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【精華】風(fēng)雨作文1000字八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的風(fēng)雨作文1000字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風(fēng)雨作文1000字 篇1
午飯后，雨就嘩啦嘩啦地下了起來(lái)，越下越大。仿佛天上破了一個(gè)大洞，雨水都從那里傾瀉下來(lái)，形成了一個(gè)最大的瀑布，天地間都成了雨的世界。真是一場(chǎng)罕見(jiàn)的大暴雨。這場(chǎng)雨足足下了一個(gè)多小時(shí)。
我正在午睡，朦朧中只聽(tīng)見(jiàn)樓下有人大呼小叫：“堵水啦！堵水啦！”我不耐煩地起床，趴在窗臺(tái)上向下一看，不知是雨下的大，還是排水口堵住了，發(fā)現(xiàn)雨停了，但是樓下已經(jīng)成了汪洋大海，大海中，孩子們?cè)谕嫠Ｖ㈡音[著，非常開(kāi)心。
我穿著拖鞋跑下樓，加入到戲水的隊(duì)伍當(dāng)中。
腳剛踏進(jìn)水里，涼絲絲的'，很舒服，我不由得打了一個(gè)冷戰(zhàn)。正在這時(shí)，不知是哪個(gè)家伙把水潑到我的身上，我頓時(shí)成了一個(gè)落湯雞。“哼！敢欺負(fù)本大小姐，我饒不了你！”說(shuō)完，我閃電般迅速還擊。“哈哈！這回看你哪里跑！”那位大朋友立刻抱頭鼠竄。
我轉(zhuǎn)身去追，水越往前面越深，最后竟然漫到了我的大腿。我只好停下了腳步，看著那家伙跑遠(yuǎn)。
雨水不斷地從大門(mén)口涌進(jìn)來(lái)。從大門(mén)口向外看去，馬路上隨處可見(jiàn)拋錨的汽車(chē)，停在沒(méi)過(guò)車(chē)輪的水中。
這時(shí)，我看見(jiàn)了詩(shī)詩(shī)姐姐。就和她一起做游戲。
詩(shī)詩(shī)姐姐說(shuō)：“我們把撿到的塑料泡沫當(dāng)球玩吧，讓它們隨水漂流，看誰(shuí)先能抓住它們�！�
只見(jiàn)詩(shī)詩(shī)姐姐一下發(fā)出三個(gè)“球”，由于我沒(méi)有看清，只抓住了一個(gè)，另外兩個(gè)都漂到了遠(yuǎn)處，怎么追也追不上。
該輪到我發(fā)球了，只見(jiàn)我把“球”快速放到水中，用手潑水，希望加快速度。詩(shī)詩(shī)姐姐就是詩(shī)詩(shī)姐姐，只見(jiàn)她在水中快速奔跑，濺起巨大的浪花，像一朵朵美麗的百合。不管“球”漂得多快，可是，“球”卻總是正好被她夾到腿中間。
該輪到她發(fā)球了，我仔細(xì)地看，只見(jiàn)她發(fā)了一個(gè)飛球，“球”在空中打了個(gè)轉(zhuǎn)，掉在了我的后面。我趕忙轉(zhuǎn)過(guò)身去，“球”正好落在我的手心里。我高興滴大叫；“哦耶！我贏(yíng)了一分！”
比賽結(jié)束了，我的分?jǐn)?shù)是五分，詩(shī)詩(shī)姐姐的分?jǐn)?shù)是九分，比我多出了四分，最后她以勝利者的姿勢(shì)用手給我擺了一個(gè)V，然后我們就開(kāi)始趟水大旅行。
我們旅行的路線(xiàn)是從球場(chǎng)到詩(shī)詩(shī)姐姐家。路上看見(jiàn)許多人推著自行車(chē)，水都差點(diǎn)兒就把輪子給淹了。我一不小心，鞋子掉了，順?biāo)蜻h(yuǎn)處漂去。我急忙去追，結(jié)果被一塊石頭絆住了，一下摔了個(gè)屁股墩，這會(huì)徹底成了個(gè)落湯雞�？墒俏也⒉唤橐�，因?yàn)榈教幎际撬铮∩砩蠞顸c(diǎn)也是難免的。詩(shī)詩(shī)姐姐好端端的走著，腳下出現(xiàn)了一個(gè)絆腳石，差點(diǎn)把她拉進(jìn)了水里。幸虧我眼疾手快，一把拉住了詩(shī)詩(shī)姐姐。她才免受落水之苦。還有一次，我因?yàn)槟_底下，差點(diǎn)摔倒了，幸虧詩(shī)詩(shī)姐姐在旁邊，幸虧我一把靠住了她，才免喝一肚子雨水。
走著走著，碰見(jiàn)了周老師，她站在一個(gè)臺(tái)階上，像一個(gè)小娃娃一樣，故意用腳往我們身上撩水，害得我們渾身都是泥水。我們也不甘示弱，迅速做出反擊，就這樣，一場(chǎng)撩水大戰(zhàn)開(kāi)幕了。我們有兩個(gè)人，而周老師只有一個(gè)人，我們用手奮力搏水。當(dāng)周老師反擊我們時(shí)，我們就躲到大樹(shù)后面，而周老師身上卻淋了好多雨水。最后，周老師因寡不敵眾慘敗而歸，向我們舉手投降。
今天竟然下了這么罕見(jiàn)的大暴雨，晚飯時(shí)媽媽說(shuō)，因?yàn)樯缴纤螅讯䥇^(qū)的圍墻給沖塌了，圍墻下的車(chē)都被砸了。
這時(shí)，窗外又嘩嘩地下起了雨。
我們?cè)谶@里玩得開(kāi)開(kāi)心心，而別的地方卻正在經(jīng)受風(fēng)雨襲擊，我祈禱，雨啊，雨��！快離去！可不可以不淘氣！做好雨，不做壞雨，那你就是最棒的！
風(fēng)雨作文1000字 篇2
這場(chǎng)雨已下了好長(zhǎng)時(shí)間。我已記不清楚是從什么時(shí)候開(kāi)始下的，仿佛下了好幾個(gè)星期、好幾個(gè)月，又仿佛下了好幾個(gè)世紀(jì)，甚至是更長(zhǎng)的時(shí)間。
我喜歡靜坐于窗邊，就著那一窗雨聲看書(shū)或者寫(xiě)作。這時(shí)，心境是十分純潔而安靜的，似乎那雨，已沖洗掉了世間的喧囂、以及心靈的浮躁，留給人的是一份難得的靜謐與安閑。
目前，夏至已過(guò)，應(yīng)是盛夏時(shí)節(jié)了吧，當(dāng)然也便是一年中最炎熱的時(shí)候了。因?yàn)橛羞@雨的終日相伴，所以也便輕而易舉地抵擋了炎夏那一輪又一輪熱浪的攻擊，也暫時(shí)撲滅了他的囂張氣焰。真擔(dān)心這雨一旦停下來(lái)，下一輪的炎熱又將發(fā)起新的進(jìn)攻。嗨，姑且不去想那么多吧，好好地享受這一窗雨聲、這一窗清涼、還有這一窗詩(shī)意。
看書(shū)看得累了，我便放下書(shū)本，靜靜地佇立窗邊，凝望著那深灰色的天幕下，那些抽也抽不盡的雨絲，獨(dú)自出神。任那涼爽的風(fēng)迎面撲來(lái)，吹動(dòng)我的衣襟，輕撫我的肌膚；任那點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的雨珠跳入我的懷里，親吻我的臉頰。于是，我便真真切切地感受到了這夏日里的溫柔與美麗，感受到生活中的閑靜和溫馨。
是的，有了這一窗好雨的.相伴，夫復(fù)何求？然而，在那些古老的唐詩(shī)、宋詞里，為何雨卻總是給人以愁緒？甚至是悲涼？什么“雨打芭蕉”、“雨落梧桐”、“雨濕黃花”、“雨滴枯荷”……難道天下文人絕大多數(shù)都是多愁善感的嗎？難道他們真的沒(méi)有體會(huì)到這雨中的樂(lè)趣嗎？
當(dāng)然，我最喜歡的是杜老筆下的“春夜喜雨”，因?yàn)樗鼛в兄苊髁恋纳�、很甜美的意境，能給人以快樂(lè)和溫馨的感覺(jué)。杜老先生一生窮困潦倒，日子過(guò)得十分窘迫，他還能寫(xiě)出如此奮發(fā)向上、感人至深的詩(shī)篇，真是難能可貴！
哦，窗外，雨越下越大了，我的衣襟已濕了一大片。我這才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看到窗邊案桌上，那本翻開(kāi)的書(shū)——《窗外》，這是瓊瑤先生的早期著作，書(shū)頁(yè)已經(jīng)被雨水給打濕了。我輕輕地合上窗子，把那雨暫且關(guān)在了窗外，但，我依然可以享受到那一窗柔美的雨聲。
我坐在桌旁，輕輕撫摩著那本被雨水淋濕了的《窗外》，此刻，在這安靜的室內(nèi)、在這略顯昏暗的夏日黃昏、在這無(wú)盡的雨聲中，我的思緒又已從這個(gè)“窗外”抵達(dá)了那個(gè)“窗外”……
那個(gè)名叫“江雁南”的小女孩，那張清瘦的面龐、那嬌小的身軀，還有那時(shí)而多多愁善感、時(shí)而又活潑可愛(ài)的模樣……又浮現(xiàn)在我的眼前。她年齡雖小，卻是如此堅(jiān)強(qiáng)，敢愛(ài)敢恨，敢用微弱的身軀去抵擋生活中的狂風(fēng)暴雨，哪怕粉身碎骨也要讓愛(ài)情的烈焰把自己燃燒。
恍惚中，我似乎便是康南（故事里的人物），康南便是我。我很慶幸自己能遇上這位可愛(ài)的小女生，做了她的老師，但又恨自己生不逢時(shí)，偏偏要比她大二十多歲。于是，我一直在愛(ài)情的漩渦里苦苦地掙扎著，在幻想與現(xiàn)實(shí)中痛苦地糾結(jié)著……
窗外，雨已下得噼里啪啦起來(lái)，雨點(diǎn)猛烈地敲打著窗戶(hù)玻璃，我被那雨聲驚醒，心便從那個(gè)“窗外”飛了回來(lái)，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我并不是康南，康南也不是我。此時(shí)，我不知是該慶幸，還是惋惜。只是，發(fā)現(xiàn)自身已被那失落和惆悵所包圍，一顆心早已被那“窗外”的雨水濡濕，并在漸漸地融化……
窗外，雨聲依舊。
風(fēng)雨作文1000字 篇3
那風(fēng)雨怎么會(huì)忘記？閉上眼就會(huì)想起；苦苦的尋覓——欲傾訴卻只能借助紙和筆……
——題記
陽(yáng)光穿過(guò)簾幕，透過(guò)窗戶(hù)，玻璃上的水珠閃耀著耀眼的光澤。透過(guò)窗戶(hù)，發(fā)現(xiàn)外邊的雨已經(jīng)停了！風(fēng)，也屏住了呼吸，一切變得非常幽靜。遠(yuǎn)處，一只不知名的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀起來(lái)，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。近處，凝聚在樹(shù)葉上的雨珠還往下滴，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響。不一會(huì)兒，一條彩虹掛在空中，發(fā)出耀眼的光芒。
我依舊在窗戶(hù)前，呆滯的凝望，尋覓著那風(fēng)雨中留下的痕跡�；貞浿鴦偛诺哪菆�(chǎng)雨，我仿佛覺(jué)得自己好渺小，為什么滯望這場(chǎng)景我的心中會(huì)油然升起一種苦澀？在剛才那風(fēng)雨中我好像察覺(jué)到了一絲微弱的氣息，敏感的神經(jīng)細(xì)胞仿佛在彷徨，極力的在我記憶深處尋覓一種感覺(jué)！一種對(duì)風(fēng)雨極力追求的感覺(jué)！
記憶的大門(mén)伴隨著一絲絲精神波動(dòng)，緩緩的打開(kāi)了……一個(gè)嶄新的世界呈現(xiàn)在我的眼前，多年來(lái)從未浮現(xiàn)過(guò)的畫(huà)面，此刻重新展現(xiàn)在了我的眼前……
“下雨了，別玩了，回家吧�！痹�(huà)音剛落，轟隆隆的雷聲便響起來(lái)，緊接著，一道閃電像劃破了天空。不一會(huì)兒，黃豆大的雨點(diǎn)從天而降，打在地上劈里啪啦直響。我頓時(shí)嚇傻了，僅僅7歲的我在暴風(fēng)雨中只能抽泣，旁邊的小伙伴們也都嚇的直哆嗦。暴雨憑借著狂風(fēng)，頓時(shí)氣勢(shì)洶涌！豆大的雨點(diǎn)，砸在我身上——濺起了一朵朵水花，衣服早已濕透，渾身凍的直打哆嗦。我畏縮著，不敢挪動(dòng)身子生怕那狂風(fēng)把我瘦小的身子卷走。雨越下越大，時(shí)間也慢慢向后推遲。淚水與雨水交錯(cuò)在一起，恐懼與害怕互相交織。
視線(xiàn)慢慢朦朧了，身子已渾身冰冷，疲勞與恐懼已經(jīng)遍布全身�；秀遍g，雨水仿佛已經(jīng)停了，狂風(fēng)也已停息。慢慢的瘦小的身子巍巍顫抖了一下，鼓起了勇氣，緩緩抬起了頭顱……眼前的景象將我驚呆了，他們手拉著手將我圍在了中間，他們瘦小的身子好像一根根屹立在泰山之巔的大樹(shù)——屹立不動(dòng)！肆虐的狂風(fēng)，急躁的暴雨，沖刷著他們幼小的身子，而他們絲毫不動(dòng)，但是我看出來(lái)了他們?cè)诤妥约鹤鞫窢?zhēng)，可以想象幾個(gè)6，7歲的孩子的力量在大自然面前是多么得渺小！可是，他們還是沒(méi)有顫抖他們瘦小的身軀，反倒來(lái)安慰我：“智偉，別害怕，我們會(huì)護(hù)著你的。”我猥瑣的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們的身體緊緊靠在了一起，形成了在這暴風(fēng)雨中最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！
雨，小了！風(fēng)，弱了！我漸漸的覺(jué)得不再冷了！
雨，停了！風(fēng)，停了！我們都被家人帶回去了！
沒(méi)事了！獲救了！可是他們卻感冒了！
他們明明可以躲在角落里避雨的`，為什么要出來(lái)為我擋風(fēng)雨呢？為什么我的心中會(huì)有一種說(shuō)不出的感動(dòng)？為什么……？為什么……呢？誰(shuí)能告訴我——為什么？
記憶的大門(mén)，慢慢關(guān)閉的�？墒莾�(nèi)心卻開(kāi)始了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，卷積著多年來(lái)內(nèi)心深處的——苦澀，心酸，感動(dòng)……
我苦苦的尋覓，為什么再也找不到童年時(shí)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的伙伴？我苦苦的探尋，為什么現(xiàn)在的生活那么的悲涼？我苦苦的挖掘，為什么現(xiàn)在朋友之間多了一種代溝？我苦苦的……我苦苦的……要的只是再一次找到那風(fēng)雨中的情……
風(fēng)雨作文1000字 篇4
在五年的小學(xué)生活中，未免有過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，吵吵鬧鬧，但，風(fēng)雨過(guò)后，我們又看見(jiàn)了彩虹，不是么？“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”這是一首歌詞中寫(xiě)到的，可生活不也如此么？人生路上，未免有些挫折與委屈，可是若不經(jīng)歷這些，怎能長(zhǎng)大？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？夜空過(guò)后，又見(jiàn)璀璨的黎明。挫折過(guò)后，又見(jiàn)久違的感動(dòng)。猛烈的暴風(fēng)雨過(guò)后，又是一道絢麗的彩虹。
那是一節(jié)炎熱的體育課，剛做完立臥撐的我早已大汗淋漓。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音在叫我，我一轉(zhuǎn)頭，程銘雨在向我招手。我笑著走了過(guò)去。這時(shí)，旁邊的李寒姝對(duì)我說(shuō)：“小唐姐，到我這里來(lái)坐�！闭f(shuō)完并讓出了個(gè)座。我不好拒絕這份熱情，便把手伸向她。同時(shí)，我還聽(tīng)到了程銘雨對(duì)王冰潔說(shuō)的一句話(huà)：“你看吧，我就說(shuō)嘛，唐靜皓她就不是真心對(duì)我們的�！彼�似有似無(wú)地瞟了我一眼。我的小宇宙徹底爆發(fā)了，指著程銘雨的鼻尖恨恨地說(shuō)道：“程銘雨，你別不知好歹，你在私下議論我的不是，我的脾氣，我都忍了，一直都把你當(dāng)做最信任的朋友！現(xiàn)在，你又來(lái)挑撥我和我最好的朋友——王冰潔，你知不知道這樣真的很缺德？沒(méi)想到我唐靜皓最信任的人竟然是這副嘴臉，你太讓我失望了！”說(shuō)完，我還覺(jué)得不解氣，又加了一句：“雖然我心眼小，但不缺；雖然我脾氣不好，但不是沒(méi)有。請(qǐng)不要來(lái)挑戰(zhàn)我的底線(xiàn)！你別以為我不知道你做的那些事！”說(shuō)完，我就自顧自地走了，還時(shí)不時(shí)的嘀咕：“哼，這就是所謂朋友么？朋友就是隨時(shí)懷疑、議論對(duì)方么？”我微微側(cè)頭，發(fā)現(xiàn)她們又興致勃勃地聊起我的脾氣、不是，好像什么都沒(méi)發(fā)生一樣，這一幕刺痛了我的雙眼，難道沒(méi)了我她們就會(huì)很好的在一起么？好啊，我甘愿退出！中午放學(xué)，我回到家中，抱著枕頭大哭了一場(chǎng)。我的內(nèi)心十分糾結(jié)。是啊，我不想失去我最信任、最好的朋友，可是，這是我自己做出的決定，誰(shuí)又能彌補(bǔ)這個(gè)空缺？我提起筆，快速的寫(xiě)了兩封信，一封寫(xiě)給王冰潔，一封寫(xiě)給程銘雨，我該反省我自己的沖動(dòng)，她們也一樣。下午，我來(lái)到教室里，托同學(xué)將這兩封信放在她們的桌子上。過(guò)了一會(huì)，她們兩人陸續(xù)來(lái)了，程銘雨看見(jiàn)了桌上的信，翻了個(gè)白眼帶些輕蔑的說(shuō)：“又來(lái)了！”我慢慢悠悠的走過(guò)去，皮笑肉不笑的說(shuō)：“程銘雨同學(xué)，請(qǐng)注意你的說(shuō)詞哦，我們才做過(guò)幾次朋友？你就說(shuō)‘又來(lái)了！’”就這樣，我和程銘雨你一句我一句的打了一場(chǎng)口水仗，漸漸地，程銘雨站了下風(fēng)，被我說(shuō)哭了�？粗藜t的`眼睛，我絕情的走了，不帶一絲惋惜，一絲可憐。她請(qǐng)孫錦源帶她回了一封道歉信，表達(dá)她的愧疚，她出言不遜的歉意。看了信，我覺(jué)得我也有做錯(cuò)的地方：五年的同窗生活，是這么說(shuō)散就散的么？經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的心理戰(zhàn)斗，我們終究還是和好了。
經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，彩虹還是那般絢麗。就像我們的友情，經(jīng)過(guò)挫折才更加深厚�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”這首歌久久在我耳畔回蕩……
風(fēng)雨作文1000字 篇5
他遇見(jiàn)她的那一年正值十里櫻花盛開(kāi)的季節(jié)。
漫天的盛世櫻花似從雨中飄佛而來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落至人世間，彈奏出若有若無(wú)的淡淡的調(diào)子。他只身莊重地站立在遠(yuǎn)處的山坡上，遙望著渺渺茫茫的稀疏的景致。而久遠(yuǎn)的幾十方寸的土地上卻戰(zhàn)火連綿不斷，巨熱燃燒的烈火與杳杳人聲的鼓角邊塞聲正隱隱作響。
他并非是想要去奔赴戰(zhàn)場(chǎng)�？墒沁@世道，容不得他去做出半分的抉擇。
他正被這世道盡握在手心里，任由它慢慢來(lái)回輾轉(zhuǎn)地宰割。這并非是他的天下，這是君王的天下。他插不上任何的一句話(huà)。
他的身子在山坡上仍舊是堅(jiān)硬的挺立著，不肯倒下去。眼前渺茫的一切是他故國(guó)的土地，而身后重重疊疊的烈馬奔赴聲，是敵軍臨下。他努力強(qiáng)迫著自己睜開(kāi)滿(mǎn)是風(fēng)沙的血眼，辨識(shí)著前方援軍的快速到來(lái)。竟曉不得究竟是風(fēng)沙太大，還是殷紅的血早已灌滿(mǎn)了雙眼，他已經(jīng)意識(shí)模糊了，殘破的雙手在也扛不起進(jìn)緊握的槍戈。黃風(fēng)一過(guò)，便意料之中的，筆直地倒了下去。
他似乎瞥見(jiàn)周?chē)┌椎臋鸦ò暾斓娘h落，落在他的眼睛上，落在他正顫抖的睫毛上，復(fù)合住歲月所給他創(chuàng)生出的種種彌傷。接著是一陣安然的白檀木的香氣，像是兒時(shí)慈愛(ài)的祖母身上的味道。那香氣悠悠然的飄蕩在他的心口，一點(diǎn)一點(diǎn)埋沒(méi)掉他身上的疼。他這才閉上雙眼安然的睡了過(guò)去。
他醒來(lái)時(shí)正是烽火正告急的下午。那時(shí)連綿的戰(zhàn)火迅速地?zé)M邊塞的殘臺(tái)邊城，沖到城內(nèi)來(lái)。他的心里正著急似火，卻怎么也動(dòng)不了了。他憤怒地咬著牙，抬起沉重的眼皮來(lái)看著面前的人，執(zhí)意要坐起來(lái)。
面前的人是位眉清目秀的鄉(xiāng)間女子。她的眼角還并未完全然間人世間繁雜而嫣紅的煙火，只是輕輕淡淡的，像極了涼秋里孤單寂寥的幾片紅霜葉。襯著秋后越發(fā)干凈明朗的天，又像是迎來(lái)了舊時(shí)江南午后淅淅瀝瀝的一場(chǎng)濕泠泠的秋雨。蕭索寒至，卻又極其的舒心淡雅。
她低頭不語(yǔ)。只是死死地摁住他，眼睛放在他的身上，搖搖頭。
他也不再掙扎。任憑她細(xì)心地包扎。戰(zhàn)火連綿的數(shù)個(gè)夜夜晚晚，她陪伴著他守在床邊，寸步不離。他內(nèi)心里在頑強(qiáng)地掙扎，她低頭默默地做著針線(xiàn)。兩個(gè)人的心思，任憑誰(shuí)也猜不透徹。
數(shù)個(gè)月后，他已經(jīng)完全痊愈。他從床上坐起，那女子卻再也沒(méi)死死地摁住他，只是起身靜靜地站立在一旁，那雙清清亮亮的溫柔的雙眼仍舊是放在他的身上。他也未說(shuō)話(huà)。只是他這么想著，若是奔走匆匆似流水的歲月停留在一刻定是不勝美好。可他，是名戰(zhàn)士。戰(zhàn)士，是懷著天下的責(zé)任來(lái)?yè)?dān)負(fù)這天下人的命運(yùn)。
他仍舊是做不起他的抉擇。
他義無(wú)反顧的轉(zhuǎn)頭走去。沒(méi)有絲毫的留戀般的大步走著。他并不知道身后那雙溫柔的眼睛看了他多久。只是漫天的櫻花啊，遮蓋住了過(guò)往的她和他。再也找尋不到蹤影。
多年之后，仍舊是櫻花散漫人世凡間的一天，飄飄灑灑的'來(lái)回奔赴落滿(mǎn)肩頭。凱旋而來(lái)的將軍騎馬緩緩而歸，馬背上的不只是戰(zhàn)國(guó)的榮耀，更是歲月的流逝所經(jīng)歷的滄桑。歲月已經(jīng)刻畫(huà)了太多的傷口，來(lái)不及縫合了。將軍想著的，卻是當(dāng)時(shí)那雙明亮似良玉般的好眼睛。
不知道她還在不在當(dāng)初的那片山坡上。將軍一人一馬單單落落地行著。馬蹄所碾壓的櫻花瓣陷入泥土里，無(wú)生無(wú)息的像是揭不起的過(guò)往的時(shí)光。他抬起眼睛來(lái)向著過(guò)往的山坡觀(guān)望，卻迎撞上那雙明亮似繁星的雙眼。
一如既往地映著他的身影。
而櫻花，停留在這久遠(yuǎn)的一切，靜下來(lái)，像是一場(chǎng)終止的雨雪。
風(fēng)雨作文1000字 篇6
“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！毕嘈派碓谒l(xiāng)乃至身處異國(guó)的朋友最能體會(huì)到詩(shī)仙李白所寫(xiě)的這一首詩(shī)的含義，身在他鄉(xiāng)，身處異國(guó)，遠(yuǎn)不如在家鄉(xiāng)的感覺(jué)舒坦。相反，身在別處，人生地不熟，不但會(huì)遇到許多風(fēng)風(fēng)雨雨，還會(huì)給你的人生帶來(lái)巨大的變化或一個(gè)小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
暑假期間，空余的時(shí)間很多，正是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的好時(shí)機(jī)，于是我把重點(diǎn)放在了閱讀與寫(xiě)作上，隨之我就讀了一本讓我受益匪淺的“冰心獎(jiǎng)”系列的圖書(shū)——《他鄉(xiāng)風(fēng)雨》。
初讀《他鄉(xiāng)風(fēng)雨》，我的眼前浮現(xiàn)出了李志誠(chéng)等人的生活場(chǎng)景——他們的一生是極為坎坷的，極為曲折的，有時(shí)候工作需要冒著生命危險(xiǎn)去做，而給的工錢(qián)卻只是杯水車(chē)薪，根本無(wú)法生活；有時(shí)候往前邁一步路都要付出巨大的代價(jià)，而目的地卻與此相隔甚遠(yuǎn)；有時(shí)候一天只能吃一頓飯，而且吃不飽，還要硬撐著去做苦工，撐不住的時(shí)候就想想他們僅四個(gè)字的信念：我不要死！然后繼續(xù)勞作。讀到盡頭，我不禁潸然淚下，心想：他們?cè)趺催@么命苦！
再讀《他鄉(xiāng)風(fēng)雨》，我被他們堅(jiān)韌不拔的性格所感動(dòng)了！看，初到筑路工地，他們雖然嘴上說(shuō)很累，有時(shí)還埋怨薪水發(fā)的少，但是，他們的骨子里卻有著一種氣概，一股中國(guó)人獨(dú)有的氣概，一股如同寒梅傲雪般的唐人特有的氣概！他們現(xiàn)在扎根于世界的最東方，位于加拿大，它們猶如一枝枝紅梅，毅然挺立在這冷酷的環(huán)境里，好似北國(guó)的臘月一般，摧殘著他們的人生。但是，英雄的人們站起來(lái)了！他們用實(shí)力證明，中國(guó)的人民是最為吃苦耐勞的，不像白人那樣慵懶。讀到這里，我真想讓他們跨越時(shí)空，讓我把他們從書(shū)中拯救出來(lái)，到現(xiàn)在的社會(huì)享受一下生活，享受天倫之樂(lè)。可是現(xiàn)在，一切都晚了！唉！太可惜了！
在作者的筆下，李志誠(chéng)描寫(xiě)得尤為突出。出洋時(shí)，他已有了家室；不久后，又喜得貴子。這一切，在其他人的眼中，正是他們所追求的目標(biāo)。他為人友善，在張志信和黃瑞城這兩位同伴病重期間，他幫忙照顧著病人，為他們煮粥，行走時(shí)還攙扶著他們，對(duì)他們一直非常關(guān)注。到了晚年，他年過(guò)花甲，對(duì)子孫們都無(wú)微不至的'關(guān)懷，還曾訪(fǎng)問(wèn)過(guò)陳永富、鄭鴻祥、林福田三位友人。尤為重要的是，作者刻畫(huà)的李志誠(chéng)這個(gè)人物從來(lái)不說(shuō)苦，但卻飽經(jīng)風(fēng)霜，吃得了苦中苦，做得了苦中苦中的人上人。作者就是運(yùn)用了這樣的一個(gè)道理把李志誠(chéng)這個(gè)剛毅不屈的形象躍然紙上，使此人在各方面都比別人更勝一籌。
“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而，當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，遍灑了犧牲的血雨�！笔前。睦先苏f(shuō)的很對(duì)，只有當(dāng)時(shí)的奮斗，才有現(xiàn)時(shí)的成功�；▋喝绱�，人，亦是如此，書(shū)中的李志誠(chéng)等人，更是如此！做人，就要做有成就的人，也可以做人中人，但萬(wàn)不可以做人下人。這，也正是李志誠(chéng)的家人在他年幼時(shí)所告誡他的，我們也要聽(tīng)取李志誠(chéng)家人的一番教導(dǎo)，力爭(zhēng)做一名人上人，從而在李志誠(chéng)身上汲取到中國(guó)人堅(jiān)忍不拔、如同寒梅傲雪般的精神�；蛟S，正是五十多年以前李志誠(chéng)家人的這一句平常的贈(zèng)言，才讓李志誠(chéng)在加拿大走到了今天。
現(xiàn)在居住于加拿大卑詩(shī)省的華人啊，也許你還不知道，位于你們身邊的那條足有120余年歷史的加拿大太平洋鐵路，正是我們中國(guó)人修筑的。在那里，留下了我們的血，與淚，滴下了我們的汗水，也埋下了無(wú)數(shù)親人深深的痛楚，也傾注了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的同胞們的青春年華。這里的鐵軌，是用中國(guó)人的鮮血與汗水以及淚滴鑄造起來(lái)的！
風(fēng)雨作文1000字 篇7
這本書(shū)講述的是一個(gè)絕望女孩與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适�，在難以想象的逆境下，她沒(méi)有放棄自己接受教育的權(quán)利，通過(guò)不懈的努力，最終被哈佛大學(xué)錄取，她那種面對(duì)困難、毫不屈服的勇者精神，令人動(dòng)容!
莉絲(Liz)出生在美國(guó)紐約市的貧民窟、一個(gè)千瘡百孔的家庭里。她的父母酗酒吸毒，母親還患有艾滋病和精神分裂癥。她在xx，艾滋，饑餓充斥的環(huán)境中度過(guò)了童年。莉絲骯臟的衣著和藏在頭發(fā)里的虱子曾經(jīng)飽受同學(xué)們的嘲弄，最終她因逃課被送進(jìn)女童院。15歲那年，莉絲拼盡全力維持的家庭最終破碎，她失學(xué)了并開(kāi)始流露街頭，終日靠撿垃圾、偷東西為生�？嚯y的生活似乎沒(méi)有盡頭，她整夜都待在地鐵車(chē)廂里，因?yàn)橹挥性谶@里才相對(duì)安全、才能溫暖入夢(mèng)。當(dāng)母親最終因艾滋病感染而死亡時(shí)，莉絲深受觸動(dòng)。她知道，如果自己繼續(xù)沉淪下去，她最后的結(jié)局將和母親一樣悲慘。她決定不再繼續(xù)這樣的生活，她要改變命運(yùn)，要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的正常人。
能夠改變自己命運(yùn)的道路只有一條，那就是重回學(xué)校，接受教育，并接受最好的教育。雖然莉絲從小家境貧寒，但她依然養(yǎng)成了一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，既使在她流浪的那幾年里，她也從未中斷過(guò)讀書(shū)。莉絲的父親曾經(jīng)是紐約一所大學(xué)心理學(xué)系的學(xué)生，他本該有著美好的.前程，但是xx毀了他。盡管如此，喜愛(ài)讀書(shū)的父親在莉絲童年時(shí)仍經(jīng)常帶她去圖書(shū)館，使她從小就喜愛(ài)讀書(shū)。書(shū)籍給了莉絲未來(lái)的希望，她決定堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，并開(kāi)始新的生活。于是她重新回到了中學(xué)，她以地鐵站和商店走廊為家，用二年的時(shí)間完成了四年的高中課程，并以全校第一的成績(jī)高中畢業(yè)，并成功申請(qǐng)到《紐約時(shí)報(bào)》的一種全額大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，她獨(dú)特的人生經(jīng)歷受到哈佛大學(xué)錄取委員會(huì)的青睞，最終進(jìn)入這所大學(xué)并獲得學(xué)士學(xué)位。
正像莉絲所言，每個(gè)人都有他的人生追求，重要的是這種追求是來(lái)自你的內(nèi)心。一直以來(lái)，教育的力量都是無(wú)窮的，莉絲正是依靠教育改變了自己的命運(yùn)。反觀(guān)中國(guó)的現(xiàn)狀，由于近年來(lái)大學(xué)擴(kuò)招導(dǎo)致的高等教育質(zhì)量下降、大學(xué)生就業(yè)困難，很使多城市貧困的家庭和農(nóng)村家庭的孩子們，選擇了放棄接受教育的機(jī)會(huì)。
這幾年我們周?chē)W(xué)的孩子越來(lái)越多，有些并非完全是經(jīng)濟(jì)的原因，可能更多的是來(lái)自“讀書(shū)無(wú)用論”的影響，這種影響其實(shí)比貧困更可怕。雖然美國(guó)也有著很大的貧富差距，但反觀(guān)莉絲的人生經(jīng)歷，要是她生活在中國(guó)的話(huà)，基本上不會(huì)有上大學(xué)的機(jī)會(huì)，更不要說(shuō)去讀清華、北大這些名校了。上世紀(jì)90年代中國(guó)大學(xué)改革擴(kuò)招之后，名為公立的大學(xué)，一邊享受著國(guó)家的高額補(bǔ)貼，一邊卻向?qū)W生們收取高昂的學(xué)雜費(fèi)。20多年前，很多原本貧窮的農(nóng)家子弟通過(guò)上大學(xué)成為城里人，最終改變了自己的命運(yùn)，那個(gè)時(shí)候上大學(xué)基本是免費(fèi)的。但是，改革開(kāi)放三十多年了，國(guó)家財(cái)富增加了不少，可是我們的教育卻比以前落后了。目前我們的貧困大學(xué)生，除了借助一些很少的商業(yè)銀行貸款，還沒(méi)有哪種獎(jiǎng)學(xué)金可以讓窮人家的孩子可以沒(méi)有后顧之憂(yōu)、像莉絲那樣去上大學(xué)。
“教育公平是最大的公平”，記得這是一位名人說(shuō)過(guò)的話(huà)，希望我們國(guó)家在教育公平上有更多的進(jìn)步，希望中國(guó)那些和莉絲一樣命運(yùn)的孩子，在不久的將來(lái)，也能夠通過(guò)教育改變自己的命運(yùn)。
風(fēng)雨作文1000字 篇8
原先都是天氣公司職員，現(xiàn)在下崗了，他們一同來(lái)到森林里，遇到一個(gè)獵人——月亮，風(fēng)、雨、太陽(yáng)異口同聲地說(shuō)：“你跟我們走遍天下，萬(wàn)事如意吧！”月亮答應(yīng)了。他們一起走著，又遇見(jiàn)了有著千里眼獵人——星星，一個(gè)把帽子戴正就天變冷的雪，和一個(gè)飛毛腿流星，還有一個(gè)用一只鼻孔吹氣，能把七個(gè)風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)的臺(tái)風(fēng)。他們一起走遍天下，萬(wàn)事如意。
一天，他們走到了一個(gè)王國(guó)——地球。在一座輝煌的皇宮前，貼了一張告示，上面寫(xiě)著：誰(shuí)與國(guó)王的三位公主賽跑贏(yíng)了，公主就嫁給誰(shuí)；如果輸了，就要送上他的人頭。風(fēng)、雨、太陽(yáng)撕下了告示，到皇宮去了。
見(jiàn)到國(guó)王后，他們說(shuō)要和公主賽跑，又問(wèn)可不可以找他們的朋友流星代替，國(guó)王說(shuō)可以，但要送上他們兩人的人頭，風(fēng)、雨、太陽(yáng)答應(yīng)了。
他們走啊走，終于到了山坡，國(guó)王說(shuō)要跑到十里外的一口小井旁邊撈一桶水，再跑回來(lái)。
比賽開(kāi)始，飛毛腿流星一下子就跑的沒(méi)影了，公主們還在前面很遠(yuǎn)呢！流星在井旁撈一桶水后，想和公主們開(kāi)個(gè)玩笑，便找了個(gè)馬骨頭當(dāng)枕頭，睡了下來(lái)，因?yàn)樗隈R骨頭不久后還會(huì)醒來(lái)。
等公主跑到井邊，看到熟睡的流星，便把他打的水弄倒，便歡喜的跑了回去。星星看到了，就用槍把馬骨頭打飛，流星醒了，他看到水被打翻了，馬上想到公主可能離他已經(jīng)很遠(yuǎn)了，立刻又撈了水往回跑，結(jié)果還先于公主十分鐘到了終點(diǎn)。
國(guó)王很生氣，因?yàn)樗幌氚雅畠簜兗藿o一個(gè)無(wú)家可歸的窮漢，所以，他想出了一個(gè)詭計(jì)。
他故意讓風(fēng)、雨、太陽(yáng)和他們的朋友到一間補(bǔ)鐵封住，四面是鐵的房間里，讓他們?cè)诶锩娉院龋墒菂s在鐵地權(quán)勢(shì)底下燒起火來(lái)，幾個(gè)人突然感到很熱，準(zhǔn)備出去吹吹風(fēng)，可是他們?cè)趺匆泊虿婚_(kāi)，他們立刻想到了國(guó)王的用心，于是那個(gè)把帽子戴斜的雪立刻把帽子戴正，房間恢復(fù)了正常溫度。
幾個(gè)小時(shí)后，國(guó)王想看看幾個(gè)人被燒死的`樣子，便命人打開(kāi)房門(mén)，他正想走進(jìn)去沒(méi)想到幾個(gè)人卻先走了出來(lái)，向國(guó)王問(wèn)好，國(guó)王驚呆了，只得回答一聲：“我很好�！辈⑿α诵�，可那笑是苦笑呀？
風(fēng)、雨、太陽(yáng)問(wèn)公主們?cè)趺礃恿耍瑖?guó)王回答說(shuō)：“嗯，她們也很好！”當(dāng)風(fēng)、雨、太陽(yáng)提到和三位公主結(jié)婚的事時(shí)，國(guó)王求了他們，說(shuō)：“我愿給你們財(cái)寶，可你們不要搶走我的女兒們，好嗎？她們可是我唯一的親人了呀！”
他們商量了一下，風(fēng)說(shuō)：“可以，不過(guò)你得給我們足夠的財(cái)寶！”“好吧，那你們要多少呢？”“嗯，夠我們八個(gè)人一輩子用就行了，不用太多，但也不能太少，大概是八百兩黃金吧，如果你不愿意的話(huà)，就要把女兒嫁給我們！“
國(guó)王雖然不大情愿給這么多錢(qián)，但為了他的女兒，他只好從國(guó)庫(kù)中取出了八百兩黃金給了風(fēng)、雨、太陽(yáng)，拿到錢(qián)后，他們便離開(kāi)皇宮。
他們走了不久，便聽(tīng)到身后有馬啼聲，星星定眼一看，原來(lái)是國(guó)王賴(lài)皮，他不死心，又派士兵來(lái)追趕他們。星星把這個(gè)事情告訴了大家，大家都很心急，只有一個(gè)人不慌，把士兵趕到了“天堂”，他們繼續(xù)走著，接著每人分了一百兩黃金，便分散了（除風(fēng)、雨、太陽(yáng)外）。
同學(xué)們，團(tuán)結(jié)力量大，如果風(fēng)、雨、太陽(yáng)沒(méi)有了那些朋友，他們會(huì)怎么樣呢？
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