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高一新班班主任工作總結(jié)

時間:2023-03-03 19:57:38 總結(jié) 我要投稿
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高一新班班主任工作總結(jié)

  總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編整理的高一新班班主任工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高一新班班主任工作總結(jié)

高一新班班主任工作總結(jié)1

  作為一個剛踏出校門,步入社會的新人來說,一切都是新的,一切都必須從頭做起.在擔任高一(102)班班主任的這半年來,從中學到了不少東西,這都是我從前所未接觸過的,感覺非常新鮮.班主任的工作是一件非常繁瑣,但又是很重要的工作.下面就來談一談我在這半年的班主任生涯的`喜與樂,悲與愁.對過去的總結(jié),也是對未來的計劃.

  一、德育工作方面

  加強學生的思想道品質(zhì)修養(yǎng)是我們的最首要任務(wù).它直接關(guān)系到學生未來的發(fā)展路向,影響他的一生,因此,我首先抓思想教育.

  1、接新班初,我要求學生認真學習校規(guī)和班規(guī),從小事著手,嚴格要求戴;蘸蛨F徽,穿著校服,不染頭發(fā),不戴首飾……不因為成績好而放棄對其嚴格要求。

  2、公平寬容地對待每一個學生,不計較過去。對后進生,不急不躁,以一顆真誠的心,感化他們,激勵他們,安排他們與好學生一起坐,互相幫助,共同進步.

  3、制定了較細的班規(guī),要求學生自覺遵守.并且成立一些專人小組管理班務(wù),培養(yǎng)自管能力.學生基本能遵守各方面的紀律,如食堂紀律、午睡紀律、課間紀律、和集會紀律等。

  4、開學不久,我就開始家訪,家訪近10位同學,密切與家長聯(lián)系,共同管理學生,注意其發(fā)展的動向,及時提供幫助,向良性發(fā)展.

  5、經(jīng)常與學生談話,了解班中的發(fā)展趨勢,及時予以調(diào)整。做好學生的思想工作。

  6、努力培養(yǎng)班干部管理能力,多談心,多討論,放手讓他們?nèi)ス芾恚鰪妭人的獨立能力和管理能力。

  二、學習方面

  在學習上,班上部分同學已形成了良好的學習風氣,能夠互相討論、互相幫助。

  1、鼓勵學生積極參加特長生的培訓(xùn),有10個同學參加了美術(shù)特長生,兩個同學參加了體育特長生。

  2、組成8個學習小組,努力營造一種良好的學習風氣。同學之間互相競爭,共同進步。

  3、學生的基礎(chǔ)較差,文科占優(yōu)勢,連續(xù)兩次的考試,理科都不如人意。如何來提高,還要想辦法。

  盡管制定了一系列的措施,但班級的管理還仍然存在許多不足之處。例如自修棵紀律較差,課堂紀律沒抓緊,這都是我今后要努力改進的地方。

高一新班班主任工作總結(jié)2

  作為一個剛踏出校門,步入社會的新人來說,一切都是新的,一切都必須從頭做起。在擔任高一(102)班班主任老師的這半年來,從中學到了不少東西,這都是我從前所未接觸過的,感覺非常新鮮。班主任老師的工作是一件非常繁瑣,但又是很重要的工作。下面就來談一談我在這半年的班主任老師生涯的喜與樂,悲與愁。對過去的總結(jié),也是對未來的計劃。

  一、德育工作方面

  加強學生的思想道品質(zhì)修養(yǎng)是我們的最首要任務(wù)。它直接關(guān)系到學生未來的'發(fā)展路向,影響他的一生,因此,我首先抓思想教育。

  1、接新班初,我要求學生認真學習校規(guī)和班規(guī),從小事著手,嚴格要求戴校徽和團徽,穿著校服,不染頭發(fā),不戴首飾……不因為成績好而放棄對其嚴格要求。

  2、公平寬容地對待每一個學生,不計較過去。對后進生,不急不躁,以一顆真誠的心,感化他們,激勵他們,安排他們與好學生一起坐,互相幫助,共同進步。

  3、制定了較細的班規(guī),要求學生自覺遵守。并且成立一些專人小組管理班務(wù),培養(yǎng)自管能力。學生基本能遵守各方面的紀律,如食堂紀律、午睡紀律、課間紀律、和集會紀律等。

  4、開學不久,我就開始家訪,家訪近10位同學,密切與家長聯(lián)系,共同管理學生,注意其發(fā)展的動向,及時提供幫助,向良性發(fā)展。

  5、經(jīng)常與學生談話,了解班中的發(fā)展趨勢,及時予以調(diào)整。做好學生的思想工作。

  6、努力培養(yǎng)班干部管理能力,多談心,多討論,放手讓他們?nèi)ス芾,增強個人的獨立能力和管理能力。

  二、學習方面

  在學習上,班上部分同學已形成了良好的學習風氣,能夠互相討論、互相幫助。

  1、鼓勵學生積極參加特長生的培訓(xùn),有10個同學參加了美術(shù)特長生,兩個同學參加了體育特長生。

  2、組成8個學習小組,努力營造一種良好的學習風氣。同學之間互相競爭,共同進步。

  3、學生的基礎(chǔ)較差,文科占優(yōu)勢,連續(xù)兩次的考試,理科都不如人意。如何來提高,還要想辦法。

  盡管制定了一系列的措施,但班級的管理還仍然存在許多不足之處。例如自修棵紀律較差,課堂紀律沒抓緊,這都是我今后要努力改進的地方。

高一新班班主任工作總結(jié)3

  作為一個剛踏出校門,步入社會的新人來說,一切都是新的,一切都必須從頭做起.在擔任高一(102)班班主任的這半年來,從中學到了不少東西,這都是我從前所未接觸過的,感覺非常新鮮.班主任的工作是一件非常繁瑣,但又是很重要的工作.下面就來談一談我在這半年的班主任生涯的喜與樂,悲與愁.對過去的總結(jié),也是對未來的計劃.

  一、德育工作方面

  加強學生的.思想道品質(zhì)修養(yǎng)是我們的最首要任務(wù).它直接關(guān)系到學生未來的發(fā)展路向,影響他的一生,因此,我首先抓思想教育.

  1、接新班初,我要求學生認真學習校規(guī)和班規(guī),從小事著手,嚴格要求戴;蘸蛨F徽,穿著校服,不染頭發(fā),不戴首飾……不因為成績好而放棄對其嚴格要求。

  2、公平寬容地對待每一個學生,不計較過去。對后進生,不急不躁,以一顆真誠的心,感化他們,激勵他們,安排他們與好學生一起坐,互相幫助,共同進步.

  3、制定了較細的班規(guī),要求學生自覺遵守.并且成立一些專人小組管理班務(wù),培養(yǎng)自管能力.學生基本能遵守各方面的紀律,如食堂紀律、午睡紀律、課間紀律、和集會紀律等。

  4、開學不久,我就開始家訪,家訪近10位同學,密切與家長聯(lián)系,共同管理學生,注意其發(fā)展的動向,及時提供幫助,向良性發(fā)展.

  5、經(jīng)常與學生談話,了解班中的發(fā)展趨勢,及時予以調(diào)整。做好學生的思想工作。

  6、努力培養(yǎng)班干部管理能力,多談心,多討論,放手讓他們?nèi)ス芾,增強個人的獨立能力和管理能力。

  二、學習方面

  在學習上,班上部分同學已形成了良好的學習風氣,能夠互相討論、互相幫助。

  1、鼓勵學生積極參加特長生的培訓(xùn),有10個同學參加了美術(shù)特長生,兩個同學參加了體育特長生。

  2、組成8個學習小組,努力營造一種良好的學習風氣。同學之間互相競爭,共同進步。

  3、學生的基礎(chǔ)較差,文科占優(yōu)勢,連續(xù)兩次的考試,理科都不如人意。如何來提高,還要想辦法。

  盡管制定了一系列的措施,但班級的管理還仍然存在許多不足之處。例如自修棵紀律較差,課堂紀律沒抓緊,這都是我今后要努力改進的地方。

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