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高效執(zhí)行力培訓(xùn)總結(jié)

時(shí)間:2023-03-06 13:35:50 總結(jié) 我要投稿

高效執(zhí)行力培訓(xùn)總結(jié)

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢?下面是小編收集整理的高效執(zhí)行力培訓(xùn)總結(jié),希望能夠幫助到大家。

高效執(zhí)行力培訓(xùn)總結(jié)

高效執(zhí)行力培訓(xùn)總結(jié)1

  通過(guò)三天的學(xué)習(xí)我從中學(xué)到了很多東西,每次聽(tīng)付老師講課都有很大的收獲,這次的題目是《熔煉高新區(qū)高效執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)》勾起了我在部隊(duì)時(shí)候的感覺(jué),我覺(jué)得執(zhí)行力就是和部隊(duì)的服從、堅(jiān)決服從,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。那我們就需要提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,執(zhí)行力,顧名思義就是執(zhí)行的效力,也就是把目標(biāo)和想法變成結(jié)果的能力。對(duì)于我們而言,執(zhí)行力是競(jìng)爭(zhēng)力的核心,是戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為成果的關(guān)鍵。眾所周知,執(zhí)行力與我們的目標(biāo)有著密不可分的聯(lián)系,也有著很多相互制約的因素。而我們已經(jīng)有了目標(biāo),就要本著目標(biāo)勇往前進(jìn)。

  一直以來(lái),有些問(wèn)題一直困擾我:

  1、我一直想提高效率,但在實(shí)際工作中,沒(méi)有明確的'的思路和具體的方法措施,總是認(rèn)為只。要事情忙完了就可以,只要沒(méi)造成大的損失就可以了;

  2、我一直在試圖避免錯(cuò)誤的發(fā)生,特別是避免犯重復(fù)的錯(cuò)誤,但沒(méi)有切實(shí)的效果,錯(cuò)誤還在不斷的重復(fù)地發(fā)生著;

  3、我只是埋頭忙于具體的工作,卻沒(méi)有仔細(xì)思考哪些是真正重要的事情,哪些是緊急的事情,我習(xí)慣于從簡(jiǎn)單的工作做起,從緊急的事情做起,而不是從緊要的事情做起;所以必須從以下幾點(diǎn)去認(rèn)知和思考:

  1、效率不是孤立的,是良好的態(tài)度和習(xí)慣加專(zhuān)業(yè)的技能來(lái)保證的,特別是習(xí)慣和技能需要訓(xùn)練,并靠流程和去強(qiáng)化、去約束來(lái)保證的。

  團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力重點(diǎn)講了怎樣進(jìn)行流程設(shè)計(jì)和制度建設(shè),特別關(guān)鍵的幾點(diǎn):

  1)挑選執(zhí)行人;

  2)明確目標(biāo)和期限;

  3)制訂措施;

  4)明確檢查流程;

  5)獎(jiǎng)懲分明;

  6)共識(shí)與承諾。

  2、我要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)。

  3、我要勇于面對(duì)困難、面對(duì)錯(cuò)誤,從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),只有這樣才能不斷提高、避免反更大的錯(cuò)誤。只有不斷學(xué)習(xí),不斷提高自己,我才能少犯甚至不犯錯(cuò)誤。

  因此,要提高執(zhí)行力,就必須樹(shù)立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神,堅(jiān)決克服不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)的心態(tài)。把工作標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整到最高,精神狀態(tài)調(diào)整到最佳,自我要求調(diào)整到最嚴(yán),認(rèn)認(rèn)真真、盡心盡力、不折不扣地履行自己的職責(zé)。決不消極應(yīng)付、敷衍塞責(zé)、推卸責(zé)任。養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)、追求卓越的良好習(xí)慣。

  我們做的一個(gè)小游戲,名字叫《時(shí)代動(dòng)車(chē)》通過(guò)這個(gè)游戲我懂得了,首先要有行動(dòng)行動(dòng)的過(guò)程中有一個(gè)好的謀劃同事還要做好每個(gè)人的分工,每一個(gè)人應(yīng)該在什么位置。然后就是堅(jiān)決的執(zhí)行和團(tuán)隊(duì)的互相信任,堅(jiān)信我們團(tuán)隊(duì)一定能成功。最后我們達(dá)到想要的目標(biāo)。

  這個(gè)小游戲讓我聯(lián)想到了工作中,如果我們?cè)诠ぷ髦忻恳粋(gè)人都把我們的潛質(zhì)發(fā)揮出來(lái),我們每一個(gè)人都盡職盡責(zé),不打折扣我們的工作是不是會(huì)干的很出色,所以說(shuō)我會(huì)在以后的工作中做到盡職盡責(zé),做好每一件領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù),出色的去完成。還有就要和大家在以后的工作中團(tuán)結(jié)起來(lái),大家心往一塊想,勁往一處使,還有什么事情做不成?還有什么困難能戰(zhàn)勝不了?

  所以說(shuō)我會(huì)在以后的工作中我會(huì)一方面是要通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉來(lái)增強(qiáng)自身素質(zhì),而更重要的是要端正工作態(tài)度。那么,如何樹(shù)立積極正確的工作態(tài)度。要當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)手中一把鋒利尖刀。

高效執(zhí)行力培訓(xùn)總結(jié)2

  我于3月10日到廣州聚成學(xué)習(xí)了張金洋老師的課程《軍令如山—高效執(zhí)行力》,收獲良多,總結(jié)如下:

  一、 入職新員工四步驟:

  1、 新來(lái)員工要有師傅(即老員工)帶同上崗。

  2、 進(jìn)入公司后要統(tǒng)一進(jìn)行批量培訓(xùn)(如人數(shù)不夠的話可以半個(gè)月后進(jìn)行也可)。

  3、 培訓(xùn)內(nèi)容有公司文化、技能、灌輸思想等。

  4、 堅(jiān)持原則、嚴(yán)格管理。

  二、 管理四大步驟:

  1、 我做,你看

  2、 你做,我看

  3、 我再做,你再看

  4、 你做

  三、 心態(tài):

  積極的態(tài)度就是競(jìng)爭(zhēng)力,要有端正的思想和良好的心態(tài)。

  四、 溝通:

  公司高層是戰(zhàn)略層,中層是執(zhí)行層,基層是操作層。在執(zhí)行任務(wù)時(shí),跨部門(mén)溝通與協(xié)作是中層最大的障礙,可以參考搓麻精神:輸了錢(qián)都是自己找原因,不會(huì)找借口,掉了牌肯定是最近的幾個(gè)人搶著去撿起來(lái),從來(lái)不會(huì)互相推辭,目的是為了能多搓幾個(gè)來(lái)回,爭(zhēng)分奪秒;如果工作中出現(xiàn)了問(wèn)題各個(gè)部門(mén)搶著去解決問(wèn)題,不相互推諉,總是各部門(mén)自己找原因,事情就能很快解決。

  五、 管理:

  管理是為了完成目標(biāo)而管理人,原則要堅(jiān)持,方法要靈活,通過(guò)獎(jiǎng)罰來(lái)建立標(biāo)準(zhǔn),表?yè)P(yáng)是為了讓正確的事情重復(fù)出現(xiàn),批評(píng)、懲罰是為了讓錯(cuò)誤的事情得以改善,不再出現(xiàn)。

  六、 下達(dá)指令:

  下達(dá)指令時(shí)一定要清晰,要求要清楚,期間不斷地跟進(jìn),以下方法5W2H可參考:

  What—這是一件什么事情?(對(duì)象)

  Why—為什么干這件事?(目的)

  Where—在什么地方執(zhí)行?(地點(diǎn))

  When—什么時(shí)間執(zhí)行?什么時(shí)間完成?(時(shí)間)

  Who—由誰(shuí)執(zhí)行?(指定唯一人員)

  How—怎樣執(zhí)行?采取哪些有效措施?(方法)

  How much—涉及到費(fèi)用

  七、 科學(xué)決策的流程:

  第一步:我要的結(jié)果的是什么?

  第二步:我有哪幾種方法可選擇(至少有3種)

  第三步:哪個(gè)方法最有可行性?

  第四步:風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

  第五步:我的選擇是?

  第六步:行動(dòng)步驟(一、二、三、四)

  八、 復(fù)命:

  緊急的事情完沒(méi)完成都要馬上匯報(bào),如果不緊急的事情當(dāng)天匯集在一起復(fù)命。

  九、 如何提高執(zhí)行效率:

  ※ 主次分明,抓重點(diǎn)。

  ※ 統(tǒng)籌規(guī)劃,將月度任務(wù)分解到周、天。

  ※ 每周總結(jié),改進(jìn),提升工作效率。

  十、 制度執(zhí)行力:

  1、 目標(biāo)要明確

  2、 計(jì)劃越細(xì)越靠譜

  3、 計(jì)劃分解到責(zé)任人(一對(duì)一責(zé)任人)

  4、 必要的檢查

  5、 檢查的時(shí)間越短越好

  十一、 結(jié)果:

  做結(jié)果有三大原則

  客戶(hù)原則:結(jié)果是給客戶(hù)的.,要讓客戶(hù)滿意才叫結(jié)果。

  交換原則:結(jié)果是用來(lái)交換的,不能交換不叫結(jié)果。

  檢查原則:結(jié)果是供人檢查的,量化才能檢查。

  并通過(guò)案例分析:“發(fā)通知”九種不同境界的工作方法的結(jié)果差別。

  執(zhí)行應(yīng)該沒(méi)有任何借口,提高執(zhí)行力,就是要樹(shù)立一種嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。不折扣的執(zhí)行公司各項(xiàng)策略和管理制度,把大事做好,把小事做細(xì),把細(xì)節(jié)做精,只有這樣,執(zhí)行力才能高效。

高效執(zhí)行力培訓(xùn)總結(jié)3

  3月1日,我參加了高新區(qū)組織的《高效執(zhí)行力》的培訓(xùn)學(xué)習(xí),首先我非常感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)花費(fèi)了大量的人力,財(cái)力,精力為我們提供這樣的一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我們聆聽(tīng)北京成功使者管理咨詢(xún)有限公司管理技能培訓(xùn)講師付述信老師主講的《高效執(zhí)行力》課題。這次培訓(xùn)不僅是對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)、技能的學(xué)習(xí),也是對(duì)自身文化修養(yǎng)的一種提升,它不僅讓我們開(kāi)拓了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也使我們精神得到了升華,思想得到了凈化。

  學(xué)習(xí)期間,我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度,學(xué)習(xí)的心態(tài)去體會(huì)所學(xué)內(nèi)容,這次培訓(xùn)班盡管時(shí)間短暫,但課程設(shè)計(jì)較為合理,老師水平非常高,學(xué)習(xí)內(nèi)容也比較豐富,給我提供了一次難得的充電機(jī)會(huì),我個(gè)人認(rèn)為是一次比較成功的培訓(xùn)。培訓(xùn)中專(zhuān)家用精辟的語(yǔ)言,從細(xì)微處著手,宏觀上把握,利用典型鮮明的案例,為全體學(xué)員詮釋了執(zhí)行力的真正內(nèi)涵和實(shí)踐寶典,對(duì)此我深有感觸,通過(guò)學(xué)習(xí),使我拓展了視野,認(rèn)清了工作方向,理論水平有了一定的提高,下面我結(jié)合自己的實(shí)際工作談?wù)勗诟咝?zhí)行力方面的學(xué)習(xí)體會(huì)。

  參加《高效執(zhí)行力》這次培訓(xùn),我收獲很大。讓我更加清楚了什么是執(zhí)行力?誰(shuí)是執(zhí)行的人?執(zhí)行是什么?執(zhí)行是戰(zhàn)術(shù)問(wèn)題還是戰(zhàn)略問(wèn)題?以及制定戰(zhàn)略的關(guān)鍵因素。通過(guò)參加付述信老師的培訓(xùn),確實(shí)感受到了他的講課風(fēng)格與我想象中不一樣,少了一些嚴(yán)肅,多了一分平實(shí)親切,幽默風(fēng)趣,能讓人輕松愉快之中,領(lǐng)會(huì)確切的人際溝通關(guān)系、團(tuán)隊(duì)意識(shí)及領(lǐng)導(dǎo)管理知識(shí),聽(tīng)了他的課,讓我頓時(shí)明白了很多。到現(xiàn)在我依然記得老師的每個(gè)關(guān)鍵詞和問(wèn)題的提出,使我更加深了對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的理解,合理的要求是訓(xùn)練,不合理的要求是磨練。我相信我們高新區(qū)的團(tuán)隊(duì)精神將會(huì)越做越好,將會(huì)發(fā)揮更大的.作用,取得更好的成績(jī)。

  三天的課程中老師首先分別給我做了團(tuán)隊(duì)的分配,分了八個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)團(tuán)隊(duì)分別制訂了自己的隊(duì)徽、隊(duì)歌、隊(duì)訓(xùn)和目標(biāo),每個(gè)團(tuán)隊(duì)都竭盡全力的做了團(tuán)隊(duì)展示,我覺(jué)得我從中體會(huì)到了就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,每個(gè)人都勁往一處使,心往一處想。大家拼命的為自己的團(tuán)隊(duì)積極獻(xiàn)策,努力奮斗。三天的時(shí)間里給我感觸最深的就是老師帶領(lǐng)我們分別做了四個(gè)實(shí)踐性的活動(dòng)《傳真》、《時(shí)代動(dòng)車(chē)》、《撕紙》、《無(wú)條件執(zhí)行》每個(gè)活動(dòng)帶給我們的意義都是深刻的。

  任何事物都有他的發(fā)展規(guī)律,我們?cè)谝院蟮娜粘9ぷ髦袘?yīng)該把握住事情的發(fā)展規(guī)律,也就是在工作中要真實(shí)的把握住工作思路,工作目標(biāo),時(shí)刻的抓住領(lǐng)導(dǎo)的意圖,自動(dòng)自發(fā)的去執(zhí)行沒(méi)一項(xiàng)工作。另外就是團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力,一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)肯定是具有很強(qiáng)的執(zhí)行力,但是團(tuán)對(duì)之間的合作協(xié)調(diào)能力也是很有必要的,事實(shí)上只要我們掌握了原則,雖然原則是不能輕易改變的,可是我們做事情的方法總是會(huì)有很多種的,所以我們要?jiǎng)?chuàng)新思維,突破自己,學(xué)會(huì)借腦、借力,發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的精神為打造宜業(yè)宜居的高新科技生態(tài)園區(qū)貢獻(xiàn)出自己的力量。

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