關(guān)于師恩難忘作文1000字
幾天前,路過(guò)一年級(jí)教室,看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,正帶領(lǐng)著一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們讀小詩(shī):“啊,秋天來(lái)了,樹(shù)葉金黃金黃的……”是呀,如今這金秋十月,學(xué)校的樹(shù)葉燦爛了一地,像是在表達(dá)對(duì)老師的贊美之情,我拾起一片金黃的樹(shù)葉,不由得想起了往事。
那是個(gè)秋高氣爽的日子,午后的風(fēng)暖暖的,帶著橘瓣兒的香味。我們一年級(jí)的小朋友們初來(lái)乍道,很靦腆的樣子,都不敢抬起頭。就在這時(shí),她如天仙般降臨到我們跟前,我飛速地抬起頭,微微向她瞟了一眼,哇!好漂亮呀!云一樣潔白的長(zhǎng)裙,披肩的長(zhǎng)發(fā),一雙含笑的眼睛充滿了喜悅之情,水晶鞋在燦爛的陽(yáng)光下如繁星般閃爍。秋日的陽(yáng)光像金子那樣灑在她身上,使她看起像個(gè)美麗的天使。嗯……跟想象中的老師一模一樣。∥倚腋5奈吮亲,滿腔的桂花香氣……
實(shí)在記不起她是怎么跨進(jìn)我們班教室的了。第一節(jié)課,心不在焉的我只注意到她那雙含蓄而睿智的大眼睛,這雙眼睛如小溪般澄澈、透明。大概是老師潺潺流水般的聲音吸引著我,于是乎,平生第一次發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文課竟是如此有趣,整堂課,我都沉浸在老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的講解中,也是平生第一次認(rèn)認(rèn)真真完成語(yǔ)文作業(yè)。平時(shí)怎么都看不上眼的拼音字母,現(xiàn)在竟變成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的精靈,鉆進(jìn)我的心扉。
“新老師真好!”我聽(tīng)見(jiàn)心兒輕輕地說(shuō)。后來(lái),我才知道,新老師有一個(gè)如她人一樣美的名字——吳迪美。吳老師脾氣特好,待我們就像親人一般。她教我們從基本的拼音字母學(xué)起,再到認(rèn)字、寫(xiě)字,她用溫柔的手撥動(dòng)了我們心里的語(yǔ)文之弦,在千盼萬(wàn)盼來(lái)的語(yǔ)文課上,看著她秀麗的板書(shū),聽(tīng)著她用甜美的嗓音讀課文,徜徉于語(yǔ)文的殿堂,我感到自己像穿上了水晶鞋的灰姑娘,飛舞于大自然之中。
在一堂語(yǔ)文課上,大家全神貫注的聽(tīng)講,不知怎地,我漸漸地全身無(wú)力,腦袋暈暈的.,像有一只蒼蠅,嗡嗡地飛在我的耳旁。老師清淅的話語(yǔ)也慢慢地模糊起來(lái),我使勁地?fù)u晃腦袋,想把這昏昏欲睡的感覺(jué)搖走,可反而頭更昏了,正當(dāng)我有氣無(wú)力的時(shí)候,一只冰涼的大手搭在了我的額頭上,隨及襲來(lái)的是一股淡淡的茉莉花香,我抬起頭,原來(lái)是吳老師,我沖她勉強(qiáng)笑了一下,“老師,您……”吳老師急忙打斷了我的話,“哎呀,你發(fā)燒了!要不要緊吶?哪兒痛呀?……”她面帶焦急地說(shuō)。面對(duì)吳老師關(guān)切的一聲聲問(wèn)候,我只能回給她一個(gè)苦笑,“也許也昨天晚上沒(méi)蓋好被子,著涼了……”“那怎么行,我給拿體溫計(jì)去。”說(shuō)完,她便急匆匆地走回辦公室。過(guò)了一會(huì)兒,我看著吳老師小心翼翼地給我?jiàn)A體溫計(jì),整張臉都呈現(xiàn)在我面前,我還是第一次這樣近距離的觀察她呢!伴著初秋的陽(yáng)光,我清楚地看到她臉上金黃色的絨毛和密密麻麻的汗珠……
我的病好了,大病一場(chǎng),人似乎也有力氣了許多,這多虧了吳老師,醫(yī)生說(shuō),如果不是吳老師及時(shí)送我來(lái)醫(yī)院,就很有可能引發(fā)肺炎,我一回到學(xué)校,吳老就關(guān)切地問(wèn)這問(wèn)那,我努力撐起一個(gè)大大的笑容,此時(shí),窗外正淅淅瀝瀝的下著牛毛小雨……
一個(gè)個(gè)記憶,串成了兒時(shí)窗前的風(fēng)鈴,現(xiàn)在我已是五年級(jí)的大孩子了,每當(dāng)陽(yáng)光燦爛的秋日,每當(dāng)仰視空中潔白無(wú)瑕的云朵時(shí),總有一個(gè)聲音在我耳畔響起,極輕極輕,卻又那樣清淅:“張弛,你真聰明!”
吳老師對(duì)我的教誨之恩我終生難忘!
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