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個(gè)人網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)總結(jié)

時(shí)間:2023-06-14 13:11:41 總結(jié) 我要投稿

個(gè)人網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,它可以使我們更有效率,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編收集整理的個(gè)人網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

個(gè)人網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)總結(jié)

個(gè)人網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)總結(jié)1

  又一輪的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)接近了尾聲,作為一名一直工作在一線的教師,能夠有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)讓我去感受名師、名家的風(fēng)采,無論在教育理念、教學(xué)方法、教育評(píng)價(jià)、教材處理以及自身角色定位等方面都得到了前所未有的收獲,這次培訓(xùn)的內(nèi)容,讓我受益匪淺,是對(duì)我們一線最強(qiáng)有力的支持。在教學(xué)上,我深切地感受到自己已進(jìn)入了一個(gè)瓶頸的時(shí)期。正在我為此煩惱困惑的時(shí)候,這次培訓(xùn)如春風(fēng)化雨,吹開了我混沌的心扉。我深知這將是一個(gè)新的的起點(diǎn),更是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)的機(jī)遇。在培訓(xùn)的日子里,我每一次的感覺是幸福而又充實(shí)的,因?yàn)槊恳淮味寄芨惺艿剿枷牖鸹ǖ臎_擊。在這里,我們與教育專家的教學(xué)理念進(jìn)行了一次次親密接觸,聽取了專家各種觀點(diǎn)和見解,反思了以往工作中的不足。經(jīng)過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我相信自己是有所收獲的。專家以鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵,給了我具體的操作指導(dǎo),使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新,回味無窮。下面是我通過培訓(xùn)獲得的點(diǎn)滴體會(huì):

  一、更新了教育觀念

  新知識(shí),新技能的培訓(xùn)讓我茅塞頓開,新課程呼喚我們要有全面發(fā)展的學(xué)生觀與全新的教學(xué)方式,我們教師就要具有課程意識(shí),成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,幫助學(xué)生自己建構(gòu)知識(shí),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和問題意識(shí)。完成這一目標(biāo)的有效途徑需要我們營造和創(chuàng)設(shè)積極的課堂教學(xué)環(huán)境。面對(duì)新課程,我們教師要學(xué)會(huì)等待,學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)選擇,學(xué)生創(chuàng)新。通過學(xué)習(xí)我覺得自己的教育思想有了根本的轉(zhuǎn)變。在我校的多年的歷練中,我也接觸到很多新的教育理念,可都沒有象今天這樣在頭腦里形成這么清晰的印象。我深深的感覺到,作為教師只有“愛”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只會(huì)“傳道授業(yè)解惑”也不是好的教師,只有與時(shí)俱進(jìn),恪守師德,尊重學(xué)生,具有專業(yè)化知識(shí)和技能,才可以做一個(gè)好老師。

  二、感受了專家風(fēng)采

  各位教育專家深入淺出的論述,為我們的教學(xué)實(shí)踐起到了提綱挈領(lǐng)的作用,為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水。每一部分講解都那么細(xì)致,那么清晰,通過學(xué)習(xí),我也認(rèn)識(shí)到我們以往的.教學(xué)的盲目性,當(dāng)我重新投入到新學(xué)期的教學(xué)中時(shí),當(dāng)我以一種審視的眼光看我自己的教學(xué)時(shí),我覺得我們工作的目標(biāo)更明確了,也更加有了活力。我覺得自己更象一位學(xué)者,工作起來也更有信心。

  三、增強(qiáng)了信心

  我個(gè)人對(duì)于新課程改革這股東風(fēng),思想是熱烈的,行為卻是遲緩的。特別是對(duì)于一些新課程的難點(diǎn)問題,往往采取退避三舍的態(tài)度。這次培訓(xùn)后,我最大的感觸就是,新課程需要我們的付出,需要我們的努力,更需要我們的自信。

  學(xué)習(xí)使我奮進(jìn),學(xué)習(xí)使我內(nèi)省。學(xué)習(xí)使我在喜悅和收獲的同時(shí),也在回顧和思考著。

  能夠參與這樣的培訓(xùn),我們是何其幸運(yùn),我所掌握的知識(shí)、所接受到的信息,和專家們相比是多么的淺薄呀!我前面的路還有很長很長。因此,我希望在今后的工作中,能夠有更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷地充實(shí)自己,完善自己,做一名優(yōu)秀的教師,為我的學(xué)生搭建更多成功與快樂的平臺(tái)。

個(gè)人網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)總結(jié)2

  網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),它打破了時(shí)間與空間的限制,讓優(yōu)秀的教學(xué)資源實(shí)現(xiàn)了共享。“與教育教學(xué)專家面對(duì)面,與未來教育‘零距離’這是我在網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中由衷的感受。通過參加小學(xué)信息技術(shù)教師網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程全員培訓(xùn),使我在思想上、專業(yè)理論知識(shí)上有了進(jìn)一步提高。在學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真聆聽了專家在教育教學(xué)方面的講座,觀看了課堂教學(xué)視頻,使我受益匪淺。下面就談?wù)勎业囊恍┦斋@:

  第一、更新、提高了我教育教學(xué)的重要思想,學(xué)到了眾多的數(shù)學(xué)教育教學(xué)技能。通過專家學(xué)者的講座,通過和其它學(xué)員的探討學(xué)習(xí),我深深地認(rèn)識(shí)到了要做一名合格的人民教師,首先得有一種“博愛”。只有愛我們所從事的教育教學(xué)事業(yè),只有熱愛我們的教育教學(xué)的對(duì)象——學(xué)生,我們才會(huì)以最飽滿的熱情去投入到教育教學(xué)工作中去。否則,那只能應(yīng)付,那只能是為工作為工資而忙活。其次,我們光有滿腔熱情還不行,我們還必須掌握相關(guān)的教育教學(xué)技能。這次學(xué)習(xí),我學(xué)到了因材施教,尊重差異的重要性,懂得了創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景的方式方法等等。這些理論方法,讓我覺得醍醐灌頂。

  第二、提高了我對(duì)教師職業(yè)幸福感的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)了一些人際關(guān)系和諧的技巧。聽了賈真 褚智偉老師的專題講座,讓我懂得從平常的工作中去體驗(yàn)幸福。我們老師面臨著來自自身、學(xué)校、家庭、家長等各方面的壓力,面對(duì)如此重大的壓力,我們必須先學(xué)會(huì)愛自己,要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。因?yàn)橐粋(gè)人的心理因素不僅影響到人的健康和壽命,還關(guān)系到人的`成敗。作為教師要學(xué)會(huì)調(diào)試自己的心理,同時(shí)還要學(xué)會(huì)與學(xué)生溝通,用陽光般的心態(tài)積極面對(duì)學(xué)生,才能有良好的教學(xué)效果. 在這幾年的工作中,我體會(huì)到:現(xiàn)在的家長和老師在某種程度上關(guān)系有點(diǎn)緊張,不太正常,家長和老師因?yàn)閷W(xué)生的成績問題、行為習(xí)慣問題、責(zé)任感、公德心等一系列問題而相互埋怨,我認(rèn)為這影響對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)。在新的社會(huì)環(huán)境下加強(qiáng)與家長的溝通和交往,在交往中要尊重家長、善待家長。因此,掌握一定的溝通技巧非常重要,專家的講座使我受益匪淺,茅塞頓開,有撥云見日的切身感受。

  第三、通過這次培訓(xùn),反思日常教學(xué),我找到了自身的不足之處。平時(shí)疲于應(yīng)付日常教學(xué),很多問題都沒有認(rèn)真去探究和思考。通過此次培訓(xùn),我得以反思自我,尋找自己與“名教師”之間的距離。教育教學(xué)中怎樣做才能算是一位好的老師?怎樣成為學(xué)生好的引導(dǎo)者?自己原來是一名中學(xué)體育教師,信息技術(shù)專業(yè)素養(yǎng),專業(yè)知識(shí)比較貧乏,因此教學(xué)技能也有待提高。出現(xiàn)了教--研分離的現(xiàn)象。“教師在行動(dòng)研究中成長”,要想成為一名教育科研專長骨干教師,光會(huì)教還不行,還得研。要朝著教育特長型發(fā)展,這就要求必須在一定行為規(guī)范的基礎(chǔ)上,將自身調(diào)節(jié)機(jī)制放在教育活動(dòng)的控制執(zhí)行環(huán)節(jié)上。在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中要多做創(chuàng)新嘗試,要多研究教育教學(xué)理論,以堆積、沉淀并吸收經(jīng)驗(yàn)。通過此次培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)教師不僅要具有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還應(yīng)該從經(jīng)驗(yàn)型逐步向研究型轉(zhuǎn)變,教育科研是教師專業(yè)發(fā)展的重要途徑,也是教育發(fā)展的一個(gè)重要趨勢(shì)。

個(gè)人網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)總結(jié)3

  件等等,依然積極備戰(zhàn),配合我把學(xué)習(xí)任務(wù)保質(zhì)保量完成。通過這次實(shí)訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到了要學(xué)好電子商務(wù),要注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,理論固然重要,但實(shí)訓(xùn)操作才能使我們更快的掌握這些知識(shí)。這次實(shí)訓(xùn)雖然時(shí)間比較緊,但是學(xué)生基本上能夠完成我布置的任務(wù)。在這次實(shí)訓(xùn)過程中我的學(xué)生遇到了許多問題,主要體現(xiàn)在以下幾方面;

  一、基礎(chǔ)知識(shí)仍然不扎實(shí)。

  我們學(xué)校根本沒有開展這么課程,學(xué)生對(duì)于大賽的知識(shí)只能從我這個(gè)培訓(xùn)時(shí)間學(xué)習(xí)。對(duì)于大賽設(shè)計(jì)的一些知識(shí)點(diǎn)對(duì)于中職學(xué)校的學(xué)生來說掌握他們是比較困難的,這一點(diǎn)在做網(wǎng)站時(shí)體現(xiàn)的.非常明顯,有些知識(shí)點(diǎn)只可能在高職或者本科書上才能查到。

  二、實(shí)訓(xùn)的場(chǎng)地不好。

  我們需要在網(wǎng)上查找資料,但是實(shí)訓(xùn)室的機(jī)房不能上網(wǎng),我們想要的資料找不到,有時(shí)導(dǎo)致無法做下去。這樣使我們的效率非常低,浪費(fèi)大量的時(shí)間,因?yàn)槲覀冏鼍W(wǎng)站需要資料時(shí)而沒有,這樣我們就要去網(wǎng)吧查找資料。如果實(shí)訓(xùn)室的電腦能夠上網(wǎng),我想我們的效率會(huì)提高很多,節(jié)約大量的時(shí)間。

  三、實(shí)訓(xùn)時(shí)間比較充分。

  我們平時(shí)一般是利用課外活動(dòng)的業(yè)余時(shí)間集中培訓(xùn),在寒假與暑假也會(huì)抽出一定的時(shí)間集訓(xùn),而到了比賽前的幾個(gè)月我們就會(huì)抓緊一切時(shí)間突擊訓(xùn)練,因?yàn)闇?zhǔn)備充分,我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽。在以后的日子里,我將從以下方面做?

  一、再抓基礎(chǔ)知識(shí)和相關(guān)科目的教學(xué)與學(xué)習(xí)并加以監(jiān)督。在這次實(shí)訓(xùn)過程中,學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)表現(xiàn)的非常突出。許多知識(shí)我在課堂上都講過,只是學(xué)生卻沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),導(dǎo)致在實(shí)訓(xùn)時(shí),許多地方不知道到做。

  二、創(chuàng)建機(jī)房網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行,F(xiàn)在知識(shí)日新月異,我們要經(jīng)常到網(wǎng)上查找資料,學(xué)習(xí)新知識(shí),必須有相應(yīng)的硬件設(shè)施來保障,不要浪費(fèi)我們寶貴的備考時(shí)間,提高工作效率,也希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能重視我們的要求。

個(gè)人網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)總結(jié)4

  20xx年11月,我參加了江蘇省小學(xué)科學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),令我豁然開朗。從幾位專家老師精彩的講座中,我更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了什么是科學(xué)課,使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新,真是受益匪淺。反思了以往工作中的不足。通過學(xué)習(xí),使我學(xué)到了當(dāng)前先進(jìn)的教育教學(xué)理論,為以后的工作理清了思路,明確了目標(biāo)。作為科學(xué)教師,我們要實(shí)施素質(zhì)教育,著重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

  1、一定指導(dǎo)好、做好實(shí)驗(yàn),不能偷懶。科學(xué)實(shí)驗(yàn)是研究自然現(xiàn)象的重要手段,也是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力的重要途徑?茖W(xué)課的這些探索性實(shí)驗(yàn),指導(dǎo)學(xué)生操作觀察,分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,不僅有利于拓寬學(xué)生視野,更有利于學(xué)生深入領(lǐng)會(huì)課本的理論知識(shí)。這樣不僅使學(xué)生學(xué)的興趣盎然,學(xué)的主動(dòng),而且學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,豐富了學(xué)生的課余生活。

  2、科學(xué)教師要樹立終生學(xué)習(xí)的意識(shí),不斷提高自身的科學(xué)素養(yǎng)。科學(xué)課的內(nèi)容繁多,涉及到物理、化學(xué)、生物、天文、地理等各個(gè)方面的知識(shí),對(duì)教師的知識(shí)要求很高,因此教師要及時(shí)補(bǔ)充知識(shí)儲(chǔ)備,同時(shí)要學(xué)會(huì)科學(xué)探究的技能,具備科學(xué)的態(tài)度和價(jià)值觀,這樣科學(xué)教學(xué)質(zhì)量會(huì)更高!睹魈斓奶鞖庠趺礃印、《認(rèn)識(shí)鳥類》、《研究固體》等在提醒我們,科學(xué)即生活?茖W(xué)課的學(xué)習(xí)過程中,充分發(fā)揮這種意識(shí)的`作用,使兒童在像科學(xué)家那樣進(jìn)行科學(xué)探究的過程中,體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂趣,增長科學(xué)探究能力,獲取科學(xué)知識(shí),形成尊重事實(shí)、善于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度。

  3、每節(jié)課的教案設(shè)計(jì)要根據(jù)自己學(xué)生的認(rèn)知水平、學(xué)生的實(shí)際情況來設(shè)計(jì),要根據(jù)不同的課型選取不同的教學(xué)模式,課堂上知識(shí)的學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),過程與方法的構(gòu)建要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,要結(jié)合自己學(xué)生的認(rèn)知水平和具體情況設(shè)計(jì)不同的教學(xué)方法和模式,不能照抄硬搬,科學(xué)教學(xué)過程中能直觀演示的不用標(biāo)本,能用標(biāo)本的不用課件。教學(xué)是為提升生命價(jià)值而存在的生命體要注重生成與創(chuàng)造;師生關(guān)系應(yīng)是對(duì)話的和諧的關(guān)系,學(xué)生應(yīng)該由乘客變司機(jī),教師要機(jī)智處理突發(fā)事件,讓突發(fā)事件成為課堂生成的亮點(diǎn),課堂教學(xué)的生成要真實(shí)防止做秀。情感態(tài)度與價(jià)值感的培養(yǎng)是每節(jié)課的靈魂,要有針對(duì)性。這些新的教學(xué)思想、新的理念令我受益匪淺。

  經(jīng)歷了這次培訓(xùn),我深刻體會(huì)到有太多的知識(shí)需要我去學(xué)習(xí),有太多的問題值得我去探究。今后,我將一如既往地工作和學(xué)習(xí),不斷地提高自身的科學(xué)素養(yǎng),做好小學(xué)生的科學(xué)教師。

個(gè)人網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)總結(jié)5

  在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在學(xué)校精心組織和安排下,第三期教育干部網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力培訓(xùn)班(小學(xué)校長)順利結(jié)束,并且在短時(shí)間內(nèi)取得了顯著的效果,鋼城區(qū)教育干部網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力培訓(xùn)班教學(xué)總結(jié),F(xiàn)將教學(xué)情況總結(jié)如下:

  一、深挖教材,精心備課,保障教學(xué)的順利實(shí)施

  根據(jù)施教方案,我和劉春梅老師,分別都承擔(dān)了兩個(gè)模塊的教學(xué)任務(wù)。雖然每一位老師只分了部分模塊的`教學(xué)任務(wù),但我們都通讀了《電腦基礎(chǔ)簡明教程》的教材,對(duì)自己所教部分,進(jìn)行了全面的了解。任課教師提前進(jìn)行模塊學(xué)習(xí),精心備課,反復(fù)操作并制作了課件,保證了教學(xué)的順利施實(shí)。

  二、積極主動(dòng),學(xué)習(xí)熱情高漲,保障了學(xué)習(xí)時(shí)間

  1、參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的學(xué)員由被動(dòng)向主動(dòng)轉(zhuǎn)化

  計(jì)算機(jī)作為一門新興技術(shù)課程,發(fā)展迅猛,許多小學(xué)校長尤其是年齡偏大的校長雖教學(xué)多年,但由于條件和時(shí)間關(guān)系,從未接觸過電腦,培訓(xùn)中新穎的內(nèi)容,電腦中神奇的畫面和特殊的功能,深深地吸引著學(xué)員,他們就像發(fā)現(xiàn)一塊新大陸一樣,再也舍不得離開機(jī)房。除了正常學(xué)習(xí)以外,學(xué)員們自覺加班加點(diǎn),每天上課時(shí)間不到就等候在機(jī)房門口,中午幾乎沒有休息時(shí)間,下課后好長時(shí)間還在練習(xí),只有在任課教師的再三催促下才戀戀不合地離開機(jī)房。

  2、出勤率高,學(xué)習(xí)興趣濃

  這次的培訓(xùn),天氣炎熱,條件非常艱苦,但學(xué)員絕大部分都能堅(jiān)持學(xué)習(xí),從不舍得缺勤。他們從早到晚鉆在機(jī)房里堅(jiān)持學(xué)習(xí),在三天學(xué)習(xí)中,41名校長只有一名老師有病不能上課,一名校長因?qū)W校有事脫不開身請(qǐng)假,但辦完事后馬上返回學(xué)習(xí)地點(diǎn),保障了學(xué)習(xí)時(shí)間。

  三、分層施教,講練結(jié)合,收到了很好的教學(xué)效果

  在教學(xué)過程中,對(duì)于基礎(chǔ)較好的校長,可以安排部分拓展作業(yè),利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),進(jìn)行自主學(xué)習(xí);對(duì)于從未接觸過電腦的校長,要加強(qiáng)巡回指導(dǎo),進(jìn)行耐心細(xì)致的講解,事實(shí)證明"分層教學(xué)、講練結(jié)合",收到了良好的教學(xué)效果。

  四、存在的問題

  1、授課教師業(yè)務(wù)水平有待于進(jìn)一步提高,特別是普通話水平要加強(qiáng)練習(xí)。

  2、培訓(xùn)的時(shí)間太短,這也是各位參訓(xùn)校長的感覺,建議以后這種培訓(xùn)的時(shí)間為5-7天,各模塊的教學(xué)只講了很少一部分,好多內(nèi)容由于時(shí)間限制不得不刪掉。

個(gè)人網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)總結(jié)6

  在我們的仔細(xì)聆聽中,我們期盼已久的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)在我們的戀戀不舍中敲響了結(jié)尾的鐘聲。對(duì)于這幾天的實(shí)訓(xùn)課程,我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來形容了。老師們的博文廣識(shí)、生動(dòng)講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏學(xué)淺,不能夠?qū)⑺械母杏|都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁,希望能將實(shí)訓(xùn)完后心中所想所獲表達(dá)出來。

  此次實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個(gè)方面:

  一、讓自己更加了解了網(wǎng)絡(luò)營銷各個(gè)方面的知識(shí)和技能

  從剛開始學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)營銷的概念(就是借助互聯(lián)網(wǎng)的平臺(tái)和技術(shù),再運(yùn)用營銷的思想和方法,將你的產(chǎn)品通過網(wǎng)絡(luò)的平臺(tái)賣給消費(fèi)者,其最終的目的就是營銷),在接下來的學(xué)習(xí)過程中,主要學(xué)習(xí)了博客營銷、郵件營銷、病毒營銷、論壇營銷、QQ營銷等等營銷手段,還有就是SEO優(yōu)化推廣、網(wǎng)站診斷、軟文的寫作技巧以及HTML代碼和DIV+CSS代碼。在這段實(shí)訓(xùn)時(shí)間里,我在網(wǎng)絡(luò)營銷方面的基礎(chǔ)知識(shí)也提高了不少;但是,更重要的'是我學(xué)到了一些如何將網(wǎng)絡(luò)營銷運(yùn)用到工作的方法和技巧,比如,做問答的是時(shí)候,我們的目的就是要把我們的公司和產(chǎn)品讓更多的人知道,百度問答審核又很嚴(yán)格,那該怎么辦呢,我的方法就是加一些問答互刷群,利用團(tuán)隊(duì)的能力來提高我們的效率。

  二、軟文的營銷技巧

  作為一名網(wǎng)絡(luò)營銷人員,寫文章是必不可少的。博客、論壇、網(wǎng)站文章更新……這些都需要發(fā)表文章,為了能更好的推廣我們的公司和產(chǎn)品,如何寫好軟文就很重要了。而寫好軟文的第一步就是擬一個(gè)好標(biāo)題,而且標(biāo)題必須要有創(chuàng)意和吸引力(能夠抓住消費(fèi)者的心理需求),標(biāo)題必須要帶上自己公司產(chǎn)品的關(guān)鍵詞;當(dāng)你的標(biāo)題擬好了之后,就是正文的內(nèi)容。正文內(nèi)容要具有新鮮性、娛樂性、可讀性、趣味性……簡單的說就是要有價(jià)值性,能給讀者帶來價(jià)值性的內(nèi)容,讀者才會(huì)去看你的文章;還有就是在適當(dāng)?shù)那闆r下把你的產(chǎn)品給推銷出去;在正文的首段,加上關(guān)鍵詞并且做錨文本;當(dāng)你的文章寫好了,接下來就是選擇發(fā)布的平臺(tái),我們選的平臺(tái)必須是高權(quán)重,訪問量高的。當(dāng)你做完這些,接著就是效果評(píng)估,哪個(gè)平臺(tái)效果較好,以后我們就可以著重在那些效果好的平臺(tái)發(fā)布了。

  三、學(xué)習(xí)了不少禮儀與修養(yǎng)

  在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)中,老師也教了一些禮儀知識(shí),每天晨讀弟子規(guī),每一次都有不一樣的感動(dòng)和收獲。在這段時(shí)間里,我也交了很多的朋友,也學(xué)會(huì)了如何處理好與他人的關(guān)系,如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。在這段時(shí)間里,我非常感謝每一位老師和同學(xué)。

  轉(zhuǎn)眼間我們就畢業(yè)了,有很多的不舍,但也很期待接下來的工作!

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