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羽毛球教練員年度總結(jié)
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的羽毛球教練員年度總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、指導(dǎo)思想
羽毛球運動是一項學(xué)生非常喜愛的活動，通過引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生合作、誠信、果敢等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個性特長，促進學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。為豐富校園課余生活，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，提高學(xué)生羽毛球技能，特制訂活動實施方案。
二、活動安排
建立以興趣班為首的訓(xùn)練小組，學(xué)生自愿報名參加。
三、活動任務(wù)
1、熟悉羽毛球球性
2、掌握羽毛球的基本打法、發(fā)球、接發(fā)球、高遠(yuǎn)球、吊殺、扣殺等技術(shù)。
3、掌握羽毛球的基本比賽規(guī)則。
四、活動時間：
五、指導(dǎo)教師：
六、活動地點：
學(xué)校羽毛球場
七、活動安排
1、首次活動前就將學(xué)生分組，指定一名組長，負(fù)責(zé)工具的安排、點名、配合教師實施管理。
2、每一小組安排一位學(xué)生管好活動器械，保證活動的正常。
3、為了激發(fā)學(xué)生的活動興趣，也為了學(xué)生能接受正規(guī)的比賽訓(xùn)練，教師必須在活動前布置好比賽場地，每次活動均安排幾組學(xué)生示范比賽。
4、學(xué)生分組活動時，教師一定要分組分別指導(dǎo)，讓訓(xùn)練到位。
5、教師要多安排男生與女生對抗賽、高手對抗賽、班級對抗賽，階段比賽。
八、活動要求
學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、要求多種變化，各種練習(xí)手段盡量與游戲活動結(jié)合，以激發(fā)學(xué)生對羽毛球的興趣。在活動過程中以課堂教學(xué)為主，本學(xué)期通過（時間待定）進行羽毛球興趣小組的活動，學(xué)生要基本能掌握羽毛球的擊球要領(lǐng)。由于學(xué)生基礎(chǔ)比較差，有一些是一點球感也沒有，水平是參差不齊。所以我們本次學(xué)習(xí)只要求學(xué)生學(xué)習(xí)后有掌握基本的擊球要領(lǐng)就可以了，這是進一步學(xué)習(xí)羽毛球的基礎(chǔ)。本學(xué)期，著重訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)球練習(xí)，推擋練習(xí)、接發(fā)球練習(xí)和移動練習(xí)，從而激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。在學(xué)習(xí)過程中，我們將采取循序漸進的教學(xué)方法，讓學(xué)生由練球感開始，由不會控制球到能熟練控制球，從不會擊球到能按落球點準(zhǔn)確擊球，從而形成學(xué)習(xí)羽毛球的教學(xué)模式。
九、安全措施
1、教師準(zhǔn)時到規(guī)定場地等候?qū)W生，并做到活動前點名，下課集中報到，不讓一個學(xué)生遲到早退。
2、學(xué)生分組活動時，教師一定要在場，且巡回監(jiān)控，及時掌握動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決、處理，教師要不離開學(xué)生訓(xùn)練場地。
3、課前做準(zhǔn)備操，為激烈對打做準(zhǔn)備，避免運動受傷。
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