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幼兒園中班冬至主題活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-10-09 04:52:25 總結(jié) 我要投稿

幼兒園中班冬至主題活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的幼兒園中班冬至主題活動(dòng)總結(jié),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園中班冬至主題活動(dòng)總結(jié)

幼兒園中班冬至主題活動(dòng)總結(jié)1

  今年的冬至,為讓小朋友感受冬至節(jié)氣,了解中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗,20xx年12月21日,東營(yíng)區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展了“迎冬至,知民俗”主題活動(dòng)。

  首先,教師帶領(lǐng)幼兒一起觀看生動(dòng)、形象的視頻、圖片,引導(dǎo)幼兒了解冬至的由來(lái)及習(xí)俗,知道冬至是中國(guó)古代24節(jié)氣之一,是冬去春來(lái)轉(zhuǎn)換的標(biāo)志;其次,幼兒園還開(kāi)展了一些和冬至相關(guān)的創(chuàng)意手工,用五顏六色的太空泥制作有關(guān)冬至的食品;再次,根據(jù)各班情況,開(kāi)展相關(guān)的親子活動(dòng),比如包餃子、包餛飩,孩子們品嘗著熱氣騰騰的`餃子、餛飩,心中洋溢著快樂(lè)的笑容;最后,幼兒們還一起學(xué)習(xí)有關(guān)冬至的故事,進(jìn)一步感受中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

  幼兒通過(guò)做手工、包水餃、包餛飩等活動(dòng),鍛煉了幼兒的動(dòng)手操作能力,感受到了親子交流及集體生活的樂(lè)趣。通過(guò)舉行此活動(dòng),還讓幼兒了解了冬至的相關(guān)知識(shí),感受了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。

幼兒園中班冬至主題活動(dòng)總結(jié)2

  今天是24節(jié)氣——冬至,冬至是“數(shù)九”的第一天,是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一。上午,我園各班開(kāi)展一系列冬至主題教育活動(dòng):了解冬至的來(lái)歷,聽(tīng)聽(tīng)有關(guān)冬至的故事,和小朋友一起包餃子,體驗(yàn)冬至吃餃子的習(xí)俗。

  活動(dòng)開(kāi)始了,伴著悠揚(yáng)的音樂(lè),大班小朋友一起包餃子,暖意濃濃。瞧!他們忙得不亦樂(lè)乎:有的在做造型,有的在捏花邊,“你看你的白鼻子”“你看你的餃子都睡覺(jué)了”哈哈哈!雖然包出來(lái)的餃子千姿百態(tài),但從孩子們臉上的表情可以看出,他們心里是多么開(kāi)心。中班的小朋友也躍躍欲試,他們用泡泡泥做出了各種各樣的`餃子藝術(shù)品,有的捏成了小狗、有的捏成了兔子……讓人眼花繚亂。

  通過(guò)這次活動(dòng),孩子們?cè)谧约簞?dòng)手、共同合作中收獲了成功與喜悅,吃著自己親手制作的餃子,體驗(yàn)了中國(guó)的傳統(tǒng)文化,感受冬日里的溫暖,歡樂(lè)的氣氛洋溢在活動(dòng)室的每一個(gè)角落。

幼兒園中班冬至主題活動(dòng)總結(jié)3

  “天時(shí)人事日相催,冬至陽(yáng)生春又來(lái)”。一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“冬至”來(lái)了,12月22日,南湖中心幼兒園開(kāi)展“迎冬至,話傳承”活動(dòng)。

  上午的課堂中孩子們大膽展示自己,“話冬至、誦冬至”。在濃濃節(jié)日氛圍中把冬至的由來(lái)、民俗、特點(diǎn)一一道來(lái)。從講冬至故事,到說(shuō)冬至習(xí)俗,從唱冬至兒歌到誦讀冬至古詩(shī),在輕松愉快的.氛圍中,讓孩子了解各種冬至文化習(xí)俗,知道“冬至”是二十四節(jié)氣中最早被制定出來(lái)的,這一天也是一年中白天最長(zhǎng)的一天。

  下午,豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)“玩冬至、嘗糍粑”。瞧!孩子們瞪大小眼睛,專(zhuān)注地盯著家長(zhǎng)志愿者們,原來(lái)各班的家長(zhǎng)志愿者正在給孩子們做示范,“取下一小塊揉好的糍粑團(tuán),把糍粑團(tuán)放在手心,另一只小手蓋在上面,兩只小手一起動(dòng)一動(dòng),搓一搓,變成什么形狀了?”孩子紛紛大聲地回答:“圓形,是圓形!币晃恍∨⒄f(shuō):“像珍珠一樣,圓圓的!泵總(gè)孩子都迫不及待的開(kāi)始動(dòng)手操作了,臉上露出認(rèn)真的表情,搓起來(lái)有模有樣,家長(zhǎng)志愿者們巡回幫助孩子,呈現(xiàn)出一片其樂(lè)融融,這無(wú)疑比午后的陽(yáng)光更為濃情溫暖!“接下來(lái)糍粑要開(kāi)始滾紅糖啦!”孩子們顯得興奮不已,豪豪用小手指沾了紅糖放在嘴里,笑著說(shuō):“好甜呀!真好吃,哈哈。”孩子們跟著家委媽媽們一起給“圓嘟嘟的糍粑”穿上了一件甜甜的衣服。

  冬至到,吃糍粑,老師和孩子們一起“搓圓白糍粑,滾出紅糍粑”體驗(yàn)動(dòng)手帶來(lái)的快樂(lè),把節(jié)日的氛圍推向高潮。從“話冬至”“誦冬至”“玩冬至”“嘗糍粑”等方面開(kāi)展主題教育,讓孩子了解中華傳統(tǒng)節(jié)日,感受傳統(tǒng)經(jīng)典文化的獨(dú)特魅力。

幼兒園中班冬至主題活動(dòng)總結(jié)4

  冬至是我國(guó)農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的重要節(jié)氣之一,民間有“冬至大如年”的說(shuō)法。為了讓幼兒了解中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,也讓孩子們感受到冬日里特有的快樂(lè)與幸福。在冬至日,怡鄰幼兒園開(kāi)展了“溫暖冬日、快樂(lè)冬至”主題活動(dòng),讓孩子們體驗(yàn)了中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗,感受冬日別樣的愛(ài)與溫暖。

  怡鄰幼兒園冬至傳統(tǒng)文化主題活動(dòng)豐富多彩,老師們根據(jù)各年齡段學(xué)習(xí)特點(diǎn)充分挖掘冬至傳統(tǒng)習(xí)俗,通過(guò)PPT、視頻、冬至童謠、手指游戲、創(chuàng)意美工讓幼兒了解冬至習(xí)俗。

  小班的小朋友們?cè)诶蠋煹腵引導(dǎo)下,通過(guò)圖片、故事、兒歌等形式,知道冬至是我國(guó)特有的傳統(tǒng)節(jié)日,吃湯圓是冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗。小朋友們用各種材料做出了五顏六色的、各式各樣的“湯圓”,體會(huì)到了冬至節(jié)日的歡樂(lè)氛圍。

  中班的小朋友開(kāi)展了“走進(jìn)冬至”的活動(dòng),他們用自己的方式圖文并茂地記錄了冬至的習(xí)俗,同時(shí)還和同伴進(jìn)行分享。不僅如此他們還來(lái)到操場(chǎng)測(cè)日影,冬至是一年中日影最長(zhǎng)的一天哦!

  大班的小朋友開(kāi)展美術(shù)活動(dòng)“冬至到”。小朋友們利用卡紙、剪刀、白紙、輕黏土等各種各樣的材料,運(yùn)用自己靈巧的雙手,制作了一件件精彩紛呈的作品,如可愛(ài)的餃子、可愛(ài)的雪人、吹畫(huà)出漂亮的九九消寒圖。

  冬至怎能少得了湯圓,幼兒園精心為孩子們準(zhǔn)備了美味的湯圓,一顆顆湯圓就像一個(gè)個(gè)甜蜜的祝福,祝愿孩子們快快長(zhǎng)大,天天開(kāi)心!

  陶行知先生指出:“生活教育是生活所原有、生活所經(jīng)營(yíng)、生活所必須的教育。生活無(wú)時(shí)不變,即生活無(wú)時(shí)不含有教育的意義!北敬位顒(dòng)通過(guò)引導(dǎo)孩子說(shuō)說(shuō)、看看、做做,讓他們認(rèn)識(shí)冬至,了解冬至的習(xí)俗,通過(guò)這樣的方式讓中華的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子們身上不斷傳承下去。

幼兒園中班冬至主題活動(dòng)總結(jié)5

  為了讓孩子們更好的了解冬至節(jié)氣的習(xí)俗和知識(shí)。弘揚(yáng)民俗文化,新標(biāo)準(zhǔn)幼兒園在12月21日,開(kāi)展了“溫暖冬日,快樂(lè)冬至”主題活動(dòng)。

  活動(dòng)中,各年級(jí)教師通過(guò)ppt、視頻、故事等形式引導(dǎo)幼兒了解冬至的時(shí)間段、由來(lái)、不同地方的習(xí)俗,根據(jù)不同年齡段,開(kāi)展了一系列活動(dòng)。

  小班·九九消寒圖

  小班寶貝在老師的引導(dǎo)下制作了“九九消寒圖”,通過(guò)繪畫(huà)、吹畫(huà)、捏、揉、團(tuán)等多種方式進(jìn)行創(chuàng)作。不一會(huì)兒,小朋友和老師一起制作梅花圖案的“九九消寒圖”就完成啦!

  中班·凍冰花

  中班組開(kāi)展了凍冰花活動(dòng)。孩子們根據(jù)自己的喜好制作出了各種各樣的'冰花。通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解冰與水在不同環(huán)境下的變化與差異,增強(qiáng)了孩子們的好奇心和求知欲。

  大班·小耳朵搬運(yùn)工

  大班的寶貝玩起了《小耳朵搬運(yùn)工》的游戲,兩個(gè)小朋友的左耳朵和右耳朵中間夾著一個(gè)乒乓球,運(yùn)送到指定的位置,鍛煉寶貝的合作協(xié)調(diào)能力。

  本次活動(dòng)不僅讓孩子們了解了冬至的由來(lái)及中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗文化,感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日氣氛,更讓孩子們真切的體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂(lè)和收獲的喜悅,學(xué)會(huì)與他人分享,讓中國(guó)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子們身上得到傳承。

幼兒園中班冬至主題活動(dòng)總結(jié)6

  冬至是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,素有“冬至到,吃水餃”的傳統(tǒng)習(xí)俗。為了讓孩子們傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,了解冬至的來(lái)歷,鍛煉幼兒的動(dòng)手能力,12月21日,橫山區(qū)第二十四幼兒園開(kāi)展冬至日傳統(tǒng)文化主題教育活動(dòng)。

  老師們充分挖掘、精心準(zhǔn)備與冬至有關(guān)的教育內(nèi)容,各班根據(jù)冬至的習(xí)俗和文化,創(chuàng)設(shè)了具有教育意義的主題環(huán)境,在實(shí)際操作環(huán)節(jié)中,為了讓幼兒更好地感知傳統(tǒng)文化,老師們將教育活動(dòng)和生活有機(jī)結(jié)合起來(lái),和孩子們一起開(kāi)展了包餃子活動(dòng)。

  活動(dòng)中,老師先給孩子們講解冬至節(jié)的來(lái)歷,讓孩子們了解冬至吃餃子的緣由,接著通過(guò)生動(dòng)的圖片向孩子們展示餃子的形狀,并示范了包餃子的步驟,引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手包餃子,從中體驗(yàn)包餃子的樂(lè)趣。孩子們?nèi)〕鲎约合矚g顏色的橡皮泥,認(rèn)真地制作了屬于自己的“獨(dú)特”水餃,搓一搓,搓進(jìn)祝福;壓一壓,壓出平安;捏一捏,捏進(jìn)喜悅;漂亮的餃子就做好了,孩子們包的餃子雖然有大有小,形狀各異,但在他們的眼里,自己包的餃子就是最漂亮的。看著自己親手包的.餃子,大家都無(wú)比興奮、無(wú)比自豪,歡快的氣氛洋溢在幼兒園的每個(gè)角落。

  本次活動(dòng)不僅讓孩子們了解了冬至的由來(lái),了解了中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗文化,更讓孩子們真切地體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂(lè)和收獲的喜悅,讓中國(guó)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子們身上得到傳承。愿孩子們帶著童年的快樂(lè)和自己美好的心愿,在新的一年中快樂(lè)成長(zhǎng)。

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