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【推薦】小學(xué)作文1200字匯總6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的小學(xué)作文1200字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文1200字 篇1
5月10日,學(xué)校組織了初二級(jí)全體同學(xué)參加一年一度的綜合實(shí)踐外出參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。我們懷著激動(dòng)和欣喜的情緒坐上了通往廣州科學(xué)中心的旅游巴士,對(duì)這次即將開始的探索科學(xué)奧秘之旅充滿了期盼和向往。
經(jīng)過將近一小時(shí)的車程,我們來到了廣州科學(xué)中心。廣州科學(xué)中心是亞洲最大的科普教育基地,它造型獨(dú)特,氣勢(shì)恢宏,側(cè)面像一支整裝待發(fā)的“艦隊(duì)”,正面像一只靈動(dòng)的科學(xué)“發(fā)現(xiàn)之眼”?茖W(xué)中心奇特而富有想象力的結(jié)構(gòu)紛紛讓同學(xué)們情不自禁停下腳步,按下快門。
走進(jìn)科學(xué)中心,就瞬間被高超的科學(xué)技術(shù)建筑風(fēng)格及設(shè)計(jì)所震撼。館內(nèi)設(shè)有兒童天地、實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)、數(shù)碼世界、交通世界、綠色家園、飛天之夢(mèng)、人與健康、感知與思維8個(gè)常設(shè)主題展區(qū);三維巨幕、四維、球幕、虛擬航行4座科技影院分布于大門右側(cè);還有數(shù)字家庭體驗(yàn)館、開放實(shí)驗(yàn)室和多個(gè)臨時(shí)主題展區(qū)。
我們首先參觀了綠色家園館。綠色家園館以環(huán)保為主題,嶺南特色為背景的“綠色家園”展館,將美麗大自然展此刻我們眼前,并告訴我們保護(hù)環(huán)境、珍惜資源。展館分為三個(gè)區(qū)域:“綠色搖籃”、“綠色危機(jī)”和“綠色行動(dòng)”!熬G色搖籃”表現(xiàn)地球系統(tǒng)和生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),我們了解到了珠江流域幾種典型的生態(tài)系統(tǒng)及其資源狀況;“綠色危機(jī)”展示由于人類對(duì)于的索取和破壞,導(dǎo)致地球的環(huán)境破壞,我們?cè)诖擞H身體驗(yàn)地球母親正面臨著前所未有的傷害;“綠色行動(dòng)”展示人們?yōu)楸Wo(hù)我們的綠色家園而開展的行動(dòng),號(hào)召我們自覺參與綠色行動(dòng),從身邊小事做起,建設(shè)我們的綠色家園。
離開了綠色家園館,我們來到了飛天之夢(mèng)展館。我國的航天技術(shù)發(fā)展迅速,前不久天宮對(duì)接震撼世界,飛天之夢(mèng)館成為了普及我們空間技術(shù)方面知識(shí)的良好契機(jī)。展館分為三個(gè)區(qū)域:“挑戰(zhàn)天空”、“飛向太空”和“星際探秘”,展館介紹了能使人類自由翱翔于藍(lán)天的航空科技知識(shí):如介紹航空飛行的基本原理,航空飛行器的設(shè)計(jì)與構(gòu)造,我們了解了航天發(fā)射與飛行的基本原理,還過了一把宇航員的癮。此時(shí),我們了解了中國航天事業(yè)取得的輝煌成就,對(duì)航天事業(yè)更加向往。
為了挑戰(zhàn)思維潛力,我們來到了感知與思維館,探索大腦的秘密,體驗(yàn)感知的神奇。展館以人的認(rèn)知過程為主線,結(jié)合認(rèn)知科學(xué)、腦科學(xué)的前沿知識(shí)。我們進(jìn)入了鏡子迷宮,混亂的視野讓人不知所措。物體在經(jīng)過鏡子的反射后,在平面鏡里構(gòu)成了與事物等大等距的虛像。因此當(dāng)我們拿著探路道具進(jìn)入迷宮后,我們就會(huì)在鏡子里看許多到一模一樣的影像,從而產(chǎn)生視錯(cuò)覺,真假難辨。經(jīng)過反復(fù)的嘗試,我們最后走出了迷宮。在迷宮旁我們發(fā)現(xiàn)了一副畫,當(dāng)我們站在遠(yuǎn)處觀看前方墻壁上的圖畫,并左右移動(dòng)我們的腳步時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)圖畫里的街道和房屋好像也在跟著我們的腳步左右移動(dòng)。但是當(dāng)我們走到近處就會(huì)發(fā)現(xiàn),剛才站在遠(yuǎn)處時(shí)看到凹進(jìn)去的地方其實(shí)是凸出來的,而凸出來的地方卻是凹進(jìn)去的。
最后我們來到虛擬航行動(dòng)感影院觀看了電影《恐龍島2》,主要講了年輕的女博士為了拯救即將滅絕的恐龍,組織了一支救援隊(duì)。在大片的原始森林中去捕獲兇猛的恐龍。在動(dòng)感體驗(yàn)廳,動(dòng)感平臺(tái)隨情節(jié)發(fā)展而改變位置及角度,使人感覺身臨其境,動(dòng)作幅度大,變化快,給人以緊張刺激之感。
這是值得銘記的一天,我們?cè)谶@個(gè)科學(xué)的世界中遨游探索,尋找真理,透過科學(xué)的窗戶去打探這個(gè)日新月異的多彩世界?萍既找媾畈l(fā)展的這天,我們應(yīng)當(dāng)釋放青春,做好自我,為祖國的完美明天貢獻(xiàn)力量。
小學(xué)作文1200字 篇2
“飛船即將墜毀……”“Lisa姐,有什么辦法嗎?”警報(bào)聲充斥飛船!拔抑荒苡米詈罅α壳缶瓤ǚ菩橇恕睔W萬利:“怎么了Lisa?”“請(qǐng)求遠(yuǎn)程傳輸能量,我們被莫名攻擊,經(jīng)能量分析,這股能量來自D57星云的塞利……”“嘿,Lisa,沒事吧,遠(yuǎn)程傳輸,啟動(dòng)!”飛船突然被一股綠色能量籠罩,飛船恢復(fù)正常,已經(jīng)可以制造蟲洞!斑@個(gè),冰影,塞利人遲早會(huì)又攻擊我們的,不如我們以其人……”“打住,Lisa姐,我的目的是拯救地球,不是來調(diào)解你們的糾紛的……”“可……”“再打住,Lisa姐,小心我按錯(cuò)鍵把你××了!薄昂冒桑瑔(dòng)蟲洞中。”飛船的邊緣出現(xiàn)一層綠光,環(huán)繞飛船,逐漸增大,積聚為一束綠光,射向前方,能量聚集為一個(gè)光點(diǎn),突然變大,蟲洞,出現(xiàn)了……“飛船進(jìn)入蟲洞,但隨后又幾股能量跟來!薄安皇前,Lisa姐,分析一下這能量是誰的。”“唉,這幫塞利人也跟來,早跟你說……”“再打住,Lisa姐,好像你這名字在和那個(gè)動(dòng)畫里的玄武號(hào)里的Lisa姐這么像啊……”“這個(gè)嘛,因?yàn)槲冶緛砭褪悄莻(gè)模子改進(jìn)過來,別提這個(gè),早說……”“Lisa姐,在說話我把你關(guān)了!”“好吧……”
五天后,冰影來到了第二平行宇宙,跟來的還有塞利人!癓isa姐,快定位這里的地球,并把這里地球的告訴我!薄吧缘取昧耍@里的地球也叫彌星,表面上很貧瘠,地下卻有著不可估量的能源,足可以讓太陽系恢復(fù)到強(qiáng)盛期,但這里風(fēng)景很差,不宜拍照,還……”“Lisa姐,不說閑話沒人把你當(dāng)啞巴……對(duì)了,這里有什么生物嗎?”“問得好!這里雖然貧瘠,卻居住著強(qiáng)大的巴薩人,巴薩人是第二平行宇宙里最強(qiáng)大的種族,同時(shí)也是我們最大的敵人……”“Lisa姐,我們與他們可無冤無仇,怎么成敵人了?”“說來話長……”“得了,Lisa姐,壓縮下吧!薄昂茫覀兛ǚ迫艘恢北O(jiān)督著地球,而巴薩人當(dāng)年卻要?dú)绲厍,認(rèn)為地球雖然是塊好地,但遲早會(huì)被你們?nèi)祟悮,因此卡菲族與巴薩族展開了一場(chǎng)大戰(zhàn),雙方實(shí)力……”“好了,我知道了,別說了,有巴薩人居住在這里我們?cè)趺磰Z取新能源啊……”“也不是沒辦法,這艘飛船上有一個(gè)武器,足可以毀滅一個(gè)族群!薄澳荓isa姐,這么厲害的武器你們當(dāng)年怎么沒用上啊……”“因?yàn)檫@架武器啟動(dòng)需很大的能量,犧牲一個(gè)長老的能量才可以……”“那你說不等于白說,讓你們卡菲人傳輸次能量不就行了!薄坝捎谀芰康膫鬏敺秶邢,是傳送不過來,傳送過來也需五年!薄癓isa姐,這,不就意味地球沒希望了嗎……”“不一定,我感受到你身上有一股強(qiáng)大的能量!薄笆沁@個(gè)嗎?”冰影從身上拿出一個(gè)圓形的復(fù)雜的機(jī)械石。“太好了,你們地球有救了,這可是早已毀滅的卡貝族的最后能源,在最后一刻,卡貝族剩下的長老用自己的生命制造了這顆永恒之石,失傳已久,卻在你身上。”“那我怎么做?”“我會(huì)指引你的。”在各項(xiàng)指示下,冰影把永恒之石的力量傳輸給力687,突然,警報(bào)聲響起!霸懔耍苏∥覀冿w船的能源!”在儀表上,687的周圍顯出多個(gè)能量點(diǎn),發(fā)出了吸取光束!翱,冰影,終止傳輸!”“我……我停不下來啊!北皹O力想收回永恒之石,可全是徒勞……
“冰影,他可能會(huì)成功嗎。”普特博士望著浩瀚的宇宙。地球的環(huán)境日益下降,世界被洪水淹沒,地球成為了一顆水球,人類都生存在移動(dòng)城市O67里,但這些移動(dòng)城市也逐漸出現(xiàn)能量不足的結(jié)果,導(dǎo)致一些國家滅亡!叭绻怀晒Α狈屏Σ┦康溃澳敲次覀冎荒馨徇w到其他星球了。”“不可能,地球現(xiàn)在的狀況不足以發(fā)射一枚龐大火箭,載下幾十億人口!”普特博士斷然反駁,“如果利用移動(dòng)城市及其他的機(jī)器能源制造這枚火箭,最后也只能活下幾億人,也就是人類最初期的人口數(shù)量!”“那只能看冰影的成果了!甭(lián)合總署又一聲警報(bào),意味著又一架移動(dòng)城市——因能量枯竭而自滅了。
小學(xué)作文1200字 篇3
二十年過去了,我在事業(yè)上取得了豐碩的成果,可心里一直惦記著我的故鄉(xiāng)---西昌。西昌是生我養(yǎng)我的地方,這里有我可親可敬的父母和那些快樂的童年回憶,還有我敬重的啟蒙老師和我親密無間的同學(xué)。思鄉(xiāng)情切,情牽夢(mèng)繞,于是我準(zhǔn)備回西昌看望我的親人和我久違的朋友們。
我坐在回西昌的專機(jī)上,一直在想:西昌的天是變藍(lán)了還是變灰了?邛海的水是變清了還是變濁了?西昌的空氣質(zhì)量是更好了還是更差了?母親一直說西昌的變化大,是如何的大呢?
我一下飛機(jī),就仰望天空,呀!“天似穹廬籠蓋四野”天空比以前更加湛藍(lán),好似一顆巨大的藍(lán)寶石把大地籠罩起來,遠(yuǎn)處的青山又給這顆藍(lán)寶石鑲上了祖母綠的邊。在枝繁葉茂的景觀樹木中聳立的樓宇拔地而起。我抿抿嘴,這時(shí)一個(gè)疑問浮上我的心頭:咦?怎么回事?秋冬季節(jié)的西昌不是應(yīng)該很干燥嗎?現(xiàn)在怎么這么濕潤,還有陣陣的草香、花香沁人心脾?出了機(jī)場(chǎng),這個(gè)問題迎刃而解了,地面上有大片嫩綠色的小草和五顏六色的鮮花,就像七仙女精心編織的錦緞一樣炫彩奪目,太陽照在它們上面把水蒸氣蒸發(fā),空氣自然就濕潤了。
航天大道上的三角梅被園藝師們修剪成一個(gè)個(gè)威武雄壯的勇士,哦!他們排成了列隊(duì)在歡迎我回歸航天城呢!穿過幾個(gè)迷宮一樣立交橋,我看見輕軌列車在樓宇間穿梭行駛,人們臉上都掛滿著笑容。
過了半個(gè)多小時(shí),我進(jìn)入西昌市區(qū),這里都是高聳入云的摩天大樓,路面上看不見一點(diǎn)垃圾,透過陽光,空氣里面沒有一絲灰塵,清涼濕潤的微風(fēng)拂面而來,頓感神清氣爽。到了海河橋我迫不及待的先下了無人駕駛汽車,從橋面上向下看,水清澈的像一面明亮的鏡子,許多大大小小的魚在悠閑的游來游去,還不時(shí)的跳出水面四處張望。河面上一群穿著白色大衣頭頂紅色禮帽的丹頂鶴在那里飛來飛去,他們愉快的嘻戲、玩耍。小時(shí)候我曾經(jīng)和媽媽在這里放生很多魚,我一開心總是來這里給他們唱歌聽,現(xiàn)在他們是不是也和我一樣長大了?
走過海河橋,就快到家了,這里完全變了樣,幾座矮房子都已經(jīng)變成了一幢幢瓊樓玉宇,在大樓門前寫著“州農(nóng)行幸福云區(qū)”。剛要進(jìn)大門,一位俏麗的機(jī)器人小姐便迎了過來,一見到我就鞠躬道:“請(qǐng)問有什么能幫助您的嗎?”我便問:“陳文先生現(xiàn)在住在那個(gè)單元?”機(jī)器人快速的抬起右手,在我面前晃動(dòng)了一下,原來是用手心掃描儀對(duì)我進(jìn)行了身份掃描認(rèn)證,確認(rèn)了身份的時(shí)候,前面的安防系統(tǒng)里出現(xiàn)我父母的全息投影,他們正滿心歡喜地向我招手說:“。〗K于回來了!”機(jī)器人熱情地說:“歡迎回家!陳博士,請(qǐng)隨我來。”于是我便跟著她進(jìn)入了電梯,這電梯很寬大,可以容納五十余人,她在按鍵上按了2、3、6三個(gè)按鈕,電梯關(guān)門的時(shí)候她溫柔的說道:“歡迎乘坐您研發(fā)的量子推進(jìn)云速電梯,陳博士辛苦了!”談話間,電梯已經(jīng)到了236層。機(jī)器人把我?guī)У搅?6號(hào)公寓,我看見父母已經(jīng)在門口笑著等我了。
我急切的給爸爸媽媽訴說我在北京的事業(yè)是怎樣的風(fēng)生水起,訴說著我的'思鄉(xiāng)情結(jié)……
我想,才短短的二十年啊,家鄉(xiāng)的變化可真大!看到西昌如此的發(fā)達(dá),我決定把大部分資金投到西昌,這樣一來,既可以照顧父母,又可以把先進(jìn)的科技帶到西昌來!父母一聽我的決定,高興的說:“回來吧!回來吧!該回來做貢獻(xiàn)了!”
隔壁樓的裝修已經(jīng)敲敲打打好幾天了,大清早又開始敲上了,醒來,才發(fā)現(xiàn),原來只是一個(gè)夢(mèng)境,夢(mèng)境就夢(mèng)境吧!想起林老師讓我們念李白的《夜宿山寺》“危樓高百尺,手可摘星辰,不敢高聲語,恐驚天上人。”嘿嘿,我們家以后也能“手可摘星辰”了,反正我會(huì)長大的,就讓我這個(gè)陳博士來實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想吧!
小學(xué)作文1200字 篇4
在天堂有一個(gè)不為人知的秘密,其實(shí)每個(gè)人還是天使之前,都會(huì)與上帝下一盤棋,上帝會(huì)根據(jù)棋的走向譜寫你的人生,但也有擺脫譜寫的人,他們很堅(jiān)強(qiáng)的選擇了突破,于是人生的譜寫權(quán),就被他們拿回,但是再次成為天使是將不得投胎,成為上帝的使者。
我小時(shí)候,為了成為人上人,放棄了童年,每一天可以說每時(shí)每分都在學(xué),努力了三年我終于到了上學(xué)的年齡,我自信滿滿的去學(xué)校,那些題我一看就會(huì)。于是成為了年組神童,成為了班長,成為了同學(xué)的偶像,但這只是開始,時(shí)間長了,他們開始覺得我能裝,開始嫉妒我,開始疏遠(yuǎn)我。我因?yàn)樾愿窈统煽兂闪四杲M公敵,大家都對(duì)我不好,甚至有一部分同學(xué)認(rèn)為我抄書了,因?yàn)槲铱瓶贫紳M分,可他們誰知道我背地里的努力,我每天上午和下午上學(xué)校的課,到了晚上還要二課,周六周日我要從早上到晚,幾乎不停歇,平時(shí)還要抽空寫卷子做作業(yè),忙得不可開交,還有幾次累暈了過去。
漸漸的我,我四年級(jí)了成績?nèi)悦星懊液孟耖_始看清了一些事情,他們開始吹捧我真虛偽可我居然沒看出來甚至還陶醉其中;他們讓我當(dāng)班長當(dāng)神童不都只為了試卷上那一絲冰冷的成績么?我居然沒發(fā)覺甚至還覺得自豪;他們把我當(dāng)偶像不就是因?yàn)槲铱梢愿嬖V他們題么?我居然也沒發(fā)現(xiàn)甚至還很驕傲。這一切的一切不得不讓我思考我拿童年換成績值得嗎?這個(gè)問題考住了我,我開始反思,但我的心告訴我不值得,真的不值得,我開始動(dòng)搖了,但我除了成績一無所有。我開始后悔了,回想起:每次老師說要寫童年,我的大腦都一片空白,因?yàn)槲覜]有童年,我童年里只有學(xué)習(xí)的乏味沒有一絲色彩,于是我只能去想象去編造童年。;每次老師問我的童年我都一臉茫然的去圓謊;每次同學(xué)們聊到這個(gè)話題我的心都隱隱作痛,童年好像一把匕首刺進(jìn)了我的心,我的心在滴血,我感受得到,那火辣辣的痛,那童年冰冷的眼睛,那把冒著寒光的匕首,他們成了我的傷痕。不知我該不該恨我自己,但無論如何,一步錯(cuò)萬步錯(cuò),我已無法挽回了,童年對(duì)我的恨好深,真是“愛有多深恨有多深。”但是我不怪他畢竟是我辜負(fù)了他,可能在我做人生選擇時(shí)拋棄了他,恨就恨吧!反正已經(jīng)有無數(shù)人恨我了。但我腦海中又有了下一個(gè)難題,少年也放棄么?真的放棄么?我已經(jīng)拋棄了童年那種無法挽回的痛,難道我還要再在心上插一把刀么?我不知道我無法抉擇……
此時(shí),我聽到了一枚棋落的聲音,我看到了看到了,一位優(yōu)雅的男子一對(duì)天使的翅膀在他的身后,好美的人!他的對(duì)面,那不是我么?一雙潔白的羽翼在“我”身后,那男子說:“到你下了,小雪!蹦悄凶佑檬滞兄掳停男χ,好像一朵淡淡的雛菊散發(fā)幽香,“嗯,晨你別催了,我不善下棋的!蹦莻(gè)“我”說道。幾分鐘后,“小雪你輸了!边@樣一句話從男子口中說出,看來他贏了,接下來是一陣歡聲笑語,突然那男子拿出一條水晶項(xiàng)鏈,說道:“小雪給你,戴上,下去后要等我找你!苯酉聛硎且黄瞻,我睜開眼一位少年出現(xiàn)在我眼前,說道:“你沒事吧!”我想起來了這里是學(xué)校剛才在上課我暈倒了,“你是?”我問道,“啊,你的新同桌新轉(zhuǎn)來的!蹦巧倌暌恍Α芭丁!蔽艺f道。接著那少年說:“你別太累了,校醫(yī)說‘你是睡眠不足才昏迷的’,你得注意休息!”“關(guān)你什么事?”我冷冷說道。這時(shí)校醫(yī)走過來說:“他說得對(duì),你得注意休息啊,現(xiàn)在正是長個(gè)時(shí)期!蔽沂裁锤屑さ脑挾紱]說,只說了一句“我能去上課么?”校醫(yī)說:“既然你這么積極,那這位男同學(xué)拜托你送她上去!薄班。”那少年說著,便想扶我可被我推開了,那少年并未生氣只笑了笑說:“沒想到第一學(xué)霸是冰山的傳言是真的!蔽胰猿聊,開始向班級(jí)走去。
但我不知道,因?yàn)樗冶緮〉钠灞P因他而扭轉(zhuǎn)了局勢(shì),晨又笑了笑但也許秘密是假的,他們并不是自己突破,而是有人用生命幫他們完成突破。這一天有一個(gè)不知名的人,送來了一個(gè)包裹,里面是一朵雛菊和那條水晶項(xiàng)鏈。我震撼了,又一顆棋落地的聲音印在我的腦中……
小學(xué)作文1200字 篇5
時(shí)間是流動(dòng)不居,稍縱即逝的。才說是"今天",一晃就成了"昨天"。兩年前的7月6日,一個(gè)牽掛著無數(shù)考生家長的時(shí)刻,一個(gè)決定所有考生命運(yùn)的高考,雖然已經(jīng)過去兩年了,但在我的腦海里記憶猶新。就是一個(gè)分?jǐn)?shù),改變了我的命運(yùn)。
母親對(duì)我最大的期望是我能考上一個(gè)理想的大學(xué)。為了這個(gè)目標(biāo),我刻苦的努力學(xué)習(xí)?墒牵(dāng)本科錄取分?jǐn)?shù)線公布的一瞬間,我的夢(mèng)想破碎了,寒窗苦讀12年,我的努力付之一擔(dān),竟被這個(gè)殘酷的分?jǐn)?shù)擋在了大學(xué)校園的門外。
分?jǐn)?shù)線公布以后,我的情緒很低落,整天把自己關(guān)在家里,人開始變得消瘦起來。我的心像被無數(shù)鋒利的箭所刺痛。天底下哪位父母不希望自己的孩子考上大學(xué),哪位父母又何曾不盼著自己的孩子早日成才。母親一直在旁邊安慰我,鼓勵(lì)我。
當(dāng)我領(lǐng)到沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書的時(shí)候,我非常激動(dòng),因?yàn)槭巧蜿柭殬I(yè)技術(shù)學(xué)院給我這次上大學(xué)的機(jī)會(huì)。興奮之余,愁云又籠罩了我的家庭——高額的學(xué)費(fèi)。
對(duì)于家我沒有過多的奢求,我只希望有一個(gè)愛我的媽媽,一個(gè)關(guān)心我的爸爸?晌业募液懿恍,在我剛滿三歲的時(shí)候,父親去世了。這突如其來的噩耗,打破了我們?cè)拘腋5募彝。在夜深時(shí),幼小的我時(shí)常問母親:"爸爸怎么還不回來,爸爸怎么還不回來。" 母親沒有回答,只是把我摟得更緊。母親承受著巨大的打擊,整天以淚洗面。
從小我就很懂事,從第一次給母親倒水,第一次給母親捶背,第一次過年和母親包餃子,到第一次買菜,第一次做飯,第一次在雨中接母親回家,等等很多的第一次。每次我都能從母親眼中看到我在漸漸的長大。
我和母親相依為命,是母親用博大的愛支撐著這個(gè)殘缺的家。由于工廠倒閉,母親失業(yè)在家多年,只能靠打工掙錢,生活的磨難在母親的臉上刻出一道道皺紋。母親省吃儉用,辛辛苦苦把我?guī)Т,吃盡了人世間的苦,在多年的勞累中,母親的身體累垮了,心臟也不好。
現(xiàn)在母親給別人干家政活,月收入只有微薄的300元,加上每月領(lǐng)取的低保金110元,每月共410元。這微薄的收入只能維持基本的生活,要支付每年近五千元的學(xué)費(fèi),這簡直是難上加難。想到這,我決定放棄,因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了,在社會(huì)上找個(gè)工作能添補(bǔ)家里,減輕母親的負(fù)擔(dān)。母親知道后,堅(jiān)決的對(duì)我說,不管以后有多大的困難,都要讓我上學(xué),圓我的大學(xué)夢(mèng)。
學(xué)費(fèi)成了我家最大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。為了能湊齊學(xué)費(fèi),親戚都來幫我,終于在開學(xué)的時(shí)候,湊齊了第一年要交的學(xué)費(fèi)。三年讀完學(xué)費(fèi)需要一萬五千多元,這對(duì)于我的家是一個(gè)龐大的數(shù)字。
對(duì)于我來說,我用什么來報(bào)答母親為我付出的一切。我只有好好的學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績回報(bào)家人對(duì)我的付出。
在課堂上,我聚精會(huì)神聽講,把不懂的地方劃上標(biāo)記,下課后馬上問老師,問同學(xué);丶液,把課上講的看一遍,把重點(diǎn),難點(diǎn)弄懂。課余時(shí)間,我參加了學(xué)校的業(yè)余黨校,并成為了一名入黨積極分子。
在大一上學(xué)期期末,我獲得了學(xué)院二等獎(jiǎng)學(xué)金。大一下學(xué)期,我被選為學(xué)習(xí)委員,并在期末考試中名列前茅。大二上學(xué)期期末,我又獲得了學(xué)院一等獎(jiǎng)學(xué)金。
在大學(xué)期間,我的學(xué)習(xí),生活方面得到了輔導(dǎo)員老師無微不至的關(guān)懷和幫助。特別是在大二上學(xué)期,學(xué)校還給我們家庭困難的學(xué)生每人一件羽絨服,在冬季來臨前,提前給我送來了關(guān)懷的溫暖,我代表家人向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及老師表示真摯的感謝。
通過此次活動(dòng),我感受到今天的學(xué)習(xí)生活來之不易,如果沒有社會(huì),學(xué)校,老師,親人的幫助,我不敢想象現(xiàn)在的我是怎樣。
今后,我會(huì)更加刻苦的學(xué)習(xí),克服現(xiàn)在的困難,用我自己的優(yōu)異成績和實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì),學(xué)校,老師和親人對(duì)我的關(guān)懷。
小學(xué)作文1200字 篇6
六年級(jí)了,也就是到了小學(xué)的最后一個(gè)階段,要沖刺了。而沖刺的時(shí)候,是最艱難的,是最痛苦的,也是最快樂的。
“難嶺”篇:“哎呀,好累啊,這么大的衛(wèi)生區(qū),怎么干啊?”值日生們嘆著氣,而衛(wèi)生組長卻仍盡力地組織著他們,一一分配工作。天哪,這些樹葉,跟著風(fēng)不停地跑,怎么辦呀。值日生們也只好隨著風(fēng)跑,而調(diào)皮的垃圾們呢,有時(shí)一直隨風(fēng)跑到別人的衛(wèi)生區(qū)內(nèi)才肯罷休,當(dāng)追到它們時(shí),值日生回頭一望這“長跑”的路線,不禁連連嘆息。
“上難嶺啦!贝掖掖驋咄晷l(wèi)生的值日生們,匆匆趕往教室,他們一邊手提掃帚簸箕,一邊拎著垃圾袋子,一邊揮灑著渾身的汗水,一邊喊著“上苦嶺”的口號(hào)。
所謂難嶺,指的是題山。題山最基本的功力就是“一道一道又一道”。而我們,每次都耐心地答完,企圖使題山?jīng)]轍?深}山并非如此簡單,它還擁有一個(gè)超級(jí)寶貝,名叫難海,俗名稱“題!。六年級(jí)的課程總歸與低年級(jí)的課程有差距,光憑五六年級(jí)的課本,別看六年級(jí)的課本薄,可是難度卻比五年級(jí)難度要高的高。當(dāng)然,計(jì)算是不成問題,關(guān)鍵是方法,是定義。六年級(jí)的定義多得多,如果少背一個(gè)字,那將會(huì)“一失足成千古恨”。
只有下課的時(shí)候,才是同學(xué)們最快樂的時(shí)候。當(dāng)老師的“下課”剛從嘴中擠出來,我們便理智地蹦起來,道謝之后,一溜煙跑出去。而跑也是有一定法則的,一定要靠右“跑”,“跑”起來最快速度只能達(dá)到競走最高的速度……啊,好拘束。我們?cè)僖膊幌褚郧澳菢酉癖煌钡鸟R蜂一樣橫沖亂撞了,而是靜靜地走?梢韵胂,這對(duì)那些調(diào)皮的男孩子們是多么地艱難。
“苦!逼阂?yàn)槲覀兊男l(wèi)生區(qū)在室外,而學(xué)校內(nèi)綠化又很好,秋季已經(jīng)來臨,樹葉黃澄澄地飄下來。不少人都說,黃葉飄飄,如同美麗的黃蝴蝶翩翩起舞。是啊,是很美,我們也是這樣認(rèn)為的。不過黃葉有些陶醉的太過火,以至于值日生們追隨它至“千里之外”,又不辭辛苦,“千里迢迢”地把它送回簸箕里,再去追另一片時(shí),才發(fā)覺它又陶醉在美麗妖嬈的舞蹈中。值日生們這時(shí)的火是冒了三丈,又冒三丈,可是火焰再旺也毀滅不了這個(gè)小小的生命。于是值日生們,也就是我們整個(gè)班級(jí)的人們,從此開始踏入了苦海之邊。
而上了課,那才是真正到“苦海”。你想,一天從早晨7 時(shí)30分學(xué)到下午5:40分,這個(gè)時(shí)間里,大腦必須時(shí)刻清醒著,腰板必須時(shí)刻挺直著,而手指卻要時(shí)刻運(yùn)動(dòng)著。當(dāng)然,這是每個(gè)身為學(xué)生的人必須的。而當(dāng)苦海交織到難嶺時(shí),做學(xué)生的可就不那么好受嘍。
下課。嗯嗯,這節(jié)課因?yàn)槎嘀v了幾個(gè)應(yīng)用題而過了五分鐘,剩下的這五分鐘干什么哩?剛想著。一句話把我拉了回來。“快去上廁所,這節(jié)課我們上語文!卑パ剑Z文。語文倒是挺好,不過如果大腦不休息一下的話,或許運(yùn)轉(zhuǎn)不過來呢。不過還好,我的大腦還算清醒,拍了幾下就明白這是六年級(jí)了,應(yīng)該有某些制度了。比如下課時(shí)間縮短啊,等等!昂昧,我們現(xiàn)在上課!卑パ剑瑝牧,我還沒有去上廁所。無奈,只好忍祝
“樂天”篇:說完“難嶺”、“苦海”之后,該說說“樂天”了。大家應(yīng)該都知道,這個(gè)“嶺”“!焙汀疤臁倍际遣荒芟啾鹊摹?梢娚狭肆昙(jí),快樂也是多得源源不斷。
哎,小樹葉,你別跑啊?要不我怎么把你送到袋子阿姨那兒托管埃每當(dāng)我們干值日時(shí),這些俏皮的話總會(huì)讓人忘記疲勞。有時(shí)候我們累了,看見有“小蝴蝶”飛下來,也懶得動(dòng)一下。而當(dāng)我們面面相覷時(shí),我們發(fā)現(xiàn),小葉子竟然知趣地跑到別人的衛(wèi)生區(qū)里舞蹈。我們微笑。而當(dāng)我們好不容易擦完墻壁,掃拖完地,打掃完畢時(shí),我們的心里也快樂極了。
上課時(shí),當(dāng)苦思冥想之后終于茅塞頓開時(shí),心里也有一種成功的喜悅。這種喜悅,完全可以將在“難嶺”“苦!睍r(shí)所有的不快全都覆蓋。最終,我發(fā)現(xiàn),六年級(jí)原來是最快樂的。