【推薦】小學(xué)學(xué)作文1200字錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的小學(xué)學(xué)作文1200字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)學(xué)作文1200字 篇1
春節(jié),從遙遠(yuǎn)的地方姍姍而來(lái),拋下喜慶,灑下歡樂(lè),帶給人們新年的祝福。
我們是回族,在新年時(shí),有著不一樣的習(xí)俗,我們不吃年夜飯,餃子是在初五時(shí)候吃,對(duì)于初一的早餐的飯菜,我們叫它:“碗菜”。在過(guò)年的前一天,我們一家就會(huì)去外婆家一同制作美味的碗菜。碗菜葷素搭配,有卷果、丸子、……我和外婆負(fù)責(zé)制作卷果,爸爸媽媽負(fù)責(zé)制作丸子。想著美味誘人的飯菜,我穿梭在美食的世界里,禁不住流出了口水。沉迷的我被爸爸驚醒。穿上圍裙,帶上護(hù)袖,恰似一幅掌廚的樣子,把二十個(gè)雞蛋打進(jìn)一個(gè)大碗里,又抓起四根筷子,左手把著碗半傾,右手用筷子用力抽打,金黃色的蛋液與透明的蛋清在偌大的器皿里相互融合,變得更為至純,完全交融的蛋液盛上一勺放入油鍋里煎好。眨眼間,廚藝高超的姥姥已經(jīng)把金黃的蛋液變?yōu)橄銍妵姷牡帮,二十張蛋餅整齊地盛在盤(pán)子里,我和姥姥將淀粉水均勻地抹在蛋餅上,再將調(diào)好的肉餡鋪在蛋餅上。我抓起一塊餡,粗心大意地貼上去。外婆碰了碰我的胳膊:“孩子,做卷果不能急,你看,你鋪的肉那么厚,蒸的時(shí)候需要多長(zhǎng)時(shí)間。∷,肉需要薄薄地鋪上去!甭(tīng)完外婆的一席話(huà)后我茅塞頓開(kāi),抓起一塊肉認(rèn)真仔細(xì)地鋪在蛋餅上,均勻而且薄,想必是合格的卷果了!肉鋪滿(mǎn)后,沿著邊卷起來(lái),抹一些淀粉水,卷緊。一條條卷果整齊地盛在盤(pán)子里,美味誘人,蒸熟后切成一塊塊的樣子,咬一口,有牛肉的油水?dāng)D出來(lái),清新的蛋香融合著咸白適宜的牛肉入口,味蕾綻放,讓人徜徉在美食的世界里,自由翱翔。
我們做好了美味的碗菜,已經(jīng)是下午兩點(diǎn)。漫步在大街上,歡聲笑語(yǔ)溢我滿(mǎn)耳,人們臉上帶著喜慶的微笑,手里提著豐盛的年貨。小小的縣城到處張燈結(jié)彩,紅紅的燈籠,美麗的福字。我們一家在商城購(gòu)買(mǎi)了花生、瓜子、薯片、栗子,回到家后放入彩色的果盤(pán)里。爸爸從地下室取出了兩個(gè)紅燈籠,彈去灰塵,將燈籠掛在陽(yáng)臺(tái)晾衣架上,接通電源,不知不覺(jué)中,夜幕降臨了人間,我懷著激動(dòng)興奮的心情拉亮了燈籠,頓時(shí),這燈籠的光芒照亮了整個(gè)陽(yáng)臺(tái),那光芒在黃中又透著紅,照的滿(mǎn)堂生輝。乍一看,就如同一個(gè)個(gè)紅透了的蘋(píng)果,讓人忍不住想咬上一口。
大年三十,打開(kāi)燈籠,兩個(gè)“蘋(píng)果”又亮了起來(lái),在黑色夜晚的映襯下顯得更加祥和,美麗,兩個(gè)福字熠熠生輝,象征著在新的一年里,我們一家定會(huì)合合美美,健健康康。
我正在發(fā)呆,媽媽在客廳喊我:“淇淇,八點(diǎn)了,春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)要開(kāi)始了!”我回過(guò)神來(lái),跑進(jìn)客廳。我目不轉(zhuǎn)睛地盯住電視機(jī),不舍得離開(kāi)半步,生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)好節(jié)目。春晚聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目最有趣的要數(shù)小品《扶不扶》,深刻反映了當(dāng)今社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,老人摔倒到底扶不扶?正能量讓我們主動(dòng)伸出援助之手,只不過(guò)總會(huì)有這樣或那樣的因素讓你撇不清關(guān)系。在這個(gè)小品中,郝建推著一輛被撞壞的自行車(chē),而又"恰巧"該地區(qū)監(jiān)控系統(tǒng)壞了,連路過(guò)的大叔都勸說(shuō)"趕緊跑",難免有太多的巧合讓你無(wú)從解釋。而該小品中的另一位客串人員,則又表現(xiàn)出了另一種社會(huì)現(xiàn)象。面對(duì)摔倒老人采用拍照方式,只不過(guò)他直接上微博、微信,這種看熱鬧、置之不理的態(tài)度也是人心的缺失。
窗外噼里啪啦的鞭炮聲響個(gè)不停,把晚會(huì)的聲音都給壓了下去。我們一家下了樓,取出炮。開(kāi)始,一個(gè)寧?kù)o的夜空,一個(gè)深色的背景!昂簟钡囊宦暎活w禮花彈“嘣”的炸開(kāi)了,月光播灑——幻成一道銀河;又“呼”的一聲,“嘣”的,一根根光柱升空,竄出火舌,劃破夜空,閃出一點(diǎn)點(diǎn)火花,一朵朵“紅牡丹”,一張張“楓葉紅”,把整個(gè)夜空映得紅彤彤、亮堂堂。我情不自禁地高喊著:“放禮花啦,真好看!”可以想象,那無(wú)聲勝有聲的多彩夜空,必然是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn):五彩繽紛的花雨灑滿(mǎn)整個(gè)縣城,照的天空如白晝,亮麗耀眼。真可謂是“火樹(shù)銀花不夜天”,讓人看了眼花繚亂,目不暇接。
爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇
——望著天空中五彩的煙花,我陶醉在這美麗的世界,年夜的喜慶里。
小學(xué)學(xué)作文1200字 篇2
感謝校車(chē)叔叔和阿姨
不知從何開(kāi)始,也不知如何表達(dá)對(duì)校車(chē)和叔叔阿姨的感情。馬上畢業(yè)了,想想還真有點(diǎn)舍不得你們阿姨說(shuō)過(guò)的每一句話(huà),講的每一段故事情節(jié)和他的每一個(gè)表情都在我的腦海里打下了深深的烙印。
那天,王娜的父親去世了,許多人嘲笑他,諷刺她。陶阿姨不僅開(kāi)導(dǎo)了他,還教育了我們。他說(shuō):“人生有許多意想不到事發(fā)生在自己身上。小時(shí)候經(jīng)歷了別人沒(méi)有經(jīng)歷的,承受了別人沒(méi)有承受的,長(zhǎng)大后才會(huì)頂起別人頂不了的天!她還說(shuō)要王娜懂事,安慰一下她的媽媽?zhuān)驗(yàn)樗菗崞綃寢屝撵`創(chuàng)傷最好的藥。他振作、堅(jiān)強(qiáng),他媽媽才會(huì)看到走下去的希望。還當(dāng)眾警告教悔我們說(shuō),它本身就已經(jīng)很難過(guò)了,你們有誰(shuí)知道親人離開(kāi)自己的感受,他人與人之間只有學(xué)會(huì)換位思考,才能知道別人的切實(shí)感受。自己痛,才懂得不碰別人的傷疤。雖然他家境不好,但阿姨相信她將會(huì)成為有能力的人,因?yàn)樗麖默F(xiàn)在就知道替爸爸照顧她愛(ài)的人,有機(jī)會(huì)早懂得我們從未想過(guò)的現(xiàn)實(shí)和如何完成自己的夢(mèng)想……
您還對(duì)我們說(shuō)要珍惜與父母在一起的時(shí)光,我們一生只有三萬(wàn)多天,一片唏噓。去掉十年的年少不懂事,去掉二十年的年邁無(wú)力,你們真的有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的時(shí)間也只有一萬(wàn)多天,而且能實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的機(jī)會(huì)所在的時(shí)間段也只在我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)和年輕有為的青少年階段,所以一定要努力。同樣,阿姨還告訴我們父母一輩子不可能都在我們身邊,算一下你們從現(xiàn)在到將來(lái)有機(jī)會(huì)和父母待得時(shí)間有多長(zhǎng)?沒(méi)人知道……“或許你們認(rèn)為,反正現(xiàn)在天天見(jiàn)!我現(xiàn)在就幫你們算算。男孩子還有很多時(shí)間待在父母身邊,特別是女孩子。在1~3歲的時(shí)候不記得,但這三年的時(shí)間都在父母身邊,從三歲開(kāi)始上幼兒園,一天回家兩次;上小學(xué)了,一天回家一次;上中學(xué)了,一個(gè)星期回家一次;上高中了,一個(gè)月回家一次;上大學(xué)了,一年或半年回家一次。工作或結(jié)婚生子那就可想而知。所以可以推斷出,我們和父母在一起的時(shí)間,一生可能有1千~2千天的時(shí)間。所以說(shuō)我們不要等到父母老了再去報(bào)答他們,樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,F(xiàn)在你們就應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立!被蛟S有些同學(xué)說(shuō)不知如何報(bào)答他們,給他們寫(xiě)信吧,又不好意思送。所以阿姨給你們想了一個(gè)法子。阿姨小時(shí)候也糾結(jié)過(guò)這個(gè)問(wèn)題。這樣吧,我安排人給你們送信。
爸爸看信時(shí),我很好奇他的表情,又不好意思過(guò)去,就在她的后面偷看。他看完后,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),什么表情也沒(méi)有,我心碎了。我在問(wèn)自己,是我寫(xiě)的不好,還是……媽媽似乎看透了我的心思,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你爸爸雖然表情上沒(méi)表現(xiàn)出來(lái),但他對(duì)我說(shuō)你長(zhǎng)大了,懂事了,知道心疼我們了,看了之后,他真的很欣慰!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我打心眼兒里感謝陶阿姨,因?yàn)槭撬o我的這次機(jī)會(huì)讓我跟父親表示我對(duì)他的歉意與愛(ài)意。讓他明白我是一個(gè)懂事的孩子。
記得那次XX同學(xué)到河邊玩,阿姨說(shuō)他們他們也不聽(tīng),直到第二天早晨,阿姨講了您的雙胞胎姐姐和伙伴們到河邊玩時(shí)……講到一半的時(shí)候,她的淚水已在眼眶里打轉(zhuǎn)。他用他的真實(shí)經(jīng)歷來(lái)教導(dǎo)我們,讓我們愛(ài)護(hù)自己的生命。我無(wú)法用語(yǔ)言形容阿姨對(duì)我們的好。
雖然叔叔不曾說(shuō)話(huà),但他的車(chē)技卻不是一般人所能超越的,她開(kāi)始又穩(wěn)又舒服,沒(méi)有一次讓我們驚恐過(guò)。真的令我們?yōu)橹鄯?/p>
老師是我們前程的領(lǐng)導(dǎo)者;校車(chē)是承載著我們遠(yuǎn)大理想的護(hù)衛(wèi)者;阿姨是我們情感得導(dǎo)護(hù)者;叔叔是我們安全的主要者。
小學(xué)學(xué)作文1200字 篇3
《猜猜我有多愛(ài)你》是由英國(guó)的著名作家山姆.麥克布雷尼寫(xiě)作的一本帶有深厚的愛(ài)的童話(huà)書(shū)。也許頭一眼看到這本風(fēng)靡世界的圖畫(huà)書(shū)的時(shí)候,它并沒(méi)有讓你的眼前為之一亮,或許還多少有一點(diǎn)失望,因?yàn)樗鼘?shí)在是太其貌不揚(yáng)了,封面是那種舊舊的顏色,兩只兔子畫(huà)得也一點(diǎn)不可愛(ài)。然而當(dāng)你度過(guò)后,你將會(huì)不在忘記這個(gè)故事,愛(ài)還可以這樣告白的。故事講的是一只小兔子和他的母親攀比自己對(duì)對(duì)方愛(ài)的故事。在故事中,小兔子用自己身體上的部位或動(dòng)作來(lái)比喻自己對(duì)媽媽的愛(ài)的愛(ài)。可是無(wú)論怎樣,它都比不過(guò)大兔子,因?yàn)楦改傅膼?ài)永遠(yuǎn)比孩子的愛(ài)更深更廣更遠(yuǎn)!安虏挛矣卸鄲(ài)你?”這樣一句普通的話(huà)語(yǔ),讓人覺(jué)得無(wú)比的溫馨。因?yàn)檫@是發(fā)自肺腑的愛(ài)的表達(dá),使愛(ài)環(huán)繞我們周?chē)。?ài)這種感情,在中國(guó)人看來(lái),應(yīng)該是含蓄的,即便是男女之間的愛(ài)情,表達(dá)起來(lái)也是羞羞答答的,而父母子女之愛(ài),可能父母在孩子很小的時(shí)候會(huì)偶爾說(shuō)愛(ài)寶寶,或者在和孩子玩耍的時(shí)候問(wèn)寶寶最?lèi)?ài)誰(shuí),隨著孩子的長(zhǎng)大,一些表達(dá)愛(ài)的動(dòng)作也隨著消失了。在我們的生活中,父母是無(wú)微不至地關(guān)心著我們,愛(ài)護(hù)著我們。將他們的愛(ài)都傾注到我們的身上,使我們每一天都快樂(lè)地生活。而我們卻很少向他們作過(guò)愛(ài)的表達(dá),都是普通的對(duì)話(huà),根本就沒(méi)有什么愛(ài)的流露。而我們卻很少向他們作過(guò)愛(ài)的表達(dá),都是普通的對(duì)話(huà),根本就沒(méi)有什么愛(ài)的流露。讀了這本書(shū)我才深刻地體會(huì)到它確實(shí)將父母的愛(ài)淋漓盡致地表現(xiàn)了出來(lái),我堅(jiān)信每一個(gè)看這本書(shū)的每一個(gè)人都會(huì)感到震撼。原來(lái)愛(ài)可以用這種方式來(lái)表達(dá)!其實(shí)只不過(guò)是一對(duì)母子睡前的談話(huà),但是它們用最平實(shí)的語(yǔ)言,最簡(jiǎn)潔的動(dòng)作,把自己對(duì)對(duì)方的愛(ài)表現(xiàn)的淋漓盡致。我清晰地記得,他們最后一次的對(duì)話(huà)內(nèi)容:小兔子太困了,實(shí)在想不出什么來(lái)了。于是,它抬頭朝高高的灌木叢上望去,一直望到一大片黑夜。沒(méi)有什么東西能比天空更遠(yuǎn)了。于是他說(shuō):“我愛(ài)你,一直到月亮那么高!比缓箝]上了眼睛!班,這真遠(yuǎn),”大兔子說(shuō),“這非常遠(yuǎn)、非常遠(yuǎn)!贝笸米影研⊥米虞p輕地放到了樹(shù)葉鋪成的床上,低下頭來(lái),親親它,祝它晚安。然后,它躺在小兔子的身邊,小聲地微笑著說(shuō):“我愛(ài)你,到月亮那么高,再——繞回來(lái)!
我們面對(duì)的教育對(duì)象還都是很小的小孩,我們應(yīng)該利用我們的課堂把好書(shū)介紹給學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū),讀好書(shū)。他們的現(xiàn)在,不會(huì)有和我們相同的理解和感情,這沒(méi)有關(guān)系。但是他們會(huì)對(duì)這兩只兔子的故事有興趣,會(huì)記住它們對(duì)愛(ài)的表達(dá),記住小兔子的挖空心思和大兔子的深情靈感,小兔子的天真可愛(ài)和大兔子的母愛(ài)的詩(shī)意。記住那些比方,那些聯(lián)想,那一句句巧妙、睿智的話(huà)和里面的溫暖,能記得住這些,就是在一個(gè)孩子慢慢長(zhǎng)大的精神里,栽下了美麗的花,就是在一張很白的紙上畫(huà)了一棵會(huì)長(zhǎng)得很大、發(fā)出香氣來(lái)的樹(shù),就是在藍(lán)藍(lán)的天空中飄著一朵潔白的云。
還記得5月12日在汶川發(fā)生的地震嗎?那個(gè)震驚了半個(gè)亞洲震動(dòng),讓整個(gè)世界震驚的地震。面臨災(zāi)難,中國(guó)人展現(xiàn)出堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的性格;給我們展示了中國(guó)人珍視生命,精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的精神,吹走了一曲愛(ài)心集結(jié)號(hào)。因?yàn)橛袗?ài),我們眾志成城;因?yàn)橛袗?ài),我們緊張地進(jìn)行著生命救援、愛(ài)心接力;因?yàn)橛袗?ài),我們和汶川人民在一起。因此中國(guó)贏得了全世界的敬意和贊頌。在巨大的自然災(zāi)害面前再一次顯示出了愛(ài)的美麗。正是有愛(ài),才讓全國(guó)人民被愛(ài)的感情連結(jié)在一起。大家同心,用感情去戰(zhàn)勝災(zāi)難。
愛(ài),是一門(mén)學(xué)問(wèn),它需要我們用一生來(lái)學(xué)習(xí),用一生來(lái)傳授,用一生來(lái)表達(dá)。不論是真摯的親情、醇厚的友情,還是浪漫的愛(ài)情。勤奮學(xué)習(xí),努力工作,讓父母少為我們操心,應(yīng)該是我們每一個(gè)的人生目標(biāo)。在我們的生活中,我們要對(duì)身邊的其他人有愛(ài)的表示,讓我們周?chē)拿恳粋(gè)人心中都充滿(mǎn)愛(ài),人人成為心中有愛(ài)的人。
小學(xué)學(xué)作文1200字 篇4
我不太懂花,也不喜歡養(yǎng)花,從來(lái)就沒(méi)有附庸風(fēng)雅地寫(xiě)過(guò)有關(guān)花的文章。我在水仙花的故鄉(xiāng)漳州市生阿活了四年,看過(guò)水仙花,談不上觀(guān)賞。水仙,被高雅的人稱(chēng)為“歲暮清供”,放置在書(shū)桌上,我沒(méi)有這份雅興。
讀二年級(jí)的女兒放寒假了,教師布置一道題就是觀(guān)察水仙花,寫(xiě)日記。于是農(nóng)歷二十三那天,我第一次買(mǎi)花,買(mǎi)的就是水仙花,養(yǎng)花的任務(wù)就交給女兒了。
我以前讀過(guò)一些寫(xiě)水仙的詩(shī)詞,印象比較深的廈門(mén)詩(shī)人舒婷的《水仙》:南方盛產(chǎn)一種花卉被批發(fā)被零售到遙遠(yuǎn)的窗口借一缽清水答以碧葉玉芩金盞銀托\(zhòng)可憐香魂一脈不勝刻刀千鑿萬(wàn)琢……詩(shī)人借水仙寫(xiě)女人的柔情和命運(yùn),突出的是她嬌柔多情的一面,但我有點(diǎn)疑問(wèn),如果水仙不經(jīng)雕琢,還會(huì)有這樣的美麗嗎。女兒小心翼翼端著水仙花盆,臉上洋溢著笑意,我自然想起大學(xué)時(shí)讀過(guò)的這首詩(shī)。
水仙扎根的土壤就是潔白的水仙花球,用水滋養(yǎng)自己,沒(méi)有枝干,只有綠葉伸向天空,然后自然披拂下來(lái)。同樣是生長(zhǎng)在寒風(fēng)凜冽的冬季,臘梅銅枝鐵干,像刀像戟,對(duì)抗著寒風(fēng);水仙葉子細(xì)長(zhǎng)蔥翠,像衣袂翩躚,風(fēng)拂過(guò),就舞影橫斜。
農(nóng)歷二十四,女兒換水時(shí),發(fā)現(xiàn)葉子的頂端吐出了花苞,驚奇地叫了起來(lái)。我看見(jiàn)葉子簇?fù)碇杏袔字ㄇo,原先我還以為是葉子的,現(xiàn)在她的尖端處騰出一朵或兩朵的小花苞。二十五日和女兒再去看水仙花苞,小火苗似的花苞已經(jīng)變成鼓起的嘴唇的形狀。我教女兒一個(gè)成語(yǔ):含苞待放。女兒把它寫(xiě)進(jìn)了日記。我仿佛看到這些鼓起的嘴唇一吹,就會(huì)花朵吐露出來(lái),就如女兒以前吹肥皂泡一樣。
農(nóng)歷二十六早上,女兒歡呼:“爸爸快來(lái)看呀,水仙開(kāi)花了!”女兒拉著我的手來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,我看到兩朵細(xì)小的花在風(fēng)中搖曳;辏桌锓盒┪⒌狞S,六棱的玉盤(pán);盤(pán)里的花心是金黃的,形狀像酒杯,盛滿(mǎn)了女兒的歡樂(lè)。我想起人們比喻水仙為“玉臺(tái)金盞”或“金盞銀臺(tái)”,真貼切極了。這水仙花也開(kāi)始盛上我的歡樂(lè)了。
晚上,女兒沉睡在夢(mèng)中,她大概會(huì)夢(mèng)到這冰清玉潔的水仙吧。我埋頭寫(xiě)作,突然想起了水仙花,查閱了一些水仙的資料。我的莆田老鄉(xiāng)、宋代詞人劉克莊在《水仙花》這么寫(xiě):歲華搖落物蕭然,一種清風(fēng)絕可憐。不許淤泥侵皓素,全憑風(fēng)露發(fā)幽妍……從來(lái)不養(yǎng)花的我,心中對(duì)水仙有了愛(ài)憐之情。去女兒房間幫她蓋被子,看她睡態(tài)可掬的樣子,真想親上一口。但我不習(xí)慣這種表達(dá)愛(ài)的方式,默默退出,我的心中充滿(mǎn)了柔情。
水仙花的笑很有感染力,沒(méi)兩天又有四朵開(kāi)放了,我寫(xiě)作累了,看陽(yáng)臺(tái)上的水仙花,仿佛能夠聽(tīng)到她們一起發(fā)出的`咯咯笑聲。廳里,女兒正在看電視,劇情逗發(fā)她不時(shí)歡笑。我起身,廳里的電視正放映《西游記》,劇中一點(diǎn)新奇的情節(jié)都會(huì)引發(fā)她的歡呼和開(kāi)心的笑。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,真好。我撫摸著女兒的頭,又回房埋頭工作了。
水仙是女兒的花,也是我的花。我決定寫(xiě)一些文字把這段歲月的流痕記錄下來(lái)。幸福并不短暫,但容易被遺忘,我寫(xiě)這篇文章,也是在文字中留下這段幸福。
我想起在漳州的時(shí)候,看過(guò)花農(nóng)種植水仙。很多人都不知道,水仙起先并不是長(zhǎng)在水里的,而是埋在泥土之中;ㄞr(nóng)用刻刀雕刻水仙花球,然后埋進(jìn)泥土,等到她長(zhǎng)出根須和莖葉,再挖出來(lái),用清水滋養(yǎng)。
水仙花的美麗是經(jīng)過(guò)細(xì)心雕刻的,泥土曾經(jīng)給她最早的養(yǎng)分。開(kāi)放是水仙自己的事情,就讓我做這最初的泥土好了。我找到英國(guó)詩(shī)人華茲華斯的《詠水仙》,輕聲朗誦:
后來(lái)多少次我郁郁獨(dú)臥,
感到百無(wú)聊賴(lài)心靈空漠;
這景象便在腦海中閃現(xiàn),
多少次安慰過(guò)我的寂寞;
我的心又隨水仙跳起舞來(lái),
我的心又重新充滿(mǎn)了歡樂(lè)。
窗外的陽(yáng)臺(tái)上水仙又有一朵開(kāi)放了,葉子和花在寒風(fēng)中翩然起舞。我就如華茲華斯一樣找到心靈寄托,聞到生活深處散發(fā)的水仙花般的清香,重新充滿(mǎn)了歡樂(lè)。
小學(xué)學(xué)作文1200字 篇5
調(diào)查報(bào)告是對(duì)某項(xiàng)工作、某個(gè)事件、某個(gè)問(wèn)題,經(jīng)過(guò)深入細(xì)致的調(diào)查后,將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理,分析研究,以書(shū)面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)查情況的一種文書(shū)。其特點(diǎn)是具有寫(xiě)實(shí)性、針對(duì)性、邏輯性。根據(jù)調(diào)查報(bào)告的要求,對(duì)我校學(xué)生調(diào)查報(bào)告格式做如下要求: 一、標(biāo)題要求 基本格式為“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”。 二、列出調(diào)查的主要內(nèi)容,格式如下: 調(diào)查時(shí)間、 調(diào)查地點(diǎn)、調(diào)查對(duì)象、 調(diào)查方法、調(diào) 查 人(以小組形式調(diào)查的要求,小組人數(shù)不得超過(guò)3人) 三、報(bào)告正文。 正文一般分調(diào)查原因、調(diào)查方法、調(diào)查分析、調(diào)查結(jié)果和建議五部分。
一、 研究原因:
據(jù)調(diào)查,我國(guó)現(xiàn)有盲人500多萬(wàn),低視力近千萬(wàn)人,尤其是在兒童及青少年當(dāng)中,患病率極高。全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明,我國(guó)小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22.78%,中學(xué)生為55.22%,高中生為70.34%。更令人震驚的是,有份調(diào)查報(bào)告稱(chēng),國(guó)內(nèi)因高度近視致盲者已達(dá)30多萬(wàn)人。因此兒童及青少年近視的防治越來(lái)越為學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)所關(guān)注。為什么患近視的學(xué)生越來(lái)越多?學(xué)生的眼睛到底是怎么近視的??jī)H僅是不良用眼習(xí)慣造成的嗎?為了解小學(xué)生近視情
況及引起近視的相關(guān)因素,我針對(duì)我們學(xué)校的部分同學(xué)作了一次調(diào)查。
二、調(diào)查問(wèn)卷
1.你是不是近視
A. 是的 B、 不是
2.你是如何近視的(不近視的可不答)
A、看電視過(guò)度 B、坐姿不端 C. 其它
3 你近視多少度
A. 100以下 B. 500以下 C. 更高
三、調(diào)查分析:
導(dǎo)致眼睛近視的原因:
大多數(shù)人都是平時(shí)不注意保護(hù)眼睛而導(dǎo)致近視的。研究結(jié)果表明,近視眼是人眼對(duì)當(dāng)代環(huán)境的適應(yīng)性改變,它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動(dòng)的環(huán)境密切相關(guān),與攝入營(yíng)養(yǎng)成分的失衡密切相關(guān)。而不正確用眼,不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網(wǎng)過(guò)長(zhǎng)等)是現(xiàn)代兒童近視大增的主因。
1 看電視距離太近
2 看電視的時(shí)間太長(zhǎng)
3 所看電視的畫(huà)面濃度太深
4 寫(xiě)作業(yè)時(shí)的姿勢(shì)不正確
5 在光線(xiàn)太強(qiáng)的陽(yáng)光下看書(shū)
6 在光線(xiàn)太弱的光下看書(shū)
7 長(zhǎng)時(shí)間的在電腦前
8 不合理飲食
9 看激光
10 在車(chē)廂里看書(shū)
11 遺傳因素
12 不認(rèn)真做眼保健操
四、調(diào)查結(jié)果:
通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在當(dāng)今的中學(xué)生近視率不斷上升,而中學(xué)生們對(duì)近視這一現(xiàn)象并不加以重視。甚至有人認(rèn)為近視怎樣,戴副眼鏡不就得了。還對(duì)近視無(wú)所謂,錯(cuò)上犯錯(cuò)。許多人常將其歸咎于不良的用眼習(xí)慣,如看書(shū)距離不當(dāng)、光太暗、持久用眼等。但近年來(lái)的醫(yī)學(xué)研究表明,飲食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是誘發(fā)青少年近視的重要因素。
五、建議
。ㄒ唬┛磿(shū)時(shí)作姿要端正,光線(xiàn)要充足。讀寫(xiě)要坐到離課桌一尺,胸離課桌一拳,眼離課本一尺。
。ǘ┎灰谧(chē)或行走的時(shí)候看書(shū),不要躺下看書(shū)。讀寫(xiě)1小時(shí)要遠(yuǎn)眺10分鐘或到戶(hù)外走動(dòng),調(diào)節(jié)眼睛肌肉。
。ㄈ┰谡n間十分鐘堅(jiān)持做眼保健操。
。ㄋ模┍M可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西。注意作息時(shí)間的安排,不能讓眼睛長(zhǎng)期處于疲勞狀態(tài)。
。ㄎ澹┎黄,少吃辣的食品,多吃含維生素C和維生素A,D的食物。
。┒ㄆ诘窖劭茖(zhuān)醫(yī)作檢查,聽(tīng)從醫(yī)師的指導(dǎo),逐步矯正視力或防止近視度加深。
六、體會(huì)
為有效預(yù)防近視等眼。阂灰B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,合理飲食,鍛煉身體,保障身心健康;二要糾正不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生;三要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛,尤其是高度近視眼患者,及時(shí)發(fā)現(xiàn)眼病,以便早發(fā)現(xiàn)、早治療。視力關(guān)系著我們的一生,我們要愛(ài)護(hù)我們的眼睛,不讓我們將來(lái)后悔!
小學(xué)學(xué)作文1200字 篇6
清晨,窗外的陽(yáng)光折射在我紅撲撲的臉頰上,我往窗外一望,太陽(yáng)公公摸著自己金黃色的胡須,眼角瞇了一下,似乎在向我點(diǎn)頭微笑呢!我從被子里鉆出來(lái),左望望……右望望……“咦?媽媽去哪啦?”我看了看時(shí)鐘,“已經(jīng)7點(diǎn)30分了,還有30分鐘我就要和媽媽一起去健身了。媽媽該不會(huì)是在睡懶覺(jué)吧?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)著。說(shuō)完后,我馬不停蹄地跑進(jìn)媽媽的房間,注視著媽媽的床。怎么回事——床上的被子疊得整整齊齊,有菱有角,而且連一個(gè)人影都沒(méi)有看見(jiàn)。
過(guò)了一會(huì)兒,走廊上響起了熟悉的腳步聲。我猜,一定是媽媽?zhuān)∥姨介T(mén)旁,開(kāi)了門(mén)。一看,真的是媽媽?zhuān) 皨寢專(zhuān)銊倓側(cè)ツ牧?”我皺著眉頭說(shuō),裝著一幅低沉的樣子。媽媽摸著我的腦袋,說(shuō):“我去給你買(mǎi)早餐了,快吃,要出發(fā)了!”“好!”我興奮地嚷著。不用5分鐘,我們就已經(jīng)準(zhǔn)備好一切出發(fā)了。
一走出大門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱著歌;我向四周眺望,到處都是綠油油的一片,中間還有幾朵芬芳的鮮花被葉子遮蓋了臉,若隱若現(xiàn),猶如一位美麗的姑娘害羞地遮蔽自己的臉頰呢;仰望天空,蔚藍(lán)色的一片,襯上飄飄悠悠的白云,恰似一幅水彩畫(huà)。
我們來(lái)到羽毛球場(chǎng),正好有空位,便拿出羽毛球和羽毛球拍打起來(lái)了。我們母女倆打得可激烈了,比比賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員還要專(zhuān)心、認(rèn)真呢!首先是我發(fā)球。我把羽毛球往空中一拋,等羽毛球要落下來(lái)時(shí),我來(lái)了個(gè)“360度旋轉(zhuǎn)式開(kāi)球”,轉(zhuǎn)了一圈后,我的頭暈暈的。這時(shí),媽媽突然還了我一個(gè)“高空扣球”。眼看球就要落地了,怎么辦啊?我措手不及。算了!不管了!我拿著球拍,順手把球接了過(guò)去。我看著媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽皺著眉頭。嘿嘿,現(xiàn)在知道我的厲害了吧!我得意洋洋地?cái)[好姿勢(shì),以免再次受到“偷襲”。媽媽不知該怎么辦,只好使出自己的絕招了——“救球秘訣之七計(jì)”。我可慘了,媽媽這招可真是防不勝防。⊙劭辞驈目罩新湎聛(lái)了,我想再使多一個(gè)絕招都不行了。我東張西望,找不到羽毛球,只聽(tīng)“咚”的一聲,羽毛球掉落在我腳上,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我被球砸了一下!巴郏∵@球精彩!真夠帥的!”我說(shuō)了一聲。媽媽說(shuō):“是!我們繼續(xù)來(lái)?”“不!媽媽?zhuān)蚁搿涛乙幌掳。好……吧?”我不好意思地說(shuō)著,心想:真丟臉,剛剛我不要那么得意就好了!昂醚!只要你肯學(xué)就行了!眿寢尩脑(huà)語(yǔ)剛落,就認(rèn)認(rèn)真真地教我了。我也學(xué)會(huì)了幾招呢!
接著,我和媽媽在小區(qū)周?chē)芰撕脦兹M(jìn)行熱身,休息一下后,我們就要進(jìn)行跑步比賽了。我們各自站在一邊,分好了起點(diǎn)線(xiàn)和終點(diǎn)線(xiàn)后,我讓媽媽念口號(hào),媽媽說(shuō):“各就各位,一,二,三,開(kāi)始!”說(shuō)完后,媽媽就跑了,我起步比媽媽稍慢一些,所以我一直慢慢地跟在媽媽后面?斓浇K點(diǎn)時(shí),我才假裝跑得很快,但最終是媽媽贏。媽媽開(kāi)心地哈哈大笑,說(shuō):“婷婷,誰(shuí)不知道你是在讓我呀!”我撓了撓頭,回答道:“沒(méi)有啊……”媽媽說(shuō):“誰(shuí)贏并不重要,只要我們運(yùn)動(dòng)了,使身體更加健康,其他都不重要了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。然后,我們到公園去玩那些健身器材。來(lái)到公園時(shí),熱鬧極了,老老少少,個(gè)個(gè)都在運(yùn)動(dòng)著。我和媽媽一到公園,就被兩個(gè)奇特的健身器材吸引住了一一它們倆全身都是藍(lán)色的,但一個(gè)有“頭”,一個(gè)沒(méi)有“頭”,身上全都是骨頭。我對(duì)它們倆研究了一番,終于知道原來(lái)它們呀,是兩兄弟,是我們平常做仰臥起坐的健身器材。我和媽媽剛開(kāi)始還不怎么會(huì)玩,就先看別人玩,等他們走了后,我們便迫不及待地占著位置,做起仰臥起坐了。做了半天,我一個(gè)也弄不起來(lái),媽媽做得氣喘吁吁,但我覺(jué)得媽媽年輕了許多。我在旁跟著媽媽做,久而久之,我做得越來(lái)越快了,感覺(jué)自己的力氣大了很多。做完后,我們?nèi)頋裢噶,但笑容依然鑲嵌在我們臉上?/p>
健身不但使我們的身體更加健康,而且還讓我們?cè)鰪?qiáng)了體質(zhì)呢!
小學(xué)學(xué)作文1200字 篇7
有些文章,沒(méi)有辭藻的華麗,卻像羽毛般的輕吻掠過(guò)我的心臟;有些歌曲,只是單音節(jié)的聲調(diào),卻可以讓我淚流滿(mǎn)面;有些人,即使是億萬(wàn)人中最渺小的一個(gè),但她也值得我去感謝和銘記。
這個(gè)周六,我讀了一篇文章,叫《幸運(yùn)補(bǔ)丁》:一天,張三回了一趟很久沒(méi)回的家,住了一夜。第二天走的時(shí)候,他接過(guò)母親遞過(guò)來(lái)的西裝,發(fā)現(xiàn)衣服上面破損的地方已經(jīng)被母親密密的針腳縫好了。他有些感動(dòng),又有些不以為然——他有的是錢(qián),這衣服他回去就要扔掉了。
張三工作太忙,回去后就把這件事給忘了,穿著那件補(bǔ)丁衣服在各種場(chǎng)所穿梭,還談成了一筆久拖未決的大業(yè)務(wù)。一直忙到晚上,他想起身上穿的是件破衣服,就脫了下來(lái),扔進(jìn)了垃圾桶。
第二天早上,張三家里來(lái)了兩個(gè)pol。ice。說(shuō)昨天有個(gè)大款被綁架了。他問(wèn)pol。ice:“那他們?yōu)槭裁礇](méi)有綁架我呢?” “因?yàn)槟阄餮b上的補(bǔ)丁!眕ol。ice說(shuō),綁匪看到你西裝上的補(bǔ)丁,推想你不像傳說(shuō)中那么有錢(qián),因?yàn)橛绣X(qián)人不可能穿打補(bǔ)丁的西裝。
張三一時(shí)感慨萬(wàn)千,沒(méi)想到一個(gè)意外的補(bǔ)丁,竟然救了他。
上午,他昨天談成的那筆業(yè)務(wù)正式簽字,客戶(hù)問(wèn)他:“你昨天穿的那件打了補(bǔ)丁的西裝今天怎么沒(méi)穿?” 他不好意思地說(shuō):“換下洗了!贝罂蛻(hù)拍著他的肩膀說(shuō):“你可能不知道吧,我們能跟你簽約,都是因?yàn)槟闵砩系难a(bǔ)丁——從小小的補(bǔ)丁上我們可以看出來(lái),你是個(gè)艱苦樸素的人,而一個(gè)艱苦樸素的人,無(wú)疑是最好的合作伙伴!” 張三回到家,從垃圾桶里翻出那件補(bǔ)丁西裝,撫摸著密密的針腳,像個(gè)孩子一樣哭了。
母親為我們付出并不是天經(jīng)地義的事,但這似乎已經(jīng)成了她們的習(xí)慣。從小就為我們操勞?匆(jiàn)我們破損的衣服,不用你說(shuō),就為我們補(bǔ)好。沒(méi)錯(cuò),是這樣的。我很頑皮,上學(xué)經(jīng)常把褲子上弄得一個(gè)一個(gè)的破洞,每次自己都記不得要和母親說(shuō)補(bǔ),但第二天總能看見(jiàn)干干凈凈的褲子上的補(bǔ)丁。小的時(shí)候母親為我做一件小事,我都會(huì)和她說(shuō)謝謝。不知道是什么原因,隨著時(shí)間的推移,人們的記憶總是趨向于忘記,忘記那些美好的,應(yīng)該說(shuō)謝謝的事情,而去記住那些應(yīng)該被忘記,說(shuō)對(duì)不起的事情。我對(duì)于母親就是這樣,所以,就沒(méi)再多說(shuō)過(guò)感謝,這樣的話(huà)。因?yàn)槟赣H不計(jì)回報(bào)的付出,讓我理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼J(rèn)為這是應(yīng)該的。但當(dāng)我上了中學(xué)后,我才漸漸醒悟:世上沒(méi)有什么事是理所應(yīng)當(dāng)?shù),這是母親對(duì)我們?nèi)康膼?ài)的體現(xiàn),他們?yōu)槲覀兏冻隽巳,我們又有什么理由不以感恩的心?duì)待他們和別人呢?所以,現(xiàn)在的家里,天天洋溢著客氣的氣氛,因?yàn)槟憧偰苈?tīng)見(jiàn)一聲聲發(fā)自?xún)?nèi)心的“謝謝”,不只是對(duì)母親,還有父親。
對(duì)同學(xué)朋友我也有著深深的感謝,在學(xué)習(xí)上,我們競(jìng)爭(zhēng)著,如若不是他們,我也不可能會(huì)有積極向上的動(dòng)力。假想你在一個(gè)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的環(huán)境里學(xué)習(xí),沒(méi)有別人優(yōu)秀的成績(jī)刺激你,你又如何能上進(jìn)?朋友們有給我?guī)?lái)過(guò)痛苦的,有給我送來(lái)喜悅的,有給我挑戰(zhàn)的。
他們一直都在我的身邊,激勵(lì)著我,鼓勵(lì)著我,陪伴著我……試想你在一個(gè)沒(méi)有朋友的孤獨(dú)的空間里生活學(xué)習(xí),你又如何能一個(gè)人撐下去?感謝你們,我親愛(ài)的同學(xué)們,朋友們,因?yàn)槲艺湎В驗(yàn)槲腋屑,因(yàn)槲蚁霌碛校晕覙O盡所能的讓你們開(kāi)心,這不也是我表達(dá)我的感謝的一種方式么。
平淡無(wú)奇的生活時(shí)常讓我們感到無(wú)聊,但是,當(dāng)你擁有了一顆感恩的心之后,你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)生活如此美好。在陽(yáng)光明媚的日子里,你會(huì)學(xué)著抬頭微笑,感謝太陽(yáng)的恩澤;在陰云密布的日子里,你會(huì)學(xué)著去相信,享受期待的滋味;在大雨傾盆的時(shí)候,你會(huì)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),承受雨滴的重量。
“以一顆感恩的心去面對(duì)生命中的每一個(gè)人”,去享受那真心地說(shuō)出感謝后那無(wú)比的歡樂(lè)!讓感恩占據(jù)我們的心靈,懷揣著一份感恩去面對(duì)以后的種種,讓感恩伴著我們健康成長(zhǎng)!
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