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大班班主任10月份工作總結(jié)(精選10篇)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的大班班主任10月份工作總結(jié),歡迎大家分享。
大班班主任10月份工作總結(jié) 1
時(shí)間悄然而逝,十月匆匆走過。本月中,結(jié)合學(xué)校工作主要做了以下工作:
工作中的亮點(diǎn):
一、安全教育,常抓不懈。開學(xué)以來,一直發(fā)現(xiàn)學(xué)生在課間上廁所時(shí)喜歡在廁所里瘋鬧。為了保證學(xué)生的人身安全,消除危險(xiǎn)隱患,本月我重點(diǎn)抓了此項(xiàng)工作。通過好幾次晨會(huì)課,我跟學(xué)生一起分析亂沖亂跑的危險(xiǎn)性。大家都認(rèn)真地聽,積極地講。通過教育,學(xué)生們?cè)谶@方面有了明顯改善,基本沒有亂沖亂跑的現(xiàn)象。偶爾發(fā)現(xiàn),我就個(gè)別指出,再次教育。另外,課間的安全,也時(shí)時(shí)提醒。學(xué)生們活潑好動(dòng),總會(huì)想出一些他們覺得新奇好玩,但又具有危險(xiǎn)性的'游戲,發(fā)現(xiàn)后及時(shí)制止。我讓班干部做小監(jiān)督員,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),馬上報(bào)告,及時(shí)制止這些危險(xiǎn)游戲。
二、班會(huì)活動(dòng),豐富多彩。10月13日是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日,趁此機(jī)會(huì),我給學(xué)生作了隊(duì)知識(shí)的講座,讓學(xué)生了解了更多少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng),鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí),將來成為祖國的棟梁之材。本月中,還開展了“愛惜糧食,節(jié)約糧食”的活動(dòng),告訴學(xué)生我們每天都需要各種營養(yǎng),做到不挑食,不浪費(fèi)糧食。重陽節(jié)前夕,又開展敬老愛老的活動(dòng)。教育學(xué)生在家要做力所能及的事,讓爺爺、奶奶省心,盡量讓長輩高興,做孝敬聽話的好孩子。
三、積極配合學(xué)校組織學(xué)生參加外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織學(xué)生去歡樂谷秋游實(shí)踐活動(dòng),孩子們走進(jìn)大自然,親近大自然。學(xué)生們能安全地參加,并從中感受多彩的秋天美好的景色。
四、日常工作,有條不紊。召開班干部會(huì)議,總結(jié)十月的工作,提出新的要求和希望。找個(gè)別學(xué)生談話,鼓勵(lì)他們不斷努力,爭(zhēng)取有所進(jìn)步。組織學(xué)生訓(xùn)練新操和手語操,迎接學(xué)校兩操的檢查。
工作中的不足:
一、加強(qiáng)學(xué)生在小組合作學(xué)習(xí)時(shí)的坐姿和紀(jì)律的養(yǎng)成教育。
二、在小組合作學(xué)習(xí)中對(duì)學(xué)生在合作學(xué)習(xí)時(shí)的評(píng)價(jià)語言要加強(qiáng)訓(xùn)練和回答問題語言的完整性。
三、加強(qiáng)學(xué)生對(duì)班級(jí)和校園衛(wèi)生的保持,能看到垃圾主動(dòng)彎腰撿起來的好習(xí)慣。
四、加強(qiáng)學(xué)生課間文明和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
大班班主任10月份工作總結(jié) 2
轉(zhuǎn)瞬間,10月就快進(jìn)入到尾聲,感嘆時(shí)間的快速,也驚訝自己竟然做好了這一個(gè)月的工作。我本學(xué)期所帶班級(jí)是大班,作為班主任,我的工作很是繁重,10月份過去,學(xué)期就過去一半了,F(xiàn)就10月份做班主任工作總結(jié):
一、本月進(jìn)行兩次衛(wèi)生大掃除
第一次大掃除是中秋國慶假回來,給大班班級(jí)進(jìn)行了一次大掃除,把教室各個(gè)角落做了一次清潔,并對(duì)教室的地板和桌椅全部都做了消毒處理,為大班幼兒提供安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。第二次大掃除是這個(gè)月的月底,這次是有幼兒們的參與的,在這樣的情況下進(jìn)行的大掃除,也格外的有意義,讓幼兒們學(xué)習(xí)怎么打掃衛(wèi)生,也是培養(yǎng)幼兒懂得注意個(gè)人和公共的衛(wèi)生。本月兩次大掃除的進(jìn)行,讓幼兒們的環(huán)境是安全的健康的,幫助幼兒建立良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
二、舉辦了中秋國慶活動(dòng)
在今年的20xx年,我也特別的舉辦了一場(chǎng)雙節(jié)活動(dòng),并邀請(qǐng)了家長一起來參與,本次活動(dòng)的.開展讓幼兒和父母有了更深的交流,也加深了他們的關(guān)系,再有就是讓幼兒了解了中秋和國慶這兩大節(jié)日的由來,并且活動(dòng)中,還有各種與節(jié)日相關(guān)的游戲,猜謎語、背相關(guān)的古詩詞,這也讓幼兒們有了文化知識(shí)的積累,幫助幼兒在了解這兩個(gè)節(jié)日的情況下,也學(xué)習(xí)到相關(guān)的知識(shí),豐富他們的知識(shí)。
三、注重幼兒的安全
本月中秋齊放假,所以放假之前特意寫了一份給家長注意假期安全的信簽字,保障假期幼兒的安全。回歸幼兒園之后,就是關(guān)注幼兒在幼兒園的安全和上下學(xué)的安全,盡可能的保護(hù)好班級(jí)所有幼兒的安全。上學(xué)和放學(xué)我都是陪同另一個(gè)老師親自接送,直到幼兒的安全得到充分保障才放心。在園的安全,我通常是把所有有尖角的物品全部進(jìn)行包裹,以免幼兒在玩耍時(shí)撞到造成傷害。
10月份進(jìn)入月底了,我在幼兒園大班班主任的工作也進(jìn)入尾聲,本月我的工作情況良好,那么我爭(zhēng)取在下月也將再接再厲,為大班的幼兒們服務(wù),聯(lián)合其他老師管理好他們的學(xué)習(xí)和生活,為大班孩子將要進(jìn)入的小學(xué)時(shí)期打下良好的基礎(chǔ)。我相信明天的工作我會(huì)做的更好的,我一定會(huì)加油把班主任的責(zé)任進(jìn)行到底的。
大班班主任10月份工作總結(jié) 3
一、結(jié)合學(xué)校德育計(jì)劃,開展了四德教育,讓學(xué)生理解仁、愛、禮、德、孝。做一個(gè)孝順,尊敬長輩的好學(xué)生
二、加強(qiáng)安全教育,在不同時(shí)間,不同季節(jié),不同環(huán)境,結(jié)合政教處的部署,抓好交通、寢室、課間打鬧、飲食、傳染病等方面的安全知識(shí)教育,提高意識(shí),做好防范。
三、抓好班級(jí)文化建設(shè),辦了一期黑板報(bào)。
四、經(jīng)過一個(gè)月的努力,早操、升旗、開會(huì)的集隊(duì)速度有了很大的提高,能在規(guī)定的時(shí)間到位,一改過去慢悠拖拉的現(xiàn)象。
五、衛(wèi)生習(xí)慣基本養(yǎng)成。班上基本杜絕了亂扔垃圾的現(xiàn)象,做到了:地板干凈,桌椅整齊,掃把擺放不凌亂,天花板無蜘蛛網(wǎng),創(chuàng)設(shè)了一個(gè)干凈、衛(wèi)生的'學(xué)習(xí)環(huán)境。
六、保持與家長聯(lián)系,及時(shí)向家長匯報(bào)其子女在學(xué)的表現(xiàn)。尤其對(duì)一些問題學(xué)生,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)取得家長的支持,共同做好學(xué)生的思想工作。
七、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),就這個(gè)月初,我班的早讀聲音小的問題,加大了這方面的培養(yǎng),在這最近的一些日子中,學(xué)生讀書的聲音得到了很大的提高。 不足之處:
這一個(gè)月,學(xué)生思想動(dòng)態(tài)不穩(wěn)定,個(gè)別學(xué)生常常出現(xiàn)不良行為。如盧昕三番兩次欺負(fù)同學(xué),皮文喜,黃文達(dá)幾次因同學(xué)對(duì)他出言不遜而大打出手。作為班主任,我的工作沒做到位,沒有洞察到學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),沒有制止事態(tài)的發(fā)展,實(shí)為慚愧。
整改措施:
1、發(fā)揮班干部作用,讓班干部監(jiān)督他們,指正他們的錯(cuò)誤,發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)遏制,杜絕歪風(fēng)邪氣滋長。
2、對(duì)班級(jí)中存在的問題,每天記錄,每周總結(jié),在班會(huì)中對(duì)這些問題做出處理,對(duì)問題比較嚴(yán)重的學(xué)生,將情況如實(shí)向家長匯報(bào),和家長一起合作,對(duì)這些學(xué)生加強(qiáng)管理和教育。
11月工作的設(shè)想:
一、加強(qiáng)學(xué)生思想教育,與家長一道,共同做好學(xué)生的思想教育工作。
二、加強(qiáng)班風(fēng)班級(jí)的整頓,紀(jì)律首當(dāng)其中。
三、關(guān)注住宿生,尤其是問題學(xué)生的一舉一動(dòng),發(fā)揮學(xué)生監(jiān)督作用,制止不良行為的發(fā)生。
大班班主任10月份工作總結(jié) 4
一轉(zhuǎn)眼,十月份的工作已接近尾聲,我們并沒有讓絲絲寒意消融了熱情與活力,在老師和孩子的共同努力下,我們度過了忙碌而充實(shí)的十月。
20xx年x月x,xx幼兒園利用每周一的行政例會(huì),針對(duì)園校班級(jí)的10月份的工作進(jìn)行了梳理和小結(jié)。
本次會(huì)議的主題是“常規(guī)是品質(zhì)的基礎(chǔ),品質(zhì)是常規(guī)的體現(xiàn)”。
什么是細(xì)節(jié)?細(xì)節(jié)往往是身邊的小事,卻容易被人忽視。這些小事往往是事物發(fā)展的關(guān)鍵和突破口,是關(guān)系成敗的雙刃劍。因此,這就要求我們?cè)谌粘5母黜?xiàng)工作開展中樹立堅(jiān)強(qiáng)的責(zé)任心。抓落實(shí),目標(biāo)要細(xì),要求要細(xì),責(zé)任要細(xì),措施要細(xì)。讓我們的`工作在制度化、規(guī)范化的軌道上繼續(xù)前行。
一、關(guān)注就有成效,注重就有品質(zhì)
每月的行政總結(jié)會(huì)我們都會(huì)從班級(jí)的各項(xiàng)工作開展,到幼兒的安全、發(fā)展、家園關(guān)系合作、教師教育教學(xué)、環(huán)境、6S等工作,通過xx數(shù)據(jù)的展示清晰的可以看到各班的工作成果。
二、十月活動(dòng)的掠影
豐富多彩的十月雖然已經(jīng)過去,但是當(dāng)一幕幕精彩紛呈的活動(dòng)照片呈現(xiàn)在我們的眼前時(shí),仍舊帶給我們很多的感動(dòng)和溫暖的瞬間、“重陽節(jié)”“寶貝生日”“班級(jí)家長開放日”“幼兒健康體檢”“親子游活動(dòng)組織”“家訪活動(dòng)”等等。十月是緊張忙碌的,也是幸福溫馨的。
通過各種活動(dòng),我們的家長對(duì)幼兒園的工作更加的了解、信任與支持。
十月是收獲的季節(jié),十月是美麗的季節(jié),在這金色的十月,我們尋找著、發(fā)現(xiàn)著、探索著同時(shí)也收獲著,我們會(huì)繼續(xù)努力,做的更加出色,十一月,我們繼續(xù)努力前行。
大班班主任10月份工作總結(jié) 5
十月份,我們度過了一個(gè)愉快的長假。轉(zhuǎn)眼間,十月就要過去了;仡欉@個(gè)月的工作,我既緊張又忙碌。本月總結(jié)如下:
一、教育教學(xué)工作
我們開展了“快與慢”、“紅、黃、藍(lán)、綠”的教學(xué)活動(dòng)。通過開展一系列以快與慢為主題的教學(xué)活動(dòng),孩子們不僅了解車輛與動(dòng)物的速度差異,還知道在日常活動(dòng)中要做什么快與慢,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
在迷人的`秋天里,我們根據(jù)季節(jié)特征開展了《紅黃藍(lán)綠》主題活動(dòng),孩子們通過玩玩色彩游戲,做做七彩花,了解和感知了秋天是多彩多姿的,同時(shí)我們還通過樹葉貼畫、棉簽畫菊花等活動(dòng),使幼兒感知秋天的景象是五彩繽紛的。我們還開展秋游活動(dòng),帶領(lǐng)幼兒到戶外,到大自然中去尋找了秋天花草樹木的變化,在大自然中孩子們更直觀、更生動(dòng)地認(rèn)知了秋天。結(jié)合主題活動(dòng)《種蠶豆》,孩子們?cè)谖覀兊姆N植區(qū)親手種上了蠶豆,期待蠶豆能早日發(fā)芽開花結(jié)果。
二、 保健工作
本月我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作,每天定時(shí)做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來園時(shí)做到嚴(yán)把晨檢關(guān),為做好幼兒疾病的預(yù)防工作,防止幼兒間的相互傳染,降低幼兒患病機(jī)率。另外對(duì)于長期生病請(qǐng)假的幼兒我們也打電話進(jìn)行慰問,向家長了解幼兒的病情。
三、 家長工作
在家長工作方面,我們利用家校路路通、家訪、家長接送幼兒時(shí)間加強(qiáng)家園聯(lián)系的力度,盡量做到家園互動(dòng)。由于主題需要,我們還請(qǐng)家長為孩子準(zhǔn)備秋游的零食和水、蠶豆,收集樹葉等,家長們都能積極配合。本月我們需要豐富角色游戲材料,月底進(jìn)行了角色游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比,感謝家長和孩子一起收集各種食品包裝盒、藥品盒,使我們的角色游戲活動(dòng)有豐富的活動(dòng)材料。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《寶寶成長錄》,使家長能夠更加直觀、更加詳細(xì)、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn),以便于家長配合。
回首十月,五彩繽紛,孩子們有很多精彩的活動(dòng);它是快樂的,孩子們體驗(yàn)活動(dòng)的快樂;它很忙,老師的工作也很忙;它更為實(shí)質(zhì)性。在這項(xiàng)繁忙的工作中,我們也收獲了很多。
大班班主任10月份工作總結(jié) 6
十月是收獲的季節(jié),十月是美麗的季節(jié)。在這金色的10月10日,我們和孩子們一起尋找、發(fā)現(xiàn)、探索和收獲。10月份的工作總結(jié)如下:;
一、教育教學(xué)方面;
1.在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,有些孩子難以集中注意力;有些孩子愿意說話,但他們不喜歡像往常一樣動(dòng)腦和畫葫蘆;有些孩子喜歡打斷別人,大聲回答問題。
2. 在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)該進(jìn)一步推敲,想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來更快樂更喜歡。
3.兒童對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用有了顯著提高,在能力發(fā)展的各個(gè)方面都表現(xiàn)良好。最突出的是,他們能夠在日常生活中有序地開展日常工作,操作能力、動(dòng)手能力、大腦能力、觀察能力和表達(dá)能力都有了顯著提高。
二、生活護(hù)理;
1.在老師的指導(dǎo)下,大多數(shù)孩子養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,能正確使用毛巾,能在飯前飯后主動(dòng)洗手。
2. 指導(dǎo)幼兒安全有序地取水,提醒幼兒不浪費(fèi)水、不喝生水、喝水時(shí)不說笑,不邊走邊喝水。
3.由于氣候原因,應(yīng)立即給兒童多穿或少穿衣服,以防止感冒和其他傳染病的發(fā)生
三、常規(guī)方面;
班上許多孩子喜歡拉或推椅子走路。這種行為具有很大的`安全隱患。我通過對(duì)話演示了一種為孩子們移動(dòng)椅子的正確方法:一只手放在椅背上方,一只手放在椅子腿下方。鼓勵(lì)孩子們學(xué)習(xí)移動(dòng)椅子。這樣,當(dāng)孩子們有一個(gè)正確的模仿對(duì)象時(shí),他們自然會(huì)很好地移動(dòng)椅子,當(dāng)然,還有孩子們?nèi)绾斡妹聿磷觳潦;如何洗手等等,我們?yīng)該給孩子們一個(gè)正確的方法。
四、安全方面;
教導(dǎo)孩子走路時(shí)不要亂跑,上下樓梯時(shí)要右轉(zhuǎn),排隊(duì)時(shí)不要擁擠,玩玩具時(shí)不要競(jìng)爭(zhēng),上下幼兒園時(shí)要由家長接送,不要單獨(dú)跑來跑去,以免發(fā)生意外。在老師的教育和監(jiān)督下,孩子們能夠遵守要求,一切都是安全健康的。
五、家長工作;
為了讓父母感到更自在,我們經(jīng)常開車給孩子家打電話,及時(shí)向他們反饋孩子在公園里的表現(xiàn)。對(duì)于親自接送嬰兒的父母,我們也會(huì)利用父母的時(shí)間來接送嬰兒。即使我們有一天向家長匯報(bào)寶寶在公園的表現(xiàn),我們也會(huì)每周按時(shí)發(fā)放家庭聯(lián)系簿,在一周內(nèi)反饋寶寶在公園的表現(xiàn),讓家長了解,實(shí)現(xiàn)真正的家庭共同教育。
在下一個(gè)月里,我們應(yīng)該更加努力的完成好工作,繼續(xù)努力!
大班班主任10月份工作總結(jié) 7
十月是小班兒童從情緒波動(dòng)到逐漸適應(yīng)集體生活的重要過渡期。我想當(dāng)孩子們從長假回來時(shí),當(dāng)他們進(jìn)入公園時(shí),他們會(huì)大哭一場(chǎng)。沒想到,在10月6日,我們迎來了可愛的笑臉,一些孩子向老師問好:早上好,老師!孩子們的進(jìn)步真的讓老師們很高興。為了孩子們的進(jìn)步,我們將努力工作,再試一次!十月底即將來臨。為了更好地開展下月活動(dòng),現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下:
一、常規(guī)方面
孩子們上小班已經(jīng)一個(gè)月了,他們?cè)谌粘I钪腥〉昧艘恍┻M(jìn)步。例如,大多數(shù)兒童可以在飯前洗手,獨(dú)立進(jìn)食,飯后擦嘴漱口,午睡時(shí)穿脫鞋和簡(jiǎn)單衣服。本月,我們還注重幫助孩子們建立良好的學(xué)習(xí)和游戲習(xí)慣。大多數(shù)孩子已經(jīng)能夠適應(yīng)幼兒園的生活。
二、教育教學(xué)方
本月,我們推出了“甜蜜蜜”和“幸福六寶”主題活動(dòng)。
在《甜甜蜜蜜》的主題中,我們讓甜甜蜜蜜的糖果、水果來說話,讓糖果、水果來沖擊幼兒的味覺、視覺、觸覺等感官。在集體教學(xué)活動(dòng)甜甜蜜蜜的聚會(huì)、超級(jí)糖果屋、我是一顆棉花糖、超級(jí)跳跳糖里,孩子們通過多種感官發(fā)現(xiàn)了糖果的形狀,顏色種類,味道,孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍里,主動(dòng)用多種感官進(jìn)行探索,用肢體探索表現(xiàn)棉花糖、跳跳糖,及糖果粘在一起;用表情來說明糖果及甜食的味道;用色彩來表現(xiàn)各種各樣的糖果等。隨著主題活動(dòng)的深入,我們組織了集體教學(xué)給媽媽的媽媽送甜蜜,通過小松鼠給媽媽送甜蜜的禮物圍巾和親吻,使幼兒領(lǐng)悟到親情比甜甜的東西更容易讓長輩甜甜的笑,更容易甜到心里去。孩子們開始愿意用各種方式來表達(dá)對(duì)成人的愛,和老師說說悄悄話、擁抱、告訴老師喜歡我們。
在“快樂六寶”主題中,我們與孩子們一起,通過一系列有趣的活動(dòng),積極運(yùn)用感官感知周圍的世界。小組教學(xué)活動(dòng)六位朋友回家,讓孩子們通過故事了解我們的六寶;粘貼五官能讓孩子們?cè)诩羟姓迟N五官的過程中了解五官及其位置;叮叮讓孩子們感覺到各種聲音,并通過讓他們操作鐵罐和各種材料,如大豆、米粒和紙球來嘗試辨別聲音,從而了解保護(hù)耳朵的重要性。
本月我們還召開了小班家長會(huì),針對(duì)家長關(guān)注的焦點(diǎn)問題,介紹了小班一日活動(dòng)時(shí)間安排,播放了孩子們?cè)谟變簣@的生活、學(xué)習(xí)、游戲片段,并根據(jù)本班幼兒實(shí)際發(fā)展情況,就如何做好家園配合與家長進(jìn)行了開誠布公的交流。本次家長會(huì)不僅拉近了幼兒園與家長、教師與家長的距離,還讓部分缺乏正確教養(yǎng)知識(shí)的家長在與教師和其他家長的`交流中獲益匪淺。相信通過這次和家長之間真情的接觸和交流能使家園共育做得更好。
三、 環(huán)境創(chuàng)造
隨著《甜甜蜜蜜》主題的展開,我們布置了甜甜蜜蜜專欄,在主題墻面上布置了幼兒收集的糖果盒及涂色的我喜愛的糖果。
四、 家長工作:
我們平時(shí)注意與家長交流,并通過家路路通與家長進(jìn)行溝通,了解幼兒在家、在園情況。開展的主題活動(dòng)得到了家長的支持和配合。家長和孩子一起收集了各種活動(dòng)材料。
十月就要過去了。我們將更加努力,爭(zhēng)取在未來取得更大的進(jìn)步!
大班班主任10月份工作總結(jié) 8
我園在十月份禮儀工作中以中國傳統(tǒng)節(jié)日“重陽節(jié)”和教研組落實(shí)并檢查九月、十月禮儀的實(shí)施及效果,具體如下:
一、重陽節(jié)為主線展開的“九九重陽節(jié),濃濃敬老情”的敬老活動(dòng)
十月份國慶假結(jié)束后,我園便在要求老師給孩子講一些關(guān)于愛老、敬老的故事,來教育孩子學(xué)會(huì)尊敬爺爺奶奶、外公外婆;每天為家里老人做一些力所能及的家庭小任務(wù),并要求家長寫禮儀反饋條。在重陽節(jié)前一天我們將老人請(qǐng)到幼兒園來展開活動(dòng)。
小班、中班以室內(nèi)展示為主線,孩子將所學(xué)律動(dòng)、游戲、誦讀、禮儀兒歌一一展示老人,并請(qǐng)老人上臺(tái)和自己的孫子、孫女一起做,感受祖孫樂;在娛樂完后,孩子們會(huì)親自給老人捶背、捏胳膊、捶腿,并親自喂老人吃橘子還送上給老人準(zhǔn)備的禮物,老人們更是高興地合不上嘴,一個(gè)勁兒的夸“孩子長大了、懂事了”
大班、幼小班的敬老活動(dòng)首先,請(qǐng)老人觀看孩子不同的節(jié)目展示后,請(qǐng)老人們?nèi)胱_敬老活動(dòng)的序幕。感恩老人的照顧之愛、疼愛之情和關(guān)愛后,在按摩操的音樂下,孩子給老人捶背、捏腿,在好娃娃音樂感染下,孩子為老人吃橘子、洗腳、梳頭;【敬老活動(dòng)開展前向家長(爸爸媽媽)說明此次活動(dòng)的意義,希望家長參與進(jìn)來,為老人獻(xiàn)份孝心,給孩子做個(gè)榜樣】接近尾聲時(shí),孩子親自為老人戴上自己父母給爺爺奶奶定的手套和絲巾圍上戴上。
這次敬老活動(dòng)我們將年輕的`家長參與進(jìn)來,感覺效果比去年更提升了很多。
二、教研組對(duì)九月、十月禮儀的檢查及評(píng)比
參照6+1禮儀總部九月份的計(jì)劃并結(jié)合我園及本地的情況,制定各年齡段的禮儀實(shí)施計(jì)劃及內(nèi)容,教研組在本月底對(duì)這些計(jì)劃做檢查和評(píng)比。
通過這樣的評(píng)比是各個(gè)班能取長補(bǔ)短、吸取精華、在禮儀教育上更積極、更靈活的實(shí)施和開展。
大班班主任10月份工作總結(jié) 9
在這丹桂飄香的十月里,孩子們?cè)谟變簣@已經(jīng)度過了兩個(gè)月的生活,從剛開始的茫然到現(xiàn)在的從容,從眼淚汪汪揮手向父母告別,到現(xiàn)在高高興興的走進(jìn)幼兒園。孩子們的成長與進(jìn)步,讓我們老師覺得欣喜,也讓家長朋友漸漸卸下心里擔(dān)憂,放心的把他們的寶貝交給我們,F(xiàn)將本月的工作小結(jié)如下:
一、保育方面:
結(jié)合這個(gè)月的主題活動(dòng)甜甜蜜蜜,孩子們?cè)傥覀兊?指導(dǎo)之下知道了要保護(hù)我們的牙齒。并學(xué)習(xí)了一些保護(hù)牙齒的方法:如:吃完甜食要漱口,晚上和早上要刷牙,睡前不吃甜食等等。
天氣漸漸冷了,孩子們的衣服也逐漸多了起來,戶外活動(dòng)之前考慮到孩子活動(dòng)量很大,我們都提醒并幫助衣服穿得多的小朋友脫掉厚外套,進(jìn)了教室再提醒幼兒穿好衣服。午睡起床是最忙碌的時(shí)候,我們要迅速的幫助、指導(dǎo)孩子們將衣服穿好,防止孩子著涼感冒。孩子放學(xué)回家之前,我們幫助孩子整理著裝,再次細(xì)心地檢查孩子的鞋子穿對(duì)了嗎?褲子有沒有蓋住小肚臍,上衣的扣子、拉鏈都扣好了嗎?
孩子在戶外活動(dòng)之后,小手上沾滿了黑黑的泥灰,因此,在孩子吃點(diǎn)心之前我們耐心的指導(dǎo)孩子把小手洗干凈。我們和孩子一起編了一首洗手的小兒歌:小手洗濕、涂點(diǎn)肥皂、手心搓搓、手背搓搓、泡沖干凈、小手甩甩、擦擦毛巾、小手干凈。孩子們?cè)僬f說、做做的過程中愉快得完成洗手的事情。
班里有個(gè)別小朋友十分挑食,這樣也不要吃,那樣也不想吃,在家里也是如此,寶寶的媽媽也非常著急?粗鴮殞毲迨莸拿嫒輰(shí)在是于心不忍。我們只能哄她、“騙”她,只希望她能多吃一些。她多吃了一些我們都會(huì)立刻給予表揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)。這幾天,寶寶的食欲比前些日子好了些,希望寶寶能多吃點(diǎn),健健康康地成長。
二、教學(xué)方面:
提前做好教學(xué)工作計(jì)劃,備好教案,準(zhǔn)備好教具,盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲開展活動(dòng),注重幼兒的動(dòng)手操作能力,以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主,讓他們自己開動(dòng)腦筋,鼓勵(lì)他們說出自己的想法。在這個(gè)月中,我簡(jiǎn)單的小結(jié)本月所學(xué)的內(nèi)容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn)
(1)漢字寶寶《救護(hù)車》《消防車》《冬天》《小鹿》等。在學(xué)習(xí)《救護(hù)車,消防車》后,小朋友更了解救護(hù)車和消防車,而且也對(duì)“120”“119”有了認(rèn)識(shí)。
(2)拼音“ui”“ao”“ou”等認(rèn)讀寫。
(3)蒙數(shù)認(rèn)識(shí)《日歷》《月歷》等。
(4)美勞操作《海底探險(xiǎn)》《舞動(dòng)的海底生物》等。在“海底探險(xiǎn)”的作品中,王旭的畫面體現(xiàn)了,海底生物的活靈活現(xiàn),楊東誠的畫也挺不錯(cuò),很豐富。幼兒學(xué)過之后掌握的都還不錯(cuò),只有幾個(gè)小朋友上課不太注意,所以掌握的不太好。
三、家長工作:
家長和孩子是我們教師的服務(wù)對(duì)象,要想教育好孩子,家長的作用是舉足輕重的,因此做好家長工作一直是我們堅(jiān)持不懈的奮斗目標(biāo)。
教師的一言一行,一個(gè)不經(jīng)意的小舉動(dòng)都都會(huì)在家長的腦海里留下深刻印象,因此,耐心你,細(xì)致,微笑迎人就成了我們的工作方式,班內(nèi)許多幼兒都由長輩接送,對(duì)于一些通知要求常常是一知半解,對(duì)此我們會(huì)耐心給他們解讀通知,使他們了解,對(duì)于工作比較忙的雙職工家長,我們盡量找時(shí)間將幼兒近期的表現(xiàn)反饋于他們使家長能掌握好孩子的情況。
希望在下個(gè)月小朋友們能有更大的進(jìn)步,我們老師也能做的更細(xì)致一些,和孩子一起進(jìn)步!
大班班主任10月份工作總結(jié) 10
對(duì)幼兒園十月份的工作,我從教育教學(xué)、保育、安全衛(wèi)生保健、特色教育、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家園共育幾個(gè)方面做如下總結(jié):
一、 園務(wù)工作
1、 進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)環(huán)境:園所環(huán)境以禮儀教育和感受美為主題完成大廳、樓梯、樓道、窗臺(tái)的布置 ,班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)以幼兒評(píng)價(jià)和實(shí)用性為主,做到為幼兒服務(wù);活動(dòng)場(chǎng)地采用動(dòng)物頭飾繪制了幼兒做操的站點(diǎn)。
2、 各班豐富游戲材料:在學(xué)校的支持下、家長的幫助下,我園的區(qū)域材料漸漸豐富;晨間戶外活動(dòng)的材料也在日漸豐富中。
二、教育教學(xué)工作
1、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng):
(一)作息制度要有利于幼兒的健康成長,要能保證幼兒吃好、睡好、精神面貌好,在游戲、教學(xué)活動(dòng)等各種活動(dòng)中表現(xiàn)活潑、積極、主動(dòng)。為此,各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排符合幼兒的生理、心理特點(diǎn), 有規(guī)律;
(二)充分開展游戲活動(dòng)游戲是幼兒最主要的學(xué)習(xí)途徑。因此,在時(shí)間上要充分保證幼兒開展游戲活動(dòng),在空間上要提供充足的場(chǎng)地,在玩具材料上要滿足幼兒游戲的需要。游戲種類的安排要做到室內(nèi)室外結(jié)合,動(dòng)靜交替,有集體性游戲,也有個(gè)人自選的游戲。
(三)活動(dòng)結(jié)構(gòu)要緊湊,各環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)換要自然 在活動(dòng)中和活動(dòng)間隙,要盡量避免拖沓,要把幼兒靜坐等待的時(shí)間變?yōu)榉e極活動(dòng)的過程。在一個(gè)環(huán)節(jié)向另一個(gè)環(huán)節(jié)過渡時(shí),可采用幼兒喜聞樂見的歌曲、故事、兒歌、游戲等方式,以提高一日活動(dòng)的整體效益,幫助幼兒調(diào)整情緒。
。ㄋ模┮蝗栈顒(dòng)中教師時(shí)刻注重幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育、禮儀教育,特別是一些常見的、頑固性的陋習(xí)要堅(jiān)決改掉。
2、聽評(píng)課活動(dòng),通過活動(dòng),專業(yè)教師的課讓我們耳目一新,給了我們更多的啟發(fā)和思考,也讓其他教師學(xué)到了很多實(shí)用的教學(xué)方式方法。評(píng)課時(shí),大家暢所欲言,根據(jù)每位教師每節(jié)課上出現(xiàn)的問題展開討論,并找出有效的'解決方法,老師們回到課堂上進(jìn)行調(diào)整,逐步提高教學(xué)效果。在活動(dòng)中,老師們相互交流、分享成功創(chuàng)設(shè)經(jīng)驗(yàn),一起取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
3、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí), 作為教師,必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),把不斷學(xué)習(xí)作為自身職業(yè)發(fā)展的源泉與動(dòng)力,作為職業(yè)對(duì)自己的基本要求。必須把學(xué)習(xí)貫徹在自己的教學(xué)實(shí)踐中,將學(xué)習(xí)與實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來,做到理論聯(lián)系實(shí)際。同時(shí)要不斷反思自身的教學(xué)、與兒童的互動(dòng)、與家長的聯(lián)系等日常工作,在不斷學(xué)習(xí)與反思的過程中實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。在豐富自身專業(yè)知識(shí)的同時(shí)盡可能廣泛涉獵各種社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué),從而更好地針對(duì)兒童發(fā)展的需要,維持他們對(duì)周圍環(huán)境與事物的探索興趣,并引導(dǎo)他們對(duì)周圍環(huán)境與事物產(chǎn)生正確的認(rèn)識(shí)。要充分利用現(xiàn)代信息以及通訊網(wǎng)絡(luò)技術(shù),不斷擴(kuò)大自身的學(xué)習(xí)資源與學(xué)習(xí)空間,及時(shí)了解專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展信息,并突破時(shí)間與空間的局限,與其他教師、專家共同探討在教育過程中遇到的問題。
二、保育工作
組織保育教師學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒園的法律法規(guī),特別是《幼兒園衛(wèi)生消毒方法》以及消防避險(xiǎn)知識(shí),及時(shí)了解保育后勤人員的思想動(dòng)態(tài)和工作中存在的問題,努力提高保育后勤人員的主人翁意識(shí)。幼兒園只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心。
三、 安全、衛(wèi)生保健工作
1、定期對(duì)大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進(jìn)行 安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)登記匯報(bào),保障 幼兒活動(dòng)環(huán)境的安全。 利用一切有利機(jī)會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行安全宣教,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識(shí)。
2、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,晨檢時(shí)注重“看”、“摸”、“問”,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病幼兒的情況, 帶班教師可以對(duì)生病的兒童進(jìn)行特殊護(hù)理,并做好全日觀察。
3、防病措施,秋季是幼兒肺炎、痢疾、呼吸道疾病、流感、乙型腦炎等疾病的高發(fā)季節(jié),幼兒年幼體弱,身體免疫力低,尤其要注意預(yù)防。幼兒園做好了充分的保健防病措施 :搞好環(huán)境消毒衛(wèi)生,教育幼兒注意生活飲食衛(wèi)生,不喝生水,不吃腐敗變質(zhì)和被污染的食物,加強(qiáng)戶外鍛煉。
4、秋收時(shí)道路擁擠,和家長及司機(jī)做好溝通工作,接送幼兒注意交通安全。
5、抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔衛(wèi)生。要求各位老師嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度,搞好各自分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生,保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔。消毒工作是幼兒身體健康的保障。 幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔,各位教師做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷,做到無尿垢、無臭味。
五、特色教育
舞蹈課小班中班以基本功訓(xùn)練為主,大班教授幼兒成品舞。電子琴課小班中班教授簡(jiǎn)單兒歌,大班上初級(jí)電子琴課。能彈奏和弦。
六、家園共育
有效的交流與溝通有利于教師、家長之間的相互理解和支持,更有利于家園教育協(xié)調(diào)一致,共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。家園合作主要注重以下幾個(gè)方面的培養(yǎng):
1、注重培養(yǎng)孩子快樂的品格。
2、注重幼兒獨(dú)立自主的意識(shí)。
3、注重培養(yǎng)幼兒社會(huì)適應(yīng)能力。
4、注重培養(yǎng)幼兒的自信心。
5、注重培養(yǎng)幼兒良好的生活制度和常規(guī)。
幼兒園工作中存在的問題
1、特色課課時(shí)少,導(dǎo)致沒有明顯效果。
2、天冷幼兒缺席較多,教師應(yīng)和家長及時(shí)溝通,沒有特殊情況不允許幼兒無故缺席,影響正常教學(xué)。
3、在教學(xué)和游戲活動(dòng)中,幼兒的思維過于局限,不會(huì)想問題,語言表達(dá)能力差,在以后的教學(xué)活動(dòng)中要注重開發(fā)幼兒的思維能力及語言表達(dá)能力。
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