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學年新教師年度個人工作總結最新

時間:2023-05-31 11:44:42 總結 我要投稿
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  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢?以下是小編為大家整理的學年新教師年度個人工作總結最新,歡迎大家分享。

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學年新教師年度個人工作總結最新1

  懷著對教育的夢想,懷著一顆火熱的心,我來到了衢江區(qū)大洲中心小學,新任教師個人工作總結吳媚。時光匆匆,一學年的教育教學工作已將近尾專聲。這一年的時間,對于新任教師的我來說收獲不少。在這一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,更讓我明白了今后的努力方向。為了以后能更好地做好本職工作,我對這一年來的教育教學實踐作如下總結。

  來到大洲鎮(zhèn)中心小學,我擔任了小學幼兒園大二班的教育教學工作。因為在這之前我城區(qū)幼兒園任教,因而對這塊教育教學工作較為熟悉,所以雖然教學環(huán)境、教育對象有了改變,但工作開展得還算順利;仡欉@一學年,我大致是從以下幾個方面去開展工作的:

  一、緊抓教學

  這一學年應該說教學任務還是挺重的,除音樂與英語有其他教師任教,剩下的計算、拼音、美術、手工、體育、語言、常識等等些課程的教學都由我來任教,根據(jù)幼兒園大班的特點,其中計算和拼音是這個學年的重點。為了比較系統(tǒng)而全面地教會孩子們計算與拼音,我充分利用各種空余時間,采用一對多和一對一等多種方法對孩子們進行教學。經過一學年的努力,計算:完成了20以內的不進位加法、不退位減法,20以內的進位加法、退位減法,自編加減應用題,認識球體、圓柱體、長方體、正方體、、號、等分等課程以及大班快樂數(shù)學;拼音:較系統(tǒng)地學習了漢語拼音,孩子們基本上掌握了單韻母、聲母復韻母、前鼻韻母、后鼻韻母、整體認讀音節(jié)的讀寫,掌握了四聲、標調、Y與U、ü之間的規(guī)則,能簡單的拼讀音節(jié)等。培養(yǎng)了孩子們濃厚的美術興趣和剪紙興趣。一學年下孩子們的語言表達能力也有了較大的提高。

  二、做好保育工作

  孩子從幼兒園到小學,是人生道路上的第一個轉折點。由于生活上的驟變以及課目的繁重,很多孩子入小學后出現(xiàn)疲勞、害怕等情況,稱為"困難期"。因此,在做好教育工作的同時,我們也不放松保育工作,來幫助孩子形成過渡。有意識地多向孩子介紹一些小學里的生活、學習情況,使他們對小學的學習生活有一定的了解,并盼望自己做個小學生,從思想上做好入學準備。

  嘗試按照小學的作息制度來生活。上課時不入廁、不去喝水。提醒孩子晚上少看電視,準時上床休息,能按時上幼兒園。要求每個幼兒都要帶書包,每天整理好自己的書包,早上背來,練習保管好自己的文具盒、手工作品等物品,下午背回家去,自己整理書包,養(yǎng)成良好的學習習慣,培養(yǎng)自理能力。適當布置簡單的家庭作業(yè),培養(yǎng)幼兒的任務意識。通過一學期的努力,大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的.任務,在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲,遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,班級幼兒社會交往能力得到了較好的提高。通過讓幼兒輪流當值日生,為老師和小朋友做力所能及的事情,請幼兒當小老師,收發(fā)本子,讓幼兒真正成為班級的小主人。

  三、做好家園聯(lián)系工作

  1、學年初舉行了家長會,鼓勵家長配合做好"幼小銜接"工作,能與幼兒園步調一致地培養(yǎng)幼兒良好的作息、生活習慣,培養(yǎng)幼兒的自理能力。

  2、利用接送時間與家長溝通,及時了解幼兒的各方面情況,也盡早讓家長了解幼兒在園的各方面情況,努力達成教育的一致性,做到家園共育。

  3、積極取得家長對班級各項活動的支持與配合。

  四、衛(wèi)生保健工作方面

  1、本學年,我嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作,讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。

  2、做好生病幼兒的護理工作,堅決杜絕傳染病流行。個別幼兒園出現(xiàn)了手足口病病例,為了預防與控制病情,我嚴格按照領導要求做好各項消毒工作,一學年下來本班無一病例出現(xiàn)。

  3、培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣,重點引導幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習慣。

  一個學年總算平穩(wěn)地度過了,當看到我們班的孩子健康成長,就要進入小學學習,我感到無比的欣慰。經過一年的努力,在領導與同仁們的關心與幫助下,我個人也收獲了一點小小的成績:論文《淺談農村幼兒教育的現(xiàn)狀及對策》分別獲市、區(qū)三等獎;20xx學年度第一學期被評校"優(yōu)秀班主任";20xx年輔導幼兒參加全國中小學生幼兒美術書法攝影作品大賽,作品《水果幻想》、《"鄭和"號》、《未來城市》獲金獎,作品《過年嘍》、《娃娃與雞娃》、《城里來了大恐龍》獲銀獎,同時本人也獲得了"最佳模范輔導教師獎"。過去的一年記錄下了我成長的腳印,我會用心記住我的不足之處并改正,小小的成績將會成為我今后努力的動力。這只是一個良好的開端,"路漫漫其修遠兮,吾將上下求索",我會用我的執(zhí)著在人民教師這一崗位上,用心澆灌祖國明天的花朵。

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  轉眼間,本人來xx學校工作已將近一年,回首這一年,感慨頗多,F(xiàn)在回想也為著自己沒有虛度這寶貴的一年而慶幸,更懷揣著對學校領導的關懷鞭策及其師父言傳身教的深深感激,F(xiàn)將工作情況匯報如下:

  一、政治思想方面:

  我努力將自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立良好的教師形象;與同事共同探究學科業(yè)務,毫不保留自己的觀點,實話實說,向老教師學習,從而提高教學水平;能夠顧全大局,團結協(xié)作,在各方面嚴格要求自己,以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。

  二、教學方面:

  我嚴格遵循考勤制度,不無故曠課,課前認真?zhèn)湔n,嚴格遵循教學環(huán)節(jié),認真制定教學計劃。有遇到不懂的地方,向師父和辦公室的教師請教,正是有了她們的無私的幫助才使我產生很大的進步。在課堂上,堅持每天聽寫,雖然批改工作量較大,依然堅持上學期的工作---盡量找學生面批。本學期,我三次參加了學校組織的青年教師匯報課及其展示課。這三次的公開課,對我的磨練很大,從選課,備課,試講到正式開講,都是一個極其鍛煉人的過程。既鍛煉了我的膽量,也對提升了我的業(yè)務素質。從我的歷練中可以看到學校領導對青年教師迅速成長的期望,鞭策和教誨。

  三、師德教育方面:

  我堅持對學生坦誠相待,關心后進生,特殊照顧家里有困難的學生,做學生的'良師益友。五月學校請來全國著名班主任丁蓉老師,我有幸得到寶貴的機會旁聽。從丁蓉老師身上,我感受到作為一名教師,熱愛自己的本職工作,樂于工作,樂于奉獻。當學生出現(xiàn)一些問題時,不要急于發(fā)火,先問自己一個“為什么”,找到原因,也就找到了解決的方法。帶著這樣的收獲,用于我的教學實踐當中,心中有學生,就會更加為學生著想。學生們也愿意找我傾吐心事,師生關系也日益融洽。

  四、能力提升方面:

  本學期,我們組參加的研究性課題也迎來了各校老師的檢閱。我有幸參與這項工作當中,在工作中,我經歷了對演員的選拔,節(jié)目的篩選,節(jié)目的指導,彩排和正式演出的全過程,其中有汗水和辛苦,最重要的是得到了這次難得鍛煉的機會,對我在組織活動這方面提供了寶貴的經驗。

  在不斷的工作實踐中,我深深地認識到,課程的改革需要我不斷的加強學習、反(思,提高自身的素養(yǎng),今后還要更加努力,再上新臺階。

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