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成功摸上去很冰涼作文1200字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的成功摸上去很冰涼作文1200字,希望對大家有所幫助。
成功摸上去很冰涼作文1200字 1
“成功摸上去很冰涼”,這是著名導(dǎo)演陳凱歌在他首次執(zhí)導(dǎo)的公益廣告片《橘子》播出后所說的一句話。
《橘子》這部一分鐘廣告片所倡導(dǎo)的“愛的教育”以它獨(dú)特的視覺效果和審美角度為我們的教育提出了一種新的審視。
此片情節(jié)簡單。西北農(nóng)村女孩告別鄉(xiāng)親去城里讀書,臨走前,父親送她一個(gè)橘子,握著飽含親情的橘子,女孩對父親的背影依依不舍。這時(shí)畫面打出字幕:“一個(gè)橘子有多重?”
幾年后,女孩報(bào)考美院,在考場門口遇到了一位賣橘子的老人,在她走進(jìn)考場前,一場大雨從天而降,女孩趕去用一把傘為老人和兩筐橘子擋住風(fēng)雨,而自己卻在那場決定前途的考試中遲到了。這時(shí)畫面出現(xiàn)了“兩筐橘子有多要緊?”的字幕。
多年后,女孩成為一名小學(xué)教師,她帶領(lǐng)孩子們到野外寫生,學(xué)生將一幅稚嫩的畫遞到她的面前,畫的是一棵結(jié)滿果實(shí)的橘子樹,女教師欣慰地笑了。
廣告片最后的主題詞是:“教育不僅僅為了知識,愛才是果實(shí)。”
以愛來關(guān)心愛、用愛來感受愛才會(huì)滋生出愛的橘子、愛的果實(shí)。我不太會(huì)做什么影評,但里面所折射出的教育理念對我是一個(gè)鼓舞。而不解的是為什么陳凱歌導(dǎo)演在執(zhí)導(dǎo)這部廣告片之后為何會(huì)道出與熾熱的“愛”相對的“冰涼”的言談。
也許這是事物的正反兩面吧。我們在感受"愛的教育"豐富內(nèi)涵的同時(shí),也不得不看到那些所謂的“愛”所滋生出來的一些教育現(xiàn)象。
我曾教過的一個(gè)學(xué)生,家庭條件相當(dāng)好,父母送孩子進(jìn)入民辦學(xué)校,就是想一心打造“望女成鳳”的榮耀。文化科的學(xué)習(xí)不用說了,那是一定要爭第一的。家長除了對孩子學(xué)習(xí)成績嚴(yán)格要求外,也非常重視“素質(zhì)教育”,在我教孩子的兩年多中,這樣那樣的輔導(dǎo)班,校內(nèi)外就上了十幾個(gè),課余練、周末練、寒暑假練,少不了的是“提高”和“考級”。孩子的綜合素質(zhì)是全面的,成績是遙遙領(lǐng)先的,在師生眼中的地位也是相當(dāng)高的。作為同齡的孩子,她長得美麗、學(xué)業(yè)發(fā)展全面,可我從未從孩子的臉上、眼中讀到過一絲的快樂與幸福,很少與人交往、不善言詞的她常常只身獨(dú)處,時(shí)常讓我感受到了她那小小的心靈深處浸滿了凄涼!我也試圖與其父母溝通過一些理念和方式方法的問題,可多是無濟(jì)于事。
還有一生,天資并不算聰慧,甚至還有些反應(yīng)遲鈍,家長不止一次地與我溝通,像尋求秘方似的探求培做的途徑。我曾一度被家長的執(zhí)著所感動(dòng),與之配合地做出了很多努力,生字不厭其煩地寫寫寫,優(yōu)美段落恨鐵不成鋼地背背背,可成績的提高真的似荷上浮水。挫傷的是我的信心,而家長卻表現(xiàn)出的'是一如既往。
也許是我的理念并不曾得到一定的提升,也許我是被家長的執(zhí)著所感染,忘卻的是孩子身心成長的規(guī)律,甚至違背了教育的原則,想與家長或相信家長的愿意就一起努力鑄就孩子的美好未來了。今日看來,我是錯(cuò)了,在這條通往“成功”的路上我們又在遺失些什么呢?那是最寶貴的童心、最善良的童真、最美好的童年,成功與成績上過多地灑下了冰涼的汗水、過多地凝聚了凄楚的神情!
是呀,"彎木做犁,直木做梁"。即使不成才成材,就是一生中只能做那默默無聞的小草呢,只要他能活得真摯、活得舒暢、活得是他自己,這又何嘗不可呢。
時(shí)代的發(fā)展突飛猛進(jìn),知識更新的日新月異,這對成人對孩子都是一個(gè)沖擊,但我們在面對這個(gè)競爭年代的同時(shí),別忘了我們都是在培養(yǎng)一個(gè)個(gè)活生生的人,首先讓孩子把"人"字立起來,身心健康、精神愉悅、樂于學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,這樣,將來他儲(chǔ)備的能量才能化為他前進(jìn)的動(dòng)力。
我不知道陳凱歌執(zhí)導(dǎo)《橘子》時(shí)是否也想到了他說的“成功摸上去很冰涼”這句話,也不太清楚這句話能對多少人有所觸動(dòng),但我在心中卻清楚地明白:愛的教育源于橘子、需要橘子,也期望結(jié)出橘子,但這個(gè)橘子不要太甜蜜或者太酸楚!
成功摸上去很冰涼作文1200字 2
在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界里,每個(gè)人都在追求自己的夢想,渴望成功。然而,當(dāng)我們終于站到成功的巔峰,觸摸到它的真實(shí)面貌時(shí),卻意外地發(fā)現(xiàn),那感覺竟如寒冰般冰冷,與我們心中曾經(jīng)熱烈的憧憬形成了鮮明對比。
一、初遇成功:夢想中的溫暖
對于大多數(shù)人來說,成功的圖像是充滿光明和溫暖的。從孩提時(shí)代開始,我們就被教導(dǎo)要努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,以便將來能夠?qū)崿F(xiàn)心中的理想,成為社會(huì)上有所作為的人。在學(xué)校里,好成績被視為通往未來的金鑰匙;踏入職場后,升職加薪則成了許多人奮斗的目標(biāo)。在這些過程中,“成功”這個(gè)詞始終伴隨著榮譽(yù)、掌聲和他人的羨慕目光。它像一團(tuán)燃燒的火焰,吸引著無數(shù)人前赴后繼地追逐它的光芒。
二、觸及成功:現(xiàn)實(shí)中的冰涼
但當(dāng)人們真正達(dá)到自己設(shè)定的目標(biāo)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)事情并不如想象中那樣美好。以一位長期致力于科研事業(yè)的科學(xué)家為例,在經(jīng)歷了無數(shù)次失敗與挫折之后,終于攻克了世界級難題,發(fā)表了具有重大意義的研究成果。那一刻,外界的祝賀聲此起彼伏,鮮花和獎(jiǎng)?wù)陆吁喽。可是,?dāng)他獨(dú)自一人站在實(shí)驗(yàn)室里,面對那些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和儀器設(shè)備時(shí),心中涌起的卻是一種難以言喻的孤獨(dú)感。這種孤獨(dú)并非源于外界環(huán)境的變化,而是內(nèi)心深處對“這就是我所追求的一切嗎?”這個(gè)問題的疑惑。
同樣的情況也發(fā)生在商界精英身上。他們經(jīng)過多年的拼搏,建立了龐大的商業(yè)帝國,擁有巨額財(cái)富和社會(huì)地位。然而,在光鮮亮麗的背后,往往隱藏著巨大的壓力和責(zé)任。每一次決策都關(guān)系到成千上萬員工的命運(yùn),每一個(gè)市場波動(dòng)都可能影響企業(yè)的生存與發(fā)展。隨著時(shí)間推移,這些企業(yè)家們逐漸意識到,金錢和權(quán)力并不能填補(bǔ)內(nèi)心的空虛,反而讓心靈變得更加敏感脆弱。就像觸摸到了一件看似完美無瑕卻異常寒冷的東西,那份最初的.激情漸漸消散,留下的只是對未知未來的迷茫。
三、反思成功:尋找真正的溫暖
為什么成功會(huì)給人帶來如此矛盾的感受呢?這或許是因?yàn)槲覀冊谧分鹉繕?biāo)的過程中,忽視了生命中最珍貴的東西——愛、友情、家庭以及自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。為了實(shí)現(xiàn)所謂的“成功”,很多人犧牲了健康、時(shí)間和親情友情,甚至失去了自我。當(dāng)一切塵埃落定時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來最想要的是那些曾經(jīng)被放棄或忽略的事物。正如一句老話所說:“得到的越多,失去的也就越多!
因此,真正的成功不應(yīng)該僅僅局限于外在成就,更重要的是內(nèi)心的成長和滿足。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜沿途遇到的美好風(fēng)景,重視與他人建立深厚的情感紐帶。即使最終達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),也要保持一顆平和的心,不讓勝利沖昏頭腦。因?yàn)橹挥羞@樣,才能真正感受到成功的溫度——那不是來自外界的認(rèn)可或獎(jiǎng)勵(lì),而是源于內(nèi)心深處的喜悅與安寧。
四、結(jié)語:擁抱真實(shí)的自己
不要盲目追隨社會(huì)定義的成功標(biāo)準(zhǔn),而應(yīng)根據(jù)自身情況找到最適合自己的生活方式和發(fā)展道路。無論結(jié)果如何,都要勇敢面對生活中的挑戰(zhàn),并從中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時(shí),更要懂得愛護(hù)自己,關(guān)注心理健康和個(gè)人成長。當(dāng)有一天你站在人生巔峰回首往事時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),真正值得銘記的并不是那些輝煌的成績單,而是那些充滿汗水、淚水和歡笑的日子。這才是最真實(shí)、最溫暖的成功體驗(yàn)。
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