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成長(zhǎng)勵(lì)志作文（通用33篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)勵(lì)志作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)勵(lì)志作文 1
勵(lì)志的人和事每天都在激勵(lì)著我們積極健康的生活，而每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當(dāng)然我也不例外。有人要問(wèn)：你的夢(mèng)想是什么啊?我的夢(mèng)想可多了，夢(mèng)想是服務(wù)更多的人，有教師、醫(yī)生、環(huán)保專家。
夢(mèng)想這個(gè)詞是我剛上幼兒園的時(shí)候就已經(jīng)接觸到的，那時(shí)的我還是懵懵懂懂的，初來(lái)乍到，對(duì)學(xué)校的一切感覺(jué)是那么好奇，又是那么的陌生!起初，我在媽媽的陪同下和小朋友們玩得興高采烈，忘乎所以。突然不經(jīng)意間，我一抬頭發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了，此時(shí)的我感覺(jué)就像天塌了一般失去了依靠，頓時(shí)嚎啕大哭了起來(lái)，周圍的小朋友也都被我的哭聲嚇傻了眼，正當(dāng)我淚眼婆娑之時(shí)，一位年輕漂亮的大姐姐來(lái)到了我的身邊。
她蹲下身子，將我輕輕地?cái)堅(jiān)趹牙铮盟菧嘏氖种篙p輕拭去我眼中的淚水，然后，她一邊撫摸著我的頭一邊柔和地對(duì)我說(shuō)：“小男子漢，不要哭了，要勇敢些，媽媽回家了，不是還有老師嗎，我會(huì)幫助你的。”在她的呵護(hù)下，我漸漸停止了哭聲，在歡快的笑聲中逐漸長(zhǎng)大。自此以后，我的心里就埋下了一粒種子，夢(mèng)想自己要成為一個(gè)像大姐姐一樣的幼兒教師，將來(lái)要用自己最真摯的愛(ài)去關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子，使他們從小就生活在“愛(ài)” 的陽(yáng)光下和雨露里，沐浴在“愛(ài)” 的世界里�！吧倌曛莿t國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，是啊!孩子是國(guó)家的未來(lái)和希望，“十年樹(shù)木，百年育人”，我將來(lái)一定要做一名充滿愛(ài)心的園丁，不慕名利、默默耕耘、甘于奉獻(xiàn)，為祖國(guó)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的綿薄之力!為我們的祖國(guó)----母親培育更多的棟梁之才，讓她變得更加繁榮昌盛!
夢(mèng)想二大約在我八、九歲的時(shí)候吧，有一件事又改變了自己的夢(mèng)想。那時(shí)的我剛上三年級(jí)，有一天下午我正在教室里上自習(xí)，突然一陣莫名的腹痛讓我痛苦不已，我趴在書桌上不斷的呻吟著，好心的同學(xué)們趕緊找來(lái)了班主任老師。班主任老師看到我那痛苦的樣子，急忙撥打了120，然后他們七手把八腳將我抬上了救護(hù)車把我送到了醫(yī)院里，在急診室經(jīng)過(guò)醫(yī)生的認(rèn)真診斷，我得的是急性闌尾炎，需要馬上住院，立即手術(shù)。聞?dòng)嵹s來(lái)的爸爸、媽媽在聽(tīng)到這個(gè)消息后，頓時(shí)傻了眼，不知所措。
而年幼的.我一聽(tīng)到要手術(shù)就嚇得大哭了起來(lái)，當(dāng)時(shí)的我感覺(jué)到病房?jī)?nèi)的空氣都好像凝固了似的。就在這時(shí)，那位大夫站了起來(lái)，先是和我的父母說(shuō)了說(shuō)我的病情，然后笑著走到我的跟前對(duì)我說(shuō)“小朋友，別緊張，這只是個(gè)小手術(shù)而已，不會(huì)有危險(xiǎn)的，相信我”
看著他那親切的笑容，我的父母就好像吃了顆定心丸一樣，變得都不再緊張了。我也堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，在父母的攙扶下，從容的走進(jìn)了那令人恐怖的手術(shù)室。在我住院期間，我始終被這位大夫所感動(dòng)著，他的一聲聲親切的問(wèn)候、一個(gè)個(gè)關(guān)心的眼神、一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，直到現(xiàn)在仍讓我記憶猶新、終身難忘。從那一刻起我就暗下決心，將來(lái)要做一位像他那樣的好醫(yī)生，做一個(gè)想病人所想、急病人所急，甘于奉獻(xiàn)、毫不利己、專門為人的好大夫，為我們的國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量。
夢(mèng)想三隨著全球經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，環(huán)保問(wèn)題已經(jīng)是當(dāng)今人類面臨的最大的問(wèn)題了。從古至今，由于人們的濫砍濫伐、亂挖亂采、亂排亂放……使地球變得越來(lái)越滿目蒼痍了，生態(tài)環(huán)境也遭到了嚴(yán)重的破壞。同時(shí)地球也在不斷的瘋狂的報(bào)復(fù)著我們?nèi)祟�，給我們帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。天下興亡，匹夫有責(zé)”。 保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任將落在我們新一代的肩上。面對(duì)如此嚴(yán)重的環(huán)保形勢(shì)，已是初二學(xué)生的我又開(kāi)始規(guī)劃自己的新夢(mèng)想：那就是我要成為一名“環(huán)�！睂＜�，讓我們的地球不再受到人類的摧殘和蹂躪，為祖國(guó)的環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的全部力量。為了實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想，我從現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷完善自己，為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而努力奮斗。
同時(shí)，我呼吁：不要再破壞我們自己的家園了，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在做起。
我相信，只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能為我們的子孫后代留下一片碧水藍(lán)天!
夢(mèng)終究會(huì)醒來(lái)，要讓夢(mèng)想成真，唯有靠自己的努力奮斗、持之以恒，只有這樣夢(mèng)想才會(huì)真正變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我正在追逐我的夢(mèng)，追逐我的中國(guó)夢(mèng)。
成長(zhǎng)勵(lì)志作文 2
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，在我成長(zhǎng)的道路上也像逆水行舟一樣，如果你不去努力的話就會(huì)退步，當(dāng)你積極向上努力學(xué)習(xí)工作的時(shí)候就會(huì)前進(jìn)。
在我成長(zhǎng)的道路上曾經(jīng)取得了優(yōu)異的成績(jī)，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和書法獲得省、市及學(xué)校的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。因此在我成長(zhǎng)的道路上便有點(diǎn)占占自喜，成績(jī)面前產(chǎn)生了驕傲自滿。我記得三年級(jí)期未考試，數(shù)學(xué)我只考了76分，我班的平均分?jǐn)?shù)都是78分，比平均分還少2分，老師批評(píng)了我，當(dāng)時(shí)我的心情非常難過(guò)，無(wú)地自容。后來(lái)在老師和同學(xué)們的熱情幫助下，同時(shí)向我提出了寶貴的意見(jiàn)，說(shuō)我上課和同桌同學(xué)講話，我下決心要改正缺點(diǎn)。后來(lái)，我認(rèn)真聽(tīng)講，每次考試都取得了很好的'成績(jī)，老師又表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們也贊揚(yáng)了我。
去年英語(yǔ)期中考試，我考了58分不及格，當(dāng)我看見(jiàn)發(fā)下的卷子時(shí)，我低下頭，有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，非常傷心，都怪我平時(shí)沒(méi)有努力的結(jié)果，這時(shí)我看見(jiàn)其它同學(xué)滿臉笑容，我心里更有一種難言之語(yǔ)，因此我暗暗下定決心，我要向同學(xué)們一樣努力學(xué)習(xí)，一定要將英語(yǔ)迎頭趕上，因此我每日早上起床便讀30分鐘英語(yǔ)，功夫不負(fù)有心人，終于在今年英語(yǔ)比賽中我獲得了三等獎(jiǎng)。
當(dāng)我在成長(zhǎng)的道路上絕對(duì)不是一帆風(fēng)順的，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)遇到困難，人生的道路是坎坷不平的，只要你努力戰(zhàn)勝克服它，困難就會(huì)向你低頭，勝利的曙光就會(huì)在你身旁。
成長(zhǎng)勵(lì)志作文 3
母愛(ài)就像一縷泉水，從心底輕輕流淌，讓我們舒舒服服地享受這份溫柔。
我和媽媽從小就是好朋友，只要有困難，我都會(huì)和媽媽傾訴。時(shí)間回到上個(gè)月的周二。 “小英，七十二分”數(shù)學(xué)老師這句話五雷轟頂，震得我頭暈，“七十二分，七十二分……怎么可能？”！”我心一涼，已經(jīng)拿到試卷，心想：“天啊，大地啊！這些問(wèn)題說(shuō)明老師說(shuō)過(guò)，為什么我還是錯(cuò)了這么多！如果我媽媽看到了肯定得血壓升高，不！一定要先“認(rèn)錯(cuò)”，心里暗暗編了幾句臺(tái)詞。
天還是那么藍(lán)，云還是那么白，鳥(niǎo)兒還是那么開(kāi)心……但在回家的路上，似乎……只有我的人沉浸在悲傷和緊張的氣氛中，不能自拔。
一進(jìn)門，我就看到了媽媽。我不安地說(shuō)：“媽媽，我想向你坦白一件事。”說(shuō)著，媽媽面無(wú)表情地說(shuō)�！皨寢�，考試成績(jī)出來(lái)了。這次我考試不及格�？戳嗽嚲�，犯了很多不該錯(cuò)的錯(cuò)誤。媽媽，我一定會(huì)努力的，會(huì)努力的。下一次考試好！”我緊張的說(shuō)完臺(tái)詞，然后靜靜地等待媽媽的批評(píng)……
一段時(shí)間后，媽媽的'話出乎我的意料�！昂⒆�，你可以總結(jié)一下問(wèn)題，你知道在哪里糾正它。雖然第一次不及格不代表什么，但下次考試千萬(wàn)不能讓自己掉到同一個(gè)地方�！比缓笏纹さ卣Ａ苏Ｑ郏瑢�(duì)我說(shuō)“加油鴨”，“嗯，媽媽，我下次一定要努力！”聽(tīng)了媽媽的話，我不想讓她失望，于是制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
因?yàn)閶寢尲?xì)膩的愛(ài)，我才可以茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)勵(lì)志作文 4
不經(jīng)意間，時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地從我的指間流過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，昔日咿呀學(xué)語(yǔ)的我，變成了一個(gè)婀娜多姿的女孩。在荊棘叢生的成長(zhǎng)過(guò)程中，每一寸土地都藏著我的淚水，當(dāng)我這樣回首時(shí)，一股暖流充斥著我的心，充滿了溫暖。
——銘文
桃花盛開(kāi)的季節(jié)，是我人生的第一步，也是我人生的挑戰(zhàn)……從那天起，我就生活在溫暖的祖國(guó)的懷抱里，活在長(zhǎng)輩的眼里，活在父母的搖籃里。那個(gè)時(shí)候，我還是一個(gè)懵懂的女孩，腦海里總是縈繞著一連串的疑問(wèn)。為什么我在大人的眼中永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大？為什么我總是無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)憂無(wú)慮？
時(shí)光荏苒，童年已成為美妙的書簽，匆匆成為人生的書海中的一頁(yè)。而夢(mèng)的波瀾常蕩漾，煩惱已破開(kāi)我的靈魂之門，闖入我的'生活。面對(duì)學(xué)習(xí)和考試的壓力，我時(shí)常聽(tīng)到晚霞里的鳥(niǎo)兒歌唱……如此美麗，如此動(dòng)人，我只能把這個(gè)夢(mèng)想悄悄地藏在心里。
青春的時(shí)代伴隨著堆積如山的學(xué)習(xí)壓力，人生旅途中的諸多挫折和跌宕起伏，脆弱干燥的靈魂也經(jīng)歷了數(shù)次錘煉。隨著慢慢的長(zhǎng)大，我漸漸明白了很多。 。迷茫的時(shí)候，我對(duì)自己說(shuō)，年輕的時(shí)候，心里容不下太多的悲傷，敢于挑戰(zhàn)生活是好事；當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候，我想，抓住這份甜蜜，讓它永遠(yuǎn)留在我的心里。在年輪的輪回中，我在成長(zhǎng)，也為自己譜寫了成長(zhǎng)的心歌。
我是一個(gè)平凡又可愛(ài)的女孩。我懂得珍惜過(guò)去，我更感興趣的是追逐太陽(yáng)的榮耀。所以，為了那燃燒的黎明，讓我們用對(duì)生命的執(zhí)著去譜寫成長(zhǎng)的歲月。
成長(zhǎng)勵(lì)志作文 5
我們每一個(gè)人都在成長(zhǎng)，為了讓自己不后悔，不失望，我們都在為自己更好的方向而去努力。
隨著時(shí)間的流逝，我們都在慢慢的長(zhǎng)大，也漸漸的明白了許多的道理。以前的我們就只知道學(xué)習(xí)可以過(guò)上更好的生活；而現(xiàn)在的我們知道學(xué)習(xí)可以讓我們實(shí)現(xiàn)自己的.夢(mèng)想，可以讓我們提高自己，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
從上初中以來(lái)我就不太喜歡歷史，所以我的歷史成績(jī)也不太好。它講述著過(guò)去發(fā)生的事情，時(shí)間從遠(yuǎn)到近，從中國(guó)歷史再到世界歷史。每次考試選擇題幾乎都是懵的，大題也都不會(huì)寫。從那次考試成績(jī)出來(lái)后，我就下定決心一定要學(xué)好歷史。接下來(lái)的每天早晨我都會(huì)讀歷史，背歷史，上課也都認(rèn)真聆聽(tīng)老師講的每一句話，每一個(gè)重點(diǎn)。慢慢的我就對(duì)歷史產(chǎn)生了興趣。歷史讓我們知道了更多的事情，也知道了更多的英雄人物。在這個(gè)過(guò)程中雖然他們經(jīng)歷過(guò)痛苦、坎坷、折磨，但是他們并沒(méi)有放棄，而是更加堅(jiān)強(qiáng)的去對(duì)抗敵人。然而他們這種頑強(qiáng)的精神品質(zhì)正是我們要學(xué)習(xí)的。那一刻我明白了學(xué)習(xí)歷史的意義，明白了成長(zhǎng)的意義。
成長(zhǎng)就是一個(gè)不斷自我磨練，讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，有自己的想法的一個(gè)過(guò)程。所以我們現(xiàn)在應(yīng)該為目標(biāo)而去努力，為夢(mèng)想而去奮斗，什么都不要想，剩下的交給時(shí)間，時(shí)間會(huì)證明一切。我們不要被眼前的困難所打倒，應(yīng)該堅(jiān)信自己一定能做到，一定會(huì)成功。
成長(zhǎng)也讓我們從稚嫩變得成熟，變得穩(wěn)重。我忽然明白了成長(zhǎng)的意義。
成長(zhǎng)勵(lì)志作文 6
人生有那么多年，沒(méi)有人的一生是一帆風(fēng)順，命運(yùn)總無(wú)情地在我們前行的道路上設(shè)下萬(wàn)道坎坷。然而當(dāng)我們堅(jiān)強(qiáng)跨過(guò)一道道難關(guān)，勇敢越過(guò)一座座險(xiǎn)峰。我們驚喜發(fā)現(xiàn)，這一路上挫折特有的力量鞭策著我們奮勇前行，攀上理想的巔峰。
磨難能歷練人生，綻放光彩�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！必惗喾译p耳失聰，卻能在磨難中創(chuàng)造不朽的交響曲，撼人心靈。那是因?yàn)樗磺\(yùn)的壓打，頑強(qiáng)抗拒厄運(yùn)，才能譜出人類的心靈之歌，還有李寧等人。這些曾因挫折而后來(lái)大有成就的人，挫折是他們植根的土壤，最終成為參天大樹(shù)，開(kāi)出燦爛之花。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我們用數(shù)學(xué)課進(jìn)行了一次測(cè)試。我與其他女生有所不同，我的數(shù)學(xué)并不好，我希望我的`考試能考好。可是，當(dāng)我十分祈求考好時(shí)，卻迎來(lái)了挫折的考驗(yàn)。當(dāng)我聽(tīng)到時(shí)，我的心頓時(shí)如鉛石般沉重。這種痛苦的滋味蔓延在我心中許久。隨后，我長(zhǎng)期活在陰暗的世界里。
但我知道，我應(yīng)該正確面對(duì)挫折，應(yīng)反省自身的缺陷與不足。我不應(yīng)該選擇逃避。人生就是由無(wú)數(shù)的挫折累積起來(lái)的，若禁不起大風(fēng)大浪，重重艱險(xiǎn)，也就不能戰(zhàn)勝自己，而被壓倒所屈服。
挫折未必是壞的，而是財(cái)富。因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有了挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地?fù)沃侵辉谀嫠行旭偟莫?dú)木舟。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功�！辈屎缡呛苊篮�，然而也只有在風(fēng)雨之后才可以見(jiàn)到這樣美麗之景。再挫折中成長(zhǎng)，讓人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓人的生活變得精彩。
成長(zhǎng)勵(lì)志作文 7
我最近看了一本叫《一百個(gè)名人故事》的書，里面有一個(gè)故事很吸引我，故事的名字是《陪你玩的是誰(shuí)》，講的是著名的`劇作家、評(píng)論家蕭伯納跟一個(gè)蘇聯(lián)小姑娘的故事。
一天，蕭伯納在大街上散步的時(shí)候，遇見(jiàn)了一個(gè)小姑娘，蕭伯納覺(jué)得她太可愛(ài)了，于是跟這個(gè)小姑娘玩了起來(lái)，蕭伯納把一只大手放在小姑娘的腦袋上說(shuō)：“回去可以告訴你的媽媽，今天陪你玩的是世界上有名的劇作家蕭伯納�！毙」媚镆材７滤目谖钦f(shuō)：“哦，叔叔，你也回去告訴你的媽媽，今天陪你玩的是一個(gè)蘇聯(lián)的小姑娘�！笔挷{聽(tīng)了，意識(shí)到自己剛才有點(diǎn)自以為是了，他把這件事看作是一次教訓(xùn)，深深地記在了心里。
從這個(gè)故事當(dāng)中，我知道了做一個(gè)人無(wú)論取得多大的成就都不能自夸，對(duì)任何人都應(yīng)該平等對(duì)待，永遠(yuǎn)謙虛，不能驕傲自滿。
有好幾次我數(shù)學(xué)都考了一百分，然后我就自以為了不起，不把別人放在眼里了。回家還在媽媽的面前夸自己怎么怎么厲害呢，然后媽媽就批評(píng)我了，媽媽說(shuō)：“謙受益、滿招損，要牢記這句話，以后才能取得更好的成績(jī)�！蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)得很對(duì)，作為一名少先隊(duì)員，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)、天天向上，不因?yàn)橐稽c(diǎn)成績(jī)就驕傲自滿、自高自大，要做一個(gè)謙虛好學(xué)的好孩子，這樣才能在知識(shí)的海洋里學(xué)到更多的知識(shí)。
成長(zhǎng)勵(lì)志作文 8
在成長(zhǎng)的路上，有淚水、有堅(jiān)持、也有各種困難。經(jīng)歷這一切才能成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的路上，淚水是必不可少的。我每天都在成長(zhǎng)，在長(zhǎng)高在長(zhǎng)大，也變得越來(lái)越成熟。記得在剛上學(xué)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)不是很好。在學(xué)校，我經(jīng)常受到老師的`批評(píng)，在家里，爸爸媽從你的眼神中，我看到了著急、緊張。你告訴我你和媽媽有多害怕，其中有一句話令我印象最深刻：“你媽媽為了你，盡管工作再忙都要抽出身來(lái)照顧你；你爸爸為了你，長(zhǎng)期在外面奔波賺錢養(yǎng)家。你要知道父母這么做都是為了你，你要懂事�！崩蠋�，你讓我懂得了做人要懂事。
還記得，小升初的那段時(shí)間，你為了我和同學(xué)們到處找試卷，找題材。每一次的小測(cè)試我都是95分以上，我總是得意忘形，可終于到了考試時(shí)，驕傲的我終于重重地摔倒在地
你再次找我單獨(dú)談話了，你告訴我：“做人不要驕傲，一但驕傲你就會(huì)摔得很慘。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！崩蠋�，你讓我懂得了在成功中不能迷失自我。
老師，你在我考得不好時(shí)，會(huì)罵我，會(huì)耐心地給我分析，你說(shuō)在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)；老師，你在我“消失”的時(shí)候，會(huì)焦急地找我，你說(shuō)做人要懂事，別讓人操心；老師，你在我驕傲摔得很慘時(shí)，會(huì)安慰我，你說(shuō)不論怎樣，在成功中不能迷失自我……老師，我的成長(zhǎng)中有你，你是我成長(zhǎng)中的照明燈，為我照亮前程。
成長(zhǎng)勵(lì)志作文 9
在我們的成長(zhǎng)道路上，會(huì)遇到各種各樣的事物和人，也許我們和他或是她只是擦肩而過(guò)，亦或是走進(jìn)你的生活里增添一份難忘的回憶在轉(zhuǎn)身離開(kāi)。不論怎樣，這些在成長(zhǎng)中是不可缺失的。
在我的心中，除了親人之外，最重要的莫過(guò)于朋友了吧，當(dāng)然也包括那些在記憶中非常深刻的陌生人。相信大部分人都是這樣，也正因如此我們才會(huì)獲得多姿多彩，才會(huì)成長(zhǎng)和收獲。
當(dāng)然了，這些人來(lái)到你的生活里，也自然會(huì)有會(huì)去的那一天，到那時(shí)候也就是他們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。我想每個(gè)人到時(shí)心中都會(huì)有不舍、留戀，也不排除是一些怨恨，怨上蒼為何要帶走他們，怨命運(yùn)為何如此多變。但是等到頭腦清醒過(guò)后，又會(huì)仔細(xì)的搜索著曾經(jīng)的畫面，像放映機(jī)一樣展現(xiàn)出來(lái)，那時(shí)你就會(huì)煥然大悟，似乎明白了一切。
明白了他們來(lái)到你的`世界的意義，明白了他們?yōu)槟闼龅拿恳患�，甚至是明白了一些你根本無(wú)法參透的人生道理。
他們雖然離你而去，但實(shí)際上他們也永遠(yuǎn)都在你的身邊，永遠(yuǎn)的烙印在你的心里。告別其實(shí)并不意味著分離，告別更像是一種儀式。它宣告，舊的已然過(guò)去：告別也是一次蛻變，它意味著新的生活即將開(kāi)始：告別更是一股動(dòng)力，它催促著你我炒著新的目標(biāo)不斷前行。
正因如此，我們沒(méi)有理由去逃避。
正因如此，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)。
在一次次的告別中，我們學(xué)會(huì)了許多，我們收獲了成長(zhǎng)，我們有青澀走向成熟。
成長(zhǎng)勵(lì)志作文 10
有人說(shuō)，成功靠得是運(yùn)氣。也有人說(shuō)，成功靠得是良好的人際關(guān)系。我說(shuō)，成功更應(yīng)靠堅(jiān)定的信念和自己不懈的努力。
一位家境貧寒的少年在十五歲那年，寫下了氣勢(shì)非凡的《一生的'愿望》。因?yàn)檫@個(gè)，而讓他從此開(kāi)始了將夢(mèng)想轉(zhuǎn)為現(xiàn)實(shí)的漫漫征路。一路風(fēng)霜雨雪，硬是把一個(gè)個(gè)近乎空想的夙愿，變成一個(gè)個(gè)活生生的現(xiàn)實(shí)。四十四年后，他終于實(shí)現(xiàn)了《一生的愿望》中的106個(gè)愿望。他，就是上個(gè)世紀(jì)著名的探險(xiǎn)家約翰·戈達(dá)德。
還有身殘志堅(jiān)的張海迪阿姨，她那堅(jiān)定的信念和驚人的毅力也深深地震撼了我。她五歲那年因病導(dǎo)致胸部以下全部癱瘓，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)前，張海迪沒(méi)有沮喪，沒(méi)有沉淪，而是對(duì)自己更加嚴(yán)格要求，并始終對(duì)人生充滿信心，她學(xué)有所成，成為了一代楷模。
成功是人人渴望的，但是堅(jiān)持不達(dá)到目標(biāo)不罷休的信念，以及為到達(dá)成功彼岸而付出一系列的努力，卻不是人人都能做到的。
我就曾經(jīng)是一個(gè)學(xué)習(xí)上的逃兵。記得剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我很羨慕那些鋼琴演奏家們，便懇求爸媽給我買電子琴。開(kāi)始我很興奮，決心要學(xué)好電子琴�？蓾u漸地，我嫌每天晚上都練電子琴太煩又枯燥，也沒(méi)多大長(zhǎng)進(jìn)，就不樂(lè)意練了。由于我沒(méi)有堅(jiān)定的信念，也不曾做過(guò)什么努力，自然就沒(méi)有成功�，F(xiàn)在，我終于感悟到，要取得成功必須要有堅(jiān)定的信念和不懈的努力。正如約翰·戈達(dá)德踐行過(guò)那樣:信念+努力=成功。
成長(zhǎng)勵(lì)志作文 11
成長(zhǎng)就如同在一往無(wú)際的沙漠中行走一樣，你走的每一步腳印都是成長(zhǎng)路上的標(biāo)志。
小學(xué)四年級(jí)那年，我從青陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到現(xiàn)在就讀的青陽(yáng)縣第四小學(xué)。剛轉(zhuǎn)學(xué)那會(huì)兒，我有點(diǎn)不太適應(yīng)，陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學(xué)等等都讓我感覺(jué)心情很壓抑。曾經(jīng)的小伙伴們?cè)僖膊荒芫墼谝黄痖_(kāi)心地學(xué)習(xí)和玩耍了。這無(wú)疑是件令人煩惱的事。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處后，我慶幸能在四小遇到三位最優(yōu)秀的老師。在他們的諄諄教誨之下，我改掉了過(guò)去的壞毛病，作文水平也得到了很大的提升。去年，我好幾篇作文在池州日?qǐng)?bào)小記者�？峡�，征文多次獲得市、縣和學(xué)校獎(jiǎng)項(xiàng)。這無(wú)疑是讓人倍感自豪的事。
任何人在成長(zhǎng)中或多或少都會(huì)受過(guò)傷，我也不例外。聽(tīng)媽媽說(shuō)，兩歲的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去游泳館游泳。我不小心從臺(tái)面上跌落下來(lái)，頭磕到了地面，后腦勺裂了兩個(gè)大口子。我疼得幾乎哭暈過(guò)去。奶奶嚇壞了，趕緊用一條白色的大浴巾裹住我的頭。等到了醫(yī)院，白色的浴巾變成了紅色。醫(yī)生在無(wú)麻藥的情況下快速地給我縫了針。傷好之后，我頭上那兩塊受傷縫針的`位置就一直不長(zhǎng)頭發(fā)了。這無(wú)疑是件令人辛酸的事。
在我家的櫥柜里擺放著一個(gè)獎(jiǎng)杯，那是我人生中第一個(gè)榮譽(yù)獎(jiǎng)杯。它可是北京青少年作家杯頒發(fā)給我的，代表著我在寫作方面一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。這無(wú)疑是讓人覺(jué)得甜蜜的事。
歲月如歌，成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)腳印都成了人生財(cái)富，讓我變得更加自信和陽(yáng)光。
成長(zhǎng)勵(lì)志作文 12
前幾天，我們學(xué)校舉行了“陽(yáng)光下成長(zhǎng)”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。我們班參加節(jié)目的同學(xué)那天像一只只活潑可愛(ài)的小蜜蜂，手中的扇子此起彼伏，讓人想起了一朵朵競(jìng)相開(kāi)放的茉莉花�？粗欢涠涿利惖摹败岳蚧ā�，我情不自禁地想起我小時(shí)候一件令人快樂(lè)的事。
那天媽媽給我買了一輛嶄新的自行車。我迫不及待地騎上自行車，只蹬了一下，便“哎呦”一聲摔倒在地�？磥�(lái)還需要多多練習(xí)�。≈苣�，媽媽帶我到廣場(chǎng)練車�？粗鴱V場(chǎng)上那些神采飛揚(yáng)的車主們自如地駕馭著自己的愛(ài)車，羨慕、嫉妒、恨三兄弟一起跑來(lái)作怪。媽媽扶著車子，我坐在車子上開(kāi)始練，練了一圈，我似乎有了點(diǎn)感覺(jué)，便讓媽媽松開(kāi)手，剛騎了一米左右，又摔倒了，坐在地上的我像一個(gè)泄了氣的皮球。媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)事兒，再試一次，不過(guò)要記住握緊雙把，靈活運(yùn)用手剎，保持平衡，要有規(guī)律地蹬！”我牢牢地記住了媽媽的`話，又騎上自行車，這次我成功了。當(dāng)騎到第三圈的時(shí)候，我已經(jīng)樂(lè)得手舞足蹈了。我會(huì)騎自行車?yán)玻?/p>
這時(shí)，我感到天空格外明亮，那天的陽(yáng)光格外燦爛，鳥(niǎo)兒的歌聲格外悅耳，好像在對(duì)我說(shuō)：“你真棒！”
一陣掌聲響起，我的思緒又回到操場(chǎng)上。我也和大家一起鼓掌，掌聲中不僅贊美了我們班的舞蹈，還表?yè)P(yáng)了我自己那種堅(jiān)韌不拔的精神。我們都在晴朗的天空下成長(zhǎng)，更在溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)勵(lì)志作文 13
誰(shuí)的青春不迷茫？相信幾乎每個(gè)人的回答都會(huì)一樣——迷茫。但是我們不能一直處于迷茫狀態(tài)，我們要在迷茫中找到破解之法，走出迷霧！
正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！闭f(shuō)明每件事物或事情，都得經(jīng)過(guò)磨礪才會(huì)變得更加完美。
青春在磨礪中成長(zhǎng)。青春就像是一根繡花針，它，原先是一根又粗又糙的鐵針，但是經(jīng)過(guò)磨礪之后才變成又細(xì)又光滑的繡花針。青春就像是珍珠，它，原先只是一小粒不值錢的小沙礫，但是經(jīng)過(guò)貝殼的磨礪便變成了一個(gè)價(jià)值不菲的珍珠。青春還像是沙漠里的白楊，它，原先只是一顆不起眼的小樹(shù)苗，但是經(jīng)過(guò)那里惡劣環(huán)境的磨礪生存了下來(lái)并成為了一棵高大挺拔的“將士”。
青春就像是一場(chǎng)旅行，沿途的`風(fēng)景可能優(yōu)美的讓你忍不住駐足停留，也可能有一片荊棘攔截你的道路，但是無(wú)論是前者還是后者，你總得走完這場(chǎng)旅行。
青春是在磨礪中成長(zhǎng)的。小時(shí)候的我們老師總愛(ài)給我們講老鷹和小鷹的故事。聽(tīng)到前面，覺(jué)得老鷹太狠心了，一心只想著“望子成龍”，不顧小鷹的死活，但是慢慢的聽(tīng)到后面才知道，老鷹那時(shí)的內(nèi)心是極其痛苦的，害怕當(dāng)時(shí)小鷹會(huì)墜落山崖，但是又怕學(xué)不會(huì)飛翔自己離開(kāi)后沒(méi)人照顧它們。聽(tīng)完整則故事才知道老鷹的偉大！如果它們不經(jīng)過(guò)磨礪，就不會(huì)飛翔，以后就無(wú)法照顧自己，還會(huì)被別人嘲笑。
青春在磨礪中成長(zhǎng)。沒(méi)經(jīng)過(guò)磨礪的青春根本不算完美的青春。我們要在磨礪中成長(zhǎng)，慢慢成長(zhǎng)變成更好的自己，成就更好的未來(lái)！
成長(zhǎng)勵(lì)志作文 14
明媚的春，火紅的夏，金色的秋，銀白的冬，雖然我已經(jīng)度過(guò)了五彩繽紛的童年時(shí)代，進(jìn)入了生機(jī)勃勃的少年時(shí)代。但在天真爛漫的童年時(shí)代做過(guò)的一些傻事、蠢事、好笑事，今天仍是我記憶里最生動(dòng)的畫面，下面就是我的一次“美妙”經(jīng)歷。
在我九歲那年的一個(gè)早上，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。我和姐姐一起去捉小魚，我走在去往小河的小路上，高興的哼著歌，心里也充滿信心。到了小河邊，我迫不及待的'拿出撈小魚的網(wǎng)，迅速地放到河里，希望能快速地捉一條小魚兒，好讓姐姐看看我的厲害�？烧l(shuí)知，由于我太心急，到手的小魚兒一不小心又給跑了，我不住的埋怨自已：你為什么要心急呢？真是的。可一邊的姐姐已經(jīng)捉了兩條魚了，這時(shí)我慌張起來(lái)，不知所錯(cuò)。姐姐對(duì)我說(shuō)：“捉魚，就要靜下心來(lái)，像你這樣是根本捉不到魚兒的�！蔽衣�(tīng)了姐姐的話，慢慢地靜下心來(lái)，耐心地等待小魚兒上當(dāng)，不一會(huì)兒，一條小魚兒就被網(wǎng)罩了，我高興的把網(wǎng)拉了起來(lái)，這只小魚兒也就成了我的翁中之鱉了，哈哈哈哈……黃昏送走了下午，此時(shí)我們也該回家了。在回家的路上，我的餓臉上洋溢著勝利的微笑，心里也喜滋滋。甜絲絲的，像喝了蜜一樣甜。
經(jīng)過(guò)這件事我明白了一個(gè)深刻的哲理：事物發(fā)展總有曲折，只要努力，成功就在眼前。
成長(zhǎng)勵(lì)志作文 15
如果有人問(wèn)你，你哭過(guò)嗎？你一定會(huì)回答，恩。這就對(duì)了！如果你挫折受的多，那么，你的成長(zhǎng)就是一個(gè)很好很完全的過(guò)程，失敗乃成功之母，如果你失敗多了，你就了解到它完整的方法，就會(huì)熟能生巧，最后會(huì)成功。這像我們學(xué)習(xí)一樣，卷子，總會(huì)做錯(cuò)，題，總得被抄。我們那天不在刻苦學(xué)習(xí)？我們做錯(cuò)了怎么辦？有一個(gè)人去背、去想嗎�。�
如果你想成功，就必須再去思考這道題，如果，你覺(jué)得自己無(wú)能為力、放棄了，那你覺(jué)得前途還會(huì)好嗎？如果你一直這樣，不要說(shuō)前途好，比一路蜿蜒還要壞！這是為什么？你放棄了！別人付出了，付出了99%的汗水，然而，只包括%1的天份，%1的天份誰(shuí)都有，為什么得來(lái)的.結(jié)果不一樣呢？懶惰，都怪大家懶惰！全是懶惰惹的禍！懶惰搶走了我們的前途，搶走了我們美好的生活…怎么去打跑它？需要付出！你用汗水克服懶惰，付出99%的汗水，你就是天才，你不怕累，不怕苦，才可以。之所以那些詩(shī)人、作家…等名人都是窮人的孩子，是因?yàn)樗麄冋湎r(shí)光，為了美好的現(xiàn)在！現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，人們的生活富裕了，還會(huì)有人想古代一樣勤奮嗎？我們不要自哄自，不要自己騙自己，只要不懶惰，你也會(huì)成為像諸葛亮、劉備…那樣的人才的！
即使我們現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，你會(huì)覺(jué)得我們?cè)賹W(xué)已經(jīng)遲了，不，我們多大學(xué)都可以，只要付出努力，付出汗水！
成長(zhǎng)勵(lì)志作文 16
記得第一次拔牙是在去年元旦的時(shí)候。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你口里的恒牙已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了，而乳牙還沒(méi)掉，所以你要去拔掉乳牙！”一聽(tīng)媽媽這話，我嚇出了一身冷汗，問(wèn)媽媽：“會(huì)不會(huì)疼�。俊眿寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)：“其實(shí)拔牙不可怕，只要忍一忍就好了，拔掉了乳牙，恒牙才會(huì)有小房間住呀！”聽(tīng)了媽媽的話，心里鼓起了一絲勇氣，但是心里還是有點(diǎn)兒害怕。
于是，我跟媽媽來(lái)到了勝利路口的牙科診所。上了二樓，一位醫(yī)生阿姨接待了我們。阿姨讓我先躺在了一把椅子上，躺在那里，我心里撲通撲通地跳著。接著，阿姨拿來(lái)了針要給我注射麻醉，她看見(jiàn)我緊張害怕的樣子，笑著安慰我說(shuō)：“小朋友，別緊張，打了麻醉，拔牙一點(diǎn)兒都不痛。”注射完麻醉之后，她又拿來(lái)一把大鉗子，叫我張開(kāi)嘴巴。只聽(tīng)“咔嚓”一聲，阿姨的'大鉗子上就夾著一顆白白的牙齒，阿姨忙把一團(tuán)棉花球塞進(jìn)我的嘴里，并對(duì)我說(shuō)：“小朋友，是不是不太痛呀？你也很勇敢，記住半個(gè)小時(shí)以后才能拿掉棉花球哦！”我笑著對(duì)阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭，并對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，幫我把小牙齒帶回去做個(gè)紀(jì)念好嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，并對(duì)我說(shuō)：“好的�！�
在回家的路上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你克服了自己對(duì)拔牙的恐懼，很了不起，下次遇到任何事，都要勇敢一點(diǎn)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的疼痛而害怕喲！”聽(tīng)了媽媽的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
成長(zhǎng)勵(lì)志作文 17
我是只鷹，是只正在試飛的鳥(niǎo)兒。
我屢試屢敗，心中充滿了絕望，感嘆于自己的無(wú)能。看那一只只成功飛翔的伙伴，眼中是無(wú)限的羨慕。望天，天也灰蒙蒙的。望地，地毫無(wú)生機(jī)。
母親安慰我，我卻沒(méi)這份耐心與毅力。望著自己無(wú)力的翅膀。聳聳肩，又坐下。我不愿再飛下去了。母親因我而很生氣，為我的不愿成長(zhǎng)而惱怒。
我望向天邊，是初升的太陽(yáng)。站在制高點(diǎn)，難道我真的失敗了么？真的只能這樣了么？
我不甘心�。∷麄兌紩�(huì)飛了，而我，卻一個(gè)人孤獨(dú)著，望著他們搏擊長(zhǎng)空。
愁苦卷襲而來(lái)，帶著些怨恨，及嘲笑，我決定再試試。
一望無(wú)際的平原，徐徐展開(kāi)在眼前，我俯沖下去，夾雜著淚水。
左右搖擺，悠悠地，又帶著。不穩(wěn)定。我難以控制自己，像是一塊塊吸住的磁鐵塊，而盡力而為，卻無(wú)可奈何，又重重地落下去。落在草堆上，不說(shuō)話。
我躺在掉落的草堆上，大口喘著氣。怎么辦？再試？
再試！我爬上原點(diǎn)，又一次嘗試，閉上眼，俯沖下去。
失敗，又失敗，還是失�。∥液芷＞肓�，空氣也很焦躁了。
天邊已掛上金色，太陽(yáng)西斜，但我還想努力！加油吧！
這次，終于成功啦！我越過(guò)山丘，越過(guò)高原，飛過(guò)太陽(yáng)的高度，享受高飛的'喜悅。
那是耀眼的紅，也是勝利的曙光，紅日已消失殆盡了，而我卻深深沉醉其中。
夜幕來(lái)臨了，星星點(diǎn)點(diǎn)的光游走在周圍，心存激動(dòng)。
激動(dòng)于自己的蛻變，激動(dòng)于自己的高飛。低頭，我看見(jiàn)了成長(zhǎng)的自己。
成長(zhǎng)勵(lì)志作文 18
培根說(shuō)過(guò)：“讀書給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。”不錯(cuò)的，書能增廣人的見(jiàn)聞，改變?nèi)说臍赓|(zhì)。因此，古人有所謂“富者因書而貴，貧者因書而富。”的金言。
初識(shí)書
記得小時(shí)剛學(xué)拼音，還不識(shí)字，媽媽就給我買了一本彩圖注音版的童話故事書。我著迷于其中的人物，動(dòng)物，以及童話故事中的情節(jié)。因此，我的世界里充滿了憧憬與向往。童話中的'好人，善人總能如愿以償，事事如意。而惡人都會(huì)得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。因此，我懂得了這個(gè)“世界”善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，人要多做善事，富于愛(ài)心。
熟識(shí)書
隨著時(shí)間的流逝，我漸漸長(zhǎng)大了。童話故事雖還整整齊齊地放在我的書架上，可早已成為童年的一個(gè)紀(jì)念，童話已不能滿足我的讀書欲望了。我開(kāi)始閱讀各種小說(shuō)，長(zhǎng)篇的，中篇的，短篇的。讀談人生的，講科學(xué)的等各種各樣的書。也正是因?yàn)樽x書，我寫下了不少讀書體會(huì)。我體會(huì)到懷有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”大志的范仲淹，“鞠躬盡瘁，死而后已”的好總理周恩來(lái)…從古至今，哪一位名人志士不是從書中汲取精神食糧的呢？
書為友
我在書中認(rèn)識(shí)了魯迅，巴金，托爾斯泰，歌德，普希金；體味了李白的浪漫，蘇軾的豪放，杜甫的深沉，李清照的清麗，在書中遨游蒼穹，古往今來(lái)的人世萬(wàn)象常令我或哭或笑或嘆或狂…也正是這些，讓我注定一生與書為友，一生以書為伴。
成長(zhǎng)勵(lì)志作文 19
在不斷的成長(zhǎng)中，我們會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情，感受不同的酸甜苦辣。經(jīng)歷一次又一次成長(zhǎng)的蛻變。
我們?cè)趦?nèi)一次的風(fēng)雨中經(jīng)歷著破繭成蝶的蛻變，在每一次的風(fēng)雨過(guò)后，看見(jiàn)一條美麗的彩虹，在一條布滿荊棘的.成長(zhǎng)路上，披荊斬棘勇往直前。在成長(zhǎng)的道路上我們或喜或悲，由呀呀學(xué)語(yǔ)到高談闊論，從一個(gè)沒(méi)有斷奶的孩子經(jīng)過(guò)了成長(zhǎng)的蛻變終于成為了一個(gè)沉穩(wěn)的少年。
每個(gè)人都有不一樣的成長(zhǎng)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我們的家人起到舉舉足輕重的作用，他們?yōu)槲覀冧伷匠砷L(zhǎng)的道路，讓我們免受磕碰，使我們能順利成長(zhǎng)，可謂是用心良苦。就比如我吧，在我五歲那年，我有次悄悄地去二叔家吃了一頓飯，爸爸知道了，就把我狠狠罵了一頓，當(dāng)時(shí)我并不知道其中的原因，只知道在一旁哭泣，媽媽心疼我，還和爸爸大吵了一架，這件事情在我幼小的心靈上蒙下了一層陰影，在以后很長(zhǎng)一段時(shí)間不時(shí)出現(xiàn)在我的夢(mèng)中，揮之不去。后來(lái)我長(zhǎng)大了，奶奶給我講了道理，我懂了，是因?yàn)槲覜](méi)有經(jīng)過(guò)大人的同意，隨意地在別人家吃飯，而且讓父母擔(dān)心害怕了一整天，生怕不見(jiàn)了。從那以后，我無(wú)論在哪里，都先會(huì)給父母報(bào)到，經(jīng)過(guò)他們的允許后才會(huì)去做我的事，事情已經(jīng)過(guò)了九年，我還記憶猶新，我就這樣完成了我成長(zhǎng)的第一步蛻變。
人，是會(huì)不斷的成長(zhǎng)著，進(jìn)步著。在經(jīng)過(guò)某一件事情后，就會(huì)得到相應(yīng)的收獲。成長(zhǎng)，不是一帆風(fēng)順的，而是在經(jīng)歷過(guò)許多挫折后，才會(huì)茁壯的成長(zhǎng)，我們應(yīng)該像小草一樣不畏風(fēng)雨的頑強(qiáng)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)勵(lì)志作文 20
一條來(lái)自亞馬遜河的魚，它排除萬(wàn)難，躲避大魚的追捕，忍受寒冷和饑餓，在大海上長(zhǎng)風(fēng)破浪，最終，它用了不到一年的時(shí)間橫渡大海，來(lái)到了喜馬拉雅山脈，可它，還沒(méi)表達(dá)自己的喜悅，就被寒冷的氣溫凍成了一塊冰。
這條魚擁有著非凡的勇氣和毅力，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，但它，卻沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)。就算橫渡大海也只是一味的橫沖直撞，因?yàn)樗�，連一個(gè)目標(biāo)也沒(méi)有，所做的'一切都是毫無(wú)疑義，徒勞無(wú)功的。
贏得好射手美名并非由于他的弓箭，而是由于他的目標(biāo)。目標(biāo)在我們的生活中并不起眼，但它對(duì)我們的生活卻有重大的意義。它如同黑夜中一盞散發(fā)著微弱光亮的燈，擁有了它，點(diǎn)燃起了我們心中的希望之火，讓我們擁有無(wú)比的熱情與“不到黃河心不死”般頑強(qiáng)的毅力。完成目標(biāo)的途中，不僅可以體會(huì)到完成目標(biāo)的喜悅，你還會(huì)得到目標(biāo)帶給你額外的獎(jiǎng)勵(lì)，使你將這件事完成的更加完美。
在我們學(xué)習(xí)的途中，目標(biāo)同樣無(wú)比的重要。沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就猶如沒(méi)有感情的機(jī)械，只是麻木的學(xué)習(xí)，令學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味。但要是有了實(shí)際一個(gè)目標(biāo)，如“這個(gè)單元考要達(dá)到95分以上”之類的小目標(biāo)，你就擁有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情，再與刻苦的學(xué)習(xí)和堅(jiān)持不懈融合在一起，這個(gè)目標(biāo)也就能計(jì)日程功，并讓你對(duì)學(xué)習(xí)更加的熱情。
一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo)，就猶如駛?cè)朊Ｃ４蠛＃恢翁幾�。目�?biāo)就像海洋中的燈塔，指引前行方向。目標(biāo)是我們生活中必不可缺的一部分，能讓我們的人生之路更加平坦，讓我們?cè)谌松纷叩酶泳眠h(yuǎn)。
成長(zhǎng)勵(lì)志作文 21
有些事是難忘美好的，有些事是溫馨感人的，有些事是輕松愉悅的。而我經(jīng)歷的這件驚險(xiǎn)刺激的事讓我一輩子都忘不了。
今年國(guó)慶節(jié)假期，爸爸媽滑道上的成長(zhǎng)媽帶著我和我的三個(gè)好朋友去蓮花島游玩。這里最具人氣的項(xiàng)目是彩虹滑道，它如同幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的彩色綢緞凌空垂落下來(lái)。我有點(diǎn)兒害怕，因?yàn)槲业谝淮我?jiàn)到這么高的滑道，我有勇氣滑下來(lái)嗎?我開(kāi)始猶豫了。
看著又陡又長(zhǎng)的彩虹滑道，聽(tīng)著此起彼伏的尖叫聲，我開(kāi)始發(fā)慌，手心冒出了冷汗。輪到我了，我連忙往后退，對(duì)我的三個(gè)好朋友說(shuō)：“你們先滑吧，我和爸爸最后滑。”我眼睜睜地看著好朋友一個(gè)一個(gè)滑下去，心臟怦怦跳，好像揣了一只活蹦亂跳的小兔子。我驚慌失措地看著彩虹滑道，心想：從這里滑下去會(huì)不會(huì)摔死啊?我轉(zhuǎn)過(guò)頭跟爸爸撒嬌：“爸爸，我可以不滑嗎?這里這么高，我害怕……”話到一半，我糾結(jié)了：好朋友都滑下去了，我也應(yīng)該勇敢一些。我拉著爸爸坐上了雙人圈，腦海里念著：彤彤，你一定可以的，加油!突然，我感覺(jué)背后有人推了一把，我閉上雙眼，嚇得大叫。雙人圈滑動(dòng)的速度越來(lái)越快，像出膛的.子彈似的�？耧L(fēng)在我耳邊呼呼地刮過(guò)，我死死地握住爸爸的手，緊緊地閉著眼睛，心想：爸爸媽媽辛苦養(yǎng)育我，我的生命之花難道就要枯萎了嗎?我越想越傷心，越越想越害怕，差點(diǎn)兒哭了出來(lái)。
耳邊的狂風(fēng)變成了微風(fēng)，怎么回事?我睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是雙圈停了啊，我松了一口氣。終于結(jié)束了，我顫抖著走下了滑道，媽媽看到我連忙為我擊掌，眼里放著光芒，激動(dòng)地說(shuō)：“哇，你平時(shí)那么膽小，竟然能滑這么高的滑道，我都不敢!”朋友們也說(shuō)：“對(duì)呀。你太厲害啦!”
這次有驚無(wú)險(xiǎn)的彩虹滑道之旅終于結(jié)束了，我在滑道上經(jīng)歷了非凡的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)勵(lì)志作文 22
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)有淚水、歡樂(lè)、感動(dòng)、悲傷、快樂(lè)、歡笑，這些人生經(jīng)歷都是必不可少的，都是寶貴的人生財(cái)富。就像七個(gè)月前的那一天和那一刻，你的第一聲哭泣，成為我腦海中永恒而美麗的聲音，成為我成長(zhǎng)最深的記憶。
你的出生，意味著我不再是這個(gè)家里最小的孩子，我多了一份責(zé)任，一份工作——姐姐。雖然你出生了，說(shuō)明你父母的愛(ài)不屬于我一個(gè)人，但我并不為此恨你，因?yàn)槟闶呛臀矣醒庀噙B的人，因?yàn)槟闶俏业男值�，而你要陪我走過(guò)一生的人。
我記得有一次，你五個(gè)月大的時(shí)候，你在床上玩我的玩具，不小心把它弄壞了。我很生氣，因?yàn)樗彩俏覂簳r(shí)的玩具。我打了你，但是當(dāng)你對(duì)我笑的時(shí)候，我的心軟了下來(lái)，我開(kāi)始后悔不該這樣打你，因?yàn)槟闾贻p了，我不應(yīng)該在你面前這么嬌氣和嬌氣你。放縱，因?yàn)槲沂墙憬�，我長(zhǎng)大了。
以后，我會(huì)一直告訴自己，我是姐姐，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。你的每一聲吶喊都牽動(dòng)著我的'心，讓我從膽小到勇敢；從懦弱到堅(jiān)強(qiáng)；從嬌氣到理智；從天真到成熟……
每當(dāng)我拖著疲憊的身體回家時(shí)，你的小手和欣喜若狂的表情讓我忘記了所有的痛苦和沮喪，我感到一種沒(méi)有其他人的強(qiáng)烈責(zé)任感可以理解。這會(huì)讓我感到一點(diǎn)點(diǎn)的驕傲和自豪，因?yàn)槲沂且粋�(gè)姐姐，我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟！
直到那一刻，人們永遠(yuǎn)不會(huì)體驗(yàn)到那種感覺(jué)。沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)有你，我可能永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)“姐姐”這個(gè)詞的責(zé)任，也可能永遠(yuǎn)無(wú)法勾勒出“弟弟”的輪廓。起初我恨你，因?yàn)槟銑Z走了我父母的愛(ài)，但現(xiàn)在我要對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，親愛(ài)的兄弟！你讓我成熟，你的聲音讓我哭泣，讓我真正明白了責(zé)任和責(zé)任，讓我真正長(zhǎng)大！”
成長(zhǎng)勵(lì)志作文 23
晚風(fēng)拂面，抬頭仰望星空，繁星點(diǎn)綴在夜空，陣陣蟬鳴，初夏的晚霞，螢火蟲縈繞，孩子不小心把天邊點(diǎn)著了，火燒云美不勝收，“我想沿途走過(guò)的青春一樣美……”喃喃自語(yǔ)中被徐徐晚風(fēng)拉入了思緒……。
課桌前，懵懵懂懂的我看著考著一塌糊涂的試卷不知所措。教室里熙熙攘攘，在我周圍攢了一圈的腦袋，咋咋呼呼，沸沸揚(yáng)揚(yáng)，同學(xué)們竊竊私語(yǔ)：“她這次怎么又考這么差？也不知道她上課心飛哪去了……。”
我不知道如何去面對(duì)他們，“怎么了？”一聲清脆如銀鈴般的笑聲傳入了耳中，抬頭看著老師那洋溢著慈祥笑容的臉龐，周圍的同學(xué)一拍而散�！笆且�?yàn)檫@次月考嗎？”我望著老師水汪汪的大眼睛沒(méi)有回答，淚水好似涌出來(lái)一般，再也忍不住，我一把抱住老師：“老師，我……我不想學(xué)了……�！痹捯怀隹谖揖瓦煅柿�。
眉頭緊皺成八字的`我，眼神中流露出一股淡淡的哀傷：“為什么我每次都這么努力，成績(jī)卻還是不理想，每天奮筆疾書，絲毫不敢松懈，卻……。卻……”
老師牽著我的手來(lái)到了辦公室：“聽(tīng)過(guò)一句話嗎？‘現(xiàn)在看天空是日落，但在地球的另一邊卻是日出’，要跟隨著那一抹金黃去擁抱最美的青春��！”老師那堅(jiān)定的眼神，“希望的火光”再次在我心中冉冉升起。
回到教室，我不再懊惱自己為什么會(huì)得失，也不再悔恨自己為什么會(huì)失敗。揚(yáng)起那青春的臉龐，用自己的奮斗去打青春的底色，用努力去燃燒心中的斗志，就一定是最美的成長(zhǎng)。
初夏的晚霞，變化莫測(cè)；就如同成長(zhǎng)中一道道風(fēng)景，變化多端、奇觀異彩；就如同那瞬間的彩虹，之所以美麗是因?yàn)樗?jīng)歷了暴風(fēng)雨。
成長(zhǎng)勵(lì)志作文 24
在成長(zhǎng)的路上，我們難免會(huì)遇到各種困難和阻礙，就像火炬燃燒著我們的心，讓我們浮躁和不知所措。
可是在通往生命的道路的兩邊，為什么沒(méi)有生機(jī)勃勃的青草和火紅的花朵呢？歷經(jīng)風(fēng)雨磨礪，難道他們沒(méi)有堅(jiān)定的意志和明確的目標(biāo)嗎？怎樣才能取得這樣的成績(jī)？
卷柏一開(kāi)始心不平靜，行走時(shí)屢屢受阻，后來(lái)逐漸認(rèn)清事實(shí)，放棄行走，在原地生根發(fā)芽，深深扎根于土壤之中，比任何時(shí)期都長(zhǎng)得更加茂盛。為什么是這樣？這不是因?yàn)椴辉亠h忽不定，是我們沉下心來(lái)安定下來(lái)的結(jié)果嗎？
我們?cè)诶硐氲募s會(huì)中為什么不應(yīng)該這樣呢？
我們?cè)诨幽耆A，我們的心情是最躁動(dòng)的`。當(dāng)你有幾樣?xùn)|西可供選擇時(shí)，要明白你不能同時(shí)擁有。
我的父母一直渴望把我培養(yǎng)成一個(gè)苗條的女士。給我報(bào)名鋼琴課、吉他課和舞蹈課，但似乎我天生就有音樂(lè)元素，我不抱怨課程辛苦而忙碌。我只是平靜地接受它，并盡可能地沉浸在音樂(lè)的世界中。
本以為可以學(xué)到很多東西，但事實(shí)并非如此。
因?yàn)闀r(shí)間分配和課程太多，我對(duì)每一種樂(lè)器只有最基本的了解，高科技的彈奏和按法只能自己摸索，但得到的內(nèi)容我之后探索它在腦海中變得模糊了一段時(shí)間。他最擅長(zhǎng)的聲樂(lè)一直未能取得大的發(fā)展和突破。
哦，你知道的，這是三心二意，心情總是飄忽不定，一件事沒(méi)認(rèn)真做的后果！如果您一開(kāi)始就專注于自己的優(yōu)勢(shì)，那么結(jié)果應(yīng)該是出色的。
植物需要集中和扎根才能茁壯成長(zhǎng)，工作需要專注和有目的。為什么我們不應(yīng)該在成長(zhǎng)的道路上這樣做？
如果你想把事情做好，想想如果你想在回首的時(shí)候看到人生路上留下的深深的腳印，想在路上澆灌燦爛的花朵，想讓生活無(wú)悔，然后冷靜下來(lái)，認(rèn)清自己的目標(biāo)，堅(jiān)定而堅(jiān)定。冷靜、自信、勇敢地前進(jìn)！
成長(zhǎng)勵(lì)志作文 25
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有酸甜苦辣，正是經(jīng)歷過(guò)這些，才讓我不斷地成長(zhǎng)。
在我六歲時(shí)，我是一個(gè)不聽(tīng)話、十分調(diào)皮的孩子。但我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都是很好的，并且很穩(wěn)定。
但有一次，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)結(jié)果出來(lái)了，有許多同學(xué)都為自己的成績(jī)感到高興。只有我在一旁悶悶不樂(lè)，因?yàn)槲业腵粗心大意，導(dǎo)致只考了七十幾分。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊，令我對(duì)數(shù)學(xué)少了一份信心。本來(lái)成績(jī)不錯(cuò)的我竟然考了70幾分這樣的成績(jī)，我真的難以接受這個(gè)事實(shí)。在放學(xué)回家的路上，我忐忑不安，生怕家人罵我。
雖然一路上，我磨磨蹭蹭，但我還是到家了。我悄悄地打開(kāi)了門，進(jìn)屋卻看到了家人們期待的表情，他們心里好像在說(shuō)：孩子，你考得一定很好吧！我看到他們期待的眼神，那一霎那，我跪了下去。爸爸說(shuō)：“你怎么跪下了？”我說(shuō)：“我太粗心，沒(méi)考好，只考了70幾分�！卑职謿獾么蛄艘幌挛业哪�，還說(shuō)：“我對(duì)你的期望那么大，你竟然才考了70幾分。”爸爸說(shuō)完，就氣沖沖地走開(kāi)了。我在那里跪著，心里想：下一次我一定要考100分，不讓家人失望。
經(jīng)過(guò)我一個(gè)月的努力學(xué)習(xí)，又迎來(lái)了數(shù)學(xué)考試，結(jié)果出來(lái)了。老師說(shuō)：“我們班考得最好的是王家瑞同學(xué)�？剂�100分，我們鼓掌。”當(dāng)時(shí)，我很激動(dòng)。放學(xué)了，我激動(dòng)地跑回家，飛快地打開(kāi)門，我大聲地對(duì)爸爸說(shuō)：“我考了100分。”爸爸激動(dòng)地抱著我，說(shuō)：“你以后不要粗心大意了！聽(tīng)到?jīng)]有？”我說(shuō)：“我一定不會(huì)再粗心大意了�！�
這一件事讓我明白了考試的時(shí)候，一定不能粗心大意，一定要細(xì)心做題。
成長(zhǎng)勵(lì)志作文 26
每一個(gè)人的成長(zhǎng)都是不一樣的，在這個(gè)世上，我們要經(jīng)歷一個(gè)個(gè)的考驗(yàn)，一個(gè)個(gè)的磨礪，才能成長(zhǎng)起來(lái)的強(qiáng)者。
我們的成長(zhǎng)，就應(yīng)該經(jīng)歷磨難，不斷成長(zhǎng)起來(lái)的強(qiáng)者，我們就應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)起來(lái)。
成長(zhǎng)是需要磨難的。在人的一生中，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，遇到坎坷，但只要我們勇敢的面對(duì)，我們就能獲得成功。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，有著無(wú)數(shù)的磨難，在人生的道路上，也會(huì)遇見(jiàn)坎坷的時(shí)候，這時(shí)，我們不要退縮。因?yàn)槲覀兪菑?qiáng)者，我們要戰(zhàn)勝它，戰(zhàn)勝它，戰(zhàn)勝它。
成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)經(jīng)歷許多的磨難，但只要我們勇敢的面對(duì)它，我們就能獲得成功。成長(zhǎng)是需要磨難才能長(zhǎng)大的。當(dāng)你經(jīng)歷了磨難的時(shí)候，不要逃避，勇敢的面對(duì)它，你就能獲得成功的時(shí)候，你就已經(jīng)成長(zhǎng)了。
成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)經(jīng)歷許許多多的磨難。比如我們要經(jīng)歷許多磨難，但只要我們勇敢地面對(duì)，我們就能獲得成功的時(shí)候，我們就已經(jīng)戰(zhàn)勝了它。
成長(zhǎng)是需要磨難的'。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)遇到許許多多的考驗(yàn)，在這些考驗(yàn)當(dāng)中，我們會(huì)遇到許許多多的磨難，這時(shí)，我們不要逃避，勇敢面對(duì)它，你就能獲得成功。只有勇敢面對(duì)它，我們才能獲得成功。
成長(zhǎng)是需要磨難的，當(dāng)你經(jīng)歷了磨難之后，就已經(jīng)成長(zhǎng)了起來(lái)。成長(zhǎng)的過(guò)程中，你必須不斷的學(xué)習(xí)，不斷的成長(zhǎng)，不斷的進(jìn)步。在成長(zhǎng)中，經(jīng)歷磨難，才能成長(zhǎng)起來(lái)。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許許多多的磨難，在這些磨難當(dāng)中，我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。成長(zhǎng)是需要磨難才能成長(zhǎng)起來(lái)的。
成長(zhǎng)需要磨難，我們不能因?yàn)樗鼈兌丝s，要勇敢的面對(duì)它，我們才能成長(zhǎng)起來(lái)的強(qiáng)者，只有經(jīng)受磨難，我們才能成長(zhǎng)起來(lái)的強(qiáng)者。
成長(zhǎng)勵(lì)志作文 27
漫步在僻靜的庭院。
眾多鮮花，蓊蓊芊芊，襯托著周圍高大茂盛的樹(shù)木，勾勒出一幅美麗的春景。春風(fēng)拂過(guò)臉龐，宛如春風(fēng)拂面的長(zhǎng)袖少女，格外愜意。
有一天，我在院子里給花澆水的時(shí)候，無(wú)意間在籬笆旁發(fā)現(xiàn)了一株幼苗。爸爸告訴我，這個(gè)是苦瓜。它的莖纖細(xì)，長(zhǎng)著幾片嫩葉，四周都是小石子，一塊碎瓦正壓在它的莖上。顯然，它太弱了，支撐不住沉重的碎瓦；于是它想了一個(gè)辦法，把花莖纏在破瓦上，橫向生長(zhǎng)，然后爬上高墻。這條成長(zhǎng)軌跡讓我感到驚訝和敬畏：破瓦的桎梏沒(méi)能讓它屈服；苦瓜苗立志尋找自己的成長(zhǎng)發(fā)展之路，勇往直前！雖然，這樣的小樹(shù)苗，大多壽命都不長(zhǎng)，能結(jié)果的也少之又少。
這個(gè)小苦瓜能結(jié)果嗎？心里充滿了期待。
幾周后，我再次來(lái)到柵欄前，發(fā)現(xiàn)小苦瓜奇跡般地活了下來(lái)，長(zhǎng)出了枝條。它一步步摸索著一條可以攀爬的'路徑，每一步都那么扎實(shí)有力。有幾段新條，邊墻相互緊貼，區(qū)別明顯；最引人注目的是兩朵黃色的小花，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。這是它努力的結(jié)果！
第二天開(kāi)始下大雨，突然想起那個(gè)小苦瓜，它承受得住嗎？于是我撐著一把傘，拿了一個(gè)大到可以蓋住它的塑料袋來(lái)看看它。走近了，小苦瓜的葉子在被雨水沖刷后，變得更加生機(jī)勃勃，那種綠，綠得刺眼，綠得動(dòng)人。仿佛笑著說(shuō)：“風(fēng)雨無(wú)阻，只能讓我變得更強(qiáng)！”
歷經(jīng)磨難，小苦瓜在日曬雨淋中，茁壯成長(zhǎng)。它用充滿生機(jī)的身體回報(bào)太陽(yáng)對(duì)它的愛(ài)，用感恩的心回報(bào)地球?qū)λ纳钋�。很快，它就收獲了一個(gè)小瓜，但誰(shuí)知道它在成長(zhǎng)的過(guò)程中付出了多少？
它讓我懂得了成長(zhǎng)。
人生不是這樣的：只要你能以樂(lè)觀的心態(tài)迎接挑戰(zhàn)，以陽(yáng)光的笑容面對(duì)困難，勇敢?jiàn)^斗，堅(jiān)持不懈，你就能成就人生的輝煌！
成長(zhǎng)勵(lì)志作文 28
四月的微風(fēng)吹過(guò)蘋果樹(shù)，小花擠擠挨挨，的確惹人愛(ài)�；▋憾涠浜吲�，都在風(fēng)中婆娑起舞，嬌小可愛(ài)的花兒散發(fā)出清淡的甜香，猶如心靈上流淌的泉水。
五月的果樹(shù)還只有拇指蛋大的果實(shí)，果農(nóng)為了讓它不經(jīng)歷“風(fēng)吹雨打”，為它穿上戰(zhàn)袍，小小的果子哪能承受如此之大的力量？它就如剛出生的嬰兒，還是離不開(kāi)果農(nóng)的細(xì)心照料。有時(shí)還會(huì)被果農(nóng)撞掉，就這樣結(jié)束了未來(lái)。果農(nóng)可心疼壞了，可能會(huì)因?yàn)樽约旱鸟R虎自責(zé)一天呢！
長(zhǎng)了三個(gè)月的小蘋果，學(xué)會(huì)了很多，它不怕大雨的擊打，不怕陽(yáng)光的暴曬，不怕狂風(fēng)的呼嘯�？赡芩肋@是自己必須經(jīng)歷的。
跌倒創(chuàng)傷都還沒(méi)好，果農(nóng)又為它脫掉戰(zhàn)袍。九月的果子露出了青青綠綠的小腦袋。一百天的經(jīng)歷與成長(zhǎng)，讓它們勇敢了不少。太陽(yáng)為它們補(bǔ)充上了艷麗動(dòng)人的紅色。
十月傳來(lái)一縷縷沁人的甜香味，那味道不再清淡，變得濃郁起來(lái)了，讓人陶醉，讓人留戀。
果農(nóng)笑顏逐開(kāi)，這一年功夫可是沒(méi)白費(fèi)。
蘋果是在一百八十天至一百九十天成熟的，這些都是務(wù)果的父親告訴我的：“人生就像蘋果一樣，在成長(zhǎng)中難免有不順，但我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”父親可厲害了，他從陜西老家開(kāi)始栽果樹(shù)、務(wù)蘋果、賣蘋果多年，又舉家來(lái)隴東崇信承包果園，對(duì)蘋果相關(guān)的知識(shí)研究得很透徹。面對(duì)他，我的`母親還是一個(gè)知識(shí)不過(guò)關(guān)的小白。
蘋果香甜可口，“咔嚓”一個(gè)蘋果就被掰成兩半，糖分緩緩的流到手上。吃完蘋果，我的手總是黏黏的。別看我小小年紀(jì)，跟隨父母，我知道了很多務(wù)果樹(shù)的常識(shí)，也嘗到了成長(zhǎng)的艱辛！
小小的蘋果從小到成熟也會(huì)遇到煩惱，愁怨，孤獨(dú)，開(kāi)心等。人往往也一樣，可能成長(zhǎng)只在一瞬間。
成長(zhǎng)中總會(huì)有風(fēng)吹雨打，但我們也要向蘋果學(xué)習(xí)，學(xué)它那種堅(jiān)強(qiáng)的精神！
成長(zhǎng)勵(lì)志作文 29
昨天，我和周子清主持了一場(chǎng)精彩的辯論會(huì)：“人要在順境中還是逆境中成長(zhǎng)”。正反兩方同學(xué)針?shù)h相對(duì)，踴躍發(fā)言，表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。我也有自己的觀點(diǎn)，現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的觀點(diǎn)。
我堅(jiān)定地認(rèn)為：人應(yīng)該在逆境中成長(zhǎng)。如果一個(gè)人身在順境之中，不管什么很小很小的挫折，都有人替他承擔(dān)，這么小的挫折他可能都承擔(dān)不起。那么，總有一天，心中遮風(fēng)擋雨的人會(huì)離開(kāi)，他再小的挫折都手足無(wú)措，更大的挫折，他承擔(dān)得起嗎？他會(huì)以良好的心態(tài)去面對(duì)嗎？
這好比有一顆小樹(shù)苗的上方是遮天蔽日的.大樹(shù)，雨落在大樹(shù)上，也不會(huì)滴一滴在小樹(shù)上；朔風(fēng)侵襲著大樹(shù)，小樹(shù)依然不會(huì)感到寒冷。可有一天，大樹(shù)被砍倒了，小樹(shù)孤零零地立在那里。有一年洪災(zāi)，風(fēng)輕易而舉地將小樹(shù)連根拔起，結(jié)果可想而知……
從前，有一個(gè)叫李想的孩子。上小學(xué)的一天，調(diào)皮的他剪斷了一名女生的辮子。令人意想不到的是，在他萬(wàn)分慚愧時(shí)，父母竟為他承擔(dān)責(zé)任，像擋箭牌一樣。從小到大，父母在他犯錯(cuò)誤時(shí)一直為他辯護(hù)。最終，李想兩次被學(xué)校開(kāi)除……這不正是《母雞與小雞》的重演嗎？可見(jiàn)，順境害人。
逆境可以激發(fā)人的上進(jìn)心。如果在順境中成長(zhǎng)，那么它他就會(huì)坐享其成。如果身處逆境，他就會(huì)艱苦奮斗，努力打拼�！澳嫠兄�，不進(jìn)則退”。海倫·凱勒一歲時(shí)又盲又聾，但正因?yàn)檫@個(gè)原因，她才刻苦用功，最終影響了全世界。她后來(lái)回憶道，上大學(xué)時(shí)，聽(tīng)力視力都帶給她極大的不利，聽(tīng)課和考試非常麻煩，所以她才加倍努力。
培根說(shuō)過(guò)：“順境中的美德是節(jié)制，逆境中的美德是堅(jiān)韌，后一種是較為偉大的德性�！彼裕艘欢ㄒ谀婢持谐砷L(zhǎng)！
成長(zhǎng)勵(lì)志作文 30
晚風(fēng)拂面，抬頭仰望星空，繁星點(diǎn)綴在夜空，陣陣蟬鳴，初夏的晚霞，螢火蟲縈繞，孩子不小心把天邊點(diǎn)著了，火燒云美不勝收，“我想沿途走過(guò)的青春一樣美.....”喃喃自語(yǔ)中被徐徐晚風(fēng)拉入了思緒......
課桌前，懵懵懂懂的我看著考著一塌糊涂的試卷不知所措。教室里熙熙攘攘，在我周圍攢了一圈的腦袋，咋咋呼呼，沸沸揚(yáng)揚(yáng)，同學(xué)們竊竊私語(yǔ)：“她這次怎么又考這么差?也不知道她上課心飛哪去了......”
我不知道如何去面對(duì)他們，“怎么了?”一聲清脆如銀鈴般的`笑聲傳入了耳中，抬頭看著老師那洋溢著慈祥笑容的臉龐，周圍的同學(xué)一拍而散�！笆且�?yàn)檫@次月考嗎?”我望著老師水汪汪的大眼睛沒(méi)有回答，淚水好似涌出來(lái)一般，再也忍不住，我一把抱住老師：“老師，我.....我不想學(xué)了......”話一出口我就哽咽了。
眉頭緊皺成八字的我，眼神中流露出一股淡淡的哀傷：“為什么我每次都這么努力，成績(jī)卻還是不理想，每天奮筆疾書，絲毫不敢松懈，卻......卻……”
老師牽著我的手來(lái)到了辦公室：“聽(tīng)過(guò)一句話嗎?‘現(xiàn)在看天空是日落，但在地球的另一邊卻是日出’，要跟隨著那一抹金黃去擁抱最美的青春啊!”老師那堅(jiān)定的眼神，“希望的火光”再次在我心中冉冉升起。
回到教室，我不再懊惱自己為什么會(huì)得失，也不再悔恨自己為什么會(huì)失敗。揚(yáng)起那青春的臉龐，用自己的奮斗去打青春的底色，用努力去燃燒心中的斗志，就一定是最美的成長(zhǎng)。
初夏的晚霞，變化莫測(cè);就如同成長(zhǎng)中一道道風(fēng)景，變化多端、奇觀異彩;就如同那瞬間的彩虹，之所以美麗是因?yàn)樗?jīng)歷了暴風(fēng)雨。
成長(zhǎng)勵(lì)志作文 31
他是一只年輕的雛鷹。從他出生的那一刻起，他就住在母親精心布置的窩里。每天吃著媽媽抓的蟲子，喝著利泉，他覺(jué)得媽媽的懷抱就像天堂一樣美好。
看著媽媽肥美的羽毛，他羨慕地問(wèn)道：“媽媽，你為什么能飛那么高，那么遠(yuǎn)，我卻不能？”母親扇動(dòng)著翅膀，認(rèn)真的說(shuō)道：“因?yàn)槟�，那一世我還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)洗禮。”他狐疑地看著母親，卻無(wú)法從她深邃的眸子中讀出答案。于是他低下頭，繼續(xù)啄著蟲子。
有一天，當(dāng)他從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，他驚訝地發(fā)現(xiàn)他的母親正在從他身下拉出柔軟的葉子。他急切地喊道：“媽媽，為什么？為什么？”媽媽不理他，繼續(xù)無(wú)情地將柔軟的葉子推出巢穴。原本溫暖舒適的窩變得又硬又咬。他下意識(shí)的一步一步走到了巢穴的邊緣，淚水打濕了眼眶。
他站在鳥(niǎo)巢邊緣向外張望。原來(lái)下面是一個(gè)深淵。就在這時(shí)，他聽(tīng)到媽媽喃喃自語(yǔ)：“孩子，是時(shí)候了……”他剛一轉(zhuǎn)身，就發(fā)現(xiàn)媽媽正無(wú)情地朝他沖過(guò)來(lái)，一下子把他推到了懸崖邊上。他厲聲喝道：“媽，我做錯(cuò)了什么？我為什么要死？”耳邊傳來(lái)母親悲傷而嚴(yán)厲的`聲音：“孩子，母親不要這個(gè)！不想被殺，那就勇敢的展開(kāi)翅膀吧！” “媽媽，媽媽……”他閉著眼睛無(wú)助地尖叫。一分鐘過(guò)去了……十分鐘過(guò)去了…… “咦？我怎么還沒(méi)死？”他用力睜開(kāi)眼睛，“我為什么要飄在空中？天哪，我會(huì)飛！媽媽，媽媽，我會(huì)飛！”他四處尋找母親，母親的回音從空曠的山谷中傳來(lái)：“孩子，這是命運(yùn)給你的洗禮，經(jīng)過(guò)這洗禮，你變成了真正的雄鷹。張開(kāi)翅膀，飛向高高的天空，勇敢的翱翔！”
他強(qiáng)忍淚水，振翅飛翔，飛翔……
呼呼耳邊傳來(lái)風(fēng)聲，他沉思他的心，“遠(yuǎn)方！遠(yuǎn)方！”他覺(jué)得自己的全身充滿了從未有過(guò)的力量。
成長(zhǎng)勵(lì)志作文 32
在我的童年生活中，有許多物品陪伴了我的成長(zhǎng)，但是有一件使我對(duì)它產(chǎn)生了深厚的情感——自行車。
四年前，我才上二年級(jí)，每次上學(xué)都是奶奶騎著自行車送我去乘校車，我想著奶奶每天都要騎自行車送我上學(xué)接我放學(xué)，實(shí)在太辛苦了，所以我一直都想擁有一輛自行車，這樣奶奶就不用那么辛苦了。
那年暑假里的一天，我看見(jiàn)家門口的水泥場(chǎng)上停著一輛粉紅色的小自行車，奶奶坐在自行車的旁邊對(duì)著我微笑，我跑過(guò)去問(wèn)奶奶：“奶奶，這自行車哪來(lái)的呀？”奶奶笑道：“這是寶寶姐姐送給你的，這還是新的'呢�！碧靺�！寶寶姐姐是神仙嗎。她怎么知道我想要自行車的？“奶奶，奶奶！我要學(xué)，我要學(xué)！”我激動(dòng)地對(duì)奶奶說(shuō)�！昂�！”奶奶爽快地說(shuō)。我坐上自行車，奶奶扶著坐凳，慢慢地教我騎自行車，告訴我許多要點(diǎn)：在起步的時(shí)候，不要兩只腳一起抬起來(lái)，先抬一只腳蹬一下再抬另一只腳；車要倒的時(shí)候用腳撐地，往左倒左腳撐，往右倒右腳撐，不要踩在上面不動(dòng)……在學(xué)習(xí)之前我本以為我會(huì)摔很多次，但聽(tīng)了奶奶的話之后，我居然一次都沒(méi)摔倒。每天花上三四個(gè)小時(shí)學(xué)自行車，一日復(fù)一日地學(xué)著，直到四天后的一個(gè)下午，我腳一蹬就騎行自如，哇，我終于學(xué)會(huì)了！
從此以后，我每天騎著自行車去乘校車上學(xué)，放學(xué)再騎回來(lái)。每天做完家作都要騎著自行車去找哥哥姐姐玩，甚至禮拜天還會(huì)跟著他們騎著車出去郊游。直到我五年級(jí)的時(shí)候，我長(zhǎng)高了，自行車太小了又破舊了，騎不了它了，但我舍不得把它扔掉，只能把它停放在車庫(kù)的一個(gè)小角落，因?yàn)樗桥惆槲页砷L(zhǎng)的好朋友。
如果將來(lái)有一天，要我選擇少年重來(lái)，陪伴我的，依然是自行車。
成長(zhǎng)勵(lì)志作文 33
老師是辛勤的園丁，老師是不滅的紅燭，是老師傳授我們知識(shí)，是老師給了我們智慧。母愛(ài)如水，清澈見(jiàn)底，晶瑩明亮，是母親教會(huì)我們說(shuō)話，是母親教會(huì)我們做人要善良。父愛(ài)如山，高大威猛，壯觀挺拔，是父親教會(huì)我們走路，是父親教會(huì)我們做人要堅(jiān)強(qiáng)。
今天，有一位心理學(xué)家張?zhí)m老師來(lái)學(xué)校講課。主題是——感恩教育。這樣的課題以前和爸爸媽媽在電腦上看過(guò)。第一次開(kāi)始看沒(méi)什么感受，只是和父母湊熱鬧。第二次在電腦上看時(shí)我學(xué)會(huì)了寬容與理解。而這次，當(dāng)我親臨觀場(chǎng)，才真真正正的做了一次心靈的心禮。
有些孩子在家就像小國(guó)王似的，指使父母或爺爺奶奶做這個(gè)做那個(gè)，如果不做或做不好就耍脾氣，或是從父母那里要錢買東西。因?yàn)槲覀兛傆X(jué)得父母養(yǎng)我們理所當(dāng)然，給我們錢也理所當(dāng)然，幫我們做什么事也是理所當(dāng)然的。因?yàn)槲覀冇X(jué)得自己花錢很方便，父母賺錢也很容易。其實(shí)不是這樣的，父母是用自己的汗水在賺錢，錢也是一分一角贊起來(lái)的。有的'同學(xué)因?yàn)樽约旱母改覆皇钱?dāng)官的不是什么老板和父母生氣，還有些同學(xué)因?yàn)楸焕蠋熍u(píng)而忌恨，其實(shí)老師是在指正我們?nèi)松牡缆�，讓我們的人生變得更筆直亮麗。其實(shí)心靈上的富有比物質(zhì)上的享受更珍貴。
我們要尊敬父母和老師。我們要愛(ài)父母，因?yàn)樗麄兘o了我們生命，給了我們一個(gè)和諧幸福的家。我們感謝老師，因?yàn)槔蠋熥屛覀兛仗摰男撵`充滿智慧的力量。
我們要學(xué)會(huì)感恩，用心靈去感受生活；讓我們勵(lì)志成長(zhǎng)，用我們青春堅(jiān)定的步伐，去書寫明天的燦爛與輝煌！
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