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初二學期末個人總結(jié)

時間:2023-03-15 18:42:02 總結(jié) 我要投稿

初二學期末個人總結(jié)通用

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應該是什么樣的?以下是小編收集整理的初二學期末個人總結(jié)通用,僅供參考,大家一起來看看吧。

初二學期末個人總結(jié)通用

  20xx年,是我校深化內(nèi)部改革、認真落實貫徹區(qū)教育局“管理規(guī)范年”的文件精神,健康穩(wěn)定快速發(fā)展的一年。在上級主管部門的悉心關(guān)懷下,通過學校領(lǐng)導和全體教職工的共同努力,我校的各項工作取得了長足的進步。回顧過去,在以下幾個方面的工作取得了較好的成效:一是學校的依法辦學意識不斷增強,學校管理的規(guī)范程度和水平有了新的提高;二是學校領(lǐng)導講究團結(jié),工作作風注重民主與集中相結(jié)合,贏得教職工的稱譽;三是抓好教學常規(guī)管理,帶領(lǐng)教師投入教學改革,促使教師的教學行為和學生的學習方式的轉(zhuǎn)變,以適應課改的要求,部分學科的教學質(zhì)量有了大幅度的提高;四是以學生行為養(yǎng)成教育為重點,整合教育資源,努力提高德育工作效果。

  一、與時俱進,用先進的辦學理念引領(lǐng)學校的發(fā)展

  我們始終堅持正確的辦學方向,認真貫徹執(zhí)行教育方針和教育法規(guī),貫徹實施教育管理規(guī)范年的精神,繼續(xù)落實我校發(fā)展規(guī)劃,做到目標到位,責任到人;不斷拓展辦學功能,以便更好地為峽山街道經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù);樹立正確的教育觀,面向全體學生;積極創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,不斷豐富校園文化,為學生的健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

  我們的總體目標是:充分利用新課改實驗成果,結(jié)合我校近五年來取得的一系列經(jīng)驗教訓,把握國內(nèi)外教育走向,關(guān)注每個學生健康發(fā)展,走內(nèi)涵發(fā)展之路,全方位、深層次開發(fā)學校的教育功能,建設(shè)優(yōu)秀學校文化,增強學校核心競爭力。全員參與學校的發(fā)展建設(shè),全面提高辦學水平,打造建設(shè)一個骨干教師梯隊,促進教師專業(yè)發(fā)展,改善學生的學習面貌,讓學生能夠?qū)W得主動活潑,全面提升我校的教學質(zhì)量。形成優(yōu)秀的管理文化。爭取把我校辦成全街道最具影響力的一流學校。為此,我校始終堅持余下辦學理念:

  1、辦學思想、理念、特色:面向?qū)W生的全面發(fā)展,面向?qū)W生特長的充分發(fā)揮。

  2、育人思想:道德素質(zhì)與身心素質(zhì)兼優(yōu),基礎(chǔ)知識與基本能力兼?zhèn),人文精神與科學素養(yǎng)兼容,創(chuàng)新精神和實踐能力兼得。

  3、管理思想:以思想為主導,以目標管理為核心,以常規(guī)管理為基礎(chǔ),以督導評估為激勵。

  4、教學工作思想:以教師為主導,以學生為主體,以能力為主線,以發(fā)展為主旨。

  5、德育工作思想:重道德需要,重道德內(nèi)化,重道德實踐,重道德養(yǎng)成。

  6、后勤工作思想:服務(wù)師生,保障教學。

  7、師資隊伍建設(shè)思想:重實踐探索,倡科研自強,抓繼續(xù)學習,助成名成家。

  8、科研工作思想:求真、求實。

  9、教風:敬業(yè)、愛生、博學、善導。

  10、學風:虛心、誠實、善學、上進。

  11、校風校訓:嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新。

  圍繞一個中心(以提升教育教學質(zhì)量為中心),強化四個加大(加大課程改革的實施力度,加大教師隊伍的建設(shè),加大學生文明習慣的養(yǎng)成教育,加大學;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)),做到兩個確保(確保老百姓對學校的滿意度不斷提高;確保我校師生安全零事故)。

  二、管理規(guī)范,用高效的工作作風推進學校的發(fā)展

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導作風民主,注重隊伍建設(shè)

  20xx年,我們以自身的實際作為發(fā)展的基礎(chǔ),確定了學校短期發(fā)展規(guī)劃,將干部隊伍建設(shè)和師資隊伍建設(shè)作為重點工作來抓。

  1、干部隊伍建設(shè)。一是抓理論學習,學習教育法規(guī)條例、教育教學理論,提高自身的管理水平和指導教育教學的能力;二是抓作風建設(shè),要求學校領(lǐng)導班子成員具有民主的作風、團結(jié)協(xié)作的精神,使得學校的工作貫徹、執(zhí)行有力。

  2、教師隊伍建設(shè)。首先抓業(yè)務(wù)培訓,將學歷培訓和校本培訓結(jié)合起來,經(jīng)過幾年的努力,我校專任教師的學歷合格率大大提高,職稱級別不斷提高,校本培訓取得豐碩成果。這些工作對提高教師的教學水平、起到積極的作用。20xx年,我校郭廣儀、周素文同志順利通過中學高級教師評審,劉曉忠、吳雪霓、胡燕嬋、胡海璇、周燕玲、周文玲等同志順利通過中學一級教師評審。同時,學校為教師創(chuàng)設(shè)展示的條件和鍛煉的機會,促進了教師的成長。其中語文組王曉佳老師參加汕頭市青年教師基本功評比,獲區(qū)一等獎。

  3、我們還開展了“教育管理規(guī)范年”以及“師德教育”等活動,進一步提高教師隊伍整體素質(zhì)。堅決杜絕損害教師形象、敗壞教育風氣的行為;堅決杜絕歧視差生和弱勢群體子女、體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象,樹立正氣,凝聚人氣,營造“風清氣正”的氛圍。

  (二)重視教學常規(guī)管理,努力提高教學質(zhì)量

  1、全面貫徹教育方針,按廣東省九年義務(wù)教育初中課程實施計劃科學排課。開齊課程,開足課時。作息時間符合有關(guān)規(guī)定,符合學生年齡特點。學校工作計劃、教學計劃齊全、符合要求,且得到落實。

  2、各學科課程、活動課程計劃齊全。認真?zhèn)湔n,教學設(shè)計體現(xiàn)新課標理念,突出“學案導學”,教與學活動安排合理。教學設(shè)計中三維目標表述準確,協(xié)調(diào)統(tǒng)一,教學反思把握重點,思考問題有深度。體現(xiàn)教、學具和現(xiàn)代教育手段的使用,滲透學習方法的指導。導學思路清晰,營造民主、和諧的課堂教學環(huán)境,教學方法靈活多樣,有利學生學習。教學過程突出重點,突破難點,有機有度地體現(xiàn)三維教學目標。注重面向全體,實施分層教學,做到共性與個性并存;學習活動充實落實,生成性強。適時運用自主、合作、探究學習方式,對話交流充分且有實效。教學策略恰當,學生學習方法正確,學習過程體現(xiàn)認知規(guī)律,有利培養(yǎng)能力,促進學會與會學統(tǒng)一。教學效果比較理想,全體學生得到不同程度的發(fā)展。在教學管理工作中,我們始終堅持抓教學常規(guī)工作的管理,我們認為:要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是落實教學常規(guī),提高課堂教學質(zhì)量,落實課外輔導。我們的具體作法是:根據(jù)上級業(yè)務(wù)主管部門的要求,結(jié)合本校實際,我們制定了《峽山初級中學教學常規(guī)工作管理基本要求》;要求規(guī)定教師教案規(guī)范化,作業(yè)批改規(guī)范化,課外輔導用相對集中的時間(活動課)予以落實;堅持實行月考制度,強化質(zhì)量管理,我們根據(jù)學校實際,制定了《教師績效工資考核辦法》、《教師期末崗位量化評估方案》、《街道統(tǒng)測獎勵方案》;積極營造抓教學質(zhì)量的良好氛圍。召開了學生科代表會議。通過規(guī)范管理,我校取得令人滿意的成績,在期末街道統(tǒng)測中,九年級有22位同學進入街道前一百名,七年級有23位同學進入全街道前一百名,優(yōu)秀率居街道前茅。目前,我校提高教學質(zhì)量的思路清晰,教師的責任意識、競爭意識不斷增強,工作熱情不斷高漲,呈現(xiàn)出良好勢頭。

  3、注重學校教育資源運用。目前我校教師基本都能熟練掌握多媒體等現(xiàn)代化教學技術(shù),能獨立制作形式多樣的課件,多媒體教室和其他專用功能室的管理制度健全,人員配備符合規(guī)定。圖書閱覽室堅持每天定時對全校師生開放,理化實驗室利用率較高。

  4、學校成立有語文、數(shù)學、英語、理化生、政史地、體衛(wèi)藝綜合教研組,教研制度健全,計劃齊全。有教研工作保障機制和激勵機制。每學期按計劃開展教研活動。教師積極參與農(nóng)村教師專業(yè)成長的課題研究,有計劃、有記錄、有研究成果。目前已順利通過子課題的驗收。

  5、重視體衛(wèi)藝工作。學校開好體育課、健康課;保證學生每天體育活動時間,落實“兩操活動”;各年級學生輪流做廣播體操,開展了學生體育活動,組織學生參加了街道中小學田徑運動會,我校學生田徑代表隊榮獲團體總分第二名的好成績。在衛(wèi)生工作和安全健康教育方面,學校堅持“預防為主”的工作方針,有效防止傳染病、流行病和食物中毒事故發(fā)生。還專門進行了“防溺水事故”的安全教育,師生養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,衛(wèi)生監(jiān)督機制健全。

  (三)整合德育力量,注重德育實踐發(fā)揮學校、家庭、社會資源在德育工作中的作用,以“學生行為養(yǎng)成”教育為重點內(nèi)容開展德育工作。

  1、全面落實德育的基本內(nèi)容,堅持以愛國主義教育為主線;以品德教育和養(yǎng)成教育為重點,形成序列。發(fā)掘和利用本地德育資源。積極開展主題班會活動。

  本學期,學校根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一部署,開展師德教育活動。學校制定了主題教育活動實施方案,啟動該項活動以來,通過每周的教師例會進行了理論學習和實踐反思,在德育工作過程中,我們確立了“低起點,嚴要求,小目標,常規(guī)化”的工作思路,要求學生從日常的小事做起,如規(guī)范學生儀容儀表、搞好校園內(nèi)清潔衛(wèi)生,堅持每學期的校性大掃除等,不以善小而不為,不以惡小而為之。

  2、德育工作制度健全,學校成立了家長委員會;“三結(jié)合”教育得到落實,教師運用多種形式開展家訪;組織了學生樂意參加的德育活動。教師無體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。校園環(huán)境整潔;師生舉止文明。

  3、創(chuàng)建安全、和諧的校園。結(jié)合本校實際,堅持對校園內(nèi)外安全進行排查隱患,加強對校園周邊的整治力度。對學生騎摩托上學進行了專項治理,把安全的職責意識分解落實到各班主任和任課教師的工作中,讓每一位老師樹立安全的責任意識。學校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導,教育學生進行自救、自護的基本常識。組織開展了“情暖校園”愛心捐款活動,各班學生踴躍捐款,捐助困難師生,進一步弘揚了我校的優(yōu)良傳統(tǒng),組織學生開展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”交通安全教育簽名活動,進一步加強安全的教育工作。同時,堅持在放“十一”國慶長假時,提醒學生做好安全防患工作。加強師生的法紀教育。學校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。能堅持在學期初、學年結(jié)束都開展法制教育,用淺顯的案例,深刻地教育師生,平時我們還利用班會、教師例會、國旗下的講話等。加強這方面的教育。從而使廣大師生學法、知法、守法。

  三、正視問題,確定今后的工作方向

  1、存在的問題。

 。1)學校對教師隊伍建設(shè)仍需加強,個別教師責任意識亟待加強,各學科教師急需有競爭力的學科帶頭人,應該確定青年教師培養(yǎng)與學科教研組的專業(yè)化培養(yǎng)齊頭并進的教師培養(yǎng)體系;(2)教學資源利用率偏低,尤其是理化實驗室設(shè)備急需完善。多媒體教室設(shè)備陳舊老化現(xiàn)象。教室課桌椅等公物破壞現(xiàn)象時有發(fā)生,需加強愛護公物教育。(3)從教學管理的角度看,少數(shù)教師考勤方面期待加強,應強化工作紀律。

  2、今后的工作方向

 。1)進一步完善學校規(guī)章制度和考核細則,讓領(lǐng)導工作有標準,教職員工工作有方向。(2)加強學校內(nèi)部管理,從領(lǐng)導班子抓起,從嚴治校,狠抓教學工作、校本培訓工作,同時,主動與教研部門取得聯(lián)系,對全員教師進行有目的的培訓,使其認識到自己的差距,取長補短,共同進步。

  3、進一步創(chuàng)建和諧校園,加強學生紀律管理,減少杜絕打架斗毆事件。

  4、進一步強化教育教學管理,繼續(xù)落實管理規(guī)范年的相關(guān)文件精神,提高我校在街道乃至全區(qū)的辦學競爭力。努力提高教育教學質(zhì)量,提升學校辦學水平。我們有信心和決心力爭把我校辦成:校園師生和諧、教育教學質(zhì)量優(yōu)秀、峽山人民滿意的一流學校。

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