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一個(gè)月實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2023-04-24 10:48:58 總結(jié) 我要投稿

一個(gè)月實(shí)習(xí)總結(jié)

  總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編幫大家整理的一個(gè)月實(shí)習(xí)總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

一個(gè)月實(shí)習(xí)總結(jié)

  一、指導(dǎo)思想

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)目的為了加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力,將理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,通過生產(chǎn)實(shí)踐使學(xué)生獲得本專業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)和技能,運(yùn)用并鞏固所學(xué)的理論知識(shí),豐富和擴(kuò)大專業(yè)知識(shí),為今后走向工作崗位打下初步的實(shí)踐基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)方式

  本次實(shí)習(xí)方式為校內(nèi)設(shè)計(jì)、制做、調(diào)試電力電子試驗(yàn)裝置。

  實(shí)習(xí)時(shí)間:

  20xx年秋季學(xué)期第1~4周。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容和具體步驟

  1、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

 。1)、試驗(yàn)裝置主電路焊裝

 。2)、典型控制方法設(shè)計(jì)

 。3)、控制電路pcb板設(shè)計(jì)

 。4)、控制電路焊接

 。5)、裝置調(diào)試

  2、制作項(xiàng)目:

  (1)、全橋變壓器設(shè)計(jì)、制作

 。2)、反激變壓器設(shè)計(jì)、制作

 。3)、輸出濾波電感設(shè)計(jì)、制作

 。4)、pwm全橋dc╱dc變換器試驗(yàn)裝置

 。5)、反激變換器試驗(yàn)裝置

 。6)、典型控制、信號綜合電路、驅(qū)動(dòng)電路

  3、實(shí)習(xí)步驟:

 。1)、實(shí)習(xí)準(zhǔn)備:暑假期間由帶隊(duì)教師完成四套試驗(yàn)裝置主電路及典型控制電路的設(shè)計(jì);完成主電路pcb板設(shè)計(jì)并制板。

  (2)、培訓(xùn):集中講解相關(guān)電力電子系統(tǒng)的原理及分析設(shè)計(jì)方法;講解相關(guān)集成電路的應(yīng)用設(shè)計(jì)。

 。3)、焊裝試驗(yàn)裝置主電路

 。4)、設(shè)計(jì)控制電路及其pcb板

  (5)、調(diào)試控制電路

  (6)、實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)聯(lián)結(jié)及調(diào)試

  四、準(zhǔn)備工作

  在本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)一個(gè)月之前,由領(lǐng)隊(duì)召集本次帶生產(chǎn)實(shí)習(xí)的教師開了兩次會(huì)議,討論了本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的方式和具體內(nèi)容。根據(jù)應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)以弱電控制強(qiáng)電,并以強(qiáng)電為主的特點(diǎn),由帶隊(duì)教師設(shè)計(jì)完成了四套典型電力電子試驗(yàn)裝置的主電路及控制電路的設(shè)計(jì),完成了主電路pcb板設(shè)計(jì)并制板共130塊。

  開學(xué)前,由部分帶隊(duì)教師利用暑假去北京購買了實(shí)習(xí)所需元器件、工具、材料等,收集、整理、印裝了相關(guān)圖紙、資料,為開學(xué)第一天即開始的實(shí)習(xí)做好了充分準(zhǔn)備。

  本次實(shí)習(xí)學(xué)生共4個(gè)班130人。為了合理利用場地和設(shè)備,讓每個(gè)學(xué)生都能得到鍛煉,將學(xué)生分為4大組,每大組各分8小組(4名學(xué)生自由組合成一個(gè)小組),并為各組指定了學(xué)生負(fù)責(zé)人和責(zé)任教師,按大組分別進(jìn)行電路板設(shè)計(jì)、制作和實(shí)驗(yàn)裝置的焊接、調(diào)試。

  專業(yè)為本次實(shí)習(xí)準(zhǔn)備了4間實(shí)習(xí)工作室(信息管117、118、422、電氣館309),按實(shí)習(xí)組數(shù)布置了相應(yīng)實(shí)驗(yàn)臺(tái)和板凳,分發(fā)工具材料。

  五、實(shí)習(xí)過程

  為保證實(shí)習(xí)計(jì)劃的順利完成,制定了詳細(xì)的實(shí)習(xí)進(jìn)度計(jì)劃。

  六、實(shí)習(xí)成果

  通過本次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使學(xué)生從設(shè)計(jì)、制作、調(diào)試到生產(chǎn)實(shí)際,得到了綜合鍛煉。

  1、建立了電力電子系統(tǒng)的整體概念;

  2、學(xué)習(xí)了幾種典型電力電子主電路參數(shù)設(shè)計(jì)和mosfet應(yīng)用及保護(hù);

  3、掌握了mosfet驅(qū)動(dòng)器ir2110結(jié)構(gòu)、工作原理、性能和參數(shù)設(shè)計(jì);

  4、掌握了pwm發(fā)生器sg3525的結(jié)構(gòu)、工作原理、性能和參數(shù)設(shè)計(jì);

  5、增強(qiáng)了學(xué)生使用儀器、實(shí)際系統(tǒng)調(diào)試、器件辨別、圖紙閱讀的能力;

  6、完成了“變壓器設(shè)計(jì)、制作”、“濾波電感設(shè)計(jì)、制作”、“pwm全橋dc╱dc變換器”和“反激變換器”試驗(yàn)裝置制作;

  7、撰寫了比較詳實(shí)的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。

  本次實(shí)習(xí)不僅培養(yǎng)了學(xué)生,還使實(shí)習(xí)帶隊(duì)的年青教師得到了能力鍛煉。實(shí)習(xí)帶隊(duì)過程中,全體帶隊(duì)教師發(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞、任勞任怨的精神,犧牲了大量休息時(shí)間,群策群力,體現(xiàn)了很高的覺悟和工作責(zé)任心,高質(zhì)量完成了任務(wù)。

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