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寫(xiě)我的老師200字作文（通用20篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的寫(xiě)我的老師200字作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)我的老師200字作文 1
鄒老師是我們班的語(yǔ)文老師，也是我們班的班主任。她今年35歲，身材苗條，白嫩嫩的臉上戴著一幅黑邊眼鏡，頭上扎著一條馬尾辮，還長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
鄒老師對(duì)我們非常嚴(yán)格。有一次，我急著出去玩，做作業(yè)時(shí)就寫(xiě)得很快，字寫(xiě)得很丑。我寫(xiě)完了，準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候，鄒老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“拿作業(yè)給我檢查。”我非常緊張地走到座位上拿作業(yè)給鄒老師檢查，只見(jiàn)鄒老師的`眉頭皺了起來(lái)，眼睛瞪得大大地望著我，生氣地對(duì)我說(shuō)：“你的字怎么那么丑��？”說(shuō)著鄒老師把字全擦了，說(shuō)：“給我重新寫(xiě)一次�！蔽一氐阶簧现匦聦�(xiě)了一次，這次我把字寫(xiě)得很漂亮，我寫(xiě)完了，交上去給老師檢查，老師摸摸我的頭說(shuō)：“下次不要寫(xiě)這么丑了�！�
鄒老師對(duì)我真嚴(yán)格，我愛(ài)鄒老師。
寫(xiě)我的老師200字作文 2
在新學(xué)期里，我們班又換了新老師，其中換了數(shù)學(xué)老師、體育老師、思品老師、美術(shù)老師和書(shū)法老師。
我最喜歡的老師是數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師有一張可愛(ài)的臉蛋，一張小嘴巴，水汪汪的`眼睛，湊成了我們的數(shù)學(xué)老師——數(shù)鄭老師。數(shù)鄭老師上課的時(shí)候，會(huì)出一些小題目考考我們的聰明程度。有時(shí)還會(huì)讓我們以小組為單位進(jìn)行小組之間的比賽呢！
我還喜歡原來(lái)的英語(yǔ)老師——李老師。李老師有一張紅通通的臉蛋，留著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。她上課的時(shí)候總是面帶微笑，細(xì)心地給我們我們講課，還讓我們自己分成一組，進(jìn)行英語(yǔ)表演。如果我們認(rèn)真聽(tīng)講，把英語(yǔ)作業(yè)認(rèn)真完成，李老師還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們看一部英語(yǔ)電影呢！
另外，我還喜歡語(yǔ)文老師、體育老師。
寫(xiě)我的老師200字作文 3
我就讀于定海小學(xué)二年級(jí)五班。學(xué)校位于昌東新村三十三號(hào)。
那里環(huán)境優(yōu)美，我喜歡在那樣的環(huán)境里讀書(shū)，有語(yǔ)文課，數(shù)學(xué)課……我喜歡這些老師，因?yàn)樗齻兌己芎吞@可親，平時(shí)也很關(guān)心我們，對(duì)我們的學(xué)習(xí)也認(rèn)真負(fù)責(zé)。
我們班的班主任是陳老師，是名女教師。她大約四十歲左右，頭發(fā)是卷起來(lái)的，眼睛大大的，身材很苗條。平時(shí)對(duì)我們很照顧，我感覺(jué)像我的親人。不過(guò)在上語(yǔ)文課，對(duì)我們很嚴(yán)格。有些同學(xué)在上課時(shí)很調(diào)皮，陳老師就會(huì)批評(píng)甚至?xí)淹瑢W(xué)拉到外面罰站。她講課很認(rèn)真，手機(jī)響了也不接，直到下課才去回電話。我喜歡陳老師的`課，因?yàn)樗险n就像在講故事一樣，讓我聽(tīng)得津津有味。我相信我的語(yǔ)文成績(jī)一定會(huì)提高。
我在這個(gè)學(xué)校里感受到了關(guān)愛(ài)、溫暖，我喜歡在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的老師。
寫(xiě)我的老師200字作文 4
今天早上有一位年輕漂亮的老師到我們班來(lái)了，給董老師說(shuō)：今天下午第二節(jié)課是什么課，董老師問(wèn)我們說(shuō)：“下午第二節(jié)課課是什么課，大家說(shuō)：是數(shù)學(xué)課，那位年輕漂亮的老師說(shuō)：第二節(jié)課我能不能在你們班試講呢？董老師說(shuō)：好吧！，我們睡覺(jué)的時(shí)候薛老師讓很多同學(xué)在班里打掃衛(wèi)生，因?yàn)椋何覀儼嗟牡厣嫌泻芏嗬�，把班里�?垃圾掃干凈來(lái)迎接給我們上數(shù)學(xué)課的老師。
下午我一睜開(kāi)眼睛我感覺(jué)就像換了一間漂亮干凈的教室，第二節(jié)課這位年輕漂亮的老師給我們講的內(nèi)容是分桃子就是平均分的意思，還給我們發(fā)了一個(gè)平均分的小書(shū)這本可愛(ài)的小書(shū)里面的內(nèi)容可多了，這節(jié)課我知道了平均分就是每份分得一樣多，這節(jié)有趣的課還真好玩。
寫(xiě)我的老師200字作文 5
她，美貌與智慧并重的老師；她，深受同學(xué)們喜愛(ài)的老師；她，和同學(xué)們處得像朋友的老師。她，就是我們的數(shù)學(xué)老師——吳老師。
她，清新可人的外表，從容淡定的笑容。她笑起來(lái)的時(shí)候，比太陽(yáng)還燦爛；她生氣的時(shí)候，小小的身體里有著大大的'爆發(fā)力。她，即使再怎么生氣，也會(huì)很快恢復(fù)，再露出那“迷死人不償命的笑臉”。她上課，讓同學(xué)們是在放松自己，因此同學(xué)們都很喜歡上數(shù)學(xué)課。她，總是太仁慈了，布置的作業(yè)總是那么的少；她，在同學(xué)們傷心難過(guò)時(shí)，總是親切地關(guān)心問(wèn)候。
吳老師和藹可親，性格幽默，我能夠遇見(jiàn)吳老師感到很幸運(yùn)。
寫(xiě)我的老師200字作文 6
我的老師姓徐，大家都叫他徐老師。他很嚴(yán)肅，但是他對(duì)我們是真的很好，我們大家都很喜歡他。
還記得有一次考試，我忘記帶筆了。我十分著急不知所措，徐老師二話沒(méi)說(shuō)就去小賣部給我買(mǎi)了一只筆考試。那次，我完全被老師的行為所折服了，我沒(méi)有想到一名老師竟然可以對(duì)自己的學(xué)生這樣好。從那以后，我每天都努力的學(xué)習(xí)，在上課時(shí)積極回答問(wèn)題，就是為了老師的“買(mǎi)筆之恩”。
后來(lái)，老師告訴我們他要調(diào)到大城市去教書(shū)，我們都十分難過(guò)，卻又很高興，老師的才華在我這里都屈就了。只有那樣他才能施展他的才能。離別時(shí)，我們每個(gè)人都哭紅了眼睛。因?yàn)槲覀冎溃炖蠋熣娴氖且粋�(gè)好老師。
如今，我還很清楚的.記得徐老師的樣子，他戴著眼鏡，眼睛大大的很有神。他三十多歲，剪著平頭，說(shuō)起話來(lái)出口成章�？墒撬麖膩�(lái)不給我們擺架子，總是那么的平易近人。所以，我們都很喜歡他。
老師，我好想念��！
寫(xiě)我的老師200字作文 7
我的書(shū)法老師是夏老師，他的名氣可大了，方圓百里無(wú)人不知無(wú)人不曉，他擅長(zhǎng)書(shū)畫(huà)，寫(xiě)吧：漂亮，完美，剛勁有力，畫(huà)得畫(huà)呢精神抖擻，畫(huà)得山呢有氣魄，栩栩如生，再加上他寫(xiě)得字真是如虎添翼令人贊嘆不已。
每次上課，夏老師總是叫我們先描紅，然后再跟著他寫(xiě)硬筆字，他每寫(xiě)一個(gè)字都有很多的話要講，大多數(shù)都是課外的知識(shí)，所以我們每次上課都能增長(zhǎng)課外知識(shí)。
“今天我們來(lái)學(xué)習(xí)春聯(lián)”，夏老師說(shuō)。
只見(jiàn)夏老師把教鞭變長(zhǎng)，指著黑板上的`兩副對(duì)聯(lián)說(shuō)道：“這是中班寫(xiě)的春聯(lián)大家一起來(lái)讀讀”。
“國(guó)安享太平，家和萬(wàn)事興”。
“大家說(shuō)哪邊是上聯(lián)哪邊是下聯(lián)”，夏老師說(shuō)。
“左邊是上聯(lián)，右邊是下聯(lián)”我和同學(xué)們異口同聲的說(shuō)
夏老師很得意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，每次上課我們都感覺(jué)很快就到下課的時(shí)間了。
所以我喜歡夏老師，因?yàn)樗吞@可親，博學(xué)多才，我就是喜歡他。
寫(xiě)我的老師200字作文 8
我有一個(gè)非常特別的老師，她有一張小小的臉蛋，大大的鼻子，說(shuō)話聲音洪亮，他是誰(shuí)呢？他就是我們班的數(shù)學(xué)老師——桂老師。
魏老師是一個(gè)很有辦法的老師。我們上課不聽(tīng)講，總喜歡搞小動(dòng)作，一般老師不是打就是罵，而我們的桂老師可就不一樣了。他不會(huì)打我們，而是買(mǎi)些小禮物來(lái)，誰(shuí)上課認(rèn)真聽(tīng)講或是寫(xiě)作業(yè)得棒就把這些禮物獎(jiǎng)給我們，說(shuō)是為了提高我們的積極性和上課的'效率獎(jiǎng)給我們的，你們說(shuō)我的貴老師特別特別呢？
桂老師，還是一個(gè)很有幽默感的老師，她上課時(shí)我們都愛(ài)聽(tīng)，你們知道為什么嗎？因?yàn)橘F老師經(jīng)常給我們講些小故事呢，而且老師還會(huì)逗我玩呢。有一回有個(gè)同學(xué)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，老師笑咪咪的走過(guò)來(lái)，一邊摸著她的頭，一邊說(shuō)不能在上面，涂涂改改。你是大畫(huà)家，在畫(huà)名著呢，還是在家本子上上呢？老師這一番話，把我們?nèi)嗤瑢W(xué)都逗得哈哈大笑，簡(jiǎn)直合不攏嘴。
這就是我們班的桂老師，你們說(shuō)他是不是一個(gè)特別的數(shù)學(xué)老師呢？
寫(xiě)我的老師200字作文 9
我們班的班主任黃老師可會(huì)打扮啦！她有著一頭濃密的亞麻色短發(fā)，耳朵上時(shí)常戴著亮晶晶的耳環(huán)，在太陽(yáng)下發(fā)出柔和的光。
老師的眼睛非常明亮。雖然眼睛小小的，但是誰(shuí)要是敢在上課時(shí)做小動(dòng)作，她就會(huì)用她的'“火眼金睛”去“抓住”他們。
老師有一張櫻桃小嘴，這張嘴能說(shuō)會(huì)道，能讓我們心服口服。有一次她聲音啞了，但是一個(gè)眼神，我們也能心領(lǐng)神會(huì)。
一年級(jí)的時(shí)候我和我的同桌膽大包天，在課堂上竊竊私語(yǔ)。正好被老師銳利的目光逮個(gè)正著。我們羞愧難當(dāng)，馬上意識(shí)到了錯(cuò)誤。我們倆立刻端正態(tài)度，認(rèn)真地聽(tīng)了起來(lái)。
我向老師提出換同桌的請(qǐng)求時(shí)，她說(shuō)服了我：“要學(xué)會(huì)和不同的人打交道，這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短�！蔽矣X(jué)得非常有道理。所以我每個(gè)同桌都相處得很好。
轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了，我們像四葉草一樣幸運(yùn)遇到了黃老師。
寫(xiě)我的老師200字作文 10
今日，我要為大家介紹我的一個(gè)教師，那就是我們的班主任，也是我們的語(yǔ)文教師—顧春燕教師。
顧教師有著一張小卻十分能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，戴著一副黑色眼鏡，一看上去就十分的有學(xué)問(wèn)，她五官整齊，一看上去就是一個(gè)淑女。
顧教師對(duì)她的教師工作一絲不茍，把她全部的心血都花在了我們的身上，同學(xué)們的作業(yè)本上的`一個(gè)個(gè)錯(cuò)別字都被顧教師細(xì)心地批改了出來(lái)，本子上的半個(gè)錯(cuò)別字都別想從她的眼睛里逃過(guò)去。
我們班顧教師還很關(guān)心同學(xué)呢，記得有一次一位同學(xué)讓一個(gè)不細(xì)心的同學(xué)砸破了頭，這一次可撞的不輕呢，都流了好的血呢，顧教師十分著急，立刻把那位同學(xué)是送去了醫(yī)院，最終，在手術(shù)室外，顧教師都著急的流出了汗。最終手術(shù)結(jié)束了，還好沒(méi)撞擊到眼睛，沒(méi)有生命危險(xiǎn)。顧教師著才捏了一把汗。
這就是我們的顧春燕教師，一個(gè)認(rèn)真嚴(yán)肅的好教師。
寫(xiě)我的老師200字作文 11
我的老師她留著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙迷人的大眼睛上戴著一副眼鏡，一張每天給我們傳播知識(shí)的`嘴。
我們老師有作文時(shí)溫柔，有時(shí)嚴(yán)格，有時(shí)還很慈祥，為什么說(shuō)老師很溫柔、很嚴(yán)格、很慈祥呢？接著向下看，記得上次舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們班的一名同學(xué)跑步得了第一，我們都很高興，老師也很高興，找到那名同學(xué)溫柔的對(duì)他說(shuō)“不要驕傲，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，下次努力�！边@是我溫柔的老師，老師有時(shí)很嚴(yán)格，上次學(xué)校準(zhǔn)備找每個(gè)班里寫(xiě)字最好的同學(xué)去比賽，老師知道了，一回到教室，老師叫我和我的朋友，去她的辦公室去練，老師嚴(yán)格的說(shuō)“這一次，是全校比賽，你們必須好好練習(xí)”，經(jīng)過(guò)不斷練習(xí)，我們班雖然沒(méi)有得第一，但是是前十名，我們高興極了。
老師，你是最美的人，您像園丁，我們是花，您給我們傳授知識(shí)，像是園丁在給花兒澆水，老師，您是我們最應(yīng)該感謝的人。
寫(xiě)我的老師200字作文 12
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就想起我的作文老師，杜老師。
她24歲，1米68，很高，平時(shí)都穿裙子和高跟鞋，戴一副圓圓的眼鏡，寫(xiě)字還挺好看，讓人感覺(jué)很有學(xué)問(wèn)，又很有風(fēng)度。老師長(zhǎng)得很美，每天帶著微笑來(lái)上課。
每次上作文課的時(shí)候，她總是在課前玩一個(gè)小游戲調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。她幾乎不罵人，即使特別貪玩調(diào)皮的同學(xué)也被老師“收拾”得很妥帖。
同學(xué)每次回答問(wèn)題的時(shí)候，老師總是面帶微笑，好像在欣賞一首美妙的樂(lè)曲或優(yōu)美的.詩(shī)歌。假如有同學(xué)一時(shí)答不上來(lái)，她就會(huì)溫柔地注視著他/她，眼睛仿佛在發(fā)出信號(hào)一樣，好像在說(shuō)：“別著急，好好想想，再認(rèn)真思考，我相信你一定可以想到的�！�
有人說(shuō)：“老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)�！笔前。抢蠋煵晦o勞苦地哺育了我們這些小樹(shù)苗。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她！
寫(xiě)我的老師200字作文 13
在河濱小學(xué)放學(xué)的時(shí)候，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)場(chǎng)面，一個(gè)美麗大方的高個(gè)兒老師正和她們班的每一個(gè)同學(xué)親切擁抱，然后目送他們一一回家。她，就是我們四三班的班主任——杜少晶老師。 三年來(lái)，杜老師對(duì)我們班的每位同學(xué)都是處處關(guān)心，記得去年暑假開(kāi)學(xué)的時(shí)侯，我的.腳被玻璃劃傷了，無(wú)法走路，在這種情況下，奶奶準(zhǔn)備讓我請(qǐng)假，杜老師聽(tīng)說(shuō)后，堅(jiān)定地說(shuō)，由她來(lái)照顧我的生 活，奶奶才放心地把我送到了學(xué)校。是杜老師和同學(xué)們幫我打飯，洗碗，扶我上廁所，使我渡過(guò)了最艱難的幾天。
杜老師不但生活上關(guān)心我們，學(xué)習(xí)上對(duì)我們也是嚴(yán)格要求，放學(xué)時(shí)，如果誰(shuí)的作業(yè)沒(méi)完，或者碰到難題，杜老師都會(huì)放棄休息，幫他補(bǔ)課，直到他學(xué)會(huì)為止。 這就是我們的杜老師——河濱小學(xué)的一顆閃亮的明星。
寫(xiě)我的老師200字作文 14
從上學(xué)到現(xiàn)在，我遇到過(guò)很多老師，但我最喜歡的，就是我們的班主任——王老師。
王老師長(zhǎng)著一頭黑瀑布似的頭發(fā)，臉上嵌著一雙黑珍珠似的眼睛，還有一張櫻桃小嘴。兩邊的.耳朵上，還釘這一對(duì)金耳釘，漂亮極了。
王老師不僅漂亮，而且還很關(guān)心我們。
有一次上課，我正在寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，我的肚子突然疼了起來(lái)。我無(wú)可奈何，只好一手捂著肚子，一手寫(xiě)作業(yè)。我把字寫(xiě)得東倒西歪，亂七八糟。老師看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)：“你怎么了？”我有氣無(wú)力地說(shuō)：“老師，我肚子有……有點(diǎn)疼�！痹捯魟偮洌趵蠋熅驼f(shuō)要帶我去醫(yī)務(wù)室。
到了醫(yī)務(wù)室，雖然做了一些處理，但我的肚子還是疼，老師立即撥通了媽媽的電話。媽媽趕到后，把我接回了家，吃了點(diǎn)藥，慢慢的肚子就不疼了。后來(lái)王老師又打來(lái)了電話，問(wèn)我的肚子好了嗎？我說(shuō)：“王老師，您不用擔(dān)心了，我已經(jīng)好了，下午就能上學(xué)了�！�
這樣美麗又關(guān)心人的老師，誰(shuí)能不喜歡呢？
寫(xiě)我的老師200字作文 15
每當(dāng)我看到在風(fēng)中含笑的花朵和那用自己的辛勤汗水澆灌花朵的園丁時(shí)，我就會(huì)情不自盡地想起我們的班主任——尚老師。
我們的'尚老師是一位教學(xué)非常有方法的老師。記得原來(lái)我非常不喜歡看書(shū)，老師讓我們每天寫(xiě)完作業(yè)都要看一小時(shí)書(shū)，那時(shí)候時(shí)間就像一個(gè)老奶奶“咚，咚，咚”的拿著拐杖慢慢地走著。但現(xiàn)在我卻愛(ài)書(shū)如寶，還變成了一個(gè)“小書(shū)迷”，這可都是尚老師的功勞哦！
尚老師從一年級(jí)起，就開(kāi)始培養(yǎng)我們多看書(shū)，剛開(kāi)始我們認(rèn)識(shí)的字還不多，所以尚老師讓我們漂流繪本，后來(lái)我們又開(kāi)始讀名著，然后老師為了讓我們讀“余紹航，你是老師心目中的好學(xué)生，怎么能和同學(xué)打架呢？快向他道歉”我馬上給他說(shuō)了一聲對(duì)不起，而就是這聲對(duì)不起，讓我明白了很多。
老師，是園丁，我們，是小花。老師，是大海，我們是小魚(yú)。老師，用那一滴滴辛勤的汗水，換來(lái)了我們的成長(zhǎng)！老師，謝謝您！
寫(xiě)我的老師200字作文 16
老師，是一個(gè)多么神圣而又偉大的職業(yè)。他們?nèi)紵俗约海樟亮藙e人，他們把自己的青春奉獻(xiàn)給了一代又一代的青少年，他們?yōu)樽鎳?guó)培養(yǎng)了一批又一批的國(guó)家棟梁。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。他們從未抱怨，他們也從不吝嗇，他們將畢生所學(xué)傳授給未來(lái)的花朵，他們就是人們教師！
我很敬佩我的老師，讓我一直印象深刻的`便是我的班主任。大大的眼睛，圓圓的臉蛋，可可愛(ài)愛(ài)的樣子讓我不敢相信她竟然是我們的物理老師。出乎意料的是，可可愛(ài)愛(ài)的班主任竟然是物理教學(xué)組的組長(zhǎng)。曾經(jīng)一直不愿學(xué)習(xí)物理的我可算是遇到了一位勁敵，每天在物理的題海中你追我打。甚是疲憊。在我最想放棄的時(shí)候，班主任總是會(huì)細(xì)心的教導(dǎo)我，一遍又一遍不厭其煩的告訴我解題方法，一遍又一遍的回答我提問(wèn)的幼稚的問(wèn)題。她就是那么有耐心的一位老師。是他教會(huì)了我再難過(guò)也要堅(jiān)持下去。
我敬佩我的老師，是她讓我迷途知返，讓我能在今后的路上走下去。
寫(xiě)我的老師200字作文 17
我的杜老師既美麗又平易近人，而且她教我們寫(xiě)作文哦！我很喜歡她。下面我們一起來(lái)看看吧！
杜老師有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，水靈靈的眼睛，高挺的鼻子上架著一對(duì)圓圓的眼鏡，櫻桃似的小嘴，中等身材和細(xì)長(zhǎng)的腿。
我在第一節(jié)課時(shí)，我的作文雖然比較短但是我從老師的評(píng)語(yǔ)中可以看出老師在鼓勵(lì)，讓我有信心。果真，在第二篇作文中，出乎了我意料，我的作文進(jìn)步了很多。
老師在講作文的時(shí)候，同學(xué)每回答一個(gè)問(wèn)題都會(huì)得到一元童聲幣。我也可以從老師每天發(fā)作文本都很準(zhǔn)時(shí)看出老師很可能是爭(zhēng)分奪秒地幫我們批改。
我喜歡老師的'溫柔。在課堂上，老師也沒(méi)有怎么罵過(guò)誰(shuí)，除非是真的很不聽(tīng)話、很不乖的同學(xué)。
我喜歡杜老師的美麗、平易近人、溫柔、可愛(ài)、認(rèn)真敬業(yè)等優(yōu)點(diǎn)。我最喜歡的老師是杜老師。
寫(xiě)我的老師200字作文 18
任何一個(gè)教我們作文的老師的臉，都能撐住我那兩張很白的小臉。她的`眼睛不大也不小，但很靈活。睫毛長(zhǎng)，耳朵像扇子，扇子細(xì)，耳垂粗。聽(tīng)大人說(shuō)這樣的耳朵是有福的。老師的嘴不大，但是牙齒很白很整齊，就像一排士兵。她還扎著馬尾，扎著辮子，頭發(fā)很黑。喜歡穿長(zhǎng)外套和裙子。他又高又瘦。
任老師說(shuō)話很溫柔。她給我們上課從來(lái)不坐，只在課后和我們做作業(yè)的時(shí)候坐。
任老師喜歡看書(shū)、看報(bào)、和小朋友一起玩。
任老師很外向。她告訴我們，她有一個(gè)非�！翱膳隆钡拿郑叭卫詈！�，反過(guò)來(lái)，“李海任”，意思是“了不起的人”。但是當(dāng)老師一點(diǎn)也不可怕。上課的時(shí)候，她耐心的教我們，如果有人犯了錯(cuò)，任不會(huì)說(shuō)他，只有犯了大錯(cuò)，任才會(huì)說(shuō)他。下課的時(shí)候，任老師像個(gè)大朋友一樣和我們聊天打游戲。
我很喜歡當(dāng)老師！
寫(xiě)我的老師200字作文 19
下午上完體育課去做操時(shí)，我們各個(gè)都汗流浹背。可是，問(wèn)題也隨之而來(lái)了，衣服脫了放哪？放地上吧，又嫌臟，系在腰上吧，做操不方便，怎么辦呢？這時(shí)，張老師來(lái)了，她幫何盈學(xué)拿了外套，見(jiàn)此情景，我們都去把衣服給張老師。一開(kāi)始，衣服并不多，可是后來(lái)全班同學(xué)的衣服都放到了張老師手上。一大堆外套，張老師都快成“衣架”了。這時(shí)，她說(shuō)：“莫文浩，莫文浩過(guò)來(lái)！”
莫文浩一臉茫然，莫名其妙地走了上去。他一上來(lái)，張老師就把一半的衣服都給了他。莫文浩靠著墻坐在地上，一大堆衣服把他淹沒(méi)了，看到他那可笑的樣子，全班同學(xué)都大笑起來(lái)。
做完操，我們立刻去拿回自己的衣服——“解救”莫文浩�；氐浇淌�，同學(xué)們還回味著剛才的'喜樂(lè)，多么有趣呀！不過(guò)在歡笑的同時(shí)，也要感謝莫文浩和張老師，幫助了同學(xué)，為我們當(dāng)了“衣架”。
寫(xiě)我的老師200字作文 20
從幼兒園到現(xiàn)在，有許多老師教過(guò)我，他們有的溫柔善良，有的幽默搞笑，有的美麗漂亮。在這些老師中我最喜歡楊老師。
楊老師40歲左右，有著一張和藹可親的臉龐，總是那么慈祥；從她那副眼鏡邊透出來(lái)的目光總是那么炯炯有神，那么和善。楊老師還有一張櫻桃小嘴，說(shuō)起話來(lái)頭頭是道，講起課來(lái)滔滔不絕。
有一次，我們籃球比賽，楊老師每天都在火球般的太陽(yáng)底下和我們一起練習(xí)籃球。每次楊老師都是滿頭大汗。等我們都回家了，她還要向籃球教練了解每位球員的`表現(xiàn)，商量戰(zhàn)術(shù)。在我們第一次和八班打比賽的時(shí)候，楊老師還給我機(jī)會(huì)讓我上場(chǎng)。正是因?yàn)橛袟罾蠋�、家長(zhǎng)和同學(xué)們的辛苦付出，我們才獲得了第二名的好成績(jī)。
正是因?yàn)闂罾蠋熛衲赣H般地愛(ài)著我們，教育著我們！像辛勤的蜜蜂勞累著自己，甜蜜著我們！我們班才能像今天這樣芝麻開(kāi)花――節(jié)節(jié)高。
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