學(xué)雷鋒活動(dòng)方案總結(jié)篇一
三月學(xué)雷鋒接近尾聲了，柳街鎮(zhèn)學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)也即將結(jié)束，我鎮(zhèn)立足實(shí)際，積極開展了以“弘揚(yáng)雷鋒精神”為主題的一系列內(nèi)容豐富多彩的志愿者服務(wù)活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下。
一、高度重視，精心組織
為確保我鎮(zhèn)志愿者服務(wù)月的順利開展，在3月初召開會(huì)議，專題部署此項(xiàng)工作，統(tǒng)一思想，明確認(rèn)識(shí)，制定了《柳街鎮(zhèn)關(guān)于開展學(xué)雷鋒社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)方案》，提前研究活動(dòng)的形式和內(nèi)容，并結(jié)合本鎮(zhèn)各村、社區(qū)的實(shí)際情況，做出周密安排。各項(xiàng)準(zhǔn)備工作達(dá)到了充分有序的要求，為學(xué)雷鋒月活動(dòng)開好頭、起好步奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、加大宣傳力度，營造學(xué)雷鋒氛圍。
活動(dòng)初校團(tuán)委召開了高一、高二年級團(tuán)支部書記會(huì)議，傳達(dá)本次活動(dòng)的主題和宗旨，對本次活動(dòng)作總動(dòng)員。2月28日團(tuán)委徐靜老師發(fā)表了國旗下講話，向全校師生發(fā)出“崗位學(xué)雷鋒，奉獻(xiàn)在校園，愛心獻(xiàn)他人”的倡議，營造了學(xué)雷鋒的良好氛圍。由此“學(xué)雷鋒”活動(dòng)正式拉開序幕。
校團(tuán)委還利用櫥窗宣傳活動(dòng)主題和活動(dòng)安排;各班級出刊了“讓雷鋒精神與時(shí)俱進(jìn)”的專題板報(bào)，召開了“向雷鋒學(xué)習(xí)做文明學(xué)生”主題班會(huì);廣播站特設(shè)了“學(xué)雷鋒”專欄。這些形式多樣的宣傳陣地，帶領(lǐng)學(xué)生們走近了雷鋒，了解了雷鋒的感人事跡。各團(tuán)支部積極響應(yīng)校團(tuán)委發(fā)出的號(hào)召，紛紛結(jié)合本班實(shí)際情況制定了行之有效的學(xué)雷鋒活動(dòng)方案，由此全校掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。
三、突出“文明”主題，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
本次活動(dòng)聯(lián)合政教處，突出“文明”主題，倡導(dǎo)學(xué)生注重文明禮儀，遵守文明規(guī)范。第四周、第五周的國旗下講話向全校學(xué)生宣傳了文明禮儀的重要性。高一、高二年級各班召開了以“向雷鋒學(xué)習(xí)做文明學(xué)生”為主題的班會(huì)，學(xué)習(xí)《射陽中學(xué)常規(guī)管理“十個(gè)不準(zhǔn)”》，組織了“六件小事 從我做起”簽名活動(dòng)。班主任通過有關(guān)圖片和文字資料向?qū)W生講述雷鋒的生平故事，發(fā)動(dòng)學(xué)生尋找身邊的“小雷鋒”，引導(dǎo)學(xué)生從自身做起，從小事做起，并就如何樹立當(dāng)代中學(xué)生文明形象進(jìn)行了深入探討。同學(xué)們紛紛表示要做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明班級，建設(shè)文明校園，有力地推進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。
四、加強(qiáng)宣傳，及時(shí)總結(jié)
在整個(gè)志愿服務(wù)活動(dòng)中，我鎮(zhèn)精心組織、認(rèn)真落實(shí)，確保了各項(xiàng)活動(dòng)安全有序進(jìn)行，在活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)展開總結(jié)工作，把活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足之處展開討論，以便以后更好地開展工作。
通過學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動(dòng)的開展，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)營造了良好的學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍，樹立了團(tuán)員青年的良好形象，進(jìn)一步增強(qiáng)了組織的凝聚力。同時(shí)也進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大團(tuán)員青年從我做起、從身邊做起的意識(shí)，為建設(shè)和諧新柳街做出了新的貢獻(xiàn)。
回顧這一個(gè)月來的學(xué)雷鋒活動(dòng)，校團(tuán)委精心部署、積極組織，學(xué)生積極參與、戮力同心，切實(shí)將雷鋒精神落到實(shí)處�；顒�(dòng)中涌現(xiàn)出許多先進(jìn)個(gè)人及班集體，他們確實(shí)用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了雷鋒精神，并感染了他人，起到了良好的先鋒模范作用。同學(xué)們能夠從中受益，做到學(xué)雷鋒、頌雷鋒、做雷鋒。射陽中學(xué)將以此為契機(jī)，一如既往地執(zhí)著前行，傳承與踐行雷鋒同志不朽的善愿，力爭將雷鋒精神“星火燎原”!
學(xué)雷鋒活動(dòng)方案總結(jié)篇二
第一部分：學(xué)部統(tǒng)一行動(dòng)
一、主題
弘揚(yáng)雷鋒精神 創(chuàng)建幸福校園(見電子屏)
二、內(nèi)容
1、由音樂老師教唱學(xué)會(huì)1—2首有關(guān)雷鋒歌曲(校園廣播連續(xù)兩周播放，以此營造濃郁的學(xué)雷鋒氛圍);
2、開兩次學(xué)雷鋒的主題班隊(duì)會(huì)(3月2日周五為宣傳、發(fā)動(dòng);3月9日周五為深化、提煉、表彰、總結(jié));
3、作一次學(xué)雷鋒專題的國旗下講話(3月5日進(jìn)行，如下雨則改為廣播收聽，三月學(xué)雷鋒活動(dòng)方案和總結(jié)
4、開展一次學(xué)雷鋒手抄報(bào)評比活動(dòng)(僅限五、六年級參加，每班交5至8份);
5、以年級為單位寫一份學(xué)雷鋒活動(dòng)小結(jié)，3月12日統(tǒng)一交學(xué)工處(注意收集學(xué)雷鋒活動(dòng)中涌現(xiàn)的感人班級、典型事例，有具體的文字、鮮活圖片、視頻佐證則更有說服力);
6、學(xué)部確定第五周為學(xué)雷鋒活動(dòng)周(3月5日---3月9日);
7、支持各年級提出的將學(xué)雷鋒活動(dòng)與身邊助人為樂的小事結(jié)合起來的建議(如幫扶低年級同學(xué)：為他們做包干區(qū);在校車上給低年級同學(xué)讓座，快下車時(shí)提醒帶好學(xué)習(xí)用品、生活用品;幫大隊(duì)部完成聯(lián)系丟失物品的分類、認(rèn)領(lǐng)工作);支持各年級把學(xué)雷鋒活動(dòng)與3月份的“三·八”婦女節(jié)的做賀卡祝�；顒�(dòng)結(jié)合起來的建議。
8、所有的德育活動(dòng)必須走重實(shí)踐、重體驗(yàn)的路子。支持曹老師提出的活動(dòng)創(chuàng)意。中、高年級各班可以創(chuàng)設(shè)需要幫助的生活場景，開展“好心人，謝謝你”的實(shí)驗(yàn)系列，或者設(shè)計(jì)第四周的某一日為“班級助殘日”，讓學(xué)生互幫互助，以此深化活動(dòng)體驗(yàn)，尋找生活中的雷鋒。
9、全面總結(jié)學(xué)雷鋒活動(dòng)，出宣傳展板兩塊(3月15日完成)
10、本學(xué)期開展“雷鋒少年”活動(dòng)，各年級推薦學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人2---3名，評上的同學(xué)將在六·一兒童節(jié)時(shí)受到大力表彰。
第二部分：各年級根據(jù)實(shí)際操作
(一年級)
1、學(xué)唱一兩首學(xué)雷鋒的歌;
2、能查詢有關(guān)雷鋒的資料，能介紹雷鋒是一個(gè)怎樣的人，每人能講有關(guān)雷鋒的一個(gè)小故事;
3、能在家主動(dòng)做一件力做能及的家務(wù)事，愿意做孝順、懂事的好孩子;
4、注意做好與六年級3月5日學(xué)雷鋒的對接工作。
附：六年級以班為單位，幫助一年級的弟弟妹妹們打掃衛(wèi)生(重點(diǎn)是一年級各班包干區(qū)，包括教小朋友如何整理書包、抽屜等等)。
六(1)班 負(fù)責(zé)一(1)班 一(10)班
六(2)班 負(fù)責(zé)一(2)班 一(9)班
六(3)班 負(fù)責(zé)一(3)班;六(4)班負(fù)責(zé)一(4)班
六(5)班 負(fù)責(zé)一(5)班;六(6)班負(fù)責(zé)一(6)班
六(7)班 負(fù)責(zé)一(7)班;六(8)班負(fù)責(zé)一(8)班
另：各班還可以結(jié)合班級實(shí)際開展小型的活動(dòng)。
(二年級)
1、會(huì)唱一支歌，會(huì)跳一支舞《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》;
2、會(huì)吟一首詩;
3、有條件的班級利用周末觀看一部關(guān)于雷鋒的影片;
4、每天在日記本上摘抄一段雷鋒的名言;
5、組織一次“我為校園做美容”垃圾清理活動(dòng)(周三進(jìn)行，年級事先劃好服務(wù)區(qū)域)。
(三年級)
1、以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
2、開展一次獻(xiàn)愛心活動(dòng)。以班為單位，將捐獻(xiàn)的食品整理、打包。由班主任帶領(lǐng)有節(jié)目的同學(xué)將禮品送到敬老院，并舉行慰問活動(dòng)。(學(xué)部派代表隊(duì)開展活動(dòng)，以三、四年級為參與主體，編一個(gè)快板節(jié)目，讓快板班同學(xué)參加)
3、開展“愛心連接你、我、他——紅領(lǐng)巾義賣活動(dòng)”。利用第五周同樂課時(shí)間，學(xué)生將自己閑置的玩具、物品等等進(jìn)行義賣，教師也參與到義賣中，與學(xué)生同擺攤。將所賣的款項(xiàng)適時(shí)捐獻(xiàn)給需要幫助的對對象。
( 四年級)
1、以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
2、開展一次獻(xiàn)愛心活動(dòng)。以班為單位，將捐獻(xiàn)的食品整理、打包。由班主任帶領(lǐng)有節(jié)目的同學(xué)將禮品送到敬老院，并舉行慰問活動(dòng)。(學(xué)部派代表隊(duì)開展活動(dòng)，以三、四年級為參與主體，編一個(gè)快板節(jié)目，讓快板班同學(xué)參加)
3、組織一次“我為校園做美容”垃圾清理活動(dòng)(周一進(jìn)行，年級事先劃好服務(wù)區(qū)域);
4、開展“愛心連接你、我、他——紅領(lǐng)巾義賣活動(dòng)”。利用第五周同樂課時(shí)間，學(xué)生將自己閑置的玩具、物品等等進(jìn)行義賣，教師也參與到義賣中，與學(xué)生同擺攤。將所賣的款項(xiàng)適時(shí)捐獻(xiàn)給需要幫助的對對象。
(五年級)
1、讓每一塊瓷片放光彩。五年級全體師生擦洗“致宏樓”走廊上墻面上的瓷片。每個(gè)人準(zhǔn)備一個(gè)小桶子(也可幾個(gè)人合用一個(gè))和抹布。班級按樓層分工。時(shí)間為統(tǒng)一為“學(xué)雷鋒周”活動(dòng)當(dāng)天下雨不出操的兩個(gè)大課間。
2、 將愛心獻(xiàn)給媽媽。以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
3、將愛心獻(xiàn)給地球。以“植樹節(jié)”為教育契機(jī)，開展環(huán)保標(biāo)語創(chuàng)作大賽，號(hào)召以小組為單位，開展認(rèn)領(lǐng)致宏?duì)�教學(xué)樓里的一棵樹或一盆花的活動(dòng)，義務(wù)管理服務(wù)一個(gè)月。
(六年級)
1、幫扶小行動(dòng)(3月5日，六年級以班為單位，幫助一年級的弟弟妹妹們打掃衛(wèi)生，同時(shí)教一年級的小朋友如何整理各類物品)
2、“我為學(xué)部綠化美化出力”(以班級分成若干小組，以小組為單位，認(rèn)領(lǐng)致理樓內(nèi)每一株樹、每一盆花，義務(wù)管理一個(gè)月);
3、各中隊(duì)劃分義務(wù)服務(wù)小組，排好時(shí)間序次。為致理樓里各辦公室義務(wù)服務(wù)一周(可以擦窗臺(tái)、拖地、倒垃圾等)，
4、“學(xué)雷鋒精神，做美德少年”的主題隊(duì)會(huì)(3月9日班會(huì)課時(shí)間，引導(dǎo)學(xué)生評價(jià)活動(dòng)過程中的典型人物，總結(jié)活動(dòng)的實(shí)效性，開展學(xué)雷鋒班級表彰活動(dòng))。
愛心連接你、我、他——紅領(lǐng)巾義賣活動(dòng)方案
一、活動(dòng)基本信息
主題：愛心連接你、我、他——紅領(lǐng)巾義賣活動(dòng) 時(shí)間：3月9日下午的第六節(jié)同樂課
地點(diǎn)：學(xué)部大操場(下雨改在靠近大隊(duì)部這邊的架空層)
主辦方：四年級組
二、活動(dòng)內(nèi)容
號(hào)召同學(xué)們拿出自己閑置不用的東西(圖書、玩具、文具等等)，收集起來，對這些物品進(jìn)行價(jià)格登記，再重新估價(jià)，然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的人�；顒�(dòng)結(jié)束后同學(xué)們將買賣商品愛心所得捐獻(xiàn)給遭受火災(zāi)的懷化通道侗族自治縣的小學(xué)生。
三、活動(dòng)目的和意義
1、方便大家把閑置不用的東西以低價(jià)交換的形式處理給其他需要這些東西的人，各取所需。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，小學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、通過此次活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助，鍛煉每個(gè)同學(xué)的能力，讓孩子們需要好好體驗(yàn)一下，積累經(jīng)驗(yàn)。
4、以跳蚤市場的形式，提供一個(gè)互利互惠的交易平臺(tái)。也借此宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。
5、作為愛心之旅的活動(dòng)之一，將所得愛心款捐獻(xiàn)給遭受火災(zāi)的懷化通道侗族自治縣的小學(xué)生。
四、活動(dòng)細(xì)則：
1、拍賣物品以價(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳。
2、物品在交換時(shí)以自愿為原則，不能強(qiáng)買強(qiáng)賣。
3、參加人員可自由發(fā)揮，各展其能，運(yùn)用銷售策略，場面力求生動(dòng)性、鼓動(dòng)性、靈活性，可簡單設(shè)計(jì)廣告語。
4、活動(dòng)結(jié)束后各班負(fù)責(zé)清理展臺(tái)周圍的衛(wèi)生。
五、活動(dòng)口號(hào)：環(huán)保、節(jié)約、愛心你我他
六.準(zhǔn)備階段
(1)發(fā)動(dòng)學(xué)生羅列自己不需要但是別人可以用的書籍、文化用品、玩具和自己的小發(fā)明、小制作等，并寫明允許最低價(jià)。
(2)制定商品價(jià)格目錄本，將全班同學(xué)的商品進(jìn)行分類填寫，并標(biāo)明最低價(jià)，裝訂成冊。(該本不與顧客見面，由售貨員參考
(3)每班確定具體分工：管理員、收銀員、售貨員(要求能說會(huì)道，待客熱情有禮)，廣告宣傳員、記賬員、保潔員等。
各班根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際制定具體活動(dòng)方案，加強(qiáng)安全、誠信教育。做好必要素質(zhì)的訓(xùn)練工作。如：怎么吆喝招攬生意?怎么使自己出售的商品有賣點(diǎn)?怎么為自己的商品打廣告?(設(shè)計(jì)好商品的廣告語)。銷售過程中面對不同消費(fèi)者進(jìn)行討價(jià)還價(jià)時(shí)的應(yīng)對技巧，擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色等。
(4)每班自備好盛放商品的器具(最好是塑料袋)。
(5)每班策劃好怎樣裝扮自己的招牌，顯出特色。
(6)學(xué)生自備零錢(建議不要超過20元)，選擇購買合適適量的物品。
七、活動(dòng)具體方案：
1、先給同學(xué)們講解本次活動(dòng)的意義和注意事項(xiàng);
2、分組討論商議。
●定商品價(jià)格目錄本，將全班同學(xué)的商品進(jìn)行分類填寫，并標(biāo)明最低價(jià)，裝訂成冊。
●確定具體分工：管理員、售貨員(要求能說會(huì)道，待客熱情有禮)，廣告宣傳員、記賬員、保潔員等。
3、據(jù)本班學(xué)生實(shí)際制定具體活動(dòng)方案，加強(qiáng)安全、誠信教育。做好必要素質(zhì)的訓(xùn)練工作。如：怎么吆喝招攬生意?怎么使自己出售的商品有賣點(diǎn)?怎么為自己的商品打廣告?(設(shè)計(jì)好商品的廣告語)。銷售過程中面對不同消費(fèi)者進(jìn)行討價(jià)還價(jià)時(shí)的應(yīng)對技巧，擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色等。
4、組員協(xié)商外出購物安排，但必須留有一個(gè)留守人員。商品成交后，記賬員填好“成交價(jià)”。
八、活動(dòng)事項(xiàng)
班主任要精心組織，加強(qiáng)安全和誠信教育�；顒�(dòng)前安排學(xué)生對物品進(jìn)行清點(diǎn)，將商品分類擺到“柜臺(tái)”上，售貨員要對自己所售的商品及價(jià)格做到熟記于心。活動(dòng)后及時(shí)填寫銷售報(bào)表，進(jìn)行總結(jié)，將沒能銷售出去的物品退還給學(xué)生本人或拍賣。商品成交后，各班匯總所得收入，捐獻(xiàn)給學(xué)校學(xué)工處，學(xué)校擬向捐獻(xiàn)給遭受火災(zāi)的懷化通道侗族自治縣的小學(xué)生。
每班評選出“愛心小天使”1名，“最佳推銷員”1名、“最佳營業(yè)員”1名、“最佳后勤管理員”1名，年級組將根據(jù)各班義賣的效果和捐款的數(shù)量，評選出“最大貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”1個(gè)、“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”3個(gè)、“愛心奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”6各班級。各班活動(dòng)后談心得、說體會(huì)，3月13之前上交3篇優(yōu)秀活動(dòng)習(xí)作。
學(xué)雷鋒活動(dòng)方案總結(jié)篇三
在熱情洋溢的三月，我校組織了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)，四年級組全體同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)，即“弘揚(yáng)雷鋒精神，創(chuàng)建幸福校園”主題活動(dòng)。
營造氣氛 深入宣傳
為了引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒事跡，把握新時(shí)期雷鋒精神的時(shí)代特征，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，3月2日，四年級各班召開了班級主題活動(dòng)《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，讓學(xué)生先了解了雷鋒的生平事跡，然后討論了作為新時(shí)代的學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒的哪些精神?通過討論，孩子們明確了在學(xué)習(xí)上要發(fā)揚(yáng)“釘子精神”，善于擠、善于鉆，把學(xué)問弄懂，還要學(xué)習(xí)雷鋒的樂于助人、無私奉獻(xiàn)的精神。還讓班上各個(gè)小組合作制作手抄報(bào)，在班級開展了評比活動(dòng)，并予以表揚(yáng)!
在3月5日升旗儀式上，學(xué)部大隊(duì)部進(jìn)行了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”啟動(dòng)儀式，圍繞學(xué)習(xí)雷鋒，明確提出了活動(dòng)要求：尋找身邊的一個(gè)榜樣，學(xué)習(xí)一種精神，爭做一件好事。通過宣傳發(fā)動(dòng)，同學(xué)們情緒高漲。
我是校園美容師
3月5號(hào)，我們四年級組立足學(xué)校，開展“給校園美美容”活動(dòng)。各班學(xué)生在老師帶領(lǐng)下在校園內(nèi)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，清除衛(wèi)生死角，還同學(xué)們一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境，同學(xué)在活動(dòng)中積極地打掃衛(wèi)生，體會(huì)到“勞動(dòng)最光榮”。
童心映照.夕陽紅
3月7日下午，在學(xué)工處的組織下，三四年級的部分學(xué)生代表高高興興地走進(jìn)天元區(qū)養(yǎng)老院，開展了“學(xué)雷鋒·孝老敬親”活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了許多家長的大力支持，孩子們還精心準(zhǔn)備了一些精彩的小節(jié)目，在養(yǎng)老院中，老人、帶隊(duì)老師、孩子，每一個(gè)人的臉上都蕩漾著幸福的笑容，大家沉浸在一種愉悅的體驗(yàn)之中。到養(yǎng)老院敬老孝親，引領(lǐng)孩子們體驗(yàn)傳統(tǒng)美德之內(nèi)涵，這樣的活動(dòng)北師大已經(jīng)堅(jiān)持了好幾年，乘著這次學(xué)雷鋒的春風(fēng)，這項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)正綻放著更加強(qiáng)烈的時(shí)代光彩……
愛心傳遞，雷鋒義賣
3月9 日，為了進(jìn)一步深入引導(dǎo)少先隊(duì)員學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)會(huì)交流合作、關(guān)心他人、幫助伙伴。通過愛心市場實(shí)現(xiàn)物品二次價(jià)值，小學(xué)部三四年級舉行了“愛心連接你、我、他——紅領(lǐng)巾義賣活動(dòng)”，校園跳蚤市場為同學(xué)們提供了一個(gè)交換曾經(jīng)愛不釋手的物品的平臺(tái)，通過這次活動(dòng)學(xué)生不僅獲得相應(yīng)的物質(zhì)回報(bào)，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)，同時(shí)亦感受到交流的快樂。同學(xué)們在活動(dòng)中鍛煉了能力，體驗(yàn)了角色，獲得了豐富的生活積累，為作文寫作提供了良好的素材。
濃濃的溫情在這春意盎然的校園吐香、綻放、彌漫。紅領(lǐng)巾愛心跳蚤市場”有很多值得去回味和深思的美好畫面和記憶，通過這樣的公益活動(dòng)，我們收獲著快樂，感動(dòng)和幸福。市場已經(jīng)散了，愛心卻在延續(xù)，這樣的“跳蚤市場”精神會(huì)一直傳承，傳遞在北師大株洲附校的每一個(gè)時(shí)刻和角落，付出在左，收獲在右!
日行一善
三月，“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”即將過去，為了讓雷鋒精神繼續(xù)傳承下去，向雷鋒那樣，真誠的做人，從小事做起。因此，四年級組全體班主任決定開展“日行一善”延續(xù)活動(dòng)。所謂“日行一善”，就是每天做一件好事。這件好事，不必驚天動(dòng)地，不必有新聞效應(yīng)，要的是實(shí)實(shí)在在。舉例來說，走在路上，看到別人丟棄的垃圾，撿起來，放到垃圾箱里，這就是一件好事;再比如說，當(dāng)身邊的同學(xué)需要幫助，你能主動(dòng)去幫助別人，也是一件善事;還有，在家里，給父母捶捶背，飯后幫著收拾收拾碗筷，也是善事。所以，每天做一件善事并不難。
“日行一善”如何來監(jiān)督和落實(shí)。建議孩子們每天寫日記，或者在班級《愛心本》(四班設(shè)有)上用一句話來說你做了什么好事。
“學(xué)雷鋒周”已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)依然積極，雷鋒精神在我校的每個(gè)角落綻放光芒。通過活動(dòng)，大家體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。