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三年級詩歌朗誦比賽總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家整理的三年級詩歌朗誦比賽總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
三年級詩歌朗誦比賽總結(jié)1
20xx年9月12日下午，方正縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行“我心中的老師”三年級詩歌朗誦比賽，拉開了本學(xué)期學(xué)生活動的帷幕。
本著“以豐富的教育教學(xué)活動教育人、塑造人”的工作要求，本學(xué)期實(shí)驗(yàn)小學(xué)各年級都制定了詳實(shí)的學(xué)生活動安排。本次活動是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年組師生結(jié)合學(xué)�！皭鄣慕逃碧厣珜W(xué)校建設(shè)而開展的一次感恩教育活動。此次詩歌朗誦比賽充分展示了學(xué)生誦讀能力，培養(yǎng)了學(xué)生個人情感，增強(qiáng)了個人道德情操和個人修養(yǎng)，提高了學(xué)生語言表達(dá)能力和寫作能力。
同時，本次活動是家校溝通的一次嶄新的嘗試，比賽評委全部由家長擔(dān)任，在觀眾席中也有各個班級家長們的身影。家長代表張春燕做了精彩的發(fā)言，家長代表宋秀娟為獲得三等獎的孩子頒發(fā)獎品。
經(jīng)過各班的預(yù)選，12名優(yōu)秀選手參加了此次詩歌朗誦比賽的決賽。小選手們朗誦了《老師，我愛您》、《我心中的老師》、《園丁贊歌》等詩歌，稚嫩的'童聲里充滿了對老師的贊美、感激之情！博得現(xiàn)場觀眾及評委陣陣熱烈的掌聲。經(jīng)評委現(xiàn)場打分、評選：比賽共產(chǎn)生一等獎一名；二等獎二名；三等獎三名；優(yōu)秀獎六名。三年一班的孟妍灼同學(xué)榮獲一等獎。
活動在三年一班學(xué)生集體朗誦的詩歌《老師，今天您最美麗》中圓滿結(jié)束。實(shí)驗(yàn)小學(xué)將“五愛教育”“家�；印比谌胝n堂教學(xué)和實(shí)踐活動，這是具有實(shí)小特色的創(chuàng)新和嘗試，必將為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教育教學(xué)帶來新的生機(jī)與活力。
三年級詩歌朗誦比賽總結(jié)2
我國是一個多民族國家。全國56個民族，都有自己的語言和方言。在日常生活中，如果沒有一個統(tǒng)一的語言，大家都講自己的地方話，誰也聽不懂誰的話，那么就無法進(jìn)行溝通和交流；對外交往也是一樣，如果你只講自己的民族方言，不但外國人聽不懂，就是翻譯人員，也無法進(jìn)行翻譯。因此必須大力推廣普通話。只有推廣普通話，才能消除各地區(qū)、各民族之間的語言障礙，促進(jìn)各地區(qū)和民族之間的溝通和交流；只有推廣普通話，我們才能更好的和外國人交往，不但能和外國人做生意，還能學(xué)到國外的許多先進(jìn)技術(shù)。只有這樣，才能更好的發(fā)展我們的國家，使我們的人民，都能早日過上幸福美滿的小康生活。
本周我們?nèi)昙壗M各班在統(tǒng)一時間舉行了詩歌朗誦比賽。書法、手抄報評比活動。參加的人員是三年級的各班語文學(xué)科教師和本班學(xué)生，本次活動非常成功，參賽的小朋友在本班一個個閃亮登場，那天真活潑的'神態(tài)、那聲情并茂的表演，互相吸引。他們口齒清晰、流利順暢地朗誦著一首首兒歌，表現(xiàn)得非常出色，最后各班老師還讓孩子規(guī)范書寫詩歌和寫手抄報內(nèi)容，個個書寫的很美觀。
最后班級頒發(fā)了不同的獎項(xiàng)，詩歌朗誦比賽及書寫、手抄報評比活動進(jìn)一步提高了同學(xué)們的朗誦水平，增進(jìn)了孩子們對朗誦詩歌的興趣，促進(jìn)了普通話能力的提升，有著非常積極的意義。
三年級詩歌朗誦比賽總結(jié)3
一、活動目的
1、為了努力弘揚(yáng)優(yōu)勢傳統(tǒng)，廣泛開展傳統(tǒng)詩文教育，提高大家的藝術(shù)品位，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，陶冶學(xué)生們的的高尚的道德情操，進(jìn)一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、為了促進(jìn)朗誦藝術(shù)的發(fā)展和普及，推廣普通話，鍛煉學(xué)生的口才能力，豐富日常生活、文化生活，推動校園文化建設(shè)，濃厚學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，增進(jìn)同學(xué)之間的感情與交流。
3、為了展示我院學(xué)子的特色風(fēng)采，使同學(xué)們加深對學(xué)習(xí)的熱情，發(fā)揚(yáng)大學(xué)生的青春活力，展示青春風(fēng)采。
二、活動的具體優(yōu)點(diǎn)如下
1.前期準(zhǔn)備工作做得相當(dāng)充分：在參賽選手方面，時刻保持與他們的聯(lián)系，保障了賽程進(jìn)度，未出現(xiàn)比賽確認(rèn)的狀況。在表演形式上，提前與選手們確定準(zhǔn)確，保證了賽時的安排。
2各干事都在積極地工作，提前到達(dá)比賽場地，打掃衛(wèi)生以及安排布置比賽場地。學(xué)生會各個部門協(xié)調(diào)配合，使比賽的各個環(huán)節(jié)能銜接緊密，有力的確保了此次活動的順利進(jìn)行；活動開展之前能開會部署各項(xiàng)事宜，做好充分的準(zhǔn)備；活動后及時進(jìn)行總結(jié) 及時總結(jié)得失。比賽秩序井然，紀(jì)律良好，臺下觀眾保持的很安靜。
3.選手比賽風(fēng)格各有特色，使得比賽高潮迭起，掌聲不斷，為此次比賽的完美謝幕添上了精彩的一筆。
4.活動請到了學(xué)長學(xué)姐作為評審，通過他們對選手的點(diǎn)評，達(dá)到了與現(xiàn)場觀眾互動的效果，讓我們了解了一些關(guān)于朗誦方面的專業(yè)知識，以及朗誦這門藝術(shù)的風(fēng)采。
三、活動的不足如下：
1.由于準(zhǔn)備得較倉促，獎狀的設(shè)置上出現(xiàn)了誤差，在以后的工作中要準(zhǔn)備好獎狀及必要的一些比賽材料和道具。
2.在評委老師來到現(xiàn)場時，現(xiàn)場的紀(jì)律有些混亂，以后應(yīng)盡量安排好現(xiàn)場的秩序，并為評委的到來給熱烈的鼓掌。
3.主持人在主持過程中出現(xiàn)了讀錯字以及主持詞不佳的現(xiàn)象，下次贏做好主持的.充分準(zhǔn)備。
四、活動的改正如下：
1.觀眾進(jìn)場時間較短，建議以后提前二十分鐘準(zhǔn)時到達(dá)，并按照學(xué)習(xí)部干事的安排入座。
2.以后通知舉辦活動要提前，這樣活動準(zhǔn)備才會充分，不至于倉促之中出現(xiàn)誤差現(xiàn)象。
3.活動開展前必須充分考慮到會出現(xiàn)的突發(fā)狀況，做好相應(yīng)的處理措施。安排好活動現(xiàn)場的機(jī)動工作人員。
五、活動的意義：
通過這次活動，同學(xué)們對詩歌朗誦都有了一些了解，也使參賽者的普通話得到了鍛煉。同時使我學(xué)習(xí)部干事的實(shí)踐能力和組織能力也得到了鍛煉�；钴S了我院學(xué)生的課余生活，提高我院學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量。在組織工作方面，準(zhǔn)備工作做的較好，規(guī)則的制定和打印都很到位，詩歌朗誦視屏等也選得比較好，參賽者的出場次序以及背景音樂的拷貝都做得較好總的來說，此次活動在大家的努力下還是取得了成功。我們也從中學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)。雖然此次活動有諸多不足，但我相信我們一定會在下次活動中改正不足，更加努力，將活動做得更好。我們期待更精彩的活動的舉辦。
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