書香伴我行1000字初中作文
每個(gè)女孩從小都有一個(gè)公主夢，夢想著屬于自己的白馬王子與城堡。而這些都是從那一小本彩繪故事書中得到的，等到我們慢慢長大，接觸到的書越來越多，基本的學(xué)習(xí)也全憑那幾本教科書。讀書不再是單純的興趣愛好，漸漸成為了一種必須品，成為我們追逐夢想的前提，甚至是一種壓力與困擾。
聽到我之前的一段話，也許你們已經(jīng)知道，我并不喜歡讀書，也不擅長選書。從小到大，我也許是老師心中的優(yōu)生，但我確實(shí)沒讀過幾本名著，對于這一點(diǎn)我要比其他學(xué)生差很多�？晌掖_實(shí)改變過自己，我看了《綠野仙蹤》《魯賓遜漂流記》······我看得很認(rèn)真，用心體會(huì)每一個(gè)情節(jié)，像做閱讀理解似的思考鉆研，總想琢磨出點(diǎn)書中沒有的東西。漸漸的，我上了初中，我發(fā)現(xiàn)自己的態(tài)度正在一點(diǎn)點(diǎn)轉(zhuǎn)變。我不再為了應(yīng)付考試而去讀課外書，不再做無所謂的眼球運(yùn)動(dòng)，去耗費(fèi)我的.精力與耐心，而現(xiàn)在我也沒有任何資本揮霍我脆弱的意志力。我慢慢自愿地放下智能手機(jī)，輕輕地拿起一本大家之書，品讀那樸實(shí)清秀的語言，理解每篇文章作者創(chuàng)作的初衷。
寫了這么多，我漸漸擺脫了花費(fèi)好幾天想出的題材與結(jié)構(gòu)，但我還是放不下小學(xué)讀過得一本書《格列佛游記》。
本書的精彩之處就是最后慧骃的王國，這也是我喜歡它的重要原因之一。我向來是個(gè)喜歡思考，善于分析的人，最喜歡總結(jié)哲理，但這本書的作者斯威夫特著實(shí)讓我佩服，他的手法大膽力氣，但本人又心思澄明。那樣一個(gè)真實(shí)透明的國度確是常人無法想到，而人與人之間這么多欺騙我竟也從未察覺到。而這位作者不僅出淤泥而不染，思想也到達(dá)了人類的頂峰，如果能與他一起交談，那就將世事參透了。
初到小人國的格列佛并未被小人們的無理捆綁激怒，理性的選擇了屈服，后來憑借自己的誠意與恭敬獲得了國王的信任。然而格列佛從未想過用自己的巨人身軀傷害別人，但貪婪的國王卻想利用他毀滅敵國，甚至還要將他處死。而敵國不來夫斯古國卻也以同樣的想法看待他。唉，小人國雖然人小，可貪念大，遇事斤斤計(jì)較，為了利益不擇手段，這就叫“小人”。
后來格列佛離開了這個(gè)精于算計(jì)的國度，誤闖了大人國。在這里有善良的“小保姆”，豐富的食物。但主人卻利用格列佛，逼迫他沒日沒夜的表演，過度的勞累使他身體變壞。但主人絲毫也不憐憫他，因?yàn)樗闹魅丝克嶅X越多，就越貪得無厭。這就是人性，一心向往美好富裕的生活，得到了卻絲毫不滿足，依然要想盡一切辦法追求本不該屬于自己的東西。等到那個(gè)貪婪的主人壓榨完格列佛所有的價(jià)值，再狠狠的一腳把他踢開。格列佛被送到了皇宮，他與巨人國的國王交談，想讓巨人國制作火藥槍炮來鞏固國防，可是國王卻，他不想發(fā)起戰(zhàn)爭，他寧愿失去半壁江山，也不愿涉足這種秘密，他要以理智和仁慈來治理國家。國王厭惡如此殘酷的做法，他樸實(shí)而善良，從未想過殺戮與戰(zhàn)爭，真是一個(gè)為民著想好國王。
后來因?yàn)橐馔�，格列佛離開了大人國，他竟然遇上了飛島。這是個(gè)離奇荒誕的世界，每個(gè)人都奇怪的很。逃離這里后，格列佛終于來到了一個(gè)人人所追求和理想的境界——慧骃的王國。
在這里，馬是國家的主人，他們?nèi)蚀榷\實(shí)。在這個(gè)世界里，沒有欺騙和謊言，他們從不為了利益而去做傷天害理的事情。在這里我們無需顧忌別人說話的真假，自己的做法是否安全，一切都是輕松自如。而在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，越來越多的人去追求自己所想，卻殊不知自己已經(jīng)被利益迷了心智，越來越貪婪，不擇手段的對付別人。為了金錢背信棄義，坑蒙拐騙，栽贓陷害。這讓我們不得不從小就去防范別人，人與人之間最基本的信任就從社會(huì)上消失。這與我們提倡的幫助他人、愛護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我遇到有困難的人，要伸出援助之手時(shí)，我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時(shí)，我不敢接受。既妨礙了我去“愛”別人，同時(shí)也錯(cuò)過了別人的“愛”，這難道不是一種悲哀嗎?
我希望有一天我們的國家也能像慧骃國那樣，多一點(diǎn)真誠少一點(diǎn)虛偽，能夠讓獻(xiàn)愛心的人不遲疑，接受幫助的人更多。
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