電氣生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)范文
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編精心整理的電氣生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
電氣生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)范文1
通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技巧治理學(xué)問、電氣設(shè)備的制造歷程學(xué)問及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐學(xué)問。在向工人學(xué)習(xí)時，培育了我們困難樸實(shí)的精良風(fēng)格。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及和諧一樣是今世化大生產(chǎn)的必要，也是我們現(xiàn)代高校生所必需的，從而近一步的進(jìn)步了我們的組織不雅念。我們在實(shí)習(xí)中了解到了鐵路供配電系統(tǒng)，尤其是了解到了工廠變電所的構(gòu)成及運(yùn)行歷程，為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計、建筑供配電系統(tǒng)課程設(shè)計奠定根基。通過參不雅四川昆明供電段使我坦蕩了眼界、拓寬了學(xué)問面，為學(xué)好專業(yè)課積累須要的感性學(xué)問，為我們以后在質(zhì)的變更上奠定了有力的根基。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對我們鞏固和加深所學(xué)理論學(xué)問，培育我們的`自力工作才能和增加勞動不雅點(diǎn)起了驚慌作用。在顛末半個月的實(shí)習(xí)，主要感想感染到以下體會：
1、平安教育，在實(shí)習(xí)起先時，先生對我們進(jìn)行平安教育，解說了平安問題的驚慌性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危急和潛在的危急等等;在實(shí)習(xí)現(xiàn)場，工人師傅也是一再強(qiáng)調(diào)平安問題。平安無小事，責(zé)任重于泰山。平安，既是掩護(hù)本身也是掩護(hù)他人，既是責(zé)任，更是義不容辭的義務(wù)。無論學(xué)習(xí)、工作照樣生活，平安恒久放在第一位。
2、組織參不雅，在實(shí)習(xí)起先時，先生組織我們對實(shí)習(xí)單位的參不雅，以便了解其概況。在實(shí)習(xí)期間，我們還到其它有關(guān)車間去進(jìn)行專業(yè)性的參不雅，得到了加倍普遍的生產(chǎn)實(shí)踐學(xué)問，和加倍精確理解了工廠的運(yùn)作模式。參不雅中我們側(cè)重了解了先進(jìn)的設(shè)計思想和措施、先進(jìn)工藝措施、先進(jìn)工裝、先進(jìn)設(shè)備的特點(diǎn)以及先進(jìn)的組織治理形式等。
3、理論與實(shí)際的結(jié)合，為了可以或許加倍深化的進(jìn)行車間實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)歷程中，我們結(jié)合了所學(xué)的書本學(xué)問與實(shí)習(xí)的要求，將理論與實(shí)際進(jìn)行了完備的結(jié)合，也加倍的匆忙使我們接著地進(jìn)行學(xué)習(xí)與探討。只有實(shí)踐才是檢煉真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有我們將所學(xué)學(xué)問真正運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活生產(chǎn)中，實(shí)力施展學(xué)問的代價。
4、實(shí)習(xí)日志，在實(shí)習(xí)中我們將每天的工作、察看探討的結(jié)果、收集的材料和圖表、所聽申報內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日志中。應(yīng)付日志，很多同學(xué)不予以留意和關(guān)切，只要我們細(xì)心，就會獨(dú)創(chuàng)寫實(shí)習(xí)日志的好處。它既能便利于我們實(shí)習(xí)現(xiàn)場的記錄，也便于我們?nèi)蘸蟛殚�，更能培育一種優(yōu)越的習(xí)慣。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是電氣工程學(xué)院為培育高素養(yǎng)工程技巧人才支配的一個驚慌實(shí)踐性教授教化環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教授教化與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的驚慌道路。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)學(xué)問和人才素養(yǎng)兩方面獲得熬煉和培育，從而為卒業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)主干打下優(yōu)越根基。
通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解和限制了變電所的主要布局、生產(chǎn)技巧和工藝歷程;運(yùn)用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技巧材料;生產(chǎn)組織治理等內(nèi)容，加深對變電所的工作原理、設(shè)計、試驗等基礎(chǔ)理論的理解。使我們了解和限制了變電所的工作原理和布局等方面的學(xué)問。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課，從事這方面的研制、設(shè)計等打下優(yōu)越的根基。在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)歷程中，不只對所學(xué)習(xí)的學(xué)問加深了了解，加倍驚慌的是更正了我們的勞動不雅點(diǎn)和進(jìn)步了我們的自力工作才能等。最終，感謝學(xué)院賜予我們這次實(shí)習(xí)機(jī)會，格外感謝率領(lǐng)我們實(shí)習(xí)的先生們，沒有他們的辛勤工作，我們不行以或許取得如此富厚的實(shí)習(xí)勞績。
電氣生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)范文2
當(dāng)前，在素養(yǎng)教育正在日新月異的成長，在高等教育革新接著深化的配景之下，專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)作為教授教化與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的驚慌性變得更為突出。自我進(jìn)入高校學(xué)習(xí)以來，格外是在進(jìn)入大三后顛末專業(yè)根基學(xué)問的學(xué)習(xí)，對電氣工程及其自動化專業(yè)有了必定了解，然則總對本身以后可以或許從事的工作認(rèn)為模糊，這就對我參與學(xué)院組織的專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)有了劇烈的盼望。在大三的暑期里，即在這個特別的暑期里高校最終一個暑期，參與學(xué)院組織的專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)。對一名曾從昏黃狀態(tài)到茫然的我，再從接著盡力，到有著必定勞績，享受成功的喜悅，在實(shí)習(xí)之中有了許許多多的感想和體會。就此以本身在實(shí)習(xí)歷程中的所學(xué)所思所想寫下這篇申報。
(一)實(shí)習(xí)目的與意義：專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)是電氣工程及其自動化專業(yè)的必修課程，支配在第三學(xué)年暑期短學(xué)期開設(shè)。該項實(shí)習(xí)是為了充分應(yīng)用社會資源，加強(qiáng)電氣工程及其自動化專業(yè)高校本科生的實(shí)踐才能，實(shí)踐的主要目的如下：
①專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)是全面推動素養(yǎng)教育、培育學(xué)生立異精神和實(shí)踐才能的一種驚慌手段，是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的'一個驚慌環(huán)節(jié)，是高校生擇業(yè)就業(yè)之前打仗社會、了解社會的一次驚慌機(jī)會。
②通過專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生相識電力生產(chǎn)的整個歷程，了解電氣工程及其自動化專業(yè)的主要內(nèi)容和成長偏向，限制專業(yè)的基礎(chǔ)常識，為專業(yè)課程學(xué)習(xí)奠定感性相識，形成對本專業(yè)的認(rèn)同感、進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)本專業(yè)的愛好，激發(fā)學(xué)生的競爭意識、責(zé)隨意識和開發(fā)意識。
�、弁ㄟ^有組織的開放性專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)運(yùn)動。培育高校生自主治理、社會交往、相互贊助、自力完成任務(wù)等方面的綜合才能。
�、軐W(xué)生參與生產(chǎn)實(shí)習(xí)時將所學(xué)理論學(xué)問和實(shí)際工作慎密聯(lián)系，鞏固已學(xué)的理論學(xué)問，積累必定的實(shí)際生產(chǎn)技巧和治理學(xué)問，培育運(yùn)用理論學(xué)問辦理工程實(shí)際問題的才能，注意學(xué)問立異和才能培育，為適應(yīng)社會工作和生活打下堅實(shí)的根基。
(二)實(shí)習(xí)所在：
�、俪啥嘉髂辖煌ǜ咝�。
�、诔啥冀淮笤S繼股份責(zé)任有限公司。
�、劾ッ麒F路局供電段。
�、芾ッ髟颇献儔浩鞴煞葚�(zé)任有限公司。
(三)實(shí)習(xí)光陰支配與主要實(shí)踐歷程：
�、�7月14日下午14點(diǎn)在西南交通高校參與學(xué)院組織的實(shí)習(xí)支配、工作部署課程。
�、�7月15日～17日上午9點(diǎn)～11點(diǎn)30分、下午14點(diǎn)～16點(diǎn)30分在西南交通高校參與學(xué)院組織的專業(yè)學(xué)問講座。
�、�7月15日上午9點(diǎn)～11點(diǎn)30分在交大許繼股份責(zé)任有限公司參不雅實(shí)習(xí)。
④7月18日～20日上午乘車前往昆明。
�、�7月20日下午14點(diǎn)～16點(diǎn)30在昆明供電段教育室參與生產(chǎn)實(shí)習(xí)教育。
�、�7月21日上午9點(diǎn)～下午16點(diǎn)30在昆明供電段(昆南)參不雅實(shí)習(xí)。
�、�7月22日上午9點(diǎn)～下午16點(diǎn)30在昆明供電段(昆西)參不雅實(shí)習(xí)。
�、�7月23日上午9點(diǎn)～11點(diǎn)30分在云南變壓器股份責(zé)任有限公司參不雅實(shí)習(xí)。
⑨7月23日下午14點(diǎn)～16點(diǎn)30分
電氣生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)范文3
20xx年7月20日，我們完成了為期三周的暑期實(shí)習(xí)，在這三周里我們先后去了西安、湖北宜昌、寶雞的變壓器廠、水電站等地方進(jìn)行了學(xué)習(xí)。我們每到一個地方，那里的工作人員就會為我們進(jìn)行具體的講解，讓我們了解了更多電氣方面的專業(yè)學(xué)問，拓展了我們的思維，開闊了我們的視野。實(shí)習(xí)的第一周我們?nèi)チ宋靼�。到了那里以后的其次天我們便去了本次�?shí)習(xí)的第一個地方西安西電電力電容器有限責(zé)任公司。西安西電電力電容器有限責(zé)任公司是我國第一個五年安排期間由原蘇聯(lián)援建的156項重點(diǎn)項目之一，1953年籌建，1958年建成投產(chǎn)，20xx改制為公司至今，隸屬于國資委企業(yè)中國西電集團(tuán)西電電氣，是我國高壓及超高壓交直流電力電容器及成套裝置、CVT、CT產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)與檢測的重要基地，也是我國歷史閱歷積淀最久、規(guī)模最大、研發(fā)實(shí)力最強(qiáng)的電力電容器和電容式電壓互感器專業(yè)制造企業(yè)。那天雖然下著大雨，我們也準(zhǔn)時趕到了那里。那里的師傅先帶我們參觀了制造車間，因為那天下雨，空氣較為潮濕，為了不讓生產(chǎn)受到濕度的.影響，所以我們沒能進(jìn)去參觀，師傅把其中的一個產(chǎn)品拿出來讓我們看了一下，并給我們講解了一下原理。接著我們又去參觀了制造車間，我們穿上了規(guī)定的衣服，站在玻璃窗外的長廊上，那里的師傅為我們講解了電容器的構(gòu)造等一些學(xué)問，讓我們對電容器有了更深化的了解。
在西安的第三天，我們參觀了西安西電變壓器有限責(zé)任公司和西安西電電力系統(tǒng)有限公司。上午我們?nèi)チ宋靼参麟娮儔浩饔邢挢?zé)任公司。西安西電變壓器有限責(zé)任公司隸屬于中國西電集團(tuán)、西安電力機(jī)械制造公司，專業(yè)從事交、直流輸變電工程用變壓器、并聯(lián)電抗器和冶煉、化工工業(yè)、科研及軍工等用特種變壓器的制造，是中國最大的變壓器類設(shè)備制造企業(yè)之一。
我們進(jìn)去以后，一個師傅把我們領(lǐng)到了一個教室，然后給我們介紹他們的車間。其中有冷作車間、沖剪車間等。冷作車間里有加工油箱、夾件的拉板、儲油柜、聯(lián)管、上升座、支撐件、法蘭和蓋板。其中儲油箱又叫付油箱，主要用于補(bǔ)給油的不足，聯(lián)管用于檢測儲油柜，愛護(hù)溫升在120度左右。上升座用于削減變壓器的變損，愛護(hù)變壓器，低壓為35kv，高壓為40kv，同時，我們還了解了幾種常用的工具：等離子切割機(jī)、800t，500t折板機(jī)、行車、板車。我們還知道了線圈的五種形式：螺旋、圓筒、連續(xù)、糾結(jié)等。沖剪車間里有縱剪機(jī)和橫剪機(jī)。隨后，我們便到了車間里參觀，我們看到了許多大型變壓器，師傅也很具體的講解了我們看到的各種變壓器的型號、給哪個公司生產(chǎn)的等等，讓我們受益良多。
下午我們?nèi)チ宋靼参麟婋娏ο到y(tǒng)有限公司。西安西電電力系統(tǒng)有限公司，原名西安電力整流器廠、西安西電電力整流器有限責(zé)任公司，隸屬于國務(wù)院國資委管理的中國西電集團(tuán)，是中國西電電氣股份有限公司的骨干企業(yè)，是國家一五期間156項重點(diǎn)工程項目之一。公司主要從事高壓交直流輸電、新能源并網(wǎng)和節(jié)能減排等工程的系統(tǒng)探討與設(shè)計、工程成套以及直流輸電換流閥、直流場成套設(shè)備、無功補(bǔ)償設(shè)備、變頻器、新能源變流器等新型電力電子產(chǎn)品的研發(fā)和制造。我們在那里參觀了整流器的制作，聽師傅講解了一些整流器的原理、構(gòu)造、構(gòu)件等等，增長了不少見識。下電站，建6臺70萬千瓦的水輪發(fā)電機(jī)。在加上三峽電站自身的兩臺5萬千瓦的電源電站�？傃b機(jī)容量達(dá)到了2250萬千瓦，年發(fā)電量約1000億度，是大亞灣核電站的5倍，是葛洲壩水電站的10倍，約占全國年發(fā)電總量的3%，占全國水力發(fā)電的20%。我們還在上面看到了泄洪，場面特別壯麗。后來我們又去參觀了三峽集團(tuán)公司，在里面，工作人員為我們講解了三峽大壩的整體結(jié)構(gòu)，來歷、將來規(guī)劃等一系列問題，使我們對三峽有了更深化的了解。從三峽回來后我們休息了一天，然后回到了學(xué)校，在學(xué)校休息了一天后我們便來到了寶雞。我們在寶雞去的地方是寶雞峽林家村水電站。寶雞峽林家村水電站位于寶雞市金臺區(qū)硤石鄉(xiāng)林家村，電站總裝機(jī)容量8000kw，安裝三臺潮流式水輪發(fā)電機(jī)組，電站設(shè)計利用小時數(shù)5190小時，發(fā)電量4150萬kw/h。電站由四大部分組成，引水和排水系統(tǒng)、戶外變電站、主副廠房、送出系統(tǒng)。主廠房分三層，發(fā)電機(jī)層、水輪機(jī)層、滌閥層。副廠房分為兩層，上層為中控室、高壓開關(guān)室。下層為勵磁變室。在這里我們的實(shí)習(xí)和以往有些不同，我們兩個班分成三個組，每個組在那里呆三個小時，學(xué)習(xí)，參觀，并體驗一下上班的感覺。我們組一共去了兩天，我們第一天去，那里的師傅給我們介紹了一下中控室，然后我們就自行參觀其他的地方了，學(xué)習(xí)了一下人家是怎么上班的，其次天我們又去參觀了主廠房，看了一下發(fā)電機(jī)，水輪機(jī)等設(shè)施，參觀了工人們工作，為我們以后的工作總結(jié)了珍貴的閱歷。
實(shí)習(xí)可稱為實(shí)踐，學(xué)習(xí)。或許真是我們從高校踏入社會的必經(jīng)之路，也是開啟我們踏入工作，適應(yīng)社會的鑰匙，是我們?nèi)松胁恍腥鄙俚囊徊糠帧?shí)踐與學(xué)習(xí)，我們每一天都在接觸不同的事物，每一天都在學(xué)習(xí)，同樣我們每一天都在做不同的事，每一天都在實(shí)踐。有哪件事不是從實(shí)踐起先相識的呢?我們的第一次自己洗臉，第一次自己刷牙，第一次自己穿衣服等等，只因我們不斷的在學(xué)習(xí)，不斷的在實(shí)踐，所以我們在不斷成長，不斷的將所學(xué)到的變成自己的。在這三周里，我們每天都在進(jìn)行著這樣的實(shí)踐與學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)、感受到了我們在學(xué)校接觸或感受不到的東西，豐富了我們的專業(yè)學(xué)問，得到了許多珍貴閱歷，開闊了視野，留下了許多美妙的回憶�？傊@三周我們所得到的多于我們來說都是一筆珍貴的財寶。通過總結(jié)閱歷信任自己可以創(chuàng)建出不一樣的明天。
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