青春夢(mèng)想作文2000字（通用23篇）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的青春夢(mèng)想作文2000字（通用23篇），歡迎閱讀與收藏。

　　青春夢(mèng)想作文 篇1

　　忽然想起2年前的冬季，懵懂的我第一次看見(jiàn)吉他的時(shí)候就好象著了魔一樣，亦如初升的朝陽(yáng)。于是我說(shuō)干就干，去做兼職籌到人生的第一筆錢(qián)買(mǎi)了一把嶄新的吉他，在明晃晃的陽(yáng)光下流動(dòng)著耀眼的光澤。我輕輕地撩撥那細(xì)如線(xiàn)的弦，生怕它會(huì)在我的魔掌之下斷了，如天使折翼把我熱血盈腔的夢(mèng)想也帶走了。

　　灼熱的午后，吉他老師突然走過(guò)來(lái)，直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)我沒(méi)天分，還是另求門(mén)道吧!我開(kāi)始沉思，但沮喪過(guò)后就像個(gè)大熔爐燃燒著青春，錘煉著意志，渾身有使不完的勁，繼續(xù)走我的路�！督q花》是我學(xué)的第一首曲子，選用的原因是，我愛(ài)極了那幾句簡(jiǎn)單卻有韻味的歌詞“世上有朵英雄的花，那是青春吐芳華，錚錚硬骨綻花開(kāi)，一滴鮮血染紅它，一路芬芳滿(mǎn)山崖……”我剛學(xué)會(huì)彈這首歌的心情還記憶猶新，就如吃了糖蓮子似的苦里一點(diǎn)甜，一絲絲的酸楚涌上心頭。我愛(ài)聽(tīng)著宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，古樸典雅的吉他旋律，讓我如身在桃花源，滌蕩我的心窩而遠(yuǎn)離塵世的紙醉金迷與喧囂，我喜歡幻想著上一秒的吉他聲，光著腳丫歡躍地踩著鵝卵石，伴隨著花瓣紛飛，一陣呼嘯的風(fēng)吹起了裙子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就如湖里美麗的漣漪�？蓾u漸的……我如往常興致勃勃地扛著吉他踏進(jìn)了校園，就隱約地聽(tīng)到旁人的私語(yǔ)竊笑。

　　直到我的腳步近了，全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連繡花針掉在地上仿佛也能聽(tīng)出來(lái)這般壓抑。定格了幾秒鐘，小胖子跳出來(lái)不屑的對(duì)著全班大吼“你們怕什么，就是個(gè)沒(méi)事找事的人，以為整天扛著個(gè)破東西就很酷，那是我們這些有錢(qián)人的玩意，她就是吃飽撐著。”冬天的落陽(yáng)穿透過(guò)玻璃櫥窗落在我憤怒的臉上，我走過(guò)去用盡全力一拳打在他帶著深度近視眼鏡的臉龐上，然而這只是我的想法，并沒(méi)有付諸行動(dòng)，我只是流星大步地回到座位，讓我的熊熊火苗在安靜與虔誠(chéng)中隨風(fēng)飄散。但現(xiàn)實(shí)就如一雙莫須有的手緊緊地把我勒緊，讓我呼吸不了。剛回到家母親就找我談話(huà)，她說(shuō)我最近的成績(jī)直線(xiàn)下降了，要求我不要再學(xué)吉他。然而我開(kāi)始第一次反抗了她，但我還是收斂一下青春的放蕩，擠出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)�；疑�的癩蛤蟆，在濕爛發(fā)霉的泥地里跳躍著;在秋季沉悶的網(wǎng)底，只有它是唯一充滿(mǎn)愉快靈氣的東西，陽(yáng)光減弱了，淡淡的，不是很刺眼，但我卻在仰望時(shí)流出了眼淚，一種哀傷涌上心頭。

　　還記得我和米可帶著躊躇的喜悅拿起了各自的吉他對(duì)著天穹說(shuō)堅(jiān)持，然而我不知道原來(lái)她的堅(jiān)持是在沒(méi)有父母的反對(duì)，旁人的異眼，辛酸的淚水和汗水的前提下。然而我不知道原來(lái)可以把吉他當(dāng)做神一樣膜拜的人，也可以用一個(gè)說(shuō)“不想再繼續(xù)”的電話(huà)就能徹底地摧毀一切。沒(méi)有了所謂同道中人，我只好自己去練習(xí)館了�？傻湶粏涡�，天也反對(duì)我的固執(zhí)了嗎?炎炎烈日像含羞的少女，蒙上了黑紗，霎時(shí)，一場(chǎng)滂沱大雨沒(méi)預(yù)兆地傾盤(pán)倒下，把我淋得很落魄，破裂的十指被風(fēng)刮得隱隱刺痛，我手忙腳亂地以最快的速度跑到附近的屋檐下，打開(kāi)箱子看看，吉他濕了，仔細(xì)一瞧其中一根弦也斷了，一陣天崩地裂，想死的心都有了，那刻我真的想把吉他摔得粉碎來(lái)發(fā)泄一番，或許那樣就可以撕裂擠壓了多時(shí)的`煩悶，撕破了所有的辛酸，好給我個(gè)解脫，但最終我沒(méi)有那么做。

　　一場(chǎng)沒(méi)有煙硝的人生大戰(zhàn)，我真的甘心就這樣輸?shù)脧氐讍?那里真的是我不可逾越的鴻溝?在陽(yáng)臺(tái)上隨意地撩撥著那些完好的弦，突然隱約聽(tīng)見(jiàn)母親壓著嗓子低聲問(wèn)父親“那些債主又來(lái)了嗎?”“嗯，我叫他們通融幾個(gè)月了�！薄凹依锴穫�的事別讓孩子知道�！甭�(tīng)到這句話(huà)之后，我的指尖在某跟弦上定格了。接著母親從樓下走上來(lái)，遞給了我500元。僅僅幾張錢(qián)如千斤重壓得我動(dòng)彈不了，耳邊全是她臨走時(shí)的那句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)“學(xué)吉他既然是你決定的，就繼續(xù)吧，這點(diǎn)錢(qián)就給你添設(shè)備�！彼�不知道這不僅僅是500元，那還是滿(mǎn)載的支持和信任，如一股巖漿般的力量重新注入我腐死的靈魂里。

　　要說(shuō)徹底改變我的還有那場(chǎng)才藝秀。因?yàn)楸緛?lái)的表演者抱病不能上臺(tái)表演，我憑著一技之長(zhǎng)理所當(dāng)然地頂替了。一場(chǎng)激動(dòng)人心的演出拉開(kāi)了序幕，七彩的燈光讓我的心莫名彷徨起來(lái)，于是我閉上了眼睛，用赤誠(chéng)之心去彈奏我的快樂(lè)與哀傷，彈奏我的歡笑與淚水。一曲將盡，全場(chǎng)師生萬(wàn)籟俱寂，我薄如蟬翼而經(jīng)不起折磨的心猛地一沉，正當(dāng)我如掉進(jìn)懸崖般絕望的時(shí)候，他們心貫神通地爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，瞳仁里流露的是贊嘆，欽佩與刮目相看。我眼里不禁噙著多愁善感的淚花閃閃垂落，我聽(tīng)到的不僅僅是掌聲，這是觀(guān)眾給我最大的理解，最高的呼應(yīng)與珍貴的支持……

　　每當(dāng)我在無(wú)助的世界里艱難跋涉，想要打退堂鼓的時(shí)候，總想起母親的500元和那得之不易的掌聲，讓我在動(dòng)蕩不安，桀驁不馴的青春里繼續(xù)向前。

　　青春夢(mèng)想作文 篇2

　　青春，需要夢(mèng)想。夢(mèng)想需要我們擁有樂(lè)觀(guān)豪邁、無(wú)語(yǔ)爭(zhēng)鋒的氣概。毛澤東寒秋獨(dú)立橘子洲頭，看那湘江秋景，看那魚(yú)翔淺底，胸中不由生起一股豪氣——擊水中流，浪遏飛舟�？v使革命失敗，也可卷土重來(lái)。只要青春還在，只要夢(mèng)想還在，依舊可以指點(diǎn)江山，主宰沉浮。

　　青春，需要夢(mèng)想。夢(mèng)想需要我們苦苦追尋，永不放棄。戴望舒在悠長(zhǎng)寂寥的雨巷彳亍著、期待著“丁香般的姑娘”。縱使丁香姑娘飄忽游離，像夢(mèng)一般地凄婉迷茫;縱使丁香姑娘靜默地從他身邊飄過(guò)，遠(yuǎn)了、遠(yuǎn)了……但他依然守候在雨巷，等待著他的丁香姑娘，追尋著他不能輕言放棄的夢(mèng)想。

　　沒(méi)有夢(mèng)想的青春，宛如沒(méi)有花開(kāi)的春天。春天沒(méi)有了花開(kāi)，便失去了全部的五彩斑斕;而青春失去了夢(mèng)想，就遺失了生生不息、為之奮斗的印記。朋友，青春要靠夢(mèng)想來(lái)點(diǎn)綴。去做一個(gè)追夢(mèng)人吧!向毛澤東那樣，面向寥廓的蒼茫大地，叩問(wèn)蒼天，誰(shuí)主沉浮。去做一個(gè)追夢(mèng)的人吧!戴望舒那樣在寂寥悠長(zhǎng)的雨巷，執(zhí)著地期待著邂逅美麗而惆悵的丁香姑娘。去做一個(gè)追夢(mèng)的人吧!像徐志摩那樣撐起長(zhǎng)篙，向青草更深處漫溯，滿(mǎn)載著一船星輝，在星輝斑斕里放歌。

　　要仰望天空，更要腳踏實(shí)地。

　　每個(gè)人都不乏夢(mèng)想�；蛐蹓�，如毛澤東敢叫“日月?lián)Q新天”的大氣;或高潔，如戴望舒對(duì)丁香般姑娘的期待;或唯美，如徐志摩“在星輝斑斕里放歌”的浪漫。面對(duì)這樣絢麗多彩的迷人星空，毛澤東選擇了上天攬?jiān)�，下洋捉鱉，手持長(zhǎng)纓，勇縛蒼龍;戴望舒選擇默默彳亍，雨中哀怨，巷中彷徨，目送背影，終是錯(cuò)過(guò);徐志摩選擇揮揮衣袖，悄悄地來(lái)，輕輕地走，緘默無(wú)語(yǔ)，無(wú)奈離別。而在夢(mèng)想面前，不懈的追求換來(lái)一番偉業(yè)，徒然的彷徨帶來(lái)的只是愈發(fā)惆悵，無(wú)言的離別只能是自己黯然神傷。由此可見(jiàn)，擁有夢(mèng)想固然重要，但追求夢(mèng)想更為可貴。想，要壯志凌云;做，要腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈。

　　青春，因夢(mèng)想而光彩奪目。毛澤東獨(dú)立寒秋，面對(duì)橘子洲頭的寥廓江天，尋得主宰沉浮的夢(mèng)想。于是，他越過(guò)逶迤山嶺，踏過(guò)遼闊草原，穿過(guò)燦爛黃花，走過(guò)血色殘陽(yáng)，攀上無(wú)限風(fēng)光的險(xiǎn)峰，站天地，主沉浮，成就了一段崢嶸歲月。

　　青春因夢(mèng)想而詩(shī)意浪漫。徐志摩手撐長(zhǎng)篙，面對(duì)康橋柔波的星輝斑斕，尋得個(gè)性自由的夢(mèng)想。于是，他在康橋的柔波中徜徉，在半山的崖石上點(diǎn)燃心中的一星弱火。在黑暗中望著波瀾一地的月華，在夜半時(shí)分傾聽(tīng)者深巷的琵琶，追求者愛(ài)、自由、美，成為新月詩(shī)派的代表詩(shī)人，走過(guò)了一季詩(shī)意時(shí)光。

　　青春需要夢(mèng)想，青春因夢(mèng)想而美麗。

　　青春不老的人生

　　毛澤東，中華民族的一代偉人，擁有者波瀾壯闊的`人生經(jīng)歷。在少年時(shí)代便立下“男兒立志出相關(guān)，學(xué)不成名誓不還“的高尚志向，秉承著”世上無(wú)難事，只要肯登攀“的積極進(jìn)取的人生態(tài)度，迎接未來(lái)一個(gè)又一個(gè)艱辛挑戰(zhàn):五嶺逶迤、烏泥磅礴，磨滅不了他長(zhǎng)纓在手、縛住蒼龍的氣魄;易老的人生、強(qiáng)勁的秋風(fēng)，損減不了他心中戰(zhàn)地黃花的絢爛芬芳;蒼茫的暮色、飛度的亂云，阻擋不了他攀登險(xiǎn)峰的腳步。意氣風(fēng)發(fā)時(shí)，他敢于中流擊水，浪遏飛舟;受挫困頓時(shí)，他勇毅地邁開(kāi)大步從頭翻越，叫那日月?lián)Q新顏;就連暮年，也擁有一份“踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好”的樂(lè)觀(guān)坦然。這樣青春不老的人生，我欣賞，我追求。

　　有人曾戲言“路見(jiàn)不平一聲吼，吼完繼續(xù)往前走”來(lái)諷刺現(xiàn)世一些”見(jiàn)義不為“的人。然而在光天化日之下，面對(duì)三輪車(chē)夫暴行的眾人竟只是冷眼旁觀(guān)，連“吼”的行為都沒(méi)有，讓一個(gè)年輕的生命在世情冷漠的無(wú)助中悲憤痛苦地離開(kāi)了人世。其實(shí)，哪怕圍觀(guān)的眾人不出手，只是吼一吼或許就能挽救車(chē)婭婷，在這點(diǎn)上，沖上前去的老大爺那樣體弱，卻又那樣強(qiáng)大。

　　當(dāng)下我們最需要一種“吼”的精神，敢于站出來(lái)與不法行為作斗爭(zhēng)，勇于承擔(dān)捍衛(wèi)正義的責(zé)任，做到見(jiàn)義勇為。

　　青春夢(mèng)想作文 篇3

　　今天，為了我們無(wú)處安置的青春和躁動(dòng)不安的年華，為了我們終將靠譜的愛(ài)情，為了我們無(wú)怨無(wú)悔的折騰，為了我們永遠(yuǎn)在路上永遠(yuǎn)擱在一塊的人生，干杯。——題記

　　有時(shí)候，愛(ài)情像是一陣風(fēng)，輕輕地吹過(guò)來(lái)，又悄悄地吹過(guò)去。不知道愛(ài)情這陣風(fēng)從哪里吹來(lái)，又將吹向何處。我們只是微微地感受過(guò)愛(ài)情的短暫存在。還記得那些瘋狂的歲月和年紀(jì)，你曾和我相約一起去看星星和月亮。我站在你身旁，替你趕赴一場(chǎng)又一場(chǎng)的災(zāi)難。外面的世界很精彩，你說(shuō)你出去會(huì)變得可愛(ài)。那夜我聽(tīng)你唱了一晚的歌，我們還曾一起瓜分很大的一個(gè)西瓜，就在那個(gè)夏天。我看不到現(xiàn)在的你的轉(zhuǎn)變。于是，我也想要出去尋找我的未來(lái)。如果還有未來(lái)，我愿陪你一起吹熄蠟燭，許下最美的心愿。然后，一起等待夢(mèng)想成真、春暖花開(kāi)。

　　昨晚情不自禁地落淚了，不為自己，只為那些感動(dòng)的人和事。每到這個(gè)時(shí)候，我會(huì)像剝洋蔥一樣將那段往事剝開(kāi)，明知這樣做只會(huì)讓自己的眼淚中毒，然而卻無(wú)法克制。那就這樣吧。反正，你永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不會(huì)再看到我落淚的，對(duì)吧。就像很久很久以前，你擁有我，我擁有你，我們是彼此最深最深的牽掛。祝你幸福。

　　喜歡邊聽(tīng)歌邊碼字。喜歡陶喆的歌，很適合夜晚聽(tīng)。動(dòng)人的情歌，美好的旋律，舒服的節(jié)奏，美妙的音符，愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)生活。我是熱愛(ài)生活的孩子，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子。聽(tīng)到一首老歌時(shí)，我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)一些美好的酸楚的過(guò)往。嘿，你還好嗎。你還會(huì)偶爾想念我嗎。你知道我在想你嗎。窗外的夜風(fēng)是否回暖了呢。我總是在這里盼望你。天空中雖然沒(méi)飄雨。我依然等待你的歸期。

　　若不是看遍了千山萬(wàn)水，誰(shuí)會(huì)相信平平淡淡才是真？若不是擁有過(guò)絕代風(fēng)華，誰(shuí)又真的能視紅粉如骷髏？不觀(guān)千嬌百媚億萬(wàn)花開(kāi)，又何能洗盡塵世鉛華？（勵(lì)志歌曲）唯有經(jīng)歷，才能懂得。唯有痛過(guò)，方能明了。人生是自己的，你才是唯一的掌舵人，師長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)固然重要，但決不能代替你對(duì)人生的思考與摸索。

　　一手締造蘋(píng)果帝國(guó)的喬布斯說(shuō)過(guò)：“不要讓別人的意見(jiàn)淹沒(méi)了你內(nèi)在的心聲。最重要的，擁有跟隨內(nèi)心與直覺(jué)的勇氣，你的內(nèi)心與直覺(jué)多少已經(jīng)知道你真正想要成為什么樣的人，任何其他事物都是次要的�！弊穼�內(nèi)心的聲音，做原汁原味的自己，你的人生才是真實(shí)的，完全屬于自己的。即便是個(gè)半成品，或者失敗品，那也是你的人生，獨(dú)一無(wú)二的人生。你將為此驕傲。你認(rèn)真的活了一回，你努力的嘗試過(guò)讓這個(gè)世界變得不同。

　　夢(mèng)想，換一種說(shuō)法就叫野心。野心需要與實(shí)力相伴，才有實(shí)現(xiàn)的可能。至于機(jī)會(huì)，那只是實(shí)力的一種衍生品。向前走，相信夢(mèng)想并堅(jiān)持，只有這樣，你才有機(jī)會(huì)自我證明，世界，因你而不同。這個(gè)世界不乏優(yōu)秀的人，但很少有卓越的'人。那些人正是因?yàn)閮?yōu)秀，所以難以卓越。因?yàn)樗麄兎挪幌碌臇|西太多。而很多時(shí)候，只有放下，才能真正的承擔(dān)。但世界上仍有不少人，終生都奔跑在從現(xiàn)實(shí)趕往夢(mèng)想的路上，他們?cè)谂�力改變世界。這樣的人是值得尊敬的。

　　我突然特別特別想念一個(gè)朋友，他是我很久前在論壇認(rèn)識(shí)的一個(gè)兄弟，我叫他小西。而且，我手機(jī)里有他的號(hào)碼。我剛剛給他打過(guò)去，電話(huà)是通的，可是卻一直沒(méi)人接。不知為什么，就是特別想打給他。想想以前，我們整天混論壇的日子，那時(shí)候我還在讀大學(xué)。多開(kāi)心啊。時(shí)間過(guò)得真快。我想你了，小西。難道有些人真的就這樣，永遠(yuǎn)消失了嗎？那為何還要有回憶纏繞呢。人非草木，怎能無(wú)情�？墒牵�真的只能這樣了嗎。那就這樣吧。如果有緣，或許，我們總會(huì)再相見(jiàn)的吧。真希望這天不要讓我再等太久。

　　生命是一粒白點(diǎn)兒，在悠悠碧落里，神秘地展成云片了。生命是低氣壓的太息，是伴著蘆葦?shù)泥ㄆ�的呵欠。生命如此美好，又如此短暫。像絢麗的煙花。卻比煙花還寂寞。終歸還是要消逝。和有情人，做快樂(lè)事，不問(wèn)是劫是緣。誰(shuí)才是誰(shuí)的有情人。誰(shuí)會(huì)真的在乎誰(shuí)。誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)。神馬都是浮云。生生世世，幻滅無(wú)形。遇到了，就請(qǐng)珍惜吧；失去了，就請(qǐng)遺忘吧。雖然遺忘并不容易。雖然失去讓人心痛。但那又如何。反正結(jié)局都一樣，一樣逃不脫幻滅。

　　往事不要再提，人生幾多風(fēng)雨。當(dāng)愛(ài)已成往事，念你如昔。時(shí)間總是過(guò)得飛快啊。我們都會(huì)漸漸老去。那些年少輕狂的歲月已經(jīng)一去不復(fù)返。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的樊籬中，左顧右盼、如履薄冰。當(dāng)年的灑脫郎，如今已經(jīng)是那么地成熟穩(wěn)重。誰(shuí)說(shuō)這不是人生的另一種美呢。好好珍惜現(xiàn)在，珍惜往后的點(diǎn)滴平凡卻溫馨的日子吧。因?yàn)椋�總有一天，我們�?huì)化作一粒塵埃。

　　寂寞和孤獨(dú)是人的兩只眼睛，而沉默是人的嘴巴。沉默是金。寂寞如煙。孤獨(dú)則如影相隨。也許美好的事物的殘酷之處就在于美好過(guò)后終歸凋謝，比如美人遲暮，比如櫻花傷逝。但好在，她們?cè)�絢爛綻放過(guò)。如此，便足矣了吧。

　　青春夢(mèng)想作文 篇4

　　時(shí)間飛逝，三年的初中生涯即將結(jié)束。還記得三年前，懵懂青澀的我剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，眼前的一切都那樣陌生，而現(xiàn)在，學(xué)校里的一草一木，一磚一瓦都是這樣的熟悉，這樣的親切。回蕩在校園上空的歡聲笑語(yǔ)成了記憶中最靚麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。

　　邂逅初一

　　回望14歲，那天，我到學(xué)校報(bào)到。剛進(jìn)入學(xué)校，就被眼前的美景吸引住了，以前我聽(tīng)別人說(shuō)這所學(xué)校是花園式的校園，今日一見(jiàn)，果然名不虛傳。只見(jiàn)操場(chǎng)兩邊的大榕樹(shù)長(zhǎng)得極高，樹(shù)葉綠得像翡翠，映襯著天上的云朵，顯出一種高遠(yuǎn)的意境，似一幅水墨畫(huà)�；▓@里紫色的三角梅正開(kāi)著花，它們開(kāi)得是那樣熱烈，那樣歡快，空氣里彌漫著芬芳的花香，浸潤(rùn)人心。此時(shí)的我怯生生地躲在姨父的身后，跟隨他尋找新教室，終于在走廊盡頭找到了，正當(dāng)我猶豫不決，想著以什么樣的方式進(jìn)入教室時(shí)，一位年輕的女教師把我?guī)нM(jìn)教室里，并指著墻邊的空座位，示意我坐下。

　　這時(shí)，我悄悄地打量起她來(lái)，她是那么美麗動(dòng)人，那么親切和藹！我一下子喜歡上她。從老師的自我介紹中，我知道了她姓伏，是我們的班主任，我在心里默默的念著：“伏老師，這是教我的伏老師”。之后，大家也紛紛按照名單上的順序到講臺(tái)上自我介紹，有的長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)，有的備好草稿紙，精彩的介紹著自己。那時(shí)前一分鐘還素不相識(shí)的我們，后一分鐘就因?qū)π率挛锏暮闷婧屯�齡人之間共有的話(huà)題，一下子就把彼此的心拉近了。

　　難忘初二

　　端午節(jié)快到了，學(xué)校要放假，同學(xué)們都興高采烈地規(guī)劃著自己的端午節(jié)之旅，可我卻一點(diǎn)也不興奮，因?yàn)楦改付荚谕獾卮蚬ぃ�不可能回�?lái)，班里又只有我一個(gè)人住校，這注定是一個(gè)孤獨(dú)的端午節(jié)。

　　晚上，我站在教室里，窗外的夏風(fēng)輕輕的吹著，透過(guò)窗子，月亮高高掛在天上，數(shù)不勝數(shù)的星點(diǎn)清晰可見(jiàn)。操場(chǎng)上，能看得見(jiàn)兩三個(gè)來(lái)回走動(dòng)的人影，心想：挺晚的，還是去宿舍吧。出來(lái)就直奔宿舍，想回去睡個(gè)好覺(jué)。到宿舍門(mén)口，我像往常一樣推門(mén)，門(mén)沒(méi)開(kāi)，我又再推一次，門(mén)還是紋絲不動(dòng)，我馬上意識(shí)到這悲催的現(xiàn)實(shí)：門(mén)被反鎖了！我懊惱的在門(mén)口走來(lái)走去，心里把自己罵了幾萬(wàn)遍，為什么那么大意，出門(mén)不帶鑰匙？所有能想的辦法都想完后，還是沒(méi)有可以解決的辦法。

　　我懷著害怕而又不安的心情，慌忙地打電話(huà)給伏老師：“老師，宿舍的門(mén)反鎖了，我進(jìn)不去”耳邊傳來(lái)老師熟悉的聲音：“什么？你是說(shuō)宿舍的門(mén)反鎖了啊！里面有人嗎？你現(xiàn)在在哪個(gè)位置？”按照老師的吩咐，我去找到保安，讓他幫我開(kāi)門(mén)。可是保安也沒(méi)辦法，說(shuō)：“你還是去找班主任吧”，于是，我又跑到宿舍門(mén)口，正準(zhǔn)備打電話(huà)，伏老師已經(jīng)打電話(huà)來(lái)了，她叮囑我說(shuō)：“門(mén)打開(kāi)了嗎？”聽(tīng)著老師親切的關(guān)懷，我在電話(huà)中忍不住抽噎起來(lái)，聽(tīng)出了我的不對(duì)勁，伏老師說(shuō)：“你不要慌，不要害怕，我馬上過(guò)來(lái)�！笔�分鐘后，老師急匆匆地出現(xiàn)在校門(mén)口，我慌忙跑下去，顧不上害羞，一頭抱住老師，把害怕、委屈、感動(dòng)，盡情地宣泄出來(lái)。

　　追夢(mèng)初三

　　走進(jìn)初三，同學(xué)們穿上了不同風(fēng)格的衣服，換上了新的發(fā)型，我們也又長(zhǎng)大了一歲。今年是初中生活的最后一年，是該加倍努力的時(shí)候了。

　　這段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)，班上的同學(xué)有了很大的轉(zhuǎn)變，變得好學(xué)了，比如，擁有“睡神”稱(chēng)號(hào)的小杰，現(xiàn)在也跟著聽(tīng)課了，還有之前在課堂上喜歡竊竊私語(yǔ)的馬三，現(xiàn)在也不講了，連平時(shí)愛(ài)說(shuō)臟話(huà)的同桌，現(xiàn)在也文明了很多，經(jīng)常調(diào)皮搗蛋的'吳閑，也都“改邪歸正”了。

　　放寒假的五天前，課余時(shí)間我們都像往常一樣，安靜地坐在教室里刷題，為的是期末成績(jī)考好一點(diǎn)。望著周?chē)�的同學(xué)，心想：原來(lái)他們和我一樣，都在為自己的未來(lái)打拼。

　　初三了，每天的生活都是艱辛而又充實(shí)。雖然每天都會(huì)有做不完的題，背不完的書(shū)，考不完的試卷，但是我們卻在這樣緊張忙碌的生活中，痛苦并快樂(lè)著�？粗�教室后面張貼的標(biāo)語(yǔ)，我們都明白，要想他日享受金榜題名的喜悅，現(xiàn)在就要以九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉的決心努力著。在中考這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，惟有堅(jiān)持到感動(dòng)自己，努力到無(wú)能為力，方能取勝。

　　寒窗苦讀十年載，功成名就看此時(shí)。三年的初中生活，帶給我歡樂(lè)，教會(huì)我成長(zhǎng)。人生的路還很長(zhǎng)，我們也許還會(huì)面臨更多的考驗(yàn)與抉擇，但只要我們有一顆勇于面對(duì)挑戰(zhàn)、努力拼搏的雄心，那我們定會(huì)是翱翔于天空的雄鷹，追夢(mèng)路上的勇者，屬于我們的世界定會(huì)絢麗多彩。

　　讓我們盡情去書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想吧！我們將無(wú)悔于青春，無(wú)愧于生命。

　　青春夢(mèng)想作文 篇5

　　仿佛昨天還是那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小女孩，轉(zhuǎn)眼間，這才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)邁進(jìn)了青春的門(mén)檻。歲月在一分一秒地流淌，前面的路一半誘人一般艱辛。

　　青春是一道明媚的憂(yōu)傷。十六歲的年華是雨季也是花季。筆尖下能淌出淚水也能綻放鮮花。普希金說(shuō):“心永遠(yuǎn)憧憬著未來(lái)，現(xiàn)在卻常常是陰沉。一切都是瞬息，一切都會(huì)過(guò)去，而那過(guò)去了的，就會(huì)變成親切的懷念!”或許這些苦戰(zhàn)題海的日子以后也會(huì)變成美好的回憶，眼下呷的是苦澀的咖啡，將來(lái)留下的是滿(mǎn)口余香。

　　記得當(dāng)初進(jìn)入初中學(xué)習(xí)，我是如何的懵懂無(wú)知，帶著一半新奇、帶著一般無(wú)奈，進(jìn)入了一個(gè)嶄新而誘人的世界。圖書(shū)館、教學(xué)樓周?chē)�的草坪和灌木，是我留戀的處所，假山下噴泉里的金魚(yú)，是我目光捕捉的對(duì)象。在我的心目中，初中生活充其量?jī)H僅是擴(kuò)大了些許的"百草園"。進(jìn)入初中，我的人生開(kāi)始有了朦朧的夢(mèng)想，但這夢(mèng)想又總是與童年的頑皮同時(shí)發(fā)芽的，最難忘的是老師們把我們夢(mèng)想的嫩芽精心的呵護(hù)、細(xì)心的培育，使我們有了可喜的進(jìn)步。就這樣，初中生活與我結(jié)下了不解的緣分，它注定了是我夢(mèng)想起飛的地方。

　　然而，有夢(mèng)想，就有艱難，生活中永遠(yuǎn)沒(méi)有寧?kù)o的港灣。曾經(jīng)有多少回，我聽(tīng)說(shuō)初中期的作業(yè)多而且遠(yuǎn)近聞名，各科老師的提醒更是每日繞耳、余音裊裊。在美好的夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的艱難面前，同學(xué)們不免躊躇。其實(shí)大可不必，前方的路雖然有艱難，但不妨瀟灑地閑庭信步。我們雖然跨進(jìn)了初中的門(mén)檻，但又一個(gè)幸福的夢(mèng)想也在等待著我們?nèi)ャ裤�，去奮斗，去實(shí)現(xiàn)——那就是我們無(wú)數(shù)次魂?duì)繅?mèng)縈的大學(xué)夢(mèng)。于是我們又開(kāi)始了命中注定的要在兩點(diǎn)一線(xiàn)間做無(wú)數(shù)次的奔走，希望著有朝一日能用這充滿(mǎn)艱辛的奔走去圓那個(gè)美好的夢(mèng)想。失去汗水的青春不會(huì)完美，汗水與淚水泡不軟決心，前路上的曲折與荊棘也不應(yīng)絆住我們的腳步。想那海天都能相接，太陽(yáng)都會(huì)輪回，風(fēng)華正茂的我們豈不無(wú)所不能？無(wú)所不會(huì)？幾摞作業(yè)、幾次失敗又怎能把我們撂倒在新的起跑線(xiàn)上？于是，我會(huì)笑坐在書(shū)案旁，望著成摞的作業(yè)，一遍又一遍地重復(fù)起孔以已老先生的名言：“多乎哉，不多也”。有開(kāi)始就注定會(huì)有結(jié)束。時(shí)間快如白駒過(guò)隙，還是趕緊抓住從指尖間逝去的點(diǎn)點(diǎn)光陰吧，哪怕自己只能忙里偷閑、苦中作樂(lè)。作業(yè)多怕什么，兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩。青春，其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。

　　在非洲戈壁上，有一種叫依米的`小花，它要用5年的時(shí)間將根盤(pán)曲蜿蜒地插入地底深處，再用一年的時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地蓄積養(yǎng)份，第六年春，才在地面吐綠綻翠，開(kāi)出一朵美麗的四色小花�？墒莾H兩天的工夫，它便會(huì)隨母株一起香消玉殞。依米，用一生的青春做主了自己美麗的青春夢(mèng)想，只因?yàn)檫@份執(zhí)著是為自己青春夢(mèng)想做主，往往惹的游人看到含苞待放的依米小花時(shí)，忍不住感動(dòng)落淚。

　　依米的青春夢(mèng)想只是美麗的一次，能為自己青春夢(mèng)想做主，我想這份青春夢(mèng)想也是一種美麗，一種幸福。而面對(duì)這種執(zhí)著，我們?nèi)祟?lèi)呢？上帝給人們垂下一條一頭拴有青春夢(mèng)想的繩子，有人看了看繩子這頭，搖頭走了——繩子太長(zhǎng)。有人望了望繩子那頭，不屑地走了——他不相信有人堅(jiān)定不移地往上爬，終于抓住了自己的青春夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想需要行動(dòng)，但行動(dòng)也是以堅(jiān)定不移地為自己青春夢(mèng)想做主為前提的。每一個(gè)人都是航行在海上的帆船，青春夢(mèng)想是我們航行的目的地，在大風(fēng)大浪中，有些人經(jīng)受不了沖擊，迷失了方向，遺忘了自己要到達(dá)的目的地，最終在迷惘中沉淪，而為自己青春夢(mèng)想做主的人則始終為了目的地拼搏，最終到達(dá)彼岸，造就了人生的幸福和輝煌。

　　現(xiàn)在的我，還是一個(gè)天真活潑的小女孩，但是，二十年以后的我又會(huì)是怎么樣的呢？昨天，我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)：

　　二十年以后，我也許會(huì)成為一個(gè)人們所敬愛(ài)藝術(shù)家、音樂(lè)家，住在一個(gè)離城市很近的一個(gè)鄉(xiāng)村別墅里，別墅后面會(huì)有一個(gè)美麗的小花園，有白色的圍欄圍起來(lái)。我會(huì)快樂(lè)地生活著，每天，優(yōu)美的旋律從我跳躍的指間飄走，美麗的文字從我舞動(dòng)的筆尖劃落。小鳥(niǎo)在我的院子里歡唱，蝴蝶在花園里的花叢中翩翩起舞，醉人的香味彌漫了整個(gè)院子。

　　我每天步行幾里路到城里為人們演奏，看到人們滿(mǎn)意的微笑便是我最大的滿(mǎn)足。我把花園里最美麗的一束花送給貧窮的人們，花兒的香氣會(huì)驅(qū)走他們的勞累與饑餓，看到他們臉上露出幸福的笑容我也從幫助人中得到快樂(lè)。

　　也許我會(huì)成為一名舞蹈家，我會(huì)以生命的純真和善良，來(lái)演繹一首千手觀(guān)音舞蹈，雖然不能用語(yǔ)言表達(dá)內(nèi)心的興奮與激動(dòng)，卻能以裊娜多資的舞蹈體現(xiàn)出人生的價(jià)值和意義，以此來(lái)觸動(dòng)大家的心靈。

　　也許我會(huì)成這一名詩(shī)人，用自己的青春來(lái)注釋一首人生的詩(shī)歌：昨天，已經(jīng)過(guò)去，我們無(wú)法挽回，今天，正在走來(lái)，我們應(yīng)該把握，明天，還是未知，我們可以把握，不要等今朝成為昨日，才惋惜到時(shí)光如水，不要等昨天成為今天，才感慨到：光陰如梭，忘記昨日吧！昨日剛剛離去。把握今天吧！明天等我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)！

　　青春夢(mèng)想作文 篇6

　　在踏進(jìn)屏山中學(xué)之前，我一直對(duì)其充滿(mǎn)了期待與希望，因?yàn)槲蚁嘈�，這里是我青春的開(kāi)始，也是我成就夢(mèng)想的開(kāi)始。一切的一切都將從這里開(kāi)始。

　　當(dāng)我踏進(jìn)這所學(xué)校的時(shí)候，我的眼前一亮。青青的草坪上，整齊地排列著棵棵青翠欲滴的樹(shù)木，樹(shù)梢上還有剛冒出的新芽?jī)�。那一排排的桂花�?shù)更是搖曳出陣陣沁人心脾的馨香，給人浪漫、愜意的感覺(jué)。

　　終于等來(lái)了期盼已久的軍訓(xùn)的第一天，我有些興奮，更多的是激動(dòng)。還記得分到我們排的教官姓王，是一個(gè)充滿(mǎn)活力的人。他時(shí)而搞笑，時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而溫和，時(shí)而兇神惡煞……他在這個(gè)星期的軍訓(xùn)中付出了很多的努力和汗水，我們感謝他！就是在他的教導(dǎo)下，我們才有了今天的成績(jī)。我們的副教官一直守在我們身旁，看著我們訓(xùn)練。她有時(shí)候也講講她們那時(shí)候的`訓(xùn)練故事或生活故事，但更多的時(shí)候她會(huì)指出我們?cè)谟?xùn)練中所犯的錯(cuò)誤，讓我們改正并加以訓(xùn)練。在我的眼中，她是一個(gè)溫柔又不失嚴(yán)厲的人。

　　通過(guò)這次軍訓(xùn)，我才知道軍人威武的背后是怎樣的苦累。那種苦該是我們吃的這點(diǎn)苦的千百倍吧？他們?cè)撌墙?jīng)歷了多少苦，流了多少淚與汗才換來(lái)了那颯爽的英姿吧？即便他們?cè)��?jīng)的訓(xùn)練那么苦，但他們還是挺下來(lái)了，因?yàn)樗麄兩砩嫌兄�軍人特有的操守和頑強(qiáng)的精神。我們只有一個(gè)星期的軍訓(xùn)而已，就感覺(jué)已經(jīng)撐不住了，這說(shuō)明我們的毅力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我有的時(shí)候想過(guò)放棄，但馬上就被自己的怯懦嚇倒了。我在想，放棄不是我的性格啊，我怎么可以放棄呢？我絕對(duì)不能半途而廢，因?yàn)槲覀冞�年輕啊，年輕是我們用來(lái)吃苦的最好的資本。所以，我不能服輸，不能向命運(yùn)的安排低頭。

　　或許在站軍姿時(shí)，久了會(huì)覺(jué)得全身麻痹，習(xí)慣地想動(dòng)一下，但卻不能，因?yàn)檐娙耸遣荒軇?dòng)搖的；或許在踢正步時(shí)，踏步踏得自己大汗淋漓，卻也不能擦，再苦再累也不能哭，因?yàn)檐娙说木�神就是“掉皮掉肉不掉�?duì)，流血流汗不流淚”。我們吃的這點(diǎn)苦算什么呢？在真真正正的軍人面前，我們就是一群蹣跚學(xué)步的孩子。與他們所受的苦相比，我們這點(diǎn)苦根本不值一提。我們還是覺(jué)得很累很累，但這是我們每一個(gè)高一新生的第一課，也是必修課��！

　　軍訓(xùn)不僅在身體上教會(huì)我們做一件事要堅(jiān)持，要有始有終，還教會(huì)我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中，更要在精神上堅(jiān)持下去。況且，如果我們連軍訓(xùn)這點(diǎn)苦都不能堅(jiān)持的話(huà)，那在這漫長(zhǎng)的三年高中生活我們又如何堅(jiān)持下去呢？所以軍訓(xùn)對(duì)我們整個(gè)高中而言，甚至對(duì)整個(gè)人生而言，都是意義非凡的。

　　雖然疲憊沉積在我們年輕的身體上，可雀躍的心情更是在心中歡快地流淌。軍訓(xùn)的困苦我們能承受，因?yàn)檫@是我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想而做出的奮斗��！因?yàn)槲覀冞�年輕，因?yàn)槟贻p，我們瘋狂；因?yàn)榀偪瘢�我們�?zhí)著；因?yàn)閳?zhí)著，我們堅(jiān)持！我們揮灑青春的汗與淚從而收獲成功，收獲喜悅，一步步地向自己的理想靠近。我一直堅(jiān)信：堅(jiān)持就是勝利！

　　青春就像一首歌，它用激情的樂(lè)曲譜寫(xiě)著人生的得與失，成與敗，而我們擁有青春，就擁有了與苦累作斗爭(zhēng)的資本。

　　在這個(gè)朝氣蓬勃的校園里，在這個(gè)充滿(mǎn)青春活力的隊(duì)伍里，我們對(duì)未來(lái)都是那么地渴望與期盼，渴望自己今后能幸福，盼望實(shí)現(xiàn)自己的理想。那就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始踏上自己的追夢(mèng)之旅吧！讓一切從零開(kāi)始，相信自己，沒(méi)有什么事是辦不到的。在這旅程中遇到的挫折和磨難，都將成為我們?nèi)松�中的珍貴記憶，因?yàn)檫@些事情豐富了我們的閱歷。當(dāng)我們克服了一個(gè)個(gè)困難，突破了重重障礙時(shí)，所有的經(jīng)歷便會(huì)交織成我們?nèi)松�旅程上一道道靚麗的風(fēng)景，匯集起一條條多姿多彩的人生之路，如同電影一般奪人心弦。當(dāng)我們老時(shí)，看著自己一生的幻燈片，便不會(huì)感覺(jué)乏味。如果我們的人生就像一面平鏡，沒(méi)有任何的高低起伏，那人生還有什么意義呢？所以，人生就是要有起伏，才會(huì)從中得到感想和認(rèn)知，才會(huì)不斷地積極探索，尋求真理，踴躍前行。那么從現(xiàn)在開(kāi)始，把握好自己的青春年華吧！

　　讓我們用最激情的青春去擁抱夢(mèng)想，去綻放心靈上那顆最璀璨的花朵吧！

　　青春夢(mèng)想作文 篇7

　　龍溪初級(jí)中學(xué)共有四人考上了地區(qū)中專(zhuān)，這是全鄉(xiāng)乃至全縣的大新聞。過(guò)去多年，在這個(gè)邊遠(yuǎn)的大山溝，每年能夠考上高中的也就那么一兩個(gè)，上中專(zhuān)就甭提了。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)末年，地區(qū)中專(zhuān)等于是“鐵飯碗”，等于是和山溝里大相庭徑的好生活在等待啊�？赡玫戒浫⊥ㄖ獣�(shū)的那一刻，我心里還是一沉：家里還要負(fù)擔(dān)我四年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，擺在面前的事實(shí)是，全家早已負(fù)債累累了。想到山窩窩里能飛出一只金鳳凰實(shí)屬不易，母親咬咬牙，跑東家，求西家，討要來(lái)了一學(xué)期的學(xué)費(fèi)遞到我手里。我知道，母親把全家的希望遞到了我手里，讓我感覺(jué)身上的擔(dān)子變得越發(fā)沉重。我更知道，我必須去追逐一個(gè)遠(yuǎn)方的夢(mèng)。

　　秋風(fēng)把一株青草搖曳得發(fā)黃的時(shí)候，我要去上中專(zhuān)了。母親早早起來(lái)給我備好了早餐。當(dāng)我吃過(guò)早餐，和母親告別的時(shí)候，母親提起背包掛在我的肩膀上，叮囑我要繼續(xù)努力，混出個(gè)人樣來(lái)。我要離這個(gè)生我養(yǎng)我的家越來(lái)越遠(yuǎn)了，離別之痛涌上了心頭。

　　和我一起考上中專(zhuān)學(xué)校的同學(xué)已經(jīng)在鄉(xiāng)政府的大門(mén)口等我了，我們相約坐同一天的早班車(chē)去學(xué)校。中巴車(chē)爬過(guò)一座高高的山頭，故鄉(xiāng)就不見(jiàn)了蹤影，一股抹不開(kāi)的鄉(xiāng)愁就罩住了我。我走進(jìn)學(xué)校，把陳舊的被褥鋪在窄窄的一塊木板上，看著旁邊早鋪好的光鮮亮麗的被褥和擺好的靚麗衣衫，我感覺(jué)是在自慚形穢，所有的驕傲不覺(jué)矮了下去，近乎絕望。

　　要用知識(shí)來(lái)驅(qū)趕我的貧寒，要用優(yōu)異的成績(jī)讓自己重新驕傲起來(lái)，我總是做著這樣的夢(mèng)才得以安睡。

　　學(xué)校的圖書(shū)室有飄著墨香的報(bào)紙和雜志。我最喜歡的是《演講與口才》《文藝報(bào)》。《演講與口才》能撬開(kāi)我不愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴，《文藝報(bào)》激蕩著我青春的文學(xué)夢(mèng)。每當(dāng)讀到那些喜愛(ài)的文字，我能感覺(jué)那種沸騰的詩(shī)情畫(huà)意的生活，但那些生活都在遠(yuǎn)方，興許它們就是我夢(mèng)中的`未來(lái)的樣子。我眼前卻是一團(tuán)迷霧：饑一餐飽一餐，穿著極不合身的舊衣衫還是親戚家“贊助”的。班里的老班是我暗戀的女孩兒，高挑的身材，迷人的眼神，還有一個(gè)在縣城當(dāng)官的老子，明明知道我那是癩蛤蟆行為，但還是會(huì)一個(gè)人偷偷想著樂(lè)，因?yàn)榍啻旱拿葎?dòng)而感覺(jué)美好無(wú)比。

　　一走出圖書(shū)室，我就有股寫(xiě)作的沖動(dòng)，感覺(jué)無(wú)數(shù)文字在撕咬著自己，不寫(xiě)出來(lái)就不得安寧。每當(dāng)一篇得意之作寫(xiě)好了，我都要把它投到學(xué)校廣播室。沒(méi)想到，校青年團(tuán)文學(xué)社也關(guān)照我，隔三岔五可以聽(tīng)到從廣播室傳出的優(yōu)美的女生朗誦，那是朗誦我的文字。此時(shí)的我，不覺(jué)挺了挺身板，驕傲得像王者凱旋歸來(lái)，感覺(jué)所有的目光都在羨慕我。

　　追根溯源，寫(xiě)文字的夢(mèng)想始于我初二那年。那會(huì)，無(wú)意間從一個(gè)收破爛的人那里看到一本沒(méi)有封皮的書(shū)，上面有一則征稿啟示，說(shuō)近期將舉行一場(chǎng)中學(xué)生作文比賽，一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金100元。100元啊，我半年的伙食費(fèi)呢。不管三七二十一，我一口氣寫(xiě)了五篇郵寄給了編輯部。編輯部很快給了我回信，當(dāng)郵差舉著信在教室門(mén)口喊我的名字的時(shí)候，我的心都提到了嗓眼里，窒息了好幾秒鐘。可我打開(kāi)信一看，心又跌入了山谷里。原來(lái)這次比賽不知是哪個(gè)缺德鬼舉辦的，文章要參加終審還要繳納3元的費(fèi)用。這不擺明了坑人呢。后來(lái)，我偷偷把文章底稿撕成碎片，連同那封編輯部回信，丟棄在學(xué)校門(mén)口的溪流里。

　　我想，為了在社會(huì)這個(gè)大染缸里暢游，我必須苦練嘴上功夫，努力改變我靦腆的性格，演講、辯論我都得參加。當(dāng)我穿著從同學(xué)那借來(lái)的衣衫在學(xué)校禮堂背誦著那些高亢激昂的文字時(shí)，臺(tái)下不乏熱烈的掌聲。等禮堂里的人散開(kāi)后，我不免有些愧疚，有些自責(zé)：我還是太虛榮了么。

　　中專(zhuān)畢業(yè)那年，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)占據(jù)了社會(huì)主角，從我們那一屆中專(zhuān)畢業(yè)開(kāi)始，學(xué)校不管工作分配，大部分要自謀職業(yè)。當(dāng)這樣的消息傳來(lái)的時(shí)候，母親還在夕陽(yáng)里弓起脊背刨食，還在為我刨著“鯉魚(yú)躍農(nóng)門(mén)”的夢(mèng)想。我不得不安慰母親：我一定會(huì)混出個(gè)“人模人樣”來(lái)的。在拿到畢業(yè)證那天，我擠上了去深圳的火車(chē)，那座南方發(fā)達(dá)城市到底是什么樣子的呢?我不得而知，我只知道從今往后，一切都得靠自己，家里還有一屁股欠賬等我去歸還呢。家鄉(xiāng)、親人都被拋得越來(lái)越遠(yuǎn)了，而那些青春的夢(mèng)想，已經(jīng)被一把無(wú)形的鍘刀，“咔嚓”一下攔腰截?cái)嗔�，也不知道，哪天才�?huì)長(zhǎng)出一片新的綠葉來(lái)。

　　青春夢(mèng)想作文 篇8

　　青春，多么令人懷念的時(shí)代，每個(gè)人都曾經(jīng)擁有的東西。青春時(shí)代的夢(mèng)想，催促著我們奮斗。勇踏青春的腳步，讓夢(mèng)想花開(kāi)。

　　青春，多么令人懷念的時(shí)代，每個(gè)人都曾經(jīng)擁有的東西。青春時(shí)代的夢(mèng)想，催促著我們奮斗。勇踏青春的腳步，讓夢(mèng)想花開(kāi)。

　　每個(gè)人都曾擁有青春——無(wú)論是迷茫的青春、自信的青春、甜美的青春、傷痛的青春、還是荷爾蒙沸騰的青春，但我們的青春只有一次。當(dāng)傷痛和歡笑遠(yuǎn)去，我們是否感到逝去的韶光，已不再是自己?青春是如此的美麗，連為成熟付出的慘痛都是那么的輝煌無(wú)比。那些驕傲的向陽(yáng)花朵，高貴的散落，那一襲青春的華服，曾多次被人羨慕。青春不只是經(jīng)過(guò)，于是我們思忖，假如青春可以重過(guò)，我們?cè)摀碛性鯓拥氖斋@?那些不可復(fù)制的青春，那些不會(huì)再犯的錯(cuò)，從此—?jiǎng)e而過(guò)�！薄�—這是著名導(dǎo)演趙寶剛對(duì)青春的解讀。沒(méi)錯(cuò)，青春只是一場(chǎng)短暫的美夢(mèng)，然而當(dāng)我們夢(mèng)醒之后，夢(mèng)境里的一切已幻化為美麗的泡沫。但青春不只是經(jīng)過(guò)，當(dāng)這場(chǎng)“夢(mèng)”醒之后，我們還需反思，在這場(chǎng)短暫的美夢(mèng)過(guò)后，我們有過(guò)怎樣的的收獲，然而我們又失去些什么。

　　長(zhǎng)輩們總是說(shuō)我們這群80末90初的孩子是——目光千里之外，兩手屁股之后�？吹蒙系膲虿恢�，夠得著的看不上，想得多，做得少，是浮躁輕狂的一代，但是我想說(shuō)——80末90初的我們是敢想的一代，是懷揣著各自的夢(mèng)想成長(zhǎng)的一代;80末90初的我們不是隨意綻放的花朵，因?yàn)槲覀兪菫榱死硐攵�綻放的一代;80末90初的我們是為了理想而一次次的撞了南墻不回頭，想盡各種方法，努力跨越困難，是向理想的征程奮進(jìn)的一代;80末90初的我們是一群渺小的蟻?zhàn)�，終日為了理想而忙碌奔波的一代;80末90初的我們是……

　　當(dāng)我們把抽象的夢(mèng)想變成一件件具體的事情的時(shí)候，我們卻發(fā)覺(jué)我們離夢(mèng)想是那么的遙遠(yuǎn)，但是我們卻不放棄，不拋棄我們的夢(mèng)想，通過(guò)自己的努力，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。雖然我們每天都會(huì)遇到許多的事兒，只不過(guò)區(qū)別在于有好有壞而已，但是，我們只是將這些事兒放到今天以前，雖然明天，它們還會(huì)跟我們迎頭相撞，但是我們的態(tài)度是——我們誰(shuí)也不怵這些事兒!不論好與壞，我們都會(huì)揚(yáng)手闊步的去迎接每一次的挑戰(zhàn)!

　　生活讓我們變得深刻，挫折讓我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，經(jīng)歷使我們豐富，也學(xué)著一切都?xì)w咎于我們春時(shí)的夢(mèng)想，也是人生中最大的成就就是做自己想做的事，但是任何事物，光鮮只在表面，藏在背后的永遠(yuǎn)是不為人知的傷痛。在經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后，我們學(xué)會(huì)了強(qiáng)大，學(xué)會(huì)了保護(hù)自己。就像有人說(shuō)的`那樣——青春的主題永遠(yuǎn)是選擇與較量，然而無(wú)論是選擇還是較量都是圍繞著我們的夢(mèng)想而展開(kāi)的�，F(xiàn)在的我們正是充滿(mǎn)著朝氣的時(shí)候，前路雖朦朧，但一切皆有可能。生活、事業(yè)、愛(ài)情，面對(duì)人生中一個(gè)又一個(gè)的十字路口，我們毫不猶豫，選擇自己想走的道路，皆因?yàn)樾慕K有夢(mèng)，用這個(gè)夢(mèng)來(lái)支撐著我們?nèi)ッ鎸?duì)人生中的種種不順利與挫折;人生本是時(shí)而輸，時(shí)而贏，常常頭破血流，但仍一往直前，皆因心中有夢(mèng);心靈傷痕累累卻日漸豐盈，即使犯了錯(cuò)，闖了禍，沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲覀冞�年輕，我們還有的是時(shí)間去改正。假如說(shuō)錯(cuò)誤是我們成長(zhǎng)的代價(jià)，那么改錯(cuò)就是我們成長(zhǎng)的過(guò)程。因?yàn)槟贻p，我們都犯過(guò)錯(cuò)，只要不放棄最初的夢(mèng)想，及時(shí)的改正補(bǔ)救，就永遠(yuǎn)不會(huì)失去救贖自己的機(jī)會(huì)，因?yàn)樵谇啻旱淖值淅餂](méi)有絕對(duì)的對(duì)與錯(cuò)，成長(zhǎng)卻永遠(yuǎn)始于困惑。

　　這就是青春，這就是擁有著夢(mèng)想的我們漸漸地成長(zhǎng)，雖然夢(mèng)想就像美麗而透明的泡泡一樣，隨時(shí)隨地都會(huì)一觸即碎，但是我們的青春就像歌詞中所唱的：“最初的夢(mèng)想，緊握在手上;最想要去的地方，怎么能在半路就返航;最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá);實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂……”因?yàn)槲覀兊男闹杏袎?mèng)，有了一個(gè)又一個(gè)的精神支柱，所以，我們的青春更加的充實(shí)。我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。;我終于翱翔用心凝望不害怕。，那里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧;隱型的翅膀，讓夢(mèng)很久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望讓自己想象。我的青春我的夢(mèng)想，這一切皆由我做主——因?yàn)槲覀兪且蝗河袎?mèng)且追夢(mèng)的新青年。

　　青春夢(mèng)想作文 篇9

　　在眾多的中學(xué)里，附外一直是我的心之所向，夢(mèng)之所往。曾經(jīng)的我，是有多么地向往能夠走進(jìn)這所無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的學(xué)校啊。我想，盡力做了，就算沒(méi)有得到這座夢(mèng)想殿堂的入場(chǎng)券，也不會(huì)有遺憾，不是嗎?可是，終于的終于，我做到了!我也光榮地成為了一名外國(guó)語(yǔ)學(xué)校新的主人翁。我也明白，這就意味著我的肩上又多了一份責(zé)任;我也清楚，作為一個(gè)附外人不僅要積極地以主人翁的心態(tài)參與到學(xué)校的建設(shè)與壯大中，還要更好地發(fā)揚(yáng)我們外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，并將這份責(zé)任作為終身的榮耀貫穿于自己的一生中。

　　從我的腳踏上這片灑滿(mǎn)了熱血、洋溢著青春氣息的土地上，我就感覺(jué)我的心中充滿(mǎn)了熱血和激情，恨不得立馬在這里揮灑我的`青春與汗水。天哪，我是多么地?zé)釔?ài)這片土地啊，愛(ài)著這片熱血的土地，愛(ài)著這個(gè)我夢(mèng)想的搖籃。從此，我也更加堅(jiān)定了我的目標(biāo)，決心向優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐看齊，就算再多的困難也無(wú)法將我打倒，因?yàn)樽詮倪M(jìn)入了這兒，迎接我的就是一個(gè)一個(gè)接踵而來(lái)的挑戰(zhàn)。我會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地迎難而上，做最好的自己!

　　這次的軍訓(xùn)教會(huì)了我太多太多，也讓我學(xué)到了太多太多。不僅僅是嚴(yán)酷的考驗(yàn)、軍人的作風(fēng)，更重要的是時(shí)間觀(guān)念。在這個(gè)學(xué)校里，有許許多多優(yōu)秀的榜樣值得我們學(xué)習(xí)，這些在人生路上不斷前進(jìn)、不斷成功的贏家，他們往往都是贏在跑過(guò)了時(shí)間，有著十分強(qiáng)烈的時(shí)間觀(guān)念。因此，要想在某些方面超越別人，就得先超過(guò)時(shí)間。軍訓(xùn)中，我更明白了它對(duì)于我的重要性，每一天大家都會(huì)有很多活動(dòng)，因此教官和老師無(wú)論有什么活動(dòng)，都會(huì)組織大家在規(guī)定的時(shí)間，規(guī)定的地方集合，這也更加強(qiáng)化了我們的集體意識(shí)和時(shí)間觀(guān)念。如果你想要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，除去你洗漱、穿衣、整理內(nèi)務(wù)......你還有多少時(shí)間?時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟阋蝗硕�停止轉(zhuǎn)動(dòng)，所以你只能跑在時(shí)間的前面，如果你想要做一件事，就一定得提前二三十分鐘去做，這樣才趕的及。在學(xué)習(xí)方面，毋庸置疑，時(shí)間觀(guān)念也是非常重要的。在自習(xí)課或其余的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我們要學(xué)會(huì)合理地安排自己的時(shí)間，才能成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者。

　　進(jìn)入這所學(xué)校的第一天，這里的每一個(gè)面孔我都不曾熟識(shí)，每一個(gè)地方、每一個(gè)教室都是陌生的，離開(kāi)了父母的懷抱，才發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)人在外面是多么無(wú)助。第一天見(jiàn)面，同學(xué)之間顯得很拘謹(jǐn)，坐在一起十分尷尬，誰(shuí)也不和誰(shuí)交談。我要怎樣才能換來(lái)同學(xué)的喜愛(ài)和老師的器重呢?這可真是個(gè)值得深思的問(wèn)題!

　　后來(lái)，經(jīng)過(guò)了幾天的相處，我認(rèn)識(shí)了許多的新朋友，也交到了一些值得我去敞開(kāi)心扉的知己。這里一切的一切，都開(kāi)始變得和諧了起來(lái)，大家開(kāi)始一起在水池邊洗衣服、一起分享零食、坐在一起聊家常、一起在烈日下軍訓(xùn)......我相信，只要再相處一段時(shí)間，我們彼此都會(huì)更加地敞開(kāi)心扉，成為生活中的朋友、學(xué)習(xí)上的好伙伴。當(dāng)然，這只是時(shí)間問(wèn)題。

　　短短的幾天，會(huì)操的比賽，平日里的訓(xùn)練，都已經(jīng)將204班這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的大家庭緊緊地拴在了一起，大家的心也凝聚到了一起，我開(kāi)始慢慢的喜歡上了這個(gè)大家庭。然而作為這個(gè)大家庭中的一員，我也忠切地希望204班在未來(lái)的三年中能夠“追求卓越，開(kāi)拓創(chuàng)新”，大家能團(tuán)結(jié)一心，爭(zhēng)取獲得更多的榮譽(yù)!大家會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)一起進(jìn)發(fā)，成為最優(yōu)秀的班級(jí)。

　　新的學(xué)期即將到來(lái)，我也將以嶄新的面容和積極向上的心態(tài)去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)。在這前進(jìn)的路上，路上也許會(huì)有荊棘，會(huì)有灌木叢，但只要敢于迎難而上，風(fēng)雨過(guò)后，就會(huì)見(jiàn)到一道絢麗無(wú)比的彩虹。我將以更高標(biāo)準(zhǔn)的要求約束自己，尊重師長(zhǎng)，禮貌待人、努力上進(jìn)。秉承學(xué)�！皥�(zhí)著勤奮，多思好問(wèn)”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，做好外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的小主人。

　　師大附外自建校以來(lái)在風(fēng)風(fēng)雨雨中已走過(guò)了三十一年，無(wú)論是它的過(guò)往、今天和未來(lái)，有太多太多的故事需要每一個(gè)附外人去慢慢品味，同樣也需要每一個(gè)附外人去為之奮斗，為之拼搏。因?yàn)檫@樣，所以每一個(gè)附外人都永不滿(mǎn)足地追求更高更強(qiáng)，這就是一份作為主人的責(zé)任。不甘于落后于他人，不甘心落后于過(guò)去的自己，要以這份責(zé)任時(shí)時(shí)刻刻鞭策自己、鼓勵(lì)他人。于我而言，附外是我夢(mèng)想起航的地方，這里有著我值得奮斗的今昔，也有著我憧憬的未來(lái)。我將要在這里揮灑我的青春!Iloveyou——TheFLS!

　　“我們是外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的主人，并以此為終身榮耀!”

　　青春夢(mèng)想作文 篇10

　　青春像沃土，夢(mèng)想像種子。你把種子種在土里，經(jīng)風(fēng)吹雨打的洗禮，沃土中的種子便開(kāi)出了絢爛的花朵�！�—題記

　　從前，有一個(gè)小女孩生活在一個(gè)小村莊里。她孤苦伶仃，家境貧窮。迫于生活，每天都要替別人做很多很多的活。一天，她忙完所有的活后，實(shí)在是太累了，便靠在一棵大樹(shù)下睡著了。這一覺(jué)睡了很長(zhǎng)時(shí)間，她還做了一個(gè)十分漫長(zhǎng)而又奇怪的夢(mèng)。

　　第一次，她變成了一只又丑又矮的“小鴨子”。從小就因她的“與眾不同”而被哥哥姐姐們嘲笑、冷落。甚至還會(huì)被欺侮。起初，母親還維護(hù)著她，還因此訓(xùn)責(zé)她的哥哥姐姐們�？蓾u漸地，母親似乎也開(kāi)始懷疑她是不是自己的孩子，開(kāi)始對(duì)她冷淡起來(lái)，甚至在她被欺侮時(shí)袖手旁觀(guān)。自己一直以來(lái)所依賴(lài)、信任的母親，如今也和別人一樣懷疑、疏遠(yuǎn)她。為此，小鴨子悲痛欲絕，她決定離開(kāi)這個(gè)所謂的“家”。離開(kāi)家的小鴨子孤伶伶地走在田野里，如今連家都沒(méi)有，她又該何去何從呢？突然，伴隨著一聲清脆的'槍聲，幾只正在翱翔的大雁如同斷線(xiàn)的珠子一般掉了下來(lái)。接著從那邊的草叢里攛出一條獵狗。小鴨子害怕極了，她可不想成為它的晚餐。她蜷縮作一團(tuán)，那獵狗走過(guò)來(lái)嗅了嗅，一臉嫌棄，轉(zhuǎn)頭便消失在田野里。

　　“連獵狗都討厭我，不愿意吃我�！毙▲喿拥吐暷剜�。她失魂落魄地來(lái)到了一座房子前，房子的主人見(jiàn)她十分可憐便收留了她。但不久她又“無(wú)家可歸”了。因?yàn)槟抢蠇D人養(yǎng)的一只貓和一只獵犬也無(wú)比的嫌棄她，甚至還栽贓嫁禍給它，老婦人一怒之下便將她趕了出來(lái)。一陣寒風(fēng)襲來(lái)，她只感全身仿佛墜入窖一般的寒冷，不由地抖了抖。在這漫長(zhǎng)而寒冷的冬天，她一定撐不到溫暖的夏天，難道她要凍死在這兒？不！她的夢(mèng)想還未實(shí)現(xiàn)——她一定可以變成美麗的白天鵝。風(fēng)雪中，無(wú)數(shù)次地跌倒，又無(wú)數(shù)次地爬起，只為那個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。又是一年春天，沉睡在草堆里的“小鴨子”漸漸蘇醒。她只感到身體不同以前，輕飄飄的。這時(shí)一群白天鵝向她游過(guò)來(lái)，她想躲開(kāi)，可那群天鵝個(gè)個(gè)都用羨慕的延伸注視著她，并把她拉到了湖面上。她低下頭不敢去直視那些天鵝，因?yàn)樗�只是個(gè)丑陋的“小鴨子”。可她看到水面中自己的倒影，不由驚呼。水中的自己早已不是那又丑又矮的“小鴨子”了，而是一只高貴而美麗的白天鵝。終于她的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。她歡呼雀躍，在水上跳起了舞，路人無(wú)不被她的優(yōu)雅折服，為她的美麗舞姿嘆為觀(guān)止。

　　第二次，他變成了一顆小石頭。一顆生活在黑暗中的石頭。這個(gè)國(guó)家里沒(méi)有陽(yáng)光，到處都是無(wú)邊無(wú)際的黑暗和一派死氣沉沉的環(huán)境。而他的小伙伴植物朋友們都因?yàn)闆](méi)有陽(yáng)光而漸漸地死去。當(dāng)他看到伙伴們一個(gè)個(gè)倒在他面前時(shí)，不由心里一陣揪心的悲痛漫過(guò)。為此，他決定自己要變成那光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，給小伙伴們帶來(lái)光明。下定決心后，他開(kāi)始了尋找變成太陽(yáng)方法的旅程，他爬過(guò)滿(mǎn)是沼澤的草地，越過(guò)滿(mǎn)是巖漿的火山……，幾次快要放棄時(shí)，那一幕幕便浮現(xiàn)在他的眼前，支撐著他繼續(xù)前進(jìn)�；侍觳回�(fù)苦心人，他終于來(lái)到天邊找到了太陽(yáng)伯伯，并將來(lái)意告訴太陽(yáng)伯伯，太陽(yáng)說(shuō)：“孩子，你真得想變成太陽(yáng)嗎？”“是的，我的伙伴需要我�！彼�一臉堅(jiān)定地說(shuō)。太陽(yáng)接著說(shuō)：“可是做每件事都是要付出代價(jià)的，變成太陽(yáng)也不例外。首先，你要通過(guò)考驗(yàn)。而且變成太陽(yáng)之后，迎接你的將會(huì)是無(wú)盡的孤獨(dú)與寂寞。你還想成為太陽(yáng)嗎？”小石頭不假思索地說(shuō)：“我愿意，付出什么代價(jià)我都愿意�！庇谑�，考驗(yàn)開(kāi)始了。到最后他堅(jiān)持不下去便昏過(guò)去了。當(dāng)他睜開(kāi)眼時(shí)，太陽(yáng)伯伯祥和的笑容映入他的眼簾，隨之一句“恭喜你如愿以?xún)��！眰魅胨�的耳中，小石頭興奮不已，他辭別了太陽(yáng)伯伯便往家的方向奔去。一路上，他行駛過(guò)的地方，花兒露出了笑容，草兒隨風(fēng)舞動(dòng)，大地一片生機(jī)勃勃。從此，他每天都堅(jiān)守在自己的崗位上，為小伙伴們帶來(lái)光明。

　　一聲清脆的鳥(niǎo)叫喚醒了小女孩，她回味著夢(mèng)中的故事，堅(jiān)定了自己的心愿，一定要讓村里人過(guò)上快樂(lè)富裕的生活。通過(guò)小女孩的不懈努力，終于夢(mèng)想成真。

　　對(duì)��！在青春的路上誰(shuí)沒(méi)有一個(gè)美好的夢(mèng)想，只要我們?nèi)��?jiān)持、努力，一步步地奮斗，丑小鴨也會(huì)變成白天鵝，小石頭也會(huì)變成太陽(yáng)。

　　青春夢(mèng)想作文 篇11

　　在人生的長(zhǎng)河中，總有一段情感，刻骨銘心，總有一些經(jīng)歷，終身難忘，總一種力量，奮然前行，總有一個(gè)夢(mèng)想，永不停息。

　　每一個(gè)人都有美好而又短暫的青春，如花一般開(kāi)放，如詩(shī)一般美好，我們的青春就在這偉大而又神圣的校園度過(guò)。

　　青春校園是通往夢(mèng)想之徑的必經(jīng)之路。夢(mèng)想中的青春校園，如優(yōu)美的樂(lè)曲，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，如盛開(kāi)的鮮花，綻放美麗，如美妙的詩(shī)句，意境深遠(yuǎn)。我的高中校園不敢說(shuō)多么的繁華似錦，但絕對(duì)稱(chēng)得上歷史悠久。她曾培育出了一屆又一屆優(yōu)秀的學(xué)生，成為科技人才、商業(yè)精英、國(guó)之棟梁，實(shí)現(xiàn)了自己輝煌而又精彩的人生夢(mèng)想。

　　讓人意想不到的是，疫情過(guò)后，學(xué)校也煥然一新，剛上高一的我眼前一亮，裝修好的教室，新桌椅套，新窗簾，新顏色的墻壁，新校服等等，給學(xué)校增添了不少新的色彩。

　　重返校園，映入眼簾的是一片荷塘，不禁讓你想起朱自清的《荷塘月色》：葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。那水中的荷花，出淤泥而不染，讓人不禁吟誦起楊萬(wàn)里《小池》中的小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。調(diào)皮的魚(yú)兒在湖里自由自在地嬉戲打鬧，水力驅(qū)動(dòng)的筒車(chē)，掀起一波波水花，美妙至極！在塘邊，隨風(fēng)微蕩的秋千，為這一片荷塘月色增添了不少活力。

　　曲徑通幽處，禪房花木深。燦爛的陽(yáng)光，穿過(guò)樹(shù)葉間的空隙，在碧藍(lán)的天空下折射出清亮綠光，一縷縷的灑滿(mǎn)了校園。繞過(guò)木鐸金聲的壁石，一路向前，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原有的廣場(chǎng)消失了，取而代之的是茂密的國(guó)槐。成排的林木中間，多了兩列包括陶行知、魯迅，錢(qián)學(xué)森等人的雕像，矗立在教學(xué)樓前的他們，似乎是想時(shí)刻提醒我們：堅(jiān)持、努力、拼搏，心中有國(guó)，不忘使命。

　　穿過(guò)林間小路，來(lái)到我們的圣地——乓寶地，一排又一排整整齊齊的乒乓球桌，像在向我們招手，在課余之際，我們會(huì)切磋上幾局，頓時(shí)讓人心情愉悅。走上幾步，哇！是地面上生氣盎然的井蓋，這是我們可愛(ài)的美術(shù)老師組織我們做的，上面有各種各樣的圖案，讓一個(gè)個(gè)平平無(wú)奇的井蓋變成絢麗多彩的.一幅幅圖景，人人走過(guò)去，都想欣賞一番。

　　端莊沉穩(wěn)的教學(xué)樓，是我每天待的時(shí)間最多的地方，也是我最喜歡的地方。新裝修的玫瑰紅墻壁滲透出剛強(qiáng)不屈的精神，走進(jìn)教學(xué)樓，便可見(jiàn)那剛建不久的書(shū)吧，這里的書(shū)我們可以隨便閱覽。陳廷焯說(shuō)過(guò)，書(shū)到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過(guò)不知難。積累知識(shí)，增長(zhǎng)閱歷，開(kāi)拓視野。宋真宗所作《勸學(xué)文》中講，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。每天沉浸在知識(shí)的海洋里，一點(diǎn)兒也不會(huì)覺(jué)得膩。再走走就是我們的教室，里面一摞摞的書(shū)，但絲毫未感覺(jué)到沉重，那是人類(lèi)思想的結(jié)晶，曾經(jīng)，卡萊爾就說(shuō)過(guò)，過(guò)去一切時(shí)代的精華盡在書(shū)中。

　　鈴鈴鈴，下課了，同學(xué)們急切地跑進(jìn)飯?zhí)�，開(kāi)啟吃飯之旅。我校食堂由一變?nèi)�，其中兩個(gè)是專(zhuān)為學(xué)生準(zhǔn)備的，另一個(gè)是教工食堂。改變后的食堂，讓我感受到了現(xiàn)代社會(huì)能給予我們的富足和舒適，艱難、貧困正與我們漸行漸遠(yuǎn)。飯后按時(shí)午休，我們今年實(shí)行的是軍事化管理，即使剛開(kāi)始有諸多的不習(xí)慣，但經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的磨練，我們基本養(yǎng)成嚴(yán)于律己的好習(xí)慣，并且與教官相處得很融洽。每當(dāng)午操時(shí)，我們都整齊劃一，教官有時(shí)帶我們跑操，有時(shí)看新聞，有時(shí)和我們一起做游戲。學(xué)校也在繁忙的學(xué)習(xí)間隙給我們?cè)鎏砹嗽S多有益的活動(dòng)，如體育節(jié)，詩(shī)歌朗誦，漢語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)競(jìng)賽，感恩老師，法制宣傳，消防演練，高三動(dòng)員會(huì)，公祭日祭奠，等等，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的旅途中感受到無(wú)盡的溫暖，留下點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好回憶，這才是青春該有的姿態(tài)。

　　不甘平庸，追求卓越是楊中精神，更是每一個(gè)楊中學(xué)子的追求。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，是我永恒的信念，每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)夢(mèng)想的辜負(fù)。是啊，高中生活已經(jīng)過(guò)半，我要把掌握成拳，用盡全力，揮向夢(mèng)想，創(chuàng)造出屬于自己的一片天。

　　冬日微風(fēng)正好，在這段美麗而又短暫的青春旅行中，楊中為我見(jiàn)證，在古老而又充滿(mǎn)生機(jī)的校園里，努力拼搏，走出一段輝煌。

　　愿楊中的校園如深夜里的一盞明燈，雖比不上星辰大海，但可以如星辰一般耀眼，照亮我們夢(mèng)想旅途上的道路，照亮我們?nèi)松�前進(jìn)的方向。

　　我愛(ài)你，楊中！

　　青春夢(mèng)想作文 篇12

　　人們稱(chēng)，很多摸不著，看不到的鼓勵(lì)性句子，稱(chēng)作為雞湯，如果算的話(huà)，這篇我也想寫(xiě)給自己，就當(dāng)迷茫中，自己喝的一碗雞湯。

　　前幾天我在微信發(fā)來(lái)狀態(tài)，內(nèi)容是這樣的：“到最后，我也學(xué)會(huì)，將無(wú)數(shù)的苦悶，抱怨深深咽下，然后努力微笑著裝作若無(wú)其事，出門(mén)瀟灑的輕輕感嘆下：風(fēng)有點(diǎn)涼，天冷了。然后反復(fù)輪回�！�

　　然后收到很多朋友的詢(xún)問(wèn)，問(wèn)我怎么了？也受到很多朋友的贊同，他們覺(jué)得，自己也同樣這么覺(jué)得。我這時(shí)候才知道，原來(lái)一直走著的路上，總有人和你是感同身受，并肩同行但是不被你注意的。

　　我記得初中時(shí)候，特別迷戀小霸王游戲機(jī)，就是那種買(mǎi)來(lái)連接電視，插上卡，可以打游戲的一種機(jī)器。雖然原名叫做小霸王學(xué)習(xí)機(jī)，但幾乎都用來(lái)打游戲。

　　那種被游戲的誘惑，導(dǎo)致只要一打開(kāi)書(shū)，游戲中的人物就會(huì)跳出來(lái)，站在書(shū)上對(duì)著我招手。有很多的時(shí)候，我甚至想不通為何要上學(xué)，學(xué)那些苦澀無(wú)趣的東西。

　　厭學(xué)之后，就覺(jué)得羨慕大人，大人可以決定我何時(shí)玩游戲機(jī)，玩多久。大人可以決定我必須去上學(xué)。大人想吃什么就買(mǎi)什么，想穿什么就買(mǎi)，想去哪里，可以做車(chē)，做飛機(jī)。而我，只能上學(xué)。

　　所以那個(gè)時(shí)候瘋狂般想長(zhǎng)大，但是在大人的約束下，克制下，一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)著有點(diǎn)苦悶的青春，長(zhǎng)大是件著急不得的事情，因?yàn)槿丝傄�長(zhǎng)大，但并非每個(gè)人心里都一直在成長(zhǎng)。

　　徹底擺脫束縛算是在大學(xué)，一直苦悶的青春，高中，都被一時(shí)間沖淡，剛進(jìn)大學(xué)時(shí)候的幼嫩，好奇，自由讓我一時(shí)間覺(jué)得，我長(zhǎng)大了，我可以決定自己，當(dāng)自己的主人了。

　　我記不清逃課有多少次，記不清多少個(gè)徹夜不休在網(wǎng)吧熬夜玩游戲，更記不清，我之前當(dāng)學(xué)生時(shí)候，打開(kāi)書(shū)本的樣子。

　　我以為長(zhǎng)大的感覺(jué)，很好，沒(méi)有人決定我必須這樣，必須那樣。臨近大四時(shí)候，聽(tīng)了優(yōu)秀畢業(yè)生演講，其中一個(gè)師兄非常激情，也讓我非常羞愧。

　　那個(gè)師兄說(shuō)每個(gè)人都要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)做自己的主人，所以就要學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)對(duì)選擇負(fù)責(zé)。大學(xué)四年每個(gè)人收獲了多少，學(xué)到了多少，有荒廢了多少，都要自己明白。因?yàn)樽约旱腵路都是自己鋪就，路邊的風(fēng)景再美好，也終將路過(guò)，畢竟，前方才是我們的方向。

　　那是我第一次思考自己的當(dāng)下，看似每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，實(shí)際迷茫無(wú)聊，雖然自由，但是空虛。我不知道自己想要什么，未來(lái)想做什么，總覺(jué)得想那么遠(yuǎn)有什么用。

　　不知道是否由于當(dāng)時(shí)的愧疚，讓我選擇了考研，想走出去看看�？佳心嵌稳兆拥拇_是一個(gè)人的戰(zhàn)斗，苦悶，無(wú)聊，急躁。那時(shí)候我迫使自己回到了高中，每天就是自習(xí)室，吃飯，睡覺(jué)，后來(lái)竟然慢慢習(xí)慣。導(dǎo)致最后我被錄取時(shí)候，輔導(dǎo)員說(shuō)我是這一屆考研中最大的黑馬。

　　黑馬？哪里會(huì)有那么多的出其不意，生活中所有的出其不意，都是將無(wú)數(shù)的孤獨(dú)，苦悶，壓力濃縮成一個(gè)個(gè)小步子，然后咬著牙，慢慢走完。別人都只是看到你站在終點(diǎn)如沐春風(fēng)，只有自己知道剛剛九死一生。

　　如今上班四年多，結(jié)婚生子，也過(guò)了而立之年，早比不得青春時(shí)候澎湃激昂，但也不至于老氣橫秋。生活就是一場(chǎng)博弈，你選擇自己的立場(chǎng)，它給你一個(gè)位置。你站在自己的位置上，看著站的比自己高的人，那么意氣風(fēng)發(fā)，那么光鮮亮麗，總覺(jué)得生活不公，總覺(jué)得虧待了自己。

　　生活本來(lái)就是不公的，你選擇了什么，為自己的選擇付出了多少，決定了你當(dāng)前的位置。不滿(mǎn)足？人都是不滿(mǎn)足的，所以才會(huì)失落。你可以選擇盡情抱怨，如果可以讓你心里好受一些，雖然對(duì)結(jié)果毫無(wú)半點(diǎn)用處。

　　當(dāng)然，你也可以選擇再逼自己一把，放棄目前自己的溫暖港灣，重新出發(fā)，奔向下一個(gè)更高的位置。當(dāng)然不容易，在而立之年本就是穩(wěn)定為主，這樣的選擇會(huì)充滿(mǎn)苦悶，力不從心，壓力。

　　可是，如果說(shuō)追求更好的目標(biāo)不得而選擇退而求其次的理由是太苦太累受不了的話(huà)，那么在精神世界里，就需要不斷的自我安慰，自我說(shuō)服自己過(guò)的很好，相比之下，這樣的人生，才是充滿(mǎn)無(wú)力感，頹敗感。

　　風(fēng)無(wú)法告訴你下一個(gè)吹去的方向，歲月也只是帶走了你的容顏，我相信未來(lái)的路上，內(nèi)心又會(huì)滾燙，孤獨(dú)的日子自己給自己吶喊，苦悶的過(guò)往變成前行的力量。

　　好想，對(duì)自己說(shuō)，青春不老，夢(mèng)想不滅，我一直在路上。

　　青春夢(mèng)想作文 篇13

　　喜歡一個(gè)人的速度有多快？就像星星眨眼睛的速度，就像一只小鹿啜飲一口溪水，歡快地跑進(jìn)深林的速度。我把他融入日記本里，寫(xiě)滿(mǎn)草稿紙的縫隙中。在枯燥的課堂上神游，不自知地想著樹(shù)影斑駁的走廊上他拉長(zhǎng)的背影，細(xì)細(xì)密密地布滿(mǎn)青春年少的世界。

　　放學(xué)之后，偷偷地跟在他的身后，豎耳聽(tīng)他談笑的聲音。我想起校道旁的數(shù)，那種踩過(guò)枯葉沙沙的清脆音色。跟上他回家的公車(chē)，穿過(guò)青石板的小巷，問(wèn)候圍墻上的懶貓，目送他到家門(mén)口。當(dāng)我再獨(dú)自一人踏上回家的路時(shí)，已然殘陽(yáng)似血。風(fēng)灌進(jìn)領(lǐng)口，竟有著微微的涼意。進(jìn)門(mén)脫鞋，家里溫暖的，氤氳著飯菜香。我將書(shū)包一甩，奔進(jìn)自己的房間。媽媽在外面敲著門(mén)：“快寫(xiě)作業(yè)！”我不耐煩地敷衍著，打開(kāi)日記本。

　　這樣的時(shí)日持續(xù)很久了。課本上字里行間的他的側(cè)影與眼睛，現(xiàn)在那一汪清泉中尋找稍縱即逝的小魚(yú)的行蹤，想一根一根數(shù)他的睫毛。

　　又一次在課堂的“放空”中，被老師幸運(yùn)地點(diǎn)到的大名。我磨蹭地站起來(lái)支支吾吾死命揪著同桌的衣服。結(jié)果可想而知，我被老師請(qǐng)到了辦公室喝下午茶。是了。上課心不在焉，小測(cè)試不太理想。她語(yǔ)重心長(zhǎng)，用柔和的聲音和我說(shuō)：“最近學(xué)習(xí)狀態(tài)很不好啊，是不是有什么瓶頸？”我呵呵地笑著沒(méi)有啊沒(méi)有啊。她還是讓我離開(kāi)了，只是督促，只是鼓勵(lì)。耳畔縈繞的她的最后一句話(huà)：“你以前不是這個(gè)樣子的。”

　　時(shí)間的綠波洞然瀉去，我以為生活也會(huì)一直平靜的，但是大考來(lái)臨了。它如同一道懲戒，告訴我學(xué)如逆水行舟，告訴我不要以為小聰明可以一直讓我名列前茅。同學(xué)紛紛來(lái)安慰，而老師們也來(lái)談心。我有些不敢回家，害怕溫柔的媽媽依舊溫柔地笑著卻輕蹙眉頭。該來(lái)的還是要來(lái)，但比我想象中的要嚴(yán)厲，他們生氣地質(zhì)問(wèn)我一落千丈的原因，暴躁地吐露對(duì)我的期望與苦心。語(yǔ)調(diào)越拔越高，我心頭的怒火也被抽離宣泄而出：“你們都只會(huì)怪我……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，臉就歪在一邊，耳畔只余嗡嗡聲如同夜半鐘聲，將我的靈魂都差點(diǎn)拍碎。我看見(jiàn)了，大理石茶幾上，藏著我慢慢心意的日記本。是了，我明白他們羞惱的原因了。是因?yàn)槲抑v寶貴的精力花在了錯(cuò)誤的時(shí)間上，錯(cuò)誤的年齡里嗎？

　　當(dāng)我在課堂上與那個(gè)不太友善的老師頂撞的時(shí)候，老師找到突破口了，“站出去。”他說(shuō)。我驚愕了。以前也是這樣的，與老師在課堂商爭(zhēng)論。但那個(gè)時(shí)候我還是個(gè)乖巧的好學(xué)生。所以我現(xiàn)在收到區(qū)別待遇了嗎？我成了殺雞儆猴的對(duì)象？

　　我挺直了腰板走出教室，沒(méi)有畏懼的眼神。但腳步里的虛浮與狼狽啊，只有我自己能感受到。身后響起老師刺耳的聲音。“沒(méi)有能力就不要自以為是。你們要以她為鑒，要好好學(xué)習(xí)……”

　　胸口突然就涌上一股熱流。走廊上過(guò)堂風(fēng)生冷，藍(lán)天白云溫柔得像一幅工筆畫(huà)。我只得仰著頭讓想從眼眶里掙脫的液體憋回去，講手縮進(jìn)袖子里自己溫暖自己。直到下課，老師都沒(méi)讓我回去。走廊上人來(lái)人往，我看見(jiàn)我的那個(gè)他從教室里出來(lái)，經(jīng)過(guò)我的身邊，連一個(gè)漠然的眼神都沒(méi)有留下。心口涼涼的，他就在這條路上，與我背道而馳，義無(wú)反顧，漸行漸遠(yuǎn)。

　　這一瞬間啊。這樣的`我，自以為是的我，不求上進(jìn)的我，執(zhí)迷不悟的我，有多么廉價(jià)，多么不值一提。我像一個(gè)笑柄，被卷入不美好的話(huà)題。我像一個(gè)沒(méi)熟的青桃，滿(mǎn)腦年少與無(wú)知的稚氣。我推開(kāi)了那些愛(ài)我的人，保護(hù)我的人，打著青春的名號(hào)自我削殘著。

　　我是錯(cuò)了的吧。我應(yīng)該好好把握那些絲絲入扣的平淡才對(duì)。生活中的一切并不都是合乎人情的美，我的青春如此明媚，簪進(jìn)歲月肌理。于是，該上進(jìn)了吧！該努力了吧！該懂事了吧！我也該將不羈與激烈放下，等待新的蛻變了。

　　我們要聽(tīng)到風(fēng)吹過(guò)峽谷，才知道那就是風(fēng)。

　　我們要看到白云拂過(guò)山脈，才知道那就是云。

　　我們要犯下錯(cuò)誤，才知道經(jīng)歷的正是青春。

　　我們要成長(zhǎng)起來(lái)，才知道成長(zhǎng)也是因?yàn)榇煺郏�因�(yàn)榍啻骸?/p>

　　——后記

　　青春夢(mèng)想作文 篇14

　　青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。是啊，青春能有幾何呢？子在川上曰，逝者如斯夫，青春就如這奔流的江水，一去不復(fù)返，也永遠(yuǎn)不會(huì)回頭。這首詩(shī)對(duì)青春做了最好的詮釋。

　　人活活于世，短短幾十秋，匆匆數(shù)萬(wàn)日，而青春也只是人生歷史中的倉(cāng)促一瞬。時(shí)光似流水，不經(jīng)意間從你的指間溜走；歲月如行云，匆匆之中在你的生命天空中飄過(guò)。青春，人生歷史的扉頁(yè)，讓你我扼住青春的咽喉，用生命的激情點(diǎn)燃青春的歲月，奠定人生歷史的基韻。

　　一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。青春，是人一生中最具創(chuàng)造力、爆發(fā)力的大好時(shí)光。青春意味著無(wú)限的潛能、無(wú)盡的激情。這是上帝賜予每一個(gè)人的財(cái)富，不要去浪費(fèi)，更不能去揮霍，唯有去珍惜。珍惜現(xiàn)在的每一天每一秒，充分利用分分秒秒，為自己充電，讓生命升值，在這激情燃燒的歲月里，青春的激情可以融化一切困難，生命的潛能在等你激發(fā)。在青春的字典里沒(méi)有不可能，更沒(méi)有做不到。莫讓?xiě)卸璩蔀槟憷速M(fèi)青春的借口，因?yàn)槟憷速M(fèi)的不僅僅是年華，更是生命。青春易逝，歲月易老。不要讓青春的韶華時(shí)光在指尖偷偷滑過(guò)。享受青春歲月的每一米陽(yáng)光，珍惜眼前的日子，讓青春充實(shí)，你的人生才會(huì)不平凡。夢(mèng)想，是鼓舞自己追求既定愿望，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的源源動(dòng)力。夢(mèng)想是生命動(dòng)力的源泉，是生活方向的指引。夢(mèng)想，充斥我們的頭腦，讓我們拼搏奮進(jìn)。沒(méi)有夢(mèng)想，我們將成為沒(méi)有靈魂的`軀殼。人生就是逆水行帆，你我在人生茫茫海洋里漂泊。有夢(mèng)想，就有了歸航的方向；沒(méi)有夢(mèng)想就只能成為滄海中的一葉孤舟，永遠(yuǎn)到達(dá)不了勝利的彼岸，而終將淹沒(méi)大海。有夢(mèng)想，就有了堅(jiān)定的信念，海風(fēng)再大海浪再大，也無(wú)法扼殺你追逐勝利的信念，信念給你堅(jiān)持的勇氣，勇氣賜你昂揚(yáng)的斗志，斗志帶你擺脫厄運(yùn)。有了夢(mèng)想，就能化壓力為動(dòng)力。夢(mèng)想時(shí)刻在鞭策你，鼓勵(lì)你，讓你審視自己，發(fā)現(xiàn)不足，奮力補(bǔ)救，讓自己保持不懈的前進(jìn)動(dòng)力。我依然記得當(dāng)初自己毅然決然轉(zhuǎn)學(xué)的原因。當(dāng)初在看完《星夢(mèng)緣》這部電視劇時(shí)，我便努力的學(xué)習(xí)，當(dāng)我把自己的夢(mèng)想告訴大家時(shí)許多人都笑了，認(rèn)為我不可能，因?yàn)槲乙郧暗某煽?jī)，他們都說(shuō)我考試的時(shí)候，三分靠實(shí)力，七分靠小抄。甚至有的同學(xué)會(huì)說(shuō)就你，還想考本科，可別做白日夢(mèng)了，希望越大，失望越大，自己受著吧。

　　人生路上，你我背負(fù)兩行囊：一是青春；一是夢(mèng)想。青春給我們力量與激情，夢(mèng)想給我們方向與指引。在青春這激情迸發(fā)的歲月里，我們帶著夢(mèng)想去打拼自己的未來(lái)，自己的人生。再大的夢(mèng)想，沒(méi)有青春的保證也許都只能成為天方夜譚、曇花一現(xiàn)；再美的青春，沒(méi)有夢(mèng)想的指引也許都只能成為匆匆過(guò)客、毫無(wú)價(jià)值。青春讓夢(mèng)想成為可能，夢(mèng)想讓青春變得充實(shí)。人生的基調(diào)是夢(mèng)想的激情在青春的大好時(shí)光中譜寫(xiě)，天行健，君子以自強(qiáng)不息，青春似水，大江東去，一去不復(fù)返。錯(cuò)失人生春天的播種期，到了秋天，你能收獲什么呢？在青春的土地上播撒夢(mèng)想的種子，用辛勤的汗水與結(jié)晶的心血加以澆灌，歷經(jīng)夏天的考驗(yàn)，秋天來(lái)臨，就會(huì)有碩果的豐收。你我都不是壽命的控制者，但我們可以是生命的主宰者；你我都無(wú)法駕馭青春的長(zhǎng)短，但我們可以發(fā)揮青春的潛能；你我都不能預(yù)知事業(yè)的成敗，但我們可以憑借夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn)。一個(gè)夢(mèng)想丟了，我們可以在找一個(gè)，但青春已逝。青春是最昂貴的奢侈品。

　　時(shí)光的年輪總是永不停歇的將我們帶向一個(gè)個(gè)未知的世界，面對(duì)未知我們充滿(mǎn)期待和幻想，與此同時(shí)我們又恐懼和彷徨，或許正因?yàn)檫@樣充滿(mǎn)激情的我們才會(huì)永遠(yuǎn)追逐，然而當(dāng)我們回頭觀(guān)望時(shí)卻發(fā)現(xiàn)青春已經(jīng)散場(chǎng)，那些令我們刻骨銘心的人和事已悄然變成回憶游離在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間，來(lái)回拉扯著我們，那時(shí)的我們不可一世、我們放蕩不羈，總覺(jué)得我們的生活永遠(yuǎn)不變，青春已經(jīng)散場(chǎng)，夢(mèng)想?yún)s依然繼續(xù)……

　　這里沒(méi)有享受與安逸，這里只有為夢(mèng)想而打拼。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，以自己的方式閱讀大學(xué)四年這些時(shí)光里的悲喜，年輕，個(gè)性，平等，共鳴。將成長(zhǎng)的收獲收歸于心，融匯成生活的智慧，讓自己更有力量，讓自己在青春這塊肥沃的土地上，努力耕耘自己的夢(mèng)想，讓青春與夢(mèng)想一起奔跑，在不遠(yuǎn)的將來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！

　　青春夢(mèng)想作文 篇15

　　這個(gè)世界上究竟有沒(méi)有龍？說(shuō)有，但沒(méi)有憑證，任何實(shí)證都沒(méi)有。說(shuō)沒(méi)有，又有誰(shuí)能想象繪制出如此完美的龍?bào)w、龍形？但我認(rèn)為龍就在你我的身邊，就在你我的心里。

　　成龍的一部叫“十二生肖的”電影相信大家都看過(guò)，電影中有人要?dú)�壞龍首，也有人為了保護(hù)龍首拼盡全力，不惜自己的生命。這是為什么呢？

　　有一段時(shí)間，大街小巷都在傳唱“龍的傳人”這首歌，“古老的東方有一條龍，他的名字就叫中國(guó)，古龍的東方有一群人，他們都是龍的傳人”，每當(dāng)聽(tīng)到這首歌我就會(huì)熱血沸騰。這是為什么呢？

　　因?yàn)辇埵侵腥A民族的象征。中國(guó)人喜歡龍、熱愛(ài)龍，也尊敬龍、保護(hù)龍，都為是龍的子孫、龍的傳人而自豪。龍已成為中華文明中的核心，是凝聚中華民族的文化力量。當(dāng)我們?nèi)跣�時(shí)，我們被壓迫被欺凌被掠奪，但我們現(xiàn)在強(qiáng)大了，我們有能力保護(hù)自己的信仰了。我們的龍文化是自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、團(tuán)結(jié)奮斗的文化。五千年延續(xù)至今，長(zhǎng)盛不衰，始終煥發(fā)著旺盛的生機(jī)與活力，也只有中華文明，是這世界上任何一種文化都不可比擬的。正是中華民族這種自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、團(tuán)結(jié)奮斗的偉大精神，才使我們這個(gè)多災(zāi)多難的國(guó)度和民族，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)危機(jī)，而又奪取了一個(gè)又一個(gè)勝利，不斷地創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)輝煌，在人類(lèi)社會(huì)的風(fēng)雨歷程中始終奮勇前行。

　　我們都沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正的龍，但龍去實(shí)實(shí)在在的出現(xiàn)在我們身邊，我們的書(shū)上有龍，我們的畫(huà)作上有龍，我們的歌曲里上有龍，我們的電影里上有龍，我們的建筑物上有龍，我們的服飾上有龍，也許你的家里就有那么幾只龍也說(shuō)不定呢？但最重要的是龍就在我們每個(gè)中華兒女的心中，我們心中對(duì)龍的理解雖然不一樣，但無(wú)論怎樣他都在那。

　　龍的文化是深厚的，龍的精神是偉大的�！案粡�(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，社會(huì)主義的核心價(jià)值觀(guān)傳承著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀基因，寄托著中華民族的理想希望和追求，是中華龍文化流傳數(shù)千年至今的時(shí)代凝煉、傳承和升華。龍的傳人，就要把這一傳承龍的文化、弘揚(yáng)龍的精神的核心價(jià)值觀(guān)念發(fā)揚(yáng)光大。

　　你說(shuō)：“青春是花，姹紫嫣紅；青春是火，熱情多姿；而你正處在這個(gè)年齡，快樂(lè)地成長(zhǎng)著！煥發(fā)出你的活力吧！”這是你告訴我的，真的嗎？

　　別樣的青春

　　在我們這個(gè)如花的年齡，我們有著別樣的青春。她是一個(gè)美麗的字眼，她像剛初升的太陽(yáng)光芒四射，煥發(fā)出金色的光澤，她是大自然中最活潑的一員，朝氣蓬勃�！斑�說(shuō)青春美好呢，我怎么就感覺(jué)不到呢，我就只聞到了書(shū)香啊？”我這個(gè)朋友又發(fā)表感慨了�！昂呛�，還說(shuō)呢，誰(shuí)叫你就一個(gè)木頭人啊，我看你是有老年癡呆了哦，哈哈！”“說(shuō)誰(shuí)呢，還老年？我可是激情飛揚(yáng)，活力四射的青春美少女哦，嘻嘻！”“得了，我快吐了�！标�(yáng)光格外的燦爛，照在身上，好暖和的感覺(jué)。我們似乎都明白，青春就是花季雨季下的熱情奔放。她從未被定格，也從未被束縛，她如流星般短暫，但在劃過(guò)天空的'那一刻已點(diǎn)燃了最美的青春，留下了最真摯的笑容。

　　純真的友誼

　　在我們這個(gè)年齡，我們已經(jīng)明白：友誼，不是整天膩在一塊談天說(shuō)地，不是時(shí)刻的叮囑，相互關(guān)愛(ài)；也不是片刻歡聚后，留下的孤獨(dú)。是雖不在一起，卻可以感受到對(duì)方，雖相隔甚遠(yuǎn)，但總忘不了要問(wèn)候，雖只有片刻歡聚，但留下了美麗的童話(huà)。寒冷的冬季，太陽(yáng)的光茫顯得蒼白無(wú)力。跑場(chǎng)上每一個(gè)人都在奮力奔跑。而我，感覺(jué)重心在下降，一股強(qiáng)大的力在阻礙著我�！昂�，怎么了？不行了么？”“嗯，你先跑吧，我不行了�！薄安豢梢�，你說(shuō)了，堅(jiān)持就是勝利，為何要放棄？”“我……你再不跑就是倒數(shù)了�！薄皼](méi)事，我拉著你。走！越不能堅(jiān)持越要堅(jiān)持。加油！”一縷風(fēng)吹過(guò)，我的心怦然一動(dòng)。那一刻，我的世界春暖花開(kāi)，我終于明白，友誼的力量是強(qiáng)大的，我不是倒數(shù)！在這個(gè)年齡，我們每一天都在成長(zhǎng)，用心在領(lǐng)會(huì)，留下了最美的回憶，最可愛(ài)的笑容。

　　善于找樂(lè)的我們

　　在我們這個(gè)年齡，我們談笑風(fēng)生，樂(lè)趣橫生。風(fēng)徐徐地吹著，劃過(guò)耳旁的風(fēng)有著說(shuō)不出的輕柔。“嘿！看看你那樣子，我跟你說(shuō)哦！你就是一根骨頭，被我來(lái)啃�！薄盀槭裁�？”我很白癡的問(wèn)�！肮�哈！你承認(rèn)了！哈哈，笨蛋！”哼，我詭異地笑了“那你就是狗�。∽匀∑淙�！呵呵……”“你，看我怎么收拾你！”嘻嘻，風(fēng)寫(xiě)滿(mǎn)了歡樂(lè)。瞧，我們多有趣啊！在我們這個(gè)年齡，學(xué)習(xí)才是永恒的主題，永不褪色，學(xué)習(xí)是一個(gè)苦中有樂(lè)的過(guò)程。時(shí)間讓我們長(zhǎng)大，并讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)著。須知苦樂(lè)全在主觀(guān)的心，不在客觀(guān)的事啊！快樂(lè)需要自己尋找。我笑了！

　　真的�。∥覀冞@個(gè)年齡是最快樂(lè)的。因?yàn)椋�她如流星般璀璨，如花兒般絢爛，如樹(shù)一般強(qiáng)壯。在這個(gè)如火一般熾熱的年齡，我們?nèi)紵�著激情�?/p>

　　青春夢(mèng)想作文 篇16

　　人能走多遠(yuǎn)？這話(huà)不是要問(wèn)雙腳而是要問(wèn)志向；人能攀登多高？這事不是要問(wèn)雙腳而是要意志。于是，我想用青春的熱血給自己樹(shù)起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，不僅是為了爭(zhēng)取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，便是光榮，目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了，人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實(shí)；在我看來(lái)，這就是不虛此生。因此，我們應(yīng)該在雨季中，放飛自己青春的夢(mèng)想。

　　想停下來(lái)深情的沉湎一番，怎奈行使的船卻沒(méi)有鐵苗；想或頭去重溫舊夢(mèng)，怎奈身后早已沒(méi)有歸途，因?yàn)闀r(shí)間的鐘擺一刻也不曾停頓過(guò)，所以使命便賦予我們將在洶涌的大潮之中不停的顛簸。為何我們不在年少時(shí)，放飛自己青春的夢(mèng)想呢？

　　生命不是一張永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)的唱片；青春也不是一張永遠(yuǎn)不老的容顏；愛(ài)情是一個(gè)永恒的故事，從冬說(shuō)到夏，從綠說(shuō)到黃；步履是一個(gè)載著命運(yùn)的輕舟，由南駛向北，又由近駛向遠(yuǎn)你看到那陽(yáng)光明媚，金色羽毛升起的地方，矗立在歌吟里，掩映在詩(shī)歌中的不分明是一扇神奇玄妙的青春之門(mén)么？同學(xué)們，讓我們一起用我們的青春夢(mèng)想，敲開(kāi)這神奇玄妙的門(mén)！

　　朋友啊，青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富，但時(shí)間老人卻把它作了最精確的均分，給每個(gè)人僅有一份，不論貴賤尊卑，智愚富貧。你一生中能擁有一次，因而才有了“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”“百年容易過(guò)，青春不再來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的慨嘆。才有了“勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。同學(xué)們，你們的夢(mèng)想可以造就你們的一生，何不趁著青春年少，與夢(mèng)想共譜一曲，等到來(lái)年再與它共舞一曲呢？或許你可以不屑一顧，或許你可以置之不理，或許你也可以浪費(fèi)，但是，你知道嗎？你浪費(fèi)的不僅僅是青春，還有你的夢(mèng)想。讓我們一起來(lái)放飛我們的青春，放飛我們的夢(mèng)想吧！

　　無(wú)論是你，是他，還是我，當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí)，心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我們立下堅(jiān)定的信念，我們有著不屈的意志和不懈的努力。

　　策馬狂奔前的駐足回望，是因?yàn)閷?duì)方向的迷茫；揚(yáng)帆遠(yuǎn)航時(shí)的顛簸停頓，是因?yàn)橛酗L(fēng)浪的阻擋；低岸后仍不見(jiàn)美麗的風(fēng)景，是因?yàn)槔硐刖嚯x現(xiàn)實(shí)的遙遠(yuǎn)；總是容易重復(fù)失敗，是因?yàn)槿鄙龠m時(shí)的回望；在沖鋒號(hào)吹響之前，需要有一條行軍路線(xiàn)；在起點(diǎn)與終點(diǎn)之間，需要有一彎連接的彩虹；在取得成功的剎那，方能體會(huì)到當(dāng)初的規(guī)劃猶如明燈指引。

　　每一個(gè)青年都做著多姿多彩的夢(mèng)。有的夢(mèng)想成為光鮮亮麗的明星，有的夢(mèng)想成為才華橫溢的藝術(shù)家，有的夢(mèng)想成為受人尊敬的學(xué)者。青春與夢(mèng)想是相伴相生的，青春不僅僅在于我們的年齡，更在于，我們的心是年輕的。我們不是老氣橫秋的一堆細(xì)胞，不是機(jī)械驅(qū)動(dòng)和運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器。我們以一種昂揚(yáng)的舉步和操縱駕駛的心態(tài)迎接生活，這正是青春的真正可貴和漂亮所在。虛度年華，浪費(fèi)青春，這是生命的虛擲而不是青春的`優(yōu)美。不要畏懼夢(mèng)想遙不可及，不關(guān)鍵怕旁人冷嘲熱諷，不要為慵懶恬靜的生活現(xiàn)狀阻遏了前進(jìn)的步伐，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程吧！流星轉(zhuǎn)瞬即逝，但我們記住剎那間的美麗；

　　曇花只有一現(xiàn)，但我們享受了瞬間的芳香；無(wú)論成功與否，我們都記住了奮斗途中那美不勝收的景色。

　　天空留不下痕跡，但鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛過(guò)；道路留不下足跡，但我已艱難走過(guò)；生活留不下成功的喜悅，但我的確為它努力過(guò)，那藍(lán)藍(lán)的蒼穹，那朵朵的云霞永遠(yuǎn)映在我心靈的最深處。即使沒(méi)有鮮花綻放，即使沒(méi)有眾人鼓掌，額上的汗水，跋涉的足跡，會(huì)將最豪邁的歌聲唱響！

　　的確，半個(gè)多月的沖刺生活已讓我們感覺(jué)到了壓力。我失落過(guò)，我痛苦過(guò)，我迷茫過(guò)，難道頹廢就是我們的寫(xiě)照嗎？難道我們青春的朝氣就如此損落嗎？不，當(dāng)然不。古人云：此鳥(niǎo)不鳴，一鳴驚人。此鳥(niǎo)不飛，一飛沖天。我很平凡，也很普通，但我堅(jiān)信：夢(mèng)想是成功的第一步。跌倒了爬起來(lái)，對(duì)自己說(shuō)：“有夢(mèng)才會(huì)贏”。我告訴自己，付出與回報(bào)也許并不是一架天平，但想要回報(bào)，就必須付出。生活的路酸甜苦辣，生活的路風(fēng)雨交加，生活的路曲折坎坷。我們要感謝這一切，因?yàn)樯�活中有了波瀾起伏，才能體現(xiàn)我們?nèi)松�的價(jià)值，才是真正的人生。

　　生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情，青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命，并為之奮斗的源泉，因?yàn)樯�命的光環(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂，因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒匯聚成一首悲壯的挽歌。

　　讓我們帶著無(wú)比的自信，帶著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膱�(jiān)強(qiáng)意志。一起在二十一中放飛青春的夢(mèng)想，譜寫(xiě)青春的旋律，燃燒青春的激情，一起面對(duì)這人生的第一大挑戰(zhàn)吧！放飛夢(mèng)想，超越自我，創(chuàng)造奇跡。

　　青春夢(mèng)想作文 篇17

　　夢(mèng)想起航那一秒，泛起我們久違的心跳，這個(gè)驕傲?xí)r刻臉上微笑，綻放要讓全世界知道；一路有你的記號(hào)，是彼此最堅(jiān)強(qiáng)的依靠，毫無(wú)保留互挺到最后一秒，驕傲的青春共同打造！唱，唱，唱，是我們的訊號(hào)，就是追逐永不放慢步調(diào)，筑夢(mèng)的城堡，努力就會(huì)閃耀，我要讓全世界看到！——題記

　　凋謝的花朵如此黯然無(wú)光，香氣卻還是沁人心脾；零落的時(shí)光如此星星點(diǎn)點(diǎn)，回憶卻還是念念不舍；抽象的夢(mèng)想如此遙不可及，成功卻還是綻于青春！輕聲奏響夢(mèng)想的旋律，絢麗舞起青春的姿態(tài)。旋律凌亂無(wú)章，舞步深淺不一，卻是我們真實(shí)的信念，是我們一直執(zhí)著追求的光明，是我們綻放于青春的夢(mèng)想！

　　十四歲，惆悵的青春，叛逆的時(shí)光，卻總堅(jiān)持著那些千奇百怪的夢(mèng)想。它沒(méi)有對(duì)白，也沒(méi)有臺(tái)詞，只有積極向上的拼搏精神，夢(mèng)想離我們是那樣的遙不可及，但是青春的活力卻讓我們不放棄自己的夢(mèng)想，青春讓我們?cè)趬?mèng)想之路上創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。我們努力走好每一步，穩(wěn)扎穩(wěn)打。生活的殘酷讓我們往往頭破血流，空手而歸，但我們?nèi)砸煌�直前，因�(yàn)槲覀冋�值青春年華，我們心中有夢(mèng)想。夢(mèng)想并不是一步登天，它需要時(shí)間的考驗(yàn)，青春告訴我們，我們還年輕，我們正朝氣蓬勃，在夢(mèng)想的`路上，走錯(cuò)了一步?jīng)]關(guān)系，大不了重頭開(kāi)始，只要我們不放棄最初的夢(mèng)想，即使闖了禍，也沒(méi)什么，青春的夢(mèng)想里沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)，只有拼搏和堅(jiān)持。不管是青春之路也好，夢(mèng)想之旅也罷，總不會(huì)風(fēng)調(diào)雨順，俗話(huà)說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”，不經(jīng)歷勇敢與奮斗，怎么會(huì)有夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)？不經(jīng)歷失敗與挫折，怎么會(huì)在青春中成長(zhǎng)？所謂“冰凍三尺，非一日之寒”，夢(mèng)想不能急于一時(shí)，細(xì)水長(zhǎng)流才是長(zhǎng)久之計(jì)，因?yàn)槲覀冋�值青春，所以我們只有�?jiān)持，才能成為勝者！

　　夢(mèng)想究竟是什么？青春與夢(mèng)想到底有什么關(guān)系？

　　夢(mèng)想，千奇百怪，大小不一，卻是人生目標(biāo)的動(dòng)力。它無(wú)色無(wú)形，摸不到，抓不著，每個(gè)人一出生就會(huì)有夢(mèng)想，所以夢(mèng)想也成為了人生的一部分。無(wú)夢(mèng)想，人生就不完美了，所謂“青春”，我的理解就是青少年的春天，春天生機(jī)勃勃，活力充沛，青春就是屬于我們的！青春是一個(gè)追夢(mèng)的時(shí)期，也是追夢(mèng)最容易的時(shí)期，所以我們就更加要懂得珍惜了。它只有一次，夢(mèng)想的成敗也只有一回，我們要好好利用青春去追夢(mèng)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)，堅(jiān)持不懈，奮力拼搏，方是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、珍惜青春的王道！

　　在青春路上，曾幾何時(shí)，我尋找到了自己的夢(mèng)想。我，是徐良的忠實(shí)粉絲；我，是一個(gè)喜歡唱歌的姑娘；我，是喜歡嘴角上揚(yáng)的Smile女孩！我擁有一個(gè)很多人都有的夢(mèng)想，我喜歡一個(gè)人靜靜地唱歌，歌成了我閑暇之時(shí)不可缺少的一樣?xùn)|西，我認(rèn)為歌是有靈魂的，每一首歌都能表達(dá)出創(chuàng)作者的感情，每一首歌都像是一顆星，在黑暗中灼灼發(fā)光，去照亮太陽(yáng)照不到的地方，去溫暖心靈的最深處�？杀�的是，我天生嗓音就不好，有時(shí)一唱歌就跑調(diào)，我的歌聲成了朋友中閑談時(shí)的笑柄，我的父母也反對(duì)我唱歌，他們說(shuō)，我天生就不是唱歌的料，再努力也無(wú)濟(jì)于事，還不如一頭扎進(jìn)課本，好好學(xué)習(xí)的好！父母的反對(duì)和朋友的嘲笑讓我多次受了打擊，他們從不知道我在夜里偷偷哭了多少次，流了多少淚。的確，他們說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)，我并不適合唱歌，但是唱歌是我唯一的興趣愛(ài)好，我不想放棄。有時(shí)候，我也會(huì)自己寫(xiě)歌來(lái)唱，不會(huì)譜曲的我只能趁著父母不在家去網(wǎng)上學(xué)習(xí)怎么譜曲，我并不渴望自己將來(lái)能踏上歌壇，成為歌星，我只想唱歌給所有人聽(tīng)，得到大家的支持。我堅(jiān)信，終有一天他們會(huì)認(rèn)可我，只要堅(jiān)持，青春定會(huì)被我的真誠(chéng)感化，夢(mèng)想也會(huì)因我的鍥而不舍而實(shí)現(xiàn)，我為我的青春有夢(mèng)感到驕傲！

　　無(wú)情的時(shí)光偷走無(wú)邪的童年，在記憶中淡去；生命之帆載入青春的江河，經(jīng)歷五味壇般的追夢(mèng)之旅！夢(mèng)想開(kāi)始發(fā)光，青春開(kāi)始沸騰，未來(lái)就在前方！如果說(shuō)夢(mèng)想是園丁，那青春便是那方青蔥的草地，園丁用想象編織著夢(mèng)境，未來(lái)，在浮動(dòng)，一切正在靜悄悄地萌發(fā)，萌發(fā)……如果說(shuō)夢(mèng)想是建筑師，那青春便是那座美麗的城堡，建筑師用想象描繪著藍(lán)圖，未來(lái)，在打造，一切正在靜悄悄地降臨，降臨……如果說(shuō)夢(mèng)想是旅人，那青春便是那條幽美的小徑，旅人用想象欣賞著風(fēng)光，未來(lái)，在前進(jìn)，一切正在靜悄悄地向前，向前……

　　帶上你夢(mèng)想的行囊，踏上那青春的旅途！揚(yáng)起夢(mèng)想之帆，正在起航；插上青春之翼，展翅翱翔！

　　夢(mèng)想起航，就算是風(fēng)浪滔天，也要大聲的唱，不怕前方有再多險(xiǎn)阻，筑夢(mèng)讓中國(guó)更強(qiáng)；放手翱翔，張開(kāi)翅膀在此刻，夢(mèng)已無(wú)可阻擋，堅(jiān)定著希望勇往直前，夢(mèng)在未來(lái)綻放！

　　青春夢(mèng)想作文 篇18

　　當(dāng)“80后”在當(dāng)代人的視野中與另類(lèi)、個(gè)性和前衛(wèi)等名詞畫(huà)等號(hào)的現(xiàn)象剛剛被人們接受與習(xí)慣時(shí)，“90后”大軍又以銳不可當(dāng)?shù)摹昂罄送魄袄恕敝畡?shì)席卷而來(lái)。時(shí)代變化快，一代更比一代“強(qiáng)”，與“80”后初現(xiàn)時(shí)激起的軒然大波相比，“90后”所呈現(xiàn)的個(gè)性更加突出和令人難以琢磨。然而，無(wú)論人們做沒(méi)做好迎接的準(zhǔn)備，“90后”一代真的帶著個(gè)性、銳氣與前所未有的感覺(jué)不期而至了。

　　與“80后”由最敏感、最有表現(xiàn)力的青年寫(xiě)手群體最先引起社會(huì)關(guān)注一樣，“90后”的嶄露頭角也不約而同地由其中的文學(xué)愛(ài)好者擔(dān)任了形象代言人。我省東北師大附中的高三女生周燊就以突出的文學(xué)才華成為“90后”群體中一名引人注目的領(lǐng)軍人物。

　　周燊1992年生，雖然年齡不大，但她的文學(xué)成績(jī)卻引人矚目。從小愛(ài)好文學(xué)的她，6歲能寫(xiě)文、7歲能寫(xiě)詩(shī)，并有多首詩(shī)歌被編入小學(xué)語(yǔ)文教材，10歲出版詩(shī)集，14歲出版長(zhǎng)篇小說(shuō)而備受媒體關(guān)注。今年7月，她的最新長(zhǎng)篇校園青春小說(shuō)《愛(ài)在八點(diǎn)半》由時(shí)代出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)和安徽少年兒童出版社正式發(fā)行。

　　《愛(ài)在八點(diǎn)半》以流暢而清純的筆觸描寫(xiě)了當(dāng)代高中生的原生態(tài)校園生活，無(wú)厘頭的搞怪，強(qiáng)說(shuō)愁的憂(yōu)傷，難表達(dá)的情愫，差距很大的家庭背景，物質(zhì)生活的攀比，精神生活的單調(diào)，情感的脆弱，學(xué)習(xí)的重壓，前途的困惑，內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)……對(duì)于這部由“90后”寫(xiě)就的無(wú)論從內(nèi)容還是其出版本身的標(biāo)志性意義，讀者和評(píng)論界都給予了較大反響。日前，在北京召開(kāi)的由《兒童文學(xué)》雜志主辦的“90后”作家研討會(huì)上，業(yè)內(nèi)人士對(duì)這部小說(shuō)出現(xiàn)的所代表的不同凡響的意義給予了評(píng)價(jià)與肯定。長(zhǎng)期關(guān)注推廣“90后”的著名“80后”作家、青少年閱讀推廣人邢榮勤評(píng)價(jià)說(shuō)，這是一部到目前為止最優(yōu)秀的“90后”校園小說(shuō)，她以切身體會(huì)敘述了屬于“90后”一代最本真、最自我的生活經(jīng)驗(yàn)，比成人作家所描繪的校園更真實(shí)、更令人動(dòng)容；周燊對(duì)故事情節(jié)的操控、對(duì)敘述語(yǔ)言的把握也已經(jīng)超過(guò)“80后”的水平。著名文學(xué)評(píng)論家譚旭東評(píng)價(jià)說(shuō)，“90后”只要略加包裝推薦，一定會(huì)大紅大紫，他們的成長(zhǎng)必比“80后”更順利、更成功。

　　外界的肯定與反響不是偶然的。周燊由于從小接觸文學(xué)，因此比同齡人更敏感，視野更寬闊。平時(shí)在完成學(xué)業(yè)之余，她在網(wǎng)絡(luò)上涉獵很多社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題，因此小小年紀(jì)，除了激情和夢(mèng)想之外，思想中也具有了一絲對(duì)人生的.深刻認(rèn)識(shí)與反思。在了解了社會(huì)大背景與時(shí)代環(huán)境之后，她從更廣泛的視角觀(guān)察周?chē)�的生活，表現(xiàn)與自己同齡的青少年一代的成長(zhǎng)，因此具有獨(dú)特的呈現(xiàn)與味道。而且她的小說(shuō)情節(jié)性很強(qiáng)，故事發(fā)展跌宕起伏，環(huán)環(huán)相扣，引人入勝。周?chē)�的老師同學(xué)都非常喜歡看她的小說(shuō)，大家都覺(jué)得她講的故事既熟悉又精彩。

　　隨著周燊文學(xué)成績(jī)漸漸受人矚目，她的生活也發(fā)生了一些變化。日前，她剛剛在北京參加了由《兒童文學(xué)》主辦的“90后”文學(xué)講習(xí)班和研討會(huì)，與來(lái)自全國(guó)的近20名“90后”小作家一起進(jìn)行了為期7天的學(xué)習(xí)，這使周燊收獲很多，周燊坦言，這次學(xué)習(xí)使自己有了一種責(zé)任感。因?yàn)樗�是�?0后”的一員，人們對(duì)她的關(guān)注就是對(duì)新一代年輕人的觀(guān)察與注目，而自己的文學(xué)也會(huì)對(duì)社會(huì)尤其是“90后”一代人將產(chǎn)生一定的影響，因此她感覺(jué)到了自己肩上沉甸甸的一種責(zé)任。這次學(xué)習(xí)也使她對(duì)自己所屬的“90后”文學(xué)陣營(yíng)和“90后”青年人有了比較明確和清晰的認(rèn)識(shí)。周燊說(shuō)，“90后”文學(xué)整體還比較稚嫩，他們還不成熟，也不談愛(ài)情。他們很多人是在模仿“80后”的過(guò)程中成長(zhǎng)起來(lái)的，但這一群體比“80后”更陽(yáng)光、積極，也沒(méi)有“80后”“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的狹小情懷。

　　“80后”作家的崛起很大一部分得益于社會(huì)的炒作，對(duì)待炒作，周燊的態(tài)度則并不排斥，但她的想法卻是理性和清醒的——文學(xué)是她與世界對(duì)話(huà)的一個(gè)渠道，是自我表達(dá)的一個(gè)窗口，炒作會(huì)使更多的人關(guān)注她的作品，是實(shí)現(xiàn)自我文學(xué)理想的一個(gè)外部條件，她并不想借助于炒作實(shí)現(xiàn)功利目的。

　　目前，年輕而勤奮的周燊進(jìn)入了文學(xué)創(chuàng)作的一個(gè)小高峰。繼《愛(ài)在八點(diǎn)半》之后，她又創(chuàng)作出了兩篇長(zhǎng)篇小說(shuō)，一部為現(xiàn)實(shí)題材青春校園小說(shuō)《荒蕪的黎明》，另一部為長(zhǎng)篇童話(huà)奇幻小說(shuō)《月亮的鼻子》�，F(xiàn)在正值高三的周燊面臨著考大學(xué)的挑戰(zhàn)，學(xué)業(yè)與文學(xué)有時(shí)不免沖突。有時(shí)在課堂上突然有靈感，但她卻不能想寫(xiě)就寫(xiě)。周燊說(shuō)，在這非常時(shí)刻，她必須先放下文學(xué)，集中精力考上大學(xué)，之后才更有條件實(shí)現(xiàn)自己的文學(xué)夢(mèng)想。

　　正因?yàn)橛兄�青春的苦惱，有著現(xiàn)實(shí)的矛盾，周燊的生活、情感才豐富而富有生機(jī)；同時(shí)又因?yàn)橛辛宋膶W(xué)的傾述，周燊的世界才充滿(mǎn)更加絢麗的夢(mèng)想，并且變得詩(shī)意。

　　青春夢(mèng)想作文 篇19

　　小鳥(niǎo)因?yàn)檫x擇了藍(lán)天，才能盡情飛翔；小溪因?yàn)檫x擇了大海，才能盡情流淌；青松因?yàn)檫x擇了險(xiǎn)峻，才顯示了生命之頑強(qiáng)；花朵因?yàn)檫x擇了綻開(kāi)，才顯示出生命之美麗，我因?yàn)檫x擇了舞蹈，才正真擁有了青春夢(mèng)想！

　　我喜歡舞蹈那樣的婀娜多姿，高難度的動(dòng)作，還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材，因此走上了艱辛而快樂(lè)的習(xí)舞之路。

　　小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假，經(jīng)過(guò)舞蹈老師層層選拔，我被選中去哈爾濱參加舞蹈比賽，老師嚴(yán)肅的告訴我；“你很有舞蹈的天賦，這次參加比賽的選手都有幾年的舞蹈功底，他們每一個(gè)動(dòng)作都是那么規(guī)范，令人癡迷。我便下定決心一定要在短時(shí)間內(nèi)超過(guò)她們。為了在比賽中取得好成績(jī)，我的舞蹈老師陪我一起參加了集訓(xùn)班。老師對(duì)我很?chē)?yán)厲，跳一小段舞蹈，如果我跳得沒(méi)力氣，老師就皺著眉頭說(shuō)：“重來(lái)！”自從我進(jìn)舞蹈隊(duì)以來(lái)聽(tīng)了N遍“重來(lái)”了，我一聽(tīng)到這兩個(gè)字，就習(xí)慣性地走回原來(lái)位置，重新再來(lái)一次，我跳了一遍又一遍，是越跳越?jīng)]力氣，到最后都跳不動(dòng)了，老師說(shuō)：“拿點(diǎn)力氣出來(lái)，如果跳不好就別想回家！”于是，我打起了精神……每到周末，我的身影便出現(xiàn)在了練功房的鏡子前。地板上灑下的是我的汗水，練功房的燈光見(jiàn)證了我的點(diǎn)滴進(jìn)步。

　　正當(dāng)我為自己的進(jìn)步沾沾自喜時(shí)，我的舞蹈學(xué)校打來(lái)電話(huà)，考試內(nèi)容有調(diào)整，由民族舞改為拉丁舞，在了解了考試要求后，我不禁呆住了，天哪！考試內(nèi)容與我之前練的完全不同，我必須重新選曲子，重新編排舞蹈動(dòng)作，三天后就是我表演的限期，要在三天內(nèi)編好動(dòng)作，合上音樂(lè)，還要練熟，對(duì)于一向自信的我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)莫大的挑戰(zhàn)！我仿佛置身于冰窖，無(wú)所適從，我動(dòng)搖了比賽的信心，這時(shí)我的舞蹈老師緊緊地?fù)肀е�我，在我的耳邊輕輕的說(shuō)：“你一定行，老師相信你。不要怕，老師會(huì)和你并肩接受這次挑戰(zhàn)”，就在那一瞬間，一股暖流流遍了我的全身，我周身的血液因感動(dòng)而沸騰了。接下來(lái)的三天，我便開(kāi)始了“魔鬼訓(xùn)練”。時(shí)值夏日，每天要在30多度的高溫下練習(xí)8個(gè)小時(shí)，習(xí)舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力，去打磨自己，而扎實(shí)的基本功訓(xùn)練是每一個(gè)習(xí)舞者通往成長(zhǎng)最基本的要素。流下的汗珠隨著一個(gè)接一個(gè)的“螺旋轉(zhuǎn)”飛濺出去，腳下的地磚越來(lái)越滑，從而使腳下穩(wěn)定性的難度再度增大。一次訓(xùn)練時(shí)，腦子里面像一壇漿糊，肚子里面的東西在翻滾，整個(gè)人像虛脫了一樣，渾身在顫抖，但老師還是不讓我休息，讓我繼續(xù)跳，我跳著跳著，眼前一片漆黑，沒(méi)有了感覺(jué)，暈倒了，很快就清醒了，躺在地上看著天花板，就想；“學(xué)舞這么苦么？練舞這么難么？付出了這么多，為了什么呢？我要成功。我一定要成功！一想到成功的喜悅，所有的困難都煙消云散了。

　　功夫不負(fù)有心人，這次比賽，我拿到了金獎(jiǎng)。當(dāng)主持人宣布“金獎(jiǎng)獲得者：綏芬河”唐熙淼”，那一刻，所有人都向我投來(lái)贊賞的目光，那一刻，我成為了舞臺(tái)上最耀眼的“明星”，那一刻，我心中的激動(dòng)無(wú)以言表，我迅速?zèng)_到臺(tái)下，與我的舞蹈老師緊緊相擁……我知道，我成功的背后，是我的舞蹈老師不計(jì)回報(bào)的付出，默默的支持與鼓勵(lì)，我要感謝我的舞蹈老師，是她讓我感受到了夢(mèng)想開(kāi)花的喜悅，是她讓我體會(huì)到了擁有鮮花和掌聲的幸�！�…

　　就在那一刻，我真正擁有了自己的青春夢(mèng)想——當(dāng)一名舞蹈老師。有了理想，便有了方向，有了榜樣，便有了指引路途的明燈。她便是我的榜樣，我必沿著她的足跡，走出一個(gè)佳木如林，芳草連天的遠(yuǎn)方……我要讓我的.學(xué)生在舞臺(tái)上翩翩起舞，我要像我的舞蹈老師一樣，幫助每一個(gè)學(xué)生放飛心中的夢(mèng)想。我要像所有的老師一樣，做一艘永恒的航船，永遠(yuǎn)在昨天與今天的兩岸，在已知與未知之間不停地?cái)[渡，我要把我的學(xué)生由無(wú)知過(guò)渡到博學(xué)的彼岸。用我有限的生命，將知識(shí)的光芒灑向陽(yáng)光照耀的每一寸土地！我們中學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)事業(yè)的建設(shè)者，我們身上有沉甸甸的希望。人們把我們比作雛鷹，是希望我們能舒展理想的翅膀，人們把我們比作乳虎，是希望我們能睥睨四方。我們沐浴著黨的陽(yáng)光，讓團(tuán)旗與黨旗緊緊相擁，旗幟就是使命，旗幟就是方向，今天我們是民族的希望，明天我們是建設(shè)祖國(guó)的棟梁，相信不久的將來(lái)，青春的夢(mèng)想終將成為現(xiàn)實(shí)，桃李滿(mǎn)園，終將成為我一生時(shí)光里最豐盈的收成。我會(huì)為心中的夢(mèng)想不懈奮斗，用青春的熱血澆灌滿(mǎn)園芬芳的桃李，用無(wú)悔的堅(jiān)守助力祖國(guó)明天的輝煌！

　　青春夢(mèng)想作文 篇20

　　今天我第一次站上講臺(tái)講了一節(jié)完整的數(shù)學(xué)課，當(dāng)我站在講臺(tái)上的那一刻，我有點(diǎn)緊張，還有點(diǎn)害羞，因?yàn)檫@是我人生第一次以一個(gè)老師的的身份去面對(duì)一群學(xué)生。不過(guò)心里樂(lè)滋滋的，因?yàn)槿�下鄉(xiāng)是一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會(huì)，我不僅可以感受到小孩子們的童真，也可以分享我的快樂(lè)；不僅可以傳播知識(shí)，而且更是播種希望。

　　在下鄉(xiāng)前，我精心準(zhǔn)備了一份在我看來(lái)很完美的教案，我覺(jué)得這次支教肯定會(huì)很成功，信心十足。在還沒(méi)來(lái)這里前我就已經(jīng)知道我所教的班級(jí)是大班，是五六年級(jí)的學(xué)生，我認(rèn)為他們的接受能力會(huì)比較強(qiáng)。然而當(dāng)自己站在教室親身面對(duì)他們時(shí)，看到他們臉上還是處于一種懵懂無(wú)知的狀態(tài)時(shí)，才知道我那么精挑細(xì)選的知識(shí)點(diǎn)還是有很多是以他們現(xiàn)在的理解能力不能接受消化的。

　　我第一節(jié)課講的是幻方，先由簡(jiǎn)單的三階幻方開(kāi)始講，再到比較復(fù)雜的四階幻方。我以為三階幻方對(duì)五六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是很簡(jiǎn)單的，沒(méi)想到的是他們不能接受這樣的難度，看著他們懵懂的面孔，站在講臺(tái)上我有些傻眼了，心里也有些著急。于是我調(diào)整了一下上課內(nèi)容，有點(diǎn)小緊張，開(kāi)始詳細(xì)地為他們講解三階幻方，但是隨著上課的深入，我心里就沒(méi)有這么緊張了，課程也非常順利地進(jìn)行。講到關(guān)鍵的地方，我還會(huì)向?qū)W生們提出一些問(wèn)題，剛開(kāi)始的時(shí)候，可能同學(xué)們有些害羞，沒(méi)有什么人回答問(wèn)題。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)了，開(kāi)始融入課堂中，并且踴躍地回答問(wèn)題，充分調(diào)動(dòng)了小朋友們的上課激情。接下來(lái)的四階幻方講的異常順利，還有三位同學(xué)主動(dòng)上臺(tái)做題。一節(jié)課很快過(guò)去了，我還給他們留了作業(yè)。給小學(xué)生上課，我最擔(dān)心的就是紀(jì)律問(wèn)題，沒(méi)想到的是他們都很認(rèn)真的.聽(tīng)我講課，看著他們一個(gè)個(gè)乖乖的坐在位置上渴望求知的欲望，我心里莫名地激動(dòng)。事后，我了解到大班的學(xué)生是比較聽(tīng)話(huà)的，我無(wú)比慶幸地感慨我遇見(jiàn)的是他們，一群乖孩子。

　　上完了這一節(jié)課，我對(duì)自己評(píng)價(jià)只有兩個(gè)字“還行”。我相信，我接下來(lái)的課程會(huì)更加順利的，我的學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)到更多的課外知識(shí)。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，支教是一件非常有意義的事情，也是一件無(wú)比光榮的事情。支教，一個(gè)多么光榮的字眼，我們?cè)诟冻龅耐瑫r(shí)也能收獲了一份快樂(lè)。感謝“七月流陽(yáng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)給予我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在支教中實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。

　　有人說(shuō)，奮斗是青春的底色。漸漸地，它發(fā)展成為一句格外催人上進(jìn)的話(huà)：無(wú)奮斗，不青春�？墒�，在設(shè)備更新比草木榮枯更快，信息覆蓋比陽(yáng)光播灑更廣的今天，有了奮斗，就可以談得上擁有了青春了嗎？在我看來(lái)，大概還不夠。

　　多元化的社會(huì)大趨勢(shì)下，我們享受青春也應(yīng)該多元化。

　　我深知一切都來(lái)之不易，所以，我學(xué)著感恩。感恩父母，打電話(huà)報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)，考出好成績(jī)；感恩師長(zhǎng)，積極進(jìn)取，不負(fù)厚望；感恩同學(xué)，心懷善意，及時(shí)伸出援助之手；感恩藍(lán)天白云花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源；感恩日月的陪伴；感恩受到的一切或大或小的恩澤；感恩遇到的每一個(gè)人一點(diǎn)點(diǎn)教會(huì)我獨(dú)立去生活。

　　我深知遠(yuǎn)方很遠(yuǎn)，長(zhǎng)路很長(zhǎng)，所以，我學(xué)著執(zhí)著。來(lái)經(jīng)歷高中，最重要的一個(gè)目標(biāo)是考入心儀的大學(xué)，奔赴自己規(guī)劃的遠(yuǎn)方。隨著高考一天天臨近，目標(biāo)應(yīng)該愈來(lái)愈清晰才對(duì)。我們以三年的青春年華賭一個(gè)接下來(lái)人生的高起點(diǎn)。如此大的代價(jià)，怎能一遇到困難就打退堂鼓？在這里，知難而上亦是勇者、智者；畏難而退，便是弱者、愚者。

　　我深知社會(huì)正趨向于智能和深刻，所以，我學(xué)著思考。在我們欣喜于晦澀難懂的古籍經(jīng)典以淺顯易懂、輕盈喜人的姿態(tài)出現(xiàn)在面前時(shí)，我們也應(yīng)該意識(shí)到，這在一定程度上改變了經(jīng)典的原意。去古典化終究不是中國(guó)人欣賞古人智慧的`長(zhǎng)久之計(jì)。越來(lái)越多的人選擇以深刻要求自己，越來(lái)越多的節(jié)目選擇最大限度地回歸經(jīng)典。不難預(yù)料，沒(méi)有一個(gè)深邃而有趣的靈魂，將來(lái)的社會(huì)生活我們甚至?xí)�讀不懂。而這深邃，從思考中來(lái)。

　　我深知優(yōu)秀的人會(huì)感受知音難覓，所以，我學(xué)著適應(yīng)寂寞。不是功利而呆滯的模仿，而是由心而生的自我積淀和提升。顧城在詩(shī)中說(shuō)花開(kāi)如火，也如寂寞。每一次驚艷世人之前都要經(jīng)歷不為人知的積淀�；ㄩ_(kāi)之后，便是另一番感受出類(lèi)拔萃的寂寞。到那時(shí)，竟會(huì)發(fā)現(xiàn)寂寞也是如此喜人。

　　我深知社會(huì)很大，人很多很雜，所以，我學(xué)著包容。包容摯友同學(xué)和素不相識(shí)的人，理解他們的無(wú)意，不去計(jì)較他們的小過(guò)錯(cuò)。學(xué)著用微笑表達(dá)內(nèi)心的善和平靜。

　　我深知將來(lái)的生活對(duì)我還有很多的要求，我唯有不驕不躁不卑不亢去一點(diǎn)點(diǎn)踐行，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。

　　青春是人生的必修課，它涉及我們每一個(gè)人�？蛇@堂普及最廣的課程竟不那么簡(jiǎn)單。我們要利用這有限的幾年，學(xué)會(huì)很多處世的道理和為人的準(zhǔn)則，我們還要積攢自己的能力，為的是在將來(lái)踏入社會(huì)之時(shí)，可以有魄力與能力去做一個(gè)大寫(xiě)的人！

　　青春夢(mèng)想作文 篇21

　　人生就如同一幕浪漫的舞臺(tái)劇，青春是劇中的男主角，而夢(mèng)想，自然是美麗的女主角。——題記

　　青春

　　對(duì)于垂暮的人，青春能引起他們的感慨于沉思，對(duì)于正值青春年少的我們，就如同，每晚放完學(xué)后，抬頭仰望的那一片星空，滴滴點(diǎn)點(diǎn)，滿(mǎn)是美好的向往。她的美，不如驕陽(yáng)那般來(lái)得耀眼，強(qiáng)烈，卻好比夜來(lái)香，總會(huì)在你不知情時(shí)，將幽香沁入你的心靈。她的旋律，不是用樂(lè)器敲打的和諧樂(lè)音，而是在那青山綠水之中演繹的生命的空靈。

　　青春不同于它物，過(guò)去了就過(guò)去了，即使你再怎么彌補(bǔ)，也還是一去不復(fù)還，曾經(jīng)有多少次看過(guò)她，卻從來(lái)沒(méi)用心對(duì)待，只是匆匆地與她擦肩而過(guò)，邂逅在清晨，離別在黃昏�，F(xiàn)在，我知道了，青春是用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成的瓊液，歷久彌香。青春是用堅(jiān)定的希望和不滅的'向往編織的彩虹，絢麗堂皇。

　　青春不僅是年輕的代名詞，她還是責(zé)任成熟的象征。

　　誰(shuí)沒(méi)有因?yàn)檫@匆匆地歲月而哭泣過(guò)，因?yàn)槲覀兊奶煺嬗字蓪⒁蝗ゲ粡?fù)返，每天要為更多的學(xué)習(xí)而勞累，有時(shí)甚至躲在角落里放聲哭泣，為那燦爛的童年，只有殘存在腦海里的少數(shù)畫(huà)面，閑暇時(shí)可以細(xì)細(xì)回味一番，這時(shí)我又有些害怕，擔(dān)心以后會(huì)不會(huì)為今天逝去的青春而把頭蒙在被子里放聲痛哭呢？不，不會(huì)，也不能！我們今天長(zhǎng)大了，我們肩膀上肩負(fù)著一種責(zé)任！我們即使失敗了，我們還能站起來(lái)，不僅因?yàn)槲覀兡贻p，更是因?yàn)榍啻阂�我們懂得了�?jiān)強(qiáng)！為我們塑造了一顆堅(jiān)韌的心，而這，才正是我們的青春——雄踞高峰不輕狂，陷于激流不凄涼。青春的魅力，就在于勇敢地拋卻虛榮與妄想，真實(shí)地看待自己。

　　青春是個(gè)特別的詞，她的特別不在于名字，而是她代表的過(guò)程，我們每一個(gè)人都有自己的青春，但如何去領(lǐng)悟卻因人而異，并且不是每個(gè)人都能把握住自己的青春，但我想每個(gè)人都想把握好自己的青春，這是上天賜予我們的寶貴財(cái)富，只是塵世喧囂，人心浮躁，往往我們就會(huì)放棄自己的夢(mèng)想，而最終一事無(wú)成，。因而我們只有在這如煙的人世里不斷搏擊風(fēng)雨，堅(jiān)持夢(mèng)想，才能為自己的青春插上翅膀，展翅翱翔！

　　夢(mèng)想

　　有人說(shuō)，夢(mèng)想是青春的翅膀。

　　沒(méi)有夢(mèng)想的青春是灰暗的，平庸的，就如同沒(méi)有綠葉的鮮花，那么單調(diào)，即使走在路上，也如蒼老無(wú)光，沒(méi)有精彩可言。有人說(shuō)，青春不光是一段時(shí)光，更重要的是一種心態(tài)，充滿(mǎn)陽(yáng)光夢(mèng)想的心態(tài)。我們的青春之所以惹人羨慕，是因?yàn)槲覀兊膽牙锎е鴫?mèng)想，我們?yōu)橹畩^斗，并將它升華且放大了！

　　夢(mèng)想是青春山崖上永不凋謝的雪蓮花，因?yàn)樗�的冰清玉潔，而讓青春翻山越嶺后，終不言悔；夢(mèng)想是潛藏在血液里永不停息的涌動(dòng)，因?yàn)樗�的�?jiān)強(qiáng)，而使青春永不言��；夢(mèng)想是我們純真年代里寫(xiě)下的渴望，是我們借以放飛青春的翅膀。

　　讓青春擁抱夢(mèng)想

　　青春是一個(gè)引以為豪的階段，我們因?yàn)榍啻憾�意氣風(fēng)華，所以凌云壯志，杜秋娘在《金縷衣》中說(shuō)道：“花開(kāi)堪折直須折，莫待花空空折枝�！蔽覀儜�(yīng)該明白，青春縱然使人羨慕，同樣也需要珍惜，需要去不斷發(fā)現(xiàn)去領(lǐng)悟，夢(mèng)想就是領(lǐng)悟青春的源泉，有了它，我們青春的源頭才會(huì)有活水涌來(lái)！所以擁有青春，我們就要擁有夢(mèng)想，因?yàn)橛袎?mèng)想青春才能揚(yáng)帆起航。

　　面對(duì)當(dāng)今復(fù)雜多變的大千世界，我們的夢(mèng)想在有時(shí)候往往會(huì)顯得不堪一擊，但無(wú)論怎樣，我們都要明白，一時(shí)的放棄，我們可能是一世的懊悔。我們都會(huì)有老去的一天，因?yàn)閳?jiān)持我們才能在后人面前大聲說(shuō)：我也青春過(guò)！所以我們現(xiàn)在要緊握我們的夢(mèng)想，在屬于我們的空間里自由的翱翔！說(shuō)什么紅塵滾滾，嘆什么世道滄桑，擁抱青春，堅(jiān)定信仰，踏著時(shí)代的節(jié)拍，讓夢(mèng)想的花兒自由的綻放，讓我們?cè)谧约旱幕�季里輕舞青春，飛揚(yáng)夢(mèng)想！

　　青春夢(mèng)想作文 篇22

　　年少熱血，西楚霸王項(xiàng)羽尤讓我愛(ài)之敬之，他不僅給予了我一個(gè)英雄夢(mèng)，還有一份柔情懷。我為“羽之神勇，天下無(wú)二”震撼，為他垓下絕唱 “雅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”的柔情同傷。

　　無(wú)情未必真豪杰。高貴大氣的項(xiàng)羽對(duì)虞姬的那份關(guān)切，總會(huì)牽動(dòng)我心追尋，我無(wú)數(shù)次在夢(mèng)中穿越時(shí)空回到巨鹿，看到項(xiàng)羽以五萬(wàn)大軍面對(duì)七十萬(wàn)秦時(shí)臉上的那份從容，他破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，勝利時(shí)的那份豪情。

　　“落舞一傾城，桃紅粉飾面�！蹦鞘俏一�?duì)繅?mèng)縈的女孩，她有著蔡文姬的博學(xué)多才，虞姬的溫柔似水，花木蘭的巾幗不讓須眉……縱使弱水三千，我只取一瓢。

　　我想，她不是天使，就是魔星。第一次與她擦肩而過(guò)，只有短短的一秒鐘，卻讓我擁有了一個(gè)世紀(jì)般的美好：那白裙飄逸似仙人，長(zhǎng)發(fā)飛舞如精靈，回眸一笑可傾城，我這才明白什么叫“美得不可方物”，瞬間可奪走人呼吸，讓心停止跳動(dòng)，我眼中只見(jiàn)她一人。

　　后來(lái)方知，她學(xué)的是舞蹈，不僅古典舞跳得好，還成績(jī)優(yōu)異，理想遠(yuǎn)大，年級(jí)無(wú)數(shù)顆心為之驛動(dòng)。真是“窈窕淑女，君子好逑” 。在最美的年紀(jì)遇見(jiàn)她， 怎能不以最優(yōu)秀的自己， 隨她去看那天涯!然而，理想很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感，我那可憐的分?jǐn)?shù)隨時(shí)在提醒著我與她天懸地隔，我下定決心緊隨她優(yōu)秀的腳步，但付出卻總是落花有意流水無(wú)情，一切成虛化。

　　試卷上的分?jǐn)?shù)“猩紅”，我眼中是“腥紅”，極似英雄末路時(shí)常見(jiàn)的“殘陽(yáng)如血”，一個(gè)個(gè)數(shù)字變得刺眼更刺心。

　　無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，面對(duì)璀璨的星空，我只能沉默不語(yǔ)。清風(fēng)吹拂，思緒飄渺，無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)在心底掠過(guò)，是基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)，還是不夠努力?亦或我本天資愚鈍之人?……數(shù)次想打退堂鼓，但卻是那么不甘心就此屈服，屈服于現(xiàn)實(shí)，不勇于改變，就只能讓她越走越遠(yuǎn)。

　　我可以放下給予天馬行空般幻想的小說(shuō)，也可以放下歡樂(lè)無(wú)窮的游戲世界，卻不能放下沒(méi)有你的童話(huà)。時(shí)間曾不斷嘲笑我，從小仰望英雄的我沒(méi)有成為，反常成了狗熊，小說(shuō)刪了又下，游戲刪了再裝，無(wú)數(shù)個(gè)誘惑像魔咒般，讓我陷入泥淖不斷掙扎痛苦長(zhǎng)嘆，最后我選擇逃避，選擇安于現(xiàn)狀，選擇隨波逐流。

　　可每當(dāng)夜闌人靜之時(shí)，那輕盈的倩影就會(huì)在我眼前飄逸，我無(wú)法想象有一天，她投入別人懷里，我會(huì)有多么傷心徹底，絕望無(wú)助。一日百無(wú)聊賴(lài)，被《畫(huà)皮》迷住，女主角小唯在寒冰地獄等待千年，只為與他再次相遇，感動(dòng)于石神浮生一直默默守護(hù)在小唯身邊，不求任何回報(bào)的那份癡愛(ài)， 用元好問(wèn)“問(wèn)世間情為何物，直叫人生死相許 ”來(lái)形容他們的愛(ài)情，我想再合適不過(guò)了。

　　初識(shí)《聊齋志異》，是對(duì)愛(ài)情的向往;喜歡上蒲松齡，是為“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳” 。

　　我堅(jiān)決選擇與夢(mèng)中的她并肩，哪怕那是個(gè)遙不可及的夢(mèng)，盡力無(wú)悔。

　　看到謝詠殊的事跡，我是興奮的。曾經(jīng)的`美術(shù)生，一個(gè)大得不能再大的學(xué)渣，有了學(xué)習(xí)目標(biāo)后，短短兩個(gè)月內(nèi)創(chuàng)造出提高 400分，被南開(kāi)大學(xué)經(jīng)濟(jì)系錄取的傳奇人物，成為人們心中的神話(huà)。我知道，每個(gè)輝煌背后必有一段心酸的故事，是他讓我明白，只有以無(wú)堅(jiān)不摧的信念，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持地獄式的瘋狂學(xué)習(xí)，才能成就傳奇，取得輝煌，只要志之所向， 必有金石為開(kāi)，奇跡不是遙不可及，天資愚鈍也能沖云霄。

　　為了跟隨她的腳步，終于，我成功放下了小說(shuō)和游戲。試卷上腥紅的分?jǐn)?shù)，不僅不會(huì)讓我長(zhǎng)吁短嘆，反倒會(huì)激發(fā)我的斗志，我就像那打不倒的小強(qiáng)，認(rèn)真分析，尋找原因;學(xué)累了，獨(dú)自在操場(chǎng)上迎著風(fēng)跑步，運(yùn)動(dòng)讓我腳步踏實(shí)，靈魂空靈。

　　汪老說(shuō)，你若有一顆不屈的靈魂，腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地。

　　奔跑于這片土地上，稍有懈怠，那銀花飾衣，一抹淺笑，又會(huì)幫我注入無(wú)敵力量。

　　青春夢(mèng)想作文 篇23

　　我的夢(mèng)很小，小到只是這偌大世間的一片塵埃。我的夢(mèng)又大得那么透徹，大到它便是我的世界�！�—題記

　　“對(duì)于青春，我們誰(shuí)也不虧欠誰(shuí)的”，這是影片《致我們總將逝去的青春》片末時(shí)女主角鄭微對(duì)男主角陳孝正說(shuō)的，那年，是成年的他們對(duì)不復(fù)青春作出的感慨。不錯(cuò)，這也是我的夢(mèng)，我的青春夢(mèng)。

　　這陣子看過(guò)了太多的青春片，但什么叫青春？我不懂，這個(gè)定義我下不了，只是單方面有些許認(rèn)知，理所當(dāng)然地認(rèn)為這只是一生當(dāng)中會(huì)是最瘋狂的黃金成長(zhǎng)期，這段期間里的我們都是壞孩子，我們狂妄，蠻橫，叛逆，放縱自己，我們都努力給自己貼上成熟的標(biāo)簽而匆忙地想要撕破自己純真的內(nèi)心，于是，我們當(dāng)中很大一部分人學(xué)會(huì)了掩飾自己，不知不覺(jué)心中又多了一些不入主流的低俗“信仰”。就是這樣一些細(xì)微的變化逐漸讓我們完全進(jìn)入了青蔥年華。封閉式的校園生活更令我們從中懂得并找到真正的朋友，我們更依賴(lài)于閨蜜，校友。

　　青春，令人振奮而又夾雜著苦澀的情調(diào)，我的青春，我的夢(mèng)，我所指的.青春夢(mèng)不僅僅是想在多年以后重返青春，更重要的是我想要延長(zhǎng)停留在青春的時(shí)光，即使青春會(huì)是苦澀的。但我想沒(méi)有人會(huì)因?yàn)樗�苦澀的一面而放棄去領(lǐng)略它所附帶的特有的美好吧！這便是我所定義為的青春夢(mèng)——延長(zhǎng)青春時(shí)光。

　　對(duì)于青春我不滿(mǎn)任何人的詆毀，電影里，書(shū)中，雜志上有時(shí)會(huì)說(shuō)：“總有那么一天，我們都會(huì)負(fù)了青春�！币才加腥苏f(shuō)：“青春就是用來(lái)浪費(fèi)的�！比舴且�我選，我會(huì)大逆不道地推上一句：“我贊同后者。”其實(shí)我們都沒(méi)有權(quán)去利用一些毫無(wú)意義的詞去修飾一個(gè)人的青春，青春的我們敢想敢做，敢愛(ài)敢恨，沒(méi)有必要存在那么多負(fù)與不負(fù)，悔與不悔的思想。被認(rèn)為“浪費(fèi)”的青春也沒(méi)有后悔而言，至少在浪費(fèi)中我們也真實(shí)地度過(guò)了青春。青春由自己主宰，無(wú)論青春的我將如何度過(guò)這一段時(shí)光，我也不會(huì)有何后悔。

　　青春的開(kāi)頭，成熟的象征，都始于我向青春許下的諾言。還記得兩年前轉(zhuǎn)校的那天，我曾在校長(zhǎng)室里眾多人信誓旦旦地許諾說(shuō)三年后一定會(huì)考上一中的。那時(shí)的自己是如此勇敢，也許正是當(dāng)年的天真與志向的高遠(yuǎn)給了我一份信心，讓我無(wú)畏無(wú)懼。那年，花落，而后，至此。那年那日的自己還帶著小學(xué)仍未脫落的稚氣。如今我隱約明了那日便是我青春的開(kāi)端。

　　我想再一次感受青春初始的那份溫?zé)岬臍庀�。但如果你�?wèn)我想不想再回到那一天，我會(huì)老老實(shí)實(shí)告訴你“不”。盡管我知道自己多么渴望那份感受，但我寧愿永遠(yuǎn)被這份滋味吊住自己的胃口也不遠(yuǎn)重返那一天。我們對(duì)過(guò)去之所以會(huì)懷念就是因?yàn)橹�道已�?jīng)回不去了，如果任何日子在未來(lái)都容易被穿越，那“珍惜”二字就會(huì)不算回事了。就是因?yàn)槿魏问挛锒疾粫?huì)永恒，因此失去之后才會(huì)選擇懷念。我甘愿懷念，守候青春。

　　這是我的夢(mèng)，舞動(dòng)青春的夢(mèng)。年少狂妄的我們有過(guò)太多的夢(mèng)，每一個(gè)夢(mèng)也便是我們思想所在，同時(shí)也是我們?nèi)松�觀(guān)，價(jià)值觀(guān)的體現(xiàn)。我還有夢(mèng)，我懷想自己已然度過(guò)的一切日子，我也明了，自己也不已不配貼上“豆蔻”的標(biāo)簽，青春現(xiàn)已盛行，但我依舊相信自己并無(wú)失去什么，反而讓我選擇更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，保持做最快樂(lè)的自己，留給日后的自己懷念，因?yàn)槊恳幻攵际亲约核�剩生命中最年輕的一瞬間。

　　現(xiàn)在這個(gè)半大不透的自己我很喜歡，或許多年以后，昔日是一個(gè)青蔥少年的我們已是一位垂暮老人，一個(gè)夏日午后也許會(huì)坐在老藤椅上望著如日中天的太陽(yáng)，或許偶然及其以前瘋狂的日子發(fā)出感慨：“青春不復(fù)，還是那么想延長(zhǎng)青春呀！”到那時(shí)，也許還會(huì)跟虛弱的自己說(shuō)上一句：“變的是容貌，不變的青春這個(gè)夢(mèng)呀！”

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