教師開展雙減工作總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編收集整理的教師開展雙減工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師開展雙減工作總結(jié)1
轉(zhuǎn)眼間，忙碌的一年又轉(zhuǎn)瞬即逝了。在過去的一年里，我積極實踐，以“奉獻、奉獻、榜樣、愛”為行動準則，督促自己的工作。以下是我的工作總結(jié)：
一、德方面
教師是“人類靈魂的工程師”，所以教師必須做好教書育人兩項工作。養(yǎng)好人絕不是一件簡單的事，老師首先要以身作則。在生活中，我扮演著多重身份：做好學生的老師，做學生的“好父母”，做學生的好朋友，做學生的心理學家，關注學生的健康成長，從不體罰或偽裝體罰學生，不侮辱學生的個性。在課堂上，我總是注意規(guī)范我的教學行為，在作業(yè)本上設立“三分之一意見欄”，鼓勵學生給我建議，認真回答學生提出的每一個問題。下課后，我經(jīng)常走進教室和宿舍，與學生一起參加課外活動，加強與學生的溝通。當學生遇到挫折時，及時鼓勵他們，與他們分享他們的成長故事，并根據(jù)他們的生活經(jīng)驗影響和教育他們。
二、能方面
教好書是教師的基本職責之一。為了提高自己的理論修養(yǎng)水平，增強教師的人格魅力，更好地教好書，我堅持“充電”自己，“借好書，買好書，學好書，用好書”在教學過程中，我把每節(jié)課作為開放課準備，首先閱讀教科書，掌握教學困難，然后查閱數(shù)據(jù)，每個教學計劃作為項目設計，使用活教科書，超越教科書，教科書內(nèi)容回歸學生的現(xiàn)實生活，選擇學生感興趣的教材整合教學內(nèi)容，讓每節(jié)課充滿興趣，讓學生在笑聲中輕松理解教學目標。
三、勤方面
本學期，在教學方面，我擔任了一年級四個班的政治教學和二年級四個班的`雙語教學。此外，我還負責周一的值班工作、周日的“假日新視野”、實習班主任和“校園之聲”廣播電臺的指導。每項工作對我來說都是一個挑戰(zhàn)和自我鍛煉的機會。因此，我認真對待自己的事業(yè)，按時、按質(zhì)地完成每一項工作。在這些工作中，我堅持總結(jié)和反思，在各個方面都有工作經(jīng)驗，不斷提高，提高工作效率。
四、績方面
1.在教學方面：開設了兩門公開課，得到了教研組其他教師的一致認可。期中考試，我的班級，一般來說，成績很好。
2.教研:本學期共寫了5篇教育教學論文，其中兩篇發(fā)表在雜志或叢書上。
俗話說:“金無足赤，人無完人�！痹诮逃虒W工作中，我還是有很多缺點的，比如工作中會有“惰性”的思想，知識面窄，理論修養(yǎng)水平低，教育學生經(jīng)驗不足。在以后的工作中，我會“多學習，多動手，多思考，多總結(jié)，多反思”，以便更大的提高。
教師開展雙減工作總結(jié)2
本學期以來，我熱愛自己的工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉足各種知識，形成相對完整的知識結(jié)構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚民主教學，使學生學習，不斷提高，不斷提高教學水平和意識形態(tài)意識，為下學年做更好的教育工作，以下是我過去一年的教學經(jīng)驗和教訓。
一、政治思想
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，做大量政治筆記和理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講座。為了適應教育的發(fā)展，我們必須有先進的教育理念。因此，我不僅注重集體政治理論學習，還注重從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習，認真體驗如何在新形勢下成為一名好教師。
二、教育教學
要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了以下工作:
1.課前準備:備課。
2、認真研究教科書，了解教科書的基本思想、基本概念、每一句話、每一個字，了解教科書的結(jié)構、重點和難點，掌握知識的邏輯，可以自由使用，知道應該補充什么信息，如何教好。
3.采取相應的預防措施，了解學生原有知識和技能的質(zhì)量、興趣、需求、方法和習慣，以及學習新知識可能存在的困難。
4.考慮教學方法，解決如何向?qū)W生傳授掌握的教材，包括如何組織教材，如何安排每節(jié)課的`活動。
5.課堂上的情況。組織課堂教學，關注全體學生，關注信息反饋，調(diào)動學生的故意關注，保持相對穩(wěn)定，同時刺激學生的情緒，使他們有愉快的心情，創(chuàng)造良好的課堂氛圍，課堂語言簡潔，克服重復問題，課堂問題，注意引起學生學習數(shù)學的興趣，課堂實踐，布置家庭作業(yè)，作業(yè)少，減輕學生的負擔。
6.要提高教學質(zhì)量，做好課后輔導。小學生愛動，好玩，缺乏自制力。他們往往不能按時完成學習作業(yè)。有些學生抄作業(yè)。針對這個問題，要注意學生的思想教育，把這項工作習慣到學生的學習指導中，做好對學生學習的輔導和幫助，尤其是在后進生的轉(zhuǎn)化中。握住他的手，摸摸他的頭，或者幫忙整理衣服。從表揚開始，每個人都渴望得到別人的理解和尊重。因此，在與貧困學生交談時，他們對自己的處境和想法表現(xiàn)出深刻的理解和尊重，并在批評學生之前談論自己的工作缺點。
7.積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博取眾長，提高教學水平。
8.熱愛學生，平等對待每一個學生，讓他們感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。
三、工作考勤
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人事務而耽誤工作時間。并積極利用有效的工作時間做好自己的工作。在本學年的工作中，我取得了一定的成績：輔導科幻繪畫“太空花園”獲得壽光二等獎，我班劉小麗獲得城市古代詩歌表演故事王稱號，中國網(wǎng)絡資源設計腳本獲得山東三等獎，輔導作文“美麗仙人掌”獲得濰坊三等獎，輔導王家?guī)洬@得全國小學英語競賽三等獎。教學工作中難免會出現(xiàn)“進無足赤，人無完人”的缺陷。比如課堂語言溫和，平時考試少，語言不夠生動�？荚嚦煽儾环�(wěn)定等。
進入21世紀，社會對教師的素質(zhì)有更高的要求。在未來的教育教學工作中，我將對自己更加嚴格，努力工作，發(fā)揚優(yōu)勢，糾正缺點，開拓進取，為更美好的明天做出貢獻。
教師開展雙減工作總結(jié)3
在過去的一年里，我熱愛黨和人民，堅持黨的教育政策，忠于黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，認真負責。
在工作中，我們可以充分調(diào)動學生的學習熱情，激發(fā)學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，以教師為主導，以探索的方式創(chuàng)造教學情境，探索學生的思維，充分發(fā)揮學生的想象力，認真提高課堂質(zhì)量40分鐘。開學之初，要迅速組織好班委會，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干。例如xx同學們，能夠積極配合教師做好班風學風建設，打造優(yōu)秀的班風學風集體。因此，在過去的一年里，學生的犯罪率為0，差生率為0，在學校被評為先進班級。
在教學工作中，認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式整潔規(guī)范，養(yǎng)成良好的學習習慣。對于個別差生，可以認真輔導，經(jīng)常面對面批準作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時補漏。例如，他們經(jīng)常利用業(yè)余時間輔導學生，制定有針對性的教學計劃，有目的、有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采取多提問、多檢查、及時咨詢、及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。同時，在課堂上開展互助學習小組，開展一群學習活動，使學生糾正思想，相互學習，相互促進，形成良好的`學習氛圍。平時也要注意“雙手抓”:一方面培養(yǎng)尖子生，另一方面通過尖子生輔導后進生，以先進幫助后進，以好帶差，促進雙贏。比如學期初，我制定了幫教計劃，開展了“伸出雙手，幫助朋友”的互助互學主題活動。定期檢查，發(fā)現(xiàn)學生進步，及時表揚、獎勵。這樣就充分調(diào)動了學生的學習熱情，掀起了學習熱潮。
在學生的思想教育工作中，要認真誘導，耐心引導，耐心教育。比如當時有個調(diào)皮的學生，他叫他xx。他學習成績差，經(jīng)常逃學，是班上的“小霸王”。我經(jīng)常和他說話，和學生交朋友，做學生的知心人，和父母密切合作，及時表揚他，鼓勵他，樹立他在課堂上的威望。通過教育，他進步很快，后來成為了三好學生。
下班后，我還努力學習教材，分析每節(jié)課的成功和不足，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷豐富自己的教學水平和課堂管理水平。經(jīng)過一年的教學，在課堂上形成了學生的學習氛圍，組織紀律得到了改善，家庭作業(yè)可以按時完成，積極工作，誠實禮貌，互相學習，使學生得到了全面的發(fā)展。
教師開展雙減工作總結(jié)4
為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，我將今年的工作總結(jié)如下：
一、思想工作
堅決支持黨的領導，堅持黨的教育政策。我一直嚴格要求自己在各個方面，努力提高自己，以便更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德培養(yǎng)書籍，有勇氣解剖自己，分析自己，面對自己，提高自己的質(zhì)量。
二、教育工作
面對新的課程改革，鑒于教育教學工作中的困難，在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，我謙虛地向有經(jīng)驗的教師和兄弟學校的`同行尋求建議。在教學中，認真學習新大綱，徹底了解教材，積極探索教學理念，靈活運用一些先進的教學理論、科學的教學方法和先進的現(xiàn)代教學手段，努力培養(yǎng)學生的合作交流、獨立探索、創(chuàng)新能力。并注重教學經(jīng)驗的積累和論文的寫作。
三、遵守紀律
我嚴格遵守學校的規(guī)章制度。在工作中，尊重領導，團結(jié)同事，能夠正確處理與領導同事的關系。通常，節(jié)儉、努力工作、真誠、熱愛學生、和諧的人際關系，滿足人民教師的要求，規(guī)范言行，不懈培養(yǎng)綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務進修
隨著新課程改革對教師專業(yè)能力要求的提高，我還擠出時間自學中文本科課程，積極學習各種現(xiàn)代教育技術，進一步掌握多媒體課件的制作。
總之，在本學年的教學工作和學校領導的正確領導下，我取得了一些成績和問題。我會繼續(xù)努力，取得更大的成績。
教師開展雙減工作總結(jié)5
在過去的一年里，在學校領導和同事的支持和幫助下，在新時期黨的精神指導下，我可以努力做好工作，認真履行職責。過去一年的政治思想和教學工作總結(jié)如下：
一、政治思想:
在一年的教育教學工作中，我們可以認真學習國家的教育政策。熱愛黨的教育事業(yè)，永遠不要忘記人民作為教師的責任，熱愛學校和學生。努力讓每個學生都能享受到不同程度的發(fā)展教育。努力實現(xiàn)政治堅定、專業(yè)能力、腳踏實地、誠實的公眾奉獻。教師道德應嚴格自律，成為合格的人民教師！
二、教育教學：
在過去的一年里，我嚴格要求自己，努力學習業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教學方法。在教學中，我深刻認識到我們應該優(yōu)先考慮學生及其發(fā)展。
通過學習新的課程標準，逐步實現(xiàn)了“一切為人類發(fā)展”的教學理念。樹立學生主體觀，貫徹民主教學理念，建立新的民主、和諧、平等的師生關系，尊重學生的個性和觀點，承認學生的個性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習和成長條件的理念。以學生的發(fā)展為教學活動的出發(fā)點和歸宿。注重學生的獨立性、自主性的培養(yǎng)和發(fā)揮，取得了良好的效果。
三、教學工作：
教學工作不僅是學校工作的中心，也是檢驗教師工作成敗的關鍵。在過去的'一年里，在堅持學習和應用新課程理念的同時，積極探索教育教學規(guī)律，充分利用學�，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加強新教學方法的使用，取得了明顯的效果，具體體現(xiàn)在：
(一)充分發(fā)揮教師主導作用
1.備課深入細致。平時認真研究教材，多方參考各種資料，努力深入了解教材，準確把握難點。在制定教學目的時，要非常注意學生的實際情況。認真編寫教案，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓。教師個人道德年度總結(jié)。
2、注重課堂教學的效果。根據(jù)中年學生的特點，以愉快的教學為主，不完整，堅持以學生為主體，以教師為主導，以教學為主線，注重實踐與實踐的結(jié)合。注意把握教學中的重點，突破困難。
3.堅持參加校內(nèi)外教學研討會，不斷學習他人寶貴經(jīng)驗，提高教學水平。經(jīng)常咨詢有經(jīng)驗的老師，經(jīng)常一起討論教學問題。多次聽公開課，讓我明確了以后怎么教，以后怎么講語文課。
4.作業(yè)批改要認真及時，努力做到全批全改，注重糾正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中有針對性。
(二)調(diào)動學生的積極性。
尊重孩子在教學中的不同興趣愛好、不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一致。通過各種游戲、比賽等教學手段，有意識地以學生為主體，以教師為主導，充分調(diào)動學習興趣和積極性。自由健康地發(fā)揮他們的天性和個性。讓學生在視覺、聽覺和觸覺中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式，將“我想學”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔蚁雽W”，極大地激活了課堂氛圍，相應地提高了課堂教學效率。
我知道教育是一項長期的工作，需要長期的投資才能看到成果。因此，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力學習教育教學，以更大的熱情投入其中，使教育的光芒更加燦爛。
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