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大學(xué)生個(gè)人總結(jié)與規(guī)劃
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,因此十分有必須要寫(xiě)一份總結(jié)哦。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢?以下是小編精心整理的大學(xué)生個(gè)人總結(jié)與規(guī)劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
大學(xué)生個(gè)人總結(jié)與規(guī)劃1
進(jìn)入大學(xué)最后一學(xué)年了,感覺(jué)剛開(kāi)始在大一的時(shí)候都沒(méi)怎么學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),大多數(shù)都是公共課程,對(duì)于自己的這個(gè)專(zhuān)業(yè)也不是很了解,所以對(duì)自己的未來(lái)也沒(méi)怎么考慮過(guò),只知道一個(gè)大致的方向,而且畢業(yè)以后不從事自己專(zhuān)業(yè)的人多了去了,也不知道自己究竟喜歡什么,擅長(zhǎng)什么。確確實(shí)實(shí),對(duì)自己的未來(lái),我一點(diǎn)都沒(méi)怎么考慮過(guò),不是沒(méi)有時(shí)間來(lái)考慮,而是我不知道該從何下手,也感覺(jué)這有點(diǎn)麻煩,所以就一拖再拖,一天一天,渾渾噩噩地過(guò)著日子,現(xiàn)在想起來(lái),都覺(jué)得有點(diǎn)慚愧,花著父母的血汗錢(qián),卻一點(diǎn)也不知道憐惜,真是不孝之極。
大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo),剛開(kāi)始上這門(mén)課的時(shí)候,沒(méi)什么感覺(jué),也沒(méi)想太多,只是覺(jué)得這課真的有必要上嗎?我們真的需要規(guī)劃好自己的未來(lái)嗎?上了這個(gè)課后,我受益匪淺,深深地反思了一下自己,我們確實(shí)應(yīng)該規(guī)劃好自己的未來(lái),不僅讓我頓悟了,還讓我學(xué)到了很多知識(shí),了解到了很多東西。
首先,什么是職業(yè)生涯?這是我們首先得確認(rèn)的。
職業(yè)生涯又稱(chēng)職業(yè)計(jì)劃或職業(yè)發(fā)展,是指人生的職業(yè)經(jīng)歷。大學(xué)生在校期間是準(zhǔn)備參加工作的準(zhǔn)職業(yè)人,參加了工作,就意味著職業(yè)生涯的開(kāi)始。職業(yè)生涯是漫長(zhǎng)的,從參加工作一直到退休,占據(jù)了人一生大部分的時(shí)間。
從經(jīng)濟(jì)的觀點(diǎn)來(lái)看,職業(yè)生涯就是個(gè)人在人生中所經(jīng)歷的一系列職位和角色,它們和個(gè)人的職業(yè)發(fā)展過(guò)程相聯(lián)系,是個(gè)人接受培訓(xùn)教育以及職業(yè)發(fā)展所形成的結(jié)果。
職業(yè)生涯是以心理開(kāi)發(fā)、生理開(kāi)發(fā)、智力開(kāi)發(fā)、技能開(kāi)發(fā)、倫理開(kāi)發(fā)等人的潛能開(kāi)發(fā)為基礎(chǔ),以工作內(nèi)容為確定和變化,工作業(yè)績(jī)的評(píng)價(jià),工資待遇、職稱(chēng)、職務(wù)的變動(dòng)為標(biāo)準(zhǔn),以滿(mǎn)足需求為目標(biāo)的工作經(jīng)歷和內(nèi)心體驗(yàn)的經(jīng)歷。
職業(yè)生涯是人一生中最重要的歷程,是追求自我實(shí)現(xiàn)自我的重要人生階段,對(duì)人生價(jià)值起著決定性作用。
職業(yè)生涯就是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,是指一個(gè)人一生在職業(yè)崗位上所度過(guò)的、與工作活動(dòng)相關(guān)的連續(xù)經(jīng)歷,并不包含在職業(yè)上成功與失敗或進(jìn)步快與慢的含義。也就是說(shuō),不論職位高低,不論成功與否,每個(gè)工作著的人都有自己的職業(yè)生涯。
其次,什么是性格?
性格是指表現(xiàn)在人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和相應(yīng)的行為方式中的比較穩(wěn)定的、具有核心意義的個(gè)性心理特征,是一種與社會(huì)相關(guān)最密切的人格特征,在性格中包含有許多社會(huì)道德含義。性格表現(xiàn)了人們對(duì)現(xiàn)實(shí)和周?chē)澜绲膽B(tài)度,并表現(xiàn)在他的行為舉止中。性格主要體現(xiàn)在對(duì)自己、對(duì)別人、對(duì)事物的態(tài)度和所采取的言行上。
對(duì)此,我們進(jìn)行了自我性格的探索,MBTI,通過(guò)測(cè)試,我是INFP哲學(xué)家:沉穩(wěn)的觀察者、理想主義、忠實(shí)、看重外在的生活和內(nèi)在的價(jià)值的一致。有求知欲,能迅速發(fā)現(xiàn)各種可能性,常常起到促進(jìn)實(shí)行一些主張的作用。只要某種價(jià)值觀不受到威脅,他們都善應(yīng)變、靈活地接受;愿意諒解別人和了解充分發(fā)揮人的潛力的方法;對(duì)財(cái)富和周?chē)氖挛锊惶P(guān)心。
我們還進(jìn)行了霍蘭德的興趣類(lèi)型理論測(cè)試的互動(dòng),我的測(cè)試結(jié)果是:傳統(tǒng)型,研究型,藝術(shù)型,感覺(jué)還挺準(zhǔn)的。
再者,能力與發(fā)展的關(guān)系究竟是什么呢?顯而易見(jiàn),你的能力越好,那么你的的未來(lái)發(fā)展就會(huì)越好,能力的好壞與自己未來(lái)發(fā)展的好壞有著密切的關(guān)系,所以我們要盡可能地提升自己的能力,知識(shí)都是其次。
人的能力是多種多樣的,一般可分為以下幾種:
1、一般能力和特殊能力
2、再造性能力和創(chuàng)造性能力
3、液體能力和晶體能力根據(jù)能力在人的一生中的不同發(fā)展趨勢(shì)以及能力和先天稟賦與社會(huì)文化因素的關(guān)系,可分為液體能力和晶體能力。
4、認(rèn)知能力、操作能力和社交能力
其中,技能的分類(lèi)更是多種多樣。
我在寒假還關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì);也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻但總覺(jué)得紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。沒(méi)有親身的經(jīng)歷,就無(wú)法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的真實(shí)狀況,就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外。社會(huì)的復(fù)雜多樣,變幻莫測(cè),是在書(shū)本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無(wú)法感受和洞悉的到的。而且我學(xué)的是材料專(zhuān)業(yè),如果沒(méi)有對(duì)自己所向往的職業(yè)和該行業(yè)對(duì)從業(yè)人員的要求有一定的了解的話(huà),在學(xué)校自己就不能更有針對(duì)性地去學(xué)習(xí),以后找實(shí)習(xí)單位、找工作或者創(chuàng)業(yè)勢(shì)必會(huì)使我措手不及、困難重重甚至一敗涂地。以下就我參加此次活動(dòng)所體悟到的一些感受和收獲進(jìn)行一下總結(jié):
(一)要重視和精通自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
中國(guó)的材料行業(yè)正在蓬勃發(fā)展,材料的生產(chǎn)與加工技術(shù)日新月異,但是中低層次的就業(yè)崗位已接近飽和,就業(yè)形勢(shì)不容樂(lè)觀,但是行業(yè)中仍然十分缺乏高、精、尖人才。所以我們要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和提高自己的專(zhuān)業(yè)技能,要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手,多多培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書(shū)籍,關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),確定自己的研究方向,提高自己的綜合研究素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力等,不斷拓展自己的`優(yōu)勢(shì)和成功渠道。
(二)要學(xué)好英語(yǔ)。
面對(duì)想在全球化的今天,特別材料專(zhuān)業(yè),每天都要面對(duì)著日新月異的變化,一波有一波的技術(shù)浪潮,英語(yǔ)的重要是不言而喻的,你要學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的理論和技術(shù),去國(guó)外留學(xué)等,英語(yǔ)就是必需品。成功的職業(yè)人給我們的建議是:要有更高的發(fā)展,那就學(xué)好英語(yǔ)吧。
。ㄈ┮鄬W(xué)會(huì)做人的方法并多花一些心思經(jīng)營(yíng)自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂(lè)園,更是育人的圣地。學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門(mén)課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們,交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等,非常狹窄,對(duì)自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營(yíng)并維護(hù)好自己的人脈資源。
(四)要擺正心態(tài),對(duì)工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé),樂(lè)觀面對(duì)未來(lái)所從事行業(yè)的發(fā)展前景。心態(tài)決定成敗,細(xì)節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)?yīng)聘工作崗位,是想施展自己的實(shí)力,更是想為所在公司創(chuàng)造利潤(rùn)和價(jià)值,而不是三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),成為公司的負(fù)擔(dān)。在人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的當(dāng)今社會(huì),任何一個(gè)公司都不會(huì)接受一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭、對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工。正如冠捷科技集團(tuán)黃某所言:其實(shí)那些從大學(xué)出來(lái)的畢業(yè)生更高傲,說(shuō)的都很好聽(tīng),叫他做一點(diǎn)事總是磨磨蹭蹭,而且還做不好。我們對(duì)員工都沒(méi)有什么特別的、苛刻的要求,他們只要對(duì)自己有態(tài)度,對(duì)所在崗位認(rèn)真負(fù)責(zé),那他們做任何行業(yè)都是可以的,而且我們也是歡迎這樣的員工的。還有,中國(guó)的材料行業(yè)仍然是發(fā)展強(qiáng)勁的朝陽(yáng)行業(yè),仍然是一個(gè)生機(jī)勃勃而且更加合理健康發(fā)展的充滿(mǎn)希望的行業(yè)。所以,我們不應(yīng)該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài),應(yīng)該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況。并做好充分的準(zhǔn)備,待畢業(yè)時(shí),積極投身材料行業(yè)的發(fā)展大潮之中。這也是我們作為未來(lái)的材料研究人員實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的努力方向和難得的機(jī)遇。
。ㄎ澹┮e極投身實(shí)踐中去,去經(jīng)歷,去感受,去領(lǐng)會(huì)。
獲取知識(shí)和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲。欢菑淖约旱膶(shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識(shí)和技能等。實(shí)踐出真知,這是千古以來(lái)不變的真理。再說(shuō)猜測(cè)帶有很多的主觀想像的成分,比如對(duì)未來(lái)找工作難度的過(guò)分渲染而造成的對(duì)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的失望等。如果你能積極投身實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難,很多事情不是能否做到的問(wèn)題,而是想不想去做的問(wèn)題。你若想做,你會(huì)去找方法,你若不想做,你會(huì)找一大堆理由。而且實(shí)踐特別鍛煉人,練你的技能,考驗(yàn)?zāi)愕膶?zhuān)業(yè)知識(shí),練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否,所獲得的體會(huì)和閱歷是你一生受用不盡的財(cái)富。這就是實(shí)踐的魅力所在!
(六)要積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)、獨(dú)立決策和執(zhí)行的能力。
常求于人有利于人,少求于人有利于己。八十年代出生的我們,從小有的吃,有的穿,沒(méi)吃過(guò)什么苦,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么挫折,凡事都依賴(lài)父母,獨(dú)立意識(shí)弱,獨(dú)立辦事能力差等是常有的事。張總經(jīng)理認(rèn)為,一個(gè)人如果一直依附著別人,那么他就一點(diǎn)用處都沒(méi)有。人一旦不能獨(dú)立自主,人生很多事情都將無(wú)法完成。比如說(shuō)公司給你一個(gè)項(xiàng)目,你若沒(méi)有獨(dú)立完成的能力,那么在很多方面都將受制于人,不僅項(xiàng)目很難完成,而且你最終也很難得到領(lǐng)導(dǎo)的重用。
我們都已成年,都到了自己對(duì)負(fù)責(zé)的年齡,很多事情自己完全可以獨(dú)立地去決定和處理,無(wú)需依賴(lài)別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里,我們就是我們自己,我們掌控著自己的人生發(fā)展軌跡。而且經(jīng)過(guò)這樣有意識(shí)的培養(yǎng),我們不僅獨(dú)立決策、執(zhí)行能力會(huì)大有提高,而且自信心、自尊心也會(huì)大有增強(qiáng),走向一個(gè)更加成熟的自我,也能更加坦然地面對(duì)和處理人生中的起起落落。
接著,我們?cè)u(píng)估了自己的決策風(fēng)格,我的是謹(jǐn)慎的、直覺(jué)的、依賴(lài)的、易受他人影響、感覺(jué)的、悲觀的、猶豫的。
總之,上了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)這個(gè)課使我正確地認(rèn)識(shí)了自己,也使我確定了人生的方向。從現(xiàn)在就要規(guī)劃好自己的人生,提升自身技能,不然為時(shí)已晚。就像《鋼鐵是怎樣煉成的》里那句經(jīng)典的話(huà):人最寶貴的是生命,生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):回憶往事,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。
在接下來(lái)的就業(yè)指導(dǎo)里,我相信我會(huì)學(xué)到更多,我也會(huì)堅(jiān)定的朝著自己的職業(yè)規(guī)劃方向走,我相信我會(huì)有一條很好的職業(yè)生涯路。
大學(xué)生個(gè)人總結(jié)與規(guī)劃2
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間在大學(xué)已經(jīng)過(guò)去快兩年了,我們也即將步入社會(huì),從學(xué)生身份向社會(huì)人士轉(zhuǎn)型,面對(duì)將要逝去的大學(xué)生活,有些不舍與傷感,勾起我很多回憶,叢臺(tái)公園、滏陽(yáng)公園游、趙苑公園游、集體輪滑、元寶山之行、拓展訓(xùn)練、軍訓(xùn)、作品賽、元旦晚會(huì)、上海打工、知識(shí)競(jìng)賽、拔河比賽、過(guò)冬至、第二次去上海。一直到現(xiàn)在的每一事情我都記得很清楚。
大學(xué)期間,我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢,因?yàn)樽詈蟮膶W(xué)生生涯,讓我更加珍惜,因?yàn)樯鐣?huì)的壓力,讓我覺(jué)得大學(xué)更美好,因?yàn)樽约旱膶?lái),所以我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí),為自己的將來(lái)提前鋪路。
從高中剛畢業(yè)時(shí)的茫然與無(wú)奈,到現(xiàn)在勇敢自信的自己,這中間真的經(jīng)歷了很多很多,大學(xué)其實(shí)也是一個(gè)小型社會(huì),有光明也有黑暗,大學(xué)的生活讓我開(kāi)心過(guò)失落過(guò),平靜過(guò)瘋狂過(guò),自卑過(guò)也自信過(guò)、我看到了什么叫真正的堅(jiān)持和追求,看到了什么叫真正的奮斗與拼搏、同時(shí)也看到了什么叫頹廢什么叫墮落、大學(xué)的生活讓我明白了很多、當(dāng)我在課堂上看到某些同學(xué)的作品時(shí)我被深深吸引了,使我又燃起不輸?shù)亩分。我看到了家長(zhǎng)送孩子上學(xué)時(shí)的`自豪和不舍;我也看到父母為籌集學(xué)費(fèi)的焦急和無(wú)奈、我看到了整天忙碌的學(xué)習(xí)的辛苦;我看到了為自己的興趣愛(ài)好全身心的投入,我也看到了宿舍電腦屏幕上游戲和電影的墮落、我看到了學(xué)校聯(lián)歡會(huì)上青春的絢麗和多彩;我也看到了睡覺(jué)睡到自然醒的平淡和無(wú)味、我看到了廁所煙霧彌漫的頹廢,我看到了為了所謂的愛(ài)情整天大把的揮霍,也看到了志愿獻(xiàn)血者的愛(ài)心和環(huán)保節(jié)約、沒(méi)有人告訴你哪是對(duì)的哪是錯(cuò)的也沒(méi)有人告訴你哪是壞的哪是好的這些鮮明的對(duì)比只有留給我們自己去思考、因?yàn)橐院笕松穆愤很長(zhǎng),我們要辨別的還很多、也只有在這之中你才能體會(huì)什么是成長(zhǎng)什么是生存、從現(xiàn)實(shí)的角度我知道了自己該做什么該追求什么我有了自己的理想和追求,樹(shù)立了自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,我明白什么是對(duì)自己有利的,也知道什么是對(duì)自己帶來(lái)負(fù)面影響的。不到兩年的時(shí)間里,感覺(jué)自己各方面都有很大的改變。
學(xué)習(xí)上,一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)(如代碼和程序)雖然令我很頭疼,但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多、首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度、看到周?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我打消了到大學(xué)來(lái)徹底放松自己的初衷,開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程、其次是培養(yǎng)了自己很多的興趣,清楚了自己要往哪個(gè)方向走,如電子商務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)和推廣,在網(wǎng)上閱覽和學(xué)習(xí)了很多相關(guān)知識(shí),再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考、要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)方法,做事情的方法、古話(huà)說(shuō)的好,授人以魚(yú)不如授人以漁,我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)漁,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。