初三教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人
總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編為大家收集的初三教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人，歡迎閱讀與收藏。
初三教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人1
本學(xué)期我認(rèn)真落實(shí)教育局提出的“四層面72字”工作要求，認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)及教研工作，我擔(dān)任九年級三個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作、教研組長、化學(xué)兼職教研員工作。在工作中能自覺的遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，到期末已經(jīng)完成本期的教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)就本期的教學(xué)工作做如下總結(jié)。
一、教育教學(xué)工作
1、做好計(jì)劃，逐步落實(shí)實(shí)施。開學(xué)初，教研組成員結(jié)合實(shí)際制定出詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，始終把教學(xué)作為第一要?jiǎng)?wù)，把提高課堂教學(xué)效率作為第一重點(diǎn)，教學(xué)過程中教師相互聽課、評課，并提出許多寶貴意見，教學(xué)水平有了較大提高，為順利完成本期教學(xué)任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、認(rèn)真鉆研教材，積極進(jìn)行集體備課，上好每節(jié)化學(xué)課。教學(xué)中始終堅(jiān)持超前3課時(shí)備課，做到備課充分、實(shí)用高效、教法學(xué)法靈活。
3、考點(diǎn)訓(xùn)練及時(shí)、準(zhǔn)確，單元過關(guān)檢測落得實(shí)。堅(jiān)持以學(xué)生為主體，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，在課堂教學(xué)中突破重點(diǎn)、考點(diǎn)，嚴(yán)抓訓(xùn)練，做到教師精講，學(xué)生多練，進(jìn)一步突出合作學(xué)習(xí)的地位和作用。
4、本學(xué)期，我按計(jì)劃完成化學(xué)各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行了化學(xué)期末復(fù)習(xí)訓(xùn)練，模擬訓(xùn)練和考前的心理輔導(dǎo)，指導(dǎo)進(jìn)行學(xué)生期末考試。
5、做好培優(yōu)輔差輔導(dǎo)工作。在課后為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，對學(xué)困生的輔導(dǎo)不僅是知識方面，更重要的是自信心、學(xué)習(xí)方法的輔導(dǎo)；對優(yōu)生尖子生按級部安排每周進(jìn)行輔導(dǎo)，主要是化學(xué)思維能力和解題能力的輔導(dǎo)，一學(xué)期的.堅(jiān)持取得了較好的成績。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我將在今后的工作中繼續(xù)努力，虛心學(xué)習(xí)，精心研究教學(xué)，以取得更大的成績。
初三教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人2
一學(xué)期來，我認(rèn)真落實(shí)教體局“四層面72字”工作要求和五項(xiàng)管理要求，努力備好課、上好課、訓(xùn)練好學(xué)生，為學(xué)生的健康保駕護(hù)航，現(xiàn)把本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、思想政治方面
我自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高政治思想覺悟。工作中開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)，認(rèn)真上好每一堂課，嚴(yán)格帶好每一次訓(xùn)練，圓滿地完成本職工作。
二、教學(xué)方面
我?guī)У某跞厴I(yè)班，面對中招體育測試有的放矢，從初三開始就全面了解學(xué)生、制定計(jì)劃、因材施教、嚴(yán)格訓(xùn)練，在長時(shí)間枯燥、艱苦、高強(qiáng)度的訓(xùn)練過程中，培養(yǎng)了學(xué)生吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的堅(jiān)強(qiáng)意志。
我嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，精心計(jì)劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富學(xué)生的校園生活。時(shí)刻為學(xué)生的`活動安全著想，及時(shí)維護(hù)有隱患的體育設(shè)施和場地。
我根據(jù)學(xué)校要求，協(xié)助學(xué)校做好了初一學(xué)生的軍訓(xùn)工作，讓初一學(xué)生一開始就做到了站如松、坐如鐘、列隊(duì)整齊養(yǎng)成了規(guī)范意識。
三、成績方面
積極籌備體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上工作及級部排球墊球比賽等，并順利迎接了市教體局體衛(wèi)藝辦的教學(xué)視導(dǎo)，受到了領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)。
今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，更加努力工作，做一名優(yōu)秀的體育教師。
初三教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人3
一學(xué)年來，我認(rèn)識搞好自己的本職工作，積極完成學(xué)校的各項(xiàng)工作，在完成維護(hù)學(xué)校水電方面任務(wù)的同時(shí)也完成了勞動技術(shù)與傳統(tǒng)文化課程的教學(xué)。下面就我本學(xué)年的工作作如下總結(jié)：
一、政治思想方面：
在本學(xué)年的教學(xué)中，我認(rèn)真貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，把對學(xué)生的'思想品德教育入在首位，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，積極地投身于教育教學(xué)工作之中。
二、教育教學(xué)方面：
了解了學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，利用現(xiàn)代傳媒，把知識傳授給學(xué)生，讓學(xué)生形成技能、能力等。拓寬學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。尊重領(lǐng)導(dǎo)，積極完成學(xué)校的其它工作及領(lǐng)導(dǎo)布置的工作。
三、工作考勤方面：
嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)學(xué)校的同志，尊重領(lǐng)導(dǎo)，積極完成學(xué)校的各項(xiàng)工作，一心為學(xué)校、為學(xué)生的發(fā)展而努力
四、取得的成績與不足；
在接下來的教育教學(xué)中，我應(yīng)該注重學(xué)生思想道德的教育，注重學(xué)生人格、進(jìn)取的精神的培養(yǎng)。讓他們充分認(rèn)識了社會的形勢，重視學(xué)生的全面發(fā)展，力爭在一切有利于學(xué)生的方面都施以影響，根據(jù)他們的興趣愛好，個(gè)性特長，讓他們健康快樂自由地全面發(fā)展。
初三教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人4
本學(xué)期，本人擔(dān)任初三1、2班數(shù)學(xué)課教學(xué)工作。一學(xué)期來，本人以學(xué)校及組計(jì)劃為指導(dǎo)；以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行�，以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)和工作，做到不遲到，不早退，腳踏實(shí)地地執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)要求。
二、扎實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作。
�。�1）課前備好課做到：
�、僬J(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如。
�、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
�、劭紤]教法，解決如何把自己掌握的'教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
�。�2）組織好課堂教學(xué)。
(3)課后做好輔導(dǎo)工作及心理輔導(dǎo)工作。認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，力求做到全批全改，重在訂正。
三、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。
教學(xué)是一門科學(xué)，但更是一種藝術(shù)。教學(xué)的道路上需要我們教師付出的是真誠，是真心，是一顆與學(xué)生同命運(yùn)共呼吸的心。教學(xué)的道路上還有許多問題等待我們?nèi)ヌ剿魅ソ獯穑蚁嘈庞梦业恼鎿纯隙軗Q來更加美好的明天。
初三教學(xué)工作總結(jié)個(gè)人5
本學(xué)期，受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)信任，讓我教授初三六個(gè)班的歷史課，其中包括兩個(gè)特奧班，我感到光榮，也感到了沉重的責(zé)任。這是在勤建以來第二次教初三，雖是第二次，但由于兩年不教，對初三課程有所生疏，我還是感到壓力巨大。所以在開學(xué)前的暑假里，便買了近兩年的全國中考題做了一遍，初步將三年知識做了一個(gè)梳理。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間初三上學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，特將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、思想上重視、態(tài)度上端正
從教幾年，很多老師都會產(chǎn)生職業(yè)倦怠，憑著幾年的積淀，在備課上，在課程的研究上，往往就會容易滿足，熱情減退。剛上初三，我就不斷告訴自己，這是新的開始，以前的方法、經(jīng)驗(yàn)都將不管用了，我將作為一個(gè)全新的老師來應(yīng)戰(zhàn)今年的挑戰(zhàn)。為適應(yīng)需要，我對以前的初三課件進(jìn)行全新審核，升級改造，補(bǔ)充完善；同時(shí)，再次認(rèn)真研讀教材，研究考綱，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每堂課，以滿腔的愛心對待學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長；同時(shí)主動、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互幫助，共同完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
二、抓好課堂
本學(xué)期，學(xué)校推行教學(xué)改革，提倡“三步六環(huán)”，提倡“先學(xué)后教”、以生為本。根據(jù)學(xué)校教改精神，我強(qiáng)化了課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材，做好教學(xué)工作計(jì)劃，把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)；了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，不放過每一個(gè)知識點(diǎn)；在課堂上，能利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動學(xué)生的多種感官，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，努力提高課堂教學(xué)效率；激發(fā)學(xué)生的求知欲，誘導(dǎo)學(xué)生主動探索、主動參與，促使學(xué)生樂學(xué)，學(xué)會，會學(xué)；在課后，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作；在輔導(dǎo)課上，積極落實(shí)分層施教的'原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng)；同時(shí)，通過兩周一次的周末作業(yè)，及時(shí)了解學(xué)情，以便對癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真參加教研活動，積極參與聽課、評課，虛心與同行學(xué)習(xí)，研究，博采眾長，提高教學(xué)水平。
三、好題積累、建立好題庫
每周我都要去網(wǎng)絡(luò)上尋找題目組卷，在多次瀏覽中把哪些好的題目集中起來，并融合到自己的課堂教學(xué)中，加深拓展。同時(shí)，根據(jù)這些題目的出題思路，考查角度來反思自己的教學(xué)，盡量做到在教學(xué)時(shí)將題目分類，讓學(xué)生找到共同點(diǎn)，抓住本質(zhì)，從而能夠舉一反三，掌握做題方法，提高應(yīng)試水平。平時(shí)的教學(xué)中，也經(jīng)常培養(yǎng)學(xué)生一些常規(guī)技巧，比如概括、歸納、比較、判斷等諸方面的綜合能力，讓學(xué)生養(yǎng)成勤于復(fù)習(xí)舊知，善于總結(jié)歸納，做題條理清晰，規(guī)范等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為迎接高中階段的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
四、抓好落實(shí)
課要講好，落實(shí)更重要。歷史科目不同數(shù)理化，是一個(gè)需要以記憶為基礎(chǔ)的科目，記不住重要知識點(diǎn)，掌握再多的方法也終是“巧婦難為無米之炊”。抓好學(xué)生的知識點(diǎn)的過關(guān)檢查，及時(shí)反饋，做到功在平時(shí)。在每一節(jié)上課前，我都對學(xué)生所學(xué)的舊知進(jìn)行復(fù)習(xí)提問，有時(shí)候還有重要知識的默寫填空，這樣既檢查了學(xué)生以前知識的掌握情況，又起到新舊知識的銜接的承上啟下作用。可謂是一舉兩得，就是平時(shí)我們所說的“溫故而知新”。
五、中考信息收集
九年級的教學(xué)工作是直接面對中考，做為九年級教師不能只顧眼下，閉門造車，不去了解中考新信息。因此，我平時(shí)較多瀏覽時(shí)下最新的教學(xué)參考、雜志，多留意中考方面的信息，便于更好的把握中招命題的趨勢，力爭在平時(shí)的教學(xué)中滲透中考意識，教給學(xué)生一些基本的技能和做題的方法。
六、堅(jiān)持學(xué)習(xí)
“書山無路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！睂W(xué)習(xí)是無止境的，作為教師就要活到老、學(xué)到老。教師要不斷更新充實(shí)自己的學(xué)識，因?yàn)槲覀兪侵苯用鎸W(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。所以我在這學(xué)期里，能利用課余時(shí)間多讀書，學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育理念武裝自己改變舊的教學(xué)觀念，把新的教學(xué)理念運(yùn)用在自己教育教學(xué)之上。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
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