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上學期幼兒園保教工作總結

時間:2024-07-13 13:21:44 總結 我要投稿
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上學期幼兒園保教工作總結

  總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,不如我們來制定一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢?下面是小編為大家整理的上學期幼兒園保教工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

上學期幼兒園保教工作總結

上學期幼兒園保教工作總結1

  在忙碌的20xx年里,我們放飛的是希望,收獲的是充實,看時光匆匆的溜走,我們又將迎來新的學期;仡櫼粚W期的工作,總結如下:

  一、現(xiàn)狀分析:

  (一)幼兒人數(shù)本班幼兒現(xiàn)有18人,其中全托12人,日托5人。

  (二)存在的情況

  1、幼兒存在分離焦慮。

  2、幼兒各項生活自理能力差,沒有集體生活經(jīng)驗,依耐性強,飲食習慣不好,并存在著膽小、怕生、嬌氣、任性,不懂禮貌等現(xiàn)象。

  3、幼兒生活規(guī)律、方式的變化。在家里幼兒生活缺乏一定的規(guī)律,隨意性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼兒園有規(guī)律的生活使幼兒感到很不習慣。

  4、家長焦慮情緒對幼兒的影響。幼兒剛入托時情緒壓抑緊張,哭鬧、念叨回家等表現(xiàn),常常會牽動家長惻隱之心。有的家長難以控制情緒,會和幼兒一起流淚,不忍離去。有的家長在門口,或在窗外窺看。家長自身情緒對幼兒有很大影響。

  二、主要措施:

  幼兒園小小班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關鍵階段,也是幼兒適應集體生活的重要時期,該時期的因此“以養(yǎng)為主,教養(yǎng)融合”是我們開展小小班教養(yǎng)活動必須要遵循的一條重要準則,注重“保中有教,教中有保,自然滲透,教養(yǎng)合一”的觀點。結合規(guī)程與實踐工作中發(fā)現(xiàn)的具體問題,以培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的集體生活,激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各項活動,讓他們在快樂的游戲和生活中健康成長。

  三、保教工作

  1、創(chuàng)設良好的生活環(huán)境。布置適合小小班幼兒活動的各個區(qū)角,增設多種的玩具,引導幼兒適應幼兒園環(huán)境,同伴為主,讓幼兒愉快地參加各項活動。

  2、注重幼兒保育工作,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。本班教師與保育員要注意教育一致,互相配合對幼兒進行各個環(huán)節(jié)的培養(yǎng)教育,注意引導幼兒的正確盥洗、進餐、入廁的習慣培養(yǎng)。

  3、建立良好的班級一日常規(guī)。教師要根據(jù)本班幼兒的實際情況,制定托班幼兒一日生活常規(guī),重點教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,在老師的共同配合教育下,懂得輕拿輕放玩具,不爭搶玩具,玩具玩后能在老師的帶領下收拾放好。引導幼兒積極參與游戲活動,懂得用簡短的語言表達自己的意愿,并與同伴一起玩的習慣,注意幼兒的禮貌習慣的`培養(yǎng),班上老師應引導幼兒自覺地向老師問好,離園向同伴、老師再見。

  四、安全工作

  小小班幼兒年齡,安全工作體現(xiàn)的更為的重要,我們教師重點從以下幾個方面進行:

  1、教師學習安全知識手冊,知道緊急情況的緊急措施。

  2、每周檢查班內(nèi)有無安全隱患,如有及時采取措施。

  3、嚴格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。

  4、各個教師提高幼兒在活動過程中的觀察力度,嚴防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生。

  五、家長工作

  六、自身反思

  在我的工作中,還存在著許多不足之處,比如在接待家長與家長的溝通上還有些許欠缺,在與孩子溝通時的方式方法,教育上都還需好好改進。如在學期末的綜合匯報課中,雖然得到了家長的好評,但是還有很多不足,還需要在今后不斷的提高自身素質。

上學期幼兒園保教工作總結2

  保教工作是幼兒園工作的生命線,優(yōu)質的保教質量是幼兒園賴以生存的前提。本學期我園仍堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導,以深入的常規(guī)督導,以觀摩、研討、交流、總結促教科研,以豐富多彩的家園活動給幼兒營造良好的育人環(huán)境。在園委會成員的部署、組織下,在全體保教人員齊心協(xié)力、團結奮進的努力工作下,幼兒園保教工作在做穩(wěn)、做實上大顯成效,保教質量進一步提升,F(xiàn)具體總結

  一、教育教學工作

  1、加強常規(guī)工作管理督導。

  嚴格執(zhí)行保教管理制度,要求教師在學期初制定保教和班務計劃、教研和各科教學計劃,要求教師提前一周上交周計劃,并做到認真的查閱,發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導。對教師備課仍然一月一檢查,加大了評價力度,規(guī)范要求,使教師做到課前有、有教具,作好充分的課前準備,保證課堂教學的扎實開展。深入班級聽課,檢查一日生活常規(guī)管理工作,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。學期末,要求教師上交教育筆記、教學效果分析小結及各類總結,做到有檢查,有記錄,把平時的工作納入學年考核,使各項工作走向制度化,規(guī)范化。通過長期堅持,絕大部分教師都已形成了自覺上繳和計劃的良好習慣。

  2、在扎實的教學研討中謀求發(fā)展。

  按照園務計劃定期組織開展教研活動,本學期重點圍繞藝術領域(、美術)目標和教育實踐中存在的問題,運用相關的教育理論轉變舊的教學手段和策略,通過優(yōu)質課的評選觀摩活動開展了園本教研。在園本教研中,我們注重對綱要的理解和領悟,對新教材的靈活把握和運用。在比賽中,各位參賽教師都能認真對待,利用休息時間積極準備;在觀摩中,聽課教師都能虛心學習,取長補短,吸取精粹。大家在反思總結、交流研討、質疑釋疑中使自己的觀念、意識、能力得到了顯著提升。由此證明我園有一支好學上進,團結敬業(yè),綜合素質很高的教師隊伍。

  二、保育工作

  1、安全工作放首位。

  安全是我們一切工作的重中之重,我們時刻將保護幼兒安全放在工作的首位,雖然有專門領導分管安全工作,但保教工作從未放松對安全的管理,從班級設施設備到活動場地到對教師時時刻刻的要求,防火、防燙、防摔、防電、防水等,盡量杜絕意外事故的發(fā)生。

  2、加強常規(guī)衛(wèi)生消毒的督導檢查。

  3、努力創(chuàng)設適宜的物質環(huán)境和精神環(huán)境,發(fā)揮隱性教育功能。

  環(huán)境是幼兒賴以生活和認知的基本條件。一方面,各班教師努力為幼兒創(chuàng)設豐富而實用的物質環(huán)境(如創(chuàng)設各類活動區(qū)角,制作富有教育意義的'墻飾)。另一方面,努力為幼兒創(chuàng)造相對寬松、和諧且積極向上的精神環(huán)境(如每周周一舉行升國旗儀式和國旗下講話,讓幼兒體會對祖國的崇敬之情)。通過環(huán)境對幼兒施以潛移默化的影響,起到了良好的教育效果。

  4、強化服務意識,提高服務質量。

  幼兒園的工作性質是保育為先、教育為重。為提高保育服務質量,讓孩子生活舒心,家長放心,我們首先要做到四心,即“關心、愛心、耐心、細心”。從每日的各個環(huán)節(jié)入手,把好晨檢、進餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關口,加強護理照顧,并要關注特殊兒童的成長變化,在生活、學習、心里上給予幫助、照顧、溝通、疏導,使特殊兒童得到轉變,用實際行動體現(xiàn)教師的四心。

  三、大型活動

  1、推廣了新早操。

  為提高幼兒早操的參與率和運動率,三月份編制并學習了新的幼兒器械操。新器械操節(jié)奏歡快,韻律感強,動作富有童趣,更符合幼兒年齡特點,大大地調(diào)動了幼兒、教師運動的積極性

  2、組織了幼兒春游活動。

  陽春三月,春暖花開之時,我園利用周邊環(huán)境教育資源,組織幼兒到園外觀看桃花,放風箏。增強幼兒環(huán)保意識,豐富生活經(jīng)驗。這種將課堂引入大自然,靈活、開放的教育方式深受幼兒喜愛。

  3、舉行了幼兒春季趣味運動會。

  四月底,舉行了春季趣味運動會。本次運動會策劃、籌備早,組織安排周密、訓練扎實到位,形式更有創(chuàng)意,場面熱烈、大氣,運動富于趣味性、游戲性、參與性,家長參與積極、配合默契,很好地向社會展示了我園的體育特色和我園幼兒的風采,得到了家長、社會的高度關注和贊揚。

  4、開展了六一慶;顒。

  為讓孩子過一個愉快難忘的節(jié)日,今年六一節(jié)我園舉辦了大型文藝匯演活動。全園100多名幼兒登臺亮相,載歌載舞,表演了、時裝秀、三句半等形式多樣的節(jié)目,展示了自己的風采。這次活動,充分向家長展現(xiàn)了我園孩子們活潑可愛,積極向上的精神風貌,同時也讓家長、社會公眾進一步了解我園的工作,樹立了幼兒園的良好社會形象。

  5、加強了幼兒特長班的管理。

  精選有特長愛好、基本功過硬的優(yōu)秀教師任教,投入資金購買、錄制教材,制定詳盡合理的教學計劃,規(guī)范興趣班的教學,加強教學計劃的審核、教學實施的督察、成果匯報的考核等,并適當提高任教老師的待遇,調(diào)動教師工作積極性,使興趣班的活動真正有實效。

  在園內(nèi)大型活動的組織安排上,我們發(fā)揮教研組長和班組長的集體智慧,群策群力,做到分工協(xié)作,目標明確,既平衡了各組的工作量,又發(fā)動了全體教師的力量,這些大型活動都舉行的圓滿成功。

  四、教師業(yè)務培訓工作

  要有優(yōu)質的保教質量,必須有一支高素質、專業(yè)化的教師隊伍。為讓教師的專業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)提升一個層次,本學期,我園繼續(xù)對教師的琴法基本功進行了園本培訓。通過“理論指導---曲目練習----集中考核”的方式促進教師專業(yè)進步。

  五、家長工作

  六、其它活動

  1、十二位教師輔導了六十多名幼兒參加湖北省小星星美術作品賽。

  2、一名教師參加了管理區(qū)教育局組織的朗誦比賽,并取得二等獎好成績。

  3、六名教師參加了荊門市教玩具制作比賽。

  七、反思及下學期工作重點

  1、繼續(xù)加強新課程的學習,在活動后的反思與小結中體現(xiàn)更理性的思考;

  2、繼續(xù)加強教師園本培訓,規(guī)范帶教工作,思考帶教形式的多樣性。

  2、注重開展戶外活動,力爭使每位孩子得到最佳體育發(fā)展;

  4、發(fā)動年級組長的帶頭作用,讓她們接受的實踐與鍛煉的機會,武裝她們的教育理論思想,提高她們的教學實踐能力,并且在園內(nèi)發(fā)揮她們的骨干作用,以點帶面,促動其他教師共同成長。走過激動,走過欣喜,這半年仍然是不平凡的一學期,因為有一群可愛的無私無悔的投身幼教事業(yè)的幼教園丁創(chuàng)造了輝煌,使我們的幼兒園充滿希望。我們相信,在新的學年,我們會繼續(xù)執(zhí)著耕耘,收獲更大的希望。

上學期幼兒園保教工作總結3

  本學期,我園保教工作在全體教師的共同努力下,已接近尾聲,F(xiàn)總結如下:

  一、學習方面

  首先,充分利用教研時間,組織教師學習對教育教學工作具有指導性作用的文章,從理論知識到具體教育行為的實施,從集體學習的個性化學習次,從教學的預設到生成,內(nèi)容廣,理念新,幫助教師切實有效地解決了一些課改中遇到的問題。

  二、一日活動的安排

  大力推廣課改經(jīng)驗,促進教學的發(fā)展。今年的小班從入園起,在課改班的經(jīng)驗基礎上就全面開展區(qū)域學習和區(qū)域學習相結合的課程模式,特別是區(qū)域模式常規(guī)的培養(yǎng),區(qū)域空間地安排與利用方面,避免了走彎路,使小班幼兒較快地適應了幼兒園的學習與生活。而中、大班在上一學期的基礎上,區(qū)域學習的組織、指導、空間的利用上都有了進一步的提高。

  合理安排一日活動時間。本學期,為了使區(qū)域學習與集中學習的時間分配更合理,我們在時間上進行了調(diào)整,每天上午9:40—10:50為學習時間,在這段時間里教師保證30分鐘的集中活動和40分鐘的區(qū)域活動。但時間的安排上并不是一層不變的,可根據(jù)班級的具體情況隨時調(diào)整。

  三、教、科研方面

  充分利用教研時間,緊湊教研步伐,提高教研質量。在教研中,及時總結、反饋教師在實施課改中出現(xiàn)的問題。年段長帶動教師共同探討課改中存在的困惑,集集體的智慧,共同探討、找出最佳的解決方案。在每人每期一次的優(yōu)質活動中,要求教師在活動組織中能體現(xiàn)課改要求,評課中能體現(xiàn)課改新理念。通過這些研討與交流的活動,提高教師課改能力,帶領教師邁出課改新步伐。

  針對戶外活動教師的指導跟不上的問題,本學期,經(jīng)研討,加強戶外體育活動的區(qū)域化指導,使區(qū)域明顯化。小班年段還以貼小點點的方式,結合活動后的評價,深入了解幼兒參加活動的情況。收到了一定的'成效。

  四、環(huán)境創(chuàng)設方面

  本學期,在環(huán)境創(chuàng)設方面,教師將各層走廊上圍墻的內(nèi)墻土上艷麗的色彩,再貼上泡沫板,經(jīng)教師的精心裝飾,即成為孩子展示作品的好地方。經(jīng)過教師裝飾的幼兒作品,稚拙又不失美觀。在教師與孩子共同努力下,狹窄、簡陋的走廊給人一種眼前一亮的感覺,孩子們經(jīng)常在此逗留,指指點點地評價、欣賞著自己與同伴的作品。

  本學期,在教育教學活動組織上,教師們盡量為幼兒提供豐富的活動操作材料。材料的投放體現(xiàn)科學性、豐富性、層次性,使每個幼兒在活動中都能找到適合自己的學習方式,使每個幼兒的能力、個性得到發(fā)展。

  五、家長工作方面

  本學期,在每期一次的家長會中,教師向家長傳達了我園的教育教學指導思想和發(fā)展方向,并通過家長開放日活動、小、中班家長助教及“家園同樂迎新年”親子活動,使家長進入我園教學的第一線,通過親自參與孩子的活動,切實感受我園教育、教學的實施情況及孩子的發(fā)展變化。通過系列活動的展示,家長對我園的教育、教學工作有了更進一步的了解,同時給予我們大力地支持,豐富了我園的教育資源。

  六、教師的成長

  通過一學期的努力,本學期,在業(yè)務方面,老師們有了不同程度的成長。陳友劼和蔡瓊兩位教師分別獲得“縣優(yōu)秀青年教師”的光榮稱號,由陳友劼和張真老師共同書寫的活動案例“水果”,獲市幼兒園優(yōu)秀案例三等獎。

  本學期,我園還組織了自制戶外體育器械比賽,教師們設計了各式各樣的戶外體育器械,并計劃在下一學期進行推廣。為了加強教師的總結、書寫能力,我們還要求教師每個月上交一篇教育隨筆,期末上交一篇優(yōu)秀活動案例。

  一學期的工作,在收獲成績的同時,也存在一些需整改的問題:

  1、我園的科研能力有待加強。本學期雖然有制定科研計劃,但開展效果不理想?蒲行〗M的科研能力有待加強。

  2、教研工作開展的雖然實在,但檔案建設不夠完善,需要加強教研檔案的歸檔工作。

  3、在開展探究性主題活動方面,教師對主題活動向縱深發(fā)展把握不好,這方面的能力有待加強。

  4、在開展區(qū)域活動方面,還需加強教師合理利用空間、投放活動材料、實施活動指導的能力。

上學期幼兒園保教工作總結4

  保教工作是幼兒園工作的生命線,優(yōu)質的保教質量是幼兒園賴以生存的前提。本學期,我園以《幼兒園教育指導綱要》為準繩,以提高教師的教科研水平為目標,以游戲、區(qū)域、教育教學常規(guī)為重點。依據(jù)本園實際,認真執(zhí)行工作計劃。在全體老師的共同努力、積極配合下,真抓實干,F(xiàn)將本學期保教工作小結如下:

  一、常規(guī)工作求實

  認真抓好教學常規(guī)檢查工作。教學規(guī)范是每位教師必須遵循的基本準則,是衡量一位教師是否勝任工作的基本標準。教師嚴格執(zhí)行一日活動程序,科學合理地組織好一日活動,深入扎實地開展常規(guī)教學,使幼兒一日常規(guī)教學更規(guī)范。鼓勵幼兒大方大膽的與人交往,養(yǎng)成文明禮貌、活潑開朗的個性,建立良好的班級常規(guī)。教師自覺做到每天計劃、、教具在先,活動落實到位,觀察反饋及時,反思小結深入并自覺規(guī)范自身言行,建立自由寬松、民主和諧的.師幼關系,營造輕松活潑、快樂的學習氛圍。

  加強幼兒戶外鍛煉。為保證幼兒戶外活動時間和鍛煉形式的多樣化,我們除了把中大班和小班早上的戶外活動時間錯開,還制作了一套以“竹器”為主題的原生態(tài)戶外體育活動器械,開展了豐富多彩的體育游戲和“一物多玩”的體育活動,孩子們在游戲中快樂的走、跑、跳。小朋友們參與興致高,玩得開心、投入,活動氣氛熱烈。

  從期初開始,我們一直堅持檢查制度,并做到每次檢查有記錄、有反饋。如無論是園里自己聽課還是到姐妹園去聽課,都要求老師做好聽課記錄并對活動進行評析;聽講座要有筆記,每月要有2篇反思,每個月要有觀察記錄,活動前要制定好教學計劃……所有這些從檢查的情況來看,大部分教師工作都做得十分認真。尤其突出的是各班的區(qū)角創(chuàng)設和班級環(huán)境創(chuàng)設都有明顯的改善,創(chuàng)造性游戲做為一項常規(guī)工作得以順得開展。

  二、教研工作求新

 。ㄒ唬┲匾晫W習革新觀念,提升教育理念。

  理念是先導,學習是保證。為進一步地轉變廣大教師的教育觀念,讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面,首先是要不斷的學習,不斷地理論學習和業(yè)務學習,給我們?nèi)珗@的老師提注入了精神食糧,促使老師們能多寫多看,提高自己的理論和書寫水平。

 。ǘ┮詫n}研討為切入點,提高教師評課能力。

  “在研討中發(fā)展,使每位教師都能得到鍛煉的機會”。這是我們研討的目的所在。

  堅持開展“周四教研日”,并做到“每聽必記,每聽必評”,保證每次教研活動大家都能大家暢所欲言,對事不對人,形成良好的研討氛圍,使每位老師都能得到鍛煉的機會。進而提高教師的聽、評課能力,在交流過程中教師們認為評課可以圍繞以下幾方面展開:評教學目標、評教材處理、評教學過程、評教學方法和手段、評教師基本功、評師生關系、評教學效果等。

  (三)扎實開展各種活動,促進教師的專業(yè)成長。

  通過積極組織安排園內(nèi)園外業(yè)務學習、技能培訓和各種形式的崗位練兵活動,加強教師專業(yè)理論知識的學習和技能訓練。在9月份陳玲玲師參加晉江市鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園教師教學比武,榮獲三等獎。10月份鎮(zhèn)教委辦學前教育教研員蔡小真老師下幼兒園聽取了20xx年秋季新分配教師的常態(tài)課。12月份安海鎮(zhèn)近三年公辦幼兒園新教師匯報課評比活動在本園舉行.本園教師蘇丹妮獲第一名。

  采取走出去的方式加強教師的學習,本學期組織了全園教師兩次分別到泉州市鯉城區(qū)一幼青陽街道中心幼兒園參觀學習,開闊了老師的視野、增長了見識。新教師通過入職培訓和師徒結對等方式使其盡快適應工作,也進一步提高了老教師的專業(yè)素質、研究和解決問題的能力。

  利用各種主題開展相關活動。整個學期開展“日行一善”教育實踐活動。9月11日-9月17日為第16屆全國推普周,學園圍繞主題“推廣普通話共筑中國夢”開展系列活動。 9月18日開展“我們的節(jié)日-中秋節(jié)”主題活動。9月29日舉行幼兒園“家教園地”創(chuàng)設評比。10月份開展節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”教育活動、敬老月活動、舉行幼兒園“故事大王”比賽。11月份舉行區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設大檢查,接受安海鎮(zhèn)幼兒園期中常規(guī)檢查,小班段開展穿珠子比賽;中班段開展拍球比賽。12月份開展班級幼兒發(fā)展情況手冊檢查、大班段開展跳繩比賽。開展“走近低碳生活,你我共同參與”環(huán)保實踐活動。31日在本園操場舉行主題為“中國夢家庭夢”慶元旦暨首屆親子才藝展示活動。

  下學期工作思路

  繼續(xù)加強教師園本培訓,規(guī)范帶教工作,思考帶教形式的多樣性;

  走過激動,走過欣喜,這半年仍然是不平凡的一學期,因為有一群可愛的無私無悔的投身幼教事業(yè)的幼教園丁創(chuàng)造了輝煌,使我們的幼兒園充滿希望。我們相信,在新的學年,我們會繼續(xù)執(zhí)著耕耘,收獲更大的希望。

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