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高三心理素質(zhì)總結(jié)范文(精選16篇)
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編整理的高三心理素質(zhì)總結(jié)范文,歡迎大家分享。
高三心理素質(zhì)總結(jié) 1
我是一個熱愛生活,做事認(rèn)真的人。在高中階段的學(xué)習(xí)生活中,我不但學(xué)到了豐富的知識,同時,在各方面也得到了完善。在困難面前,我從不后退,總是開動腦筋,想方設(shè)法去解決問題,克服困難。而每解決一個問題,克服一個困難,都使我的'信心得到了提升。我相信,只要有足夠的自信,加上加倍的努力,就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險阻,通向成功的彼岸。
在高中階段的學(xué)習(xí)過程中,我能夠認(rèn)真對待每一門課程,認(rèn)真預(yù)習(xí),積極復(fù)習(xí)。遇到問題,向同學(xué)請教,向老師咨詢。我會不斷改進學(xué)習(xí)方法,調(diào)整學(xué)習(xí)計劃,合理安排時間,我把學(xué)習(xí)當(dāng)成獲取知識,豐富自己的樂事,對它充滿了興趣。
我有正確的人生觀和價值觀。善于與同學(xué)溝通,同他們建立良好的關(guān)系,盡最大的努力幫助他人,在生活中,我能夠尊重師長,孝敬父母。我能夠積極參加學(xué)校和社會上組織的有益活動,以豐富自己的課余生活。我喜歡體育,并積極參與其中,在運動中體會快樂,收獲健康。
我身上還存在著不少缺點和不足,今后,我要加倍努力,不斷完善自我。
高三心理素質(zhì)總結(jié) 2
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間三年的高中生活已近闌珊,但高中生活的每一幕仍然歷歷在目。
當(dāng)初躊躇滿志的踏入高中大門,卻被舉目無親妹妹,一個人也不認(rèn)識的環(huán)境幾乎要將我吞噬的心情,初中時的優(yōu)勢學(xué)科在高一的多次考試中也成績平平,那種失落受挫的感覺我至今難忘。遠(yuǎn)足活動——青春勵志行帶給我歡樂與堅強,運動會,籃球賽都是同學(xué)們的凝聚力不斷增強,學(xué)習(xí)分為也日益濃厚。在高一高二的時間里我仍心存焦躁,忽冷忽熱,成績好事驕傲自滿,之后有一落千丈,來回跳動。
班主任們也不時給我批評與鼓勵,至今我都忘不了他們訓(xùn)導(dǎo)我的'場景與激勵,在這期間當(dāng)屬父母最辛苦,日夜奔波,無微不至的照顧我,對我寄予無限的期望。高三之后,心里壓力大,成績更是不盡人意,各方面的問題壓得喘不過氣來,三點一線如僧般的生活,枯燥乏味,但每天有事那么激烈,進行著一場場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。高三將會是一段難忘的記憶,一段美好的記憶。我付出,我成功!勝利是屬于我的!
高三心理素質(zhì)總結(jié) 3
時光易逝,不知不覺中高中三年的生活就快要結(jié)束了。
在學(xué)習(xí)實踐中,我認(rèn)為,高中學(xué)生心理健康應(yīng)從以下幾個方面把握:
一是智力正常。這是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活與工作的基本心理條件,也是適應(yīng)周圍環(huán)境變化所必需的心理保證,因此衡量時,關(guān)鍵在于是否正常地、充分地發(fā)揮了效能:即有強烈的求知欲,樂于學(xué)習(xí),能夠積極參與學(xué)習(xí)活動。
二是情緒健康。其標(biāo)志是情緒穩(wěn)定和心情愉快。包括的內(nèi)容有,愉快情緒多于負(fù)性情緒,樂觀開朗,富有朝氣,對生活充滿希望;情緒較穩(wěn)定,善于控制與調(diào)節(jié)自己的'情緒,既能克制又能合理宣泄;情緒反應(yīng)與環(huán)境相適應(yīng)。
三是意志健全。意志是人在完成一種有目的的活動時,所進行的選擇、決定與執(zhí)行的心理過程。意志健全者在行動的自覺性、果斷性、頑強性和自制力等方面都表現(xiàn)出較高的水平。意志健全的大學(xué)生在各種活動中都有自覺的目的性,能適時地作出決定并運用切實有準(zhǔn)備的方式解決所遇到的問題,在困難和挫折面前,能采取合理的的反應(yīng)方式,能在行動中控制情緒和言而有言行,而不是行動盲目、畏懼困難,頑固執(zhí)拗。
高三心理素質(zhì)總結(jié) 4
本人性格沉靜,待人接物穩(wěn)重大方,上進心強。刻苦專研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰(zhàn)。有理想、有遠(yuǎn)見。思維敏捷,接受能力較強。熱愛學(xué)習(xí),酷愛運動,充滿活力,身體健康,能積極參加體育鍛煉。尊敬師長,勞動積極,穩(wěn)重大方,為人坦誠,熱愛班級,工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)上一絲不茍。喜歡參與集體活動,為實現(xiàn)目標(biāo)付出努力。能夠欣賞高雅的音樂以及繪畫作品,并有自己獨特的見解。
懂禮貌識大體,性格開朗,幽默風(fēng)趣。堅忍不拔,奮力拼搏,從不退縮。不弄虛作假,真誠待人,不損人利己,言而有信,遵紀(jì)守法,了解并遵守國家的法律法規(guī),遵守并維護學(xué)校的校規(guī)、校紀(jì)維護社會公德,文明禮貌,關(guān)愛弱者,善待他人。該生是一名綜合素質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。
在思想上
愛國愛校,積極向上。我積極地參加學(xué)校所組織的活動與培訓(xùn),認(rèn)真參加團部所組織的政治學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)生活中,我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強;我還注重課外活動的實習(xí)實踐,多次在放假期間在敬老院等地以個人名義進行實習(xí)實踐。在不斷地學(xué)習(xí)中,自己的思想覺悟、理論水平、各方面的能力都得到較快的提高。
在行為上
以軍人的風(fēng)紀(jì)來嚴(yán)以律己,積極學(xué)習(xí)技能。在學(xué)習(xí)中,我抓住一切機會認(rèn)真學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié),不斷提高。三年來一直都以人為鑒,以己為鑒,時時以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終,關(guān)心每一位有困難的同學(xué),搞好班級的每一次活動?傊,在這三年的學(xué)習(xí)中,我在學(xué)習(xí)水平上有了一定的提高,但是我在校學(xué)習(xí)中出現(xiàn)需要改進的地方還是比較多的。
當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的進步。作為跨世紀(jì)的一代,我們即將離別中學(xué)時代的'酸甜苦辣,邁進高校往尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,進步學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
高三心理素質(zhì)總結(jié) 5
作為一名團員,我首先思想先進,積極投身實踐,時刻準(zhǔn)備為祖國奉獻一分力量。開朗的我積極參加各種活動,學(xué)校舉行的演講比賽、“同一首歌”等活動,我都積極參加。我還在愛心捐贈活動中感受到了情感的意義。在課外,我和同學(xué)一起參加搞研究性學(xué)習(xí),在順應(yīng)時代的前提下,探討了我們最感興趣的課題,這對我來說一樣重大,因為它使我了解了社會,體驗了社會。其他方面,由于興趣愛好,我參加了運動會,足球,籃球比賽,為班級爭光。
學(xué)習(xí)上我自覺認(rèn)真,學(xué)習(xí)方法較靈活,能科學(xué)安排好時間,有競爭意思,分析問題解決問題能力較強。我課前做好預(yù)習(xí),課堂上積極思維,大膽發(fā)表意見,配合好老師。能較高質(zhì)量完成作業(yè),課后及時復(fù)習(xí)。我對語言運用以及人際交往方面興趣濃厚,并有志于向這些方面發(fā)展。具備較強的邏輯思維和判斷能力,對事情認(rèn)真負(fù)責(zé),有很強的責(zé)任心和團隊意識;具備較強的組織協(xié)調(diào)能力,為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜,人際關(guān)系良好,具有一定的創(chuàng)新意識熱情、性格活潑開朗的我,心理素質(zhì)好,對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率,善于人際關(guān)系,能吃苦耐勞,有較強的適應(yīng)能力和自學(xué)能力,不易受外界環(huán)境的干擾。
高三的生活是疲憊的,但高三的生活也是幸福的。疲憊的是追夢的.腳步不肯停歇;幸福的是學(xué)校、家長、老師、同伴,我們始終在一起,沒有什么能夠阻擋一顆顆奮進的年輕的心!
在此次心理素質(zhì)活動中,同學(xué)們在勇?lián)?zé)任、突破自我和懂得感恩的幸福感中,放松了心情,收獲了成長,增強了自信,這將成為大家高中生活中共同度過的一段美好回憶!
高三心理素質(zhì)總結(jié) 6
不經(jīng)意間,三年的高中生活馬上接近尾聲,思想彌留之際,感悟頗多,這三年,確實過的很緊張,因為身上承載的太多,但卻感到很充實,困為每天都在不停地奮斗,這樣的生命才有意義。
記憶的風(fēng)鈴會搖響曾經(jīng)的點滴,多少次,自己一人無助的哭泣,墻角處,被窩里,和那無人的巷陌……都久下了我風(fēng)干的淚痕。三年的歲月印證了我的成長,有悲傷,也有歡樂,這些都將被記錄珍藏,成為房屋的經(jīng)歷。
雖然有時會討厭在學(xué)校的時光,但是不可否認(rèn),是學(xué)校的教育給了我成長的經(jīng)歷,是學(xué)校的老師給了我堅鋌的力量和無畏的希望,雖我我在成績上不是很突出,可咱心中依舊留駐想飛的夢想,在不停的追尋和奮斗,不停的和超越,咱的努力是不能容忍任何人和任何力量褻瀆的。
感謝高中的三年,感謝我的母校和老師我永遠(yuǎn)不會忘記這充滿激情的日日夜夜,經(jīng)歷了3年戰(zhàn)爭般的`洗禮,除了更明確的目標(biāo)這外,還有更堅定的信念和力量,感謝高中生活給了我那么多,那么多,使我的品性更加篤定,人格更加完善。還是要由衷的感謝我的母校,也許這就是綠葉對根的情誼吧!
高三心理素質(zhì)總結(jié) 7
本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確。各科成績還算可以,沒有偏科現(xiàn)象,喜歡和同學(xué)討論問題,自主學(xué)習(xí)能力強。上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論,能夠主動完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),自覺,獨立地完成各科作業(yè)。
課余時間參加《計算機編程》特長班的學(xué)習(xí),并獲獎。能夠合理安排課余時間,按時起床,按時休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動下線,不上不良網(wǎng)站上瀏覽,從沒上過網(wǎng)吧,沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視,自己整理房間和衣物,外出補課不用父母接送,自我管理和自立能力強。
具有很強的`團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達(dá)個人觀點,當(dāng)別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認(rèn)識一些朋友,還可以開拓視野。
高三心理素質(zhì)總結(jié) 8
進入高中學(xué)習(xí)三年來,我踏踏實實,一步一個腳印,向知識的殿堂穩(wěn)步邁進。在學(xué)習(xí)上我一絲不茍,認(rèn)認(rèn)真真,愛好看書,總能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn)。在生活中,樂于助人,與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。性格活潑開朗,簡潔大方,深得老師同學(xué)們的認(rèn)可。愛好體育運動,積極參加運動會,并能為班級爭光。不怕苦不怕累,學(xué)習(xí)上敢拼搏,打掃衛(wèi)生時,也總是能努力去做好。是老師的好幫手,能為老師排憂解難,善于處理同學(xué)之間的糾紛。在高中的三年時間里,在老師與同學(xué)們的幫助下,既教育了我,又鍛煉了我,培養(yǎng)了我,使我成為了一名合格的高中生。我會繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點,改正自己的缺點,做一個更加優(yōu)秀的人。
隨著三年高中生活的結(jié)束,我在一步一步走向成熟,我是一個比較內(nèi)向的學(xué)生,但是很熱愛學(xué)習(xí),無論何時你看到的`我總是一個學(xué)習(xí)努力,積極探索,不怕困難的人。我對待學(xué)習(xí)一絲不茍,端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學(xué)的一致好評。我熱愛班集體,有很強的責(zé)任感,堅決不做有損于班集體榮譽的事情,不怕苦不怕累,積極為班集體貢獻自己的一份力量。我尊重父母、老師,對待老師指出的錯誤能虛心接受。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅定理想,努力朝著目標(biāo)前進。
高三心理素質(zhì)總結(jié) 9
高中生活即結(jié)束,想到高考當(dāng)然是很緊張而又有些期待;叵胛业母咧猩钍嵌嗝闯鋵崳嗝淳,雖然以前有喊苦的時候,有抱怨累的時候,有迷惘的時間,但是我還是追尋著心的夢楊,走來,站在這關(guān)鍵的時刻,是張點,更是驚心動魄,蓄勢待發(fā)的'起點。從高一時對高中生活充滿著神秘;到高二時把高中生活看作生命中的精彩片段;到高三時把高中生活看作命運真正的轉(zhuǎn)折點。我想,我已經(jīng)長大了,至少沒有了幼稚的面孔,我遵守了學(xué)校的所有紀(jì)律,我的行為習(xí)慣得到了很好的規(guī)范,我努力的學(xué)習(xí)了科學(xué)文化知識,盡管自己不是多么聰明有時很吃力,我收獲不動產(chǎn)誼與老師們無私的愛……總之,我默默的走來,沒有什么風(fēng)浪,我喜歡這樣的平靜;我默默的收獲,沒有多么出色的表現(xiàn),我喜歡這份內(nèi)心的充實。以歷了高中生活的磨煉,我相信,我會有更好的明天。
高中生活會成為我生命中最寶貴的財富,我也會記遠(yuǎn)記住這段不平凡的時光,不管以后我會遇到什么樣的困難,我想我定會用現(xiàn)在的這份力量順利過關(guān)。
高三心理素質(zhì)總結(jié) 10
高中生活宛若白駒過隙,伸出手想挽留,卻發(fā)現(xiàn)時間已從和指間溜走。仿佛是昨天帶著新奇與夢想進了入了高中的校門,今天卻又將奔赴高考的戰(zhàn)場。
高中三年定將是我人生最美的回憶,一路磕磕碰碰走來,灑下了歡聲笑語,也難忘那些迷茫無助的日夜,但我仍無怨無悔地走到了現(xiàn)在。在這里,我變得更加堅強,更加勇敢。每一次考試不只堅知識的檢測,還是對心理的考驗,也曾害怕過,也曾哭泣過,但我知道自己正在成長著。
不知多少次將自己的目標(biāo)降了又降,不知多少次面對身邊的高手想說放,我知道,我能走到現(xiàn)在離不開老師曾經(jīng)的鼓勵,高二時班主任總對我說要有自信,老師永遠(yuǎn)相信你。或許就是在放棄與掙扎的邊緣上,我漸漸明白我要勇敢地走下去,走出自己的風(fēng)采,創(chuàng)造自己的'輝煌。
成功、失敗都已成為過去,我要盡最大的努力為高中生活畫上一個圓滿的句號,縱使一百次跌倒,我也要第一百零一次站起來,不到最后時刻,我決不會放棄自己的夢想!
既然選擇了在大海航行,縱使風(fēng)再大,浪再狂,都 沒有理由改變戲定的航程!
高三心理素質(zhì)總結(jié) 11
夏至未至,三年的高中生涯即將結(jié)束;仡^想想那些痛中帶著快樂的日子,收獲就在其中。
記得剛?cè)雽W(xué)時,學(xué)校組織的軍訓(xùn)活動讓我深刻體會到作為一名高中生應(yīng)該怎么做。做事情要認(rèn)真,嚴(yán)肅。做人要誠實,勤懇。那時起我學(xué)會了規(guī)范自己,嚴(yán)格要求自己,學(xué)會了如何將自己融入到集體中。
高一的下學(xué)期,我們分了文理科,面結(jié)這樣的決擇,同學(xué)們徘徊在文理科之間。我非常堅定的選擇了理科。因為我懂得選擇了變不可以后悔,但是必須是經(jīng)過深思熟慮的,我不太喜歡猶豫,總覺得那樣太浪費精力。
“人在高三,身不由已”。高三,的確是相當(dāng)痛苦彷徨的日子。心情隨引導(dǎo)成績起起落落,也確實體會到撞在玻璃上的蒼蠅的.感受。前途是光明的,道路是沒有的,可是仍然執(zhí)著地生活,執(zhí)著的向往陽光,因為我知道如果我不掙扎,我的分?jǐn)?shù)會讓我沒有反抗的余地。
我知道這三年的高中生活將會成為我生命中最難忘的歲月。那些歡樂,那些痛苦,還有在夢想與現(xiàn)實的徘徊,將永久地刻在我的生命里,成為青春的永恒。
高三心理素質(zhì)總結(jié) 12
本人樂于助人、尊敬師長、團結(jié)同學(xué),是教師的好學(xué)生,同學(xué)的好伙伴。我學(xué)習(xí)勤快,喜歡和同學(xué)討論學(xué)習(xí)。
熱情、性格活潑開朗的我,心理素質(zhì)好,對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率,善于人際關(guān)系,能吃苦耐勞,有較強的適應(yīng)能力和自學(xué)能力,不易受外界環(huán)境的干擾。
在學(xué)習(xí)上,我成績良好,多次得到獎勵。在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識的'另外,更注重理論與實踐的結(jié)合工作。采用課余時間學(xué)習(xí)食品行業(yè)相關(guān)的別的內(nèi)容,使所學(xué)知識可以與社會發(fā)展相適應(yīng)。
在校期間,我一直擔(dān)任學(xué)生干部,工作責(zé)任心強,有較強的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的團隊合作精神。
學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自身近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
我的興趣廣泛,喜歡讀書、聽音樂、體育運動,多次參加各種各樣文體活動并在各種各樣學(xué)校學(xué)院的活動中取得良。
今天回顧三年來的中學(xué)生活,做自我評價。我對自身三年來得到的成績自豪,另外我也看到了自身存在的缺陷。比如缺乏自我思考的能力,遇到問題不會自我思考。在以后的學(xué)生和生活中,我一定會克服這些缺點。認(rèn)真完善自身。做一個全面發(fā)展綜合性人才。
高三心理素質(zhì)總結(jié) 13
緊張而又快樂的高中生活接近尾聲了,此時此刻我的心中有千千萬萬個不舍不得,萬萬千千個不舍的,老師,是您用知識澆灌我的心田,讓我茁壯成長;朋友是你們時刻鼓勵我讓我勇往直前。三年的高中生活已將我磨練成一個成熟穩(wěn)重的'青年人,每一次成功的取得都需要汗水的大力支持,高中生活將會是我人生中一個精彩的片段。
三年的時間我學(xué)會了許多課本上沒有的知識,學(xué)會了如何規(guī)劃自己的人生。我們要相信自己,一切皆有可能,奇跡將會在我們身上出現(xiàn)。在學(xué)習(xí)上我們要腳踏實地,一步一個腳印,優(yōu)異的成績需要扎實的基礎(chǔ)做堅強的后盾,在生活上同學(xué)之間更應(yīng)互相關(guān)心互相幫助。我們要積極參加學(xué)校組織的各項活動,提高自身的組織能力,為進入高等學(xué)府奠定基礎(chǔ)。
陽光總在風(fēng)雨后,經(jīng)過三難得寒窗苦讀,相信我能夠進入高等學(xué)校繼續(xù)深造,我會更加努力,提高自身素質(zhì)把自己培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的人才。
承載著父母、老師的希望、我會嚴(yán)格要求自己,積極進取,努力拼搏,創(chuàng)出屬于自己的一拼藍(lán)天。
高三心理素質(zhì)總結(jié) 14
高中生活緊張而又充實,仿佛彈指一瞬間,已到了最后的兌現(xiàn)階段,在這一刻,我駐足回首,一幕幕場景在腦海中紛紛掠過。
自高一入學(xué)時起,受到良好學(xué)習(xí)氛圍的熏陶,于是對知識有一種渴求心理,正因如此,才能深入地去獲取知識。同時老師也時常教育我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
“先做人,再做學(xué)問”色此為準(zhǔn)則,努力塑造自己的.人格,并把自己融入班集體中,能成為玫級中和諧的一份子,產(chǎn)積極為班級爭取榮譽,應(yīng)是一種十分俐要的品質(zhì),認(rèn)識以這一點,我通過觀察、學(xué)習(xí)、付出也為班級做了一點兒貢獻,雖為小事,卻地細(xì)微外風(fēng)真性情,在學(xué)校的評選活動中,自己也多次因出鈀的表現(xiàn)優(yōu)異的成績而榮獲“五星級學(xué)生”稱號。
本學(xué)期來能夠按時到校,認(rèn)真完成值日工作,平日里樂于助人,團結(jié)同學(xué),和同學(xué)們相處融洽;顒诱n和大課間活動雖然能夠完成鍛煉,但是積極性不夠,希望在下學(xué)期能有所改變。
學(xué)習(xí)態(tài)度有所改觀,學(xué)習(xí)上能夠樹立一定的目標(biāo),和上學(xué)期相比更顯努力,這是本學(xué)期成績進步的重要原因之一,但是和班里其他優(yōu)秀同學(xué)相比還是存在一定的差距,向老師提問也不夠積極,希望在下學(xué)期能保持優(yōu)勢,彌補不足,咬牙奮斗,在高考中取得優(yōu)異的成績。
高三心理素質(zhì)總結(jié) 15
三年將過,八十三天后高考就真的來了,努力了兩年半,奮斗了兩年半?偨Y(jié)起一,想到了很多,高一毫無計劃 的學(xué)習(xí),高二輕松愉快的進步,F(xiàn)已高三,中又添加了對未來的彷徨,增加了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),但現(xiàn)在是充實的.,能夠 高效的度過一在,晚上睡覺也踏實,但進入高三,許多銳氣、自信慢慢地補磨滅了,多了幾分沉穩(wěn)與坦然,所剩時間不多了,再努最后一把力,拼上這八十三天,不能讓這三年的學(xué)習(xí)生活白過,雖然現(xiàn)在我的成績不理想,但我相信辛勤每一天,踏實每一天,高考了不會不給我一個好的結(jié)果,失敗是晢時的,及時調(diào)整,腳踏實地!高考笑傲群雄!堅持就是勝利!加油吧!王文燕,相信自己有實力創(chuàng)造輝煌,在這人生轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時刻,想想家人的期望,奮斗吧,別在迷茫,高考就是方向,別再做無謂的彷徨,浪費時間,爭分奪秒,認(rèn)真對待每一道題勤于做題,做必每一道題,考試不能緊張,我深信效率就是生命,靜心可勝一切,剩下的日子里別做讓自己后悔一生的事,腦子里只有學(xué)習(xí),高考的位置,全力以赴,鑄輝煌!全力以赴,鑄造輝煌!全力以赴,鑄輝煌!
高三心理素質(zhì)總結(jié) 16
高三那一年,我相信很多同學(xué)一生都不會忘記,不會忘記自己曾經(jīng)起早摸黑去到班里面上早讀,晚上11點再回到宿舍洗澡睡覺的日子。這些日子只屬于高中,這一年,我們都為自己的前途而努力了。好了,不說那么多了。
時間匆匆,原來還有一個月時間久要高考了,每天看著班上的倒計時,感覺自己解放的日子越來越近的。在最后的這一個月里,回想起自己高中這一年,有汗水,有笑臉,有寂寞,也有孤獨,最后還有堅持,讓我想想這一年對自己的自我評價,我相信下面的一堆文字都難以表達(dá)我心中對這一年的感覺。有人說,沒有讀過高三的孩子是才叫學(xué)習(xí)的。因為,我親自經(jīng)歷過身邊的同學(xué),有人經(jīng)受不了高三的這種壓力,讀了一個學(xué)期就退學(xué)出去工作了。而我,我們?nèi)匀粓猿种,到了最好這個月,我學(xué)會了坦然面對。
感覺高三這一年以來,自己每天都在不斷的復(fù)習(xí),背書,做試題,然后不斷地循環(huán)重復(fù),感覺自己已經(jīng)麻木了,為的`就是一個月以后的高考,為自己的前途命運奮斗。無論自己在高考中,考得理想不理想,我覺得自己已經(jīng)盡力了。如果要我自我評價的話,我可以說,高三我無悔了。剩下來的就是迎接高考吧。我相信,我可以的,我們也都可以的。
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