政教處工作總結(jié)【薦】
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編整理的政教處工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
政教處工作總結(jié)1
本學(xué)期，政教處以認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作總體要求，主要加強(qiáng)了德育工作隊(duì)伍建設(shè)，完善了對(duì)班主任的管理機(jī)制，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)，有效地開(kāi)展了德育工作，深入落實(shí)中學(xué)生日常行為規(guī)范，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，強(qiáng)化學(xué)生自我教育管理的能力，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成�；厥妆緦W(xué)期工作，總結(jié)如下：
一、重視德育工作，德育工作放在首位。
本學(xué)期學(xué)校通過(guò)開(kāi)展不同式的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生逐步形成了積極、健康的人生觀和世界觀。尤其在學(xué)校組織開(kāi)展“美麗桂林?清潔城鄉(xiāng)?美麗校園暨師生文明素質(zhì)提升行動(dòng)”活動(dòng)中，火炬中學(xué)全體老師、特別是7個(gè)班的班主任在認(rèn)真實(shí)施學(xué)校方案，積極響應(yīng)，認(rèn)真開(kāi)展班級(jí)特色教育活動(dòng)，較好完成積極配合領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，克服個(gè)人困難，加班加點(diǎn)整理相關(guān)的材料，積極上報(bào)政教處，得到了七星區(qū)教育局檢查團(tuán)的認(rèn)可。 12月20日下午，學(xué)校舉行了校園文化藝術(shù)節(jié)。全體師生二百多人參加了此次活動(dòng)。此次校園文化藝術(shù)以提升師生文明素質(zhì)、弘揚(yáng)道德文化傳統(tǒng)、美化生活等為主題開(kāi)展，文藝匯演分合唱、講故事和才藝展示三部分進(jìn)行。
二、養(yǎng)成教育常抓不懈。
1、本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)了課間紀(jì)律的管理。利用課間，值周領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)干部經(jīng)常在走廊、校園，檢查、督促，使學(xué)生在走廊、校園大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進(jìn)一步改善，保證了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。積極組織體育組教師配合班主任，使學(xué)生整隊(duì)集合做到快、靜、齊，做操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、優(yōu)美，12月份后天氣變冷后，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，把“大課間操”改為“跑操”，使學(xué)生身體得到鍛
煉，也增強(qiáng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性，也使我校的“大課間操”為了學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。
3、加強(qiáng)行為規(guī)范教育。為了改掉我校學(xué)生的一些不良行為，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。
三、加強(qiáng)了班主任、班干部及學(xué)生會(huì)干部的培養(yǎng)和管理。
1、我們繼續(xù)根據(jù)已制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級(jí)評(píng)比量化細(xì)則》，對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比。在學(xué)期末，根據(jù)每個(gè)班級(jí)本學(xué)期的總分進(jìn)行學(xué)校班文明班級(jí)的評(píng)選，使評(píng)比工作有據(jù)可查，真正地讓事實(shí)說(shuō)話。
2、本學(xué)期繼續(xù)對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn)，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個(gè)別問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化、班干部的使用、青春期的'教育、管理的藝術(shù)等方面進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn)，切實(shí)提高班主任的整體素質(zhì)。
3、定期召開(kāi)班主任會(huì)議，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與班主任之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。通過(guò)班主任會(huì)既解決了實(shí)際問(wèn)題，總結(jié)了前段工作，同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
四、加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
開(kāi)展家訪、特困生關(guān)愛(ài)活動(dòng)，發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷，加強(qiáng)學(xué)校家庭間的聯(lián)系，促進(jìn)特殊學(xué)生成長(zhǎng)。在一學(xué)期的政教工作中仍存在許多不足，現(xiàn)分析如下：
1．班主任管理制度和學(xué)生管理制度上存在不足、不細(xì)、考慮不周的情況，使個(gè)別時(shí)候的管理效果打了折扣。
2．學(xué)生管理工作上，沒(méi)有做好持續(xù)性，深入到班級(jí)、學(xué)生中去了解、處理問(wèn)題還不夠勤，對(duì)學(xué)生情況摸得不夠透。
3．對(duì)班主任個(gè)人工作做得不夠細(xì)，個(gè)別班主任出現(xiàn)工作懈怠、工作方法不當(dāng)?shù)葐?wèn)題也只是草草過(guò)問(wèn)了事，沒(méi)有開(kāi)展深入細(xì)致的疏導(dǎo)工作，致使學(xué)期后期個(gè)別年級(jí)、個(gè)別班級(jí)出現(xiàn)管理失誤，同時(shí)也凸顯我個(gè)人的管理藝術(shù)亟待提高。
4．學(xué)生會(huì)職能發(fā)揮不到位，未能及時(shí)更換重組，也給管理工作造成阻力。針對(duì)以上問(wèn)題，靜心反思，在下學(xué)期的政教工作中，認(rèn)真改進(jìn)，做法如下：
1．下學(xué)期開(kāi)學(xué)前，修定班主任管理制度、考核制度和明星班主任評(píng)選辦法，督促幾位政教干事認(rèn)真扎實(shí)做好考勤記錄。
2．開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化安全紀(jì)律繼續(xù)組織護(hù)校隊(duì)，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，強(qiáng)化安全保衛(wèi)。重新選定班級(jí)安全員，培訓(xùn)指導(dǎo)，使其發(fā)揮作用。今后，政教處會(huì)一如既往的努力工作，力爭(zhēng)取得更好的成績(jī)。
小學(xué)政教處工作總結(jié)4
1、加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育
為了有效地落實(shí)傳統(tǒng)美德教育，我們把三月份定為文明禮貌規(guī)范月。整月的德育重點(diǎn)就是結(jié)合行為規(guī)范進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育。首先要求全校學(xué)生重溫《規(guī)范》和《小學(xué)生一日常規(guī)》，熟記《規(guī)范》中文明禮儀內(nèi)容；然后向全體學(xué)生提出“想文明事，說(shuō)文明話，做文明人”的要求，并在校園里掛出有關(guān)傳統(tǒng)美德的宣傳語(yǔ)，使學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)美德有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)；第三步政教處向全校開(kāi)展了四個(gè)一活動(dòng)：即做一件好事，開(kāi)展一次主題隊(duì)會(huì)，說(shuō)一個(gè)文明小故事，給父母洗一次腳。在整個(gè)活動(dòng)中，各班都開(kāi)展的紅紅火火，各有特色，特別是一年級(jí)組的“美德在身邊”聯(lián)合主題隊(duì)會(huì)，使一年級(jí)小朋友對(duì)傳統(tǒng)美德和禮儀教育受益匪淺。同是為了激勵(lì)和鼓勵(lì)學(xué)生，在月底還評(píng)比出了52名禮儀規(guī)范之星。
2、革命傳統(tǒng)教育
根據(jù)每月一主題的教育思想，結(jié)合四月份的一些清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日。我們就對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)革命傳統(tǒng)的教育。具體要求學(xué)生在四月里做到看一本革命人物書(shū)籍，講一個(gè)革命戰(zhàn)爭(zhēng)小故事，寫(xiě)一篇人生理想的周記。同時(shí)還要求各班舉行一次緬懷先烈、暢談理想的主題隊(duì)會(huì)。在活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)生的看、講，使同學(xué)們了解了許多的革命英雄和革命歷史，同時(shí)，政教處還在《浙江日?qǐng)?bào)》、《象山報(bào)》上的革命先烈資料剪輯成冊(cè)分發(fā)給各班，使同學(xué)更全面地了解了自己家鄉(xiāng)的英雄人物。
3、抓好新《規(guī)范》，深化養(yǎng)成教育
在開(kāi)學(xué)初，讓全校學(xué)生對(duì)規(guī)范進(jìn)行認(rèn)真地學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、討論，說(shuō)說(shuō)規(guī)范與自己存在的差距，制訂本學(xué)期行為規(guī)范的目標(biāo)，在第五周開(kāi)始全面進(jìn)行規(guī)范實(shí)踐。學(xué)校還對(duì)20條規(guī)范，根據(jù)內(nèi)容分為“愛(ài)國(guó)愛(ài)集體、文明禮貌、健康衛(wèi)生、安全、學(xué)習(xí)”等幾大方面，學(xué)校設(shè)制了行為規(guī)范表，在班里張貼。規(guī)定每生規(guī)范分100分，90分或90分以上為優(yōu)秀，80分及80分以上為良好，60分及60分以上為合格，受學(xué)校行政處分者為不合格。班里和校里均成立了規(guī)范監(jiān)督員，時(shí)時(shí)提醒同學(xué)的不良行為，班里做到每周一小結(jié)，每月一小評(píng)，每月評(píng)出�！霸乱�(guī)范之星”，期末評(píng)比合格規(guī)范生、百名五星級(jí)規(guī)范生和規(guī)范達(dá)標(biāo)班。
4、班集體建設(shè)與個(gè)體教育
學(xué)期初，政教處對(duì)各班進(jìn)行了教室文化建設(shè)的評(píng)比，各班紛紛設(shè)立了符合班級(jí)實(shí)際的班風(fēng)主題詞，還在班里設(shè)立了圖書(shū)角、衛(wèi)生角、生物角等，使班級(jí)朝著向上、積極、團(tuán)結(jié)、活躍的班集體發(fā)展。同時(shí)根據(jù)學(xué)校年級(jí)的規(guī)模，設(shè)立了年級(jí)組和年級(jí)組長(zhǎng)，各年級(jí)組在這學(xué)期開(kāi)展了很多活動(dòng)，如一年級(jí)組開(kāi)展了“美德在身邊”、“接力賽活動(dòng)”、“六一獻(xiàn)愛(ài)心捐款”等活動(dòng)。同時(shí)抓好班干部的管理，每?jī)芍苷匍_(kāi)班干部會(huì)議，規(guī)范班干部的工作方式方法，協(xié)助做好班級(jí)管理。班集體建設(shè)還與個(gè)體教育相結(jié)合，做好貧困生、留守學(xué)生、德困生的工作，了解他們的家庭背景及形成障礙原因，提出教育措施，在節(jié)日里還對(duì)他們進(jìn)行慰問(wèn)。如二年級(jí)的張曉吉同學(xué)，家里非常貧困，而他在這學(xué)期卻得了肝腹水，學(xué)校師生在六一節(jié)期間紛紛捐款，共得5000余元及時(shí)送到他們手里，解決燃眉之急。在學(xué)期末，我們還對(duì)班集體的建設(shè)進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出了9個(gè)鎮(zhèn)文明班，3個(gè)先進(jìn)班。
5、推進(jìn)心理健康教育，提高師生心理素質(zhì)
在開(kāi)學(xué)初各班都辦了“悄悄話”信箱，及時(shí)解決學(xué)生的心理問(wèn)題，創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境，同時(shí)加強(qiáng)教師自身修養(yǎng)，自覺(jué)做到“四不”：不說(shuō)傷害學(xué)生的話，不做傷害學(xué)生的事，不流露傷害學(xué)生的表情，不疏遠(yuǎn)各方面有困難的學(xué)生。規(guī)范教師的職業(yè)道德，加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。一學(xué)期來(lái)，無(wú)家長(zhǎng)來(lái)校反映師德不良情況。每?jī)芍苓M(jìn)行政治思想學(xué)習(xí)，規(guī)范職業(yè)道德，每學(xué)期舉行班主任培訓(xùn)、會(huì)議四次以上，提高班主任的理論水平。
政教處工作總結(jié)2
本學(xué)期，政教處在學(xué)校工作統(tǒng)一安排部署下，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，以全面提高學(xué)校聲譽(yù)為動(dòng)力，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量為工作重點(diǎn)，本著“高起點(diǎn)，高要求”，“抓管理，促教學(xué)”的原則，不僅從學(xué)生養(yǎng)成教育入手，并著重在探索民主、科學(xué)的管理方法，調(diào)動(dòng)廣大班主任的積極性等方面，作了許多工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)自身隊(duì)伍建建設(shè)
一學(xué)期來(lái)，我們?cè)趧?wù)實(shí)創(chuàng)新上作了一些努力，學(xué)期開(kāi)始我們擬定了近十項(xiàng)制度，對(duì)每一項(xiàng)工作都做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有評(píng)價(jià)，各種工作力求有實(shí)效、高效率。如對(duì)各年級(jí)各班我們要求都要有計(jì)劃、有總結(jié)，對(duì)班主任的出勤、班會(huì)課的組織都有較為可行的考評(píng)機(jī)制，并利用每周一的升旗儀式和政教常規(guī)會(huì)議作出小結(jié)，以通訊的形式將上周的情況和下周政教工作預(yù)安下發(fā)到各年級(jí)，以便管理工作落到實(shí)處。
面對(duì)-x名學(xué)生，我們深感任務(wù)重、人手緊、責(zé)任大，為了搞好政教管理工作，我們強(qiáng)化本部門(mén)工作人員的工作職責(zé)，將責(zé)任落實(shí)到人。做到“三勤”“四跟”“五到位”，即口勤、手勤、眼勤;跟早讀、跟課間操、跟讀報(bào)課、跟晚自習(xí);思想到位、責(zé)任到位、管理到位、檢查到位、教育到位。要求政教系列人員積極主動(dòng)工作，勇于擔(dān)當(dāng)，工作雷厲風(fēng)行，不拖拉。本學(xué)期，我們盡心盡力，因而政教管理工作切實(shí)達(dá)到了管理育人的目的。
二、狠抓德育隊(duì)伍建設(shè)
1、開(kāi)辦道德講堂，切實(shí)將德育管理落到實(shí)處。充分利用學(xué)校道德講堂，吸取兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)辦師德師風(fēng)講座，著力抓好師德師風(fēng)培訓(xùn)和班主任理論水平的培訓(xùn)工作，讓人人參與德育，個(gè)個(gè)參與管理。
2、大膽起用年輕班主任，加強(qiáng)培訓(xùn)，以老帶新。本期伊始，我們大膽起用了一些剛從大學(xué)畢業(yè)的老師擔(dān)任班主任，積極利用年級(jí)班主任例會(huì)和學(xué)校班主任會(huì)議對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)采取以老帶新的方式促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
3、明確班主任職責(zé)，促其成長(zhǎng)。本期中依據(jù)學(xué)校各種考評(píng)方案，我處室進(jìn)一步完善了班主任量化評(píng)比方案，按月對(duì)班主任進(jìn)行考核，并針對(duì)班級(jí)管理實(shí)際重新設(shè)計(jì)了班主任問(wèn)卷調(diào)查表，采取學(xué)生全員參與的形式對(duì)班主任進(jìn)行民調(diào)。
三、狠抓常規(guī)管理工作
(一)、新生入學(xué)工作
1、貫徹落實(shí)教育部、總參謀部、總政治部的相關(guān)文件精神，組織高一年級(jí)新生軍訓(xùn)。
2、進(jìn)行新生入學(xué)教育，規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、舉辦高一新生青春期健康教育講座，針對(duì)青春期衛(wèi)生、早戀等指導(dǎo)學(xué)生，解決學(xué)生的困惑。
(二)狠抓養(yǎng)成教育
1、依據(jù)《中學(xué)生手冊(cè)》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《貴州省岑鞏縣第一中學(xué)學(xué)生手冊(cè)》《岑鞏縣第一中學(xué)學(xué)生操行量化評(píng)比細(xì)則》全面教育學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)禮貌待人，文明做人，爭(zhēng)做主人。
2、切實(shí)抓好靜校管理。本學(xué)期嚴(yán)格學(xué)生出入制度，發(fā)放走讀生出入證，嚴(yán)格把關(guān)，要求門(mén)衛(wèi)依據(jù)相關(guān)規(guī)定作好登記，分管副校長(zhǎng)和處室正副主任堅(jiān)持每天早起到校督促，并依據(jù)相關(guān)情況對(duì)學(xué)生和所在班級(jí)執(zhí)行量化。
3、嚴(yán)格寢室管理。堅(jiān)持每周排查寢室，堅(jiān)持要求各年級(jí)、各班主任、寢管人員查寢室，對(duì)夜不歸宿的學(xué)生作出處理，執(zhí)行雙扣分(個(gè)人量化分和班級(jí)量化分)，執(zhí)行寢室床位定位制，杜絕外來(lái)人員進(jìn)入寢室進(jìn)行溫馨寢室的評(píng)比，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。
4、堅(jiān)持常規(guī)檢查。堅(jiān)持每周兩次常規(guī)檢查，對(duì)學(xué)生遲到、穿奇裝異服、蓄長(zhǎng)發(fā)、上課玩手機(jī)、睡覺(jué)等現(xiàn)象進(jìn)行規(guī)范并將其納入班級(jí)量化，有效地扭轉(zhuǎn)了學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
5、嚴(yán)格缺勤管理。充分利用門(mén)衛(wèi)、寢室管理員、年級(jí)政教員和處室常規(guī)檢查遏止學(xué)生遲到、早退現(xiàn)象，并依據(jù)相關(guān)規(guī)定與班級(jí)管理掛鉤。
6、嚴(yán)格學(xué)生文明行為。一是杜絕學(xué)生帶食品進(jìn)入教學(xué)區(qū);二是杜絕學(xué)生往窗外扔果皮紙屑;三是有效整治了學(xué)生吃飯不排隊(duì)現(xiàn)象;四是杜絕了學(xué)生中午在操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)、閑逛的現(xiàn)象，使學(xué)生文明習(xí)慣得以養(yǎng)成。
7、狠抓學(xué)生思想教育，杜絕違紀(jì)行為。本學(xué)期，指導(dǎo)各年級(jí)各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，并要求處室心理咨詢室對(duì)量化分低于60分的學(xué)生進(jìn)行思想轉(zhuǎn)化。本學(xué)期，由于管理到位，全校未有扯皮打架事件發(fā)生，亦無(wú)重大違紀(jì)現(xiàn)象出現(xiàn)。
四、加強(qiáng)安全意識(shí)，強(qiáng)化守紀(jì)觀念
1、本學(xué)期充分集合集會(huì)、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育、守紀(jì)教育、集體主義教育，因而學(xué)生的思想素養(yǎng)得到了很大的提高。
2、大力進(jìn)行法制宣傳。如本學(xué)期認(rèn)真召開(kāi)安全教育會(huì)議，落實(shí)相關(guān)安全文件，并上報(bào)了許多相關(guān)材料，同時(shí)開(kāi)展了“全國(guó)交通安全日”、“憲法宣傳日”活動(dòng)、“1。13禁賭日”活動(dòng)等，通過(guò)廣泛宣傳，使全體師生不但懂法，而且守法。
3、強(qiáng)抓安全工作，防微杜漸。本學(xué)期狠抓安全管理，一是堅(jiān)持每月校園安全隱患的排查;二是堅(jiān)持學(xué)生寢室管制刀具的排查;三是堅(jiān)持保衛(wèi)、門(mén)衛(wèi)巡查制度;四是堅(jiān)持對(duì)外來(lái)人員及車輛的排查登記;五是配合有關(guān)單位對(duì)校園及周邊環(huán)境進(jìn)行整治，使全校無(wú)任何安全事故發(fā)生。
4、召開(kāi)了各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，著力將安全工作拓展開(kāi)。積極指導(dǎo)、配合各年級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通告學(xué)校管理模式，廣泛宣傳各種法律，并與家長(zhǎng)簽定安全責(zé)任書(shū)，實(shí)行家校聯(lián)合，共創(chuàng)平安校園。
5、嚴(yán)防學(xué)生疾病，堅(jiān)持晨檢制度。分年級(jí)、分階段對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢，要求醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格注意學(xué)生感冒、衛(wèi)生方面的動(dòng)態(tài)，使學(xué)生有健康的身體致力于學(xué)習(xí)。
6、配合學(xué)校總務(wù)處嚴(yán)格食品安全檢查。堅(jiān)持對(duì)食堂衛(wèi)生、就餐秩序進(jìn)行檢查督促，排除食品安全隱患，確保學(xué)生就餐無(wú)憂。
五、實(shí)施“快樂(lè)德育”，強(qiáng)化德育科研
1、本學(xué)期開(kāi)始，政教處大力提倡“快樂(lè)德育”，通過(guò)各種形式對(duì)全體班主任進(jìn)行指導(dǎo)，使全體班主任對(duì)“快樂(lè)德育”有了較為深刻的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，在譚軍校長(zhǎng)的主持下，我校申報(bào)的“快樂(lè)德育”課題，得到了省教科所的'批示，現(xiàn)已立項(xiàng)，學(xué)校已召開(kāi)“快樂(lè)德育”研討會(huì)，目前，該課題正在緊密鑼鼓的研討之中。
2、積極鼓勵(lì)班主任和教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)德育論文，打破了我校德育工作無(wú)論文的局面。
3、加大了學(xué)生標(biāo)兵和先進(jìn)班主任的評(píng)選力度，拓寬了德育先進(jìn)的范圍。如本學(xué)期我們?cè)u(píng)選了學(xué)生思想品德標(biāo)兵，通過(guò)班主任民調(diào)選出了本學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀的班主任。
4、加強(qiáng)校際交流，吸取先進(jìn)德育理念。本學(xué)期我們參觀劍何二中的道德講堂和心理咨詢室，參觀并學(xué)習(xí)了三穗民高的校園設(shè)施和德育管理經(jīng)驗(yàn)，都受益匪淺。
六、嚴(yán)格衛(wèi)生管理，美化凈化校園
1、認(rèn)真督促各年級(jí)各班進(jìn)行區(qū)域、教室、寢室的清掃，嚴(yán)格要求食堂保持環(huán)境衛(wèi)生，配合總務(wù)處搞好美化和綠化，使我校校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)環(huán)境有了較大程度的改觀。
2、堅(jiān)持由副主任帶隊(duì)檢查校園環(huán)境衛(wèi)生的常規(guī)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，將衛(wèi)生管理工作真正落到實(shí)處。
3、嚴(yán)格學(xué)校保結(jié)員工作的管理，嚴(yán)格要求保結(jié)員清掃的質(zhì)量，確保校園衛(wèi)生達(dá)到潔凈的目的。
總之，在一學(xué)期的工作中，我們?nèi)〉昧瞬簧俪煽?jī)，但是在學(xué)生養(yǎng)成教育、寢室完善方面還待加強(qiáng)。不過(guò)，只要政教處一班人秉著“服務(wù)于學(xué)校，服務(wù)于各處室，服務(wù)于人”的工作理念，堅(jiān)持以“勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)追求”為工作目標(biāo)，一定會(huì)將政教工作做得盡善盡美。
政教處工作總結(jié)3
本學(xué)期政教處根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，在全體師生的共同努力下，各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，基本實(shí)現(xiàn)建設(shè)和諧校園、規(guī)范常規(guī)管理、維護(hù)校園安寧的目標(biāo)。
一、德育工作
1、加強(qiáng)師德建設(shè)，落實(shí)班風(fēng)班紀(jì)評(píng)比，提高德育工作實(shí)效。
班主任是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，班主任始終是一支重要的骨干力量。搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富的德育工作隊(duì)伍。因此，我們認(rèn)真抓好師德建設(shè)，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。樹(shù)立“學(xué)高為師，德高為范”的師德形象，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
2、構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)，完善德育體系。
德育工作離不開(kāi)社會(huì)、家庭的配合；離不開(kāi)開(kāi)展德育工作的骨干力量以及學(xué)校管理人員的協(xié)作。為此學(xué)校積極構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校同步德育工作網(wǎng)絡(luò)，為進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效性，加強(qiáng)家校教育互動(dòng)，拓展育人渠道，增進(jìn)教師與家長(zhǎng)的溝通。
3、發(fā)揮學(xué)生作為教育主體的地位，發(fā)掘?qū)W生干部的骨干作用。
德育工作離不開(kāi)德育的主體（學(xué)生）自覺(jué)參與到德育過(guò)程中來(lái)。在學(xué)校的.常規(guī)管理過(guò)程中，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的工作積極性，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校以學(xué)生會(huì)干部為骨干、班級(jí)以班干部為骨干，引導(dǎo)他們主動(dòng)參與學(xué)校、班級(jí)的日常事務(wù)管理。
二、強(qiáng)化行為規(guī)范改變學(xué)生精神面貌
1、重視德育契機(jī)
�。�1）堅(jiān)持抓好國(guó)旗下講話這一重要的德育基地。
�。�2）結(jié)合時(shí)令節(jié)日，利用班會(huì)有針對(duì)性地開(kāi)展各種主題、專題教育活動(dòng)，寓德育于活動(dòng)，使學(xué)生在一些有益活動(dòng)中受到教育，在心靈深處得到體驗(yàn)。
2、重視安全教育
當(dāng)前，安全工作在學(xué)校工作中的地位日顯突出。在新的形勢(shì)下，我校堅(jiān)持“安全重于泰山，人人高度重視，事事認(rèn)真落實(shí)”的理念，采取了行之有效的一系列措施。
（1）完善安全制度，簽訂責(zé)任書(shū)。本學(xué)期初，學(xué)校政教處都會(huì)進(jìn)一步制定和強(qiáng)化“安全教育與管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”工作計(jì)劃。匯編制定各類安全教育讀本，印刷成冊(cè)并發(fā)給學(xué)生。同時(shí)，學(xué)校還與家長(zhǎng)及學(xué)生、班主任、科任教師、后勤職工、保衛(wèi)人員、門(mén)衛(wèi)人員等層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，重點(diǎn)落實(shí)了食堂飲食安全責(zé)任和走讀生的家長(zhǎng)接送責(zé)任制，使學(xué)校安全工作管理有章可循，責(zé)任明確。
（2）逐步明確門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)制。
�。�3）定期召開(kāi)住宿生會(huì)議進(jìn)行安全教育，逐步養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。
�。�4）堅(jiān)持安全隱患排查，逐步實(shí)現(xiàn)“人防、技防、物防”。
3、重視規(guī)范教育
一學(xué)期來(lái)，各班主任充分利用班會(huì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育，繼續(xù)開(kāi)展養(yǎng)成教育活動(dòng)。政教處不定期組織有關(guān)檢查活動(dòng)，注重學(xué)生的儀容儀表檢查、力求使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生自我提高衛(wèi)生意識(shí)，在求知的過(guò)程中啟迪學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)總結(jié)，進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力。
三、存在的問(wèn)題
1、對(duì)學(xué)生常規(guī)管理恒常性還需要進(jìn)一步落實(shí)、強(qiáng)化。
2、德育研究力度不夠。
3政教處與其他處室配合得不夠，在第四節(jié)書(shū)法課、夜自修、安全隱患整改等問(wèn)題上還存在很多問(wèn)題。
四、本學(xué)期具體工作匯總以及期末工作明細(xì)
9月份：
⑴學(xué)生辦理住校手續(xù)、宿舍清理、全校大掃除（9月13日）
�、坡鋵�(shí)班主任期初工作：工作計(jì)劃、班干部隊(duì)伍建設(shè)、班級(jí)德育環(huán)境布置、分配衛(wèi)生責(zé)任包干區(qū)、建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案、心理健康教育心得、環(huán)境教育計(jì)劃、班會(huì)課安排、主題板報(bào)安排、社會(huì)實(shí)踐課安排（9月13日—9月16日）
�、钦烫幑ぷ鲿�(huì)議，包含保衛(wèi)人員、生管、門(mén)衛(wèi)（9月15日）
�、葘W(xué)生胸卡采集定制（9月13日--9月18日）
�、膳c各處室、科任教師、學(xué)生簽訂安全責(zé)任書(shū)（9月14日—9月16日）
�、蕦W(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)：班干部培訓(xùn)；宿舍樓舍長(zhǎng)、樓長(zhǎng)、生管期初會(huì)議；學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)；組建各班級(jí)聯(lián)絡(luò)員制度，實(shí)時(shí)跟蹤班級(jí)動(dòng)態(tài)（9月14日—9月30日）
�、税隧�(xiàng)常規(guī)評(píng)比工作會(huì)議（9月14日—9月15日）
�、贪嘀魅卧驴荚u(píng)、學(xué)期考評(píng)工作會(huì)議（9月14日—9月15日）
�、汀皣�(guó)慶”聯(lián)歡晚會(huì)節(jié)目彩排（9月14日—9月30日）
�、尾杉瘯�(shū)法練習(xí)材料“弟子規(guī)”，出版成冊(cè)（9月14日—9月30日）
⑾完善請(qǐng)假制度，“有督促、有跟蹤、有備案”（9月14日—9月30日）
⑿學(xué)生儀容儀表整治跟蹤（9月14日—9月30日）
10月份：
�、怒h(huán)境保護(hù)知識(shí)競(jìng)賽（10月11日—10月13日）
⑵交通安全講座（10月12日）
�、墙煌ò踩R(shí)競(jìng)賽（10月17日）
⑷落實(shí)班主任10月份工作：建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案、心理健康教育心得、環(huán)境教育記錄、班會(huì)課記錄、主題板報(bào)記錄、家訪（進(jìn)宿舍）記錄（10月24日）
�、砂嘀魅喂ぷ鲿�(huì)議（10月26日—10月30日）
�、首∷奚鷷�(huì)議（10月31日）
�、酥贫ǜ黝惏踩贫�，迎接“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年行動(dòng)”檢查（10月11日—10月23日）
⑻學(xué)生儀容儀表整治跟蹤（10月11日—10月30日）
⑼秋冬季銜接出勤率整治、跟蹤（10月11日—10月30日）
11月份：
�、怒h(huán)境教育講座（11月16日）
�、骗h(huán)保短信比賽（11月21日—11月23日）
⑶落實(shí)班主任11月份工作：心理健康教育心得、環(huán)境教育記錄、班會(huì)課記錄、主題板報(bào)記錄、家訪（進(jìn)宿舍）記錄（11月24日）
�、茸∷奚鷷�(huì)議（11月28日）
⑸做好“青春期健康知識(shí)比賽”準(zhǔn)備活動(dòng)（11月1日—11月23日）
�、仕奚岚踩髾z查（11月24日）
⑺學(xué)生儀容儀表整治跟蹤（11月1日—11月30日）
�、糖锒俱暯映銮诼收�、跟蹤（11月1日—11月30日）
12月份：
�、偶o(jì)念12.9運(yùn)動(dòng)宣傳（12月5日）
�、�
⑶食品安全講座（12月14日）
�、嚷鋵�(shí)班主任12月份工作：心理健康教育心得、環(huán)境教育記錄、班會(huì)課記錄、主題板報(bào)記錄、家訪（進(jìn)宿舍）記錄（12月24日）
�、墒称钒踩R(shí)競(jìng)賽（12月20日）
�、拾嘀魅喂ぷ鲿�(huì)議（12月26日—12月30日）
�、税踩[患大排查（12月19日—12月21日）
�、趟奚岚踩秒娗宀椋�12月15日）
�、头拦辗莉_安全教育講座（12月14日）
⑽學(xué)生儀容儀表跟蹤（12月1日—12月30日）
�、显┩頃�(huì)籌備工作（12月12日—12月30日）
元月份：
�、旁┩頃�(huì)
�、破谀⿲W(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先籌備（元月2日—元月3日）
�、歉靼嗉�(jí)、學(xué)生團(tuán)體、團(tuán)支部評(píng)優(yōu)評(píng)先
�、燃倨诎踩逃⒏婕议L(zhǎng)書(shū)、安全春節(jié)倡議書(shū)等期末安全教育（元月3日—元月4日）
⑸落實(shí)班主任元月份以及本學(xué)期總結(jié)工作：后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案、心理健康教育總結(jié)、環(huán)境教育總結(jié)、學(xué)期班主任工作總結(jié)、班主任操行評(píng)語(yǔ)（元月9日—元月13日）
⑹學(xué)生離校手續(xù)、宿舍清理、全校大掃除（元月日—元月日）
一個(gè)學(xué)期的工作快結(jié)束了，在以后的工作還需我們將不斷的摸索、探討，學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的管理方法，為我校的政教工作再上一個(gè)臺(tái)階而繼續(xù)努力。
政教處工作總結(jié)4
本學(xué)期在教導(dǎo)處的統(tǒng)一部署和安排下，繼續(xù)本著“以德育人”的宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《未成年人思想道德建設(shè)綱要》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，在制定政教工作總體目標(biāo)的基礎(chǔ)上，從規(guī)范教育入手，強(qiáng)化言行、禮儀教育和學(xué)生自主管理，積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的管理，在增強(qiáng)政教工作針對(duì)性、提高政教工作實(shí)效性上狠下功夫，取得良好的效果，現(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)工作總結(jié)如下：
一、利用入學(xué)第一周時(shí)間，以自編教材《修身養(yǎng)德》為藍(lán)本，深入開(kāi)展行為規(guī)范養(yǎng)成教育、愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育，人生觀教育、法制教育、道德品質(zhì)教育和安全教育，使學(xué)生的德育素質(zhì)得到不斷地提高，行為規(guī)范合格率明顯提高，尤其是七年級(jí)新生由小學(xué)生變?yōu)槌踔猩慕巧D(zhuǎn)變中，行為規(guī)范意識(shí)明顯增強(qiáng)。
二、安全教育常抓不懈。本學(xué)期我們做到了安全教育逢會(huì)必講，并積極采取各項(xiàng)措施，開(kāi)展消防應(yīng)急演練等活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校安全治理，加大安全意識(shí)宣傳力度，大大的提高了學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。
三、以文明班級(jí)評(píng)選為契機(jī)，在全校開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“文明之星”的活動(dòng)，開(kāi)展學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)、比先進(jìn)的活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，使學(xué)校逐步形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。經(jīng)過(guò)大力地教育與整頓，學(xué)生的儀容儀表得到了規(guī)范，做到不穿奇裝異服、不帶首飾、不吸煙、不染發(fā)燙發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā)。
四、通過(guò)努力逐步建全了家庭、社會(huì)、學(xué)校三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，進(jìn)一步發(fā)揮教育整體的功能，為學(xué)生的進(jìn)步創(chuàng)設(shè)良好的內(nèi)外部環(huán)境，
五、加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生專項(xiàng)工作治理。
本學(xué)期教導(dǎo)處在衛(wèi)生工作上下了較大氣力，一是重新制定了《衛(wèi)生專項(xiàng)工作治理考核方案》，二是將教學(xué)樓顧請(qǐng)工人打掃區(qū)域劃到各班作為維護(hù)區(qū)，三是發(fā)生全校師生督促學(xué)生的衛(wèi)生行為，打擊亂扔亂丟的行為；四是學(xué)生會(huì)和教導(dǎo)處聯(lián)合每天不定時(shí)檢查清潔，將檢查結(jié)果和學(xué)生衛(wèi)生行為情況一并納入文明班級(jí)考核方案，督促學(xué)生堅(jiān)持每天自覺(jué)打掃，使學(xué)校天天保持整潔衛(wèi)生，校園環(huán)境得到美化凈化。
六、本學(xué)期實(shí)施了學(xué)生會(huì)干部掛牌上崗制度，要求學(xué)生干(！)部時(shí)刻注意自己的身份，有效地發(fā)揮了干部的模范帶頭作用。同時(shí)，我們定期召開(kāi)團(tuán)干部會(huì)議、學(xué)生會(huì)干部會(huì)議，一是提高他們的先進(jìn)意識(shí)，二是進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高他們的工作水平。通過(guò)讓這些干部團(tuán)員積極參與學(xué)校治理，使學(xué)�；拘纬伞耙詫W(xué)生治理學(xué)生”的新模式。今后，我們還將在如何發(fā)揮團(tuán)員的帶頭作用上進(jìn)一步探索。
七、繼續(xù)抓住廣播站、黑板報(bào)、各班學(xué)習(xí)園地這幾個(gè)陣地，發(fā)揮輿論導(dǎo)向和宣傳發(fā)動(dòng)作用，以生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生實(shí)行潛移默化的教育。廣播站報(bào)道新聞，讓學(xué)生了解國(guó)內(nèi)外大事，學(xué)會(huì)關(guān)心政治，播放優(yōu)秀歌曲、樂(lè)曲，陶冶學(xué)生情操。各班黑板報(bào)要求定期更換，內(nèi)容和主題要求能反映學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等實(shí)際，成為展示班級(jí)風(fēng)貌的一個(gè)窗口，創(chuàng)設(shè)了學(xué)校深厚的文化氛圍，豐富了學(xué)生的課余生活，也極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好和熱情。
八、建立了完善的“五生檔案”，并把“五生”幫扶工作做到實(shí)處。我校的'學(xué)困生和貧困生幫扶工作己經(jīng)常規(guī)化，因此，本學(xué)期我們?cè)诹羰厣膸头錾隙嘞铝诵┕Ψ�，在校園內(nèi)建立了親情電話，讓留守生定期同家長(zhǎng)進(jìn)行電話和書(shū)信交流感情，讓他們感受到更多溫暖的同時(shí)，也讓我們?cè)趯W(xué)生德育工作上收獲頗多。
九、對(duì)極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)肅處理，對(duì)部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生起到了有效地震懾作用。
十、和學(xué)校其他部門(mén)一起，開(kāi)展了一系列德育活動(dòng)：一是進(jìn)行了一次遠(yuǎn)足活動(dòng)；二是在甲型h1n1預(yù)防工作中加強(qiáng)教育宣傳和落實(shí)防控措施；三是繼續(xù)開(kāi)展誠(chéng)信教育，并以誠(chéng)信考試為切入點(diǎn)，開(kāi)展課題研究。
反思本學(xué)期的政教工作，今后在以下方面尚需加強(qiáng)：一是如何更好的為班主任搭建提高工作藝術(shù)的平臺(tái)，還要挖掘更多的途徑；二是校社聯(lián)育的方式值得思考；三是單親生的教育問(wèn)題如何突破還需探索。
實(shí)驗(yàn)初中教導(dǎo)處
政教處工作總結(jié)5
本月，在校長(zhǎng)室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在校辦室和其他部門(mén)的支持和協(xié)助下，政教處緊抓校園安全和德育工作，現(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下：
一、安全方面：
1、完善住校生接送制度。
本月，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，我們與租賃車車主簽訂了合同并審查了駕駛員的資質(zhì)。根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)和校長(zhǎng)室的指示，每個(gè)線路基本能夠按照車輛核載人數(shù)來(lái)安排學(xué)生，接送線路為此增加了11條，現(xiàn)共計(jì)45條線路，47輛租賃車。學(xué)生們乘車環(huán)境改善了，安全系數(shù)也提高了。目前，有少數(shù)幾輛租賃車合同未到位，正在辦理中。
2、準(zhǔn)備、迎接市教育局兩次安全檢查工作，并及時(shí)上報(bào)安全類表格。
3、開(kāi)展防滑防凍工作。
這項(xiàng)工作是冬季安全工作的序幕，在11月份主要是以宣傳動(dòng)員為主，以增強(qiáng)全體師生的防滑防凍意識(shí)。大量的實(shí)際工作主要在12月份和元月份去做。
二、德育方面：
1、開(kāi)展常規(guī)檢查與突擊檢查相結(jié)合的日常規(guī)檢查機(jī)制。
11月份，日常規(guī)檢查主要以常規(guī)檢查與突擊檢查相結(jié)合的形式來(lái)開(kāi)展。集中抓日常衛(wèi)生保潔、儀容儀表、集會(huì)、三操、路隊(duì)等。通過(guò)以上檢查，學(xué)生日常規(guī)范明顯有所改善。
2、開(kāi)展德育臺(tái)賬資料檢查。
11月份德育臺(tái)賬資料的檢查主要以抽查的形式來(lái)開(kāi)展。抽查內(nèi)容為：《家校聯(lián)系卡》、《互簽簿》、《周記》、《班主任工作手冊(cè)》、《班級(jí)會(huì)議記錄》、《點(diǎn)名冊(cè)》、《班級(jí)日志》、《學(xué)生請(qǐng)假單》、《班級(jí)日常事務(wù)記錄本》共9樣。檢查的目的，一是看平時(shí)的工作是否務(wù)實(shí)，二是看臺(tái)賬記錄是否規(guī)范。目前來(lái)看整體情況有所好轉(zhuǎn)，存在問(wèn)題能夠及時(shí)反饋。
3、認(rèn)真組織主題班會(huì)活動(dòng)。
11月份召開(kāi)了3次主題班會(huì)，分別是11月7日“團(tuán)結(jié)協(xié)作創(chuàng)和諧班級(jí)”、11月21日“在人際關(guān)系中成長(zhǎng)”、11月27日“交通安全”，每次班會(huì)都能夠做到：會(huì)前確定主題（根據(jù)實(shí)際工作需要進(jìn)行選題）、發(fā)《通知》、班主任寫(xiě)《教案》、政教處檢查《教案》、班主任召開(kāi)班會(huì)、有專人記錄、有行政人員聽(tīng)課、有專人巡視的.良性循環(huán)軌道。達(dá)到了預(yù)期的目的。
4、量化考核表。
回收11月份班級(jí)內(nèi)部量化考核匯總表，發(fā)放12月份新表。在日常檢查中，發(fā)現(xiàn)有的班級(jí)“日常量化考核”工作沒(méi)有落實(shí)，此問(wèn)題在12月份將重點(diǎn)來(lái)抓。
5、“月循環(huán)紅旗”評(píng)比活動(dòng)。
如果說(shuō)以前的評(píng)優(yōu)評(píng)先是憑少數(shù)行政人員對(duì)某某班級(jí)的主觀印象來(lái)武斷評(píng)價(jià)的話，那么現(xiàn)在這一情況將不復(fù)存在。本學(xué)期，“班主任評(píng)優(yōu)”、“班級(jí)評(píng)流動(dòng)紅旗”全部施行了量化考核�！叭粘９芾�、月考、活動(dòng)積分、專項(xiàng)評(píng)優(yōu)”全部進(jìn)行量化，月底匯總，一切以量化結(jié)果為評(píng)優(yōu)依據(jù)，杜絕主觀意志的影響。得到了一致認(rèn)可。
6、開(kāi)展七、八年級(jí)拔河比賽活動(dòng)，通過(guò)此活動(dòng)增進(jìn)了班級(jí)凝聚力，促進(jìn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作班風(fēng)的形成，也增添了校園文化藝術(shù)氛圍。
7、召開(kāi)三個(gè)年級(jí)學(xué)生代表座談會(huì)，就班級(jí)管理的一系列問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查了解，就反饋的情況整理后發(fā)到各部門(mén)，12月份將著重就一些反饋意見(jiàn)和建議進(jìn)行深入了解和處理。
以上就是11月份政教處的主要工作回顧�？偟膩�(lái)說(shuō)，本月各項(xiàng)工作有序開(kāi)展，校園文化氛圍濃厚，教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。相信在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，政教處在下個(gè)月將會(huì)更好地完成各項(xiàng)工作。
政教處工作總結(jié)6
本學(xué)期，政教處在學(xué)校黨總支、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，在各年級(jí)組和其他處室的支持下，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和“生本德育論”，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨，以加大學(xué)生行為習(xí)慣的規(guī)范和管理為重點(diǎn)，以加強(qiáng)班主任工作的管理和培訓(xùn)為中心，進(jìn)一步規(guī)范各種制度，不斷提高我校的管理水平，進(jìn)一步鞏固我校這幾年教育取得的成果，為創(chuàng)建平安、和諧校園作出了一定貢獻(xiàn)。和縣二中被評(píng)為和縣平安校園，盛治國(guó)同志被評(píng)為馬鞍山市優(yōu)秀班主任。
1、實(shí)行全員班主任制。
按照學(xué)�！叭珕T育人、全程育人、全方位育人”的要求，全體教職工都能自覺(jué)地在自己的工作崗位上，結(jié)合本職工作，認(rèn)真履行了育人職責(zé)，學(xué)校制定實(shí)施了《關(guān)于實(shí)行全員班主任制》的規(guī)定，落實(shí)了優(yōu)生、邊緣生、后進(jìn)生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺(jué)滲透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教書(shū)育人，管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
2、選聘高一年級(jí)年級(jí)主任和班主任。
為有利于促進(jìn)教育、教學(xué)，本著公正、公開(kāi)，簡(jiǎn)化程序的原則，學(xué)期初為高一年級(jí)選撥了一批年富力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任年級(jí)主任和班主任。班主任雖然年齡層次不同，經(jīng)歷不同，但都表現(xiàn)出對(duì)工作的熱情和認(rèn)真，對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)的態(tài)度，正是因?yàn)樾燎趧谧鞯陌嘀魅�，班�?jí)以及政教處等各項(xiàng)工作才能如此順利的展開(kāi)。
3、堅(jiān)持班主任例會(huì)制度。
通過(guò)班主任例會(huì)，了解學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài)，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。針對(duì)班主任年齡層次不同，對(duì)班主任工作會(huì)議進(jìn)行改革，新老班主任結(jié)對(duì)進(jìn)行傳幫帶，集中配合有問(wèn)題班級(jí)的班主任，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。
4、倡導(dǎo)先進(jìn)工作方法。
以“敬業(yè)奉獻(xiàn)、垂先示范、人文引領(lǐng)、開(kāi)拓創(chuàng)新”為核心，強(qiáng)化師德要求，大多數(shù)班主任能嚴(yán)于律己，做師德模范，做到有令則行，有禁則止，以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。班主任開(kāi)始增強(qiáng)資料積累意識(shí)，認(rèn)真填寫(xiě)《班級(jí)工作手冊(cè)》，主動(dòng)上交相關(guān)材料。全學(xué)期無(wú)一起嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
5、加強(qiáng)班級(jí)工作考評(píng)力度。
成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，加強(qiáng)對(duì)班主任工作的考核和評(píng)估，貫徹落實(shí)量化管理制度，使班級(jí)量化、班主任量化和文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，和績(jī)效工資掛鉤，及時(shí)完成了上學(xué)期班級(jí)考核評(píng)估工作。
6、落實(shí)德育業(yè)務(wù)成長(zhǎng)。
加強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任心、上進(jìn)心、事業(yè)心教育，強(qiáng)化“三精”意識(shí)，即精心、精細(xì)、精品。加強(qiáng)在職班主任的`培訓(xùn)和理論水平的提高，注意引導(dǎo)班主任老師根據(jù)平時(shí)工作做好總結(jié)，寫(xiě)好德育論文。召開(kāi)了青年班主任座談會(huì)，印發(fā)《教師威信的形成與維護(hù)》《擁擠踩踏事故的預(yù)防與處理》《一些與教育相關(guān)的心理學(xué)理論》等相關(guān)德育工作學(xué)習(xí)材料。
7、發(fā)揮年級(jí)工作職能。
更新觀念，充分發(fā)揮年級(jí)組的工作職能。各年級(jí)組能及時(shí)制定本學(xué)期工作計(jì)劃，年級(jí)組工作重點(diǎn)突出，行之有效，年級(jí)主任分工明確，敢管、善管，各年級(jí)都形成獨(dú)具特色的年級(jí)精神。
8、發(fā)揮學(xué)生干部作用。
重視學(xué)生會(huì)工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)和管理，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)“自學(xué)、自律、自理、自護(hù)、自強(qiáng)”的五自精神，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理中的作用。通過(guò)學(xué)生干部來(lái)抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，開(kāi)學(xué)初政教處召開(kāi)學(xué)生干部大會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，抓文明監(jiān)督崗，督促學(xué)生會(huì)干部對(duì)升旗儀式、廣播操、衛(wèi)生進(jìn)行檢查，學(xué)生干部在工作中鍛煉了能力。
9、發(fā)揮學(xué)生家長(zhǎng)作用。
大多數(shù)班主任抓住開(kāi)學(xué)報(bào)名的契機(jī)，有針對(duì)性地約請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)校交流。充分發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)子女的教育作用，通過(guò)家訪、家長(zhǎng)協(xié)會(huì)會(huì)議和家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，與家長(zhǎng)共同研究、探討教育學(xué)生的最佳途徑和有效方法。各年級(jí)開(kāi)展的家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)準(zhǔn)備充分，內(nèi)容豐富，活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的肯定，收效顯著。不斷完善“校訊通”工作，密切家校聯(lián)系，家長(zhǎng)及時(shí)了解和掌握了學(xué)校主要工作和學(xué)生情況。
政教處工作總結(jié)7
一、突出一個(gè)中心，即突出“學(xué)生安全”這個(gè)中心
1、開(kāi)展安全督查，樹(shù)立安全意識(shí)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事。開(kāi)學(xué)初建立健全了各種安全制度，修訂了各種預(yù)案，平時(shí)起早摸黑，深入管理，真正做到安全制度全面，管理到位，制度落到實(shí)處。
2、開(kāi)展安全宣傳教育。
我們時(shí)刻把安全放在首位，牢固樹(shù)立安全第一的思想，為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，積極開(kāi)展安全教育工作，根據(jù)我校實(shí)際，剛開(kāi)學(xué)，在開(kāi)學(xué)典禮上就向全校學(xué)生提出要求，并召開(kāi)了“安全常規(guī)教育”的主題校會(huì)，收到了較好的效果。
3、緊急疏散演練活動(dòng)。
根據(jù)教育局通知精神，我校于每月分別在教學(xué)樓對(duì)全體師生員工進(jìn)行了緊急疏散演練，。演練前制定演練方案，經(jīng)學(xué)校討論修改后向全體教職工公布，對(duì)參加演練的教師做了具體分工，對(duì)學(xué)生撤離路紅做了周密的安排，確保演練安全有序完成。由于分工明確，準(zhǔn)備周密，各班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下迅速有序地撤出教學(xué)樓到達(dá)指定地點(diǎn)集合，清點(diǎn)人數(shù)后無(wú)一人發(fā)生意外�；顒�(dòng)的開(kāi)展對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火自救逃生訓(xùn)練，使學(xué)生懂得了簡(jiǎn)單的逃生常識(shí)，掌握逃生方法，提高了心理素質(zhì)。
本學(xué)期以來(lái)，政教處按照“保安全，提素質(zhì)”的整體工作思路。政教處始終把“學(xué)生安全”放在工作首位，緊緊圍繞“學(xué)生安全”這個(gè)中心對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育。首先，每周一的升旗儀式上，值周教師都會(huì)結(jié)合本周活動(dòng)主題，或表?yè)P(yáng)、或提出要求式的講學(xué)生安全。第二，定期對(duì)校園及周邊安全隱患進(jìn)行排查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)整改，并提出注意事項(xiàng)。第三，班會(huì)課上班主任都會(huì)結(jié)合學(xué)校本周工作重點(diǎn)和班級(jí)情況，以安全教育為主題開(kāi)展主題班會(huì)。第四，聘請(qǐng)派出所的民警對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行法制安全教育報(bào)告，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。所有這些都為學(xué)生安全提供了有力的保障。
二、抓住一條主線，即抓住“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線
(1)抓不文明行為
本學(xué)期,學(xué)生的行為習(xí)慣有較大改變,但不文明行為如亂丟垃圾,說(shuō)臟話,打架,頂撞謾罵老師等現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生,為此,政教處堅(jiān)持經(jīng)常抓,各位班主任認(rèn)真抓,學(xué)生文明行為的養(yǎng)成起到了有利的約束作用.同時(shí),加大懲治力度,本學(xué)期,利用常規(guī)教育對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行全校亮相批評(píng)教育以及通知相關(guān)人員家長(zhǎng)做到學(xué)校社會(huì)家庭三結(jié)合,對(duì)調(diào)皮學(xué)生起到了警示作用. 本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文明禮儀教育,習(xí)慣的養(yǎng)成得到明顯改善。
(2)抓班會(huì)課質(zhì)量
本學(xué)期重視班會(huì)課質(zhì)量的.改進(jìn)與提高工作,每周一次的班會(huì)課做到了有布置,有檢查,既調(diào)動(dòng)了班主任,班委會(huì)的積極性,也給更多的學(xué)生提供了展示才華的空間.李巖老師給全體班主任老師上了一節(jié)觀摩課,班主任老師受益匪淺.
�。�3）抓養(yǎng)成教育，堅(jiān)持不懈 。
本學(xué)期，政教處加強(qiáng)了班級(jí)常規(guī)評(píng)比，值周教師對(duì)紀(jì)律、衛(wèi)生的檢查及時(shí)總結(jié)并進(jìn)行評(píng)比；學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)和班主任教師、值周教師一起對(duì)全校清潔衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比；在周前會(huì)上公布評(píng)比結(jié)果。通過(guò)值周組不懈努力,沒(méi)有發(fā)生重大安全事故.鄧新主任這一組表現(xiàn)突出,值周認(rèn)真,推薦為優(yōu)秀值周組.
(4)抓工作落實(shí)
切實(shí)提高德育教育的實(shí)效性。本學(xué)期各項(xiàng)工作安排有計(jì)劃,有布置,有檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。對(duì)班級(jí)管理一周一公布，納入班主任月考核，效果良好。
三、帶好一支隊(duì)伍管理，即“班主任教師隊(duì)伍管理”。
班主任是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量，班主任隊(duì)伍的工作能力將直接影響著學(xué)校管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊(duì)伍，提高班主任隊(duì)伍的工作能力，我們?cè)谝韵聨讉�(gè)方面做了努力。
1、三月份，政教處在召開(kāi)了第一次全校教師會(huì)，在會(huì)上就旨在指導(dǎo)班主任開(kāi)展工作，規(guī)范工作，激勵(lì)班主任更好的做好本職工作。
2、制定了班主任管理計(jì)劃，要求各個(gè)班主任開(kāi)學(xué)前有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各班級(jí)有班規(guī)班約，定期召開(kāi)了班主任會(huì)。把班主任和班級(jí)工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來(lái)，增強(qiáng)了學(xué)生們的管理主體，教育主體和發(fā)展主體的意識(shí)。形成了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。
3. 修訂《班主任工作考核方案》，以評(píng)比促提高。加大班主任工作考核力度。依據(jù)學(xué)校班主任考核辦法，在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大班主任工作的熱情。絕大多數(shù)班主任工作早來(lái)晚走,兢兢業(yè)業(yè),班級(jí)管理得井井有條,且有的班級(jí)已經(jīng)形成自己的特色, 為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn)。半學(xué)期以來(lái)各班級(jí)堅(jiān)持圍繞量化考核方案抓落實(shí)、抓評(píng)比，效果相當(dāng)顯著，呈獻(xiàn)出了一批優(yōu)秀班級(jí),如三(1)四(1)五(7)六(5)等。
四、舉行系列活動(dòng)，豐富校園文化生活
為提高德育效果，本學(xué)期政教處利用廣播、板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等多種渠道，舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)，不斷提高學(xué)生的道德認(rèn)知度。
開(kāi)展的大型活動(dòng)情況如下：
�。�1）本學(xué)期各班開(kāi)展了多種主題班會(huì)（黑板報(bào)評(píng)比,武術(shù)操比賽,清明祭掃活動(dòng),學(xué)雷鋒月系列活動(dòng),文明禮儀教育等），活動(dòng)中各班都能精心準(zhǔn)備，活動(dòng)質(zhì)量高。
（2）加強(qiáng)法制和安全教育。在國(guó)旗下講話和主題班會(huì)上有意識(shí)的進(jìn)行引導(dǎo)和教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)教育，使學(xué)生的安全意識(shí)法制意識(shí)和自我保護(hù)的能力得到明顯的提高。
�。�3）以六一活動(dòng)為契機(jī)，全校班級(jí)積極排練比賽，為了豐富我校學(xué)生的文化生活，為全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自我形象，展示青春活力的平臺(tái)，也是同學(xué)自我鍛煉、自我發(fā)揮、自我陶冶、自我教育的有效途徑。
半學(xué)期以來(lái)，工作中雖取得了一點(diǎn)成績(jī)，但還有一些不足，如學(xué)生管理的精細(xì)化程度不夠；工作方法的藝術(shù)性不夠。
總之，在領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)懷下，在廣大教師的大力配合下，圓滿完成了本學(xué)期的工作，相信在團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍中，我校的明天將會(huì)更加輝煌.
政教處工作總結(jié)8
政教處工作計(jì)劃—中學(xué)政教處工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以德育為首，以教學(xué)為中心的辦學(xué)思想，堅(jiān)持以思想道德品質(zhì)教育為主陣地，以養(yǎng)成教育為主線，以活動(dòng)開(kāi)展為載體，以人文素養(yǎng)引領(lǐng)為特色的德育工作思路，遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求，堅(jiān)持“早抓、細(xì)抓、實(shí)抓、長(zhǎng)期抓、反復(fù)抓”，切實(shí)做好新學(xué)期的德育工作和常規(guī)工作，努力營(yíng)造良好的教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人的氛圍，建設(shè)和諧文明的校園環(huán)境，為學(xué)生終身發(fā)展奠定
基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
政教處工作將以一個(gè)目標(biāo)（學(xué)會(huì)做人）、兩個(gè)服務(wù)（為提高教育質(zhì)量服務(wù)，為學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)服務(wù)）、三個(gè)重點(diǎn)（常規(guī)、安全、活動(dòng)）、四個(gè)突破（環(huán)境衛(wèi)生、養(yǎng)成教育、兩操質(zhì)量、文明禮儀）、五個(gè)場(chǎng)所（教室、辦公室、寢室、操場(chǎng)、食堂）、“六個(gè)渠道（課堂、班會(huì)、德育課、課余活動(dòng)、板報(bào)、廣播）、七種方法（說(shuō)理疏導(dǎo)、榜樣示范、實(shí)踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束、集體會(huì)診）、八步程序（穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對(duì)策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、尋找缺點(diǎn)、溝通落實(shí)、跟蹤反饋、調(diào)整策略）作為本的工作目標(biāo)，扎實(shí)細(xì)致開(kāi)展德育工作，實(shí)現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。
三、工作措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，為教育管理護(hù)航。
1、中學(xué)政教處工作計(jì)劃。班主任
隊(duì)伍，首先培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛(ài)心、師德好的班主任隊(duì)伍，其次培養(yǎng)一批有上進(jìn)心的班主任后備隊(duì)伍。繼續(xù)實(shí)施班主任聘任制，聘請(qǐng)能力強(qiáng)、工作踏實(shí)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的中青年骨干教師組成班主任隊(duì)伍�？�(jī)效工資、評(píng)優(yōu)、先進(jìn)、晉級(jí)等對(duì)班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調(diào)動(dòng)班主任和后備班主任的學(xué)習(xí)工作的積極性、主動(dòng)性。
2、學(xué)生干部。努力培養(yǎng)學(xué)生干部，多渠道開(kāi)展德育工作。中學(xué)政教處工作計(jì)劃。創(chuàng)設(shè)各類崗位，開(kāi)展各類活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生干部，在活動(dòng)中開(kāi)展德育工作。班干部、團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部、校風(fēng)檢查員，通過(guò)推薦、競(jìng)選、自薦等多渠道安排到各類崗位，加大培訓(xùn)力度，提供鍛煉機(jī)會(huì)，提高他們的自我約束能力和管理能力。
3、加強(qiáng)值周班培訓(xùn)，明確任務(wù)，明確責(zé)任，引導(dǎo)到位，使其真正參與到常規(guī)管理中來(lái)。
4、推進(jìn)全員德育制度，進(jìn)一步完
善學(xué)校的`德育網(wǎng)絡(luò)，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭和社區(qū)三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)。健全社會(huì)參與機(jī)制，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)，家長(zhǎng)學(xué)校，愛(ài)國(guó)主義教育基地，國(guó)防教育基地和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地的作用，形成育人合力，共同培養(yǎng)下一代。政教處工作計(jì)劃
�。ǘ┖葑コＲ�(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。
1、以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，堅(jiān)持從小事抓起，抓儀容儀表，抓電動(dòng)車、單車的規(guī)范擺放，抓文明禮貌，抓亂丟垃圾，抓亂寫(xiě)亂畫(huà)，抓破壞公物等，堅(jiān)持“抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復(fù)”，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、衛(wèi)生等習(xí)慣，逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育。
2、營(yíng)造衛(wèi)生、文明、有序的衛(wèi)生環(huán)境，杜絕亂拋亂扔行為，杜絕高空倒水、撒紙屑等行為，杜絕吃口香糖現(xiàn)象，杜絕邊走邊吃現(xiàn)象并加大曝光力度。
3、培訓(xùn)一批比較合格的旗手隊(duì)伍，
使升旗規(guī)范化。利用升旗儀式及國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行不同層面的教育。國(guó)旗下講話以教師講話為主，學(xué)生為輔，引導(dǎo)學(xué)生懂得愛(ài)祖國(guó)要從愛(ài)班級(jí)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)家庭做起，引導(dǎo)學(xué)生每人為集體做好事，培養(yǎng)尊重，理解，關(guān)心人，愛(ài)親人的高尚品德。旗手介紹中必須加入班級(jí)承諾，同時(shí)增加曝光臺(tái)。
4、加強(qiáng)衛(wèi)生工作的組織管理，實(shí)行政教處主要抓，各條部門(mén)負(fù)責(zé)人分頭抓，全體教師合學(xué)生干部一齊抓的管理模式，實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生工作的分塊負(fù)責(zé)制度，定期檢查考核，確保學(xué)校衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
（三）夯實(shí)安全工作，創(chuàng)造安全育人環(huán)境。
1、抓好安全管理工作，保障學(xué)校師生安全。安全是社會(huì)穩(wěn)定、校園和諧、家庭幸福的基礎(chǔ)。全體教職工必須樹(shù)立“責(zé)任重于泰山，穩(wěn)定壓倒一切”的思想，貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，做到警鐘長(zhǎng)鳴，把學(xué)校安全工作放在各項(xiàng)
工作的首位，不折不扣嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)安全工作的有關(guān)文件和條例，健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和各項(xiàng)安全工作負(fù)責(zé)制度，依法落實(shí)各項(xiàng)安全措施，做到負(fù)責(zé)到人。根據(jù)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一負(fù)責(zé)人，各班班主任是該班安全工作第一負(fù)責(zé)人，各專用室管理人是該室安全工作第一負(fù)責(zé)人，學(xué)校將把安全工作作為對(duì)每個(gè)教職工工作目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，并實(shí)行“一票否決”制度。堅(jiān)持每天落實(shí)校園安全巡查制度，并認(rèn)真做好臺(tái)帳。
政教處工作總結(jié)9
本學(xué)期，政教處繼續(xù)以德育為主導(dǎo)，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為載體，積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的管理，在增強(qiáng)政教工作針對(duì)性、提高政教工作實(shí)效性上下功夫，取得了良好的效果，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)管理，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)
1.安全教育常抓不懈，本學(xué)期我們做到了安全教育逢會(huì)必講，并積極采取各項(xiàng)措施，開(kāi)展安全疏散演練等活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校安全治理，加大安全意識(shí)宣傳力度，大大提高了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，從根本上杜絕了安全事故的發(fā)生。
2.強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)管理制度，完善節(jié)假日安全保衛(wèi)機(jī)制。做到每天都有校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的安全值班，為全體師生的安全保駕護(hù)航。
3.狠抓學(xué)生日常行為的規(guī)范管理和文明禮貌的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)。政教處帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、日常行為、紀(jì)律衛(wèi)生等各方面進(jìn)行督查，并把結(jié)果及時(shí)通報(bào)。一學(xué)期以來(lái)學(xué)生語(yǔ)言文明，行為規(guī)范，校園內(nèi)亂丟亂扔、追逐打鬧現(xiàn)象大大減少，整個(gè)校園環(huán)境秩序井然。
4.做好初三畢業(yè)生的思想教育工作。中考即將來(lái)臨，一些初三同學(xué)進(jìn)入焦慮的狀態(tài)，有的甚至產(chǎn)生煩燥情緒、逆反心理等。為確保畢業(yè)生順利畢業(yè)，在抓好考前復(fù)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)初三學(xué)生進(jìn)行考前的`思想教育和心理疏導(dǎo)。首先本學(xué)期每周一次的主題班會(huì)，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，端正態(tài)度，用成功的事例激勵(lì)學(xué)生，培養(yǎng)積極正面的應(yīng)考氛圍。調(diào)整好學(xué)生考試前思想波動(dòng)的情緒。其次跟一些情緒波動(dòng)較大的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)交流，摸清思想狀態(tài)，及時(shí)和班主任及家長(zhǎng)聯(lián)系，確保學(xué)生以穩(wěn)定的心態(tài)參加中考。不少老師都曾說(shuō)過(guò)，這屆初三是我校近幾年來(lái)最穩(wěn)定的一屆。當(dāng)然成績(jī)的取得與初三年級(jí)的班主任及任課老師的努力是分不開(kāi)的，感謝大家！
5. 集各方之力轉(zhuǎn)化問(wèn)題學(xué)生。首先，通過(guò)深入了解對(duì)各班問(wèn)題學(xué)生情況做到了如指掌。其次，配合辦主任及家長(zhǎng)做好這些學(xué)生的思想、心理輔導(dǎo)，用關(guān)愛(ài)打動(dòng)他們，感化他們，逐漸培養(yǎng)其健康的心理和健全的人格。再次，學(xué)校制定了嚴(yán)格的規(guī)章制度，對(duì)于違紀(jì)行為堅(jiān)持教育為主，處罰為輔的原則，對(duì)于嚴(yán)重違紀(jì)行為嚴(yán)肅處理絕不姑息，以保證良好班風(fēng)校風(fēng)的形成。通過(guò)關(guān)愛(ài)、教育、疏導(dǎo)的方式，運(yùn)用與班主任和家長(zhǎng)聯(lián)手教育、班集體感化教育以及監(jiān)督管理等手段，使問(wèn)題學(xué)生的思想得到了一定程度的轉(zhuǎn)變，做到了防患于未然。本學(xué)期無(wú)一學(xué)生受到處分，由上學(xué)期處分率0.75%降至為零。
二、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)
�。ㄒ唬�、建設(shè)和諧校園活動(dòng)：
1.開(kāi)學(xué)典禮暨表彰會(huì)。
2.不亂扔垃圾的倡議。
3.珍愛(ài)眼睛，預(yù)防近視的倡議。
4.感恩母親的倡議
5.配合團(tuán)委、藝體組，組織了青春宣誓暨學(xué)生才藝展示活動(dòng)。
6.召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
�。ǘ�、文體活動(dòng)：
1.班級(jí)籃球賽
2.磨練意志，遠(yuǎn)足活動(dòng)
3.參加區(qū)春運(yùn)會(huì)
�。ㄈ�、法制安全教育：
1. 通過(guò)消防自救講座以及逃生、消防滅火演練，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提高自救及逃生本領(lǐng)。
2.請(qǐng)剪子股派出所民警對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全講座。
3. 召開(kāi)了三次學(xué)生會(huì)管理培訓(xùn)會(huì)，對(duì)學(xué)生會(huì)工作加強(qiáng)指導(dǎo)。
4.聯(lián)合總務(wù)處，協(xié)助班主任做好安全隱患排查工作。
三、存在問(wèn)題及今后努力方向
反思一學(xué)期的工作有一些不足和遺憾，比如：
1.學(xué)生管理工作上，每天光盯著各年級(jí)的問(wèn)題學(xué)生，生怕這些學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題。本學(xué)期這些問(wèn)題學(xué)生沒(méi)有出事 ，反而那些平時(shí)看起來(lái)比較安分的學(xué)生出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題，雖然都是一些小事，但這也反映了我們沒(méi)有深入到班級(jí)、學(xué)生中去了解，對(duì)學(xué)生的情況摸得不夠透。
2.對(duì)班主任個(gè)人工作做得不夠細(xì)，個(gè)別班主任出現(xiàn)工作方法不當(dāng)?shù)葐?wèn)題也只是草草過(guò)問(wèn)了事，沒(méi)有開(kāi)展深入細(xì)致的疏導(dǎo)工作。
3.學(xué)生會(huì)職能發(fā)揮不到位，個(gè)別學(xué)生會(huì)干部出現(xiàn)工作不認(rèn)真、打感情分等情況。
針對(duì)這些問(wèn)題，我們會(huì)在下學(xué)期的工作中做到：
1.繼續(xù)把安全工作放在首位，時(shí)刻放在心上。開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化安全紀(jì)律，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，強(qiáng)化安全保衛(wèi)。
2.經(jīng)常深入教師、學(xué)生中交談了解思想動(dòng)向和意見(jiàn)建議，不斷修正管理方法，提高管理水平和工作效率。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加大對(duì)學(xué)生會(huì)干部及成員的培訓(xùn)督導(dǎo)工作。
以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失。我時(shí)常以這句古語(yǔ)警示自己，深知人貴有自知之明。在今后的工作中我會(huì)以謙虛認(rèn)真的態(tài)度，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，希望能把工作做得更加出色。希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師直言不諱，多提寶貴意見(jiàn)和建議，讓我們用不懈的努力共同扮靚德州三中和諧美好的校園！
政教處工作總結(jié)10
20xx～20xx學(xué)年第一學(xué)期政教處工作總結(jié)20xx～20xx學(xué)年第一學(xué)期政教處工作總結(jié)
歲月不居，時(shí)光荏苒。本學(xué)期政教處工作在校長(zhǎng)室、校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下，我們即將圓滿、順利地走過(guò)20xx學(xué)年度第一學(xué)期。回首本學(xué)期工作，其中充滿著太多的艱辛和不易，但更預(yù)示著美好的前景和希望。
一、堅(jiān)持工作學(xué)習(xí)兩不誤，努力增進(jìn)管理能力和水平
工作是為了今天，學(xué)習(xí)是為了明天，本學(xué)期盡管班級(jí)數(shù)由去年的44個(gè)班級(jí)增至48個(gè)班級(jí)，學(xué)生數(shù)增至2500人，再攀新高，政教處人手緊、課務(wù)重，但我們依然堅(jiān)持在做好本職工作的基礎(chǔ)上，抽出時(shí)間，利用處室例會(huì)，班主任例會(huì)的時(shí)間組織學(xué)習(xí)、加強(qiáng)研討，增強(qiáng)工作后勁，努力建構(gòu)學(xué)習(xí)型處室和學(xué)習(xí)型集體。
通過(guò)組織學(xué)習(xí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，使大家提高做好未成年人思想道德工作重要性和緊迫性地認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了工作責(zé)任心和使命感；通過(guò)學(xué)習(xí)《中學(xué)班主任工作暫時(shí)規(guī)定》和《班主任工作操作規(guī)程》，使大家認(rèn)識(shí)到班主任角色在班級(jí)教育中的突出地位，進(jìn)一步明確工作任務(wù)和工作職責(zé)，熟悉班主任工作的原則和方法，提高理論指導(dǎo)工作的科學(xué)性和工作的可預(yù)見(jiàn)性；通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)的德育理論文章，充實(shí)更新原子有的德育思想，做到理念與時(shí)俱進(jìn)，方法時(shí)創(chuàng)時(shí)新，更加貼近時(shí)代脈膊，貼近學(xué)生實(shí)際，系列學(xué)習(xí)收效明顯。
二、堅(jiān)持狠抓常規(guī)不動(dòng)搖，著力學(xué)生行為養(yǎng)成教育
良好思想品德的形成是由學(xué)生親身感受，身臨其境以后經(jīng)覺(jué)悟產(chǎn)生的內(nèi)心需求，而達(dá)到這個(gè)目標(biāo)則需要用紀(jì)律約束，規(guī)范學(xué)生的行為，在規(guī)范的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)領(lǐng)悟、覺(jué)醒、滋生需要，基于這種認(rèn)識(shí)，本學(xué)期主要抓了以下幾件事情。
1、堅(jiān)持抓好班會(huì)，升旗儀式和旗下講話重要的德育陳地，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育、理想教育、愛(ài)國(guó)主任教育、心理教育、誠(chéng)信教育、安全教育，及世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育等，幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，懂得成人是成才，成功的前提和可能，促進(jìn)了學(xué)校精神面貌的整體提高。
2、繼續(xù)改革并完善出入證制度，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)、學(xué)校、年級(jí)組和班委會(huì)的四級(jí)值勤網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)查強(qiáng)管，層級(jí)負(fù)責(zé)，從運(yùn)作機(jī)制上保證管理不疏漏。
3、協(xié)同各年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)組織召開(kāi)好學(xué)生會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)不同年級(jí)所表現(xiàn)的不同特點(diǎn)，肯定優(yōu)點(diǎn)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策激勵(lì)，指出不足并提出改進(jìn)要求，在堅(jiān)持正面教育的同時(shí)，加大對(duì)違紀(jì)學(xué)生的查處，先后對(duì)上網(wǎng)、破壞公物等不良行為進(jìn)行專項(xiàng)治理，本學(xué)期共查處2人泡吧，6人次受到紀(jì)律處分，處分率為0。25%，比去年同期下降0。13%，有效遏制了不良行為的蔓延。
4、對(duì)高一新生繼續(xù)堅(jiān)持“軍訓(xùn)、法制和常規(guī)系列教育”，從策劃到組織實(shí)施，總結(jié)匯報(bào)表演都做到了精心、細(xì)心、系統(tǒng)，并結(jié)合現(xiàn)實(shí)需要和學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)有些內(nèi)容進(jìn)行改進(jìn)，如擒敵拳，棍棒操的表演等，強(qiáng)化過(guò)程，注重實(shí)效，受到了區(qū)委、區(qū)政府和相關(guān)局領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)�，F(xiàn)這項(xiàng)系列教育活動(dòng)，已成我校教育的傳統(tǒng)和法寶。
5、關(guān)心、關(guān)注后進(jìn)生，認(rèn)真落實(shí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的“三個(gè)一”措施，即“每月召開(kāi)一次座談會(huì)，一周向班主任匯報(bào)一次，一個(gè)月向政教處遞交一份匯報(bào)材料”。對(duì)教育收效不明顯的少數(shù)后進(jìn)生，還聘進(jìn)了檢察協(xié)助幫教，通過(guò)“檢校共建”、“法律咨詢站”、“心靈之約信箱”、“優(yōu)秀維權(quán)崗”和旁聽(tīng)審判等形式，教育、感化他們，從目前反饋的情況看，犯罪率為零，得到了教育主管部門(mén)和社會(huì)的認(rèn)可。本學(xué)期我�！扒嗌倌昃S權(quán)崗”被評(píng)為市“十佳維權(quán)崗”，李永兵書(shū)記被評(píng)為“十佳”維權(quán)先進(jìn)個(gè)人。
6、我校作為浦口區(qū)社會(huì)綜合治理的窗口接受了省市綜治辦對(duì)學(xué)校“創(chuàng)平安浦口，創(chuàng)平安江中”的檢查驗(yàn)收，同時(shí)作為安全典型在電視媒體上廣為宣傳展示，得到省市區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。
三、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)不松懈，努力造就隊(duì)伍孵化器
本學(xué)期通過(guò)調(diào)整，充實(shí)班主任隊(duì)伍，組織學(xué)習(xí)，自身學(xué)習(xí)和選排外出進(jìn)修學(xué)習(xí)相結(jié)合、“以老帶新”、強(qiáng)化績(jī)效考評(píng)、提高班主任福利待遇等形式從組織上、思想上、生活上關(guān)心班主任。全體班主任樂(lè)于吃苦，奉獻(xiàn)崗位，跟班緊、盯生嚴(yán)，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn)；通過(guò)改選出新一屆學(xué)生會(huì)和團(tuán)委，更新血液，增強(qiáng)主體造血機(jī)能，極大地發(fā)揮了群團(tuán)組織的自身教育，自我約束的功能，收到了實(shí)在的.效果，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生干部，讓他們的能力得到了鍛煉和提高；通過(guò)調(diào)整值勤隊(duì)伍，增強(qiáng)了值勤人員的責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)，采用周日輪值制，給值勤教師人文關(guān)懷，調(diào)動(dòng)了勤查的積極性，為良好的值勤效果和正常的教育教學(xué)秩序提供了可靠的保障。
四、圍繞“四星”驗(yàn)收不松動(dòng)，拓展育人新平臺(tái)
本學(xué)期是學(xué)�！八男羌�(jí)”現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收的關(guān)鍵時(shí)期，事關(guān)驗(yàn)收能否成功的全局。“四星級(jí)”的學(xué)校需要“四星級(jí)”全面的素質(zhì)，學(xué)期初我們多次利用旗下講話、廣播班會(huì)、主題班會(huì)和征文等形式，在學(xué)生中進(jìn)行廣泛深入地宣傳發(fā)動(dòng)，針對(duì)中途驗(yàn)收推移，個(gè)別班級(jí)、個(gè)別學(xué)生有所松懈的情況，我們又及時(shí)地進(jìn)行再宣傳和再動(dòng)員，強(qiáng)化“四星級(jí)”驗(yàn)收在學(xué)生思想中的認(rèn)同感，使他們明白“細(xì)節(jié)決定成敗”和“他們就是創(chuàng)星的主體”道理，鼓動(dòng)所有人都積極參與到創(chuàng)建的實(shí)際行動(dòng)中，在滕校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，精心采劃、擬定實(shí)施“創(chuàng)星爭(zhēng)光計(jì)劃”，以此推動(dòng)學(xué)生、班級(jí)參與創(chuàng)建的進(jìn)程，兩次召開(kāi)專題會(huì)議，及時(shí)肯定創(chuàng)建好的班級(jí)，指出其中所存在的50項(xiàng)問(wèn)題，集中改進(jìn)，各個(gè)擊破。當(dāng)時(shí)很多班主任丟掉家庭、孩子，全身心投入到班級(jí)和創(chuàng)建中，其中產(chǎn)生了不少心系創(chuàng)建可歌可泣的感人事跡，在學(xué)生中普遍涌動(dòng)著為班級(jí)出最好的黑板報(bào)，竟相把家中最好看的花帶到學(xué)校裝扮班級(jí)，向違紀(jì)違規(guī)宣戰(zhàn)等文明的春風(fēng)，正是全體班主任的忘我工作和學(xué)生的參與精神，使得現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收時(shí)展示學(xué)校文明程度的窗口：為升旗儀式、廣播操、高二年級(jí)的研究性學(xué)習(xí)、政教處和團(tuán)委承擔(dān)的文藝演出等得到了與會(huì)專家的高度贊揚(yáng)，其正做到了為創(chuàng)四星增添了諸多的亮點(diǎn)和色彩，大家才是04年感動(dòng)江中的最可愛(ài)的人。
五、堅(jiān)持德育科研不松馳，點(diǎn)化德育助推器
德育科研反映出一所學(xué)校德育整體層次的高低，我們?cè)谡n務(wù)繁重、創(chuàng)建驗(yàn)收，并抓好常規(guī)工作的同時(shí)，不忘德育交流和科研，創(chuàng)建驗(yàn)收前后分別和三十四中、廣州六中、行知實(shí)驗(yàn)中學(xué)的德育交流研討會(huì)，推進(jìn)了學(xué)校德育科研工再上新臺(tái)階。滕校長(zhǎng)在研討會(huì)上，在構(gòu)建“四全”、“三結(jié)合”、“三統(tǒng)一”和“三位一體”的德育管。
政教處工作總結(jié)11
本學(xué)期以來(lái)，在對(duì)學(xué)生的思想教育、常規(guī)管理、安全防范等方面，都取得了顯著的成效。維持了良好的教育教學(xué)秩序，確保了學(xué)生的安全，促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。學(xué)生管理的各項(xiàng)工作，之所以能夠成功、順利開(kāi)展，我認(rèn)為，原因有五：一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、大力支持、指導(dǎo)和其它處室的積極配合；二是各位班主任團(tuán)結(jié)一致、盡職盡責(zé)、扎實(shí)有效的工作；三是我們?nèi)嫱菩姓n堂改革，特別是我們?nèi)握n教師，全面鼓勵(lì)學(xué)生，以學(xué)生為主，在課堂敢于參與，敢于表達(dá)，自信，提高學(xué)生參與課堂，我們進(jìn)行高效學(xué)習(xí)小組建設(shè)，特別是高效學(xué)習(xí)小組評(píng)價(jià)機(jī)制。四是政教管理員在學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行走動(dòng)式管理，管理學(xué)生，對(duì)班級(jí)、以及班主任量化考評(píng)，特別是班主任休息的空白時(shí)間段，對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理。以及學(xué)校開(kāi)展的大型的活動(dòng)，都是政教處組織實(shí)施。五是學(xué)生干部的積極參與和模范帶頭。在學(xué)生管理的具體工作中，各位班主任最辛苦，可以說(shuō)是每天來(lái)得最早、走得最晚的有你們的身影，工作時(shí)間最長(zhǎng)、負(fù)擔(dān)最重、壓力最大、最忙、最操心的也是你們。借此機(jī)會(huì)，我代表政教處向參與學(xué)生管理的教師們表示誠(chéng)摯的謝意，向各位班主任表示衷心地感謝！
下面簡(jiǎn)要匯報(bào)政教處本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)生管理工作：
一、開(kāi)學(xué)初確定學(xué)生管理工作總的指導(dǎo)思想：
在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處以確保學(xué)生安全為核心，抓好常規(guī)管理，完成學(xué)校交付的各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的穩(wěn)定、和諧、發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。如何在指導(dǎo)思想指導(dǎo)下完成目標(biāo)任務(wù)，作為學(xué)生管理，我們班主任們和政教管理員們，也包括我們?nèi)握n教師們，都感到學(xué)生管理難度一屆比一屆管理難度大，黃鼠狼下了老鼠娃，一代不如一代。首先要清楚學(xué)生管理難度大的原因、理清工作思路并采取相應(yīng)措施，只有這樣才能抓住關(guān)鍵突破難點(diǎn)，有效開(kāi)展工作。結(jié)合綜合分析我認(rèn)為，主要原因有：
1、學(xué)生管理工作的經(jīng)常性和長(zhǎng)期性：不是周期性（一年、一學(xué)期、一月、一周）、不是階段性、更不是一次性，它是從早到晚、從周一到周末、從開(kāi)學(xué)到放假，只要學(xué)生在校就離不開(kāi)管理。貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持。只要有學(xué)生在的地方，就有學(xué)生管理。許多班主任都有一個(gè)感受，只要學(xué)生一放假，整個(gè)人就松下來(lái)了！我們?cè)诒緦W(xué)期管理過(guò)程當(dāng)中，也就體現(xiàn)出這一點(diǎn)，只要有學(xué)生在，就有管理員在，班主任也必須到位。
2、學(xué)生管理工作的動(dòng)態(tài)性和隨機(jī)性：隨時(shí)隨地出現(xiàn)狀況，班主任最有體會(huì)。特別是一些突發(fā)事件，讓你防不勝防。學(xué)生不是機(jī)器人，他們活動(dòng)性比較強(qiáng)，今天，學(xué)生在打羽毛球，雙方看球相撞，一人被撞暈的，明天，一個(gè)學(xué)生突然身體內(nèi)缺K暈倒的，今天，有個(gè)學(xué)生腦內(nèi)缺氧，在教室亂蹦亂跳的，明天，學(xué)生游手好閑將有小石子將籃球玻璃板打碎的，今天 ，學(xué)生不小心打黑板打爛的，明天，女生在教室睡覺(jué)沒(méi)有到寢室，查寢找不著，打電話，最后，在班級(jí)找到了。等等。這些事件的出現(xiàn)，都是動(dòng)態(tài)性和隨機(jī)性。這也是管理工作增加難度。
3、33屆、34屆生源質(zhì)量下滑，雙差生比例增大：這是事實(shí)，學(xué)習(xí)差、紀(jì)律觀念就差、自我約束能力就差。35屆優(yōu)生面好一些，但差生面也有。也就認(rèn)識(shí)這些。
4、學(xué)生差距大：學(xué)習(xí)成績(jī)（678192）差距大、年齡差距（最大差距13歲）差距大、綜合素質(zhì)差距大，我們學(xué)校面積又大：教室、寢室，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、小賣(mài)部，地下超市，茶爐、浴池、小樹(shù)林，教學(xué)樓西廁所、操場(chǎng)東廁所。學(xué)生自律意識(shí)差，學(xué)壞容易學(xué)好難。一些問(wèn)題學(xué)生多：攜帶手機(jī)的，吸煙的、喝酒的、打架的、在門(mén)口與社會(huì)人員交往的、擅自離校的、心理上不健康的等等。防不勝防。
5、學(xué)生事小，且事雜。例如，攜帶手機(jī)要查，頭發(fā)長(zhǎng)要查，扔烤腸要查、男女手拉手要查、穿拖鞋要查、剩茶水倒花圃要查、早上早讀沒(méi)結(jié)束學(xué)生提前外出到茶爐洗頭要查，不按時(shí)就寢要查、看奇幻玄幻書(shū)要醒查，體育課上光身子打球要查�？傊�，學(xué)生管理存大事小，且雜，而且反復(fù)出現(xiàn)。這也考驗(yàn)我們班主任、和政教管理員的耐心和細(xì)心。
6、學(xué)生家長(zhǎng)的高要求、最重要的家長(zhǎng)管理孩子的思路與我們學(xué)校要求不一致，例如手機(jī)問(wèn)題，和社會(huì)大環(huán)境的影響等等。
據(jù)此分析，學(xué)生管理存在如下問(wèn)題，政教處確定了以下工作思路并采取了相應(yīng)措施，與班主任一起，共同努力，完成了期中段的目標(biāo)任務(wù)，而且比預(yù)期的還要好。
二、學(xué)生管理工作思路及采取的相應(yīng)措施
1、建好三支隊(duì)伍是做好學(xué)生管理工作的前提
（1）政教處自身建設(shè)：政教處主任及職員具體分工，明確每個(gè)人的職責(zé)和責(zé)任，團(tuán)結(jié)協(xié)作分工不分家。不僅做好本職工作，也要做好專職工作，值班工作。同時(shí)引導(dǎo)大家珍惜工作崗位，服從領(lǐng)導(dǎo)、服從大局、服從工作。本學(xué)期，政教處人員基本做到勤于工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)和諧。
（2）班主任隊(duì)伍建設(shè)：46個(gè)班，46位班主任，由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、教研組長(zhǎng)、市、縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀的中青年教師和組成，大家都認(rèn)真負(fù)責(zé)，不論早操晚自習(xí)還是值班，都是盡職盡責(zé)，個(gè)別有特殊情況不能值班都想辦法調(diào)班換班，真正做到時(shí)間、地點(diǎn)、人員、效果四到位。 班會(huì)課，星期六星期天到班，優(yōu)生座談、差生管理、班級(jí)大小事務(wù)，都是班主任工作的。班主任都認(rèn)真負(fù)責(zé)。事實(shí)證明，現(xiàn)在的班主任隊(duì)伍是一支有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍、是精英隊(duì)伍。
�。�3）學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)：學(xué)生干部是管理學(xué)生的得力助手，是信息的提供者，是班主任和政教管理員的的.眼線，是各項(xiàng)常規(guī)檢查的執(zhí)行者，做到選拔好，培養(yǎng)好，使用好。本學(xué)期，學(xué)習(xí)部、衛(wèi)生部、文體部、生活部四個(gè)部由政教處直接管理和使用，早操、衛(wèi)生、晚自習(xí)、就寢等各項(xiàng)常規(guī)檢查全部由他們負(fù)責(zé)檢查，并量化計(jì)分，應(yīng)該說(shuō)在政教老師的指導(dǎo)下，這些學(xué)生干部真是盡心盡力，每天5點(diǎn)10分吹哨起床，每天晚上9:20開(kāi)始查晚協(xié)助查寢，就寢10點(diǎn)多才結(jié)束，天天如此，比普通學(xué)生付出的要多得多，干得非常好，沒(méi)訴過(guò)苦沒(méi)提過(guò)要求，連一頓工作餐都沒(méi)有安排過(guò)，任勞任怨，起一次早睡一次晚都容易做到，能天天堅(jiān)持就不容易了，我是非常感動(dòng)，可以說(shuō)這支隊(duì)伍為學(xué)生的穩(wěn)定立了大功。
三支隊(duì)伍缺一不可。因此說(shuō)，建好三支隊(duì)伍是做好學(xué)生管理工作的前提。
2、抓安全把好三道關(guān)
學(xué)校大門(mén)、教室門(mén)、寢室門(mén)（層層設(shè)防，嚴(yán)格把關(guān)）。學(xué)校大門(mén)，有請(qǐng)假條、學(xué)生證、出入登記表、教室有學(xué)生人數(shù)安全登記表，任課教師簽訂核實(shí)學(xué)生在班人數(shù)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生不再，及時(shí)與班主任核對(duì)，寢室有學(xué)生就寢登記表，學(xué)生特殊情況登記表、所有管理人員電話24小時(shí)開(kāi)機(jī)，對(duì)于特殊情況出現(xiàn)，按安全應(yīng)急預(yù)案處理。
3、 了解信息暢通三條線
要了解3000多學(xué)生24小時(shí)的情況，需暢通三條線：
政教處值班人員：堅(jiān)持24小時(shí)值班制度，明確每個(gè)時(shí)間段具體人員、具體任務(wù)。從開(kāi)學(xué)以來(lái)，政教處實(shí)行全方位，全時(shí)段管理。
政教處班主任：班主任代表學(xué)校管理班級(jí)，最了解學(xué)生，本班學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，第一時(shí)間知道，第一時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)的也是班主任。（本學(xué)期發(fā)生的好幾起事，都是班主任工作及時(shí)，發(fā)現(xiàn)及時(shí)、匯報(bào)及時(shí)、處理及時(shí)才沒(méi)有造成大的事故，也涌現(xiàn)出許多感人事跡讓我真正的感到，我們政教管理員和班主任是學(xué)生父母、嚴(yán)厲法官、保護(hù)神（在危急關(guān)頭、困難面前）
政教處學(xué)生干部學(xué)生：每個(gè)年級(jí)、每座樓、每個(gè)樓層都有主要學(xué)生干部。（有幾次學(xué)生鬧矛盾就是學(xué)生干部及時(shí)匯報(bào)，否則后果不堪設(shè)想）
用好三條線，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化管理，信息暢通，風(fēng)吹草動(dòng)均在掌控之中。學(xué)�？磳W(xué)生秩序及值班情況，發(fā)生什么事也都了解，正是這三條線的作用。
4、組織開(kāi)好了三類會(huì)議
�。�1）、班主任會(huì)：
堅(jiān)持每周一早上召開(kāi)班主任會(huì)議，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。主要是我主要傳達(dá)行政會(huì)對(duì)學(xué)生管理工作的要求，呂主任也結(jié)合學(xué)校教學(xué)方面需要班主任去落實(shí)也做了強(qiáng)調(diào)，明岑李校長(zhǎng)最后強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)工作。
班主任工作交流會(huì)：大型考試要進(jìn)行一次，月考分年級(jí)匯報(bào)班級(jí)工作情況，周五是期中班主任工作交流會(huì)。
班主任小型座談會(huì)：結(jié)合平時(shí)管理出現(xiàn)的問(wèn)題，結(jié)合班主任師徒結(jié)對(duì)形式，一些有經(jīng)驗(yàn)班主任說(shuō)說(shuō)，能解決一些具體問(wèn)題。
（2）政教處處室會(huì);每周周三、周日是政教處工作例會(huì)，主要是針對(duì)學(xué)生管理中存在的問(wèn)題及解決問(wèn)題的對(duì)策。學(xué)生發(fā)生什么事，如何解決，學(xué)校布置什么事，如何落實(shí)。如何科學(xué)量化班級(jí)管理工作。
�。�3）學(xué)生大會(huì)：（為加強(qiáng)學(xué)生的思想教育）
A、周一升旗會(huì)
舉行升旗儀式后，學(xué)生代表發(fā)言。趙主任結(jié)合學(xué)校對(duì)學(xué)生管理要求細(xì)化后，對(duì)學(xué)生會(huì)干部、班干部、學(xué)生三個(gè)層面進(jìn)行具體要求。
B、學(xué)生干部會(huì)議：
定期召開(kāi)學(xué)生干部會(huì)，有的部每周開(kāi)一次例會(huì)。
召集各部部長(zhǎng)交流座談，分別上交了工作總結(jié)。
5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
6、加強(qiáng)高效學(xué)習(xí)小組建設(shè)。
7、開(kāi)展學(xué)風(fēng)競(jìng)賽活動(dòng)。
8、成功舉辦第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
9、高三成功舉行感恩勵(lì)志交流信心主題班會(huì)
三、存在的問(wèn)題
1.部分學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性不高。個(gè)別學(xué)生的組織紀(jì)律觀念淡薄，遲到、早退現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。特別個(gè)別班級(jí)夜讀時(shí)間在最后五分鐘紀(jì)律不好。
2.學(xué)生違紀(jì)后，認(rèn)錯(cuò)意識(shí)不到位，要么胡攪蠻纏，要么強(qiáng)詞奪理，要么提出條件。
3.學(xué)生的儀表問(wèn)題，特別是穿拖鞋的比較多，男同學(xué)穿背心的。班主任一定做好要求。
4、養(yǎng)成教育仍需下大氣力來(lái)抓，學(xué)生中隨手亂扔廢棄物、隨意破壞學(xué)校公物的現(xiàn)象還是存在的。
5.個(gè)別科任教師在課堂教學(xué)中德育滲透不夠，有的人甚至只教書(shū)不育人，對(duì)學(xué)生在樓道、教室內(nèi)的亂跑、亂鬧、亂叫現(xiàn)象視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞，漠視對(duì)學(xué)生的教育工作。
6.個(gè)別值周、值日教師責(zé)任心不夠強(qiáng)，不能及時(shí)到位，不能公正評(píng)分。
7.班主任管理班級(jí)的效果差距較大。有的班主任對(duì)待班級(jí)工作的態(tài)度不夠積極，有的班主任處理班級(jí)事務(wù)的能力有限、方法簡(jiǎn)單、粗暴，有的班主任缺乏足夠的耐心和恒心，有的班主任對(duì)班會(huì)課重視程度很不夠，甚至還有極個(gè)別班主任出工不出力，雖然在跟班，但對(duì)學(xué)生的違紀(jì)和不規(guī)范行為卻聽(tīng)之任之。
8.學(xué)校個(gè)別小賣(mài)部和個(gè)別食堂給學(xué)生零售香煙的現(xiàn)象，甚至還賣(mài)給學(xué)生易拉罐式啤酒，嚴(yán)重影響學(xué)生的身心健康和學(xué)校的聲譽(yù)。
四、下一階段工作安排：
1、全體班主任要保持清醒的頭腦，具有危機(jī)意識(shí)、憂患意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，要有強(qiáng)烈的事業(yè)心，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，以飽滿的工作熱情投入到班級(jí)工作和教育教學(xué)中去，要注意班級(jí)管理工作的規(guī)范化、精細(xì)化，學(xué)生工作的序列化、經(jīng)�；�，認(rèn)認(rèn)真真開(kāi)好每周班會(huì)。要下大力氣促使學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)的進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
�、鸥呷龑W(xué)生正是在沖刺高考的黃金時(shí)段，希望高三班主任多督導(dǎo)，規(guī)范高三學(xué)生行為，嚴(yán)格管理，不是放松管理，行為上要管理嚴(yán)格。心理上要鼓勁減壓，不是為減壓而放松對(duì)學(xué)生的要求。另外，學(xué)校統(tǒng)一組織高三趣味體育比賽，高三班主任要積極組織。
�、茖�(duì)于基礎(chǔ)年級(jí)，加強(qiáng)藝術(shù)節(jié)后、和期中考試后學(xué)生管理，優(yōu)化高效學(xué)習(xí)小組評(píng)價(jià)機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。特別是學(xué)生自律意識(shí)的培養(yǎng)。因此，班主任加強(qiáng)學(xué)生干部培養(yǎng)，也多到班，及時(shí)了解情況。
2、期中考后，到期末時(shí)段，學(xué)校要經(jīng)歷高考，中考、期末考試。因此，期中考試后學(xué)生管理更為關(guān)鍵，加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作。班主任和任課教師要認(rèn)真作好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，經(jīng)常以春風(fēng)化雨般的思想政治工作教育學(xué)生，感化學(xué)生，曉之以情，動(dòng)之以理，寬嚴(yán)有度，嚴(yán)慈相濟(jì)。防止態(tài)度粗暴、方法單一。全體教職工都要重視對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，形成教育合力，爭(zhēng)取在學(xué)生的養(yǎng)成教育方面不留空白。希望我們政教管理員，和班主任一定不要掉以輕心，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全管理。
⑴關(guān)注特殊體質(zhì)的學(xué)生
�、脐P(guān)注心理起伏大的學(xué)生
⑶加強(qiáng)寢室管理，防止天熱學(xué)生外出上網(wǎng)。
⑷加強(qiáng)女生管理，特別培訓(xùn)女生干部，加強(qiáng)寢室管理，三次點(diǎn)名，女生班長(zhǎng)點(diǎn)一次、校學(xué)生會(huì)點(diǎn)一次，女寢管理員也要復(fù)查一次。
�、膳挪閷W(xué)生關(guān)系，嚴(yán)防群體的事件。
�、士迫谓處熞訌�(qiáng)對(duì)課堂的管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要杜絕只教不管的現(xiàn)象，看好自己的門(mén)、管好自己的人。不能撒手不管，或是出了問(wèn)題只顧推給班主任。
�、朔e極出動(dòng)，與相關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的治理，尤其是小賣(mài)部的監(jiān)管，為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)良好的周邊育人環(huán)境。
�、虒W(xué)校學(xué)生安全最大，學(xué)校加強(qiáng)值班到崗情況周通報(bào)制度。班級(jí)安全管理每天0匯報(bào)制度。
�、图訌�(qiáng)餐廳就餐秩序管理，嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入操作間。
�、握烫幖訌�(qiáng)星期天下午的學(xué)生管理。
最后，我想說(shuō)的學(xué)生管理工作深感到責(zé)任大、壓力大，壓力再大不能被壓力壓跨，困難再多不能被困難嚇倒。作為在學(xué)生管理工作上，無(wú)論做什么，別人不理解也好誤解也罷，不反駁、不解釋、不評(píng)價(jià)，不當(dāng)宣傳員只當(dāng)實(shí)干家，盡善盡美、全力以赴把學(xué)生工作做好就好。我們工作的最大價(jià)值是看到了我們學(xué)生平安、秩序良好、學(xué)生素質(zhì)不斷提高，這樣心中還是充滿了滿足感和幸福感，也應(yīng)驗(yàn)了那句話：忙碌著、快樂(lè)著、幸福著！
政教處工作總結(jié)12
半學(xué)期來(lái)，政教處在黨支部、校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，緊密圍繞學(xué)校以及政教處的工作計(jì)劃，依靠全體教職工，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì)，積極推進(jìn)學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
一、繼續(xù)抓好班集體建設(shè)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。
1、本學(xué)期狠抓班集體組織和制度建設(shè)，開(kāi)展了豐富多彩的集體活動(dòng)，營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會(huì)，并有詳細(xì)的書(shū)面材料。
2、以愛(ài)國(guó)教育為主旋律，著重進(jìn)行思想教育。學(xué)校是道德教育的主陣地，我校把德育工作放在教育首位，“從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起，從確立遠(yuǎn)大志向做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起”為主途徑，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義的教育，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的理想信念。
本學(xué)期著眼把愛(ài)國(guó)、理想教育作為目標(biāo)，貫穿到活動(dòng)中，引導(dǎo)各中隊(duì)開(kāi)展“愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)軍”的傳統(tǒng)教育。組織學(xué)生開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)觀摩、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行潛在的愛(ài)國(guó)主義教育，從思想意識(shí)上給以培養(yǎng)，使隊(duì)員樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和志向。
3、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，優(yōu)化升旗儀式。按照《國(guó)旗法》的規(guī)定和國(guó)家教育部的有關(guān)通知要求，根據(jù)學(xué)校的中心工作和學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，要求相關(guān)班主任認(rèn)真做好組織工作。本學(xué)期，我們開(kāi)展了以“我們期待……”、“學(xué)英雄，見(jiàn)行動(dòng)”、“青少年當(dāng)自強(qiáng)”等為主題的國(guó)旗下的講話教育活動(dòng)，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。10月13日“建隊(duì)節(jié)”組織開(kāi)展了“快樂(lè)我作主”為主題活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)集體、愛(ài)自我、愛(ài)身邊的一切教育，激發(fā)學(xué)生樹(shù)立奮發(fā)學(xué)習(xí)，將來(lái)為家鄉(xiāng)、為社會(huì)、為祖國(guó)多作貢獻(xiàn)的信心。
4．加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。政教處、少先隊(duì)，充分利用校內(nèi)的黑板和校園廣播站、宣傳窗、網(wǎng)站等宣傳工具，在渲染校園文化等方面做出良好成績(jī)。配合學(xué)校的各階段工作重點(diǎn)充分利用學(xué)校的宣傳陣地進(jìn)行宣傳。如舉辦“交通安全”、“生命科學(xué)”、“遠(yuǎn)離毒品”、“預(yù)防手足口病”、“防火、防溺水、防食物中毒”等專題教育。同時(shí)，運(yùn)用告家長(zhǎng)書(shū)等形式溝通家校聯(lián)系，共同管理學(xué)生。學(xué)校繼續(xù)提升學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，全校各班開(kāi)展了“變廢為寶”的主題活動(dòng)。充分利用校外教育基地的作用。
結(jié)合《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》等活動(dòng)通知精神，結(jié)合節(jié)日和學(xué)校實(shí)際，先后舉辦了征文比賽、演講比賽、專題黑板報(bào)等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想品德、心理素質(zhì)、革命傳統(tǒng)等教育。
二、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
1、強(qiáng)化基礎(chǔ)道德教育，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練和教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行規(guī)范》和《小學(xué)生文明禮儀常規(guī)》教育為重點(diǎn)，對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，先后五次突擊檢查常規(guī)執(zhí)行情況，并及時(shí)公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、吃零食等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí)加強(qiáng)了教師、學(xué)生值日及文明崗檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上體現(xiàn)，評(píng)估中見(jiàn)效，逐步形成了自覺(jué)的行為習(xí)慣。
2、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規(guī)教育，邀請(qǐng)交警和法院干警來(lái)校為全校學(xué)生作交通安全報(bào)告會(huì)和法制教育報(bào)告會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。
3、繼續(xù)抓好“兩操”。通過(guò)廣播操比賽，有力的促進(jìn)了廣播操質(zhì)量的提高。每天安排值勤同學(xué)檢查各班學(xué)生認(rèn)真做眼保健操做操的情況，提高學(xué)生認(rèn)真做操的意識(shí)，規(guī)范學(xué)生的行為。
4、樹(shù)立典型、表彰先進(jìn)，進(jìn)行榜樣教育。對(duì)好人好事及時(shí)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，以帶動(dòng)更多的同學(xué)加入到先進(jìn)的行列，促進(jìn)整體大環(huán)境的優(yōu)化。
三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
1、繼續(xù)辦好“紅領(lǐng)巾”廣播站，利用“紅領(lǐng)巾”廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等報(bào)道校內(nèi)新生事物、好人好事。進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，陶冶了廣大學(xué)生的道德情操。
2、重視校園文化建設(shè)，健全課外文體興趣活動(dòng)，圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。組織舉行了“手抄報(bào)”、“科學(xué)幻想繪畫(huà)”、“賀卡、剪紙”等手工制作活動(dòng)，為了豐富學(xué)生的校園文化生活，配合社區(qū)的文藝活動(dòng)，贏得了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的高度好評(píng)，使我們學(xué)校對(duì)外也增強(qiáng)了宣傳度。
3、扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)，愛(ài)我校園。增強(qiáng)環(huán)�；顒�(dòng)意識(shí)，發(fā)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手收集信息，整理資料，并能自覺(jué)的向社會(huì)宣傳環(huán)保知識(shí)，成為一名“環(huán)保小衛(wèi)士”，收集廢電池活動(dòng)。學(xué)校又開(kāi)展“保護(hù)一棵小樹(shù)，美化一塊綠地”為題的`校園環(huán)�；顒�(dòng)。今年，我們抓教室的文化建設(shè)，建設(shè)一個(gè)讓學(xué)生樂(lè)意，讓學(xué)生滿意，讓學(xué)生教育的天地。
4、進(jìn)一步健全完善德育網(wǎng)絡(luò)體系。辦好家長(zhǎng)學(xué)校。家長(zhǎng)學(xué)校也是展示學(xué)校形象的窗口之一，建立了以校長(zhǎng)、書(shū)記、政教處、班主任、家長(zhǎng)代表等人員為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的家長(zhǎng)學(xué)校，家長(zhǎng)學(xué)校的培訓(xùn)有計(jì)劃、有專題、有針對(duì)性、有實(shí)效性，使學(xué)校、社會(huì)、家庭教育三結(jié)合，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想，改進(jìn)教育方法，提高家庭教育的水平。協(xié)助各處室處做好學(xué)校工作。對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)和班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的斗志和愛(ài)班的熱情。學(xué)校德育工作永遠(yuǎn)是一個(gè)沒(méi)有終點(diǎn)的攀登，我們將不斷開(kāi)拓，不斷創(chuàng)新，使我校德育工作常抓不懈，步步登高。
總之，以上政教工作順利的開(kāi)展，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持和全體中隊(duì)輔導(dǎo)員的努力是分不開(kāi)的。但由于我本人以能力有限，有不少地方會(huì)出現(xiàn)不足之處，希望領(lǐng)導(dǎo)多多指點(diǎn)，使我在今后的工作中能更加完善。
大事記：
2、開(kāi)學(xué)來(lái)開(kāi)展了系列感恩教育活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生辦手抄報(bào)、寫(xiě)征文，開(kāi)展“我給媽媽做件事”等實(shí)踐活動(dòng)并評(píng)比。三月份組織全校師生為白血病患者陳敬黎同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心，共捐款14000元；四月份組織學(xué)生與特校開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，為特校學(xué)生捐獻(xiàn)衣物、學(xué)習(xí)用品；五月份組織全校師生為地震災(zāi)區(qū)捐款4萬(wàn)多元。
3、成立“陽(yáng)光小屋”心理咨詢室工作間，重視學(xué)生生命視野下的心理健康教育，近百名學(xué)生接受了心理咨詢和輔導(dǎo)。發(fā)揮“陽(yáng)光小屋”心理健康咨詢室的作用，利用好心理與健康咨詢箱，每月開(kāi)展了一次心理健康教育為主題的班隊(duì)會(huì)，幫助學(xué)生解決心理健康問(wèn)題。
4、開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)。召開(kāi)3次畢業(yè)年級(jí)動(dòng)員會(huì)，氣象科普活動(dòng)，檢察院“法律進(jìn)校園”活動(dòng)，“小手擦亮新縣城”之“三創(chuàng)”活動(dòng)，文化藝術(shù)節(jié)、六一慶�；顒�(dòng)、安全教育等。
5、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，完善家長(zhǎng)“兩創(chuàng)一做”評(píng)價(jià)機(jī)制，創(chuàng)建省級(jí)示范家長(zhǎng)學(xué)校。開(kāi)展“明星家庭”評(píng)選活動(dòng)，家校形成合力，為孩子健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。家、校、社區(qū)聯(lián)合工作，為營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境而努力。聘請(qǐng)各行各業(yè)的的模范為校外輔導(dǎo)員，為少年兒童的健康成長(zhǎng)而服務(wù)。
6、規(guī)范德育常規(guī)管理工作。加強(qiáng)學(xué)校德育管理制度比、規(guī)范化建設(shè)。做好“三冊(cè)”即《班主任工作手冊(cè)》、《學(xué)生評(píng)價(jià)手冊(cè)》、《班務(wù)日志》。兩表：即《家訪表況記載表》、《轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”反饋表》填寫(xiě)工作，建立“學(xué)困生”、“優(yōu)秀生”、班主任檔案，強(qiáng)化學(xué)校德育工作的監(jiān)督檢查手段。
政教處
20xx年6月30日
政教處工作總結(jié)13
本學(xué)期政教工作以愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)系列活動(dòng)為主旋律，重視學(xué)生的政治思想教育，強(qiáng)化了常規(guī)管理，強(qiáng)化了安全教育，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣，注重心理健康教育，進(jìn)一步抓好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富了學(xué)生的文體生活。
一、德育教育為籠頭做好學(xué)生的政治思想工作
以“愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)系列活動(dòng)”為主線，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、團(tuán)體主義和立志成才、報(bào)效祖國(guó)的教育。
1、學(xué)校召開(kāi)了校會(huì)，明確本學(xué)期的要求，向?qū)W生推薦了一批愛(ài)國(guó)主義書(shū)目。各年級(jí)結(jié)合愛(ài)國(guó)讀書(shū)系列活動(dòng)分別召開(kāi)了主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)，對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行了具體部署。
2、各班根據(jù)本班特點(diǎn)召開(kāi)了以“我們?nèi)绾螑?ài)國(guó)”等為主題的班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)。
3、充分安排好節(jié)日主題教育活動(dòng)，國(guó)慶節(jié)政教處、團(tuán)總支、語(yǔ)文組舉辦了全校性的愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)征文活動(dòng)。
4、組織初一年級(jí)師生前往老干部活動(dòng)中心、農(nóng)場(chǎng)鮮切花基地參觀學(xué)習(xí)。
5、政教處充分利用每周升旗儀式并結(jié)合時(shí)事、紀(jì)念活動(dòng)和學(xué)校實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行時(shí)事政治、思想政治教育及愛(ài)國(guó)主義、團(tuán)體主義和社會(huì)主義教育。充分利用國(guó)旗下的講話的號(hào)召力，激發(fā)學(xué)生進(jìn)取奮發(fā)向上，努力營(yíng)造“刻苦攻讀，立志成才”的學(xué)校文化氛圍。
6、舉辦“弘揚(yáng)民族精神立志報(bào)效祖國(guó)”演講比賽，同學(xué)們進(jìn)取性很高，各班級(jí)踴躍參加。
二、常規(guī)管理為抓手，做好學(xué)生的日常行為規(guī)范工作
我們認(rèn)為，對(duì)初中學(xué)生來(lái)說(shuō)，在他們之中開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、團(tuán)體主義的教育是必要的。但根據(jù)初中學(xué)生的心理特點(diǎn)、智力發(fā)展水平，我們認(rèn)為對(duì)初中學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)道德教育，夯實(shí)他們學(xué)會(huì)做人的基礎(chǔ)。而日常行為規(guī)范則是對(duì)初中學(xué)生進(jìn)行最起碼做人道理的教育和要求。所以，我們十分注重對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范進(jìn)行檢查和教育。本學(xué)期我們?cè)谶@方面的主要做法是：
1、政教處第一周召開(kāi)了班主任、年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)議，落實(shí)政教工作計(jì)劃。政教處、團(tuán)總支在第一周進(jìn)行了學(xué)生干部培訓(xùn)、國(guó)旗隊(duì)培訓(xùn)。各年級(jí)充分利用班主任例會(huì)進(jìn)行教育教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)交流，構(gòu)成奮發(fā)向上的年級(jí)組。重視青年教師的培養(yǎng)，近兩年工作的青年教師安排擔(dān)任班主任，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，為學(xué)校管理及班級(jí)工作做出較大貢獻(xiàn)。班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，班級(jí)工作卓有成效，切實(shí)重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，重視班團(tuán)干部的培養(yǎng)，全校構(gòu)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好氛圍。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人的教育。在教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人道理方面，本學(xué)期的一個(gè)顯著特征是我們經(jīng)常利用升旗儀式和課間集中學(xué)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“在家是個(gè)好孩子，在校是個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)是個(gè)好公民”的做人準(zhǔn)則教育。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育。由于初中學(xué)生的心理、智力發(fā)展水平還比較低，他們還不能清楚地分辨真、善、美與假、惡、丑。所以，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育不但營(yíng)造了一個(gè)良好的校風(fēng)，并且對(duì)學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高起到進(jìn)取的作用。我們堅(jiān)持在校門(mén)檢查學(xué)生的穿著打扮以塑造學(xué)生的形象美、嚴(yán)厲批評(píng)講粗話以塑造學(xué)生的語(yǔ)言美、堅(jiān)持每周進(jìn)行好人好事地總結(jié)以塑造學(xué)生的心靈美。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌教育。利用課間操集中期間、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)等不一樣形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌教育，堅(jiān)持中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，尊老愛(ài)幼，禮貌待人，彬彬有禮。
中學(xué)政教處工作總結(jié)
本學(xué)期，政教處根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為基礎(chǔ)，圍繞校園文化建設(shè)，積極開(kāi)展各項(xiàng)教育，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。在全體師生的共同努力下，工作取得了一定的成績(jī)：
一、改進(jìn)德育工作方法，提高德育工作實(shí)效
學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，本著“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展”的育人理念，以“完善學(xué)生人格素質(zhì)，打造安全和諧校園”為目標(biāo)，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、加強(qiáng)師德建設(shè)
搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗(yàn)豐富的德育工作隊(duì)伍。新學(xué)期開(kāi)始，校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步完善了學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真抓好師德建設(shè)，組織全校教師在教工大會(huì)中開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)，積極開(kāi)展師德討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。
2、優(yōu)化過(guò)程管理
班主任是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，始終是一支重要的骨干力量，也是學(xué)校工作中最辛苦的人。政教處自上而下地加強(qiáng)了班主任工作的評(píng)價(jià)體系建設(shè)，加大了班主任工作的考核力度，實(shí)行“定量與定性雙重”考核，以此激勵(lì)班主任爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，促進(jìn)班主任整體管理水平的提高。制度具體化，管理人性化，以發(fā)展為本，特色鮮明。政教處針對(duì)日常行規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn)的班級(jí)管理薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行了嚴(yán)查強(qiáng)管，層層把關(guān)，要求積極整改，從運(yùn)作機(jī)制上保證管理不疏漏。
3、構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)
德育工作離不社會(huì)、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校同步德育工作網(wǎng)絡(luò)。我校根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，集中力量，舉行了各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校。積極組織學(xué)生參加社區(qū)舉行的各項(xiàng)主題教育活動(dòng)，與社區(qū)聯(lián)手充分發(fā)揮社區(qū)教育的.德育優(yōu)勢(shì)，形成多層次多渠道的德育大格局，使學(xué)生在校與在家的都能接受健康有益、積極向上的德育教育。
二、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌
1、重視德育契機(jī)
堅(jiān)持抓好國(guó)旗下講話這一重要的環(huán)節(jié)。結(jié)合學(xué)校的中心工作和教育重點(diǎn)及國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事認(rèn)真組織國(guó)旗下講話，既有校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各項(xiàng)工作的動(dòng)員和要求，也有學(xué)生的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)介紹；既有對(duì)學(xué)生獲得榮譽(yù)后的肯定與鼓勵(lì)，也有對(duì)違紀(jì)學(xué)生行為的教育與引導(dǎo)，進(jìn)一步增強(qiáng)升旗儀式的教育效果；結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建工作，如：“創(chuàng)建文明校園”、“創(chuàng)建和諧校園”、“創(chuàng)建安全校園”、“節(jié)日教育”、“感恩父母”等契機(jī)，有針對(duì)性地開(kāi)展各種主題、專題教育活動(dòng)，寓德育于活動(dòng)，使學(xué)生在一些有益活動(dòng)中受到教育，在心靈深處得到體驗(yàn)。
2、重視安全教育
①開(kāi)展安全自查，樹(shù)立安全意識(shí)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，做到學(xué)校行政會(huì)經(jīng)常有研究部署，教師會(huì)上經(jīng)常居安思危，對(duì)安全工作形成了“人人有責(zé)，齊抓共管”的局面。
�、陂_(kāi)展安全宣傳教育。
為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，政教處以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開(kāi)展安全教育工作，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。并加強(qiáng)交通安全教育，利用國(guó)旗下講話號(hào)召全校教育學(xué)生遵守交通規(guī)則。積極開(kāi)展法制教育，強(qiáng)化學(xué)生法制意識(shí)。組織學(xué)生進(jìn)行緊急疏散演練等活動(dòng)，提高了學(xué)生對(duì)重大事故的應(yīng)對(duì)能力。
3、重視轉(zhuǎn)化工作
重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，針對(duì)不同年級(jí)所表現(xiàn)的不同特點(diǎn)，肯定優(yōu)點(diǎn)，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策激勵(lì)，指出不足并提出改進(jìn)要求。堅(jiān)持正面教育，強(qiáng)化紀(jì)律觀念，培養(yǎng)自我管理意識(shí)。
三、舉行德育教育活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設(shè)
在活動(dòng)中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，政教處、各年級(jí)組通過(guò)舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。活動(dòng)豐富了校園文化氛圍，使班級(jí)學(xué)生在和諧中不斷發(fā)展。
四、存在的問(wèn)題
1、在全員做好學(xué)生的教育方面，還有形式主義的東西，教師的重視程度需要提高。對(duì)個(gè)別“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作不力。
2、學(xué)生常規(guī)管理缺乏長(zhǎng)效機(jī)制，工作的主觀隨意性較大。
3、心理健康教育的針對(duì)性和實(shí)效性方面還有待于探討。
五、今后的工作設(shè)想：
1、結(jié)合我校的工作實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)采取有效的措施，養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。例如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣要從學(xué)生珍惜自己的勞動(dòng)成果開(kāi)始，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)要從對(duì)自己負(fù)責(zé)開(kāi)始，培養(yǎng)愛(ài)心要從愛(ài)父母開(kāi)始。
2、加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，明確班主任工作目標(biāo)，提高班級(jí)管理能力。
3、改革完善班級(jí)量化考核辦法，制度化，精細(xì)化，長(zhǎng)效化。各項(xiàng)管理有制度就有實(shí)施，善始善終，建立學(xué)生文明監(jiān)督崗制度，提高學(xué)生自我管理、自我教育能力。
相信在新的學(xué)期開(kāi)始以后我們會(huì)克服以前不利的因素，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
政教處工作總結(jié)14
20xx年政教工作在校長(zhǎng)，書(shū)記的大力支持、各處室的密切配合和全體班主任的共同努力下，圓滿的完成了學(xué)年初制定的政教計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù)。
一、20xx年政教處開(kāi)展的主要活動(dòng)與成績(jī)
1、在5月份舉行的“祖國(guó)在我心中”安全演講中我校彭露同學(xué)榮獲中學(xué)組第一名的好成績(jī)。在12月份彭露同學(xué)再次代表我縣參加荊州市“交通安全演講”比賽中以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)榮獲中學(xué)組第一名。
2、加大安全教育的力度。每周一升旗時(shí)，政教處主任對(duì)上周的安全情況進(jìn)行通報(bào)，對(duì)學(xué)生提出安全方面的要求。每個(gè)年級(jí)組每天利用晨會(huì)的時(shí)間對(duì)全年級(jí)每天的情況進(jìn)行通報(bào)，這樣就很好的起到了教育學(xué)生的目的。每周的管制刀具的收繳由年級(jí)檢查改為政教處督查，在年級(jí)檢查的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)不少班主任沒(méi)有落實(shí)這項(xiàng)工作，要檢查了就簽個(gè)字了事。改為政教處督查后，政教處的主任直接到教室找學(xué)生了解情況，這樣有效的防治了班主任將此項(xiàng)工作流于形式。下學(xué)期我校安排了學(xué)生值日，有效的緩解了安全教育的盲區(qū)。
3、寢室文化建設(shè)。為了迎接“五好”檢查。學(xué)校請(qǐng)裝潢公司給每個(gè)寢室制作了一副條幅，如“今天我們是室友，未來(lái)永遠(yuǎn)是朋友”等。為了個(gè)性化布置好每個(gè)寢室，政教處組織開(kāi)展了寢室文化評(píng)比，寢室的整體面貌得到了一個(gè)改觀，一批優(yōu)秀的寢室脫穎而出，如女寢107、男寢202等。
4、安全課的時(shí)效性、針對(duì)性更強(qiáng)了。上期政教處的安全教育以血防教育、防溺水為主。主要是針對(duì)我縣處于血吸蟲(chóng)的高發(fā)地區(qū)，每年都有不少的人感染。教育學(xué)生對(duì)血吸蟲(chóng)傳染的途徑、臨床表現(xiàn)，以及治療的方法教給學(xué)生。溺水事件在荊州每年都有這樣的不幸事情發(fā)現(xiàn)，許多年輕的生命被大水奪走了。4月開(kāi)始就對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水的教育，要求學(xué)生不能到深水處游泳，不能到有血吸蟲(chóng)疫水的水域游泳。下學(xué)期針對(duì)甲感的疫情，政教處要求各班利用班會(huì)課講解預(yù)防甲感的措施。
5、家長(zhǎng)學(xué)校工作有序的開(kāi)展。學(xué)生教育的根是父母，如果家長(zhǎng)的教育觀念陳舊、方法簡(jiǎn)單，就不能勝任教育好自己子女的任務(wù)。往往一個(gè)問(wèn)題學(xué)生的背后必定有一個(gè)不合格的家長(zhǎng)，要想教育好學(xué)生，就應(yīng)該先治本——培訓(xùn)好家長(zhǎng)。使家長(zhǎng)掌握一定的教育方法，跟上教育形式�？梢哉f(shuō)這樣做即使為了學(xué)校自身的'發(fā)展，同時(shí)也是為廣大的家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，因?yàn)楹⒆邮撬麄兊奈ㄒ幌Ｍ榇�，每期政教處都要安排家長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)，所有的班級(jí)都要開(kāi)展。能請(qǐng)來(lái)聽(tīng)課的家長(zhǎng)要求班主任一定要請(qǐng)來(lái)參加培訓(xùn)。
6、十月的“金秋朗誦會(huì)”豐富了校園文化�！敖鹎锢收b會(huì)”已經(jīng)走過(guò)了十年的歲月成為資中的一個(gè)文化傳統(tǒng)，20xx年喜逢60周年，為了是學(xué)生受到一次愛(ài)國(guó)主義的教育，將今年的朗誦的主題定為“我愛(ài)你——祖國(guó)”。各班高度重視在9月份就開(kāi)始準(zhǔn)備進(jìn)行選手的選拔，內(nèi)容的撰寫(xiě)，演講細(xì)節(jié)的指導(dǎo)。09年的“金秋朗誦會(huì)”應(yīng)該是質(zhì)量最高的，取得了很好的教育效果。
7、積極參加“感恩”家書(shū)的競(jìng)賽活動(dòng)�，F(xiàn)在的學(xué)生基本上都是獨(dú)生子女，在家中是溺愛(ài)著他們。這樣就容易讓他們形成以自我為中心，很少考慮他們的感受。通過(guò)“感恩”家書(shū)，讓學(xué)生給自己的父母寫(xiě)一封信來(lái)表達(dá)自己對(duì)父母養(yǎng)育之恩的感激。可以加深親子之間的交流，增進(jìn)彼此的了解與溝通。
二、不足及今后的改進(jìn)方向
1、學(xué)生中還存在不良行為。比如教室里這學(xué)期多次發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)用品被盜，寢室里的學(xué)生的錢(qián)物也有被盜情況發(fā)生。學(xué)生的防盜意識(shí)普遍較差，今后要多教育學(xué)生妥善保管好自己的錢(qián)物，不給別人以可趁之機(jī)。還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信方面的教育，不能通過(guò)盜竊占有別人的財(cái)物。
2、平行班、問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。平行班是制約學(xué)校發(fā)現(xiàn)的瓶頸，教學(xué)質(zhì)量不高，學(xué)生中違紀(jì)事件不斷。今后要多研討這方面的問(wèn)題，以解決這個(gè)老大難。
3、班主任工作的考核要進(jìn)一步的修改。下學(xué)期雖然對(duì)考核方案進(jìn)行了一次修改，但仍有不少問(wèn)題，今后要力爭(zhēng)使方案更合理一些。
4、校園文化的營(yíng)造要進(jìn)一步加強(qiáng)。特別是學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣不是很好，亂的亂扔的情況仍然很嚴(yán)重，今后要多教育使學(xué)生養(yǎng)成較好的衛(wèi)生習(xí)慣。
政教處工作總結(jié)15
本學(xué)期，政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，努力與各部門(mén)密切合作，為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)更加舒適、溫馨、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓學(xué)生吃在學(xué)校解食憂，住在學(xué)校受關(guān)愛(ài)，學(xué)在學(xué)校長(zhǎng)知識(shí)，樂(lè)在學(xué)校感幸福。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展不同形式的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生逐步形成積極、健康的.人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
一、工作成效
1、本學(xué)期推進(jìn)了每月一事主題活動(dòng)；繼續(xù)關(guān)愛(ài)留守兒童；指導(dǎo)學(xué)生自主管理；并結(jié)合時(shí)事對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、奉獻(xiàn)愛(ài)心、責(zé)任、安全等專題教育；
2、本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)學(xué)生遲到現(xiàn)象和課間紀(jì)律的管理。對(duì)經(jīng)常遲到的學(xué)生進(jìn)行思想教育；對(duì)違反學(xué)校管理規(guī)定的學(xué)生，嚴(yán)要求，嚴(yán)批評(píng)，嚴(yán)教育，嚴(yán)處理。
4、繼續(xù)充分利用“課間操”的作用，同值班領(lǐng)導(dǎo)積極組織學(xué)生整隊(duì)集合做到快、靜、齊，做操動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、優(yōu)美，通過(guò)上好“大課間操”，使學(xué)生身體得到鍛煉。
5、根據(jù)學(xué)校制定的《班主任工作考核細(xì)則》和《班級(jí)評(píng)比量化細(xì)則》，對(duì)班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，以鼓勵(lì)先進(jìn)，督促不足。定期與班主任交談、召開(kāi)學(xué)生會(huì)會(huì)議，加強(qiáng)學(xué)校與班主任、學(xué)生之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。
6、開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)，家訪，和家長(zhǎng)隨時(shí)溝通，加強(qiáng)學(xué)校與家庭間的聯(lián)系，共同促進(jìn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上全面的發(fā)展，安全上不馬虎，確保學(xué)生生命安全。
二、工作不足之處及改進(jìn)方法
1、學(xué)生會(huì)的管理水平有待提升，要向精細(xì)化管理方向發(fā)展。
2、學(xué)生思想工作要加強(qiáng)，要通過(guò)道德講堂來(lái)提高學(xué)生品質(zhì)。
3、養(yǎng)成教育工作不出成效，每月一事主題活動(dòng)開(kāi)展力度不夠，下學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)管理并提高指導(dǎo)工作水平。
4、班主任培訓(xùn)工作不到位，要定期召開(kāi)班主任會(huì)。
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