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教務(wù)員個人工作總結(jié)精彩
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的教務(wù)員個人工作總結(jié)精彩，希望能夠幫助到大家。
教務(wù)員個人工作總結(jié)精彩1
本學期在學校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，我作為一名政教處工作人員，在做好日常教學工作的同時，協(xié)助政教處領(lǐng)導(dǎo)組織管理好自己的一些常規(guī)工作，積極與各班主任溝通，探索性地開展工作。細致全面的工作總結(jié)就是對工作負責，對自己負責。它不僅能正確反映每個人的工作態(tài)度；同時它還是一個自我提高、自我錘煉的過程現(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：
一、做好常規(guī)檢查工作
從進入政教處以來，每天早上、中午能準時出現(xiàn)在政教處門口，不僅僅是檢查班主任跟班情況，同時也和門崗部的學生一起檢查學生的儀容儀表、校紀校規(guī)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決并給予幫助。尤其是在星期二的文明形象大檢查，早早的到，逐個逐個的檢查，能真正的把文明形象大檢查落到實處。
衛(wèi)生的檢查對于我來說，有一大難題，樓下的衛(wèi)生區(qū)人來人往，總有遺落在地上的一片兩片紙，再上樓喊學生來處理，一是影響學生學習，二是有可能早已被風刮到別處了，三是耽誤時間，所以很多次，都是我彎腰撿起來，每當此時，總是自嘲自己是“清潔工”，但是，這是我的工作，在沒有想到好的'辦法之前我必須做，而且要做好。
二、做好量化核算工作
每天的量化黑板要公布，每周的班風班貌要統(tǒng)計，每月的班主任津貼和三查結(jié)果要核算，每學期的總量化要統(tǒng)計排名記憶深刻的便是班主任津貼的核算，最初算了兩個星期也沒有算出來，復(fù)雜的種類，不同的算法，繞來繞去繞不出個到兒，但這都是過去，現(xiàn)在這一切都是小菜一碟兒，這也告訴我，只要肯去做，就沒有翻不過的山！
三、做好資料收集整理工作
每一個月的表彰大會，每一次政教處的活動：運動會、紅歌會、班歌比賽、書法繪畫比賽、文藝匯演、演講比賽，每一個學期末的各項資料的準備，每一次迎檢資料的準備，都有我的身影。為了收集并整理好他們，每次都忙忙碌碌甚至焦頭亂額，也有沒有及時收集的，也有忘記收集的，希望在來年能改正錯誤，把工作做的更好的。
四、做好辦公室日常管理工作
辦公室的工作首先是衛(wèi)生和打開水，這點兒自我感覺沒做好。這學期，我有很多個第一節(jié)，所以每天早上都是匆匆忙忙的，總是忘記，以后一定改正。第二件事是安排每周的值日，每周五我會通知這周誰值日，并且叮囑他們要做好記載。
五、做好校牌管理工作
這學期，因為一些原因，我接管了辦校牌兒的工作，雖然和我早上查班主任的工作有點兒沖突，但是在政教處領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，從開始的慌亂到現(xiàn)在的僅僅有條，一步一步走來，有坎坷，但更多的是收獲。辦校牌我一律堅持沒照片部給辦，就算是我?guī)У膶W生也不例外，因為無規(guī)矩不成方圓。財務(wù)管理不敢怠慢，一分一毫記錄詳盡，以備不時之需。
六、做好一切雜七雜八的工作
除了上述工作之外，我做的工作還有很多雜七雜八的，比如：幫助管理門崗部（就近原則），耐心的給班主任解釋扣分情況、跟班情況，接受班主任的責備，隨時記錄學生的不文明行為，等等。
在政教處的一年多里，起早貪黑的，雖辛苦卻是收獲更多。每一次領(lǐng)導(dǎo)的批評，雖然會有一陣子的難受，但是我感覺自己又成長了一大步，所以，我會虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的批評，也希望多給予批評指正。在新的一年里，自己一定會少犯錯誤，不“等”“靠”“要”，事事做在前頭，同時做到細心、耐心、留心！
教務(wù)員個人工作總結(jié)精彩2
教學工作是學校工作的中心工作，教學質(zhì)量的高低關(guān)乎著學校辦學的成敗，教學秩序的好壞關(guān)乎著學校的聲譽與存亡，作為教學工作的中樞環(huán)節(jié)——教務(wù)處，它的工作支撐著全校的中心工作，在全校各方面工作中起著舉足輕重的作用。這一年來，我們認真貫徹落實學校的工作計劃，根據(jù)本學期的工作特點，立足我校實際，全面深化素質(zhì)教育，以育人為根本任務(wù)，全面提高我校教育教學質(zhì)量為主要目標，充分發(fā)揮“協(xié)調(diào)、組織、檢查、管理”等功能，深化課堂教學改革，切實加強各學科的教學研究和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與檢查，努力提高課堂教學效益，使我校的教學水平有了必須的提高�，F(xiàn)將本年度工作做以簡要的回顧和總結(jié)，以便積累經(jīng)驗，汲取教訓(xùn)，使教務(wù)工作更上新臺階。現(xiàn)將一年的工作作總結(jié)。
一、嚴抓教學管理，確保教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
1、為了打造“讓學生滿意，讓家長滿意，讓社會滿意”的三位一體辦學模式，建立良好的學習環(huán)境和學習氛圍，20xx年有針對性的在教學管理上狠下功夫，嚴抓教學過程中的每個環(huán)節(jié)，做到繁而不亂，疏而不漏。教務(wù)處在每天日常教學檢查的同時，還不定期按條例進行抽查，使得學校在教學質(zhì)量及教學秩序方面取得了令人可喜的成績。
2、招生工作是學校生存的命脈，協(xié)助招生辦抓好今年的招生，是教學工作的一個重要環(huán)節(jié)。由于任課教師的課時都比較多，去招生的同時，容易影響正常的教學秩序，這無疑對學校的教學工作是一種嚴峻的挑戰(zhàn)。在校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處及各科室的通力合作下，科學的調(diào)整招生教師的課節(jié)，通過串課、調(diào)課和補課的方式，機動靈活地安排好每一節(jié)課，決不讓學生缺課、丟課。面對預(yù)科生采取重點培養(yǎng)，積極引導(dǎo)，因材施教的教育理念，滿足每個學生的愿望和發(fā)展的需要，為今后的成長打下了堅實的基礎(chǔ)。
3、加強學科之間的相互交流，共同營造和諧的教學環(huán)境。教師在教學態(tài)度，教學方法，教學內(nèi)容，以及教學成果四個方面進行教學質(zhì)量的評價，并對研討結(jié)果記錄在案，做到有計劃、有組織、有內(nèi)容、有成效、有總結(jié)的良好學習風氣。在教學研討的基礎(chǔ)上，為適應(yīng)時代發(fā)展的要求，各科室積極探討教學的改進，接納新方法，增加新內(nèi)容，為學生的成長和發(fā)展提供了基礎(chǔ)性保障。
總之，嚴抓教學管理和提高教學質(zhì)量是教務(wù)處在教學管理中的重中之重，本著“不丟掉一個學生，要對每一個學生負責”的教育理念，制度的不斷完善健全，積極主動并卓有成效的管理，為學校今后的發(fā)展提供了健康的平臺。
二、合理安排學校的日常教學工作。
1、學前。圍繞教學這一中心開展工作，根據(jù)預(yù)先審議制定的年度教學計劃，對于課程的設(shè)置、教師的配備、學生的分配、調(diào)整，做了統(tǒng)籌的安排，保證了開學后，各項教學工作的全面開展。制定了課程表，經(jīng)各方面審議校正，并及時檢查了運行情況。整理統(tǒng)計教師授課一覽表，統(tǒng)計授課教師名冊（在職、外聘），統(tǒng)計各專業(yè)教師所教主修、副修學生人數(shù)。購置教材，按時發(fā)放，提前組織授課教師備課，制定課時計劃，書寫教案，確保教學工作的正常運行。調(diào)整部分教師授課科目，影視專業(yè)的課程由汪琥老師和王寧老師代課。完成上學期期末學生成績匯總，安排考試時間補考。
2、學中。跟蹤管理各專業(yè)、各科室的教學計劃落實情況，開展了全面的教學檢查工作，做到有方案、有步驟、有協(xié)調(diào)、落實到位。注重教學進度的跟蹤，質(zhì)量的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整，并加以總結(jié)。開展各項教學活動，在學生中掀起學習的熱潮，最終促進教學質(zhì)量的全面提高。
3、期末。安排組織各專業(yè)的專業(yè)課考試、文化課考試，組織文化試卷出題、批卷、上分以及所有成績歸檔。
畢業(yè)驗印工作成為學校工作的又一重點，同樣也關(guān)乎著學校的命脈。為此，教務(wù)人員要付出許多人難以想象的辛勞和心血，做了大量繁瑣而細致的工作，使學生圓滿通過了畢業(yè)關(guān)，取得了畢業(yè)證。
三、積極開展教學活動，促進學生學習的主動性。
教務(wù)處協(xié)調(diào)各科室合理安排及科學開展各種教學活動，有利的促動了教學工作的'全面提升。實習環(huán)節(jié)是檢驗學生專業(yè)素質(zhì)，學習方法，創(chuàng)作方法及內(nèi)外部技巧的重要手段，讓學生把所學習與掌握的專業(yè)基礎(chǔ)知識，基本理論和基本技能技巧，以及其他專業(yè)基礎(chǔ)課程的知識與能力綜合運用于創(chuàng)作實踐，因此專業(yè)實習環(huán)節(jié)的主要任務(wù)是培養(yǎng)學生藝術(shù)實踐和舞臺表現(xiàn)能力與創(chuàng)造能力，以及培養(yǎng)學生與其他藝術(shù)創(chuàng)作部門的協(xié)作能力，進而培養(yǎng)學生走向各級高等學府繼續(xù)深造或培養(yǎng)學生走向社會的生存競爭能力。為此在校領(lǐng)導(dǎo)的建議和支持下，我們舉辦了首屆校園文化藝術(shù)節(jié)各專業(yè)的專場演出。
1、聲樂科為了使聲樂學生的演唱得到鍛煉，聲樂教師利用上課和中午的休息時間，組織學生進行排練，教師從聲音、語言、節(jié)奏、舞臺表現(xiàn)以及歌曲處理等方面給學生指導(dǎo)。我們的學生舞臺表現(xiàn)也有了很大進步。在激發(fā)了學生學習專業(yè)的興趣，同時也促使他們發(fā)現(xiàn)別人的長處，禰補自己的不足，達到了學校通過演出來鍛煉學生與相互學習的目的。
2、舞蹈科為了加強學生對毯技課和腿基功的重視，鼓勵學生刻苦訓(xùn)練，使學生快出人才、早出人才，在上半年進行了基本功展示。在活動中，涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的班級和學生。在藝術(shù)節(jié)的舞蹈專場演出中，舞蹈科全員上陣，也是歷年來演出中舞蹈學生參與最多的一次，參演人數(shù)達到一百余人。
3、器樂科的專場演出，讓我們看到了一支年輕活潑，積極向上的教師隊伍。從組織到策劃，有條不紊，主動、和諧互助的工作作風，使這次專場演出取得了預(yù)期的效果。學生的良好表現(xiàn)，證明了教師付出的辛勤汗水得到了回報，也得到了家長的好評。
4、影視、播音主持和戲曲專業(yè)的教師，在教師少，學生入學時間短的情況下，也盡全力的組織學生進行排練，利用一切資源啟發(fā)學生的表演感覺，最后也為我們成功地呈現(xiàn)一場別開生面的專場演出。
5、積極開展聽課、說課及公開課展示活動，注重青年教師和骨干教師的培養(yǎng)。在教務(wù)處的統(tǒng)籌安排下，分別對舞蹈、聲樂、器樂、影視和文化的課程進行教學檢查、抽查。積極開展說課、聽課、評課活動，以及課后教學研討和點評。了解任課教師的教學情況，加強交流，促進教師教學水平的提升，確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。
6、組織學生國家體質(zhì)健康標準測試。
7、學校在正常教學工作外，積極參加市、局及有關(guān)部門舉辦的各種校外演出活動和社會公益活動。教務(wù)處在確保正常教學的同時，組織學生利用中午及晚間的休息時間進行排練，出色地完成了上級交辦的演出任務(wù)。
教務(wù)員個人工作總結(jié)精彩3
伴隨著學校教育教學進步的步伐，我們一起走過了20ｘｘ。驀然回首，往事歷歷在目。能在學校領(lǐng)導(dǎo)的信任下我擔任了學校ｘｘ部教務(wù)員一職，回首這一年來，我主要負責學校的教學常規(guī)、教學質(zhì)量、以及各種教務(wù)工作，并擔任ｘ年級（1）的語文課教學及語文教研組組長。為了全面熟悉教導(dǎo)工作，更好地為學校教學工作服務(wù)，經(jīng)常請教校長和主任。俗話說，“教導(dǎo)工作像個筐，什么東西往里裝”。的確，教導(dǎo)處的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。
一、政治思想方面
作為教師，責任心是工作成敗的關(guān)鍵，也是良好師德的具體體現(xiàn)。當然個人的能力也非常重要。但沒有高度的責任心和使命感是干不好工作的，為此，本人一直嚴于律已，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己，緊記自己是教師的身份，做到以身作則，為人師表。熱愛和關(guān)心學生。做到既教書又育人。嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度，按時上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作積極、主動，任勞任怨。從不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識，為學生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學校服務(wù)。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度，能深刻認識到學為人師，身正為范、自覺遵守學校制度的表率，要求教師做到的，自己先做到。努力使自己成為：校長的好助手，教師的好榜樣。
二、教學管理工作
作為學校的一名教務(wù)員，能做到和班子成員相互團結(jié)、相互尊重、相互配合，對于其他的工作不分分內(nèi)分外，鼎力相助，大力支持。工作認真負責，辦事公平公正，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利。
學校的教學質(zhì)量是學校的生命線，而要提高教學質(zhì)量關(guān)鍵是抓教師的思想管理、教學工作管理。因此，注重如下主要措施：
�。�1）、在校長的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮教導(dǎo)處教務(wù)員的中心樞紐職能作用，認真貫徹和落實學校的教學工作計劃和教學常規(guī)要求。
�。�2）、抓好教研組建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組長的工作，審查各教研組的工作計劃，檢查教研組工作計劃的落實情況。定期召開學校教研工作會議，交流情況和工作經(jīng)驗，研究問題，落實解決問題的方法和措施。
（3）、組織全校教師學習教育教學理論知識，加強教學工作管理力度，抓好每學期學初各種計劃制定，每學期對教師計劃、備課、上課、教案及對學生作業(yè)的布置等方面教學工作進行多種形式的檢查和督促，并認真落實教師教學的五個環(huán)節(jié)，要求教師認真?zhèn)浜谜n，上好課，做好課前預(yù)習指導(dǎo)，課堂精講精練，布置批改講評學生作業(yè)，做好單元測試和復(fù)習鞏固，使教師能按要求完成好各科的教學任務(wù)，提高教學效果；
�。�4）、協(xié)助好教導(dǎo)主任做好每學年教職員工的人事工作安排，做好教師教學任務(wù)的布置，遇到有教師不能上課時，要及時安排其他教師頂課或者代課和各種臨時性工作安排。
�。�5）、以身作則并努力搞好教師的團結(jié)，關(guān)心教師的思想、生活和身體健康，協(xié)調(diào)解教師在教育教學的疑難，做好教師思想和業(yè)務(wù)水平的提高工作，搞好教研活動，推動學校的教改工作，保證學校的教學質(zhì)量
�。�6）、組織教研組教師教研活動，確定教研課題，推動教學改革和教改實驗，努力積累教學資料，組織教師積極開展聽課、評課、交流，努力促進我校的教學水平，提高我校教學質(zhì)量；
�。�7）、做好教學工作總結(jié)，以此促進教學質(zhì)量的提高，每學期進行一次教育教學總結(jié)大會，及時表彰教學工作成績出色的教師及成績優(yōu)秀的學生，獎勵先進，鞭策后進；幫助教學上有困難的教師，逐步促進教師提高教學水平。每學期學生家長會定期召開，加強學校與家長的聯(lián)系，共同管理教育好學生；
�。�8）、嚴格執(zhí)行課程設(shè)置計劃和教學大綱要求，開足課程，并開展豐富多彩的文體活，活躍學生課余生活。
�。�9）、組織人員完成常規(guī)管理資料的'搜集、整理、自查工作等，順利通過各級檢查組的驗收。
�。�10）、在教育教學及教育管理實踐活動中經(jīng)常深入教師，深入班級，深入教學第一線，把握第一手材料，勤勤懇懇，以身作則，認真履行自己的工作職責。
三、考務(wù)工作
教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細心。要制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的期中檢測和期終檢測工作。
1、考試前對學生進行期中、期末學習復(fù)習動員和復(fù)習工作安排。
2、精心布置期中、期末考試相關(guān)工作。
3、對期中、期末考試工作（閱卷、監(jiān)考、考場）進行了預(yù)安排，安排教研室做好科任成績統(tǒng)計，試卷分析和難度值工作。
4、20ｘｘ年度期末組織做好各部門總結(jié)布署工作。
四、教學常規(guī)工作
教學常規(guī)的管理，是教學管理中一種相對穩(wěn)定的管理形式，也是教學管理中最基本、最經(jīng)常的管理活動。我能嚴格按省頒課程計劃開齊課程、開足課時，積極創(chuàng)造條件落實課程計劃，落實教材和教師。加強教學常規(guī)監(jiān)控，通過教學常規(guī)管理制度，使教學常規(guī)管理逐步走向有序化、科學化、規(guī)范化的軌道。
1、對教師教案、作業(yè)、教輔進行了常規(guī)檢查，并寫出反饋意見與建議。
2、組織課組長、教師隨堂聽課。
3、組織教師開展教研活動
任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進的地方：
五、努力方向
1、主動學習的意識和時間還不夠，無論是業(yè)務(wù)水平還是文化底蘊及應(yīng)對各種問題的能力都需加強。
2、工作的藝術(shù)性還需加強。
3、為人處事能力還需加強。
我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地盡自己的力量為學校的不斷發(fā)展做出貢獻。
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