綜合組備課組長工作總結(jié)范文通用

　　總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編精心整理的綜合組備課組長工作總結(jié)范文通用，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

綜合組備課組長工作總結(jié)范文通用1

　　一學期的工作即將結(jié)束，本學期，我組語文教師立足崗位，團結(jié)協(xié)作，求真求實，教書育人，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務(wù)。

　　一、認真學習理論

　　在過去的一學期中，我們備課組采用集體與個別相結(jié)合，實踐與反思相結(jié)合，認真領(lǐng)悟基礎(chǔ)教育課程改革宗旨，把前握課程標準傳達的新的理念，新視角，新要求。牢固樹立“工具性與人文性”的語文本質(zhì)觀，著眼重視“三維目標”為標志的語文綜合素質(zhì)硯，關(guān)注、雙基的同時，密切關(guān)注學生語文學習的過程．方法．情感．態(tài)度和價值觀堅持語文實踐觀。加強語文與學生生活，與其它學科的聯(lián)系；倡導(dǎo)自主．合作．控究的學習方式，優(yōu)化教學內(nèi)容的整合，教學方法的選擇和教學評價方式的改革。

　　二、努力上好每節(jié)課

　　實踐是提高教學水平的唯一途徑。本學期圍繞“說話、寫話”進行了教學研究。通過上超前課、交流心得體會等活動，提高實踐水平，提高研究質(zhì)量。本學期，我組有三位老師都以說話為內(nèi)容上了校內(nèi)觀摩課。這三節(jié)課都或多或少地實現(xiàn)了課堂教學方式的變革，向新形勢下的課改邁出了充滿希望的一步，但是也存在很多不足，比如：內(nèi)容的選擇對于二年級孩子來說過于簡單，教案的設(shè)計還缺乏層次性等等，以后我們會繼續(xù)扎實地進行說話教學，為作文教學打下堅實的基礎(chǔ)。

　　三、加強對年輕教師的培養(yǎng)我組有年輕教師

　　為切實提高她們的課堂教學水平，提高教學質(zhì)量，我們經(jīng)常相互聽課并評課，及時交流自己的.心得體會，總結(jié)得失。通過以老帶新，相互學習，共同探討，促進青年教師快速成長。

　　四、做好抓差補缺工作

　　在大面積提高教學質(zhì)量的同時，教師們努力抓好了抓差補缺工作，抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。教師們堅持不放棄每一個后進生，都以良好的心態(tài)接納他們，以更多的關(guān)心呵護他們，相信每一個學生都能學到自己適合的知識，讓他們在學習上有所進步，以提高他們的學習成績及自信心。

　　本學期，我們備課組雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績，但每一位老師都能踏實，認真地工作，在各個方面都有所提高。以后我們會繼續(xù)辛勤耕耘，爭取有更大的收獲。

綜合組備課組長工作總結(jié)范文通用2

　　本學期九年級思想品德備課組在校長室、教務(wù)處和教研組的指導(dǎo)下，通過陳昌龍、丁春、陳紅光、夏小鋒、奚艷華等5位同志的能力合作，已卓有成效的圓滿完成學期初擬定的工作計劃，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、 加強專業(yè)理論學習，夯實理論功底

　　科學理論是行動的先導(dǎo)。我們備課組加強了對新課程理論、相關(guān)教育學、心理學知識的學習，加強了對新編九年制思想品德課程標準的學習，加強了對學科教學參考書中的單元結(jié)構(gòu)、教學目標、教材分析、教學片斷的學習，有效地提升了每一位組員的`基本理論知識，為集體備課打下了良好的理論基礎(chǔ)。

　　二、以課本為主，加強集體備課

　　今年初三有5個平行班，上學期對于初三教學而言，主要是完成擬定的1～10課的教學任務(wù)，為此，我們備課組工作的主要特點是要以課本為主，踏實地進行基礎(chǔ)知識的教學。每周三正常進行集體備課，共同理清下周所上的各種知識點、概念、知識結(jié)構(gòu)、各框節(jié)之間的等等，并原則上統(tǒng)一使用多媒體內(nèi)容，統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一安排作業(yè)等。對組內(nèi)成員開設(shè)校內(nèi)公開課，統(tǒng)一拿方案，進行集體評議。

　　三、 以學生為本，強化育人意識

　　在集體備課活動中，我們備課組不僅備知識，更備學情。

　　只有充分了解學生現(xiàn)有的學習積極性、學習能力特點等問題，才能更好的有針對性地開展學習，為此，在集體備課活動中，我們一直強調(diào)在教學活動中存在的一些學生學習方面的共性問題以及突出的有關(guān)個性問題加以研討。備課組每一位組員都能根據(jù)學校的要求，每周都花出時間找?guī)拙邔W生開展談心活動，了解學生的學習情況和思想動態(tài)，有針對地開展全員育人工作。同時，在具體的教學環(huán)節(jié)中，注意積極開展情感、價值觀教育，有力地提升了學生的思想道德素質(zhì)。

　　四、加強中考試題研究，努力提升學生運用知識的能力

　　思想品德學科是重要的中考學科之一，為此在教學中，我們將功夫花在平時，要求每一位老師在具體教學中將有關(guān)中考題型、解題技工滲透到平時的教學中，并關(guān)注20xx年中考的可能的有關(guān)熱點問題，培養(yǎng)學生靈活運用知識的能力。

綜合組備課組長工作總結(jié)范文通用3

　　高中物理備課組由三人組成，一位男教師，兩位女教師。最大年齡32歲，最小年齡29歲。三成員除了擔任高中年級的物理教學工作以外，還兼任年級組長、見習班主任。

　　一學期來，在校教務(wù)處和教科研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下、在年級組各班主任的配合下，團結(jié)協(xié)作充分發(fā)揮備課組的教學研究和集體備課功能。使高中物理教學質(zhì)量繼續(xù)提團結(jié)協(xié)作相互尊重、不斷切磋是我們備課組活動的一大特色。全組教師沒有發(fā)生過教學及管理之外的任何口角。而在有關(guān)業(yè)務(wù)上、物理問題上則又充分“爭鳴”有些具體物理問題之爭從個別探討到小組討論，十分活躍。雖然三個人因工作之需在三處辦公，但每個工作日都在相互溝通，積極、認真地參與和支持備課組的全部活動，使備課組活動正常、有序、和諧、卓有成效地展開。關(guān)于如何上好復(fù)習課、如何上好實驗課，老師們不僅在每周的備課組活動上討論，在其他時間這種探討也時常進行，正是這樣，才使得十個班級齊頭并進、整體水平不斷提高。

　　緊張有序、步調(diào)一致、科研領(lǐng)先是我們備課組工作的'另一特色。組內(nèi)老師雖然工作繁雜，但從不在業(yè)務(wù)上有任何疏忽。從備課，寫教案到練習作業(yè)的批改都能一板一眼地做好。并始終積極參加備課組活動，緊張的工作，學校、教務(wù)處及教研組、備課組布置的工作。我們備課組無一拖拉、補差、提高、競賽、閱卷等學校統(tǒng)一布置的工作，百分之百的按時完成，即使有時出現(xiàn)反復(fù)，加班加點也不落后。教學進度，重點難點突破，練習、測驗等主要工作全組步調(diào)一致。研究課、公開課、教科研論文、業(yè)務(wù)進修等件件工作積極參與，無一空白。

　　向45分鐘要質(zhì)量，不搞題海戰(zhàn)是我們備課組工作的又一特色。題海戰(zhàn)的做法目前還未滅跡，我們以往也有過教訓(xùn)，一年來我們堅持不斷提高學生學習積極性，保護高一學生學習的積極性，堅決不搞破壞學生學習積極性的題海戰(zhàn)。精選練習，加強概念和方法的復(fù)習上的教學研討。向45分鐘要質(zhì)量，不搞臨陣磨槍。如最近我們反復(fù)討論、決定在期末考試前的兩周內(nèi)只印發(fā)兩套練習供學生復(fù)習用。而復(fù)習課還是堅持復(fù)習基本概念、基本方法的復(fù)習上。一年來我們一直堅持這樣做，事實證明，做對了，今后我們還會在教務(wù)處的指導(dǎo)下，堅持向45分鐘要質(zhì)量，不搞題海戰(zhàn)。

　　備課組活動對年級學科教學質(zhì)量起著十分重要的作用，備課組是發(fā)揮集體優(yōu)勢的最小但又是最基本的團體，它能在第一時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，實實在在地進行學科教科研活動。目前我們備課組尚需在以往層面上深入展開教科研、更深入開展突破教學難點方面的交流、研究。我們堅信，抓好備課組活動是提高教學質(zhì)量的基本工作。

綜合組備課組長工作總結(jié)范文通用4

　　本學期在學校、學部領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁的悉心指導(dǎo)和關(guān)注下，高二歷史組成員精心備課，積極上課，耐心輔導(dǎo)，認真批改，教育教學工作在原有基礎(chǔ)上推陳出新，有了很大的進步。現(xiàn)就本學期所做工作總結(jié)如下。

　　一、本學期所做的工作

　　1、指導(dǎo)思想：立足高二，著眼高三，目標明確，穩(wěn)打穩(wěn)扎。

　　高二歷史部分屬于高考的重要內(nèi)容，在教研、教學過程中，我們高二備課組始終堅持為高考備戰(zhàn)的原則，高標準、嚴要求，緊扣考綱及課標要求，開創(chuàng)性地提出舊題新考，強化學生對課堂內(nèi)容的消化理解，扎扎實實抓規(guī)范，認認真真抓落實，集思廣益，分工合作，為高三備課組提供學情分析、幫助閱卷等實質(zhì)性工作，同時也為自身積累了教育教學經(jīng)驗。

　　2、發(fā)揚團體合作精神，注重相互交流探討，認真完成教學任務(wù)，取得理想成績。

　　剛剛過去的一學期，通過本備課組的老師集體努力，出色完成任務(wù)。認真鉆研大綱和教材，吃透課程標準，精心備課，既備教法又備學法，落實好各項教學常規(guī)和教學計劃。堅持按時集體備課，討論授課的方法，能夠做到目標，進度，作業(yè)，測試的統(tǒng)一，在個人備課的基礎(chǔ)上寫出講稿，講述對教材的理解，教學重點及難點，選擇恰當?shù)慕谭ê蛯W法。然后大家研討、交流，最后集思廣益，確定統(tǒng)一的教案，再由各個老師針對班級實際情況確定具體操作環(huán)節(jié)。認真參加聽評課活動，相互學習交流，相互取長補短，不斷提高自身的教學水平，教育教學水平明顯提高。

　　3、轉(zhuǎn)變教學理念，加強與學生交流溝通，注重養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生能力。

　　本學期高二歷史組老師投入了大量的時間和心血，利用其他課余時間，積極引導(dǎo)學生自主學習，把學生“你不教我不懂”引導(dǎo)成“你不教我也懂”，提高學生動腦動手的能力和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。同時加強與學生的交流與溝通，積極營造和諧融洽的師生關(guān)系。

　　二、存在問題

　　1、個別班存在兩極分化的現(xiàn)象，或者是整體學習的積極性不夠的情況。

　　2、開放性題目學生的解答能力欠缺，學生的自覺性有待提高。

　　3、學生獲取生活經(jīng)驗的途徑較少，學生分析學科知識與生活現(xiàn)象、理論邏輯與生活邏輯的有機結(jié)合的能力仍有待提高。

　　4、老師缺少“走出去”的機會，一味的在家里閉門造車，一學期也無緣見識外面高水平的展示，所以總覺得進步不快。希望下學期能有更多“走出去”學習的機會。

　　三、下步努力的方向

　　1、思想上進一步優(yōu)化教育教學理念，更好更嚴格地抓好備課組建設(shè)，特別是從備課組成員的思想入手，要不滿足于現(xiàn)狀，做到精益求精。同時，要認真研究在新的`形勢下如何進一步利用多種手段改進歷史課教學。

　　2、加強校際交流，互通有無；強化對課程改革的有關(guān)方針和政策以及有關(guān)資料的學習，掌握更多的信息，為今后的教學工作奠定良好的基礎(chǔ)；

　　3、使備課組內(nèi)的教研、討論氣氛進一步濃厚起來，通過討論、交流，使備課組成員的知識、理論水平得到進一步的提高。加強同事之間的團結(jié)互助、互相關(guān)心，為全面提高學生素質(zhì)再作不懈的努力。

　　總之，本學期我們高二歷史備課組竭心盡力地做好自己的工作，大膽推陳出新，在各個方面都有了很大的發(fā)展。在以后的歷史教學中，我們備課組將始終堅持不驕不躁的優(yōu)良作風，不斷創(chuàng)新，將工作做得更好，為明天的輝煌再做貢獻。

綜合組備課組長工作總結(jié)范文通用5

　　本學期高三政治備課組在學校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，秉承教師本色，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，緊跟時代發(fā)展的步伐，加大教研力度，加強與高一、高二政治老師的合作，較好的完成了教育教學各項任務(wù)。

　　一、加強學習提高自身素質(zhì)

　　1、學習國內(nèi)外的重大時事政治內(nèi)容來補充教材的不足。

　　2、學習課改的精神，落實課改要求。

　　3、學習有關(guān)黨的教育方針政策，增強政治教師的責任感。

　　二、認真落實教學計劃，切實提高備課、上課、訓(xùn)練和輔導(dǎo)的質(zhì)量

　　1.加強備課組的集體備課。學期開始，就著手研究高三年級的學生情況，在年級組和教研處帶領(lǐng)下，能認真落實好每階段的內(nèi)容、進度、教法和作業(yè)，每次月考及時作好統(tǒng)計和分析工作，找出弱點，尋找不足，及時補救。認真學習考試大綱，加強組內(nèi)交流，發(fā)揮組內(nèi)老師的聰明才智。制定了詳細的復(fù)習計劃，認真研究復(fù)習過程中出現(xiàn)的問題，統(tǒng)一復(fù)習進度，復(fù)習的方式方法。統(tǒng)一訓(xùn)練。本學期我們共進行備課組活動18次。

　　2.認真上好每一節(jié)課，夯實基礎(chǔ)，推進備考復(fù)習。課堂上針對政治學科的特點，立足學生能力的提高、基本技能和基本知識的掌握和鞏固，設(shè)計出了形式多樣的課堂模式，有討論課、有師生換位課、有辯論課、時政專題講座課等，調(diào)動了學生的學習積極性。對課后練習、作業(yè)的布置做到保質(zhì)保量，避免無謂的重復(fù)，并突出上課內(nèi)容的系統(tǒng)連貫。本學期，本備課組根據(jù)計劃已基本完成第一輪基礎(chǔ)知識的`復(fù)習，為下一步提高備考能力打下了良好的基礎(chǔ)。

　　3.精選習題，加強檢查和督促，精講多練，發(fā)揮學生的主體作用。本學期我們做到了課課有聯(lián)系，章章有測試，較好地將復(fù)習與聯(lián)系結(jié)合起來。

　　4.積極引導(dǎo)學生關(guān)注熱點，透過現(xiàn)象把握本質(zhì)。我們抓好時事的講解，提高學生的時政敏感性，引導(dǎo)學生自覺運用所學的知識來觀察時政。提高了學生關(guān)注社會，關(guān)注問題的能力。

　　5.加強與兄弟學校的交流，把握高考動向。

　　6.適時地探索高考復(fù)習的新形式，重視發(fā)揮學生的主體作用，注重日常學習的知識儲備，能力和素質(zhì)的提高。

　　7.認真落實教學常規(guī)，加強組內(nèi)教師的相互聽課，相互交流相互借鑒，共同提高。堅持聽課評課制度，虛心向同行學習，取長補短，本學期人均聽課節(jié)數(shù)30節(jié)，通過聽課、評課、分析研究，尋找不足，研究對策，很好地提高了課堂效率。在集體備課共同研究的基礎(chǔ)上，大家都充分利用學校的先進教學設(shè)備，結(jié)合政治教研處“自主合作探究式小組學習”教學模式，每個教師都認真制作教學課件，應(yīng)教研處的要求認真上好公開課，并獲同行的好評。

　　8.注意對學生學習狀態(tài)、學習心理的觀察和研究。多次利用課余時間與學生傾心交談，鼓勵他們確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生，充分發(fā)揮政治課的思想教育功能，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。

　　通過本學期的探討和努力，豐富了教學經(jīng)驗，也提高了教學水平，當然，我們也看到了一些困難和不足，比如學生對政治不感興趣，對政治學科不重視的現(xiàn)象較為嚴重；同時，如何激發(fā)學生興趣，提高學習效率也將成為是我們今后探索和努力解決的大方向。但我們相信，在總結(jié)本學期經(jīng)驗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，在各位同仁的共同努力下，下學期各方面的工作會做得更好，對此，我們充滿信心。

綜合組備課組長工作總結(jié)范文通用6

　　一、立足“課改”，追逐知識前沿教學

　　開學初，我們每位老師認真研讀了《語文新課程標準》，了解了高一年級的教學目標和要求，并以多種方式來學習新課程，把握新課程，從而形成新的課程觀、教師觀、教學觀、課堂觀、質(zhì)量觀，認識到教改不只是教材的改變，而最重要的是教師觀念的轉(zhuǎn)變和教法的改變：“以學生發(fā)展為本”。通過不斷的學習、討論、交流，教研組全體成員提高了思想認識，我們對語文教改有了這三個方面的打算：學好教材，超越教材；立足課堂，超越課堂；尊重教師，超越教師。，讓學生擴大篇章的積累，培養(yǎng)學生讀書的興趣，養(yǎng)成讀書的習慣，教師要引領(lǐng)學生開展豐富多彩的語文實踐活動，讓學生有一副好口才，一手好字，一篇好文章。在這些方面我們投入了不少精力。

　　二、堅持育人先礪志，事事認真的原則，扎扎實實的做好教學工作。

　　作為一位語文教師，要將優(yōu)秀的文章、人文思想介紹給學生，要將這些文章里閃耀著的人性的光輝傳遞給后一代，那么他們自己首先就要是一個有著高尚品德的人，否則是教不好書的。我們組里的老師，在平時的工作學習中，在一言一行中，都很注意礪煉自己的品格，用高標準嚴格要求自己，在學生面前能以身作則，不遲到不早退，常讀書、勤學習，在學生中樹立起勤奮好學的形象。全組成員能夠認真參加學校及教研組的活動，踏踏實實的完成教務(wù)處布置的任務(wù)，認真地分析月考、期中考試等試卷，找差距、找原因、訂措施，爭取下一步的工作有所進展。在教學過程中，我組成員，都能認真?zhèn)湔n，開學時每位老師都制定了自己的教學計劃。在教學過程的設(shè)置上，各位老師，都能精心的選擇教學方法，設(shè)計專題訓(xùn)練。幾位老師的教案，我看了感到他們都很認真，他們?yōu)榱松虾靡还?jié)課，查了大量的資料，寫了幾遍教案，這種精神是上好課的先決條件。在這學期的教研組計劃中，我們特意強調(diào)了備課環(huán)節(jié)中的學情分析及教后感，一學期下來，各位老師都在努力地實施。我聽了他們的課，感到各人都有特色。但一個共同點，那就是都在認真鉆研教材，認真分析學生的情況，都在盡可能的調(diào)動學生學習語文的興趣，發(fā)展學生的創(chuàng)造能力和實際運用能力，而且在備課中能注意結(jié)合實際，探索，創(chuàng)新，并能充分控制教材中的德育因素，做到“文以載道“。

　　總之，我組全體成員在這一學期中，都能夠認真堅于職守，在自己的工作崗位上，用飽滿的學習熱情和強烈的工作責任感、社會責任感去教學，也以此“為人師表”，培養(yǎng)“德才雙馨”的社會建設(shè)人才。

　　三、本學期我組開展的各種活動

　　這學期以來，我組在校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處的帶動下，將語文課堂教學及拓展性教學、教育科研結(jié)合起來，從生活實踐出發(fā)，開展了多項活動，以豐富語文學習的內(nèi)容，使語文學習真正成為社會性、人文性的大語文。

　　1．在開學初我們在高一年級開展了“怎樣學好語文”和“怎樣寫讀書筆記”的知識講座，使高一新生在初高中的過渡期有一個高中語文學習的目標，為提高他們的自學能力做鋪墊。

　　2．本學期我們組織學生參加了學校文學社舉辦的作文競賽活動，以腦“葉圣陶杯——全國中學生作文大賽”，在這些活動中組里各位老師認真輔導(dǎo)，積極動員，打印資料等。通過這些活動，學生觀察生活、體驗生活、思考評價生活。因此，它已不是一篇作文而已，還應(yīng)該是與我們的課堂教學相結(jié)合的服務(wù)于培養(yǎng)一個完整的人的教育。

　　總之，這學期，我組的.教師，積極地投入于教學、教改及教研活動中，大家齊心協(xié)力，使我組成為一個真正的整體，下學期我們會更加努力，爭取在各方面都能取得更大的進步！

　　四、具體工作

　　1、繼續(xù)貫徹國家課程標準計劃的教學思想，提高課堂教學的效果。

　　2、堅持課改，進行了“147語文嘗試教學課堂模式改革”，堅持以學生為主體，嘗試學習，交流學習，學生積極參與課堂，教學效果明顯。陳兵和于振環(huán)老師上了7、8節(jié)研討課，尤其在教學學院組織的“全市高中嘗試教學課堂模式改革觀摩會”在得到了領(lǐng)導(dǎo)和聽課教師的一致好評。

　　3、閱讀教學要以“點”帶面，關(guān)注能力培養(yǎng)的不同層級目標，不斷反思教學的實效性。寫作、口語、文言等內(nèi)容可作穿插式教學。在教學過程中，要特別重視語言的感悟、文言的積累、文化的積淀、文學的評鑒等教學要點的夯實。

　　4、強化表達訓(xùn)練，提高寫作檔次。

　　表達是交際能力的重要方面，在現(xiàn)代生活中具有十分重要的作用�？陬^表達要做到語音準確、儀態(tài)大方、說話得體。書面表達要書寫規(guī)范、美觀、無錯別字；內(nèi)容充實、中心明確突出；語言通暢、得體，生動豐富；結(jié)構(gòu)完整、嚴緊，布局合理。課堂作文教學要提高效率、提高檔次，堅決克服無序狀態(tài)，做到有目的、有計劃地提高學生書面表達水平：要促進學生做到“三勤”：勤觀察、勤積累、勤練筆；要幫助學生作文達到“五好”：好的標題、好的頭尾、好的內(nèi)容、好的語言、好的文面。

　　5、自由寫作實踐活動也納入正常的語文課堂教學工作之中，讓學生在老師的引導(dǎo)下開展活動。此外，在常規(guī)課堂教學中不可忽視學生的“動腦、動口、動手”等語文實踐性能力的培養(yǎng)。

　　本學期高一學年全體語文教師的共同努力下，學生成績穩(wěn)步提高，課改取得了更大的進步，在教育學院組織的“全市高中嘗試教學課堂模式改革觀摩會”上得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致認可。下學期我們將更加努力，期望取得更好的成績。

綜合組備課組長工作總結(jié)范文通用7

　　在學校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷下，在全校教職員工的大力支持下，在全年級教師的共同努力下，我級部在教育教學的各個方面獲得了顯著的進步，取得了有目共睹的成效�，F(xiàn)將本學期作擇要總結(jié)如下：

　　一、管理工作開創(chuàng)了新局面

　　級部管理走向精細化發(fā)展，注重內(nèi)涵發(fā)展，深層次挖掘管理潛力。在學校的帶領(lǐng)下，我們以寧陽縣“三環(huán)節(jié)”教學為鍥機，倡導(dǎo)小組合作學習教育，以實際行動落實素質(zhì)教育和學校先進的辦學理念。從成就每一個孩子、滿意每一位家長、發(fā)展每一個教師，提高每一個人的生命質(zhì)量出發(fā)，堅持在教學研究狀態(tài)下開展工作。教師們有活力，有干勁，有創(chuàng)新，以身作則，一絲不茍。班主任做好班級管理工作，經(jīng)常與學生談心，參與各項活動，全體師生以飽滿的工作熱情，躋身到了學校發(fā)展的快車道。首先我們強化了年級教師隊伍的管理，以教育教學常規(guī)的落實為抓手提升師德師風建設(shè)，以學生養(yǎng)成教育、德育陣地建設(shè)為主渠道，貫徹活動育人的理念，確保德育工作有效、有用。抓好了學生的德育教育工作。面對初三學生的實際表現(xiàn)和思想狀況，長期以來，各班都充分依據(jù)各個教學階段的學生的實際和德育工作的要求，集中開展了對學生教育和引導(dǎo)工作。各班先后圍繞以“前途理想教育”，“成功教育”，“遵法守紀教育”為主題的德育教育活動，使學生的紀律自覺性明顯增強，學習風氣有了進一步的改觀，良好的學風穩(wěn)固形成。同時，各班都依據(jù)班情，不斷強化班委的職能作用，制訂了詳盡的學生自我管理方案，加強了學生自律意識。其次，是全體科任教師，尤其是班主任始終堅持了深入學生，全面了解學情，指導(dǎo)學生，督促學生，及時解決突出問題，有力的保證了各項教育教學工作順利進行，為全學年的德育工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　二、教學管理再上了新高

　　教學質(zhì)量是學校的生命線，也是級部工作的催化劑，沒有教學質(zhì)量的提高，教師工作就沒有積極性。按照級部的工作計劃和學校的要求，狠抓課堂教學質(zhì)量。抓好備課組的檢查督促工作。定期進行備課、作業(yè)批改的檢查，做到了一周一小查，一月一大查。根據(jù)年級特點抓好了學生的自主學習，提倡學生認真完成作業(yè)，自覺預(yù)習，及時復(fù)習鞏固，使自習的利用效率明顯得到提高。以三大學科建設(shè)為抓手，帶領(lǐng)老師們認真學習新課標，明確教學目標，掌握好本學科的知識體系，知識結(jié)構(gòu)，知曉重點章節(jié)，實事求是地確定每堂課的教學目標、關(guān)鍵、難點、重點、要求，注重學生的個性發(fā)展，注意學生綜合素質(zhì)與能力的提高，能入時了解教學信息反饋，改進課堂教學模式，實施導(dǎo)學學案一體，提高課堂教學效率。嚴格考勤，加強辦公秩序管理,繼續(xù)抓好了集體備課,合作研究。同時督促教師的讀書活動,引導(dǎo)教師積極讀《給教師的100條建議》《教師的100個好習慣》，認真整理讀書筆記。

　　抓好了教師的常規(guī)教育、施教行為教育和禮儀教育。與學校一起規(guī)范辦學行為，處理好了教與學的關(guān)系，加強了全面育人，加強音、體、美、綜合、地方等課程管理，防止了擠占和推讓等現(xiàn)象，認真落實了調(diào)課和查課制度。積極的開展了良好的課堂教學活動。一學期來，我們九年級級全體科任教師都能結(jié)合學生學習的實際情況，始終按照課改的要求，以教學案一體化，堅持了備教材，備教法，備學生，備考點的精心備課工作，為追求課堂教學的高質(zhì)高效創(chuàng)造了充分的條件。同時，在課堂教學活動中，全體科任教師都能兼顧全體學生，精心講授，精心指導(dǎo)，使全體學生都能較好的完成學習任務(wù)。語文學科注重作文教學。激勵培養(yǎng)學生學習情趣，注重學生基礎(chǔ)知識的積累鞏固，注重文學賞析及作文在創(chuàng)造的能力培養(yǎng)，提高了語文學習層次，提升了語文水平；數(shù)學科在教學中從實際入手，從問題入手，注重培養(yǎng)學生數(shù)學學習的趣味性和探究習慣，指導(dǎo)學生掌握良好的學習方法，理解數(shù)學思想，使學生內(nèi)化知識，數(shù)學抽象概括的能力得到提升；外語科加強了詞匯量的積累及語法結(jié)構(gòu)的分析練習，知道學生寫作，鞏固了學生英語基礎(chǔ)；理化科加強了學生的實驗體會，不斷加深學生的理解；政史科抓住考點，強化記憶，指導(dǎo)學生類比歸納總結(jié)。所有這些，使我們九年級的課堂教學活動抓的準，落的實。本學期班主任工作防微杜漸，精細化管理，任課教師也加強了班級管理的力度，課堂紀律良好，課堂效率明顯提高，總體班風學風呈現(xiàn)良性循環(huán)。年級內(nèi)教師教學常規(guī)工作更加精細，討論交流更有深度寬度，作業(yè)批改、反饋及時，采用弱課掛鉤輔導(dǎo)制，輔導(dǎo)成為一道亮麗的風景線。同時充分發(fā)揮備課組力量，集體備課，組內(nèi)教師利用一切機會交流教學方法，討論教學得失，商議變化策略。

　　三、學生管理再度提升

　　加強了日常管理，保證班級穩(wěn)定。學生和班級的日常管理工作是基礎(chǔ)，穩(wěn)定是大事，九年級全體教師密切注意學生的思想動態(tài)，注重教學反饋，及時主動與班主任交流溝通。班主任是班級的核心，老師們能夠更加科學地利用學校常規(guī)考核來規(guī)范行為習慣、促進良好的班風形成。任課教師更加積極參與班級管理，與班主任隨時溝通，及時發(fā)現(xiàn)學生的問題苗頭，把學生的思想工作做在平時、落在實處。加強了自主管理，發(fā)揮班級骨干的作用。班主任在日常管理中，充分發(fā)揮班干部的作用，利用學生管理學生，每位骨干職責分明、有事來管，處理效果良好，既鍛煉了學生的能力，又減輕了教師的壓力。我們從端正學習態(tài)度，明確學習目的，嚴格學習行為，嚴肅學習紀律上下功夫，以培養(yǎng)學生學會做人、學會學習為目的，狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成。對學生的考勤、文明禮貌、衛(wèi)生值日、交作業(yè)、紀律、兩操、陽光活動、就餐就寢等情況及時檢查及時整改，做到有檢查，有記錄；每周有小結(jié)，有反饋。對學生的常規(guī)養(yǎng)成性教育，常抓不懈。讓學生干部自主管理，參與監(jiān)督檢查，做到日反饋、周小結(jié)，月評比，爭創(chuàng)文明班級。利用班級集體榮譽匯總和榮譽標兵來調(diào)動學生參與活動和學習的積極性，學生維護集體榮譽已蔚然成風。抓住學生平時的德育教育不放松，以理想教育、勵志教育、感恩教育、青春期教育，積極組織學生參加各類知識性和娛樂性活動，認真抓好陽光活動和課外活動。加強了青春期教育，做好學生的心理指導(dǎo)。抓紀律教育，以操形隊列為抓手，培養(yǎng)學生凝心聚力的專注精神和紀律觀念。以財務(wù)管理為突破口，從節(jié)約一支粉筆，一滴水開展節(jié)約活動。培養(yǎng)同學們的遵紀守法，團結(jié)同學，尊敬師長，努力進取，奉獻愛國的精神，優(yōu)化校園的人文環(huán)境，精神面貌。

　　四、教師專業(yè)成長不斷發(fā)展

　　為了更好地教學，加強了業(yè)務(wù)學習和網(wǎng)絡(luò)教研活動，廣大教師多閱讀，多思考，多總結(jié)，積極參加平時的教科研活動中，能做到與所教授的內(nèi)容，所接觸的學生，所遇到的現(xiàn)象，所處的環(huán)境，具體問題具體解決，能在教學實踐中提高自身的理論水平，反過來再來指導(dǎo)實際工作，形成良性循環(huán)，養(yǎng)成向教科研要質(zhì)量的文化氛圍，年級組將在平時的教科研活動中給予支持，評優(yōu)鼓勵。利用讀書活動、思想政治活動和教研活動對教師進行培訓(xùn)，提高教師的師德師能水平。繼續(xù)實行了學習小組評價制度，融以教學學案一體化，改進課堂教學模式，提高課堂教學校效率。針對不斷變化的中考，加強考試的動態(tài)的研究，有效地把初三階段的.知識點梳理清楚，以使學生全面掌握知識。在課堂教學上要注意教給學生的學法指導(dǎo)，讓學生對知識的掌握和應(yīng)用，做到舉一反三，得心應(yīng)手。各班要組織召開學習經(jīng)驗交流會，指導(dǎo)學法，幫助學生提高學習效率。年級教師的教科研與課堂教學的實效性明顯提高。

　　五、團體合作意識濃厚，教學質(zhì)量穩(wěn)定提高

　　班主任早來晚回，經(jīng)常找學生談心，了解學生的思想動態(tài)和學習困難，抓學科平衡，做任課教師和學生的協(xié)調(diào)員。同學科教師經(jīng)常討論教法學法、得失，研究考試導(dǎo)向；同班級教師經(jīng)常討論每位學生的思想狀態(tài)與行為習慣以及學科優(yōu)勢與劣勢。所有教師目標明確、工作細致，能夠擰成一股繩，勁往一處使，充分發(fā)揚團隊精神，協(xié)調(diào)好個人與集體的關(guān)系，主動積極的干好工作�！敖處熃虒W、學生學習”已經(jīng)形成良好的氛圍。無論是出勤、備課、上課、批改作業(yè)教師都是任勞任怨，從不挑三揀四或者是拈輕怕重，大家已經(jīng)形成了一個上下一心，團結(jié)一致的整體。

　　六、重視家庭教育，加強家校聯(lián)系。

　　老師們都意識到家庭教育的重要性，在第一時間內(nèi)做好家校聯(lián)系，利于了解學生在家狀況及通報學生在校表現(xiàn)。今年又成功召開家長會，使老師們的行動，感動著家長，感動著學生，用師愛構(gòu)筑起了家教聯(lián)系的橋梁。

　　七、堅持不懈抓好了安全工作。

　　我們及時教育師生放流行病、防交通事故、防火、防雷、防電、防震、防踩踏，加強了師生安全自救自護能力，培養(yǎng)提高了師生的安全意識。我們始終把加強師生的安全工作放在重要位置。各班制定了有關(guān)安全方面的制度措施，如晨午檢、師生缺勤跟蹤制度等。班主任經(jīng)常對學生進行安全教育，任課教師在教學中滲透了安全教育知識。本學期沒有發(fā)生一起安全事故。

　　不足:

　　1、政治理論學習不夠深入。

　　2、業(yè)務(wù)水平有待提高。

　　3、缺乏思維的創(chuàng)造性。

　　4、工作中忽略了用心思考，工作創(chuàng)新意識不夠。

　　5、開展批評與自我批評的勇氣還不夠，對級部的管理和監(jiān)管力度不夠。

　　6、學生的德育教育不夠細致，尤其是加強青春期教育和勵志教育。7、學生的行為習慣的養(yǎng)成教育、自律能力的培養(yǎng)教育。

　　8、從上學期測試結(jié)果來看，優(yōu)秀人數(shù)不多，究其原因主要是沒有復(fù)習，基礎(chǔ)較差，配合不好，努力不夠，方法不當。

　　工作反思：

　　1、學生的思想教育工作不能有絲毫的放松，應(yīng)持之以恒，思想教育，情感激勵應(yīng)常抓不懈。

　　2、新授、復(fù)習應(yīng)合理安排時間，科學的統(tǒng)籌規(guī)劃新授、復(fù)習中的每一步驟，每一環(huán)節(jié)。

　　3、應(yīng)深挖考綱，潛心研究中考考試方向及命題模式，加強學生應(yīng)考指導(dǎo)，應(yīng)認真研究學生，隨時掌握學生學情，及時調(diào)整復(fù)習策略。

　　整改措施：

　　1、堅定立場。

　　2、虛心請教。

　　3、改變工作方法和工作態(tài)度。工作重點：

　　1、統(tǒng)一全級部師生對中考形勢的認識，增強中考緊迫感、危機感。

　　2、多方搜集相關(guān)中考信息資料，展開全面有效的中考復(fù)習。

　　3、細致地做好中考報名、實驗技能測試、體育測試等各項工作。

　　4、采用多種方式，既要提高學生的中考意識，又要調(diào)適、緩解中考壓力。

　　5、繼續(xù)做好平時作業(yè)設(shè)置和批改工作，做好檢測的質(zhì)量分析。

　　6、重視優(yōu)等生提升和幫輔工作。

　　7、配合學校開展好各項活動活動。

　　8、深入開展公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法制教育、心理健康教育，深化感恩教育、信心教育、吃苦教育、誠信教育。

　　9、加強研究性學習，提高學生自主學習能力。

　　10、以校本教研為重點，加快課堂教學改革，開展“自主、合作、探究”課堂教學改革實驗。加強教學設(shè)計，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，實現(xiàn)教師教學方式和學生學習方式的根本轉(zhuǎn)變，促進課堂教學效益的全面提高。

　　回首這學期的工作，心中如秋水般清澈平和，沒有轟轟烈烈的壯舉，有的只是對學校安排的各項工作的認真對待，精誠合作是我們的行為準則，認真求索是我們的處事方式。這正是腳踏實地的表現(xiàn)吧。我想，我們年級組作為學校整體安排下的團隊，一定會在與學校的和諧中不斷前進的。

綜合組備課組長工作總結(jié)范文通用8

　　高中物理備課組由8人組成，一學期來，在校教務(wù)處和教科研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下、在年級組各班主任的配合下，團結(jié)協(xié)作充分發(fā)揮備課組的教學研究和集體備課功能。使我校物理教學特色顯現(xiàn)。

　　堅持業(yè)務(wù)學習是我們物理組的重點工作方向，學校領(lǐng)導(dǎo)十分重視教師的業(yè)務(wù)成長，提出參加荊州四月質(zhì)檢考試，物理組成員十分在意，上班期間工作繁雜，無時間學習，堅持在休息時間訓(xùn)練高考模擬試卷，并互相討論解題方法，估計在四月質(zhì)檢中成績相當出色。

　　硬指標是保障物理教研活動的基本措施，物理組開學之初提出，每星期上本作業(yè)2次，每月一次測試，全批全改，印發(fā)資料要有批改記錄，這些方面都得到了基本的落實。

　　團結(jié)協(xié)作相互尊重、不斷切磋是我們備課組活動的一大特色。全組教師沒有發(fā)生過教學及管理之外的糾紛。在有關(guān)業(yè)務(wù)上，物理組成員互相學習，互相尊重，每個工作日都在相互溝通，積極、認真地參與和支持備課組的全部活動，使備課組活動不強調(diào)形式，正常、有序、和諧地展開。關(guān)于如何上好復(fù)習課、如何上好實驗課，老師們不僅在每周的備課組活動上討論，在其他時間這種探討也時常進行，正是這樣，才使得我校物理活動于無聲處有點成績。

　　向45分鐘要質(zhì)量，不搞題海戰(zhàn)是我們備課組工作的又一特色。提高學生學習積極性，保護學生物理學學習的積極性，精選練習，精于講解，加強概念和方法的復(fù)習上的.教學研討。向45分鐘要質(zhì)量，不搞臨陣磨槍。如最近我們反復(fù)討論、決定在期末考試前的兩周內(nèi)只印發(fā)兩套練習供學生復(fù)習用。而復(fù)習課還是堅持復(fù)習基本概念、基本方法的復(fù)習上。一年來我們一直堅持這樣做，今后我們還會在教務(wù)處的指導(dǎo)下，堅持向45分鐘要質(zhì)量，不搞題海戰(zhàn)。

　　備課組活動對年級學科教學質(zhì)量起著十分重要的作用，備課組是發(fā)揮集體優(yōu)勢的最小但又是最基本的團體，它能在第一時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，實實在在地進行學科教科研活動。目前我們備課組尚需在以往層面上深入展開教科研、更深入開展突破教學難點方面的交流、研究。我們堅信，抓好備課組活動是提高教學質(zhì)量的基本工作。

　　本學期在物理教研活動方面，我們也遇到了一些困難，由于物理組成員少，高考工作任務(wù)重，期中之前重在研究高考，應(yīng)付幾次月考，期中之后，張邳紅老師出現(xiàn)意外，加之學校招生初三學生，教師們的工作負擔大增，導(dǎo)致教學研究課難以展開。這些問題我們會在來年的教學中予以彌補。

　　理綜組的情況基本類似，硬指標方面完成的較好，教研活動方面，化學組完成的比較有特色，多位老師主動上公開課。生物組新教師積極向老教師學習。高三理綜7名成員(楊主任、余老師、左老師、熊主作、楊老師、李雪蓮、頓校長)團結(jié)合作，每周一次質(zhì)檢，集體閱卷，集體分析席卷，集體評析成績，有成績總結(jié)經(jīng)驗，有問題提出解決的方案，特別在后期，在補習班，學生的理化生綜合能力有明顯提高，與理綜組成員的共同努力有直接關(guān)系。

綜合組備課組長工作總結(jié)范文通用9

　　本學期歷史備課組根據(jù)學校20xx-20xx學年第二學期畢業(yè)班工作思路和教導(dǎo)處工作計劃，配合學校和教研組開展各項工作。歷史備課組六名成員團結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，嚴格執(zhí)行學期初的教學計劃，在保證教學進度的前提下，重點放在提高每節(jié)課的教學質(zhì)量上.較好地完成了本學期的教學任務(wù).我們現(xiàn)將本學期歷史備課組工作簡單小結(jié)如下：

　　一、團結(jié)協(xié)作，集思廣益，發(fā)揮團隊精神

　　本屆九年級歷史組是一個團結(jié)、和諧奮進的集體。每周二上午二三兩節(jié)課為集體備課時間。定時、定點、定人、定主題，并有專人記錄。在集體備課中，我們都充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，我們經(jīng)常一起研究提高歷史復(fù)習課教學質(zhì)量的方法和措施，交流帶班的經(jīng)驗，充分體現(xiàn)了教研組的整體功能。平時上課時，老師們都把自己好的想法和建議拿出來和大家交流、分享。大家集思廣益，為備課組獻計獻策，使我們的集體備課能做到優(yōu)質(zhì)高效。

　　二、精心備考落實每個知識點

　　本學期是學生全面復(fù)習初中三年所學知識的一學期，備課時，我們對教材進行逐課逐單元逐冊的分析，每位教師具體負責一部分，提出本章知識的重點、難點，考點及學生學習中的易錯題，并配備各類練習題和相關(guān)檢測題，集體討論，資源共享。不同的學生，對教學內(nèi)容合理進行不同的取舍重組；面對不同的學生，給予不同的'要求和幫助。認真命題出卷，堅持每復(fù)習一冊就檢測一次。檢測后認真改卷、評卷，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。實施以來，收到了較好的效果。

　　三、研究考試綱要，密切關(guān)注中考動向

　　從本學期開始，老師們就開始認真研究，把握中考動向，備課時認真研究近3年安徽省中考試題，對比這幾年中考試題，研究題型的變化及考查知識點分布的情況。

　　四、立足教學、積極參加校內(nèi)外的研討學習活動

　　積極參加各種校內(nèi)外學習的機會，開闊眼界、增長知識，從中汲取營養(yǎng)，促進教師專業(yè)化發(fā)展。如開學之初，全組同志參加在45中舉行的廬陽區(qū)20xx屆畢業(yè)班教師研討會，4月20參加在55中舉行的合肥市九年級歷史教師會。進一步提高全組教師教研能力、業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

　　總之，我們歷史組在過去的一學期中，精誠團結(jié)，在教育教學工作中都取得了一定的成績。但我們?nèi)源嬖谝恍┎蛔�，例如青年教師多，教學經(jīng)驗不足，如何進一步挖掘后進生的潛力等。今后，我們將繼續(xù)努力，做好自己的本職工作，爭取在各方面取得更大成績。

綜合組備課組長工作總結(jié)范文通用10

　　我們備課組在教學計劃的指引下，努力推進高中生物課程改革，改變原有教學觀念，改進教學方法，更新教學手段，提高教學效率，努力培養(yǎng)學生自主學習、積極探究的精神，高二生物教學比較圓滿完成。回顧一年來的教學，主要作了以下工作。學情分析：

　　一、認真?zhèn)湔n、鉆研教材，圓滿完成備課任務(wù)

　　1、本學期，我們每周堅持集體備課，研究教材，教參，在教學教法上都有進行了有益的嘗試，堅持倡導(dǎo)自主學習，并且收到了較好的效果。

　　2、學生上高二后學業(yè)壓力增加，生物又是他們剛接觸的科目，所以對于學法上沒有較好的方法。我們在組內(nèi)盡量了解、討論、研究學生原有的基礎(chǔ)知識和基本技能水平，注重了解學生學習新知識可能遇到或已經(jīng)遇到的困難等信息反饋，確立每節(jié)課的教學重點和教學難點，并盡量攻破他們。

　　3、每周周末假期，我們會把一個星期內(nèi)的所有內(nèi)容作總結(jié)，出練習題，讓學生們對于一周的學習有一個良好的總結(jié)。

　　二、教學、教研方面充分考慮發(fā)揮師徒幫帶作用，全組動員，團結(jié)協(xié)作。

　　新教師的加入讓高二生物組有了新鮮的血液，如何讓新教師早日成熟，發(fā)揮他們的作用和能量，這個問題一直是這半年來研究的重點，因此我們展開了 以下幾點工作，來幫助新教師成長。

　　1、年青教師每次上課之前，都要先按照自己的思路備課，再去聽師父和各個老老師的課，然后回去再修改自己的教案和課件，每次上課之前，要將修改好的再給師父過目。

　　2、幫帶新教師的老教師，每周都要聽徒弟的1-2節(jié)課，及時評課和反饋，直接指出新教師在授課上的不足，幫助他們早日提高。

　　3、備課組每位教師的資料都共享與交流，集體備課，盡最大努力幫助他人，學習氛圍濃厚，小組氣氛良好。

　　不足分析：

　　1、由于時間的不足，讓我們的教學進度有些緊，一些知識細節(jié)沒有很多的'時間處理。在未來的工作中，應(yīng)注重把握課時安排，利用好每一節(jié)課。

　　2、對于高二學生來說，生物一些內(nèi)容的學習有一些難度，在以后的學習中，應(yīng)注重知識的重難點，把握好學生應(yīng)該理解到哪些層次，并且分層留作業(yè)，做到因材施教。

　　學期快要結(jié)束，一學期來我備課組得到學校領(lǐng)導(dǎo)、年級領(lǐng)導(dǎo)及本教研組全體教師的大力支持，不管多么難的工作，我本科組教師總是能夠精誠團結(jié)，共同應(yīng)對。正是這些使得我備課組的工作得以順利、圓滿完成。現(xiàn)將我備課組一學期來的主要工作總結(jié)如下，以供日后開展工作提供些經(jīng)驗。

綜合組備課組長工作總結(jié)范文通用11

　　時光荏苒，本學期的教學工作接近了尾聲；我們一年級語文組在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，語文老師立足崗位、勤奮敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作，較好地完成了本學期語文教學的各項任務(wù)。在學期結(jié)束之際，我謹代表語文組各位教師同仁對本學期工作作一簡單的回顧、總結(jié)，并從中汲取經(jīng)驗，以便今后能更好地開展工作。

　　黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋；首先，我冒昧的給予我們老師同仁深深的敬意。因為在你們的心底里，裝載的不僅僅是一個家，更有那么一個班級大家庭是你心底永遠的牽掛；生活離不開它，所以你得盡責；殊不知，當萬家燈火，家人共聚天倫之際，依稀看見我們多少的教師同仁在多少個日日夜夜里，筆耕不輟的伏案備課，書寫著學期的計劃、豐富著教學的內(nèi)容，因為你們多了份重擔在肩上。我不是要特意高歌我們多么的高尚，只是想說我們一直在做好自己的本職工作的同時，必須明白身為一名教師，春蠶絲盡、蠟炬成灰是我們不變的精神所在；所以說“累，是應(yīng)該的；做，是必須的”。

　　本學期語文組切實把握語文學科教改方向與重點，以課例研究和校本教研為抓手，樹立新課程環(huán)境下的教學質(zhì)量觀，不斷優(yōu)化教學策略，提高課堂教學效益，積極探索素質(zhì)教育的有效途徑，不斷提高語文教學質(zhì)量。

　　為保證新課程標準的落實，每位教師緊扣重點，同時教師間教法切磋，學情分析，教師之間互學互促，在有限的時間吃透教材，每位老師根據(jù)本班學生情況撰寫教案，把課堂教學作為有利于學生主動探索知識的學習環(huán)境，讓學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展，把課堂真正作為教學改革的實踐地，把語文教學看成是師生之間、學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程。同時，我們積極利用各種教學資源，并抽出白天休息時間或晚上空隙做好教學課件，盡量使課堂教學更生動、更有趣�？梢哉f全體語文組教師都是從點滴入手，在了解學生的`認知水平的基礎(chǔ)上，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學習氛圍，激發(fā)學生的興趣，在教給學生知識的同時，更教會了他們求知、合作；課外的安排上，教師們分層設(shè)計好內(nèi)容豐富的課外作業(yè)，由學生獨立思考，讓學生夯實所學知識。每個細節(jié)、每項工作，教師們都是扎扎實實做好常規(guī)工作，做好教學的每一件事，最終切實抓好單元過關(guān)及考試質(zhì)量檢測。整個一學期以來，語文組的所有老師都在自己的工作崗位上勤勤懇懇工作，默默無聞地奉獻，在下學期的工作安排中，語文組將繼續(xù)關(guān)注課改，聚焦課堂，同時確立共同的研究主題，互相探討，積累課堂中的真實案例，關(guān)注教師專業(yè)成長，促進本備課組語文教學的整體提升。

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