幼兒園園務工作總結春季

　　總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編精心整理的幼兒園園務工作總結春季，希望能夠幫助到大家。

幼兒園園務工作總結春季1

　　伴隨著兔年的到來，20xx年的工作已畫上圓滿的句號!本年度，我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作標準，明確了“以人為本，共性進展。讓教師工作舒心，幼兒生活快樂，家長工作放心”的辦園理念，促進幼兒和諧進展，教師整體素養(yǎng)得到提高。并在上級部門的關懷幫忙、指導下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強化內部治理，形成“敬業(yè)、團結、務實、創(chuàng)新”的園風，現將學期工作匯報如下：

　　一、健全制度，明確責職。

　　為了使幼兒園治理工作向標準化方向邁進，我們制定了嚴格的治理制度，形成健全的治理系統(tǒng)，做到分工明確，責任到人。同時，依據實際狀況我園還制定了教職工崗位職責、班級每月考核等各項規(guī)章制度，并注意平常的貫徹與落實，在實際工作中嚴格照章辦事。通過健全制度，明確職責，提高了教職工的工作責任感，促進了我園各項工作有序、高效地開展。

　　二、加強保育，注意效勞。

　　我園制定了一系列幼兒保育制度。要求全體教職工嚴格執(zhí)行治理制度，仔細做好幼兒保育工作。在幼兒飲食上，嚴格把關食品質量，為幼兒供應養(yǎng)分平衡的合理膳食。并對小班以及局部中班自己還不能獨立進餐的，我們生活教師也會照看到位！給他們喂飯，并教他們該怎樣用餐，從而漸漸的提高他們的自理力量！注意手足口病，流感、傳染病的防范工作，嚴格把好晨、午檢關，特殊是幼兒午睡時，餐后漫步、睡覺時幼兒身上保存衣服數量，以及整個午休過程中幼兒棉被是否蓋嚴，這些我們的`值班教師也會細心的做到位的！另外，加強一日觀看，并抓緊幼兒日常生活常規(guī)治理，切實有效地做好一日屢次的消毒工作，幼兒良好的衛(wèi)生習慣已根本養(yǎng)成。

　　三、教研方面

　　1、依據《幼兒園教育綱要》，制定能符合幼兒身心進展需要的學習目標。在目標的指導下，選擇教學內容，寫出每周教學內容安排。并組織全部教師每周進展備課爭論、制作豐富的教具！最終我們在學期完畢之前會將教學目標作為測查小朋友的依據。進展抽測，檢驗各位教師的教學效果，并作為考核的一項內容。

　　2、科學合理的組織安排好幼兒的一日生活，做到動靜結合，室內外結合。保證幼兒有足夠的戶外活動時間，仔細開展各類嬉戲活動。提高幼兒整體素養(yǎng)。

　　3、發(fā)揮勤儉辦園的精神及增加環(huán)保意識，平常留意收集廢舊物品，如舊掛歷、月餅盒、易拉罐等，利用廢舊物品進展教玩具制作評比，也發(fā)動家長進行親子玩具制作競賽（利用廢品），發(fā)揮教師、家長、孩子的想象以及動手力量。并將其制作的作品放于本園的作品展覽區(qū)展現、參觀！

　　4、幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成，在這方面，我們教師先嚴格要求自己，起好帶頭作用。并以故事、嬉戲等各種形式對幼兒進展良好行為習慣的培育！我們實行的措施是每月進展班級評比，以班級流淌紅旗、文明寶寶、優(yōu)秀寶寶、禮貌寶寶的形式鼓舞每位教師以及每位幼兒加強這方面的進展。

　　四、加強安全工作，安全工作落到實處。

　　幼兒園在落實教師目標責任制時，把安全工作放在首位。一是建立了安全檢查制度，并成立了安全領導小組，定期檢查設備、大型玩具的安全狀況，發(fā)覺隱患，準時排解。二是將安全學問引入課堂，教給幼兒一些安全常識。三是加強幼兒園安全治理，嚴格把關好幼兒接送制度。（如：接送卡的嚴格把關，幼兒園保安的值崗，以及不是直系親屬來接幼兒的要打電話確認狀況是否屬實）

　　另外，結合幼兒的學習生活常常進展安全教育，加強教職工安全學問的培訓，以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我愛護意識和力量，最大限度地杜絕安全事故的發(fā)生。

　　五、家長工作

　　1、堅持開展了家長開放日、家長會、以及節(jié)日聚會等各項集體開放式活動，并邀請家長積極參加，讓家長近距離的、更多的了解孩子在園一日的學習與生活狀況和我園的各項根本狀況！

　　2、辦好《家園聯系欄》與《最新消息》，發(fā)揮了家園資源導向作用，每月一次新的內容吸引了家長的目光。

　　3、堅持利用《家園聯系手冊》，教師仔細、細心的觀看每一位幼兒一周在園的各項詳細狀況，并將其表現寫下，然后經過上級領導批閱之后于每周五發(fā)放給每位家長！同時堅持開展學期前、學期末以及特別狀況的家訪工作、電訪工作，通過教師的家訪調研，我們的工作得到了家長的支持與理解，實現了幼兒園教育、家庭教育、社會教育的嚴密結合，到達了家園共育的目的。

　　一學期以來，我園圓滿地完成了各項工作，固然也存在著很多缺乏，但我們有信念在新學期里，全園教職工齊心協(xié)力下，不斷完善工作方法，調整工作思路，深入思索，銳意創(chuàng)新，把幼兒園建立得更加美妙。讓我們一起期盼我園下學期的成績吧！

幼兒園園務工作總結春季2

　　一學期來，在上級領導的關懷，指導下，我園仔細執(zhí)行《幼兒園教育指導綱要》，堅持貫徹黨的教育方針，堅持素養(yǎng)教育，以“幼兒進展為本”為辦學理念，關注幼兒個體差異，促進幼兒富有共性的、主動的人格進展，為其先打下良好根底。本學期在全園教職工的共同努力下，努力完成各項工作，取得肯定的進步和成績�，F將幼兒園園務工作總結如下：

　　一、明確辦學目標

　　我園以《幼兒園教育指導綱要》為準則，依據《幼兒園治理條例》及相關政策，標準辦園，以法辦園；以“一切為了孩子”為宗旨，堅持辦學方向，做好“保健并重，科學育人”；以培育幼兒綜合力量、挖掘幼兒各種潛力、開發(fā)幼兒智力、培育幼兒興趣、提高幼兒觀看力及良好的行為習慣為目標，努力探討幼兒進展方向，推動幼兒教育不斷進展。

　　二、園務綜合治理

　　一學期以來，我園依據上級的有關規(guī)定及本校判定的各種規(guī)章制度，從師資建立，教育工作，教研活動，保健工作等多方面開展園務工作，進展園務治理，推動園務工作有序有利開展。

　　1、落實各項規(guī)章制度：我園進一步健全、落實各項規(guī)章制度，每周召開教職工例會，進展一次小檢查，對存在問題準時改正，對安排的工作任務做好落實，并把工作狀況作為考核教師的一種依據。

　　2、師資建立：我園的師資隊伍還算是一支比擬年輕的隊伍，一方面加強教師的業(yè)務學習，鼓舞新教師多向老教師學習，多聽課，多參與教研活動，另一方面加強教師師德建立，以《教師道德標準行為》要求自己，做到愛崗敬業(yè)，為人師表，科學育人，傾注愛心。一學期來，教師的教育教學水平得到提高，學園的幼兒教育得到廣闊家長的認可與好評。

　　3、堅持學習：我園堅持一星期兩次會議，堅持業(yè)務學習與政治學習制度，相互學習，相互溝通，小結一星期的工作狀況，找出缺乏，準時改良，又明確下一星期的工作要求，做好工作預備，保證每周的工作得到有效的落實。

　　4、校園建立：加強校園校舍的一些硬件建立與修繕，充實一些設施設備，如把教室的木窗都換成鋁塑窗，校園的兩個監(jiān)空設備日夜不停運作，同時依據教委辦《關于加強校園文化建立的實施意見》，學園正在醞釀校園文化的建立工作，以進一步豐富校園的生活。

　　5、教育工作：本學期的教學常規(guī)制度和常規(guī)檢查都根據期初制定的實行，我園在教育方面開展了教研工作、每周四聽課并做好記錄，我園除了學習省編教材的課程教學外，還開設了古詩、英語課程，來豐富幼兒的學習生活，同時也注意了幼兒活動的各個環(huán)節(jié)，在一日活動上制訂了詳細內容和目標，讓幼兒的活動做到動靜交替。這學期開展了每周一個新舞蹈的教學、每天有嬉戲，周周新玩法，添置戶外大型玩具，讓幼兒學的更快樂，玩得更起勁。本學期教師為了轉變以往的早操模式，通過不斷地學習和外出觀摩的方式，在早操上有所轉變，從隊形上的變換到放松活動。半期后組織幼兒參與了校、鎮(zhèn)級講故事競賽。為了讓家長更加了解幼兒的學習狀況以及幼兒的把握狀況，我們每兩周發(fā)放一次教學內容和教師的提示，貼近與家長的溝通。

　　6、保健工作：首先，加強對保育員工作檢查的力度，每周定期對班級衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、出席狀況等進展檢查，對存在缺乏之處賜予批判，并要求準時改正。還制訂了一日工作安排表，進展分解，明確責任分工，落實到位；其次，對新入園的的幼兒我園建立了安康檔案，每位新生入園必需交安康卡、體檢卡，做好記錄，確保每位幼兒安全入園。在平常工作中，保健員堅持每天接待幼兒，用“摸、看、問、查”的方法進展了晨檢并記錄，了解幼兒的身體狀況，對生病吃藥的幼兒，做好全日觀看記錄，幼兒消失有特別現象的準時和家長聯系。加強消毒工作，加大環(huán)境衛(wèi)生的消毒，催促班級環(huán)境、物品的消毒工作，發(fā)覺特別準時實行措施。

　　三、安全工作治理

　　我校始終把學校安全工作擺上重要日程，這是一切工作的重中之重。一學期來，仔細實行安全工作措施，仔細開展，仔細落實，確保校園安全與穩(wěn)定，努力營造和諧育人環(huán)境。

　　1、加強宣傳教育：加強對安全工作的教育與宣傳，每天各班能向學生進展必要的安全教育，教育一些簡潔的安全常識，每逢重大節(jié)假日，向學生分發(fā)《告家常書》，同時分發(fā)一些安全小常識。

　　2、制定預案：開展演練，本學期除了制定消防、地震、防中毒、防傳染等預案外，還制定預防暴力與擁擠踩踏預案。本學期開展2次的預案演練，讓幼兒從小把握最根本的防火，防地震，防傳染的'常識與技能，從而提高幼兒的自我愛護、防護力量。

　　3、堅持每日晨檢：每位幼兒上學到園，都要進展晨檢。主要測體溫，觀看狀況，檢查手，摸摸臉額等，并準時做好晨檢記錄，一旦發(fā)覺有病狀，就通知家長，帶好幼兒準時治療與休息，拒絕幼兒之間的傳染，做好預防工作。

　　4、堅持消毒工作：我園為了預防疾病傳染，每天對教室，廚房等場所及接送車輛進展消毒，每周進展一次大掃除，接送車輛每周2次清洗，室外大型玩具，器械每周進展檢查并消毒。

　　5、門崗工作：門崗做好門衛(wèi)工作，嚴禁外來人隨便出入，對來訪人、接送幼兒的家長準時做好登記，確保幼兒入園，出園安全。同時加強對校園大門周邊的巡查。

　　6、加強檢查落實：對安全工作除了每天對學生進展必要的宣傳教育外，每周進展一次小檢查，每月一次大檢查，發(fā)覺問提準時整改解決，消退隱患，確保校園一切安全。

　　四、家長工作

　　一學期來，我園進一步親密家園聯系，發(fā)揮家長的作用，促進幼兒園辦學水平的提高。期中過后，我園教師分批進展全面的家訪，虛心征求家長的意見。十二月底，我園成立了家長學校，制定了家長學校工作制度、工作規(guī)劃，通過家長學校組織機構及家長委員會名單。家長學校的成立，促進家校親密聯系，增加家校的互動，增進了家園的溝通與之間情感，幫助幼兒園教育孩子，協(xié)作幼兒園各項工作的順當開展。

　　回憶一學期來的工作，我們糊涂的熟悉到，所取得的成績，只作為今后開展工作的一種鼓勵，以便以后的工作能更上一層樓；更重要的是看到存在的問題與缺乏，找出緣由，仔細分析，實行措施，加以改良，不斷總結反思，不斷改良方法，使我園今后的各項工作能更上一個新臺階。

幼兒園園務工作總結春季3

　　在市教育局的正確領導下，在全園教師的努力下，登封市直屬其次幼兒園從開園至今始終走“科研興教”戰(zhàn)略，特色辦園，現已初見成效。

　　在20××年11月，該園勝利申報《城鄉(xiāng)幼兒園開放式教育》討論課題，讓幼兒充分深入到大自然中，以擴展幼兒學問面，開掘幼兒各種力量，主要用觀看的討論方法。在討論中，依據課題規(guī)劃，每月一個主題，以家園共建的方式，有效的利用社區(qū)資源，為了讓幼兒來熟悉我們的社會，我們每學期都要給各個年齡的幼兒安排外出活動：去公園、超市、醫(yī)院、郵局，讓幼兒可以接觸到更寬闊的社會，為了讓幼兒接觸到大自然，安排幼兒自己開拓種植，讓幼兒親自種下種子，看他們發(fā)芽、長大，在這里，教師不用長篇大論的說教，幼兒自己就用眼睛看到了一切，滿意了他們的求知欲望。在為期二年的課題討論中，每個班都能周周有活動，次次有規(guī)劃，并針對每次后動都寫出具體的總結，仔細分析比擬，現在，該課題已經進入最終的整理、驗收階段。

　　“水燒開了為什么會冒熱氣？皮球一拍為什么會彈起來？小小的跟斗蟲為什么會翻來翻去？……”如此種種，都給我們的孩子帶了許多的疑問，我們的孩子隨著幼兒素養(yǎng)教育的日漸推動，已經變的越來越愛問、愛想，怎樣通過一種既簡單讓幼兒理解，又便于教師操作的方法來給孩子解釋這些生活的現象呢？

　　我們市直二幼經過市教育局和上級課題組通過，于20××年2月被確定為“幼兒科技活動的”討論和探究”課題試驗基地。該課題是由國家和省兩級共同的重點課題工程之一，旨在普及幼兒科技教育，重在提高幼兒對科技的興趣和對學問的探究欲望。半年多以來，我們在上級課題組的帶著下，屢次帶科技教師赴鄭州等地學習取經，回來以后，組織幼兒們開展了多種多樣的小試驗、小制作、小操作等活動，通過這些活動的開展，教師發(fā)覺，孩子對身邊的生活是那么渴望了解，他們對以上內容產生了極大的興趣。科技活動中，面對教師和家長給孩子們預備的各種材料，他們一個個興趣盎然、操作欲望極強，作為教師，此時此刻只是作為孩子的一個合和伙伴，驚異的發(fā)覺，我們的孩子是具有那么得意的想象和制造，同時，也更加激發(fā)了我們教師開展科技活動的試驗。我園除正常的教學活動外，在特色教育方面：科技活動將連續(xù)開展，在全園定出大一、中一、小一三個班作為我園的科技試驗班，在原有的“生物、植物”科技試驗根底上，拓寬“幼兒科技試驗”活動內容，依據季節(jié)種植，建立植物觀看本，保證每周五上午的試驗活動，使“科技活動”的開展更加科學化、標準化。在小三、中二兩個班進展的是“幼兒唱歌”特色活動。中三開展“幼兒折紙”，中四班進展的是“幼兒美術”特色活動。大班除了進展語文、數學根底學問的教育以外，幫助開展幼兒“珠心算”活動。下面是各班詳細特色教學規(guī)劃：

　　一、折紙?zhí)厣�活�?/strong>

　　折紙是一種對兒童特別有益和力所能及的手工勞動，它以取材便利、簡潔易行、變化萬千、生動好玩、吸引著廣闊兒童自覺的從事這種嬉戲活動。折紙嬉戲既熬煉了兒童的手指動作的敏捷性，又培育了孩子根據步驟有挨次的仔細做事的良好習慣。由于折紙的千變萬化，可以進展孩子的制造力、記憶力、想象力和形象思維力量，促進孩子的智力進展。所以本學期我們將在班級內開展折紙的特色教育，詳細內容如下：

　　1、開展特色教育我們將依照海燕出版社的《兒童折紙大全》，為我們的教學有一個確定的目的和科學的指導。

　　2、我們在開學的第一周召開家長會，對家長介紹折紙對孩子各方面的培育及好處。發(fā)動家長為幼兒預備折紙教學所必需的工具。如：小剪刀、蠟光紙、油畫棒、固體膠水、若干各種外形顏色不同的紙、一本用特硬紙訂成的小冊子（以便保存孩子的作品）等。

　　3、教學時間：在幼兒課外時間開展，不占用孩子的正常教學活動時間。

　　二、聲樂特色活動

　　在實際工作中我發(fā)覺不少幼兒唱歌時不是唱歌，而是“說歌”、“喊歌”。聽起來毫無美感，由此看來，在大力提倡素養(yǎng)教育的今日，更新幼兒唱歌教學的舊觀念，探究出一條適合幼兒生理的、心理的唱歌教學之路，已經迫在眉睫。下面是詳細的教學綱要：

　　1、訓練幼兒唱歌時的呼吸；

　　2、幼兒唱歌時的發(fā)聲方法訓練；

　　3、幼兒唱歌時的共鳴；

　　4、幼兒唱歌時的吐字咬字；

　　5、幼兒唱歌的正確姿態(tài)；

　　6、幼兒唱歌的`形式；

　　7、幼兒嗓音的愛護。

　　實施聲樂教學特色所用參考書目《幼兒唱歌素養(yǎng)訓練》、《幼兒園音樂活動》、《音樂之聲》。

　　三、美術特色活動

　　班里的幼兒對美術有深厚的興趣，喜愛畫、手工等。在平常的美術活動中對美術有讀特的情感，并且想象力特別豐富，有肯定的制造力量，為了使幼兒在此方面有進一步的進展，現將特定規(guī)劃如下：

　　1、特色教育的內容

　　首先我們的教育目標是：把握水彩筆的繪畫方法；會簡潔命題畫的布局與構思；會說出簡潔名畫的寓意；培育幼兒動手的精確性、敏捷性。

　　2、教學安排：每周五上午為固定特色教學時間；利用早上和晚上的空余時間讓幼兒練習；星期六、日家長幫助教學。

　　3、中班幼兒畫畫的根本方法

　　本學期我們讓幼兒運用水彩筆進展畫畫教給幼兒正確的握筆姿態(tài)，用筆起輪廓，用彩筆涂色，通過用水彩筆進展簡潔的線條構圖，起形的根本方法，來提高幼兒構圖審美的力量。

　　4、完整的布局與構思

　　在幼兒能把握水彩筆畫畫的根本方法后，讓幼兒在指定畫的根底上添加其它東西，讓幼兒把握畫面的布局，主次、大小。

　　5、美術作品的觀賞

　　為了提高幼兒美術的觀賞力量，我們會在中間穿插一些觀賞課，讓幼兒多觀賞一些顏色艷麗，布局合理，內容安康的優(yōu)秀作品，以提高他們的觀賞力量，并且有助于幼兒的繪畫力量。

　　四、科技活動

　　各班將從以下四個主題對孩子進展科學教育：

　　第一主題：玩水

　　其次主題：熟悉秋天

　　第三主題：生活小常識

　　第四主題：熟悉冬天

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　　第一主題內容：

　　1、小小水車轉的快，使幼兒感知水流有能量，讓幼兒用黃瓜或紅蘿卜制作簡易的小水車。

　　2、會抓繩子的鹽，讓幼兒進展操作使水變成水蒸氣的過程，了解使鹽結晶的方法。

　　3、沉與浮。

　　4、將水和油混合成乳劑。

　　其次主題內容：

　　1、認撿落葉開頭，制作標本，從而了解秋天的氣候特征。

　　2、自己來做醋，通過比照觀看，培育幼兒的比照和分析力量。

　　3、收花生。

　　4、了解秋天的變化及特征。

　　第三主題內容：

　　1、了解知道家里的電話，并知道爸爸、媽媽的電話及單位，并了解火警119、急救120、報警110。

　　2、能正確使用幾種家用電器，如電視、影碟機、冰箱、空調等家用電器。

　　3、特種警察。

　　4、安全用電常識。

　　第四主題內容：

　　1、熟悉冬天，天氣變冷，多穿衣服。

　　2、讓幼兒玩雪，熟悉雪花。

　　3、動物冬眠。

　　4、冷是什么。

　　5、制作雪花。

　　第一主題內容：

　　1、為什么水會吹出泡泡？制作泡泡液。

　　2、用不同的工具來玩吹泡泡。

　　3、有魔力的水

　　4、沉與�。ㄓ變和骀覒�，自己找，自己總結，哪些東西會沉？哪些東西會�。浚�

　　5、節(jié)省用水，愛護水資源。

　　其次主題內容：

　　1、以撿落葉開頭，制作標本，從而了解秋天的氣候特征。

　　2、熟悉秋天的變化及特征，如蘋果熟了，到果園觀看、參觀等。

　　3、收花生。

　　4、會睡覺的植物。

　　5、唱歌《秋》。

　　第三主題內容：

　　1、了解知道家里的電話，并知道媽媽爸爸的電話及單位，了解火警119、急救120、報警110等等。

　　2、特種警察。

　　3、正確的使用幾種家用電器？

　　4、安全用電。

　　第四主題內容：

　　1、熟悉冬天，天氣變冷，多穿衣服等。

　　2、熟悉雪花。

　　3、玩學、堆雪人等。

　　4、冬天的一幅畫。

　　5、動物冬眠。

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