文具盒里的作文200字
【篇一:文具盒里的爭(zhēng)吵】
一個(gè)寧?kù)o的夜晚,大家都入睡了,唯獨(dú)小主人的書包里吵哄哄的,熱鬧極了,走進(jìn)一看,原來是文具盒里的文具們發(fā)生了爭(zhēng)吵。
瞧瞧,每個(gè)文具都吵得面紅耳赤,誰也不讓誰,大家都在爭(zhēng)論誰的功勞最大。第一個(gè)發(fā)言的是風(fēng)度翩翩的鋼筆,只見它挺直了腰板,對(duì)著大家自豪地說:“我是最厲害的!因?yàn)樾≈魅嗣刻鞂懽鳂I(yè)的時(shí)候都離不開我,沒有了我,小主人就完成不了作業(yè),所以說我的功勞是最大的!”鋼筆的話音剛落,就引來了鉛筆的不滿:“誰說你的功勞是最大的?我也可以幫助小主人寫字啊,但你可以幫助小主人畫圖嗎?每當(dāng)小主人上課時(shí)要連線、畫畫時(shí),哪次沒有我的身影?我的功勞才最大!”高高直直的尺子聽了鋼筆和鉛筆的對(duì)話,不服氣地說:“你們雖然都可以幫助小主人寫字,但沒有我也不行,你們要知道,小主人筆下的一條條直線,可都是靠我筆直的身板畫出來的,我的功勞才是最大的!”這時(shí),矮矮小小的橡皮發(fā)話了:“你們都算不了什么,我的功勞才最大,每當(dāng)小主人寫錯(cuò)字的時(shí)候,都是我挺身而出,把錯(cuò)字擦掉,所以,功勞最大的應(yīng)該是我!”一旁的彩筆看見大家吵得那么熱鬧,也不禁發(fā)話了:“我是不能被忽略的,每當(dāng)小主人上美術(shù)課要畫畫時(shí),都是靠我上色!所以,小主人畫出的每一幅漂亮的畫,我也有一份功勞!”一直沉默不語的圓規(guī)也插了進(jìn)來:“小主人每次畫圓的時(shí)候,都是靠我?guī)兔,沒有我,你們誰也幫不了小主人畫圓,我才是最棒的!”“我的功勞最大!”“我才是第一!”“我是最厲害的!”……文具們都爭(zhēng)吵不休,把文具盒姐姐給吵醒了。文具盒姐姐看到文具們爭(zhēng)吵的樣子,語重心長(zhǎng)地對(duì)大家說:“各位,其實(shí)你們每個(gè)都有自己的優(yōu)點(diǎn),也不能分出誰的功勞最大,因?yàn),團(tuán)結(jié)力量大,你們其中如果少了一個(gè)都不好,你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來,一起幫助小主人學(xué)習(xí),只有這樣,才是最完美的!蔽木邆兟犃宋木吆薪憬闵羁痰囊环挘紤M愧地低下了頭,從此,它們更加團(tuán)結(jié)了,齊心協(xié)力幫助小主人。
在生活中,人也是一樣,每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì),只要大家團(tuán)結(jié)起來,齊心協(xié)力,就沒有什么困難克服不了,沒有什么事情是完成不了的,我們要記。簣F(tuán)結(jié)力量大!
【篇二:文具盒里的爭(zhēng)吵】
在一個(gè)漂亮的文具盒里住著鉛筆、橡皮、削筆刀一家子,它們每天忙著為小主人學(xué)習(xí)服務(wù),生活得很開心。
可是,有一天晚上文具盒里卻傳來了爭(zhēng)吵聲,原來它們?cè)谝黄鹩懻撜l是文具盒里的老大,鉛筆首先發(fā)言:“我在文具盒里數(shù)我個(gè)子最高,所以我是老大!”橡皮反駁道:“格尺比你高多了,而且你的尖那么容易斷,而我的身體最不容易斷,所以在文具里面我最強(qiáng)壯,我才應(yīng)該是老大!”削筆刀急忙說:“不對(duì),不對(duì),你們都不對(duì),我最強(qiáng)壯,瞧我身體多么的堅(jiān)硬,我才是老大!”就這樣,它們互不相讓,整天吵架,最后誰都不理誰。
有一天,它們的小主人在用鉛筆寫作業(yè)時(shí),寫錯(cuò)了一個(gè)字,這時(shí)候他把橡皮拿過來,把錯(cuò)字擦干凈了,不一會(huì)兒,鉛筆尖又?jǐn)嗔耍缓糜帜脕硐鞴P刀,把鉛筆尖削好了。這時(shí)候,鉛筆、橡皮、削筆刀的臉都紅了,它們明白了,各有各的長(zhǎng)處和短處,互相協(xié)作,取長(zhǎng)補(bǔ)短才能更好地為小主人服務(wù)。從此以后,它們?cè)僖膊怀臣芰,成為最要好的朋友,文具盒又恢?fù)了往日的平靜。
【篇三:文具盒里的爭(zhēng)吵作文】
一天深夜,文具盒里突然騷動(dòng)起來,從里面跳出:鋼筆夫人,圓珠筆爺爺,尺子小姐,魔筆弟弟,膠帶哥哥,橡皮姐姐和鉛筆妹妹。
他們都夸自己本領(lǐng)大,鋼筆夫人說:“我的本領(lǐng)最的,要是沒有,主人就不能寫字了。”
膠帶哥哥說:“如果寫錯(cuò)了,還不是把它清理了嗎?”
魔筆弟弟說:“能消字!而且也不比差!哼!
圓珠筆爺爺說:“要是沒,主人能在涂過的地方寫字嗎?”
尺子小姐說:“如果沒,主人連線都打不好,別說畫圖了!”
鉛筆妹妹說:“要是沒有我,主人就不能寫英語作業(yè)、打橫線、畫圖了,所以更重要!”
橡皮姐姐說:“要是寫錯(cuò)了,誰處理,還不是?”
他們誰也不讓誰,互相爭(zhēng)執(zhí)著、指責(zé)著,有的甚至破口大罵。只有文具盒阿姨在一旁默默不語。
這時(shí)小主人發(fā)話了:“你們誰都重要,可別忘了一個(gè)人——文具盒阿姨,要是沒有她,們連住的地方都沒有,別說談功勞了!
霎時(shí),爭(zhēng)吵聲停下來了,他們的臉紅的'像熟透的西紅柿,頭低的快貼到腳尖了。
經(jīng)過這件事,他們的感情更深了,也認(rèn)識(shí)到友情的可貴。
【篇四:文具盒里的爭(zhēng)吵】
放學(xué)了,小主人慌忙地收拾了一下,就沖出了教室。書包里發(fā)出了“咚隆咚隆”的聲音,原來是文具盒里的文具在爭(zhēng)吵。
鉛筆、鋼筆及其它筆跳出來說:“我們的功勞最大。小主人寫字、畫畫都要用我們,我們最厲害!
橡皮擦和修正液接著說:“我們才厲害。無論小主人寫了多少錯(cuò)字,都要用到我們!
尺子、圓規(guī)和三角板也出來湊熱鬧,抬高聲音說:“我才厲害呢!小主人要測(cè)量東西。我就可以,你們可以嗎?”
大家各不相讓,爭(zhēng)吵不休。這時(shí)卷筆刀實(shí)在聽不下去,挺身而出大聲吼道:“不要——吵——了!其實(shí),我們大家都是小主人的好助手。這些只是,大家各有所長(zhǎng),也有所短嘛!”
卷筆刀的聲音猶如晴天的霹靂嚇住了小主人。主人急忙停下腳步,打開書包里的文具盒,只見文具盒里文具亂成一團(tuán),就問卷筆刀:“這是怎么回事?”卷筆刀把事情的經(jīng)過告訴了小主人。
小主人面帶愧色地悶笑了一下說:“卷筆刀說得對(duì)。你們都是我學(xué)習(xí)的好助手。這是主人急于回家貪玩,沒有像平常一樣善待關(guān)心你們!
小主人重新收拾并安置好各種文具,繼續(xù)走在放學(xué)的路上。文具在書包里再也沒有爭(zhēng)吵了。
【篇五:文具盒里的對(duì)話】
小明的文具盒里住著文具一家。
日子過得好好的,橡皮突然有了個(gè)念頭:我要和鉛筆比賽。于是,他來到了鉛筆面前,一對(duì)鉛筆說:“鉛筆,你怎么老寫錯(cuò)別字,都要叫我來幫忙,所以我比你厲害!便U筆說:“什么呀,要是主人沒有我,你又有什么用呢?所以應(yīng)該是我厲害。”鉛筆也起勁兒了。
“我厲害,我可以擦掉你的字!
“我厲害,我還可以寫文章!彼麄兙瓦@樣爭(zhēng)吵著。突然,尺子來了,他說:“這是怎么一回事?”橡皮生氣地說:“我比他厲害,他卻不承認(rèn)!便U筆也忿忿地說:“是我比他厲害。他也不承認(rèn)!背咦勇犃怂麄儌z的話,說:“你們各有各的長(zhǎng)處,也各有各的短處。你們應(yīng)該互相幫助!”鉛筆和橡皮聽了之后,臉紅了,低下了頭。
從此,他們?cè)僖膊怀臣芰恕?/p>
【篇六:文具盒里的悄悄話】
一個(gè)寧?kù)o的夜晚,人們都入睡了小軍文具盒里的小橡皮睡不著,它推醒身邊的鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀,問:“鉛筆姐姐,轉(zhuǎn)筆刀哥哥,你們喜歡小主人嗎?”鉛筆說:“不喜歡,因?yàn)樗粣巯覀!薄笆前。前,小主人把我身上的零件都拆散了,現(xiàn)在,我的‘手’都不知道被小主人扔到哪兒去了呢!”轉(zhuǎn)筆刀生氣的說。
“我比你更慘,我剛被小主人的媽媽買來的時(shí)候,非常美觀,而且完整無缺?墒乾F(xiàn)在,我的身體卻被小主人用小刀切成一截一截的,痛極了”。小橡皮傷心地說。
“我也是,我也是。我剛被小主人買來時(shí),身上還穿著漂亮的‘衣裳’,頭上還戴著一頂‘小紅帽’,F(xiàn)在,我的衣裳被小主人撕破了,帽子被小主人咬掉了,一點(diǎn)兒也不漂亮了”。鉛筆難過地說。
第二天早晨,小軍發(fā)現(xiàn)他文具盒里的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀都不見了,原來是因?yàn)樾≤姴粣巯鼈,它們都一起回文具店去了。從此,小軍努力改掉了自己的缺點(diǎn),非常愛惜學(xué)習(xí)用品,文具們又快樂地回到了小軍的身邊。作文
【篇七:文具盒里的悄悄話】
小強(qiáng)是個(gè)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生,上課不認(rèn)真聽講,只顧著拿鐵尺切橡皮、切鉛筆。
一天深夜,一陣哭聲從小主人耳邊飄過,小強(qiáng)仔細(xì)一聽,哦,文具盒媽媽聽見了,原來是她“肚子”里的文具寶寶們?cè)诳扪!可是他們(yōu)槭裁匆弈?只聽見他們都異口同聲地在抱怨:尺寶寶愁眉苦臉地說:“小主人把我像小刀一樣切東西,我真痛呀!”鉛筆也垂頭喪氣地說道:“哎,說得也是呀!”橡皮則搖搖頭說:“主人怎么就不會(huì)愛惜我們呢?”其他文具也贊同著橡皮的說法。而文具盒媽媽卻說:“算了吧,我們就當(dāng)是為小主人做貢獻(xiàn)吧!”
于是聽了文具盒媽媽的話,大家都原諒了小主人,這讓小主人覺得很慚愧,發(fā)誓以后要好好愛惜這些文具,做個(gè)愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
【篇八:文具盒里的吵鬧聲】
我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是綠色的盒面上印著一個(gè)變形金剛。關(guān)于我的鉛筆盒,還有一個(gè)有趣的故事。
一天晚上,文具們趁夜深人靜時(shí),聊開了天。鉛筆姐姐說:“我們來比美吧!变摴P弟弟搶先說:“好!我先說,我是主人的好幫手,寫的字多清秀,過上幾年也不會(huì)褪色!薄澳闼闶裁矗 毕鹌っ妹谜f:“沒有我,你寫錯(cuò)了字像個(gè)花臉貓。常遭主人厭!”三角板大哥趁機(jī)翹起嘴巴說:“寫字靠你們,畫圖靠誰呢?能省得下我嗎?”鉛筆姐姐也不甘示弱,“主人畫畫靠你們嗎?沒有我,什么也不行!”“沒有我小刀,你鉛筆廢品一堆!”小刀也咄咄逼人說。他們?cè)匠吃絽柡,誰也不讓誰。
這時(shí),文具盒爺爺說:“大家不要吵了,你們都很漂亮,也很有用。但是你們想過沒有,你們只看到長(zhǎng)處,沒有看到別人的優(yōu)勢(shì),這是不對(duì)的,應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)一致,共同為主人服務(wù)!甭犃宋木吆袪敔?shù)脑,大家的臉都像斗敗的公雞。從此,文具們?cè)僖膊煌跗刨u瓜——自賣自夸了。
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