4.2、4.1、4.3、5.2、5.3為優(yōu)秀小隊報。
總之，通過隊員積極主動的參與，引導(dǎo)他們用自己的思想、眼光和行動來理解并實踐我校素質(zhì)教育的內(nèi)容，促進(jìn)他們的全面發(fā)展，讓豐富多彩的活動少先隊員真正成為他們成長歷程中的一段難忘的經(jīng)歷。
少先隊工作總結(jié)12
時光荏苒，光陰似箭。在忙忙碌碌中，20xx年已經(jīng)離我們?nèi)チ�，新的一年已悄悄走進(jìn)了我們的生活。回顧這一學(xué)期所做的工作，仍清晰如昨，歷歷在目：
一、繼續(xù)加強(qiáng)班級常規(guī)管理，打造一支活潑有序、積極向上的優(yōu)秀班集體
經(jīng)過一年的滲透，我們班的常規(guī)有所改觀。這學(xué)期，我們?nèi)耘f用《班級公約》作為我們班行為規(guī)范的導(dǎo)向，約束、規(guī)范孩子的言行。期初，開展了“班委競選”活動，調(diào)整、新增了一些班級小崗位，產(chǎn)生了新一屆的班干部，召開了班干部會議，明確了每個班干部的職責(zé)，讓班里的小干部們按要求管理班級的日常事務(wù)，培養(yǎng)他們的能力。目前，班級的各項事務(wù)都有專人負(fù)責(zé)，日常工作開展的有條不紊。
1、注重班干部培訓(xùn)。
2、注重樹立每個小隊長在工作中的地位。
3、注重當(dāng)天值日干部職責(zé)的訓(xùn)練、提示，形成常規(guī)，并形成規(guī)則。
4、注重小組與小組間的.競爭，進(jìn)行每周評分。建立在小組評星制度和為組爭光的思想。在每天生活中的做操，課間活動，課堂，午餐，午睡，漂書管理、文明禮儀等都可以有收獲。
正因為通過這幾方面的指導(dǎo)，學(xué)生形成了自己的班級自己管理的理念，使班級管理能到位到每個人，到位到每件事。
二、在點滴小事中，教育學(xué)生成為有愛心的人
在班級班干部已經(jīng)建立的基礎(chǔ)上，我引導(dǎo)孩子們主要進(jìn)行了以下教育主題：團(tuán)結(jié)互助，人人為我，我為人人。我主要是從以下幾方面去做的。
1、利用課堂、早會、隊會，通過講故事、了解社會和一些社會實踐活動引導(dǎo)學(xué)生建立以下觀念：樂于助人是人之常情，是區(qū)別于動物的一個方面。助人是與人方便，與己快樂的一種生活方式。
2、平時注意觀察班級的同學(xué)情況，以抓個別而帶動全班。我主要從以下幾個方面去抓的。
抓干部：抓住班長和最有特色的一個干部。抓住了他們，這個班級的教育就成功了一半。
抓優(yōu)秀學(xué)生：特別是成績不夠好的一個孩子，但有愛心。所以我抓住了他這個典型，就可以使孩子們建立觀念：團(tuán)結(jié)友愛可以讓你開心快樂，思想健康。
抓學(xué)生的轉(zhuǎn)變：有個孩子才轉(zhuǎn)來市有欺負(fù)女同學(xué)的問題。我沒有單獨(dú)進(jìn)行批評教育，只開玩笑地說：男子漢是不欺負(fù)女孩子的喲!你問問我們班上的男子漢們，是不是這樣呀?這樣一引導(dǎo)，使所有的男孩子感到特別的開心，這個孩子也沒有再欺負(fù)過女孩子了。
抓特別事件：我們班級有一個特殊的女孩子，才來時從不說話。為了改變她，我們班的孩子在老師的引導(dǎo)下。主動給她以寬松的環(huán)境，在她有勇氣發(fā)言、上臺講故事時都給她以熱烈的掌聲。因為她的聲音還是比較小，所以在她講故事時，總有孩子悄悄的關(guān)上門和窗，總有孩子給別的孩子示意，安靜。講完了，孩子們總會給她最熱烈的掌聲。我總是抓住這樣的機(jī)會鼓勵她，要再大聲些�，F(xiàn)在，她已經(jīng)能當(dāng)眾發(fā)言、總結(jié)工作、講故事的聲音越來越大、還參加了小課題的發(fā)布工作。進(jìn)步明顯，當(dāng)然，在這當(dāng)中，我總是給全班的孩子以表揚(yáng)，說他們是最有愛心的孩子們，是最友愛互助的班集體，老師為他們感到驕傲和自豪。
3、除外，作為老師我也注意引導(dǎo)班干部組建班內(nèi)建立互助小組。在學(xué)習(xí)小組中互幫互助，一幫一，在活動小組中進(jìn)行互助活動，同時班干部對班級其他同學(xué)要進(jìn)行幫扶。
4、在上面的工作進(jìn)行的同時，我注意把這些成果在各種活動中讓學(xué)生去感悟，體會。因此，我主要進(jìn)行了一些班級教育活動。
母親節(jié) 做一件讓媽媽開心的事情
六一節(jié) 不讓父母為我操心
為生病的老師折幸運(yùn)星，跟老師分享班級趣事
開展做“文明有禮的小紳士、小淑女”活動。
臨近畢業(yè)結(jié)合所學(xué)內(nèi)容設(shè)計畢業(yè)旅行
互換禮物與贈言
通過這些活動，使孩子們更加熱愛這個團(tuán)結(jié)友愛的社會，知道在他們生活的各個方面都有很多人在為他們服務(wù)，在為他們做著很多細(xì)小的、不可缺少的事情。我們所處的整個社會是一個“人人為我，我為人人”的友愛互助的集體。
三、在豐富多彩的班隊活動中，養(yǎng)成孩子團(tuán)結(jié)互助的精神
1、積極開展各項讀書活動、交流讀書心得，每月評選“閱讀之星”。
2、組織開展形式多樣的綜合實踐活動。如我們開展了“法制安全小報”評比活動??
3、積極參加學(xué)校的運(yùn)動會，通過學(xué)生們的共同努力，我們快樂地參與了全過程。
4、全班動員，齊心協(xié)力投入到籌備科技周。藝術(shù)節(jié)等活動。
總之，在這一學(xué)期來，我們的少先隊工作雖然取得一定的成績，但是我們還存在一些不足。我們相信新的一學(xué)期我們的少先隊工作一定會做得更好，我們的工作一定會再上一個新的臺階。
少先隊工作總結(jié)13
在這一個學(xué)期里，既有欣喜，又有工作時的苦澀；既有活動成功時的喜悅，也有不被理解的辛酸。五味具雜的工作經(jīng)歷讓我一下子成長不少，同樣，也學(xué)到了不少。少先隊的所有工作離不開班主任的支持，有了大家的支持，少先隊工作才得以開展的有聲有色。做大隊輔導(dǎo)員不僅是工作任務(wù)重，更重要的是事物相當(dāng)繁雜。都說大隊輔導(dǎo)的工作如同一個筐，果然從少先隊員的生活到思想，從制定計劃到開展活動，每件事都必須親力親為，有時我恨不得長上三頭六臂。這一學(xué)期我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)將本學(xué)期少先隊工作作以下總結(jié)：
一、堅持規(guī)范的升旗儀式
每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，值周長的周工作總結(jié)，及時表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生熱于助人、拾金不昧等精神，同時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
二、認(rèn)真抓好學(xué)生的一日常規(guī)督促檢查工作
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的保障。因此也是組織和開展少先隊活動的必要前提。從開學(xué)初到學(xué)期末，經(jīng)常強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)遵守情況。教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校要求去做，值周的同學(xué)做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)不足及時找到班主任落實。在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的督促下，各位同學(xué)的認(rèn)真努力下，校容校貌有了很大的改變。在本學(xué)期的檢查中，紀(jì)律好的班級二年級同學(xué)，他們不但課間紀(jì)律好，舉止文明。衛(wèi)生方面整體來看都需要提高，在學(xué)校大隊部的幾次檢查中，三、四年級的衛(wèi)生要好于其他年級。
三、少先隊各項活動的開展
作為一名大隊輔導(dǎo)員，我感覺到，孩子們喜歡少先隊活動，愿意在這課堂之外的活動中展示自己。本學(xué)期的活動較多，每次活動我都精心安排部署、認(rèn)真總結(jié)。
九月份：
1、舉行“感念師恩”主題隊會、升旗儀式。為了感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，少先隊員們用他們的愛和行動來感恩老師，表達(dá)對老師的尊敬熱愛之情。
2、組織學(xué)生開展“向國旗敬禮，做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。此次活動的開展增進(jìn)了全校師生愛黨愛國愛社會主義的情感，培養(yǎng)了師生愛祖國、愛勞動、有禮貌的道德品質(zhì)。
十月份：
1、建隊日系列活動之入隊前教育。組織一年級新生開展了入隊前的教育活動，極大地提高了學(xué)生入隊的.積極性和主動性，為他們正式加入中國少年先鋒隊做好了準(zhǔn)備，同時也為將來成長為優(yōu)秀少先隊員打下堅實的基礎(chǔ)。
2、舉行“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”主題大隊會。本次主題隊會使全體隊員受到一次心靈的洗禮，激發(fā)了他們愛國愛家、文明道德的意識。隊員們紛紛表示，今后一定要更加努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動，做一名合格的少先隊員，為紅領(lǐng)巾增光添彩。
十一月份：
1、全校召開“做文明學(xué)生，創(chuàng)文明城市”主題班會。學(xué)生們在這次主題班會中受益匪淺，紛紛表示：從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，用實際行動為創(chuàng)建文明城市做出自己的努力，做文明的先行者，還要通過一言一行，影響和帶動周圍的人，形成講究文明、實踐文明、傳播文明的良好氛圍。
2、組織學(xué)生開展“文明童謠傳唱校歌”匯報展示活動。此次活動，結(jié)合縣文明城市創(chuàng)建工作，緊密圍繞“做文明學(xué)生、創(chuàng)文明城市”主題，進(jìn)一步豐富廣大少年兒童的精神文化生活，加強(qiáng)對少年兒童的思想道德教育，促使每個學(xué)生健康發(fā)展、快樂成長。
回顧本學(xué)期的工作，我付出了很多，也收獲了很多。一年來不但讓我體味到了在校園內(nèi)外奔波忙碌的艱辛，更讓我領(lǐng)悟到了走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界的快樂與感動。在今后的工作中，我將一如既往地對待每一項工作，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我，努力開創(chuàng)學(xué)校新局面。
少先隊工作總結(jié)14
20xx年—20xx年學(xué)年度上學(xué)期學(xué)校少先隊工作總結(jié)一學(xué)期來，我校少先隊部緊緊圍繞學(xué)校及上級部門有關(guān)文件精神開展工作。加強(qiáng)少先隊工作，帶動少先隊員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng)，同時也加強(qiáng)基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè)，使少先隊工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長�，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進(jìn)行：
1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)�！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。
2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)：
（1）規(guī)范教室布置，圖書角、學(xué)習(xí)園地等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
（2）主題板報評比：根據(jù)節(jié)日和主題教育活動安排黑板報主題，進(jìn)行檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
二、開展豐富活動，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)
本學(xué)期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。
1、通過主題大隊活動，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣
結(jié)合感恩節(jié)，我校少先隊大隊部開展了“心懷感恩·與愛同行”主題活動。在隆重的隊活動中，各中隊少先隊員們通過自編自演的小品、快板、朗誦、合唱節(jié)目，表達(dá)了感恩之情，給所有少先隊員留下了深刻的印象，更展現(xiàn)了我校少先隊員積極進(jìn)取，蓬勃向上的面貌。
2、堅持兩課兩操，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
堅持兩課、兩操不動搖。要求教師強(qiáng)化督辦督查，深入班級和課間操現(xiàn)場，監(jiān)督學(xué)生做操質(zhì)量，清點出操人數(shù)，以此確保人人參加鍛煉，天天鍛煉一小時。通過抓兩課、促兩操的訓(xùn)練和定期舉行各種體育競賽，不僅增強(qiáng)了學(xué)生身體素質(zhì)，而且培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)和諧的良好心態(tài)和活潑向上的`健康體魄。
3、校園藝術(shù)節(jié)，少先隊員展才能
本學(xué)期我校舉辦了慶祝校園藝術(shù)節(jié)系列比賽。同學(xué)們在藝術(shù)節(jié)上紛紛展現(xiàn)了自己的才藝，拔河比賽、集體跳繩比賽、歌唱比賽、朗誦比賽、硬筆書法比賽等，成了少先隊員們一展所長的舞臺。
三、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識
眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導(dǎo)員隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊大隊部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)，大力號召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊理論知識，要求輔導(dǎo)員爭做理論型、科研型的輔導(dǎo)員，積極做好少先隊的工作。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩。這一次次的培訓(xùn)和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。
四、堅持家校共建，營造學(xué)生成長的融洽氛圍
社會、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對性地對全體家長進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級組長負(fù)責(zé)落實，各班主任積極配合，成功開展了二次家長會，社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。
總之，一個學(xué)期以來，少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩！
少先隊工作總結(jié)15
歲月如水悄然流逝，生命如歌娓娓動聽。又是一學(xué)年期末的盛夏，回顧這一學(xué)期少先隊工作的點點滴滴，有辛苦也有快樂，有付出也有收獲。本學(xué)期的少先隊工作在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，緊密結(jié)合學(xué)�？傮w教育工作，努力配合政教處德育工作，積極開展少先隊主體活動。開展豐富有益的各項活動，充分發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢，拓展校外少先隊工作領(lǐng)域，為少年兒童的健康成長提供切實有效的服務(wù)�，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊工作總結(jié)如下：
一、嚴(yán)抓德育，把愛灑向全體學(xué)生
少先隊工作，千條萬條，德育工作是第一條，這是我從事少先隊工作的深刻體會。俗話說得好，玉不雕，不成器。學(xué)生的教育離不開嚴(yán)格的紀(jì)律約束，針對小學(xué)生是非辨別能力差，自制力不強(qiáng)的特點，應(yīng)該制訂嚴(yán)密的管理制度，對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求，增強(qiáng)教育力度，提高學(xué)生思想認(rèn)識，促進(jìn)行為規(guī)范。抓好學(xué)生的德育工作來推動學(xué)生的全面發(fā)展，既是少先隊工作的一個主要特點，又是少先隊工作的基點。我是這樣做的：
首先，制訂相應(yīng)嚴(yán)格的班規(guī)制度。作為班級學(xué)生遵紀(jì)守法的行動指南。上好品德與生活課，認(rèn)真貫徹落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，還制訂了《班級公約》，通過全面的強(qiáng)化性的管理，全面地評價學(xué)生的思想行為，而又用獎勵措施，促進(jìn)學(xué)生嚴(yán)格要求，約束自己的言行，做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭，向著健康的道路發(fā)展。在工作中，抓好班級制度的建設(shè)，強(qiáng)化各項規(guī)章制度，針對小學(xué)生的過錯行為，按照不同程度進(jìn)行教育，做到一視同仁。如有的學(xué)生喜歡遲到，我就給他們講關(guān)于遲到的故事，讓他們引起重視，及時的教育，嚴(yán)格的要求，嚴(yán)格的管理，使學(xué)生認(rèn)識到怎樣才能做好，對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)，我會找他們談心，毫不留情地要求他們改掉，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣，不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進(jìn)生，同等對待，從不手軟，使學(xué)生增強(qiáng)了紀(jì)律觀念，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障。
二、注重小干部的培養(yǎng)
每個班都有班干部，老師不在的時候，班干部就是班級的核心。我覺得培養(yǎng)干部其實是培養(yǎng)他們的責(zé)任心為重點，他們不但要對自己有責(zé)任感，也要養(yǎng)成對別人的責(zé)任感。每個干部分管到位，這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自己的任務(wù)。少數(shù)同學(xué)則對他們實行一幫一的政策，學(xué)習(xí)自覺的和能力較強(qiáng)的同學(xué)對他們進(jìn)行幫助。但是在干部的培養(yǎng)過程中、在日常事務(wù)的管理中，也有不少的過失。我會在他們做錯了事以后單獨(dú)找他們談話，問他們：你覺得這件事你這樣對嗎？讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯誤，總結(jié)經(jīng)驗，在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤。然后在班隊課上強(qiáng)調(diào)：這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過，而且要讓其他學(xué)生明白，小干部做錯了事也會受到老師的'批評，讓學(xué)生體會到人人平等。但是也要幫助小干部樹立他們的威信，如果誰不聽小干部的話，就是不聽老師的話，那么小干部的責(zé)任就很大了。要讓各處干部管到位，層層負(fù)責(zé)。
三、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感
我們都在一個班級里，班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡單道理，培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。本學(xué)期我們班在學(xué)校舉行的各項集體活動中取得里不錯的成績，這些成績的取得不能不說這是大家合作的成果，單靠一個人的成績是不能取得這樣的好成績的，從中讓學(xué)生懂得合作的快樂；讓他們一起打掃衛(wèi)生，嘗到勞動的快樂；讓他們聽同學(xué)講故事、唱歌、讀書，去發(fā)現(xiàn)別人的美，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力，漸漸明白：集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為五（3）班的一員，要互相關(guān)心，互相團(tuán)結(jié)，互相進(jìn)取。
盡管輔導(dǎo)員的工作煩瑣，為了孩子，我將繼續(xù)努力。在今后的日子里，我將大膽創(chuàng)新、研究和實踐一步一個腳印地搞好中隊工作。希望在下學(xué)期我的輔導(dǎo)員工作能有更高的境界——在創(chuàng)新、活潑中提升工作品味。
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