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學(xué)校年度工作總結(jié)最新

時間:2023-02-24 18:55:20 總結(jié) 我要投稿

學(xué)校年度工作總結(jié)最新

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家整理的學(xué)校年度工作總結(jié)最新,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校年度工作總結(jié)最新

學(xué)校年度工作總結(jié)最新1

  安全衛(wèi)生工作是學(xué)校日常工作的重中之重,它關(guān)系著千百個家庭的幸福,我們深感責(zé)任重大。一年來,橫北小學(xué)始終抓住安全衛(wèi)生工作這根弦不放松,牢固樹立安全衛(wèi)生第一的思想,按照《絳縣教育局20xx年創(chuàng)建“平安校園”暨學(xué)校安全工作目標責(zé)任書》下達的控制目標和工作目標,堅持預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強教育,群防群治的原則,通過安全衛(wèi)生教育,增強學(xué)生的安全衛(wèi)生意識和自我防護能力。通過齊抓共管,營造全校教職工關(guān)心和支持學(xué)校安全衛(wèi)生工作的局面,從而保證了校園的平安。近期,學(xué)校組織有關(guān)人員對照《絳縣教育局20xx年創(chuàng)建“平安校園”暨學(xué)校安全衛(wèi)生工作目標責(zé)任書》的標準,對學(xué)校安全衛(wèi)生工作進行了自查,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,健全組織機構(gòu)。

  我校共有9個教學(xué)班,學(xué)生350多人,教職工20余名,是橫水鎮(zhèn)第一所寄宿制學(xué)校。學(xué)生居住地分散,距離學(xué)校遠,給學(xué)校的安全衛(wèi)生管理帶來了挑戰(zhàn),能否保證校園的安全衛(wèi)生,保證全體師生安安全全的到校,安安全全在校上學(xué),又能安安全全地回家,成為了學(xué)校日常管理的頭等大事,在學(xué)校每一次例會上,安全衛(wèi)生工作基本上已成為了一項永恒的主題。校長常用八個字來告誡全校干部教職工重視安全衛(wèi)生工作,就是“責(zé)任重大,如履薄冰”,并為此要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴,常抓不懈”。學(xué)校成立了安全衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長做為第一責(zé)任人親自抓,其他小組成員分工負責(zé)具體抓,學(xué)校安全衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組,及時地傳達上級有關(guān)工作會議精神,總結(jié)階段性工作,部署今后的工作重點,及時通報安全衛(wèi)生檢查情況,制定整改措施。成立了安全衛(wèi)生檢查小組,每月進行一次安全衛(wèi)生大檢查,定期對師生進行安全衛(wèi)生教育活動,使安全衛(wèi)生工作納入了正常的管理軌道。

  二、全方位設(shè)防,責(zé)任到人。

  安全工作,重在防范。我們根據(jù)學(xué)校的實際特點,根據(jù)《絳縣教育局20xx年創(chuàng)建“平安校園”暨學(xué)校安全衛(wèi)生工作目標責(zé)任書》的要求,把學(xué)校的安全衛(wèi)生管理劃分為五大塊,并明確了相應(yīng)的'責(zé)任部門及職責(zé)。一是交通安全;二是飲食安全衛(wèi)生,由食堂管理員負責(zé);三是校舍、消防及各種教學(xué)設(shè)施安全,由班主任負責(zé);四是宿舍安全衛(wèi)生,由管理員負責(zé);五是安全衛(wèi)生宣傳及教育,由班主任負責(zé)。五大塊安全衛(wèi)生管理由校長統(tǒng)一協(xié)調(diào)。對每一塊安全衛(wèi)生管理工作,又進行了縱向的層層分解,如教學(xué)安全,由年級組負責(zé),在由組分到各任課教師,層層明確責(zé)任,實行目標管理,校長與全體教師簽定安全衛(wèi)生目標責(zé)任書,再與生活教師、食堂管理人員簽定安全衛(wèi)生工作目標責(zé)任書。責(zé)任書目標明確具體,并堅決實行一票否決制度,堅持“誰主管、誰負責(zé)”的原則,從而使學(xué)校安全衛(wèi)生管理工作到了橫向到大,縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系,實現(xiàn)了校園安全衛(wèi)生的全方位設(shè)防。

  三、完善各項制度,以制度規(guī)范安全衛(wèi)生管理。

  一年來,學(xué)校進一步加強安全衛(wèi)生制度建設(shè),建立健全了各項制度,制度的建立都經(jīng)歷了全體教職工的討論---定稿---再學(xué)習(xí)的過程,使制度建立的過程成為教師安全衛(wèi)生認識提高的過程,從而使安全衛(wèi)生意識牢牢地扎根于全體教職工的腦海里,變成自覺的行為。本年共修訂完善了20多個安全衛(wèi)生制度,規(guī)范了師生日常行為,做到了有章可循,違章必究,確保校園的安全衛(wèi)生。

學(xué)校年度工作總結(jié)最新2

  安全工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀人才的搖籃,學(xué)生是祖國的未來、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎(chǔ),所以我校一直十分重視學(xué)校的安全工作。

  一、規(guī)范管理,完善制度

  學(xué)校安全組織機構(gòu)健全,安全工作責(zé)任制度健全,責(zé)任明確。每學(xué)期學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,副校長任副組長,各班班主任任組員,層層負責(zé),責(zé)任落實到人。學(xué)校每學(xué)期還與家長簽訂《學(xué)校安全責(zé)任書》,并建立了安全工作制度。

  二、加強領(lǐng)導(dǎo),居安思危

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對黨的教育事業(yè)、對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度,從維護人民群眾的根本利益,維護社會穩(wěn)定、政治穩(wěn)定的高度出發(fā),增強抓好學(xué)校安全的使命感、責(zé)任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管,嚴格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定,講安全、抓安全,將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每月定期召開一次安全工作會議,布置下一月安全工作的重點任務(wù),并指定專人去檢查落實安全工作。例如隨時鏟除不安全隱患,避免了不安全事故的發(fā)生。

  三、交通安全,緊抓不懈

  我校為了做好此項工作,要求每天放學(xué)時,教師值班,由于工作得力,措施扎實有效,本學(xué)期無一起安全事故。我們還利用家長學(xué)校上課的機會,給學(xué)生家長上了安全教育課,告訴家長如何幫助我們的孩子進行安全自護,營造了濃厚的學(xué)校、家庭、社會關(guān)注學(xué)校、關(guān)注學(xué)生安全的氛圍。

  四、宣教結(jié)合,提高素質(zhì)

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首位位置,逢會必講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,結(jié)合文件精神制定切實可行措施,認真落實。充分利用學(xué)校的各種宣傳場地、設(shè)施,用廣播利用集體晨會時間,大小會議等,采用多種形式對教職工和學(xué)生進行安全方面的宣傳教育,假期前總要對教職工,尤其對學(xué)生進行安全教育。學(xué)校各項活動也強調(diào)安全,事前必先進行安全教育,例如:學(xué)生的外出活動、開展大型文藝活動、田徑運動會、冬季長跑等都提出具體明確的安全要求,并指定專人負責(zé)。由于加大了安全工作的力度,使得我校安全工作開展得扎實有效。

  學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的`幸福,是維護社會穩(wěn)定,推進學(xué)校素質(zhì)教育順利實施的重要因素,安全工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。因此,本學(xué)期在學(xué)校的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,堅持“安全第一,預(yù)防為主”原則,本著求真務(wù)實的精神,把學(xué)校安全教育和防范工作抓細、抓實、抓出成效。

  現(xiàn)就本學(xué)期我校在安全方面做得工作總結(jié)如下:

 。ㄒ唬榱巳熒娜松戆踩烫幗M織舉行了防震疏散演練、緊急避險疏散演練共2次,在全校范圍內(nèi)排查了消防器材能否正常使用情況,并作了統(tǒng)計上報。

 。ǘ﹫A滿完成了校外租住學(xué)生回訪工作,與校外租住學(xué)生家長簽訂了《校外租住安全協(xié)議》共計81份,并對居住條件差、存在安全隱患的租住學(xué)生進行了勸返,提議讓其返回學(xué)校住宿,以防不安全事故的發(fā)生。

 。ㄈ┢鸩、撰寫、并上報了安全匯報等文字材料x篇,制定各類安全方案xx篇。

  (四)為進一步增強學(xué)生安全與法制意識,政教處利用x月份安全教育月,積極組織開展了豐富多彩的主題宣傳教育活動,包括懸掛橫幅、開主題班會、辦黑板報手抄報、旗下演講、安全知識競賽等20項活動,邀請我縣檢察院同志來我校做法制教育報告一次,高二級舉行“模擬法庭”展演一次,并邀請法院同志作了現(xiàn)場指導(dǎo),下發(fā)《致家長的一封信》x次,其中防溺水、防網(wǎng)絡(luò)沉迷、安全、普法、暑期注意事項各一次。

 。ㄎ澹┟繉W(xué)期更新安全教育網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)生信息;每月更新社會單位消防安全戶籍化管理系統(tǒng)數(shù)據(jù),錄入學(xué)校消防安全相關(guān)信息。

 。楸WC各級各類考試秩序,本期政教處與各部門協(xié)作,較好的完成了高考、中考、會考的安監(jiān)、安保工作。

  為了積極預(yù)防、妥善處理學(xué)生事故,保障學(xué)生和學(xué)校的合法權(quán)益,維護正常的教育教學(xué)秩序,政教處規(guī)范校方責(zé)任保險理賠審批手續(xù),并在本期完成了5起校園受傷事故的理賠工作。按照制度完成了校方責(zé)任理賠、安全匯報、信息錄入等臨時性工作任務(wù)。

學(xué)校年度工作總結(jié)最新3

  一、抓勤學(xué)校老例治理,增強班級精細化治理

  在開學(xué)初,我校領(lǐng)導(dǎo)班子組織全體教師學(xué)習(xí)魏書生的《班規(guī)班法》和豐潤區(qū)教導(dǎo)局下發(fā)的《一般性學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)科性學(xué)習(xí)習(xí)慣》,以學(xué)校精細化治理為根據(jù),訂定班級精細化治理,并嚴格執(zhí)行,做好平時的成果積累,從而指導(dǎo)班主任先生的班級老例治理工作,在期中、期末做好班級精細化治理的總結(jié)工作并裝訂成冊。通過班級精細化治理的訂定和推行,使班級老例治理井然有序,有時先生外出學(xué)習(xí)、聽課或不在班級一整天,先生將學(xué)習(xí)任務(wù)部署后,由班長監(jiān)督,同學(xué)們可以各司其職,秩序井然,校領(lǐng)導(dǎo)巡查,從沒有亂班現(xiàn)象,各個班級通過精細化治理,可以做到先生在與不在一個樣,班級衛(wèi)生、規(guī)律、學(xué)習(xí)穩(wěn)中求進。

  二、抓好德育工作,匆匆進教導(dǎo)成長

  除了日常應(yīng)用傳統(tǒng)節(jié)日開展班會、手抄報評比、念書推介會、念書交流會、少隊運動等老例性運動,還充分應(yīng)用每周升旗、黑板報等培養(yǎng)學(xué)生的愛國感情、愛校情懷、集體榮譽感和平安意識等。應(yīng)用我校積極開展“文化滋養(yǎng)班級”班容班貌評比,“故國在我心中”迎國慶詩歌朗誦比賽,經(jīng)典誦讀古詩背誦比賽,以及依托紅領(lǐng)巾廣播站運動進行的“寫話小能手”評比等角逐運動,匆匆進學(xué)生拼搏精神,同時加強學(xué)生的集體榮譽感。

  紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗也是我校的一道風(fēng)景,他們每天值守在入學(xué)、下學(xué)、早午自習(xí)、課間、大課間、集體教研等光陰的崗位上,監(jiān)督全校學(xué)生的衛(wèi)生、規(guī)律和行為習(xí)慣,是優(yōu)越校風(fēng)的風(fēng)向標。

  三、推進陽光體育,匆匆進學(xué)生康健發(fā)展

  固然硬件上我們有很大不夠,然則我校依據(jù)實際環(huán)境開展富厚多彩的陽光體育活動。首先,學(xué)期初由體育先生牽頭,在各班班主任積極共同下,學(xué)生人手一毽,霉畚課間的踢毽子運動是學(xué)生的主要運動,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的監(jiān)督反省、校領(lǐng)導(dǎo)的不按期抽查和全校共同盡力,保障運動的有效開展。學(xué)期末開展了全校師生的“我陽光、我活動”第五屆踢毽子比賽,為這項陽光體育活動畫上圓滿的句號。另外,結(jié)合我校特色,本學(xué)期將“中國少年說”扇舞作為大課間運動,列位班主任積極做好家長工作,很多班級家委會充分施展作用,比如二二班、一一班和四二班的家委會自發(fā)組織全班家長網(wǎng)購扇子,不到一周光陰,扇子全部到齊。在參加以班為單位的“中國少年說”扇舞比賽時,同樣也獲得了的家長朋友們的鼎力支持,統(tǒng)一為學(xué)生購買班服,很多到現(xiàn)場來參看的家長對先生和孩子們豎起了大拇哥,說運動組織的“故意義”。

  我校還充分應(yīng)用大課間,堅持每天一小時的熬煉光陰,將大課間運動分成兩種形式:一是有靜有動的《感德的心》《中國少年說》扇舞,二是冬季配樂走步運動,每天堅持,直到學(xué)期末,既加強了學(xué)生的體魄,又檢驗了學(xué)生的毅力。

  四、教授教化工作

  亮點一:依據(jù)我校新分五名新教師的實際環(huán)境,新教師培養(yǎng)是開學(xué)初的`緊張工作之一。我校充分施展老教師的示范引領(lǐng)作用,12節(jié)示范引領(lǐng)課,展現(xiàn)了講堂的完整布局,以及老教師的深厚講課功底和奇特的教授教化作風(fēng),給新教師一個講堂模型,使新教師在備課、上課、讀課本、讀學(xué)生、學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)都有深刻的認識,包括班級治理上也給新先生們做了很好的展示。同時也讓新人們感想感染老教師的魅力與風(fēng)度,使新教師迅速融入泉小大集體,積極投入到教導(dǎo)教授教化運動中來。

  亮點二:師徒結(jié)對,貫穿始終。無論是贊助徒弟定計劃目標、班級治理、備課、各項運動開展,照樣小到上交資料的頁面設(shè)置、班刊的封面設(shè)計,方方面面工作中,師傅都毫無保留的將名貴經(jīng)驗分享給徒弟,分外是在期末新教師陳訴請示課中,師傅通過學(xué)習(xí)課標、研究課本,指導(dǎo)徒弟備課,有的教案顛末一兩節(jié)課的光陰推敲,在平行班講后,發(fā)明問題,師傅實時提出合理的改提高伐,再次改動,還有的一節(jié)課師傅聽兩遍,師徒重復(fù)研究,最終形成一節(jié)相對完美的展示課。師徒結(jié)對在教授教化、教研運動中,推動新教師的發(fā)展。5位新教師在新教師陳訴請示課中教導(dǎo)教授教化工作有了一個質(zhì)的飛躍,同時也獲得了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的充分確定與好評。

  亮點三:邀課運動,立異教研。10月份開始,我校為匆匆進教師步隊的專業(yè)化發(fā)展,晉升教師講堂教授教化程度,特將以往老例推門聽課運動,改為教師主動邀請校領(lǐng)導(dǎo)、師傅或其他教師聽課的邀課運動,聽課教師依據(jù)講堂量化稽核評價標準為其打分,邀課次數(shù)和講課質(zhì)量的造詣匯總后,成為教師年終稽核評價的緊張內(nèi)容之一,通過邀課運動,激發(fā)教師們研讀課標和課本,新老教師在備課、授課、教研等才能上都有顯著進步。

  亮點四:增強培訓(xùn)學(xué)習(xí),帶著任務(wù)外出。開學(xué)初,校長側(cè)重增強師德扶植,為全體教師做《教師職業(yè)幸福》的滄州學(xué)習(xí)感想分享會。參加班主任培訓(xùn)的李楊陽和趙麗莉先生,分手回到學(xué)校對全體教師進行了二次培訓(xùn),先生們受益匪淺。范水師先生參加五年級數(shù)學(xué)送教下鄉(xiāng)運動,進行了仿課創(chuàng)課,涌現(xiàn)一堂杰出的數(shù)學(xué)課,在先生和學(xué)生中收到很好的回聲。

學(xué)校年度工作總結(jié)最新4

  一、干部隊伍和師德建設(shè)

  本學(xué)期干部隊伍建設(shè)主要是以努力塑造團結(jié)勤奮的領(lǐng)導(dǎo)班子形象,愛崗勤懇的師生服務(wù)形象,敬業(yè)勤勉的師表形象,進而達到管理育人,教書育人,服務(wù)育人為目標。

  通過以下三個教育活動,提高干部和全體黨員的思想修養(yǎng)、政治水平和工作能力。

  一是學(xué)期初開展的講黨性修養(yǎng)樹良好作風(fēng)促廉潔;

  二是雙爭雙創(chuàng)活動;

  三是爭先創(chuàng)優(yōu)活動。

  通過以上三項活動的開展,干部綜合素質(zhì)和能力得到了相應(yīng)的提高。學(xué)校工作走在其他學(xué)校前列,學(xué)校各項檢查都受到了上級的好評,XX經(jīng)過教育局黨委的考核,被評為教育局后備干部。

  教師隊伍建設(shè)是是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵!鞍倌甏笥,教育為本;教育大計,教師為本;教師修養(yǎng),立德為本”。大部分教師能夠自覺加強職業(yè)道德修養(yǎng),樹立良好的為人師表形象。教育教學(xué)、平安校園、校園文化建設(shè)等方面成果顯著。同時又涌現(xiàn)出愛崗敬業(yè)、無私奉獻、愛生如子,教書育人、刻苦鉆研,精通業(yè)務(wù)等優(yōu)秀典型事跡,萬金梅、王曉東、蔡麗英、楊金華、XX、陳穎、XX、程秀艷等在班級管理方面都有各自的特點。干部工作兢兢業(yè)業(yè)、主動積極、創(chuàng)新實干、不計得失;黨員同志身先士卒、以身垂范;老同志工作積極、帶病工作;年輕同志務(wù)真求實、干一項工作取一項成績;班主任管理服務(wù)學(xué)生到位、班風(fēng)學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變提高;后勤同志服從安排,轉(zhuǎn)崗無怨言,不怕吃苦耐勞。

  二、德育工作

  (一)以養(yǎng)成教育為主線,加強德育工作管理。

  1、嚴格執(zhí)行升國旗制度。升旗儀式,是學(xué)校進行德育教育的主要形式之一,也是我校的一個特色。在舉行升旗儀式時,全體學(xué)生服裝整齊,共唱國歌、同誦校訓(xùn),傾聽學(xué)生代表國旗下的講話,通過國旗下的講話對學(xué)生進行養(yǎng)成教育、感恩教育、誠信教育、安全教育和愛國主義教育,促進學(xué)生思想道德素質(zhì)和良好行為習(xí)慣、心理品質(zhì)的形成,強化學(xué)生的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)提高安全的法制意識,交通安全意識。

  2、開展多種形式的主題活動,寓養(yǎng)成教育于活動中。學(xué)校通過開學(xué)典禮、開展“孝敬父母心存感恩”活動、組織召開“我有一個好習(xí)慣”主題班會、組織學(xué)雷鋒活動、養(yǎng)成教育訓(xùn)練周、訓(xùn)練月系列活動、迎全運為主題升旗儀式、校園文化藝術(shù)節(jié)、“全國助殘日”活動、“迎全運文明出行”宣傳教育整治活動、初三綜合素質(zhì)評價等一系列活動不失時機的對學(xué)生進行養(yǎng)成教育。

  3、認真落實《關(guān)于在全市中小學(xué)生中加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的指導(dǎo)意見》,加強學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,深入開展養(yǎng)成教育示范教師、示范生、示范班評比活動。我校制定養(yǎng)成教育示范教師、示范生、示范班的評比標準,通過自評、互評、師生共評和家長參評等多種形式,評選出養(yǎng)成教育示范教師、示范生、示范班,充分發(fā)揮榜樣在養(yǎng)成教育中的示范帶頭作用,并給予一定的表彰及獎勵,以推動養(yǎng)成教育活動的深入開展。

 。ǘ┳ズ玫掠犖榻ㄔO(shè),強化德育意識。

  1、繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等規(guī)范和書籍,增強全體教師的德育意識、大局意識、服務(wù)意識,真正做到面向?qū)W生、了解學(xué)生、尊重學(xué)生,以高尚的人格感染、教育學(xué)生。

  2、加強班主任隊伍建設(shè)。繼續(xù)做好班主任學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作,定期召開班主任會,繼續(xù)訂閱《中學(xué)德育》雜志了解新信息,認真填寫《班主任工作手冊》,通過交流、參觀、學(xué)習(xí),不斷提高班主任的工作水平和能力。

 。ㄈ┮责B(yǎng)成教育為主線,以“孝敬父母心存感恩”為主題,開展豐富多彩的主題教育活動。

  1、開展“孝敬父母心存感恩”系列教育活動

  3月為感恩教育活動月,為引導(dǎo)學(xué)生在實踐中體驗感恩,使學(xué)生知、情、意、行在實踐中自我完善,感恩情懷不斷升華,我校組織開展了“孝敬父母心存感恩”系列教育活動。此次活動以感謝父母回報社會為主題,讓學(xué)生學(xué)會“知恩”、“報恩”、“施恩”,學(xué)校通過主題升旗儀式、板報、廣播、LED顯示屏、主題班會、課堂教學(xué)等多種形式,對學(xué)生進行感恩教育,通過開展“五個一”體驗實踐活動,感激自然的賜予與社會的關(guān)懷。

  2、開展“迎世博—城市讓生活更美好”主題宣傳教育活動

  為了更好地迎接世博的到來,在此過程中培養(yǎng)學(xué)生、鍛煉學(xué)生做一個與世界接軌的文明人。大家積極地面對這世博盛會,積極地面對今后的學(xué)業(yè)和人生。因此學(xué)校先組織開展了在校園里進行世博圖片展覽,讓學(xué)生了解世博,認識世博。利用黑板報、主題班會,使世博的意義深入到每個人,同時學(xué)生也體會到了我們應(yīng)該如何做好與世界接軌,通過活動使學(xué)生真正意識到祖國的強大與繁榮。

  3、開展“文明迎全運”系列活動

  我校利用舉辦全運會這一契機,從提高學(xué)生的文明素質(zhì)入手,結(jié)合中學(xué)生養(yǎng)成教育,以“喜迎全運會,做文明小主人”為主題,深入開展了一系列宣傳教育活動。

 。1)發(fā)出一封倡議書,號召全體學(xué)生了解全運會,關(guān)注全運會,學(xué)習(xí)文明禮儀,提高城市形象,以小主人的姿態(tài)迎接八方來客。

 。2)進行一次主題升旗儀式,通過升旗儀式對學(xué)生進行迎全運宣傳教育活動。

 。3)致家長一封信,通過致家長一封信,宣傳沈陽市承辦全運會的重大意義,介紹全運會的籌辦情況,爭取家長的熱心參與,營造良好的社會氛圍。

  (4)召開一次主題班會,宣傳全運會,從我做起,積極為全運會做貢獻。

  (5)舉辦一次禮儀知識講座,普及禮儀知識,提高學(xué)生基礎(chǔ)文明素質(zhì)。

  4、加強對學(xué)生的安全教育

  4月為安全教育活動月,我校認真落實《XX區(qū)中小學(xué)“安全教育活動月”實施方案》,以遵守交通法規(guī),安全伴我同行為主題,積極開展對學(xué)生的安全教育活動,認真組織開展“六個一”教育實踐活動:

  (1)舉行一次主題升旗儀式;

 。2)召開一次主題班會;

 。3)請交通安全教育輔導(dǎo)員上一次交通安全教育輔導(dǎo)課;

 。4)舉辦一次交通安全知識競賽;

 。5)開展交通安全宣傳教育日活動;

 。6)開展學(xué)生交通安全教育管理“金點子”短文評選活動。

  通過一系列宣傳教育活動提高了交通安全法制意識和自我防護能力,確保學(xué)生出行安全。此外利用晨會、班隊等課對學(xué)生進行安全教育。在5月12日上午,學(xué)校組織學(xué)生進行消防應(yīng)急演練活動,我們有幸請到教育局趙建華局長、付向陽局長、青教辦孫主任、安全科崔科長及各校德育主任,通過演練使全校師生掌握了應(yīng)急逃生的正確方法,從而最大限度地保護全校師生的生命安全。5月17日與解放派出所民警聯(lián)合檢查學(xué)生攜帶管制刀具情況,通過檢查學(xué)生增強了法制觀念,提高了自我保護意識。

  5、利用重大節(jié)日對學(xué)生開展教育活動

  本學(xué)期重大節(jié)日較多,針對不同的節(jié)日,我校都會開展有針對性的活動。3月12日、22日是植樹節(jié)、“世界水日”,組織學(xué)生開展“綠色校園,節(jié)能從我開始”的活動。4月26日是世界知識產(chǎn)權(quán)日,我校開展了以“知識產(chǎn)權(quán)與城市發(fā)展同行”為主題的系列宣傳教育活動。5月16日是我國第二十個法定“全國助殘日”5月-6月也是我市第四個“助殘月”,我校以“殘健同行、共創(chuàng)和諧”為主題,開展了“五個一”系列宣傳教育活動,并在“六一”我校領(lǐng)導(dǎo)及部分師生與特殊學(xué)校師生共同度過一個愉快而有意義的兒童節(jié),并送去孩子們喜歡的學(xué)習(xí)用品。

  我校以“6、26國際禁毒日”為契機開展毒品預(yù)防宣傳教育活動,活動以珍愛生命,遠離毒品,健康成長為主題,通過懸掛條幅、板報、廣播、掛圖等學(xué)生對學(xué)生進行宣傳教育,并扎實開展了毒品預(yù)防教育“四個一”活動。通過宣傳教育學(xué)生們提高了對毒品的識別能力,充分認識毒品的危害,真正樹立遠離毒品的思想。我們還利用傳統(tǒng)的節(jié)日對學(xué)生進行傳統(tǒng)教育和愛國主義教育。

  6、組織開展“誠信教育”活動

  我校以“從我做起共筑誠信”為主題,通過多種形式的教育活動,使學(xué)生了解誠信的基本內(nèi)容,懂得誠信是做人的基本準則,培養(yǎng)學(xué)生守時、守信有責(zé)任心,真誠禮貌待人關(guān)心他人、助人為樂。

 。ㄋ模┘訌娚鐣⒓彝ヅc學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)

  1、充分發(fā)揮家長學(xué)校、家長委員會作用,加強家校聯(lián)系,提高社會、家長重視教育,理解教育,支持教育的意識,形成教育合力,提高教育績效。我校每學(xué)期至少召開兩次家長會,與家長攜手共圖發(fā)展。

  2、在5月18日,我校舉行了家長學(xué)校成員座談會既家長會,會上由王校長針對校園事件增多,就校園安全,我校具體做的情況向家長作了匯報,并要求家長密切配合學(xué)校共同來提高學(xué)校的安全。接著對家長進行心理輔導(dǎo),提高家長的心理素質(zhì)。最后通過家長和教師的交談,使家長進一步了解了自己孩子在校的學(xué)習(xí)、生活等情況,提高了家校之間的溝通。同時在平時教師積極利用網(wǎng)上家校通,與家長溝通。由于工作到位,家長對學(xué)校各項工作都十分滿意。

  三、教學(xué)工作

  (一)教學(xué)服務(wù)常規(guī)工作

  1、做好開學(xué)初的各項準備工作。

  2、抓好教學(xué)常規(guī)的管理工作。嚴格按省頒課程計劃編排好課表,開足開齊課程,合理安排各類活動課程,進一步落實減負措施。按考試常規(guī)要求,進一步規(guī)范考試管理制度,確保各類考試順利進行。認真召開月考、期中考試、期末考試質(zhì)量分析會議,通過學(xué)科競賽活動,對品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)科狀元等各類學(xué)生進行表彰,樹立榜樣,進行正面教育,推動學(xué)風(fēng)建設(shè)。

 。ǘ┙虒W(xué)中心管理工作

  1、狠抓課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。依據(jù)素質(zhì)教育的要求,根據(jù)所教學(xué)生的.實際情況,堅持面向全體、全面育人的要求抓好課堂教學(xué)四大環(huán)節(jié)的管理,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,切實提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。本學(xué)期繼續(xù)加強教研組建設(shè),加強集體備課,充分發(fā)揮教研活動作用,充分發(fā)揮集體的智慧和力量,努力提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力。教學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課、了解教學(xué)情況、及時反饋,促進課堂教學(xué)工作的進一步提高。

  2、進一步加強實驗教學(xué)、電化教學(xué)的管理工作。努力為教師創(chuàng)造良好條件,不斷提高多媒體利用率和教育信息化程度。確保理化生演示開出率達100%、分組實驗開出率≥80%;實驗管理認真做好實驗記錄工作。

  3、加強體育教學(xué)工作。本學(xué)期體育組不斷加強自身管理和建設(shè)。全面貫徹落實“兩個條例”。體育組全體教師在抓好課堂教學(xué)的同時,狠抓課外活動,抓好課間操的管理工作。

  4、利用每周三的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,帶領(lǐng)老師學(xué)習(xí)各類材料及新課程改革精神,還以教研組為單位,自學(xué)了許多有關(guān)教改方面的文章和信息。微機室向全校教師開放,鼓勵教師自制簡單的課件并編寫電子教案。

  5、加強初三教學(xué)的管理和學(xué)生教育工作。如開展“百日誓師”大會;6月開展考前一個月動員大會;6月份開展初三學(xué)生心理、學(xué)習(xí)指導(dǎo)大會;中考前考前教育與培訓(xùn)大會等。

  6、每次月考、期中考試、期末考試組織教師寫試卷分析,教務(wù)處將分學(xué)年組組織教師開展教學(xué)質(zhì)量分析,發(fā)現(xiàn)問題,提出解決問題的辦法,以提升教學(xué)質(zhì)量。

  7、繼續(xù)開展了“八個一”活動,即一篇優(yōu)秀教案、一份優(yōu)秀試卷、一篇優(yōu)秀專題論文、一節(jié)創(chuàng)新課、一節(jié)研討課、一份優(yōu)秀案例或個案、一份優(yōu)秀反思、一個新學(xué)法。

 。ㄈ┙炭蒲泄ぷ

  辦學(xué)質(zhì)量、育人效益要持續(xù)、優(yōu)質(zhì)、高效發(fā)展就要充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)作用,努力營造一種濃厚的教科研氛圍,堅定不移地走“科研興校、科研興教”之路。開學(xué)初,學(xué)校專門召開了各教研組長和備課組長會議,布置了工作重點,制定了詳細的工作計劃,通過各類教研活動,使我校的教研工作突出重點,主次分明,也同樣使教研組的凝聚力和向心力得到了加強。一學(xué)期來,我校教科研活動主要有:

  1、加強骨干教師和新教師的培養(yǎng)工作。繼續(xù)上學(xué)期我校組織開展的“青藍工程”,精心做好“傳、幫、帶”工作。我校年輕教師居多,為了縮短年輕教師成長周期,加強對年輕教師的指導(dǎo)與幫助,提高年輕教師的教學(xué)理論水平與教學(xué)應(yīng)變能力,發(fā)揮學(xué)校骨干教師的帶頭作用。師徒、同伴之間定期互相聽課,探討教學(xué)中的有關(guān)的問題,以此來促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的真正提高。

  2、采取“走出去,請進來”的辦法進行聽課、評課等教研活動。本學(xué)期學(xué)校積極響應(yīng)教師學(xué)校號召,組織部分學(xué)科教師參與外出學(xué)習(xí)活動。

  3、積極鼓勵教師撰寫教育教學(xué)論文和經(jīng)驗總結(jié)。XX等六位教師撰寫教育教學(xué)論文獲市級優(yōu)秀論文。

  4、我校XX等6名教師主持市級科研課題的研究。

  5、我校XX等6名教師撰寫國家級說課稿。

  6、開展現(xiàn)代技術(shù)培訓(xùn)工作。學(xué)校派XX、XX到教師學(xué)校學(xué)習(xí)計算機技術(shù),之后將對全校教師進行培訓(xùn),盡可能利用現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)教育教學(xué)。

  6、3月是“教育開放月”,我校根據(jù)自身的實際情況,制定了周密的部署,并組織了我校的“教育開放周”活動,使上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長了解了我校的教育教學(xué)情況并給予了充分的肯定。結(jié)合“教育開放月”組織教師開展組內(nèi)公開課大賽。XX、XX、XX、XX、XX等教師積極參與。大賽期間鼓勵教師積極參與聽評課。

  7、組織教師參加區(qū)電教課評比,獲得佳績。XX獲區(qū)交互式電子白板一等獎,XX、XX分別獲得區(qū)信息技術(shù)整合課一、二等獎。

  8、我校被評為XX區(qū)“十一五”中期教育科研工作先進集體,XX獲得課程改革先進工作者,XX、XX獲課程改革先進個人。

  9、本學(xué)期出色地完成了自考和中、高考的監(jiān)考和組織任務(wù)。

  10、我校XX、XX在市里舉辦的課件大賽中獲得一等獎,XX獲區(qū)一等獎,XX、XX、XX獲區(qū)二等獎。

  11、XX英語成績喜人,今年我校有5名學(xué)生代表XX區(qū)參加國家級的XX英語競賽,這是我區(qū)首次進入國家級。

  12、中考成果:今年我校中考成績?nèi)〉每上渤晒?00分以上21人,650分以上90多人,升入實驗、2中、30中學(xué)等省級重點學(xué)校。

  四、體衛(wèi)藝工作

  學(xué)校的體育、藝術(shù)、衛(wèi)生工作是德育工作中占不可或缺地位,我校十分重視體衛(wèi)工作,專門成立體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,無論是體育課、大課間操、體育活動課學(xué)校都嚴格管理,責(zé)任到人,確保學(xué)生每天一小時體育活動時間,保證學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。學(xué)校十分重視文化藝術(shù)活動,藝術(shù)節(jié)匯報演出足以說明學(xué)校對藝術(shù)活動的重視,也充分展示學(xué)生們的藝術(shù)才華。同時學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、防近工作、預(yù)防傳染病等工作都由領(lǐng)導(dǎo)小組專人負責(zé),確保學(xué)生身心健康成長。由于工作到位,我校X年底被評為市“千校萬人大會操”優(yōu)秀單位、市“防近”工作先進單位,市初中女籃第三名,市運動會團體第二名,市中小學(xué)校園藝術(shù)活動先進單位。

  五、后勤工作

  1、8月份維修食堂暖氣

  2、9月份擴建教工食堂

  3、12月份修建燃氣房

  4、1-2月份安裝班班通和白鋼門

  5、3月份安裝LED電子屏

  6、4月份安裝室外白鋼宣傳欄

  7、5月份車庫改造,安裝鐵柵欄、分割車庫

  8、5月份農(nóng)民工工程申報,6月份審計

  9、5月份食堂改造貼磚,維修教工食堂下水

 。ㄞr(nóng)民工工程維修項目:1暖氣2防水3刮大白4電路維修5換門)

學(xué)校年度工作總結(jié)最新5

  轉(zhuǎn)眼間,20xx年工作已經(jīng)結(jié)束,在過去一年里,有不足,也有收獲?偨Y(jié)過去,展望未來,為了將下一學(xué)年的教育工作做的更好,現(xiàn)就本學(xué)年的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)做個人總結(jié)。

  一、政治思想方面:

  認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

  二、教育教學(xué)方面:

  要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了以下六方面的工作(簡稱教學(xué)“六認真”):

  1、認真?zhèn)湔n。(a、鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。b、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。c、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動)。

  2、認真講課。運用新的教育理論和新教育理念進行教育改革和新課程實驗,把握好課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié),課堂上,廢除“填鴨式”滿堂灌教學(xué),大膽運用“啟發(fā)式”“討論式”教學(xué),組織學(xué)生積極開展“自主、合作與探究“活動,落實德育首位,課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神,課堂語言簡潔明了,克服了過多重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,講練結(jié)合,課后作業(yè)少而精,切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。

  3、認真輔導(dǎo),小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的.思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  4、認真批改學(xué)生作業(yè),熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生。

  5、認真評估學(xué)生成績,讓學(xué)生都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  6、認真進行教學(xué)反思,過程+反思=成長。積極參加課改課研,認真聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

  三、出勤方面:

  我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。積極參加校本培訓(xùn),進行繼續(xù)教育,不斷更新專業(yè)知識,與時俱進。

  四、工作成績:

  在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績:輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲市三等獎,輔導(dǎo)在小學(xué)全國英語競賽中獲三等獎。

  總之,"金無足赤,人無完人",在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動?荚嚦煽儾环(wěn)定等。走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

學(xué)校年度工作總結(jié)最新6

  農(nóng)村遠程教育是一項長期、艱巨、復(fù)雜的工作,我校遠程教育工作組在南張聯(lián)區(qū)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊密圍繞遠程教育這個工作中心,不斷開拓創(chuàng)新,推進各項工作。經(jīng)過大家這一段時間的積極探索,努力實踐,我校在提高教師素質(zhì)等方面做了很多富有成效的工作,取得了必須的成績。

  一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視遠程教育工作,重視提高遠程教育管理員的專業(yè)素質(zhì)。

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視遠程教育工作,始終堅持黨的路線方針和政策,無違法違紀行為,在電教工作中,以校長為龍頭,副校長主抓,電教管理人員負責(zé)培訓(xùn)為主線開展遠程教育工作。學(xué)年初制定出了我鎮(zhèn)遠程教育工作的總體計劃。為使我鄉(xiāng)遠程教育工作能順利有效地開展,教師、學(xué)生能開拓視野,豐富知識,活躍工作、學(xué)習(xí)情趣。在開展遠程教育工作的過程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常親自到各校進行工作指導(dǎo),對這項工作進行規(guī)范化和管理。保證了遠程教育工作有秩序、有計劃、有方法地進行。

  2、認真搞好技術(shù)培訓(xùn),提高各站點操作員技術(shù)水平。

  要讓學(xué)校全體教師現(xiàn)代遠程教育工作順利的開展,讓遠教設(shè)備發(fā)揮其應(yīng)有作用,體現(xiàn)其價值,首先就要使各站點的操作員的操作技術(shù)到達必須的水平,所以對各校技術(shù)員的培訓(xùn)就顯得尤為重要,村校站點操作員由于他們文化水平不高,對新事物的(異常是對遠教設(shè)備中的.高科技設(shè)備——計算機)理解本事不強,難學(xué)易忘,針對這一狀況,我們采取單獨指導(dǎo)的方式,指導(dǎo)之后再加強訓(xùn)練,強化記憶,從而一步步提高了操作員的操作管理水平。

  二、充分發(fā)揮現(xiàn)有遠程教育設(shè)備的作用,積極開展對教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)工作、對學(xué)生的多媒體教學(xué)工作。使遠程教育、信息技術(shù)教育能較好應(yīng)用于教育教學(xué)。

  按照上級要求、根據(jù)學(xué)校實情,努力為學(xué)生營造了一個良好的遠程教育環(huán)境。各項目點都積極地利用設(shè)備,促進教學(xué)。與此同時,各種管理規(guī)章制度也得以完善,教師嚴格按規(guī)章管理和教學(xué),保障了設(shè)備的正常運行和使用。中心小學(xué)統(tǒng)一印發(fā)管理人員通訊錄,成立互助小組,互相學(xué)習(xí),取長補短。由于有些光盤播放點光盤數(shù)量有限,所以,我們在中心小學(xué)及村完小構(gòu)成資源中心,在教師辦公室、遠程教育室內(nèi)張貼光盤、軟件目錄,供教師和其它小學(xué)借用。構(gòu)成資源互補,資源流動,到達資源共享。

  遠程教育是對教師進行培訓(xùn)的的方法。它實現(xiàn)了遠程培訓(xùn)、遠程學(xué)習(xí)。使教師們在千里之外就能獲取到先進的教育信息,更新教育觀念,開闊視野,豐富知識文化,幫忙教師構(gòu)成新的教育教學(xué)理念。我校

  利用每周二午時放學(xué)后有計劃、有步驟地將下載的教育信息資源,組織教師進行培訓(xùn)。主要采取團體學(xué)習(xí)各分散指導(dǎo)實際操作兩種方式進行培訓(xùn)。培訓(xùn)資料是與實踐相結(jié)合,讓每個教師動手操作,學(xué)會運用多媒體進行教學(xué)。經(jīng)過培訓(xùn)教師接觸到了新的教育方法,自我也受到了啟發(fā),促進了教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

  除了對教師進行培訓(xùn)外,遠程教育室還對學(xué)生進行多媒體教學(xué),經(jīng)過下載接收一些有助于教學(xué)的信息,整理加工,讓學(xué)生觀看,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新本事,開拓視野,豐富知識,使學(xué)生在現(xiàn)代化的教育模式中,愉快、高效地理解知識,理解學(xué)習(xí)。各校點都根據(jù)實際情景,按縣電教室要求,制定出電教室學(xué)生學(xué)習(xí)計劃。

  三、廣泛采納群眾意見,了解群眾要求,認真實施“村校結(jié)合”,定期進行農(nóng)村黨群培訓(xùn),努力提高農(nóng)村黨群素質(zhì),更好地服務(wù)于“三農(nóng)”。

  大多數(shù)人民群眾由于文化水平的限制,他們最關(guān)注的問題還是怎樣脫貧致富,增加收入,提高生活水平。多數(shù)群眾需求一些關(guān)于種植和養(yǎng)殖專業(yè)技術(shù)方面的資料,對于這種狀況,我們經(jīng)過開展“一師幫一戶”和“小手拉大手”活動滿足群眾需求,讓群眾能夠真正感受到遠程教育的好處的想法,利用互聯(lián)網(wǎng)在各網(wǎng)站有針對性的搜索一些群眾要求的資料,組織觀看和學(xué)習(xí)。

  四、遠程教育工作的改革和今后的發(fā)展方向。

  遠程教育工作在全體教師的共同努力下,已取得了初步成效。在總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上,我們逐漸創(chuàng)新,建立了一條適合我校遠程教育工作的新思路、新方法。

  1、加大經(jīng)費投入,保證教學(xué)硬件設(shè)施和軟件設(shè)施;

  2、加大力度培訓(xùn)遠程教育工作人員;

  3、提高教師培訓(xùn),讓遠程教育真正發(fā)揮主旨作用;

  4、繼續(xù)開展對學(xué)生進行多媒體教學(xué)。

  5、加強“村校結(jié)合”實施力度。

  總之,在今后的工作,我們將一如既往地堅持遠程教育工作,加強對外學(xué)習(xí),加強內(nèi)部培訓(xùn),更高效地利用遠程教育設(shè)備學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力構(gòu)建和諧市坪作貢獻。

學(xué)校年度工作總結(jié)最新7

  20xx年,我校畢業(yè)生就業(yè)工作在上級主管部門和學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在畢業(yè)生就業(yè)工作人員及全體畢業(yè)生的共同努力下,克服種種困難,各有關(guān)工作順利進行,達到了預(yù)期目標。現(xiàn)將我校20xx年就業(yè)工作簡述如下:

  一、我校就業(yè)工作的基本情況

 。ㄒ唬、畢業(yè)生基本情況

  20xx年我校共有畢業(yè)生4500余人,來自北京、上海、廣東、新疆等二十多個省、市、自治區(qū),其中研究生100多人人,本科畢業(yè)生近3000人,?飘厴I(yè)生1500多人。學(xué)校所設(shè)專業(yè)涵蓋土木、建筑及其他理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)等各大門科學(xué)類,各專業(yè)各具特色、各有優(yōu)勢。

  (二)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)教育工作

  為了幫助畢業(yè)生更快、更好地適應(yīng)高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革后的新形勢,正確地認識和解決畢業(yè)生就業(yè)中可能遇到的種種問題,我們及時開展大量的就業(yè)指導(dǎo)教育工作。我們多次邀請到市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及心理專家學(xué)者通過舉辦就業(yè)專題講座,及其他就業(yè)指導(dǎo)課、網(wǎng)上就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)咨詢等多種形式,在畢業(yè)生中進行就業(yè)形勢、政策和程序的指導(dǎo),同時加強了在需求信息、就業(yè)技巧和就業(yè)觀念等方面的指導(dǎo);我們通過印發(fā)《就業(yè)手冊》、編制《成才指導(dǎo)》、建立就業(yè)專欄、不斷更新就業(yè)網(wǎng)站等,幫助畢業(yè)生及時了解就業(yè)形勢和就業(yè)政策,引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀念,降低就業(yè)期望值,積極做好就業(yè)前的思想準備和心理準備。

  (三)、需求信息收集工作,舉辦畢業(yè)生供需見面會

  一方面,為了提供更多的“雙向選擇”機會,我們重視各方面信息的收集、整理工作,及早開展畢業(yè)生市場調(diào)查,收集需求信息,積極拓寬就業(yè)市場。另一方面,我們經(jīng)常性的有組織有保障的舉辦各種供需見面會,主動為用人單位和畢業(yè)生提供全方位服務(wù),做好橋梁工作。

  十二月十二日,在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全體畢業(yè)生就業(yè)工作人員共同努力之下,由我校主辦的20xx年青島三高校畢業(yè)生及華東地區(qū)研究生供需洽談會在山東路人才市場和海爾路人才市場成功召開。本次招聘會創(chuàng)造了幾個新的特點:

  1、形式創(chuàng)新

  這是我市第一次由高校聯(lián)合地方舉辦的供需見面會,我校與青島市人事局、中國海洋大學(xué)、青島科技大學(xué)聯(lián)手人才市場舉辦就業(yè)供需見面會,是完善就業(yè)工作運行機制的新探索,多方面合作優(yōu)勢互補,資源共享,擴大了我校畢業(yè)生在就業(yè)市場的影響力,為進一步提高畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  2、內(nèi)涵豐富,學(xué)歷層次提高

  本次招聘會應(yīng)聘人員專業(yè)覆蓋面廣、學(xué)歷層次較高。華東地區(qū)六省一市研究生1080余人,我校和中國海洋大學(xué)、青島科技大學(xué)涉及理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)(水產(chǎn))學(xué)、文學(xué)、醫(yī)(藥)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等本專科畢業(yè)生1。2萬余人。共有28000余人入場參加此次招聘會,創(chuàng)下了近年來青島市人才交流大會參會人數(shù)新高。

  3、招聘單位層次提高

  本次供需洽談會共發(fā)放5000余份邀請函,其中參加的單位包括,海爾集團、澳柯瑪集團、青島建設(shè)集團、青島鋼鐵集團、青島熱電集團、青島特種汽車集團、青島堿業(yè)股份公司、海信房地產(chǎn)公司、中建八局、戴爾等全國各地的許多大型企業(yè)參會。

  4、新聞、實際效應(yīng)加大

  由于本次招聘會涉及面廣,參會人員層次高,組織合理。山東電視臺、青島日報、青島晚報、青島早報等各大媒體都有相應(yīng)的報道,給我校帶來了較高的社會聲譽,給畢業(yè)生帶來了更多的就業(yè)宣傳機會,為今年的就業(yè)工作奏響了號角。

  (四)、制度建設(shè)和創(chuàng)新工作

  我校就業(yè)指導(dǎo)中心在統(tǒng)籌安排就業(yè)中心整體工作、完善有關(guān)規(guī)章制度的同時,實行“三三工作制”,即:三分之一的時間、精力用于就業(yè)形勢、就業(yè)政策和就業(yè)工作先進經(jīng)驗的學(xué)習(xí)調(diào)研;三分之一的時間、精力用于對畢業(yè)生跟蹤調(diào)查、走訪用人單位、邀請用人單位為人才培養(yǎng)獻計獻策;三分之一的時間、精力用于為畢業(yè)生和其他在校學(xué)生提供就業(yè)測評、就業(yè)指導(dǎo)、咨詢服務(wù)和校內(nèi)就業(yè)市場建設(shè)。三年來,就業(yè)指導(dǎo)中心相關(guān)工作人員幾乎走遍了省內(nèi)、外各大用人單位,對近千名畢業(yè)生進行了走訪調(diào)查、搜集了上萬條用人需求信息,保持了我校連續(xù)幾年的.高就業(yè)率,同時為學(xué)校的學(xué)科建設(shè)、專業(yè)調(diào)整和招生事業(yè)計劃的編制提出了幾十條合理化的建議。

 。ㄎ澹W(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃輔導(dǎo)工作

  我們牢固樹立“以人為本”的思想,以科學(xué)的理論和人才測評技術(shù)作指導(dǎo),以專業(yè)隊伍作支撐,以系統(tǒng)的輔導(dǎo)為途徑,分階段、分層次幫助學(xué)生進行個性化職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,形成了“一個目標、四個階段、四個體系”的“一四四”輔導(dǎo)系統(tǒng)。即以學(xué)生的成長成才為目標,按年級分別制定了適應(yīng)與定位、學(xué)習(xí)與準備、行動與實踐、評估與檢驗四個階段的生涯規(guī)劃與輔導(dǎo)方案,通過專業(yè)課程和理論教學(xué)體系、行為訓(xùn)練和實踐活動體系、個體咨詢和團體輔導(dǎo)體系、心理測評和就業(yè)測評體系,幫助學(xué)生從大一開始正確認識、了解自己,培養(yǎng)正確的成才意識,明確成才方向,在專業(yè)教師的輔導(dǎo)下,針對自己的個性特征和職業(yè)能力傾向,通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,提高自己的綜合素質(zhì),培養(yǎng)就業(yè)競爭力。同時,是畢業(yè)生在擇業(yè)過程中能夠做到揚長避短,減少盲目性,是自己的就業(yè)選擇更加符合個人和社會實際。

 。,拓展就業(yè)基地,建立就業(yè)“綠色通道”

  早在幾年前我校就實施了拓寬就業(yè)渠道的“105工程”,即每年與50家較大規(guī)模的企事業(yè)單位建立穩(wěn)固的教學(xué)科研、實習(xí)、就業(yè)基地,通過10年的努力與500家用人單位保持長期密切合作的用人關(guān)系,最終每年為我校提供5000個穩(wěn)定的就業(yè)崗位。通過“105工程”的實施,建立起一個以大型和特大型企業(yè)為示范,大中型企業(yè)為依托,小型企業(yè)為補充的就業(yè)基地網(wǎng)絡(luò)。在這一網(wǎng)絡(luò)中,人才的進入壁壘和流動性限制降到最低,為畢業(yè)生的充分就業(yè)和有效擇業(yè)開辟了“綠色通道”。

 。ㄆ撸,搭建信息服務(wù)平臺,完善就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)化主渠道建設(shè)

  我校充分利用網(wǎng)絡(luò)這一現(xiàn)代化的信息手段,不斷完善就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)化的主渠道建設(shè),搭建了“三大”特色信息平臺,一是以職業(yè)能力、職業(yè)傾向、職業(yè)適應(yīng)性和心理個性特征測量為主要內(nèi)容的網(wǎng)上就業(yè)測評服務(wù),學(xué)生可以隨時隨地上網(wǎng)鍵入自己的身份證號進行測評,實現(xiàn)了就業(yè)測評的唯一性、安全性;二是網(wǎng)上就業(yè)短信群fa服務(wù)功能,畢業(yè)生只要將其手機在我校信息管理中心登記入庫,就業(yè)中心就會將最新的需求信息,通過就業(yè)信息網(wǎng)及時發(fā)送到畢業(yè)生的手機上;三是畢業(yè)生檔案網(wǎng)上查詢系統(tǒng),畢業(yè)生離校后其檔案轉(zhuǎn)遞情況全部錄入上網(wǎng)。畢業(yè)生或用人單位只要輸入所查畢業(yè)生在校期的年級、專業(yè)、姓名,即可以從網(wǎng)上查出其檔案轉(zhuǎn)寄地址及轉(zhuǎn)出時間。

  二、明年我校就業(yè)工作思路安排

 。ㄒ唬、加強我校就業(yè)工作與市有關(guān)部門的密切配合

  我校的就業(yè)工作,離不開市有關(guān)部門的指導(dǎo)教育。希望有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在對我校就業(yè)工作肯定的同時,給我們以指導(dǎo),提出寶貴意見和建議。在今后的工作中,我們將不斷完善就業(yè)體制,進一步突出服務(wù)職能,以樹立品牌意識,提高就業(yè)層次,努力實現(xiàn)充分就業(yè)目標為方向,全面推進我校就業(yè)工作實現(xiàn)新的突破!

 。ǘ、加強對學(xué)生服務(wù)意識的教育,讓學(xué)生立足青島,服務(wù)社會

  當前我市正處于全方位高速發(fā)展時期,更需要各方面的人才來帶動相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。希望我們的學(xué)生能夠扎根青島,立足青島,服務(wù)社會,為當?shù)氐慕?jīng)濟、文化等方面做出應(yīng)有的貢獻。

  (三)、加強對學(xué)生的思想教育和就業(yè)指導(dǎo),鼓勵學(xué)生到基層和艱苦的地方去工作

  目前盡管就業(yè)形勢比較嚴峻,但畢業(yè)生的就業(yè)期望仍然比較高。一方面是畢業(yè)生就業(yè)難,另一方面是又有不少單位要不到畢業(yè)生,“有業(yè)不就”現(xiàn)象比較普遍。轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的擇業(yè)觀念是當務(wù)之急。這就要加強畢業(yè)生的思想政治工作,抓好畢業(yè)生的人生觀、價值觀、擇業(yè)觀教育,擺脫傳統(tǒng)就業(yè)觀念影響。要引導(dǎo)學(xué)生認識到,到基層、到西部、到祖國最需要的地方,既是國家建設(shè)的需要,也是個人鍛煉成長的需要。要采取多種形式,通過生動、扎實、細致的工作,幫助學(xué)生樹立自主創(chuàng)業(yè)觀念、靈活就業(yè)觀念、競爭就業(yè)觀念等,幫助學(xué)生邁好走向社會的第一步。

 。ㄋ模、實施創(chuàng)業(yè)教育,加強創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),開辟就業(yè)新渠道

  大學(xué)生不僅是現(xiàn)有崗位的占有者,而且應(yīng)該成為就業(yè)崗位的創(chuàng)造者。盡管高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的數(shù)量還不多、規(guī)模還不大,但其意義重大。因此,我們應(yīng)該不斷改革傳統(tǒng)的教育和人才培養(yǎng)模式,改變以填補現(xiàn)有的、顯見的就業(yè)崗位為價值取向的就業(yè)教育,實施以創(chuàng)造性就業(yè)和創(chuàng)造新的就業(yè)崗位為目的的創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)學(xué)生的事業(yè)心、積極心,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)技能與主動精神,使自主創(chuàng)業(yè)成為今后畢業(yè)生就業(yè)的主渠道之一,讓更多的畢業(yè)生以自主創(chuàng)業(yè)的形式邁向社會。

  三、對我市畢業(yè)生就業(yè)工作的意見和建議

  1、建議為自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生提供更加優(yōu)惠的條件;

  2、多組織宣講團到高校宣傳青島的發(fā)展和環(huán)境,從社會角度對大學(xué)生進行就業(yè)指導(dǎo)、禮儀培訓(xùn)等;

  3、對志愿服務(wù)西部的提供優(yōu)惠政策。

學(xué)校年度工作總結(jié)最新8

  一年來,在地區(qū)教育局黨組、地區(qū)總工會的領(lǐng)導(dǎo)下,地區(qū)教育工會充分發(fā)揮基層工會組織的作用,緊緊圍繞地區(qū)教育發(fā)展和改革實際開展工作。各基層工會認真履行職責(zé),以教職工為主體,以活動為載體,激勵斗志,凝聚人心。圍繞“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工”系列活動,開展多形式多內(nèi)容的教學(xué)競賽、征文比賽、知識競賽、演講比賽等,廣泛引導(dǎo)和調(diào)動大家學(xué)習(xí)新理論、提高新技能、掌握新教法的熱情;開展豐富多彩的文體活動,豐富教職工精神文化生活,增強工會組織的向心力;強化校務(wù)公開,完善和規(guī)范教代會制度,把學(xué)習(xí)貫徹《工會法》、《教育法》、《勞動法》等法律法規(guī)貫穿教育教學(xué)實踐,基層民主管理水平不斷提高,教職工合法權(quán)益得到有效保護,全心全意依靠廣大教職工辦學(xué)的方針在地區(qū)得到了全面貫徹落實。20xx年,地區(qū)教育工會榮獲自治區(qū)教育工會系統(tǒng)“先進工會”稱號。

  一、基本情況

  地區(qū)教育工會所轄基層工會委員會125個(機關(guān)6個,事業(yè)單位119個),教職工8683人(女教職工4969人,少數(shù)民族3762人,分別占總數(shù)的57.9%、43.3%),入會率100%。工會干部配備:專職27人(其中:縣級3人),兼職246人(其中:科級18人),少數(shù)民族82人。

  地區(qū)現(xiàn)有民辦學(xué)校86所,已建會46所,建會率為53.5%。

  二、二0xx年的重點工作

 。ㄒ唬┱J真落實目標責(zé)任制

  為保證地區(qū)教育工會對直屬12個基層工會實行的.目標管理的。責(zé)任考核任務(wù)不落空,年底組織各基層工會主席以相互觀摩方式,對直屬12個基層工會20xx年度兩年的工作從五大項31個方面進行了考核。各基層教育工會也對所屬各學(xué)校簽訂了目標責(zé)任書,定期檢查考核,形成了層層抓落實、層層有責(zé)任、一級向一級負責(zé)的工作格局。絕大多數(shù)基層工會在爭取黨政支持、履行職責(zé)、宣傳引導(dǎo)、團結(jié)教育等方面做了大量卓有成效的工作,工會組織的作用得到較好發(fā)揮。

 。ǘ┞男新氊(zé),切實加強民主管理與監(jiān)督工作

  進一步規(guī)范和完善了教代會制度。地區(qū)教育工會充分發(fā)揮基層工會組織的作用,把完善和規(guī)范教代會制度,發(fā)揮教代會作用,提高教代會制度化、規(guī)范化、程序化作為健全民主管理的重點來抓,在做好教代會提案征集、提案落實上狠下功夫。通過具體指導(dǎo)和監(jiān)督落實,全地區(qū)公辦學(xué)校中100%建立了教代會制度,按規(guī)定每年至少召開1—2次教代會和會員代表大會,涉及學(xué)校發(fā)展、基礎(chǔ)建設(shè)、制度完善、工資及獎金分配等重大問題都能通過教代會討論解決,教代會民主評議權(quán)逐步得到了落實,教職工源頭參與民主管理的意識和能力得到了增強。

  堅持校務(wù)公開工作,發(fā)揮工會民主監(jiān)督作用。自19xx年地區(qū)在教育行業(yè)逐步推行校務(wù)公開工作以來,地、縣市及基層各學(xué)校均建立健全了相應(yīng)的考核評估體系和考核監(jiān)督機制,明確了公開內(nèi)容、公開程序,并列入教代會重要內(nèi)容。凡事關(guān)教職工關(guān)心的熱點難點問題,均通過一定形式公開,公開的結(jié)果也通過教代會、教職工大會、家長會、學(xué)代會等多渠道、多層次接受評議和監(jiān)督。地區(qū)教育工會,平時注意做好工作指導(dǎo),每年與地區(qū)教育局聯(lián)合開展評估驗收。20xx年11月又聯(lián)合評估抽查7個學(xué)校。截止20xx年底,地區(qū)公辦學(xué)校100%開展了校務(wù)公開工作,51所通過縣市及地區(qū)評估考核,占學(xué)校總數(shù)的40.8%,21所已經(jīng)地區(qū)校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組評估抽查,校務(wù)公開已逐步在各學(xué)校得到了規(guī)范和完善,公開的形式、內(nèi)容、程序以及效果均得到了廣大教職工認可,有效促進基層民主政治和廉政建設(shè),教職工主人翁地位得到了較好體現(xiàn)。

 。ㄈ┮詭煹陆ㄔO(shè)為重點,開展“三育人”、“樹創(chuàng)獻”活動

  各基層工會在配合學(xué)校黨政推進和諧校園建設(shè),開展了以尊師重德為基礎(chǔ)的師德建設(shè)活動,把青年教師的師德教育作為重點,積極創(chuàng)新載體營造青年教師成長的氛圍和環(huán)境,通過老幫新“結(jié)對子”、樹標兵及典型事跡宣傳等,為青年老師成長進步搭建平臺,有效促進了青年教師師德師風(fēng)和教學(xué)業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)發(fā)展進步,從而推動了教職工隊伍建設(shè)和校園三個文明建設(shè)。地區(qū)教育工會積極開展“三育人”、“樹創(chuàng)獻”活動,通過抓試點、樹典型,用典型引路,通過抓推廣,以點帶面,推動工作整體上水平。20xx,巴里坤縣一中工會被授予“全國師德建設(shè)先進集體”,地區(qū)一中吐爾遜·艾肯木老師被評為自治區(qū)“師德標兵”。為全地區(qū)166名執(zhí)教30年的教師頒發(fā)《榮譽獎牌》(全地區(qū)已有309名獲此殊榮)。目前,“三育人”、“樹創(chuàng)獻”活動已步入制度化,成為基層各學(xué)校激發(fā)教職工熱情,弘揚愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新精神,推動學(xué)校發(fā)展不可缺少的實踐活動。

 。ㄋ模┥钊腴_展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型教工”活動

  地區(qū)教育工會結(jié)合實際,正確引導(dǎo)基層結(jié)合教學(xué)實際,圍繞“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型教工”主題開展活動。各學(xué)校以加強“學(xué)習(xí)型組織”建設(shè)為切入點,圍繞學(xué)校教育教學(xué)改革和發(fā)展實際,在最大限度地調(diào)動教職工工作熱情和創(chuàng)造力方面做文章,廣泛開展了以崗位練兵、教學(xué)技能競賽等主要內(nèi)容的群眾競技活動。通過拜師結(jié)對、教學(xué)技能比賽、新課改理念研討、征文等有效形式,促進教師觀念轉(zhuǎn)變和教學(xué)水平提高。積極組織參加自治區(qū)教育工會舉辦的《關(guān)于在教育系統(tǒng)開展職業(yè)技能暨多媒體課件大賽活動的通知》精神,經(jīng)過基層學(xué)校工會推薦、初賽,教育工會組織復(fù)賽,從20名選手中選出6名優(yōu)秀者參加全疆大賽,并取得良好成績。

學(xué)校年度工作總結(jié)最新9

  雖然我干保潔工作已有兩年多了,但我心中把保潔員的工作看成是我的神圣的工作,只有干好它,讓領(lǐng)導(dǎo)放心、得到同事的認可,我的心里才踏實。雖然我的工作簡單,每年、每月、每日重復(fù)的進行此項工作,但真要把工作做好也決非一件容易的事。因為我心中只有一個目的:為幼兒園創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境是我們保潔員的光榮,也是我自己的飯碗。雖然每天的重復(fù)勞動,但我一直不馬虎、不走過場,堅持認真負責(zé)、認真的對待每一天的勞動。

  一、明確目的、端正態(tài)度是搞好保潔工作的重要環(huán)節(jié),是干好保潔工作的基礎(chǔ)條件

  我每天清晨7:30準時的到達我的工作地點幼兒園開始我一天新的勞動,先將所有的樓梯從一層到三層逐一拖洗干凈,樓道的清潔很重要,是反映一個樓整體衛(wèi)生的臉面,因此每天工作在不影響孩子們上下樓梯的時候進行清掃,使樓道保持光亮整潔,使地面無雜物、無痰漬,這時我心里也很舒暢,當然這種良好的環(huán)境是靠平時認真打掃換來的。使我們每天都有一個好心情。教師,孩子們很高興,也非常的認可。

  二、持之以恒,干一行愛一行,為中心的榮譽增光

  自己要求嚴格,工作當中盡量不增加任何麻煩。每天上下午是接孩子的高峰期,來來往往的家長會很多。保潔工作直截了當?shù)臅从吵鑫覀兊奈幕刭|(zhì)和修養(yǎng),同時也反映出一個民族、一個國家的文明程度,責(zé)任重大。既然這么重要的任務(wù)交給我們,除了對我們信任外,更重要的原因是我對保潔工作的態(tài)度端正,熱愛本職,能干好工作。主要是保潔工作認真負責(zé)。雖然我只是一個搞衛(wèi)生的,但通過我的努力,卻換來了家長和教師們對我的尊敬。在工作中可能剛打掃完,一會兒就會出現(xiàn)臟亂的現(xiàn)象,但我不怕麻煩,任勞任怨,更不怕辛苦,我每天都要順手把所有樓道的樓梯扶手擦一遍,讓它每天都保持潔凈,同時注意不留衛(wèi)生死角,對重點的部位隨時清理打掃,注意保持一個良好的衛(wèi)生環(huán)境,給大家一個舒暢、舒心的好心情。

  三、團結(jié)協(xié)作,讓工作更上一層樓

  雖然自己是一名保潔員,但我很自信,我不覺得比別人低一等,我們只有分工的不同,社會這個大家庭離開了誰都是一種缺憾。在我的保潔工作生活中,我悟出一條道理,就是要想讓別人尊重你,首先要學(xué)會尊重別人。我尊重樓里的每一個同學(xué)和樓長,讓自己的勞動盡量不和小朋友生活時段沖突,讓開時段。當小朋友偶爾出現(xiàn)一些問題時,不指責(zé)、不聲張。比如有些孩子因身體不舒服控制不住自己吐的滿樓梯和廁所都是污物,味道難聞,每當這時,我就會主動的打掃干凈,重新收拾衛(wèi)生。每當下雨天時,為了不耽誤孩子鍛煉身體的時間,一看到操場上有水跡,肯定先把水跡掃干凈。這樣孩子才能使孩子放心的去鍛煉。

  雖然自己取得了一定的成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認可,但我要戒驕戒躁,努力工作,不會降低標準,該怎么干就怎么干,始終把全心全意為孩子服務(wù)的宗旨牢記在心,在今后的日子里做出更出色的成績,我永遠的熱衷于我所從事的工作并努力干好它。

  在xx學(xué)校擔任保潔員的這一年多來我工作工作的很愉快,這份工作對于我來說來之不易,在這一年多的時間里我一直以認真負責(zé)的態(tài)度來對待這份工作。

  做保潔工作在很多人眼里都是不值得一提的工作,我原來也是這么想的,可是從真正的接觸到實際工作的一年多中,我發(fā)現(xiàn)其實并不簡單,平時根本不注意的地方,對于保潔員來說,絕對不能馬虎,墻角、拐角,窗內(nèi)窗外,桌上床邊,都是工作中不可忽視的重點。

  在xx學(xué)校,我懷著真誠服務(wù)的心,努力做好本職工作。從摸索到熟悉,從茫然到自信,在我前進的每一步,都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱情相助,得到了大多數(shù)老師、家長的諒解與支持。如果說這期間的工作還有一些可取之處的話,那絕不是因為我個人有多大的能力,而應(yīng)歸功于我們有一支高素質(zhì)的隊伍,有一群有熱情、肯于奉獻的同仁。通過這學(xué)期的小結(jié),我希望能冷靜回顧一下自己這段時期的工作得失,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),以期待在今后的工作中做得更好。

  保潔員是一個再普通不過的崗位,但是我一直都在很用心地做,用心地干。在我的工作過程中,我學(xué)到了很多做人做事的'知識,在各方面都有了提高。在工作中我一直端正自己的態(tài)度,謙虛地做好每一件事情。同事工作的熱情也感染了我,我做的工作是簡單的,但是重要的,學(xué)校的保潔工作關(guān)系到學(xué)校的整體形象,把干凈整潔的一面展示給家長讓我覺得很有成就感。做保潔這份工作的,一定要有良好的心態(tài),做好自己份內(nèi)的事,在學(xué)校需要的時候多奉獻一點努力。在從事保潔工作中,我邊干邊學(xué)習(xí),在此期間,保潔的日常工作主要靠的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有效指揮,靠的是全體同仁的高度自覺。一個學(xué)期來,在大的事件處理上能根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示,迅速采取措施,總體表現(xiàn)良好,但在工作細節(jié)上還存在不少問題,好在有領(lǐng)導(dǎo)及時指出和同事的熱心補救,均達到良好的后果。

  本學(xué)期的工作,也暴露了自身存在的一些問題,如在自身要求上還比較放松,對一些細節(jié)注意還不夠,有待在今后的工作中予以改進。今后,自己將向先進學(xué)習(xí),掌握更多技能,提高自己的專業(yè)水平,決心在平凡的工作崗位上,投入更多的時間、更大的熱情,完成學(xué)校布置的各項工作,不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望,更好地為學(xué)校和家長服務(wù),為學(xué)校添彩。

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