讀《匆匆》有感作文200字(精選20篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的讀《匆匆》有感作文200字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
讀《匆匆》有感作文200字 篇1
也許你會(huì)認(rèn)為,今后的歲月還相當(dāng)漫長(zhǎng)。不,你錯(cuò)了,在朱自清的《匆匆》一文中,字里行間都透露著我們要珍惜時(shí)間。
“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去!碑(dāng)我讀到這里時(shí),我突然有一種心酸的感覺(jué),是啊,時(shí)光就是這樣匆匆如流水,一去不復(fù)返?墒怯行┤瞬贿@么想,覺(jué)得還有很長(zhǎng)的人生道路讓他走,所以隨隨便便地把時(shí)間丟掉了。這是一種多么不好的習(xí)慣。
當(dāng)我讀完了這篇文章,我就反思起自己,我是否虛度了光陰呢?是的,我確實(shí)虛度了光陰,我非常喜歡看電視,而且一看就是兩三個(gè)小時(shí),如果用這些時(shí)間來(lái)讀一些書的話,那該有多少收獲。‘(dāng)我讀完這篇文章,我不禁為自己的行為而后悔,現(xiàn)在,我正努力地克服這個(gè)壞毛病。莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間最公平,給任何人的都是24小時(shí),時(shí)間也最不公平,給任何人的都不是24小時(shí)。”我當(dāng)然要做那個(gè)過(guò)得最充實(shí)的24小時(shí)啊。
讀《匆匆》有感作文200字 篇2
開(kāi)學(xué)第二個(gè)星期,語(yǔ)文課上老師給我們上了一篇朱自清的散文《匆匆》,這篇散文主要講了作者對(duì)時(shí)光易逝的留戀,充
分表現(xiàn)了朱自清先生對(duì)時(shí)間一去不復(fù)返的不滿。
文中說(shuō)了時(shí)間在洗手的時(shí)候,在吃飯的時(shí)候,遮挽的時(shí)候和嘆息的時(shí)候,這說(shuō)明了時(shí)間在什么時(shí)候都會(huì)流逝。表達(dá)方法基本上都是反問(wèn)。本文中用的問(wèn)號(hào)多達(dá)10次以上!這么多問(wèn)號(hào)可以說(shuō)明時(shí)間過(guò)得快和時(shí)間的無(wú)聲無(wú)息。
只有珍惜時(shí)間的人才能有所成就。只要把握好時(shí)間才能干出一番大事。
讀《匆匆》有感作文200字 篇3
太陽(yáng)冉冉升起時(shí),你會(huì)做些什么?當(dāng)月亮徐徐升起時(shí),你又會(huì)做些什么?人們一定會(huì)認(rèn)為,這真是一個(gè)愚蠢的問(wèn)題。
太陽(yáng)總會(huì)升起,也總會(huì)有下落的時(shí)候,日復(fù)一日,年復(fù)一年,它們?cè)谕淌芍覀兊纳灰幻胍幻,一分一分,?huì)讓我們永遠(yuǎn)的消失在這個(gè)世界。多少人在訴說(shuō),多少人在流淚,多少人在感嘆,多少人在徘徊……
難到我們就沒(méi)有一條出路嗎?很多人在生前吃喝玩樂(lè),根本不知道自己的生命是多么的短暫,直到他們即將要離開(kāi)這個(gè)世界時(shí),才認(rèn)識(shí)到,時(shí)間是多么的可貴。往往都是這樣,浪費(fèi)這么多對(duì)你,甚至一生的東西。
珍惜你的生命吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活是多么的美好。
讀《匆匆》有感作文200字 篇4
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)瞬即逝,時(shí)光匆匆。
讀了這一課,我明白了:人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命散發(fā)出光彩呢?答案只有一個(gè),那就是——珍惜時(shí)間。不惜寸今日,必留遺憾與明天。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜時(shí)間,奮發(fā)向上,只有這樣,回首往事才會(huì)無(wú)愧于心,展王未來(lái)才會(huì)充滿信心,才會(huì)在人生的道路上取的一個(gè)又一個(gè)成功。
就像朱熹寫的“少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕!痹谛〉臅r(shí)候什么都沒(méi)學(xué)會(huì),就到了老,一點(diǎn)時(shí)間都不可以輕視。還有《今日歌》,不都是以通俗流暢的語(yǔ)言勸勉人們要珍惜時(shí)間,勿荒廢光陰嗎?
我們不能養(yǎng)成懶惰、依賴的心,不要把一切希望寄托到明天。今天的事情今天做。在明日的幻想中虛度年華的人,一生將碌碌無(wú)為。只有珍惜時(shí)間,抓住今天,才能有所作為!
讀《匆匆》有感作文200字 篇5
人的一生既短暫又漫長(zhǎng),就看你是怎樣利用它了。
就像朱自清說(shuō)的那樣,燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候?墒菚r(shí)間去了,就再也回不來(lái)了。
千古年以來(lái),有多少人呼吁我們要珍惜時(shí)間,我們也學(xué)過(guò)不少有關(guān)珍惜時(shí)間的名言警句。可是我們真正珍惜時(shí)間了嗎?回想這4000多個(gè)日日夜夜,我究竟做了多少有意義的事?除了荒廢,幾乎沒(méi)有別的了吧!十一年呀,我們可以做很多的事,但是我們做了嗎?上帝讓我們來(lái)到這個(gè)世界上,難道就是讓我們白走這一遭嗎?我們應(yīng)該好好反省自己呀!
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我從一個(gè)什么都不知的娃娃長(zhǎng)成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年。時(shí)間從我身邊悄悄溜走了,它一去不回了。
過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,我們只有從現(xiàn)在做起,抓緊每一秒,努力拼搏,不再讓將來(lái)的我們?yōu)榻裉鞗](méi)努力而悔恨,不要讓生命留下太多的遺憾,讓我們的生命里開(kāi)出一朵朵絢麗的花吧
讀《匆匆》有感作文200字 篇6
時(shí)間是一去不復(fù)返的,燕子有再來(lái)的時(shí)候,楊柳有再青的時(shí)候,桃花又在開(kāi)的時(shí)候,唯有時(shí)光不再,《匆匆》是現(xiàn)代著名詩(shī)人散文家,學(xué)者,民主戰(zhàn)士朱自清寫的。
這篇課文緊緊圍繞著“匆匆”二字,細(xì)膩地刻畫出了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光而感到無(wú)奈和惋惜,揭示了舊年代的年輕人已有所覺(jué)醒,但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情。作者通過(guò)對(duì)比,排比,擬人,比喻等修辭手法和運(yùn)用大量的疊詞寫出了對(duì)時(shí)間流逝的無(wú)奈。
去了,就一去無(wú)回。攔不住,也擋不住。時(shí)間是不等人的,它不會(huì)在你吃飯,玩耍,聊天,看電視的時(shí)候等你,時(shí)間逃去如飛。在以前我也學(xué)過(guò)許多關(guān)于時(shí)間的名言,警句,課文,這些都是在告訴我們要珍惜時(shí)間,“不要浪費(fèi)時(shí)間,時(shí)間是鑄成生命的材料!薄袄速M(fèi)時(shí)間就等于是在浪費(fèi)生命,就等于是在圖財(cái)害命!辈灰傁胫忻魈欤懊魅諒(fù)明日,明日何其多?”爭(zhēng)取今天的事,今天完,不要拖到明天再去完成。人的一生有多長(zhǎng)時(shí)間,無(wú)人知曉。不要覺(jué)得自己還有很長(zhǎng)時(shí)間,幾年甚至是幾十年的時(shí)光都會(huì)虛度,匆匆過(guò)去。
所以,我們要珍惜時(shí)間,珍惜時(shí)間就等于是在延續(xù)生命,“一寸光一寸金,寸金難買寸光陰。
讀《匆匆》有感作文200字 篇7
今天我讀了《匆匆》這篇散文,這篇散文讓我懂得,要珍惜時(shí)間。"匆匆"是形容時(shí)間過(guò)的飛快的樣子。燕子去了有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;但聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著;去來(lái)的中間,又能怎樣的匆匆呢?作者為我們刻畫了時(shí)間飛逝的痕跡。讓我們看不見(jiàn)摸不著的時(shí)間正真真切切地從我們的身邊匆匆流逝,一去不回。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,光陰似箭,日月如梭,時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)瞬即逝。是的人的生命是有限的,怎樣才能使有限的生命散發(fā)出絢麗光彩?答案只有一個(gè),那一定是珍惜時(shí)間。
一天又一天,時(shí)間就是這樣的少,今天又沒(méi)有作為,這些事什么時(shí)候能做好。人的一生能有多少個(gè)今天,今天若沒(méi)有作為真可惜!今日事今日畢,勿需度年華,莫荒廢光陰。
不惜寸陰于今日,必留遺憾在明天。珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,立志奮發(fā)向上。只有這樣,回首往事才會(huì)無(wú)愧于心;展望未來(lái)才會(huì)充滿信心;也只有這樣,才會(huì)在人生道路上取得一個(gè)又一個(gè)成功。
讀《匆匆》有感作文200字 篇8
讀完朱自清的《匆匆》,我才猛的感覺(jué)到:時(shí)間,在從我身邊飛逝!
時(shí)間,悄悄地從我們身邊掠過(guò),當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)、準(zhǔn)備伸手將時(shí)間挽回時(shí),它又從我手指中溜走了。我做了什么有意義的事、我有什么收獲?當(dāng)我回首這一切時(shí),不免覺(jué)得有些慚愧。
我是一個(gè)不珍惜時(shí)間的人,做任何事情都拖拖皮皮的,后來(lái),不僅時(shí)間的小主人沒(méi)當(dāng)上,反而當(dāng)成了時(shí)間的奴婢。比如:離彈鋼琴的時(shí)間只有5分鐘了,而從家里跑去琴行都要10多分鐘,媽媽爸爸急地都在“趕我”去了,而我還漫不經(jīng)心地收拾鋼琴書。再比如:別人30分鐘做完的作業(yè),我要1小時(shí)才做完;別人要稍稍做久點(diǎn)的作業(yè),我要很費(fèi)力才會(huì)做完,到頭來(lái),一樣的收獲,而我卻比別人費(fèi)力得多。
時(shí)間,他既是一位愛(ài)跟你開(kāi)玩笑的小孩:你不關(guān)注他的時(shí)候,他便纏著你,知道你意識(shí)到他的重要時(shí),他又悄然走開(kāi);她也是一位全心全意愛(ài)你的女子:但你如果放棄了她,她也會(huì)放棄了你;他同樣是一位對(duì)你要求嚴(yán)格的家長(zhǎng):你按著他說(shuō)的去做,絕不會(huì)吃虧,但如果相反的話,你會(huì)受到狠狠的懲罰。
時(shí)間是不等人的,我要珍惜每分每秒,努力學(xué)習(xí),至少自己老了,不會(huì)覺(jué)得自己在這世上白白走了一遭!
讀《匆匆》有感作文200字 篇9
《匆匆》一課主要是寫時(shí)間的一去不復(fù)返,以及作者對(duì)時(shí)間流逝的無(wú)奈與留念和感嘆時(shí)間的.渺小。
沒(méi)錯(cuò),時(shí)間的確很渺小,就如同筆尖上流瀉下的一串文字,深深埋藏在時(shí)間的段落里,無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤。
古往今來(lái),數(shù)不勝數(shù)的名言警句無(wú)時(shí)不刻的提醒我們對(duì)時(shí)間的珍惜,警鐘長(zhǎng)鳴,為時(shí)間的一去不復(fù)返嘆息……
時(shí)間對(duì)誰(shuí)都是公平的,卻又是不公平的。
對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),時(shí)間也就顯得更加的寶貴。那么,我們應(yīng)該如何充分利用好時(shí)間呢?其實(shí)我們可以在乘公交車上學(xué)時(shí)望著街外的風(fēng)景,試著用英語(yǔ)描述;或是帶上耳機(jī),閉著眼,腦海里浮現(xiàn)出耳機(jī)中播放的單詞,句子。這樣,不僅練習(xí)了自己的英語(yǔ)習(xí)作能力,還充分?jǐn)U大了單詞面。最重要的是,抓住了時(shí)間,不讓它白白浪費(fèi)掉了。當(dāng)然,不單單只在公交車上,課余時(shí)間,我們可以手捧一本名著,細(xì)細(xì)品讀,汲取之中的精華,豐富自己,提高語(yǔ)文的閱讀速度,同時(shí)還積累了優(yōu)美詞句,這些對(duì)日后的寫作有很大的幫助。
時(shí)間如同匆匆流水,而我們則如同它身旁的小苗,為了生存,必須從匆匆而過(guò)的激流中獲取水份,灌溉自己,讓自己茁壯成長(zhǎng),它將成為我們賴以生存的資源。
好好利用,我們終究扎根大地,我們和知識(shí)是互利的。
讀《匆匆》有感作文200字 篇10
《匆匆》這本書是現(xiàn)代著名作家朱自清寫的一篇膾炙人口的散文。
“匆匆”的意思就是表現(xiàn)作者追尋時(shí)間蹤跡而引起情緒的飛快流動(dòng),抒發(fā)作者對(duì)時(shí)間流逝飛快地感慨。這一篇文章讓我知道了時(shí)間是多么的珍貴,這一篇文章也細(xì)致地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜。
這一篇緊緊文章圍繞“匆匆”展開(kāi)敘述的。先寫日子一去不復(fù)返的特點(diǎn),再寫自己八千多個(gè)日子去匆匆和稍縱即逝,作者思緒萬(wàn)千,由景及人,嘆息不已。
說(shuō)起時(shí)間,我還真有點(diǎn)慚愧。每次放學(xué)回到家,我做的第一件事,肚子餓了,就是找東西吃,接著就是打開(kāi)電視看動(dòng)畫片,作業(yè)也不及時(shí)做?戳诉@篇文章,我真的感到自己很慚愧,比不上朱自清,和他有太大的距離了。這學(xué)期,我決定一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取期末考試的時(shí)候,考進(jìn)年級(jí)前三名。
讀了這篇文章,我也感受到時(shí)間的飛逝。我希望同學(xué)們和我一樣抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),不要浪費(fèi)時(shí)間,不要像一句俗語(yǔ)所說(shuō)的那樣“少壯不努力,老大徒傷悲。”
讀《匆匆》有感作文200字 篇11
今天早上,我讀了匆匆這本書,這本書是現(xiàn)代的著名作家朱自清寫的,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感感到無(wú)奈何惋惜之情。時(shí)間,是寶貴的,但是,有些人卻無(wú)法合理安排時(shí)間,只能讓時(shí)間從他身邊悄悄地溜走。
我記得有這么一句話;“時(shí)間最不偏私,給任何人一天都是24小時(shí);時(shí)間也最偏私,給任何人都不是24小時(shí)。你是否覺(jué)得這句話互相矛盾呢?其實(shí)我并不覺(jué)得矛盾。我們知道,一天有24小時(shí),這是時(shí)間公平之處。那為什么偏私呢?因?yàn)橛行┤穗S意浪費(fèi)時(shí)間,讓時(shí)間飛快地流逝,一天一事無(wú)成。
“贏得了時(shí)間,就贏得了一切。”列寧的這句話徹底地反映了時(shí)間的珍貴;“少壯不努力,老大徒傷悲。”就說(shuō)明了一個(gè)年輕人不珍惜時(shí)間的大好時(shí)光,到老了只能白白地嘆息,如果在年輕力壯的時(shí)候就努力學(xué)習(xí),那他就贏得了時(shí)間,也就贏得了一切,也不會(huì)年老時(shí)碌碌無(wú)為,而感到悲傷。
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;而我們的日子一切不復(fù)返。”同學(xué)們,我們要珍惜時(shí)間吧!時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是生命!
讀了這本書,使我受益匪淺。
讀《匆匆》有感作文200字 篇12
朱自清寫得好,“月亮歸了,有再掛起來(lái)得時(shí)候;蠟燭滅了,還有再次點(diǎn)亮的時(shí)候;但我們得時(shí)光卻是一去不返!睍r(shí)間是永遠(yuǎn)無(wú)法回來(lái)的。
時(shí)間只會(huì)匆匆而過(guò),不會(huì)在你停歇的時(shí)候跟你一起停下。“浪費(fèi)自己的時(shí)間就是慢性自殺!泵總(gè)人停歇時(shí)都會(huì)讓時(shí)間從指縫中匆匆流走,以至于事后又追悔莫及。時(shí)間過(guò)得非?欤院笪覀円湎r(shí)間,不要讓時(shí)間和我們一閃而過(guò)。
如果時(shí)間能夠倒流,我要回到三年前的暑假。由于時(shí)間太多,我開(kāi)始學(xué)電腦,但發(fā)現(xiàn)了電腦游戲,三年中電腦游戲控制了我。有一次我竟然在網(wǎng)吧里玩了一天,就這樣我的成績(jī)直線下滑,我開(kāi)始后悔,但失去的時(shí)間卻再也回不來(lái)了!
如果時(shí)間真的能夠倒流,我會(huì)讓自己回到三天以前。三天前的那個(gè)下午我去同學(xué)家玩,在我和小伙伴的玩樂(lè)聲中,四個(gè)小時(shí)一晃而過(guò),時(shí)間在我的笑聲中匆匆而過(guò)。
時(shí)間只會(huì)匆匆而過(guò),我們不能浪費(fèi)自己得時(shí)間,不要在失去時(shí)間后才知道珍惜,不要在失去時(shí)間后才追悔莫及。要記住失去的時(shí)間是永遠(yuǎn)無(wú)法挽回的!
讀《匆匆》有感作文200字 篇13
我學(xué)了匆匆這課,課文講了作者感到時(shí)間過(guò)得太快,日子溜得太快的悲哀。
我同樣也感受到了時(shí)間的一去不復(fù)返。
但時(shí)間,對(duì)我來(lái)說(shuō)還是一個(gè)麻煩的概念,我想到時(shí)間到底是什么呢?很多人都在時(shí)間里思考著時(shí)間,我想起時(shí)間總感到一總莫名的奇怪與惋惜。我盡管每天都思考著時(shí)間,但始終弄不懂它,依然對(duì)它的概念迷迷糊糊。我不禁感慨到“不識(shí)廬山真面目,只原身在此山中”!
時(shí)間就像宇宙中一個(gè)沒(méi)有盡頭而又復(fù)雜的軌道,人就像一列火車在時(shí)間中穿梭。路邊有許許多多美麗的風(fēng)景,但每到一站都要下一批人與上一批人,這也意味著個(gè)幾個(gè)人的生命將走到盡頭、幾個(gè)新生命的開(kāi)始,就這樣周而復(fù)始地循環(huán)著。每個(gè)人都將度過(guò)一生,這當(dāng)中要在短暫而美好的時(shí)間里做些有意義的事情,最后不要一無(wú)所有地淹沒(méi)在時(shí)間的汪洋里。
我上學(xué)時(shí)、放假時(shí)盡管我總覺(jué)得時(shí)間很漫長(zhǎng),但似乎漫長(zhǎng)的一天過(guò)去又是一天。不知不覺(jué),4千多個(gè)日子也在眨眼間從我身邊溜過(guò)了。
過(guò)去的時(shí)間都保存在記憶里,感到很近,但無(wú)論是1秒前還是1個(gè)小時(shí)前無(wú)論怎么樣都永遠(yuǎn)回不到過(guò)去的時(shí)間了。
所以要珍惜生命的每一秒,珍惜短暫而脆弱的生命。
讀《匆匆》有感作文200字 篇14
今天我們學(xué)了朱自清的散文《匆匆》。放下書,我望著窗外,仿佛看到了時(shí)間正從我的眼前掠取,正從我的身邊滑去。
燕子去了有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青呢時(shí)候,桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候,可是我們的日子是一去不復(fù)返的。是啊,時(shí)間如流水,在洗手的時(shí)候,在吃飯的時(shí)候,在默默的時(shí)候,日子正從我們身邊飛去?戳诉@篇文章,我不禁感嘆時(shí)間去得匆匆。
以前的我,從來(lái)都不懂得珍惜時(shí)間,只知道每天耗在電視機(jī)前看電視,躺在床上睡覺(jué),。其實(shí)當(dāng)我正在做這些事時(shí),
時(shí)間已經(jīng)悄無(wú)聲息的溜走了。
現(xiàn)在的我,懂得時(shí)間的寶貴了。我會(huì)珍惜時(shí)間,在每天有限的24小時(shí)中作一些有意義的事,不放過(guò)任何一秒。在默默里算著,已有4000日從我身邊逝去,而我在這4000日里碌碌無(wú)為,4000日就這樣消失了,在以后的日子里我一定要把握住時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)。
時(shí)間是公正無(wú)私的,不會(huì)為了我延緩自己,不會(huì)為了你而加速自己,所以我們要正確,合理地運(yùn)用、安排它。為了讓我們的時(shí)間變得充實(shí),我們上課的40分鐘不能開(kāi)小差,才可以提高聽(tīng)課效率。
然后在課間的10分鐘里看一些高雅的文章,或者無(wú)而一些有益的活動(dòng)。我一定要做一個(gè)充實(shí)。昔時(shí)的人。
讀《匆匆》有感作文200字 篇15
燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候,但是聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
是。槭裁,為什么,我們的日子會(huì)一去不復(fù)返呢?這是一個(gè)無(wú)法解答的問(wèn)題!
聊天時(shí),日子會(huì)從我們的嘴邊過(guò)去,看電視時(shí),日子會(huì)從屏幕上溜去;散步時(shí),日子從雙腳下過(guò)去。。∪兆!!時(shí)間,你為什么不在走慢些!
要是日子都走慢些,或雖去但可以復(fù)返的話,那是多么美好!可是日子一天就是一天,一秒就是一秒,從不退縮,一直勇往直前不回頭。
時(shí)間是公平的,但更要追求做事效率,在同樣的時(shí)間里誰(shuí)做的事情多,誰(shuí)的成就多,誰(shuí)就抓住了時(shí)間,他不僅沒(méi)有虛度光陰,虛度年華,而且成了時(shí)間的主人。
時(shí)間是效率,更是生命,當(dāng)傷者,當(dāng)病人,需要救治,醫(yī)生必須抓緊時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒,病人的生命掌握在醫(yī)生的手中。
歲月如梭,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),好好工作,每天都應(yīng)當(dāng)問(wèn)一問(wèn)自己今天做了什么?
作為學(xué)生,作為祖國(guó)未來(lái)的創(chuàng)建者,我們更應(yīng)珍惜光陰,學(xué)習(xí)更多的科技知識(shí),才能把祖國(guó)建設(shè)的興旺發(fā)達(dá)。
時(shí)間處處都在,時(shí)間處處都有,但每一天都要問(wèn)問(wèn)自己,我做了什么,我學(xué)了什么,我留下了什么?
讀《匆匆》有感作文200字 篇16
今天,我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下學(xué)習(xí)了匆匆這篇課文,課文主要刻畫了時(shí)間來(lái)去匆匆的特點(diǎn),表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無(wú)奈和惋惜。讀后,我感到十分愧疚。
魯迅先生一生只活到55歲,但它卻給我們留下了650萬(wàn)字的作品,他往往善于在繁忙的時(shí)候擠出時(shí)間來(lái)看書寫作。
我和他們比較真是天壤之別,我是一個(gè)不珍惜時(shí)間的學(xué)生,像上學(xué)期一樣,從我知道我數(shù)學(xué)這門功課不好的時(shí)候,想利用課余的時(shí)候來(lái)復(fù)習(xí),可是看到別人在玩的時(shí)候,我心里總是想,先玩一下,再來(lái)學(xué)習(xí),也沒(méi)什么事,可是一玩就是幾個(gè)鐘頭,想復(fù)習(xí)也沒(méi)辦法了。一天拖一天,直到再一次數(shù)學(xué)考試時(shí),等試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,79分,讓我大吃一驚。在細(xì)細(xì)里算著,自己已經(jīng)過(guò)了4745天了,真是不敢想象。離畢業(yè)考還有幾個(gè)月,夠我們復(fù)習(xí)了,雖在不停感嘆去的匆匆,可忘記了在感嘆同時(shí)時(shí)間有溜走了。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,放眼未來(lái),準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn),而不是停留于此。
讀了著篇課文后,我要抓住現(xiàn)在的分分秒秒,努力學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
讀《匆匆》有感作文200字 篇17
最近我讀了一篇文章,這是出自于散文大師朱自清的一篇散文叫《匆匆》。讀了這篇散文后,我真正地意識(shí)到時(shí)間是那樣的珍貴。我們應(yīng)該捉住每一分每一秒。
這篇文章主要寫了:時(shí)間在日常生活中流逝的蹤跡。也令我明白了時(shí)間總是在我們的不輕易中流過(guò)。當(dāng)我讀到“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸!睍r(shí)我體會(huì)到了作者對(duì)時(shí)間的流逝而感受到無(wú)奈與惋惜。同時(shí)我也想起了一句名言“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”光陰就是時(shí)間,時(shí)間無(wú)論你用多少錢也買不到的。其實(shí)在我們身邊有很多爭(zhēng)分奪秒的好榜樣,就例如近段時(shí)間發(fā)生的50年一遇的雪災(zāi)。大雪造成了許多地方的電塔倒塌,電力工人一收到消息就馬上趕往事故地點(diǎn),爭(zhēng)分奪秒地修理,一分鐘也不休息,有的工人甚至一連工作了十幾個(gè)小時(shí),目的就是想盡快恢復(fù)供電,讓人們過(guò)上正常的生活。而我卻不是爭(zhēng)分奪秒地做事。想起以前的暑假和寒假,媽媽給我買了很多練習(xí)題做,但我卻不理不睬的,有時(shí)只做了一頁(yè)多就覺(jué)得悶,一會(huì)二吃一下水果;一會(huì)兒看一下電視;一會(huì)兒找鄰居玩,這樣就過(guò)了一天,F(xiàn)在讀了《匆匆》這篇文章,想起以前那空度的時(shí)間真后悔真不該這樣做。但我也明白時(shí)間是不會(huì)再來(lái)的。
以后我一定會(huì)捉緊時(shí)間的每一分一秒,趕在時(shí)間的前面,認(rèn)真讀書,珍惜時(shí)間。不要在時(shí)間的身后,而是爭(zhēng)做時(shí)間的“主人”。
讀《匆匆》有感作文200字 篇18
日子是非常平常的,我從來(lái)就不假思索的,就像我們每天要吃飯一樣的平淡。然而我讀了朱自清先生的這篇文章后,我感到了日子的確是匆匆了,我開(kāi)始思索日子的去的匆匆了,驀然回首,我成長(zhǎng)了11年,在成長(zhǎng)的道路沒(méi)有留下什么痕跡,但個(gè)子的長(zhǎng)高和學(xué)習(xí)知識(shí)的不斷豐富,讓我感覺(jué)日子已從我身上跨過(guò)了11個(gè)年頭了。
記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,新書發(fā)了下來(lái),我還把書好好包裝一下,好像還只是剛剛打開(kāi)書本,這本書很快就要學(xué)完了,再過(guò)近兩個(gè)月就要放暑假了,而后開(kāi)學(xué)就要上六年級(jí)了,我猛吸一口冷氣,突然間發(fā)現(xiàn)日子過(guò)得真的好快,我感覺(jué)什么都沒(méi)有做,日子就無(wú)情地從我的眼前飛過(guò)了。
日子是有翅膀的,它飛的很快很快。我早上起床的時(shí)候,就開(kāi)始追趕日子,日子從我洗臉?biāo)⒀赖氖种酗w過(guò)去,我上學(xué)時(shí),它從我翻開(kāi)的課本中飛過(guò),回家休息時(shí),它從我的身上飛過(guò)。我哪能追得上它呀,它從不停息,永往直前。
日復(fù)一日,年復(fù)一年。雖然日子如飛,可是每個(gè)人對(duì)日子的感受是不一樣的。有的人很珍惜日子,有的人浪費(fèi)日子;有的人過(guò)一天等于過(guò)一年,而有的人過(guò)一年等于過(guò)一天;有的人一生日子過(guò)得精彩,晴多雨少,陽(yáng)光明媚,有的人一生日子過(guò)得昏暗無(wú)光,陰雨綿綿。
日子啊,我愛(ài)你,我會(huì)倍加珍惜你。你飛了,我會(huì)去追趕你,雖然追不上你,在追趕你的同時(shí),我想,我一生的日子過(guò)得將是很精彩的。
讀《匆匆》有感作文200字 篇19
《匆匆》這篇文章寫時(shí)光流逝,寫得很仔細(xì)。朱自清先生文采真好,不過(guò)他的這一文章也驚醒了世人:千萬(wàn)不可以“明日復(fù)明日,明日何其多!蹦敲次疑魅,萬(wàn)事也就成蹉跎了。
讀了“匆匆”,我深有感觸,一天的時(shí)間不過(guò)日出至日落,不知不覺(jué)中太陽(yáng)就落山了。輪轉(zhuǎn)到天黑,又去了一日。去了一日,這人生便丟了一日。時(shí)間過(guò)得很快,無(wú)論你做什么事,都是要耗時(shí)間的。你若是感謝有意義的事,那你也許不會(huì)埋怨蒼天無(wú)眼;但你若是干些無(wú)趣的事,那你真的是虛度光陰了。我不知道老師給了我多少日子,但我的手卻忽是漸漸空虛了,默默里算著,五百多日子已從我與同學(xué)交流的口中流去了,再算一算,剩余的日子已經(jīng)不多了,與同學(xué)好好處的日子又有多久呢??jī)H僅是六十多天罷了,或許這六十八天又會(huì)像以往的日子一樣,有是以極快的速度飛去吧!
我真真切切的感受到了日子的可怕了。它好似一個(gè)無(wú)情的大魔頭,都去了人類的青春,奪去了人類的健康,奪去了人類的親人,繼而又會(huì)奪去人類的生命。不可思議!是什么使他有如此的權(quán)利?也正因?yàn)樗旧砣〉么掖,所以,自己那一代又一代也取得匆匆。你又怎能奈何得了他呢?/p>
這篇文章是一個(gè)哲理,是人生的啟迪,使警告語(yǔ),也是抒情文。時(shí)間由你把握,要學(xué)會(huì)利用時(shí)間。
讀《匆匆》有感作文200字 篇20
今天,我們學(xué)習(xí)了一篇朱自清的散文——《匆匆》,之后我便深深的自責(zé)。
多少時(shí)間過(guò)去了,我點(diǎn)都沒(méi)有珍惜,天天都在浪費(fèi):會(huì)回家途中慢慢悠悠,玩電腦游戲,寫作業(yè)時(shí)走神……我一天中有三分之一的時(shí)間在好好學(xué)習(xí),剩下的時(shí)間便白白逝去了。我現(xiàn)在有點(diǎn)討厭鐘表了,因?yàn)樗衙棵攵紨?shù)給我,讓我倍加自責(zé)。
就像文中說(shuō)的那樣:洗手的時(shí)候,日子從臉盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去……如此這樣,我現(xiàn)在就在浪費(fèi)時(shí)間,無(wú)時(shí)不刻在浪費(fèi)時(shí)間。
有一次,放假了,我玩電腦游戲,一不小心沉浸在了游戲的海洋里,竟然玩了四個(gè)小時(shí)。之后我就狠狠的擰了自己一下:怎么玩那么長(zhǎng)時(shí)間,四個(gè)小時(shí)能做好多別的有意義的事,我卻白白浪費(fèi)了。
我們不止要珍惜時(shí)間,還要好好利用起來(lái),做有意義的事。文中說(shuō):我赤裸裸來(lái)到這世上,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的離開(kāi)罷,但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊。這句話我感觸很深。
就算我們珍惜時(shí)間了,沒(méi)有給世上留下什么,白走這一遭,這算什么啊。要讓自己的名字流芳百世,才算沒(méi)白走這一遭。首先我們要好好學(xué)習(xí),給世上留下好的痕跡!
朱自清名聲那么大,可還是覺(jué)的自己的光陰虛度了,我們還有什么理由浪費(fèi)時(shí)間呢?讀了這篇文章我感受到了:要珍惜時(shí)間啊,時(shí)間一去不復(fù)返,并且要給世界留下好的“痕跡”,不能白白走這一遭!
【讀《匆匆》有感作文200字(精選20篇)】相關(guān)文章:
讀《雷鋒》有感精選500字作文11-09
讀《七七事變》有感精選作文12-28
讀《童年》有感作文400字精選03-30
讀《童年》有感(精選45篇)11-24
讀《童年》有感 精選15篇09-25
讀《童年》有感12-08
讀自然之道有感作文11-30
優(yōu)秀作文:讀雷鋒有感08-07
讀《雷鋒故事》有感作文08-03