關(guān)于六一的作文1000字左右
“六·一”兒童節(jié),這個屬于我們的節(jié)日,即將來臨,我們十分盼望這個節(jié)日。
為了慶!傲ひ弧眱和(jié),我們班精心策劃了一次慶;顒。就在5月30日這天,我們開展了“六·一情,六年情”這個慶;顒。那天,我們感慨萬千。
外面下著小雨,天公并沒有因?yàn)閼c!傲ひ弧倍髅。不過,這天氣怎能扼殺我們那興奮的心情?幾個同學(xué)開始布置起黑板,黑板上的“六·一情,六年情”幾個字十分醒目,上面還畫了一些筆、同學(xué)錄等圖案。唉,畢竟這是我們小學(xué)六年的最后一次“六·一”兒童節(jié),我心里有些黯然悲傷。
慶;顒娱_始了,主持人走上了講臺,向我們正式宣布慶;顒娱_始,“金色的六月,我們迎來了希望;金色的六月,我們放飛著夢想……”主持人的一段臺詞震撼著我們的心靈。
六月,一個充滿陽光的月份;六月,一個充滿喜氣的月份;六月,也是小學(xué)畢業(yè)的月份。的確,我舍不得六月過去!
第一個活動的板塊是“恩師難忘”。主持人宣布道:“請同學(xué)們自發(fā)上臺依次談?wù)劺蠋熍c自己之間的故事!钡谝粋上臺的是周志鵬同學(xué),他沉默了片刻,說道:“我最難忘的.事是,有一次我在課堂上講話,被彭老師發(fā)現(xiàn)了,她把我叫到了辦公室。當(dāng)時,我十分生氣,心里很不好受。經(jīng)過彭老師的耐心教育,我才恍然大悟,原來,上課講話不僅影響同學(xué),而且也影響自己啊!睆乃喍痰脑捳Z,我卻體會到了許多許多。六年來,彭老師為我們付出了太多太多,我們怎能忘懷呢?
接下來還有許多同學(xué)發(fā)了言,故事很打動人心,如彭老師為生病的同學(xué)背書包;鄒老師帶病認(rèn)真輔導(dǎo)我們;體育劉老師嚴(yán)格要求我們……
第二個活動是“找朋友”———即被主持人點(diǎn)到的同學(xué),迅速去找自己在班上最要好的朋友,并介紹一下相互的友誼,以及贈送他一句話。
第一個上臺的是何正,他正想去找他的朋友———蘭天,沒想到蘭天主動上來了。真是心有靈犀。〗又,何正告訴了我們,在他困難時,蘭天如何幫助自己;體育課上又如何互相安慰;成績考差了他們又如何互相勉勵。最后,何正對蘭天說:“謝謝你六年來對我的幫助,我不會忘記你!”
忽然,主持人請到了我。我一上臺,我的“鐵哥們兒”秦椿棚也跟了上來,接著湯佳懿、陳建宏也隨之而來。我向大家介紹了秦椿棚在我考差的時候如何給予我的信心;湯佳懿如何耐心地解答我的數(shù)學(xué)難題;我與陳建宏在體育課上的競爭等等;這些都是真摯的友誼!最后,我贈送給他們這樣一句話:“雖然我們即將離別,但友誼將我們連在一起,我不會忘記你們,我們永遠(yuǎn)是好兄弟!”臺下響起了一片掌聲。
接下來,我們還為母校提出了一些寶貴的建議。有的同學(xué)建議———多加一些安全的娛樂健身器材,避免安全事故的發(fā)生;還有一些同學(xué)提到———將六樓的游泳池?fù)Q成運(yùn)動場……。大家提了許多美好的建議,都有一個共同的目的———“建設(shè)明天美好校園!”
“六·一”慶;顒釉诶坐Q般的掌聲中結(jié)束了,我受益匪淺。小學(xué)階段的最后一次“六·一”慶;顒樱疫^得很有意義,同時,在未來,我也不會忘記那使我成長的母校,諄諄教誨我的老師,以及心連心共同進(jìn)步的同學(xué)!
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