小學(xué)生搓湯圓作文100字

　　【作文一】

　　湯圓不是我的拿手戲，可是我外婆的看家本領(lǐng)，他的湯圓做的是一等一的好，那熟練的手法，肯定是“久經(jīng)沙場”。

　　那天外婆準備做湯圓當下午點心，我看見外婆一個人在那里忙活，我便湊上去幫忙。我洗干凈雙手，和外婆說我也要包，外婆就答應(yīng)我了。

　　我學(xué)著外婆的樣子往手上涂了許多面粉，揉了一個面團，讓外婆教我做。“先把面團揉圓，然后用大拇指，一邊一點點按，一邊一點點轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得像一個坑一樣，再將餡兒裝進去，然后用大拇指和食指，慢慢轉(zhuǎn)，把口封住，再捏出一個‘小角辮’就可以了。”

　　我也學(xué)起來，我總共做了三個：第一個我按著外婆說的照做，不過沒有捏“小辮”，圓乎乎的。第二個和第一個差不多，也是小湯圓。第三個是我做得最差的一個。我前面的步驟是和外婆一樣捏，可是最后裝完餡兒后的“揉”，我一不小心用力過度，一捏，破了一個口，我趕緊拿一塊皮補上去，一捏，又破了一個口，我又開始救援，又補了一塊皮，最終，第三個湯圓，帶著三個“補丁”，飽嘗著痛苦地進了鍋，不過出來的時候還是挺美味的。

　　包湯圓真有趣!長大以后一定要學(xué)。

　　【作文二】

　　按照我們當?shù)氐牧?xí)俗，每年正月初一的早上，每家每戶都要吃湯圓。聽說這樣預(yù)示著家庭團團圓圓、吉祥美滿。

　　今年正月初一的早晨，我早早的起了床，看見媽媽正在忙著包湯圓。只見媽媽兩三下子就包好了一個湯圓，小小的湯圓，圓圓的、白白的，像一個個小雪球，好可愛喲!我也想試著包一包。

　　我把小手洗干凈，來到媽媽身邊。我學(xué)著媽媽包湯圓的樣子，先拿了一點和好的湯圓團，放在手心，兩手不停地搓著，搓成了一個小圓球，接著我在小圓球的中間捏了一個窩，把它捏成小碗的樣子，又舀了一勺湯圓餡放進“小碗”里，再把“小碗”捏攏。可是我放的餡太多了，怎么也捏不攏，湯圓餡就像一個小搗蛋鬼，等我捏攏了一邊，它就從那邊鉆出來了，我捏攏了那邊，它又從這邊露出來了。最后，我一生氣，使勁一捏，湯圓倒是捏攏了，可是它成了一個“大花臉”。我沒泄氣，又取了一團湯圓團重新做。這次我汲取了上次的教訓(xùn)，少放了一點餡進去，終于把湯圓捏攏了，我把捏好的湯圓輕輕地搓圓。啊!這一次終于大功告成了。接著，兩個、三個、個……看著這一個個，白白胖胖的湯圓，心里有說不出的高興。作文

　　湯圓包好了。媽媽把湯圓煮下鍋，不一會兒，一碗碗熱氣騰騰的湯圓煮好了。我吃著這香噴噴的湯圓，甜在嘴里，美在心里。包湯圓真快樂!

　　【作文三】

　　當那此起彼伏的“買湯圓，賣湯圓，小小的湯圓圓又圓……這首熟悉的歌曲又回蕩在大街小巷時，我就知道夢寐以求的元宵節(jié)就要到了。今天，我們班就舉行了一次別開生面的包湯圓“比賽”。

　　只見，一位老師在水盆里倒了適量的開水;然后把糯米粉倒了進去。經(jīng)過幾番“加工”后，形成一個潔白的大面團。

　　隨后大家蜂擁而上，到老師那里去領(lǐng)一小塊面團。等大家都領(lǐng)到面團后，我們就開始包湯圓了。作文

　　我把面團放于掌心，用兩只手搓圓，與此同時我也看看旁邊的同學(xué)包得怎么樣。周涵越因為力氣大使湯圓“開膛破肚”了;而王毅確包成了一個三角形，相比之下還是我略勝一籌。

　　接下來就是做面殼子了，我輕輕地用手指在面團中間按一個小坑，一邊捏一邊轉(zhuǎn)，使面團變成碗形的面殼子。面殼子終于做好了，可是我越看越難受，因為面殼子邊上有幾條裂痕，就像老奶奶臉上的幾條皺紋，于是我就把裂痕“消滅”了。作文

　　緊接著開始放餡了，我舉起裝滿芝麻的湯匙，把芝麻小心翼翼地裝入面殼子里，在封閉口子搓圓。不知誰“啊”的一聲，我連忙轉(zhuǎn)過身一看，原來柴可把湯圓壓扁了，真是前功盡棄啊!于是我暗暗告誡自己：小心點!

　　皇天不負苦心人，一個有模有樣的湯圓終于展現(xiàn)在我的眼前，就等著“大開殺戒”了。

　　過了十幾分鐘，湯圓終于出鍋了，大家津津有味地品嘗著自己的勞動果實，嘴里還嘖嘖稱贊。

　　別看一個小小的湯圓，包起來可真不容易啊!因此我悟出了一個道理：一分耕耘，一分收獲，只有付出了汗水，才能取得成就。

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