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個人外出學習工作總結(jié)

時間:2023-05-30 19:29:59 總結(jié) 我要投稿

個人外出學習工作總結(jié)范文

  總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,為此要我們寫一份總結(jié)。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編整理的個人外出學習工作總結(jié)范文,歡迎閱讀與收藏。

個人外出學習工作總結(jié)范文

個人外出學習工作總結(jié)范文1

  人的一生就像城市中的公交車,有許許許多多的驛站,每到一個驛站就意味著一個新的征程。懷著自己美好的希望和從零開始的心態(tài),我加入了公司這樣一個充滿生機活力的團隊中,開始了我的一個新的.征程,也是在這樣的一個全新的開始中,迎來了維持四天的新員工培訓。

  這次培訓的內(nèi)容主要有團隊訓練、介紹、公司領(lǐng)導講座、各部門負責人講授有關(guān)和自身的傳授等等,雖然整個培訓的時間并不長,但在這短短的幾天經(jīng)歷中,我的知識得到了更新、團隊精神得到了提高、情操得到了陶冶,使我受益匪淺、深有體會。

  一、要加強同事之間的溝通,努力提高團隊精神

  在培訓學習中,我深深地體會到人與人之間的溝通、同事之間的相互學習和團隊精神是我們工作取勝的關(guān)鍵。在我們今后的實際工作中,無論自己從事哪個行業(yè),哪個崗位,都離不開同事之間的配合,因為一滴水只有在大海中才能生存。既然需要配合,那么就必須溝通,只有不同部門之間、同時之間相互溝通、相互配合、團結(jié)一致,才能提高工作效率,進步更快。

  二、從改造自己入手,適應企業(yè)生存環(huán)境

  當我們進入公司的第一天,我們就應該清楚的認識到自己已經(jīng)是公司的一名員工,我們最起碼的一點就是要通過努力工作來改造自己,當然改造的不僅僅是知識結(jié)構(gòu),還有素質(zhì)和道德等方面的改造,因為德才兼?zhèn)洳攀侨瞬拧?/p>

  三、從細微工作入手,積極調(diào)整個人心態(tài)

  從學校到企業(yè),環(huán)境變化非常大,所接觸的人和事物一切都是新的,我們都需要時間來適應,公司聘用了我們,在某些方面已經(jīng)得到了認可,但作為公司的新員工,我們要低調(diào),要實干,要在榮耀面前退一步、在困難面前進一步,同時應該接受并保持這樣一種心態(tài):做事不貪大、做人不計小,因為細節(jié)成敗。

  以上是我在這次培訓中得到的一點體會,在此非常感謝公司領(lǐng)導給了我們新員工的這次培訓,我會將在培訓中學到的、體會到的進行再和融會到今后的工作實踐中去,同時在把自己優(yōu)越的方面展現(xiàn)給公司外,我還會時刻保持高昂的學習激情,不斷地補充知識和努力改變自己的不足,使自己成為一名適應公司發(fā)展需要的優(yōu)秀員工。

  最后我希望各位新員工和我一起來證明一份耕耘一份收獲的道理;和我一起奮進,去感受后的自豪;讓我們齊心協(xié)力,為公司更輝煌的明天而奮斗。

個人外出學習工作總結(jié)范文2

  我想主要從下面幾方面來談?wù)勎覍逃睦斫猓?/p>

  一、產(chǎn)銷結(jié)合的教師培養(yǎng)理念

  產(chǎn)――的政教主任以為,能夠培養(yǎng)出名師的校園才能在它的發(fā)展中有自身的原動力,一個校園真正的成功不在于又引進了多少優(yōu)秀教師,而是能在其本身教師資源的基礎(chǔ)shang不斷擴充名師的隊伍。的領(lǐng)導向我們先容了他們的教師隊伍:指名專家型教師引領(lǐng),成熟型骨干教師支撐,優(yōu)秀本科生加盟。每個專家型教師要培養(yǎng)三名以上的青年教師三到五年,在這段時間中,專家型教師跟蹤指導青年教師備課、上課等各個環(huán)節(jié),為這些教師盡快熟悉本職工作,盡快成為成熟型教師帶給幫忙。使教師逐步培養(yǎng)濃厚的文化底蘊、教育的理念、教育的聰明,使教師們逐步向?qū)I(yè)化發(fā)展。

  銷――當然產(chǎn)這個環(huán)節(jié)還是其次,最重要的是的校領(lǐng)導用心的與教育局上級領(lǐng)導溝通,為優(yōu)秀青年教師的提升與學習展搭道路,的校領(lǐng)導在舍與得之間為整個民族的教育事業(yè)拓寬道路,從民族之思出發(fā),打破一時一地的教育局限。真是上善若水的心胸,恒止若山的'氣勢。

  二、優(yōu)雅而寧靜的教學環(huán)境

  產(chǎn)業(yè)園區(qū)第二實驗小學闊別喧囂的老城區(qū),坐落在水城東部環(huán)境清幽的金雞湖邊,位于東湖大郡東北面的南施街與方洲路的交界口,毗鄰園區(qū)文化水廊、春之韻、金姬礅、研究生城等高尚文化建筑。

  走進會油然而生一種悠然見南山的致遠情懷,開放透明的教學設(shè)計,人文化的柔軟情懷――食堂中的藝術(shù)作品展示以及秋千餐桌,豁達優(yōu)雅的學生素養(yǎng)種種的一切都在向我們展示這個校園的特殊文化內(nèi)涵。

  三、家族式的班級治理

  走進,在它的墻上有一句話:真正的教育,就是幫忙每個人獲得成熟與自由,使生命綻放于愛和善良之中。校園真正實踐了這句話,它讓老師成為媽媽式的老師,讓每一個班級都成為媽媽的孩子,校園別具特色的把班級治理納進家族譜氏里,分別以禮、和、孝等字輩來排列。讓學生在愛與善的家庭中健康成長。

  文化寫在墻上,細節(jié)彰顯品質(zhì),素質(zhì)植進心中。借用此句來總結(jié)我對的印象。

  之行讓我受益匪淺,真正的教育是從心開始的教育,最后十分感謝此次活動的組織者。

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