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校園文化活動(dòng)工作總結(jié)

時(shí)間:2023-02-17 11:56:15 總結(jié) 我要投稿

校園文化活動(dòng)工作總結(jié)

  總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編為大家收集的校園文化活動(dòng)工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

校園文化活動(dòng)工作總結(jié)

校園文化活動(dòng)工作總結(jié)1

  校園文化創(chuàng)建是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn),也是一所學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的展現(xiàn)。根據(jù)江北區(qū)教育局文件精神的具體要求,我校實(shí)施了以“育和諧人才,創(chuàng)陽光校園”為主題的校園文化,制定了《z市麻東小學(xué)校園文化建設(shè)實(shí)施方案》,明確了主題,確立了內(nèi)容,籌劃了建設(shè)進(jìn)程。在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全體教師的共同努力下,我校的校園文化建設(shè)取得了初步成效,現(xiàn)匯報(bào)如下:

  我們結(jié)合學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃和校園文化建設(shè)方案,提煉了我校的辦學(xué)理念:培植美麗人格,奠基幸福人生——即以人為本、激揚(yáng)生命、提升人格、促進(jìn)師生愉快學(xué)習(xí)和生活,和諧發(fā)展,做陽光學(xué)生、陽光教師,并在辦學(xué)實(shí)踐中逐步形成“以人育人、陽光互動(dòng)、和諧發(fā)展”為指導(dǎo)的“開展陽光德育、創(chuàng)建陽光課堂、爭(zhēng)做陽光教師和陽光少年”等一系列富有特色的陽光辦學(xué)模塊,培養(yǎng)性格開朗、身心健全、團(tuán)結(jié)樂群、勇于超越的一代新人,造就一支精神豐富、充滿活力、積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍,讓麻東師生的生命形態(tài)都如陽光般燦爛。

  陽光校園的形象文化——和諧朝氣

  1、我們?cè)O(shè)計(jì)了具有學(xué)校文化內(nèi)涵的“校標(biāo)、;、校旗”,“三!笔菍W(xué)校的標(biāo)志,我們的標(biāo)志文化主題是:以紅綠為主,綠色代表著麻東朝氣蓬勃,紅色代表著麻東人陽光熱情,整個(gè)校標(biāo)圓形代表著麻東人團(tuán)結(jié)和諧,校標(biāo)中心圖案以字母Y變形為一個(gè)正預(yù)展翅高飛的雛鷹。我們的校歌《麻東——我啟航的港灣》,獲得了江北區(qū)校歌創(chuàng)作比賽一等獎(jiǎng)的`好成績(jī)。

  2、在打造標(biāo)志文化的同時(shí),我們還注重學(xué)校的環(huán)境改造,營(yíng)造濃厚的人文氣息,涵養(yǎng)學(xué)生的心性。我們對(duì)學(xué)校一、二層的宣傳窗進(jìn)行重新布置,一樓用10個(gè)版面介紹了學(xué)校的教育、教學(xué)、特色創(chuàng)建等情況,讓學(xué)生對(duì)學(xué)校有了比較全面的了解;二樓推出兩個(gè)主題,分別是科普知識(shí)和文學(xué)知識(shí),文理并重,培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、熱愛古典詩詞的興趣;另外學(xué)校大屏幕及時(shí)對(duì)陽光校園文化創(chuàng)建、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行宣傳;我們還利用課間音樂鈴聲等載體陶冶學(xué)生的心靈;各班級(jí)也制定了班級(jí)文化建設(shè)方案,對(duì)班級(jí)文化進(jìn)行了個(gè)性化布置。

  其次在二樓的排練房門口走廊設(shè)立戲曲長(zhǎng)廊,張貼戲曲劇照;做好傳承甬劇這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)工作,開展各種形式的戲曲教育活動(dòng)。組織學(xué)校的“陽光甬劇團(tuán)”的小演員積極參加各類活動(dòng),舉辦校園藝術(shù)節(jié),開展豐富多彩的文藝活動(dòng),同時(shí),挖掘甬劇戲曲藝術(shù)中的一些教育因素,培養(yǎng)學(xué)生的意志,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng);在體育方面,以“小胖墩街舞隊(duì)”為起點(diǎn),開展全校性的健身鍛煉活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的體魄。學(xué)校每年舉行各種形式的體育競(jìng)技運(yùn)動(dòng)會(huì)和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),以促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體。

  3、陽光校園的制度文化——以人為本,制度是學(xué)校文化的一種隱形力量,可以影響學(xué)校的價(jià)值觀的實(shí)現(xiàn)。學(xué)校制度決定著校園文化建設(shè)的方向和品位以及校園文化建設(shè)的政治性、先進(jìn)性、科學(xué)性和人文性。為了確保學(xué)校文化建設(shè)的順利進(jìn)行,學(xué)校將合理規(guī)劃,建立和完善相關(guān)制度。我們還制訂“陽光少年”評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),評(píng)選了首屆“陽光少年”;我們還將推出陽光班級(jí)、陽光班主任的評(píng)選活動(dòng)。讓學(xué)校的陽光辦學(xué)理念深入到學(xué)生的心中。

  如今,我們的校園文化建設(shè)已初見成效,校園環(huán)境整潔,師生精神煥發(fā);我們牢記“勤學(xué)善思”的校訓(xùn),踐行“平等賞識(shí)”的教風(fēng),樹立“樂學(xué)善學(xué)”的學(xué)風(fēng),展現(xiàn)“自信自強(qiáng)”的校風(fēng),為打造優(yōu)秀校園文化而努力。我們深信,隨著校園文化建設(shè)的不斷深入,必將極大推進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的跨越式發(fā)展,必將迎來更加燦爛輝煌的明天。

校園文化活動(dòng)工作總結(jié)2

  為豐富學(xué)生宿舍文化生活,提高學(xué)生健康文明意識(shí),全面塑造文明衛(wèi)生,積極主動(dòng)發(fā)展大學(xué)生,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)、文明、衛(wèi)生特色,我系特開展本次校園活動(dòng)。同時(shí),活動(dòng)積極舉辦,以學(xué)風(fēng)帶學(xué)風(fēng)為宗旨。通過師生的共同努力,宿舍文化節(jié)圓滿結(jié)束。這些活動(dòng)概述如下:

  一、宿舍文化活動(dòng)的目的和意義

  1、本次活動(dòng)旨在豐富學(xué)生生活,提高宿舍整體水平,營(yíng)造良好的宿舍文化氛圍。同學(xué)們積極參與,認(rèn)真打掃宿舍,精心設(shè)計(jì)宿舍特色,為我們展示窗戶清晰、特色獨(dú)特的臥室,讓宿舍文化節(jié)成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。學(xué)生的創(chuàng)作體現(xiàn)了美術(shù)系獨(dú)特的表現(xiàn)力和藝術(shù)涵養(yǎng)。

  2、在活動(dòng)準(zhǔn)備階段,我們精心準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書并積極宣傳,確保每個(gè)學(xué)生都能參與,保證良好的衛(wèi)生和特色設(shè)計(jì)。我們提倡在新穎、大方、積極、色彩鮮艷、環(huán)保、手工制作的前提下開展這項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)號(hào)召各班生活委員帶動(dòng)宿舍踴躍奉獻(xiàn),精心設(shè)計(jì)。

  3、在學(xué)生們的努力下,每個(gè)宿舍都煥然一新,床鋪整潔,地板明亮,窗戶和書桌干凈,物品整齊。特別是學(xué)生們別出心裁的設(shè)計(jì)和裝修,是每個(gè)宿舍生動(dòng)獨(dú)特的設(shè)計(jì),給人耳目一新的感覺。

  二、本次活動(dòng)的主要內(nèi)容

  1、臥室設(shè)計(jì)是主要設(shè)計(jì)。在這次活動(dòng)中,大多數(shù)臥室都符合設(shè)計(jì)要求,各具特色。在《不要住在亭子里》的室內(nèi)設(shè)計(jì)中,同學(xué)們熱情地投入了自己的`美術(shù)作品、自己設(shè)計(jì)的剪紙、攝影作品、書法作品等。這讓每間臥室都充滿了文化氣息并給人一種溫暖的家的感覺。同樣值得我們稱贊的是廢物利用設(shè)計(jì),用瓶子當(dāng)鞋架,用瓶蓋當(dāng)窗簾,獨(dú)特創(chuàng)新,評(píng)委老師贊不絕口。我部《別住亭子》的室內(nèi)設(shè)計(jì)在院內(nèi)獲得廣泛好評(píng)。

  2、為了豐富學(xué)生的實(shí)踐能力和主動(dòng)思維能力,我系還加入了“標(biāo)志設(shè)計(jì)大賽”,學(xué)生們積極參與并提交作品。一個(gè)獨(dú)立思考的作品展示了學(xué)生的熱情和活躍的思維。我系“l(fā)ogoDesign”獲學(xué)院一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),成績(jī)突出。

  3、為了加強(qiáng)學(xué)生對(duì)宿舍管理和生活基本常識(shí)的掌握,他們還參與了宿舍知識(shí)競(jìng)賽中的“答題”。以學(xué)生手冊(cè)和入學(xué)指南為參考,還涉及到網(wǎng)絡(luò)生活的常識(shí),以考察學(xué)生的知識(shí)和創(chuàng)新發(fā)展能力,使其得到進(jìn)一步的提升。

  4、還有一場(chǎng)精彩的“戲劇表演”,是在師范學(xué)院以那些事為主題進(jìn)行的。經(jīng)過緊張的選拔,最終產(chǎn)生了一個(gè)強(qiáng)有力的組合,參加學(xué)院的初賽。經(jīng)過演員的辛苦排練和勞動(dòng)福利部全體成員的陪同排練,道具的準(zhǔn)備,音樂的制作等。我們系的話劇在學(xué)院初賽中獲得第三名,決賽以二等獎(jiǎng)的好成績(jī)結(jié)束。這部劇讓我們的校園和宿舍文化更具特色和活力,為我們呈現(xiàn)了一場(chǎng)精彩的視覺盛宴。

  第三,通過這次活動(dòng),大家都有了新的認(rèn)識(shí),宿舍文化得到了提升

  本次活動(dòng)雖然取得了一定成績(jī),但仍存在活動(dòng)氛圍不濃、準(zhǔn)備工作存在缺陷、前期準(zhǔn)備宣傳力度不夠、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)通知不明確、時(shí)間不夠等問題。這導(dǎo)致一些宿舍的失敗。今后將完善宿舍文化活動(dòng),樹立腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)。在老師和部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,保持宿舍文化,積極進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。讓文明和諧的宿舍永葆青春。

校園文化活動(dòng)工作總結(jié)3

  活動(dòng)地點(diǎn):

  xx工程科技學(xué)院福州服裝學(xué)院校園內(nèi)外

  活動(dòng)主題:

  開展校園文化、豐富大學(xué)生活

  活動(dòng)內(nèi)容:

  和著時(shí)代的節(jié)奏,懷著新教育的理想,我院于xx年繼續(xù)著“營(yíng)造藝術(shù)氛圍,構(gòu)建校園文化”的實(shí)踐。一年來,通過第三屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”系列活動(dòng)及各類文體活動(dòng)等校園文化活動(dòng),豐富了西紡學(xué)子的校園生活,為學(xué)生成長(zhǎng)提供了平臺(tái),為學(xué)生騰飛堅(jiān)固了基石。充分發(fā)揮學(xué)生的自主、創(chuàng)新、求知、實(shí)踐,學(xué)生的工作能力得到了很好的鍛煉!以下是本年度的校園文化活動(dòng)的工作總結(jié)報(bào)告:

  一、營(yíng)造藝術(shù)氛圍,突出專業(yè)文化

  我院以培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型的藝術(shù)設(shè)計(jì)和服裝人才為目標(biāo),堅(jiān)持工程類學(xué)科與藝術(shù)類學(xué)科相互結(jié)合、滲透;重視基礎(chǔ)理論與生產(chǎn)實(shí)踐,高起點(diǎn)、高層次、多規(guī)格的辦學(xué)特色。幾年來,經(jīng)過全體師生的共同努力,學(xué)院建設(shè)成績(jī)喜人。為更好的發(fā)揮出同學(xué)們的才能,我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)在xx年組織了多項(xiàng)活動(dòng),以豐富起校園文化生活。

  xx年4月的演講比賽中,我院參賽學(xué)生盡展文才和口才,在比賽中促進(jìn)了同學(xué)間的思想交流,通過這一橋梁,暢所自己的人生觀和價(jià)值觀!這讓我們更加正確的認(rèn)識(shí)到事物的兩面性,從而更加正確的看待事物的發(fā)展!xx年5月校學(xué)生會(huì)自律部組織同學(xué)們以宿舍為單位進(jìn)行了舍標(biāo)大賽,同學(xué)們充分發(fā)揮了自己的專業(yè)特長(zhǎng)結(jié)合自己宿舍成員的個(gè)性設(shè)計(jì)出各式各樣的代表他們宿舍的標(biāo)志!從這些設(shè)計(jì)我們看到了大學(xué)生活的青春與活力!看到了每個(gè)宿舍的思想及他們的團(tuán)體精神!此活動(dòng)幾乎整個(gè)學(xué)院的學(xué)生都參加了,意義重大,起得很好的效果。

  11月我院與愛恩實(shí)達(dá)學(xué)院聯(lián)合開展辯論賽,雙方各派出四支代表隊(duì),其中我院代表隊(duì)表現(xiàn)突出,其中03級(jí)代表隊(duì)獲得此次活動(dòng)的冠軍,04代表隊(duì)獲季軍,這些無不體現(xiàn)我院學(xué)生不凡的`實(shí)力及其團(tuán)結(jié)禮讓的精神,通過此次辯論賽,兩個(gè)學(xué)院上通有無,取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)溝通,增進(jìn)彼此的感情,將兩院的合作與交流推向一個(gè)新的層次。

  同月,我院一年一度的海報(bào)周隆重舉行了!同學(xué)紛紛拿出自己滿意的專業(yè)作品在校網(wǎng)球場(chǎng)中進(jìn)行展覽!近百張的海報(bào),每一張都體現(xiàn)出不同的風(fēng)格和技法,大家相互學(xué)習(xí),相互交流,得了很大的宣傳效果!

  二、放飛舞臺(tái),盡顯個(gè)人風(fēng)采

  為了讓同學(xué)們有一個(gè)很好的展現(xiàn)自我的空間,盡情的發(fā)揮自己的才能,我院開展了多項(xiàng)活動(dòng),充分顯示了當(dāng)代大學(xué)生的青春與活力。

  1月6日由廣播站主辦團(tuán)委協(xié)辦的“個(gè)人風(fēng)采”大賽在秋實(shí)樓六樓舉行,參加的選手在舞臺(tái)大展身手,有唱歌、有跳舞、還有朗誦詩歌,形式多樣,內(nèi)容精彩,“給我一個(gè)舞臺(tái),還你一分精彩”,參賽選手們都努力的亮出自己的才藝。此次活動(dòng)營(yíng)造了一個(gè)很好的比賽氛圍,增強(qiáng)了學(xué)生的舞臺(tái)表現(xiàn)力。

  5月15日我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)還在秋實(shí)樓六樓承辦了一個(gè)非模大賽,這給一些對(duì)服裝表演有一定興趣或愛好的同學(xué)創(chuàng)造了一個(gè)很好的展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)他們當(dāng)一名模特的夢(mèng)想。

校園文化活動(dòng)工作總結(jié)4

  校園文化建設(shè)是學(xué)生成長(zhǎng)的重要途徑。我校在校園文化建設(shè)中,以社會(huì)主義榮辱觀為導(dǎo)向,以學(xué)生為主體,以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心,以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體,讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染,促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng),推進(jìn)了德育建設(shè),提高了學(xué)校的發(fā)展層次,形成了較濃厚的校園文化氛圍,營(yíng)造出了一個(gè)文明、和諧的校園。我們的主要做法是:

  一、加強(qiáng)學(xué)校制度文化建設(shè)

  俗話說:不依規(guī)矩,無以成方圓。制度建設(shè)是校園文化建設(shè)的重要組成部分。學(xué)校非常注重制度文化建設(shè),以制度約束人,以責(zé)任要求人,以藝術(shù)說服人。

  學(xué)校制度的建立遵循以下幾個(gè)原則:

  1、遵循教育規(guī)律,依據(jù)教育政策、法規(guī),緊緊圍繞培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⑺刭|(zhì)全面的人才這一核心,在充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,建立健全學(xué)校的規(guī)章制度。

  2、學(xué)校制度要全面,做到事事有章可循、有據(jù)可依。

  3、學(xué)校制度要細(xì)致,各項(xiàng)制度內(nèi)容具體明確、操作性強(qiáng),避免粗放管理,走向人治。

  4、要嚴(yán)明,制度紀(jì)律要有貫徹落實(shí),賞罰分明。

  5、建立學(xué)校文化建設(shè)的組織機(jī)構(gòu),明確責(zé)任,加強(qiáng)協(xié)調(diào)。學(xué)校成立文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)處理日常工作,領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位是學(xué)校各職能部門。其中教導(dǎo)處負(fù)責(zé)日常的教學(xué)工作,學(xué)生的調(diào)動(dòng)管理工作。大隊(duì)部負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作,校紀(jì)校風(fēng)建設(shè),學(xué)生的日常行為規(guī)范教育管理工作,班級(jí)管理與評(píng)比,總務(wù)處主要負(fù)責(zé)學(xué)校的物質(zhì)建設(shè),學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理,學(xué)校的財(cái)務(wù)管理。在全面、細(xì)致、嚴(yán)明的制度管理下,逐步培養(yǎng)師生的紀(jì)律意識(shí),形成自我激勵(lì)、自我約束、自我管理的制度文化環(huán)境,保障學(xué)校教育的有章、有序、有效。

  二、開展豐富的文化活動(dòng)

  校園文化活動(dòng)是校園文化建設(shè)的重要體現(xiàn),是育人的重要途徑。為此,我校充分挖掘潛力,廣泛運(yùn)用教育資源,積極開展校園文化活動(dòng)。包括:

  1、主題鮮明,形式多樣的主題班會(huì)。

  根據(jù)新時(shí)期學(xué)生的心理特點(diǎn)和目前社會(huì)普遍關(guān)心的問題,我校創(chuàng)設(shè)了三大主題班會(huì):養(yǎng)成教育(主題有:做一個(gè)講誠信的人、做一個(gè)有責(zé)任的人、朋友與友誼、我心中的偶像、自信與成功等);感恩教育(主題有:感謝父母、感謝老師、關(guān)愛、名人激勵(lì)我成長(zhǎng)等);

  2、國(guó)旗下的講話,莊嚴(yán)的正面教育。

  我校堅(jiān)持每周一的升旗制度,充分利用國(guó)旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育,如愛國(guó)主義教育、前途理想教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠實(shí)守信教育等等。話語雖不多,但非常注重實(shí)效,在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,嚴(yán)肅的氛圍中,收到了很好的教育效果,國(guó)旗下的講話已成為我校德育教育的一個(gè)重要的、高效的渠道。

  3、發(fā)揮媒體的作用,營(yíng)造良好的文化氛圍。

  我們充分利用好廣播、櫥窗、黑板報(bào)等校園文化設(shè)施,充分發(fā)揮其宣傳作用,努力營(yíng)造正確的輿論氛圍,以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的情操塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人。學(xué)校廣播室每天廣播時(shí)間1小時(shí),除了宣傳學(xué)校好人好事、扶正貶邪外,還根據(jù)學(xué)生年齡和興趣特點(diǎn),在不同時(shí)段設(shè)計(jì)了不同的廣播板塊,大大活躍了校園文化氛圍。

  4、開展各種活動(dòng),搭建個(gè)性發(fā)展平臺(tái)。

  我們充分廣泛地開展各種活動(dòng),為全面培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)搭建起一個(gè)又一個(gè)發(fā)展平臺(tái)。如“創(chuàng)建安全文明校園”、“樹立社會(huì)主義榮辱觀”、“珍愛生命,安全在我心中”、“節(jié)約從我做起”、“做一個(gè)文明的小學(xué)生”等專題活動(dòng),既進(jìn)行了思想品德教育,又豐富校園文化生活,開拓了同學(xué)們的視野;“祖國(guó)在我心中征文比賽”、“元旦文藝匯演”、“讀書比賽”、“書畫大賽”、“六一游戲活動(dòng)”等活動(dòng),為學(xué)生提供表現(xiàn)舞臺(tái),展現(xiàn)了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng);“消防應(yīng)急演練”、“地震應(yīng)急演練”等實(shí)踐活動(dòng),讓師生學(xué)會(huì)面對(duì)突發(fā)事件緊急自救的知識(shí),大大增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)。通過廣泛開展各種活動(dòng),進(jìn)一步凈化了校園文化,抵制了消極、腐朽思想的滲透,抑制了低級(jí)、庸俗的文化趣味和非理性文化傾向,引導(dǎo)了校園文化向健康高雅的方向發(fā)展,也推動(dòng)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,提高了德育的實(shí)效性。

  三、扎實(shí)抓好品行養(yǎng)成教育

  良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是是德育工作中最“實(shí)”的部分,是看得見、摸得著的,是德育工作的中心環(huán)節(jié),是反映學(xué)校德育工作成效的重要標(biāo)志。我們突出抓了兩個(gè)方面:

  1、完善“他律”,倡導(dǎo)“自律”通過《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》的實(shí)施及校規(guī)、班規(guī)的制訂與實(shí)施,使學(xué)生熟知并達(dá)到學(xué)校生活中具體的行為要求;建立良好的獎(jiǎng)懲與激勵(lì)機(jī)制并及時(shí)分析總結(jié)學(xué)生品德行為的'成功經(jīng)驗(yàn)與失敗教訓(xùn);在班級(jí)中創(chuàng)設(shè)產(chǎn)生良好行為的情境,形成健康的輿論,杜絕不良行為的發(fā)生,形成“他律”。有了嚴(yán)格的他律,還要輔之以受教育者的內(nèi)心自律。因?yàn)橐粋(gè)良好言行習(xí)慣的養(yǎng)成通常都需要經(jīng)過自覺地練習(xí)和實(shí)踐才能定型。我們鼓勵(lì)并提倡學(xué)生進(jìn)行自我教育,通過樹立榜樣,創(chuàng)設(shè)條件,讓學(xué)生在實(shí)踐中懂得人要做自己言行習(xí)慣的主人而不是奴隸。

  2、扎實(shí)抓好生活細(xì)節(jié),促進(jìn)養(yǎng)成教育

  在師生中廣泛倡導(dǎo)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、“千里之行始于足下”、“學(xué)校無小事,事事皆育人;教師無小節(jié),處處是楷!钡裙庞(xùn)和格言,及時(shí)運(yùn)用表揚(yáng)與批評(píng)、肯定與否定等集體輿論手段,并與家庭教育達(dá)成共識(shí),讓學(xué)生真正“從我做起,從身邊做起,從小事做起”,經(jīng)過不懈努力,我校全體師生講學(xué)習(xí)、講文明、講禮貌蔚然成風(fēng),已經(jīng)形成了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  四、創(chuàng)建優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境

  1、學(xué)校重視人文建設(shè),提高校園文化品位。“處處是教育之地”,是我們力求讓校園自然環(huán)境和人文環(huán)境體現(xiàn)出學(xué)校文化特有底蘊(yùn)的校園建設(shè)原則。進(jìn)入校園,“文明、自信、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng),上教學(xué)大樓,“行為四十八字”的大型標(biāo)語,激勵(lì)著學(xué)生拼搏進(jìn)取;“奮斗改變?nèi)松床珓?chuàng)造輝煌”等名人警句,耐人尋味,時(shí)刻激勵(lì)著學(xué)生的斗志;《學(xué)生日常行為規(guī)范》時(shí)刻提醒著學(xué)生,學(xué)生作品展,展示了我校素質(zhì)教育的成果。

  2、人人參與,構(gòu)建各具特色的班級(jí)文化。

  教室是學(xué)生在校園里最主要的學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所。為了給學(xué)生提供一個(gè)對(duì)他們潛移默化最直接、最有效、最重要的育人環(huán)境,也為了給每一位學(xué)生提供展示才華,挖掘潛能,充分發(fā)揮聰明才智的舞臺(tái),在老師的指導(dǎo)下,學(xué)生自主設(shè)計(jì)的班級(jí)環(huán)境,凸現(xiàn)出班級(jí)特色和散發(fā)出濃郁的文化氣。走進(jìn)教室如同走進(jìn)了知識(shí)的海洋,不同的年級(jí)不同的班級(jí)有不同的欄目。

  經(jīng)過一年的實(shí)踐和不斷完善,班級(jí)文化建設(shè)成為了學(xué)校文化建設(shè)的亮點(diǎn)。

  近一年的工作,我們最深的體會(huì)是:大力開展校園文化建設(shè),能提高全體師生的素質(zhì),締造和諧校園,能帶動(dòng)和促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。

  但由于學(xué)校規(guī)模小,資金有限,學(xué)校校園文化的“硬件”還有待進(jìn)一步完備,加大投入,如學(xué)校操場(chǎng)需要平整、硬化、綠化;墻壁需要粉刷、亮化、美化。

  校園文化建設(shè)需要在今后工作中繼續(xù)加強(qiáng)投入力度,使校園文化建設(shè),這枝精神文明之花開得紅艷。

校園文化活動(dòng)工作總結(jié)5

  本部于11月份嚴(yán)格內(nèi)部紀(jì)律、認(rèn)真對(duì)部長(zhǎng)及部員進(jìn)行考核,定期組織召開部門例會(huì),對(duì)不部員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)以及事項(xiàng)的安排。主要開展的校級(jí)、院級(jí)活動(dòng)包括:“法學(xué)院十佳歌手推選比賽”、“西南科技大學(xué)20xx年迎新晚會(huì)”、“西南科技大學(xué)第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“迎新杯籃球賽”、“趣味賽”等;顒(dòng)的總體效果良好,達(dá)到了活動(dòng)前預(yù)期的目的,并受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的一致好評(píng)。

  在活動(dòng)的前期宣傳,報(bào)名申辦,到籌備策劃節(jié)目、布置場(chǎng)地以及活動(dòng)的舉行,再到后續(xù)工作的收尾,本部針對(duì)工作中出現(xiàn)的問題和不足,具體總結(jié)如下:

 。ㄒ唬┓▽W(xué)院十佳歌手推選比賽

  作為院級(jí)的品牌項(xiàng)目活動(dòng),前期的`宣傳工作比較到位,從大一到大三不同年級(jí)的同學(xué)積極報(bào)名參加比賽,最終推選出心理08級(jí)的董睿同學(xué)代表我院參加校園十佳歌手的復(fù)試比賽。

  活動(dòng)中出現(xiàn)的不足:現(xiàn)場(chǎng)秩序較差,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)工作沒有落實(shí)到人頭。選手的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)沒有寫明,現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委的邀請(qǐng)以及一些細(xì)節(jié)問題亟待今后改正。

 。ǘ┪髂峡萍即髮W(xué)20xx年迎新晚會(huì)

  我院學(xué)生會(huì)于20xx年10月17日承辦西南科技大學(xué)迎新晚會(huì),本部負(fù)責(zé)舞臺(tái)節(jié)目的策劃和組織。活動(dòng)當(dāng)天,晚會(huì)成功舉辦,氣氛熱烈,全場(chǎng)爆滿,舞臺(tái)節(jié)目順利串接演出,中途沒有出現(xiàn)差錯(cuò),觀眾反映良好。晚會(huì)節(jié)目由四個(gè)篇章引出,以樂器為疏導(dǎo),非常溫馨自然。各個(gè)學(xué)院選送的節(jié)目參與到晚會(huì)當(dāng)中,促進(jìn)了學(xué)院之間的合作交流。

  但在晚會(huì)前期的籌備中依然存在不足,先總結(jié)如下:

  1、籌備時(shí)間短,過于倉促

  在晚會(huì)開始前一周左右開始正式招募節(jié)目,招募節(jié)目的下達(dá)工作沒有做好,沒有安排合理的提前量。導(dǎo)致整個(gè)前期工作很緊。

  2、節(jié)目質(zhì)量整體不高

  晚會(huì)過后對(duì)觀眾的意見進(jìn)行了反饋,觀眾認(rèn)為節(jié)目質(zhì)量總體不算高,缺乏讓人難忘的節(jié)目,除了少兒街舞和魔術(shù),其他節(jié)目質(zhì)量一般。

  3、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)不及,延誤時(shí)間

  活動(dòng)當(dāng)天,綿陽市出現(xiàn)了市民游行,學(xué)校立即施行市民簽到制度,包括在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行布置的同學(xué),都受到了突發(fā)事件的影響,耽誤了活動(dòng)開始的時(shí)間。

  4、現(xiàn)場(chǎng)座位管理不善,座位亂坐

  晚會(huì)開始前,已經(jīng)能夠給各個(gè)學(xué)院安排好了的指定座位,依然出現(xiàn)了觀眾亂占座位的現(xiàn)象,掃之本身有座位牌的同學(xué)無處可坐。

  5、后期工作沒有跟進(jìn)

  晚會(huì)圓滿結(jié)束以后,活動(dòng)后續(xù)工作沒有跟進(jìn)。比如服裝和樂器的歸還。節(jié)目負(fù)責(zé)人應(yīng)該做到帶頭作用。

 。ㄈ┪髂峡萍即髮W(xué)第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)

  通過預(yù)選賽的形式,搭建一個(gè)“公平、公正、公開”的平臺(tái),讓每一位報(bào)名選手充分展示自己的風(fēng)采,并選拔出最為優(yōu)秀的人才代表學(xué)院參加第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)?茖W(xué)合理的對(duì)我院運(yùn)動(dòng)員開展針對(duì)性訓(xùn)練,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)院代表隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)力。搞好運(yùn)動(dòng)會(huì)期間競(jìng)賽組織工作,確保各項(xiàng)目比賽誠信、有序參加,使我院同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)。

 。ㄋ模┪髂峡萍即髮W(xué)第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)之啦啦操比賽

  因我院上一學(xué)年組建院啦啦操隊(duì),比賽前期的準(zhǔn)備時(shí)間比較充裕,在為期三個(gè)星期的集訓(xùn)當(dāng)中,隊(duì)員們充分發(fā)揮堅(jiān)持不懈、努力拼搏的精神,取得了預(yù)賽第一的歷史最好成績(jī)。在最終的決賽中順利完成規(guī)定套路,取得全校第三的好成績(jī)。

 。ㄎ澹┯卤@球賽

  積極配合校學(xué)生會(huì)工作,組織大一新生參加迎新杯籃球賽,通過誠信參賽展示我院學(xué)子的風(fēng)采,同時(shí)通過比賽加強(qiáng)凝聚力與協(xié)作力。

  總體上看本部在這個(gè)月中的工作表現(xiàn)不錯(cuò),部員也已經(jīng)漸漸熟悉了本部門工作,日趨正規(guī)。部門的整體考核情況比較理想。但是在工作的收尾方面做得還是比較欠缺。總結(jié)以上經(jīng)驗(yàn),改正不足,希望在下個(gè)月的工作中能做的更好。

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