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個人師德工作總結優(yōu)秀

時間:2023-06-21 17:20:38 總結 我要投稿

個人師德工作總結優(yōu)秀

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績,因此,讓我們寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編為大家整理的個人師德工作總結優(yōu)秀,僅供參考,大家一起來看看吧。

個人師德工作總結優(yōu)秀

個人師德工作總結優(yōu)秀1

  師德是教師最重要的素質(zhì)。教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學生。教師不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表,教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人、以高尚的情操引導學生全面發(fā)展。下面我就我個人在師德師風方面做自我剖析,努力做到:值得肯定的繼續(xù)發(fā)揚,不足之處及時改正。

  一、值得肯定的地方

  在貫徹教育方針方面:自任教以來,能認真貫徹黨的教育方針、政策,遵守國家憲法與法律,特別是系統(tǒng)、認真地學習了《教育法》《教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《未成年人保護法》后,在教育教學及日常生活中更進一步嚴格要求自己,奉公守法,依法執(zhí)教,既重教書、更重育人。

  在熱愛學生方面:自己一直做到真誠、平等地對待每一個學生。對學生我總是努力做到動之以情,曉之以理,和學生心心相連,尊重學生的個體差異,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。但我也深深明白,沒有懲罰的教育是不完善的教育。我努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。

  在關愛學生方面:自己能以學生的立場看待問題,關心學生學習、身體方面的健康發(fā)展,使學生能全面發(fā)展,對于學習、生活上有困難的學生,及時想辦法妥善解決。

  自己深知,作為一名教師,特別是班主任老師,自身的.影響力是巨大的。其身正,不令則行。因此,自己能在學生面前始終保持良好的教師形象,做到以身作則、為人師表,廉潔從教,從不向學生推銷或變相推銷教輔材料等,更尊重學生家長,從不以教謀私。

  無論是在校內(nèi)還是校外,始終做到樹立良好的教師形象,語言文明、衣著得體,待人處事不損教師形象。作為學校的一份子,自己關心集體,尊重同事,和大家一心為了學校的建設出力獻策,工作作風踏實,模范遵守學校紀律,受到了師生及領導的一致好評。

  二、自身的不足

  經(jīng)過師德師風教育學習,我深深地體會到敬業(yè),愛崗,奉獻的內(nèi)在核心,認識到自己還存在著以下不足:

  1、教育理論學習還不夠透徹,應該在工作、生活之余,多讀書,做讀書筆記。經(jīng)過這段時間的學習,自己在業(yè)務素質(zhì)和道德修養(yǎng)方面有了一定的提高,這也說明還要多讀書學習,爭取更好地提升自身修養(yǎng)。

  2、業(yè)務有待提高。作為一名中年教師,在多媒體教學方面做得還很不夠。

  三、整改措施:

  1、認真學習教育教學理論,積極參加學校教育部門有關學習活動,把時間用在業(yè)務鉆研上,努力提升自身素養(yǎng)。

  2、加強專業(yè)知識學習,虛心求教,探索教學理論,改進教學方法。

  3、積極學習并掌握多媒體教學技術,使自己的課堂更生動、豐富。

個人師德工作總結優(yōu)秀2

  本人深刻地認識在教學中師德師風自查自糾的重要性。深知作為一名小學教師,必須具有高尚的道德品質(zhì),對小學生要有愛心,對自己要嚴格要求,不斷更新、充實自己的知識,做到與時代同步,才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才。我對小學教育有了更深入的認識。不斷的反思使我更加認識到工作中的不足與差距。為了更進一步地搞好本職工作,我進行了深刻的'剖析:

  一、師德師風

  1、注意自己的言行舉止,以身作則,言行一致。

  2、尊重學生的差異,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。

  3、尊重家長。在工作中,與家長經(jīng)常溝通,認真聽取家長的意見和建議,取得支持和配合,不指責、責備家長。

  4、愛崗敬業(yè)。我全身心地投入教育教學工作,近自己的最大努力完成教學任務。

  5、服從領導安排,踏踏實實做好自己份內(nèi)的事。

  存在的問題:

  1、教育理論學習不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究。

  2、對于學生的關愛不夠。特別是對學習有困難的學生不夠耐心,沒有持之以恒的幫助這些學生。

  3、與家長溝通的主動性還不夠。

  二、安全管理

  1、每天對學生進行安全教育,包括交通安全、飲食安全、防火、防觸電等。

  2、看到學校里有學生在進行危險的活動,馬上制止,看到他們停止了再離開。

  3、組織學生互相監(jiān)督,有不安全因素及時告訴老師,把危險消滅在萌芽中。

  存在的問題:

  現(xiàn)在的學生很不聽話,經(jīng)常今天剛說完了,明天又再犯。對待這樣的學生,我有時候缺乏耐心,嚴厲地斥責他們。以后我會注意,要平心靜氣地對待學生,告訴他們這樣做是不對的,以后不能再犯。學生在成長,犯錯是難免的,作為老師,我們應該正確認識學生所犯的錯誤,深入了解學生的內(nèi)心,找到原因,然后根據(jù)學生不同的心理進行引導,使學生認識到自己所犯的錯誤,并明確錯誤的危害,誘使學生從內(nèi)心正確認識,進而改正錯誤。

  三、規(guī)范辦學

  1、上課鈴響之前進教室,做好上課的準備。

  2、作業(yè)不超量,按規(guī)定時間布置。

  3、放學鈴響后馬上放學,安排學生收拾好書包,排隊離校。

  4、按照課程表上課,不隨便換課。

  存在的問題:

  有時下課鈴響了,題沒講完,就想著把題講完,所以耽誤學生下課休息了,以后我一定注意,下課鈴一響,就讓學生休息。

  通過此次自查,我將會在以后的教學中牢固樹立服務學生和家長的意識,規(guī)范自己的一言一行,嚴格履行小學教師的義務和職責,使自己成為學生,家長,社會滿意的人民小學教師,為學校教育工作奉獻自己的一份力量。

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