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八年級(jí)物態(tài)變化知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編精心整理的八年級(jí)物態(tài)變化知識(shí)點(diǎn)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)物態(tài)變化知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1
一、本節(jié)學(xué)習(xí)指導(dǎo)
本節(jié)中需要記憶的知識(shí)實(shí)在是太多,希望同學(xué)們勤奮些,當(dāng)然理科的記憶不像文科那樣可以的去背什么,而是多帶著探索理解性去記憶。本節(jié)特別要注意晶體、非晶體的融化、凝固的異同。還要小心別把“熔化”寫成“融化”。
二、知識(shí)要點(diǎn)
1、物態(tài)變化
通常情況下,物質(zhì)存在的形態(tài)有固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)。物質(zhì)的三種狀態(tài)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,這樣變化稱為物態(tài)變化。
注:物態(tài)變化時(shí),既要關(guān)注溫度的變化,又要關(guān)注吸收或放出熱量的情況。
2、固體的分類
。1)晶體:有確定的熔化溫度(熔點(diǎn))。如海波、冰、食鹽、萘、石英各種金屬等。
(2)非晶體:沒有固定的熔化溫度(無熔點(diǎn))。如蠟、松香、玻璃、瀝青等。
注:判斷晶體和非晶體的關(guān)鍵是,看物體有沒有固定的熔點(diǎn),晶體有一定的熔點(diǎn),而非晶體沒有,初中考得最多的非晶體是:玻璃、蠟燭的蠟。
3、熔化【重點(diǎn)】
。1)熔化:物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做熔化。熔化的`過程需要吸熱。
注:融化是一個(gè)持續(xù)的過程,而不是一個(gè)結(jié)果,比如冰化成水這個(gè)過程,我們說冰在融化,這個(gè)過程是吸熱過程,好比冰需要吸收熱量才能融化一樣。
。2)熔化現(xiàn)象:春天“冰雪消融”,煉鋼爐中將鐵化成“鐵水”。
。3)熔化規(guī)律:
、倬w在熔化過程中,要不斷地吸熱,但溫度保持在熔點(diǎn)不變。②非晶體在熔化過程中,要不斷地吸熱,且溫度不斷升高。
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注:在遇到這種曲線圖時(shí)我們要會(huì)從中讀出信息。我們一起來看上面兩個(gè)圖,圖1是晶體熔
化的折線圖,縱向表示溫度,橫向表示加熱時(shí)間。我們的曲線起點(diǎn)并沒有從0開始,因?yàn)槲矬w本身在加熱前就有一定的溫度,當(dāng)溫度達(dá)到48℃時(shí),呈水平直線,說明在這段時(shí)間物體的溫度恒定,達(dá)到熔點(diǎn),后來溫度繼續(xù)升高,說明開始汽化。圖2是非晶體的融化,蠟的溫度在不斷的升高,卻始終在慢慢融化。
例:晶體的熔化圖像(ABCD段)和晶體的凝固圖像(DEFG)
分析:
AB:固態(tài)(吸熱升溫)
BC:固液共存(熔化過程,溫度不變,繼續(xù)吸熱)CD:液態(tài)(吸熱升溫)DE:液態(tài)(放熱降溫)
EF:固液共存(凝固過程,溫度不變,繼續(xù)放熱)FG:固態(tài)(放熱降溫)
該圖說明:①該物質(zhì)是晶體。②晶體的熔點(diǎn)等于凝固點(diǎn)。③該物質(zhì)熔化和凝固過程溫度都不變。
(4)晶體熔化必要條件:溫度達(dá)到熔點(diǎn)、不斷吸熱。
。5)有關(guān)晶體熔點(diǎn)(凝固點(diǎn))知識(shí):
、佥恋娜埸c(diǎn)為80.5C。當(dāng)溫度為79C時(shí),萘為固態(tài)。當(dāng)溫度為81C時(shí),萘為液態(tài)。當(dāng)溫度為80.5C時(shí),萘是固態(tài)或液態(tài)或固、液共存狀態(tài)都有可能。
、谙逻^雪后,為了加快雪熔化,常用灑水車在路上灑鹽水(降低雪的熔點(diǎn))。③在北方,冬天溫度常低于-39C,因此測(cè)氣溫采用酒精溫度計(jì)而不用水銀溫度計(jì)。(水銀凝固點(diǎn)是-39C,在北方冬天氣溫常低于-39C,此時(shí)水銀已凝固;而酒精的凝固點(diǎn)是-117C,此時(shí)保持液態(tài),所以用酒精溫度計(jì))。
。6)熔化吸熱的事例:
①夏天,在飯菜的上面放冰塊可防止飯菜變餿(冰熔化吸熱,冷空氣下沉)。②化雪的天氣有時(shí)比下雪時(shí)還冷(雪熔化吸熱)。
、埘r魚保鮮,用0C的冰比0C的水效果好(冰熔化吸熱)。④“溫室效應(yīng)”使極地冰川吸熱熔化,引起海平面上升。
4、凝固【重點(diǎn)】
(1)凝固:物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固,凝固的過程需要放熱。
注:凝固也是一個(gè)過程,好別鐵水變成鐵塊一樣,需要慢慢的冷卻,冷卻過程是一個(gè)放熱的過程,所以凝固是一個(gè)放熱的過程。
。2)凝固現(xiàn)象:①“滴水成冰”②“銅水”澆入模子鑄成銅件
。3)凝固規(guī)律
①晶體在凝固過程中,要不斷地放熱,但溫度保持在熔點(diǎn)不變。②非晶體在凝固過程中,要不斷地放熱,且溫度不斷降低。
注意:在題目中如果看到上面兩個(gè)圖我們要迅速反應(yīng)哪一種是晶體,哪一種是非晶體。
。4)晶體凝固必要條件:溫度達(dá)到凝固點(diǎn)、不斷放熱。
(5)凝固放熱
、俦狈蕉斓牟私牙,通常要放幾桶水。(利用水凝固時(shí)放熱,防止菜凍壞)②煉鋼廠,“鋼水”冷卻變成鋼,車間人員很易中暑。(鋼水凝固放出大量的熱)
5、熱傳遞:熱量總是從溫度高的物體傳給溫度低的物體;熱傳遞的條件是要有溫度差。
注:熱傳遞必須要有溫度差,就像開空調(diào)的臥式?jīng)]有關(guān)門,而客廳的“熱空氣”就傳遞到臥式,使得臥式的溫度上升。所以為了節(jié)能,我們開空調(diào)時(shí)要關(guān)好門窗,早上要開窗通風(fēng)。
三、經(jīng)驗(yàn)之談:
凝固和融化是互逆的過程,根據(jù)能量守恒定律,融化吸熱,凝固固然就會(huì)放熱。對(duì)于晶體和非晶體的融化、凝固圖我們要熟悉,在題目中遇到遮掩的圖,我們要能正確的從中讀取信息。初中?嫉姆蔷w就倆:蠟、玻璃。
八年級(jí)物態(tài)變化知識(shí)點(diǎn)總結(jié)2
一、本節(jié)學(xué)習(xí)指導(dǎo)
本節(jié)知識(shí)較為簡(jiǎn)單,同學(xué)們多看即可,要注意溫度計(jì)的使用原則。本節(jié)有配套免費(fèi)學(xué)習(xí)視頻。
二、知識(shí)要點(diǎn)
1、物體的冷熱程度叫溫度,測(cè)量溫度的儀器叫溫度計(jì)。
2、溫度計(jì)
(1)溫度計(jì)原理:是利用了水銀、酒精、煤油等液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的。
。2)基本結(jié)構(gòu):玻璃外殼、液體泡、毛細(xì)管等。
3、攝氏溫度
。1)單位符號(hào):攝氏度用符號(hào)℃來表示。
(2)攝氏溫度是這樣規(guī)定的:
把一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度規(guī)定為0度;把一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水規(guī)定為100度;
0度和100度之間分成100等分,每一等分為1攝氏度;
。3)讀法:-6℃讀作負(fù)6攝氏度或零下6攝氏度。
4、溫度計(jì)的使用【重點(diǎn)】
。1)使用溫度計(jì)之前應(yīng):觀察它的量程;認(rèn)清它的最小刻度。
。2)在溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí),正確的方法是:
、贉囟扔(jì)的玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中,不要碰到容器底或容器壁;②溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體后要稍候一會(huì)兒,待溫度計(jì)的`示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);③讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中,視線與溫度計(jì)中的液柱上表面相平。
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例:下圖中,對(duì)溫度計(jì)的使用錯(cuò)誤的是:
分析:圖1中,①讀數(shù)時(shí)玻璃泡沒有浸在液體內(nèi);②讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與溫度計(jì)的液柱上表面平行,而他是斜視,所以錯(cuò)誤。圖2中,①溫度計(jì)碰到了杯底部;②同圖一的錯(cuò)誤②。
5、溫度計(jì)的分類
。1)實(shí)驗(yàn)室用的溫度計(jì)
量程:-20℃~110℃,分度值:1℃,特殊結(jié)構(gòu):無縮口,用途:測(cè)液體溫度,使用方法:讀數(shù)時(shí)不能離開被測(cè)液體。
。2)體溫計(jì)
量程:35℃~42℃,分度值:0.1℃,特殊結(jié)構(gòu):有縮口,用途:測(cè)體溫,使用方法:讀數(shù)時(shí)可離開人體,使用前要用了甩幾下。
。3)寒暑表
量程:-60℃~50℃,分度值:1℃,特殊結(jié)構(gòu):無縮口,用途:測(cè)氣溫,使用方法:讀數(shù)時(shí)不能離開被測(cè)氣體。
三、經(jīng)驗(yàn)之談:
本節(jié)考得最多的是溫度計(jì)的使用規(guī)則,注意三條:
1、讀數(shù)的視線要與液柱上平面平行。
2、溫度計(jì)不能碰到杯壁,容易損壞儀器。
3、溫度計(jì)在讀數(shù)時(shí)必須將玻璃泡浸在液體中。
在物理實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們一定要對(duì)儀器的各個(gè)部位的名稱要叫得出,很多同學(xué)考試中知道錯(cuò)在哪兒,卻叫不出名字,這樣的丟分是非常不應(yīng)該的。
有疑問的題目請(qǐng)發(fā)在“51加速度學(xué)習(xí)網(wǎng)”上,讓我們來為你解答
八年級(jí)物態(tài)變化知識(shí)點(diǎn)總結(jié)3
溫度:
1、溫度:溫度是用來表示物體冷熱程度的物理量;
注:熱的物體我們說它的溫度高,冷的物體我們說它的溫度低,若兩個(gè)物體冷熱程度一樣,它們的溫度亦相同;我們憑感覺判斷物體的冷熱程度一般不可靠;
2、攝氏溫度:
(1)我們采用的溫度是攝氏溫度,單位是攝氏度,用符號(hào)“℃”表示;
(2)攝氏溫度的規(guī)定:把一個(gè)大氣壓下,冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃;把一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100℃;然后把0℃和100℃之間分成100等份,每一等份代表1℃。
(3)攝氏溫度的讀法:如“5℃”讀作“5攝氏度”;“-20℃”讀作“零下20攝氏度”或“負(fù)20攝氏度”
溫度計(jì)
1、常用的溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮的原理制造的;
2、溫度計(jì)的構(gòu)成:玻璃泡、均勻的玻璃管、玻璃泡總裝適量的液體(如酒精、煤油或水銀)、刻度;
3、溫度計(jì)的使用:使用前要:觀察溫度計(jì)的量程、分度值(每個(gè)小刻度表示多少溫度),并估測(cè)液體的溫度,不能超過溫度計(jì)的量程(否則會(huì)損壞溫度計(jì))測(cè)量時(shí),要將溫度計(jì)的玻璃泡與被測(cè)液體充分接觸,不能緊靠容器壁和容器底部;讀數(shù)時(shí),玻璃泡不能離開被測(cè)液、要待溫度計(jì)的.示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù),且視線要與溫度計(jì)中夜柱的上表面相平。
體溫計(jì)
1、用途:專門用來測(cè)量人體溫的;
2、測(cè)量范圍:35℃~42℃;分度值為0.1℃;
3、體溫計(jì)讀數(shù)時(shí)可以離開人體;
4、體溫計(jì)的特殊構(gòu)成:玻璃泡和直的玻璃管之間有極細(xì)的、彎的細(xì)管叫做縮口;
物態(tài)變化:物質(zhì)在固、液、氣三種狀態(tài)之間的變化;固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。物質(zhì)以什么狀態(tài)存在跟物體的溫度有關(guān)。
熔化和凝固
1、物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化;從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固;熔化和凝固是可逆的兩物態(tài)變化過程;熔化要吸熱,凝固要放熱;
2、固體可分為晶體和非晶體;晶體:熔化時(shí)有固定溫度(熔點(diǎn))的物質(zhì);非晶體:熔化時(shí)沒有固定溫度的物質(zhì);晶體和非晶體的根本區(qū)別是:晶體有熔點(diǎn)(熔化時(shí)溫度不變繼續(xù)吸熱),非晶體沒有熔點(diǎn)(熔化時(shí)溫度升高,繼續(xù)吸熱);(熔點(diǎn):晶體熔化時(shí)的溫度);同一晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同;
3、晶體熔化的條件:溫度達(dá)到熔點(diǎn);繼續(xù)吸收熱量;晶體凝固的條件:溫度達(dá)到凝固點(diǎn);繼續(xù)放熱;
4、晶體的熔化、凝固曲線:
注意:1、物質(zhì)熔化和凝固所用時(shí)間不一定相同;
2、熱量只能從溫度高的物體傳給溫度低的物體,發(fā)生熱傳遞的條件是:物體之間存在溫度差;八年級(jí)上冊(cè)物理物態(tài)變化
汽化和液化
1、物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化;物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化;汽化和液化是互為可逆的過程,汽化要吸熱、液化要放熱;
3、汽化的方式為沸騰和蒸發(fā);
(1)蒸發(fā):在任何溫度下都能發(fā)生,且只在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象;
注:蒸發(fā)的快慢與
A液體溫度高低有關(guān):溫度越高蒸發(fā)越快(夏天灑在房間的水比冬天干的快;在太陽(yáng)下曬衣服快干);
B跟液體表面積的大小有關(guān),表面積越大,蒸發(fā)越快(涼衣服時(shí)要把衣服打開涼,為了地下有積水快干要把積水掃開);
C跟液體表面空氣流速的快慢有關(guān),空氣流動(dòng)越快,蒸發(fā)越快(涼衣服要涼在通風(fēng)處,夏天開風(fēng)扇降溫);
(2)沸騰:在一定溫度下(沸點(diǎn)),在液體表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象;
注:沸點(diǎn):液體沸騰時(shí)的溫度叫沸點(diǎn);不同液體的沸點(diǎn)一般不同;同種液體的沸點(diǎn)與壓強(qiáng)有關(guān),壓強(qiáng)越大沸點(diǎn)越高(高壓鍋煮飯);液體沸騰的條件:溫度達(dá)到沸點(diǎn)還要繼續(xù)吸熱;
(3)沸騰和蒸發(fā)的區(qū)別和聯(lián)系:
它們都是汽化現(xiàn)象,都吸收熱量;沸騰在一定溫度下才能進(jìn)行;蒸發(fā)在任何溫度下都能進(jìn)行;沸騰在液體內(nèi)部、外部同時(shí)發(fā)生;蒸發(fā)只在液體表面進(jìn)行;沸騰比蒸發(fā)劇烈;
(4)蒸發(fā)可致冷:夏天在房間灑水降溫;人出汗降溫;發(fā)燒時(shí)在皮膚上涂酒精降溫;
(5)不同物體蒸發(fā)的快慢不同:如酒精比水蒸發(fā)的快;
4、液化的方法:
(1)降低溫度;
(2)壓縮體積(增大壓強(qiáng),提高沸點(diǎn))如:氫的儲(chǔ)存和運(yùn)輸;液化氣;
升華和凝華
1、物質(zhì)從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華;物質(zhì)從氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,升華吸熱,凝華放熱;
2、升華現(xiàn)象:樟腦球變小;冰凍的衣服變干;人工降雨中干冰的物態(tài)變化;
3、凝華現(xiàn)象:雪的形成;北方冬天窗戶玻璃上的冰花(在玻璃的內(nèi)表面)八年級(jí)上冊(cè)物理物態(tài)變化
云、霜、露等的形成
溫度高于0℃時(shí),水蒸汽液化成小水滴成為露;附在塵埃上形成霧;溫度低于0℃時(shí),水蒸汽凝華成霜;水蒸汽上升到高空,與冷空氣相遇液化成小水滴,就形成云,大水滴就是雨;云層中還有大量的小冰晶、雪(水蒸汽凝華而成),小冰晶下落可熔化成雨,小水滴再與0℃冷空氣流時(shí),凝固成雹;“白氣”是水蒸汽遇冷液化而成的。
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