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第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

時間:2023-05-25 12:10:39 總結(jié) 我要投稿

第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)模板錦集

  總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編整理的第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)模板錦集,僅供參考,大家一起來看看吧。

第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)模板錦集

第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)模板錦集1

  時光飛逝,看著我們班上的小朋友,從剛來的哭啼聲轉(zhuǎn)成歡樂的笑聲,就像是自己在撫育的孩子一樣,一步一步的走向成長的足跡。我們班的小朋友活潑開朗,但個性鮮明,通過半學(xué)年幼兒學(xué)習(xí)生活,每個小朋友都有很大的進(jìn)步。本學(xué)期各項工作即將結(jié)束,我們回首所有的工作,總結(jié)經(jīng)驗,反思不足為了更好的.完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日生活中,促進(jìn)幼兒身心活潑,健康成長,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、教育教學(xué)工作

  在教育教學(xué)工作中,我們分析本班孩子情況,根據(jù)《綱要》和教材要求,認(rèn)真制定學(xué)期工作計劃,備好每一次活動,開展了豐富多彩的教育活動,先后完成了4個主題工作活動,開闊了孩子們的視野,幫助我們獲得了豐富的生活經(jīng)驗。我們注重發(fā)揮班級的環(huán)境作用,定期更換班級的主體墻內(nèi)容,為了孩子開辟動手的小天地,充分利用班級的小欄目小區(qū)角,使他們有動手動腦的場所。

  二、在衛(wèi)生保健方面

  我們班注重保教并重,細(xì)心關(guān)心每一位幼兒,為他們提供舒適的環(huán)境。叫老師盡心盡責(zé)的進(jìn)行衛(wèi)生保健工作嚴(yán)格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作,讓幼兒生活在一個整潔,舒適的環(huán)境中,我們倆個老師每天細(xì)心,耐心的觀察記錄,如:晨檢時注意觀察幼兒臉色,幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長,特別在幼兒吃飯方面我們倆個老師更是細(xì)心照顧,不怕麻煩,引導(dǎo)幼兒吃好吃飽,半年來,我們班基本上都學(xué)會了獨立吃飯,養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。在幼兒喝水方面,家長們也比較關(guān)注我們開展了"給汽車加油"的活動,每天保證幼兒喝夠三杯水。讓幼兒明白口渴時應(yīng)及時補充水分,配合保健醫(yī)生做好保健工作。

  三、家長工作方面

  在園工作中,我們總是積極主動地與家長交流聯(lián)系,及時向家長介紹園工作情況和孩子在園情況,向家長了解孩子在家提供一些信息資料,幫助家長隨時了解班級情況。對于有問題的孩子,及時與家長交換意見,取得一致的教育方法。這一個學(xué)期進(jìn)行了親子游戲這一活動,增進(jìn)了家園共育的主題。也加強了教師與家長的直接的合作工作。

  總之,緊張而繁忙的工作又將告一段落,讓我們在今后的工作方面,對以上種種不足,更深入學(xué)習(xí)《綱要》的精神,以人為本,認(rèn)真做好各項工作,以便我們的各方面,在來年更上一層樓。

第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)模板錦集2

  經(jīng)過一年多的在校生活,孩子們進(jìn)步不小,改變不少,可是在這個年級又會面臨許多新的情況,班主任作為班級的組織者和管理者,工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個性發(fā)展;要有強烈的前瞻性;工作更要細(xì)致的落實到位,只有這樣才能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展。作為二年級班主任,我針對我們班活潑好動的特點,做了如下的工作:

  1、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

  二年級學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

  2、培養(yǎng)良好的班集體

  班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動。每天一大早,我總是跟學(xué)生差不多時間到校,放學(xué)了就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作,這樣,學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,而且時刻想為自己的班集體爭光。通過黑板報展示學(xué)生各方面的才能,發(fā)展個性。逐步形成一個健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

  3、加強與家長聯(lián)系。

  平時,我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個學(xué)生。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),更是傾注了更多的愛和心血。我經(jīng)常和他們談心,抓住他們的閃點鼓勵他們。當(dāng)他們有困難的時候,我總是耐心地幫助他們。一但發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時性、主動地和家長聯(lián)系,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,取得家長的理解和配合,使每一個孩子都能揚長避短,健康地成長。通過一系列的工作,使學(xué)校、家庭密切配合,更好地教育了學(xué)生。

  雖然我在努力著做好一位班主任,但是在許多方面還是存在著不足。如:

  1、預(yù)見性不強。

  總不能在事情發(fā)生之前,對學(xué)生進(jìn)行及時的`教育,從而防止事情發(fā)生,我處理事情總是跟在學(xué)生的身后。按照左校長教我們的“三勤”,就是“眼勤”,“腳勤”,“腦勤”的工作能落實堅持下來,就不會發(fā)生如“門牙事件”的不愉快事情,這是由于自己對小孩沒有進(jìn)行透徹的了解所致。所以我一定要以此為鑒,以后做任何事都必須不僅要心細(xì),更要勤思考,從學(xué)生的點滴不良現(xiàn)象就要馬上連鎖反應(yīng)般,考慮到更大更多的問題。一次跌倒不等于失敗,我更要感謝它的發(fā)生,因為它使我自己準(zhǔn)確清晰地看到,潛伏在自己身上的不足,以后就不能再發(fā)生這些事情。

  2、做事要貴在堅持。

  自己做事總是比較激進(jìn),事事都想很快有成效,想對孩子的要求一說,他們就馬上能實施,但自己就沒有對孩子的寬容,沒有想到要求發(fā)下后自己都沒能夠一下子就完成到,所以自己就松懈下來,沒有好好堅持到底,這是我自己要好好克服的問題。我要明確自己面對的是活生生的生命,他們都有自己的思想,都有自己的習(xí)慣,想一下子改變他們已有的不良行為,必定要通過他們自己不斷的思想斗爭,內(nèi)化成自己的思想,然后改變自己的行為,這必須要有一個比較長的時間,因此我更要有寬容之心,更要有改變他們的持久之心。

  總之,只要我們心中是真誠地為孩子,為孩子的健康成長而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點,我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。通過一個學(xué)期的工作,我的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下,有所進(jìn)步,也提高了!班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,讓我在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)模板錦集3

  回顧主要教學(xué)工作及成效

  按照開學(xué)初自己制定的信息技術(shù)教學(xué)工作計劃,穩(wěn)步實施,現(xiàn)已完成本學(xué)期規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期的教學(xué)重點內(nèi)容是:計算機的認(rèn)識及其組成,鼠標(biāo)的正確操作方法,鍵盤的認(rèn)識和字母、數(shù)字、英文、中文的錄入。在課堂教學(xué)中堅持以探索適合自己學(xué)生的教學(xué)方法為目標(biāo),不斷更新觀念,轉(zhuǎn)變思想,提高教學(xué)效率,努力使學(xué)生在有限的一周一節(jié)課上學(xué)到更多的信息技術(shù)的知識。

  大部分學(xué)生能掌握重點內(nèi)容,但也有一部分學(xué)生不是很理想,需要給予更多的幫助。

  學(xué)生能力培養(yǎng)策略及成效

  利用情境創(chuàng)設(shè)、游戲引入的教學(xué)方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極興,為學(xué)習(xí)知識奠定良好的基礎(chǔ)。

  利用任務(wù)驅(qū)動法,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣,使學(xué)生在作任務(wù)的`同時復(fù)習(xí)舊知,不知不覺中探求到新的知識。

  利用小組合作的機會,培養(yǎng)學(xué)生相互配合,相互協(xié)作的精神和能力,眾人拾柴火焰高。

  所帶教學(xué)班級在各類教學(xué)競賽、評比情況

  在學(xué)校組織的綜合能力測試中,選派的30名選手中,大部分學(xué)生都能在一定時間內(nèi)完成測試內(nèi)容,但也有個別學(xué)生完成的不好。在錄入中文時不會漢字的音節(jié)拼寫,導(dǎo)致漢字錄入錯誤。也有一個原因是鍵盤的操作不是很熟悉,有些字母鍵不能熟練的找到

  自我反思教學(xué)工作存在的不足

  在課堂教學(xué)中,教學(xué)設(shè)計方面不是很完美,尤其是備學(xué)生方面做的不夠,預(yù)設(shè)總是達(dá)不到理想狀態(tài),對學(xué)生的估量有些偏高,現(xiàn)實最終難以達(dá)到預(yù)想的效果。而且也有學(xué)生在課堂上偷摸玩游戲,應(yīng)該是教師沒有將學(xué)生的積極興完全調(diào)動到理想的點上所致。

  下學(xué)期工作設(shè)想或建議

  首先,要完美自己的教學(xué)設(shè)計,備好教材、學(xué)生、課堂生成等等一系列的問題。使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)、愿學(xué)、著急想學(xué)。

  其次,注重培優(yōu)輔困,培養(yǎng)一些尖子生以便日后參加競賽之類的活動,還要下大力氣幫助一些學(xué)有困難的學(xué)生學(xué)到更多的知識和技能。

  最后,著重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣,培養(yǎng)良好的信息素養(yǎng)。為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)模板錦集4

  還有幾天,就迎來新的一年,就這樣悄悄地結(jié)束了。都說時間太細(xì),指縫太寬,時光總是不在經(jīng)意間從身邊悄悄的溜走。回顧這學(xué)年來的工作,我在平凡的崗位上盡職盡責(zé),兢兢業(yè)業(yè),為人師表。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實踐總結(jié)一下教學(xué)情況:

  一、師德表現(xiàn)

  平時積極參加學(xué)校組織的各項活動,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。服從領(lǐng)導(dǎo)安排,人際關(guān)系融洽。我本著對學(xué)生一生負(fù)責(zé)的思想,認(rèn)識到必須要正視自己的言行,以身作則,才能為人師表。要求學(xué)生做到的,自己必須先做到。我堅信擁有健康的.人格品位,才能在學(xué)生中樹立威信、得到敬重,起到榜樣作用。

  二、英語教學(xué)工作

  我所任教的是四年級英語教學(xué)工作。我根據(jù)學(xué)生各自不同的特點因材施教,著重注意做到以下幾點:

  1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點,難點,并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平。

  2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。我在英語課堂采用多樣化活動教學(xué),把音樂、簡單的動作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中,激發(fā)學(xué)生的求知欲,活躍課堂氣氛,最大限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂求知,輕松學(xué)習(xí),3、認(rèn)真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

  4、積極參與講課,聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。本學(xué)期積極參加學(xué)校組織的公開課活動,在電教室共三次,每次都認(rèn)真對待,通過參與這個活動,使我有了很大的進(jìn)步。

  三、教研工作

  本學(xué)期我們?nèi)w英語教師利用教研時間認(rèn)真學(xué)習(xí)英語專業(yè)知識,更新教學(xué)觀念和知識結(jié)構(gòu),提高自身的綜合素質(zhì),互相交流教學(xué)經(jīng)驗,探討教學(xué)問題,創(chuàng)新教學(xué)方法,使教學(xué)活動由“教”向“學(xué)”轉(zhuǎn)變,真正提高40分鐘的課堂教學(xué)效率。這學(xué)期我們七位英語教師都參加了校內(nèi)公開課活動。每一位教師講完課后都進(jìn)行了說課,結(jié)合教學(xué)理論,講述教學(xué)流程安排的目的和教學(xué)反思,取長補短,互通有無,共同提高。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那一份份沉甸甸的情感。今后,我會繼續(xù)用心去教誨我的學(xué)生,用我的情去培育我的學(xué)生。

第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)模板錦集5

  本學(xué)期本人擔(dān)任九年級歷史的教育教學(xué)工作,這學(xué)期以來,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。

  一、理論學(xué)習(xí)和教學(xué)研究

  本學(xué)期,學(xué)校大力倡導(dǎo)教師個人的學(xué)習(xí),根據(jù)本人所從事的具體教學(xué)工作和自己的實際,這學(xué)期我認(rèn)真閱讀了大量的有關(guān)教育教學(xué)方面的xx,不斷變革自己的思想觀念,用新的教育教學(xué)理論來武裝自己。

  首先,為打破自己原有的舊的思想觀念,轉(zhuǎn)變自己的心智模式,學(xué)會用系統(tǒng)思考的方法來指導(dǎo)具體的工作。通過不斷的修煉,我感覺到自己的工作方式有了很大的變化:我在教學(xué)中不僅僅只關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,更關(guān)心學(xué)生的健康成長和終身發(fā)展;不僅僅本學(xué)科的成績,更關(guān)注學(xué)生的整體、全面的發(fā)展。

  其次,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,提高自己的教學(xué)理論水平。本學(xué)期在教科室提出要進(jìn)一步加強教師的理論學(xué)習(xí),結(jié)合自己所教的歷史學(xué)科,我在這一學(xué)期進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)了《歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)》,不斷反思自己的不足以提高自己的教學(xué)水平。

  最后,積極學(xué)習(xí)探究式教學(xué)的有關(guān)理論和實踐探究式教學(xué)的理念。本學(xué)期學(xué)校以探究式教學(xué)為核心大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革。這一學(xué)期我認(rèn)真的聽了學(xué)校各科老師的公開課,虛心學(xué)習(xí)他們的長處;同時,我還利用其他時間積極學(xué)習(xí)與探究式教學(xué)相關(guān)的理論,通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí),我對探究式教學(xué)有了更加深刻的.理解,教學(xué)水平有了一定的提高。

  二、扎實做好與教學(xué)有關(guān)的各項常規(guī)工作

  1、認(rèn)真制定教學(xué)計劃。學(xué)期之初,我就認(rèn)真的研究九年級歷史的教材,根據(jù)學(xué)生的特點和教材的編排,并和學(xué)科的教師商量,共同制定了較為科學(xué)的教學(xué)計劃。在實際的教學(xué)中我認(rèn)真落實教學(xué)計劃,并且根據(jù)實際情況對教學(xué)計劃做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,以使計劃達(dá)到更加的完善。

  2、認(rèn)真?zhèn)湔n,力爭上好每一節(jié)課。備課不僅是備教材,認(rèn)真把握教材的重點和難點,更重要的是要備學(xué)生備學(xué)法和教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法。同時,力爭每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課作出總結(jié),不斷反思自己的不足使自己有更大的的提高。

  3、堅持從末位抓起,對不同層次的學(xué)生采用不同的教學(xué)方法,讓每一個學(xué)生在課堂上都有所收獲。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,同時經(jīng)常找學(xué)習(xí)成績不理想的學(xué)生談話,增強其學(xué)習(xí)的動力和學(xué)習(xí)自信心。

  4、用新的教學(xué)理念來指導(dǎo)課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)的效率,注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),不斷引到學(xué)生形成科學(xué)的解題方法。在教學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的能力和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,教師在課堂上盡量少講,而發(fā)動學(xué)生去探究,通過自身的努力建構(gòu)知識,體會到學(xué)習(xí)的快樂,而教師只是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、幫助者、交流者和參與者,我總是在課堂上極力的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,讓學(xué)生真正的參與到課堂上來,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。

  5、認(rèn)真做好其他各方面的工作,如上好公開課,定期檢查學(xué)生的作業(yè),做好學(xué)生的思想工作等等。

  三、今后努力的方向和工作的思路

  1、進(jìn)一步加強教學(xué)理論學(xué)習(xí),深入進(jìn)行探究式教學(xué)的研究,把探究式教學(xué)進(jìn)一步的運用到實際教學(xué)中來,同時加強教學(xué)基本功的訓(xùn)練,在教學(xué)上多下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

  2、針對九年級歷史的教學(xué)特點,認(rèn)真研究如何上好復(fù)習(xí)課,力爭通過復(fù)習(xí)課讓學(xué)生的成績有一定的提高。

  3、認(rèn)真的進(jìn)行學(xué)業(yè)水平測試研究,把握中考方向,使自己的教學(xué)更加科學(xué),更有方向性。

  4、進(jìn)一步的做好學(xué)生的德育工作,做到教育和教學(xué)有效的統(tǒng)一。在教學(xué)中激發(fā)每一位學(xué)生的潛能,讓每一個學(xué)生都得到發(fā)展。

  通過這半年的教學(xué),我感到最大的滿足是教和學(xué)之間的互動進(jìn)入一個良好狀態(tài),師生間平等民主的探索與交流,推動了我教學(xué)水平的提高,同時也使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)歷史的樂趣和意義。

第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)模板錦集6

  時間飛逝,這一學(xué)期又匆匆而過。本學(xué)期,我執(zhí)教四至六年級品德與社會,西區(qū)廊間的圖書管理工作,還承擔(dān)了一些校務(wù)工作。回顧這一學(xué)期的工作,雖又累又忙,但我收獲頗多。為了以后更好地做好本職工作,特對本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、堅持學(xué)習(xí),不斷充電

  若要做好本職工作,就必需學(xué)習(xí)。只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。開學(xué)伊始,我在實驗三小,參加了小學(xué)“品德與社會”和“品德與生活”的業(yè)務(wù)培訓(xùn),收獲很大,收益頗多。平時教學(xué)中,我一直都積極地努力學(xué)習(xí)。利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了有利于促進(jìn)品德教學(xué)的各類書籍。通過學(xué)習(xí)充實的教學(xué)理念,明確今后教學(xué)努力的方向。通過這些學(xué)習(xí),我不斷地充實自己,豐富著自己的知識和見識,為自己更好的進(jìn)行教學(xué)實踐做好了充分的準(zhǔn)備。

  在實際教學(xué)中,我重點抓了這幾點,效果良好。

  二、聯(lián)系生活,耐心執(zhí)教

  多年來的執(zhí)教,我已認(rèn)識到課前認(rèn)真?zhèn)湔n的重要性、授課時重點指導(dǎo)的實效性。所以,這半年來,在教學(xué)中,我努力做到精心備課,做到指導(dǎo)與練習(xí)有機結(jié)合;課上作業(yè),及時巡視隨時指導(dǎo);同時安排了豐富多彩的說練內(nèi)容,努力做到課堂指導(dǎo)和生活實際相結(jié)合。為了突出品德與社會這一教學(xué)的特點,課外根據(jù)教學(xué)要求、教學(xué)進(jìn)度布置一定數(shù)量的作業(yè),即社會實踐,收到了良好的效果。

  課后我又及時反思,及時批改作業(yè)、復(fù)批,及時檢查、復(fù)查,這是我每天的必修課。

  三、認(rèn)真及時,盡心盡力

  對自己所負(fù)責(zé)的功能教室的衛(wèi)生清掃工作,我更是一絲不茍,常常抽出一會兒時間,或清掃,或拖地,偶爾通風(fēng),并及時關(guān)好窗子。

  對值周工作,我更是認(rèn)真負(fù)責(zé)。及時上崗,認(rèn)真巡查,及時督導(dǎo),認(rèn)真匯報。

  四、天天巡查,盡職盡責(zé)

  每天上下午課間時,我都隨時去西區(qū)圖書角巡查,組織學(xué)生整理書籍,歸攏小板凳,維持看書紀(jì)律。雖然走廊里很冷,但我仍是努力克服,盡心盡力做好本職工作。特別是對小圖書管理員的管理,我更是說到做到。讓學(xué)生從始至終認(rèn)識到遵守紀(jì)律的重要性。

  總之,我將懷著感恩的心去盡力,懷著愉快的心情盡心而為。我知道:教育需要責(zé)任心來承載,也需要耐心來等待,更需要愛心來寬容,我將保持這顆責(zé)任心,加大我的耐心,增大我的愛心,為己為生,盡心盡力。雖然身體狀況不太好,但我依然堅持到期末,盡心盡力站好最后一班崗。

  第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 篇在過去的一年里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心培養(yǎng)下,在同事的支持幫助、密切配合下,我不斷加強思想政治學(xué)習(xí),對工作精益求精,較為圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項工作任務(wù),為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),現(xiàn)將工作學(xué)習(xí)情況反思總結(jié)

  一、工作態(tài)度和工作積極性。

  在上個學(xué)期中,我圍繞學(xué)校工作的總體目標(biāo),按照教導(dǎo)處、教科研室的具體布置和要求,以積極的態(tài)度開展各項工作。當(dāng)校利益和自身利益相矛盾時,自覺以學(xué)校利益為重。協(xié)助學(xué)校共同發(fā)展。

  二、構(gòu)建高效課堂的措施

  對于構(gòu)建高效課堂,上學(xué)期我從優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)、發(fā)展學(xué)生能力、培養(yǎng)學(xué)生良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣三個方面做出了一定的努力。主要是注重學(xué)生自身知識的構(gòu)建,加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。強化基礎(chǔ)。強化應(yīng)用意識,。不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,而且要發(fā)展學(xué)生多方面的潛能。在教學(xué)過程中,我們努力幫助學(xué)生建立自信,激發(fā)其內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力。

  三、教研工作的完成情況

  加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、利用網(wǎng)絡(luò)資源儲備知識,增加自已的知識內(nèi)存量。開設(shè)教學(xué)博客,注重教學(xué)反思,用先進(jìn)的理論教學(xué),用現(xiàn)代信息技術(shù)武裝自已。以寫教學(xué)日志的形式及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,提升教學(xué)水平。認(rèn)真準(zhǔn)備校內(nèi)公開課,盡量參加上級部門組織的教學(xué)研討活動。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革和發(fā)展、中學(xué)教學(xué)改革(包括教材、教法、課本體系、考試內(nèi)容、形式等)的一系列文件、xx等,認(rèn)清形勢,轉(zhuǎn)變觀念,自覺投身于教學(xué)改革之中。在業(yè)務(wù)水平、教課水平上有了一定的提高。其中撰寫的五篇教育教學(xué)論文獲獎。

  四、教學(xué)常規(guī)工作

  認(rèn)真搞好備課,特別是集體備課。教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),既要備教材、備學(xué)生,又要備教法。備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果就好。教學(xué)時針對不同情況,在授課時采取了不同的方法。效果就比較理想。提高課堂教學(xué)質(zhì)量的根本出路在于深化課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效益。在教學(xué)中,我根據(jù)學(xué)生實際,準(zhǔn)確地確定教學(xué)的目標(biāo),適度地提高了教學(xué)起點和難度。要堅持貫徹啟發(fā)式教學(xué)的原則,堅持以學(xué)生為主體,以能力訓(xùn)練為主線,不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識、創(chuàng)新意識和實踐能力教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實。教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,違反紀(jì)律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決當(dāng)中困難。

  五、總結(jié)過去,瞻望未來

  我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和支持下取得了一定的成績,但我深知自己還存在一些缺點和不足,比如:工作標(biāo)準(zhǔn)不高,只求過得去,不求過得硬,缺乏敢作敢為、敢為人先的意識,在今后的工作中,我要努力做到戒驕戒躁,堅定政治信念,加強理論學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗教訓(xùn),不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法,在實踐中磨練自己,力爭把工作做的更好。

第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)模板錦集7

  本學(xué)期在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,教學(xué)管理部門和全體教師一起圍繞學(xué)校重點工作,以著力推進(jìn)學(xué)校專業(yè)現(xiàn)代化為宗旨,堅持走內(nèi)涵發(fā)展的道路,以與時俱進(jìn)的姿態(tài),謀求教學(xué)工作的新突破,不斷增強服務(wù)意識,豐厚辦學(xué)內(nèi)涵,提升辦學(xué)品位。

  一、與日俱進(jìn),落實專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)重點工作,提升學(xué)校教學(xué)定位。

  1、專業(yè)實訓(xùn)室建設(shè)邁上新臺階

  本學(xué)期,對三校區(qū)三大專業(yè)實訓(xùn)室繼續(xù)進(jìn)行了調(diào)整、改建和新建。高標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一修訂了各實訓(xùn)室的管理制度,以7S標(biāo)準(zhǔn)來管理實訓(xùn)室。規(guī)范了設(shè)備的科學(xué)擺放,統(tǒng)一布置了各實訓(xùn)室的內(nèi)外墻,營造了濃郁的專業(yè)文化氛圍。并于9月、10月在原有基礎(chǔ)上按照國家級職業(yè)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一修定了各類專業(yè)建設(shè)大綱、教學(xué)計劃等資料。

  2、電子商務(wù)課程改革成果順利通過省級驗收

  本學(xué)期的課改是在做收官之戰(zhàn),課題組成員都根據(jù)各自的任務(wù),在不耽誤其他工作的前提下,按時完成了課程指導(dǎo)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)的撰寫任務(wù)。11月4日,浙江省中職《〈電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案〉研究》課題成果鑒定會在杭州百瑞大酒店成功召開,杭州市開元商貿(mào)職業(yè)學(xué)校完成的中職電子商務(wù)市場調(diào)研報告、專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案和專業(yè)核心課程標(biāo)準(zhǔn)受到了專家一致好評,順利通過了通過了由浙江省教科院、杭州師范大學(xué)、浙江財金學(xué)院、浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、阿里巴巴組成的專家組的`鑒定。專家們一致肯定我們的課改成果是建立在在深入行業(yè)、企業(yè)及學(xué)校充分調(diào)研基礎(chǔ)上,方案采用典型工作過程與工作任務(wù)分析方法,專業(yè)核心課程設(shè)置合理、教學(xué)項目設(shè)計科學(xué),較好體現(xiàn)了以就業(yè)為導(dǎo)向、以技能培養(yǎng)為核心的設(shè)計理念,符合職業(yè)教育專業(yè)課改方向,對提升我省中職電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)質(zhì)量具有重要的現(xiàn)實意義。

  二、加強常規(guī)管理,落實教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,碩果累累

  本學(xué)期繼續(xù)以重實際,抓實事,求實效為教學(xué)工作的基本原則,加強教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實課程計劃,落實教學(xué)改革措施,抓好教學(xué)監(jiān)控。

  1、每月一次常規(guī)檢查見成效

  本學(xué)期教導(dǎo)處加強教學(xué)過程的動態(tài)管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理,建立了每月一次的教學(xué)常規(guī)工作抽檢制度,將作業(yè)檢查、推門聽課、教研組學(xué)習(xí)等常規(guī)工作規(guī)范化、制度化,并落到實處。同時定期召開家長會,年級會,任課教師會等,反饋教學(xué)信息,解答家長就業(yè)升學(xué)的熱點問題。

  2、強勢推進(jìn)/學(xué)分制建設(shè)

  針對原來校區(qū)在學(xué)分制管理操作中的差異,本學(xué)期統(tǒng)一規(guī)范了學(xué)分制條件下的過程性評價方法,明確了各條線的學(xué)分制統(tǒng)計責(zé)任,整理修改輸入了學(xué)分制軟件資料,使學(xué)分制軟件使用逐步納入正常軌道。

  3、民主評教優(yōu)化評教形式

  本學(xué)期的民主評教在以往基礎(chǔ)上采用隨機座談會和全體評議的方式進(jìn)行,并且改革了評議內(nèi)容。評議統(tǒng)計學(xué)生對任課教師整體滿意度在96%以上,體現(xiàn)出我們師生教與學(xué)關(guān)系的和諧融洽。

  三、以賽促教,以賽促學(xué),推進(jìn)學(xué)校專業(yè)技能培養(yǎng)上等級

  1、技能節(jié)活動展示學(xué)生風(fēng)采

  12月順利舉行全校技能節(jié),三校區(qū)共計有32個比賽項目,近千余名學(xué)生參加了比賽,近百名學(xué)生獲得獎勵。這次技能節(jié),從實踐出發(fā)的訓(xùn)練方式,不僅提高了學(xué)生的技能,更增強了學(xué)生技能比賽中展示自我的信心。

  2、專業(yè)等級考核常抓不懈

  本學(xué)期三校區(qū)都進(jìn)行了專業(yè)等級考核,其中流水苑校區(qū)高三外貿(mào)單證員等級考核100%通過率,長德校區(qū)高二年級,施家橋校區(qū)高三年級中級營業(yè)員等級考核98。5%通過率。另外流水苑校區(qū)高一年級已進(jìn)行了翰林提的第一輪培訓(xùn),流水苑校區(qū)還有171位學(xué)生參加了公共英語二級技能培訓(xùn)。

  3、走出校門參與社會技能競技

  本學(xué)期學(xué)校組織長德、施家橋部分學(xué)生參加了浙江省第五屆電子商務(wù)大賽,經(jīng)過師生的共同努力獲得了省團(tuán)體一等獎的好成績,總計有260位同學(xué)、3位老師通過復(fù)賽獲得CEAC電子商務(wù)師資格證書,61位同學(xué)通過初賽獲得CEAC助理電子商務(wù)師資格證書。其中一位學(xué)生獲得新網(wǎng)商爭霸賽二等獎,二位學(xué)生一位老師獲得三等獎。

  四、師生競賽碩果累累

  本學(xué)期的競賽獲獎?wù)嬲f得上是碩果累累,在省市的各級各類競賽評比中共獲63項大獎。

  其中各教研組獲得市級三等獎以上列舉一下。

  1、藝術(shù)組:吳建老師獲得第二屆浙江省中小學(xué)教師普通話大賽一等獎;指導(dǎo)學(xué)生獲得

  “我成長我擔(dān)當(dāng)”杭州市演講比賽二等獎。輔導(dǎo)學(xué)生獲杭州市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)高中組群舞比賽三等獎。楊抒老師輔導(dǎo)學(xué)生獲杭州市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)高中組小組唱比賽三等獎。韓燕老師輔導(dǎo)學(xué)生獲杭州市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中學(xué)組曲藝比賽三等獎和杭州市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中學(xué)組薩克斯四重奏三等獎。在中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中指導(dǎo)學(xué)生比賽成績突出,獲得團(tuán)體優(yōu)勝獎。

  2、商經(jīng)組:王毅路、莫平平老師指導(dǎo)學(xué)生參加杭州市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲得2個二等獎。高磊老師在全國中等職業(yè)學(xué)校商貿(mào)類專業(yè)“愛丁數(shù)碼創(chuàng)新杯”教師說課比賽中獲得二等獎。

  3、政史地組:王權(quán)芳老師輔導(dǎo)學(xué)生中等職業(yè)學(xué)!拔拿黠L(fēng)采”競賽,獲職業(yè)生涯設(shè)計類全

  國二等獎一項、三等獎一項,省選拔賽征文類二等獎一項比賽三等獎二項、設(shè)計類三等獎一項,高海蓉、王權(quán)芳老師的德育教學(xué)設(shè)計分別獲杭州市教學(xué)設(shè)計競賽二、三等獎。

  4、電子商務(wù)組:田慧、朱思俊老師指導(dǎo)學(xué)生參加浙江省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽分獲省二等獎和省三等獎。朱祝華老師指導(dǎo)學(xué)生參加省第五屆電子商務(wù)大賽“新網(wǎng)商爭霸賽”1名學(xué)生獲二等獎,2名學(xué)生及她自己獲三等獎。

  5、語文組:在“我心飛揚”、“愛的日記交換”、“品味書香、誦讀經(jīng)典”暑期讀書征文活動等征文演講類比賽中阮敏、沈逸君、張建新、應(yīng)玲、程贊等老師指導(dǎo)學(xué)生共獲得6個市二等獎,3個三等獎,其中應(yīng)玲老師和程贊老師指導(dǎo)的學(xué)生還獲2項省三等獎。王琦嘉老師在杭州市人教杯說課比賽中獲二等獎,阮敏、沈逸君老師在杭州市語文實踐活動說課比賽中獲二等獎。

  6、數(shù)學(xué)組:朱江麗、楊麗莉、談曉紅、黃雪嬋、潘玉萍指導(dǎo)學(xué)生參加市第十屆數(shù)學(xué)競賽獲得8個三等獎、2個二等獎,2個一等獎。

  7、英語組:朱惠英老師指導(dǎo)學(xué)生參加“全國新概念英語背誦比賽浙江賽區(qū)”獲一等獎。指導(dǎo)學(xué)生參加市中職英語口語競賽獲團(tuán)體二等獎。

  8、體育組:在全國中等職業(yè)學(xué)校體育與健康課程“創(chuàng)新杯”教師說課比賽中,茅技峰老師獲得一等獎,俞小煊老師獲得二等獎。指導(dǎo)男子排球獲市中學(xué)生排球比賽第五名,并獲得道德風(fēng)尚獎。

  9、國貿(mào)組:婁君老師榮獲中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員稱號。

  五、統(tǒng)籌安排任課任職

  本學(xué)期,學(xué)校的教學(xué)任課任職安排相對困難,三個校區(qū)學(xué)科任職不均勻,加上有一些長假、產(chǎn)假等情況,教學(xué)管理部門能夠未雨綢繆,及時統(tǒng)籌安排教師調(diào)配情況,本學(xué)期三個校區(qū)有6位教師任課任職在15節(jié)以上。還有許多班主任老師擔(dān)任14節(jié)。有4位老師跨校區(qū)上課,他們都能克服困難,服從調(diào)配。廣大教師面對任課任職不挑不撿,代課換課任勞任怨。保障了教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

  六、教務(wù)行政部門做好后勤保障工作。

  教務(wù)部門行政人員的工作涵蓋了學(xué)籍、教師業(yè)務(wù)、網(wǎng)管、電教、實訓(xùn)、圖書等多個服務(wù)部門,大家樹立先行的意識,本著為一線教師做好服務(wù)工作的熱情。無論是教材發(fā)放、電腦教室維修、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理、學(xué)生學(xué)籍管理、教師調(diào)課、監(jiān)考,都能努力認(rèn)真、任勞任怨。如果說:教師上好每一堂課確保了學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定,那么行政人員的努力使得這個穩(wěn)定更有了保障。學(xué)校教學(xué)常規(guī)的落實、其他相關(guān)工作的開展,教務(wù)行政人員的努力是分不開的。七、今后努力的方向

  1、繼續(xù)以創(chuàng)新的姿態(tài)審視教學(xué)工作中的薄弱環(huán)節(jié),以實事求是的態(tài)度針對性的解決存在的問題。努力打造一流的教學(xué)工作團(tuán)隊。

  2、要進(jìn)一步加強教研組的融合與建設(shè),進(jìn)一步改變布置工作式的教研活動為研究型的教研活動。

  3、繼續(xù)加強實訓(xùn)實施的管理與建設(shè),提升專業(yè)實訓(xùn)室的實際使用效率,繼續(xù)完善三大專業(yè)的發(fā)展規(guī)劃。

第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)模板錦集8

  一個學(xué)期又要結(jié)束了,本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校八年級的(12)個班級的美術(shù)教學(xué)工作,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)與幫助下比較順利地完成任務(wù)。工作中我享受到收獲喜悅,也存在一些的不足。現(xiàn)在此作總結(jié),以便在今后的教學(xué)水平更上一層樓。

  一、教學(xué)計劃貫徹情況

  教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。

  二、教學(xué)情況:

  1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)輔助資料,把它們和我所從事的'工作結(jié)合起來,為我所用。

  2、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,有重點有難點。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神,適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。充分利用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資源,豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點,注意循序漸進(jìn)和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實際。通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

  3、在教學(xué)之余,我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學(xué)。從思想上,利用行評機會端正自己;從行動上參加函授學(xué)習(xí)和外出聽課等;在生活上注意形象,為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,我也積極參加學(xué)校組織其它活動。

  4、我除了認(rèn)真完成正常的教學(xué)工作以外,還對12個班級的黑板報進(jìn)行跟蹤指導(dǎo),對個別有美術(shù)興趣的學(xué)生進(jìn)行課外興趣輔導(dǎo)等。

  三、經(jīng)驗和教訓(xùn)

  1.教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練

  的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高中生的審美能力。

  2.要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動活潑地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

  3.教師應(yīng)加強示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及多媒體進(jìn)行直觀教學(xué)。

  4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,積極進(jìn)行教學(xué)改革實驗,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  5.學(xué)業(yè)考核以平時成績?yōu)橹,理論考試和實踐相結(jié)合。

  6、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,并鼓勵大膽創(chuàng)進(jìn)和個性發(fā)揮,即著眼于實際成績,更注重未來發(fā)展。

  7、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時,可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。

  金無足赤,人無完人。教學(xué)工作中難免有缺陷,總之,本學(xué)期工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,重要的是發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點。在下一學(xué)期的工作中戒驕戒躁,各項工作都能以更大的起色去博得家長挑剔目光的贊許、同仁敬佩目光的羨慕,領(lǐng)導(dǎo)欽佩目光的認(rèn)同!

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)模板錦集9

  眨眼間,一個新的學(xué)期又已結(jié)束。本學(xué)期與我們預(yù)備組的黃老師搭班,黃老師是一位特別有愛、特別細(xì)心、特別認(rèn)真的教師,從她身上,我學(xué)到了很多寶貴的工作經(jīng)驗與教學(xué)經(jīng)驗。她對工作的認(rèn)真態(tài)度與她自身的閃光點,是我學(xué)習(xí)的榜樣,同時,也是我鞭策自己努力奮斗的力量!

  本學(xué)期的工作重點是加強幼兒的規(guī)則意識,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度;仡櫛緦W(xué)期的工作中的點點滴滴,收獲頗多。這學(xué)期剛開學(xué)時,進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,并將指南精神貫穿于一日活動之中,通過指南精神指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,從班級的實際出發(fā),鼓勵幼兒自立、自理,使幼兒在活動中愉快、自主地接受新的知識,從不同的角度促進(jìn)幼兒的發(fā)展。

  一、教育工作:

  本學(xué)期我擔(dān)任的是本班和預(yù)備(2)班的《語言表達(dá)》、《啟蒙閱讀》、《健康生活》和《寫字描紅》這四個教學(xué)活動。幼兒在各項活動中總體表現(xiàn)為活潑、好動,思維敏捷、敢想敢說等特點。學(xué)前班幼兒求知欲旺盛,知識面在不斷的開闊,吸收新的知識也快。在教育教學(xué)中,采用探索在前,講解在后的教學(xué)形式,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的積極性和主動性,特別是在《語言表達(dá)》方面,幼兒們都大膽積極主動地用自己的語言表達(dá)出自己的想法。有時候我也會讓幼兒互相檢查寫字作業(yè),這樣,幼兒等于又多了一次練習(xí)的機會,積極性也調(diào)動了起來。特做以下幾點介紹:

  1、在教育教學(xué)活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。

  2、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中。

  3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的.主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,并主動去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教。

  二、反思調(diào)整:

  總結(jié)本學(xué)期的點點滴滴,在繁忙中,我們的工作又向前進(jìn)了一大步,不僅幼兒們的各方面得到發(fā)展,我們也和他們一起進(jìn)步了,工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗,增長許多的知識。在欣喜之余,我們也在反思不足,如:如何更好地調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)積極性;課堂幼兒動手操作的機會不夠;活動中教師的觀察注重全面性,個別性、深入性不夠;創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱,幼兒的自主性差;個別幼兒的惰性強、依賴性強;個別幼兒不夠大方、較膽小等,在今后的工作中,我們將根據(jù)以上存在的不足,認(rèn)真的反思調(diào)整,汲取先進(jìn)的經(jīng)驗和管理方法,揚長避短。力爭更好!

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